第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果第一节
2021年广东专插本政治第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果重点笔记

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果第一节初步探索的重要理论成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务1.1956年4月和5月,毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上,作了《论十大关系》的报告,初步总结了我国社会主义建设的经验,明确提出要以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。
2.《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
3.《论十大关系》的报告确定了一个基本方针,就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。
4.如何调动一切积极因素为社会主义建设服务A.必须坚持中国共产党的领导。
B.必须发展社会主义民主政治。
C.有一个如何认识社会主义发展阶段和社会主义建设规律的问题。
毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想1.毛泽东在1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。
2.毛泽东指出,矛盾是普遍存在的,社会主义社会同样充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会不断地向前发展。
3.毛泽东指出:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
”社会主义社会基本矛盾不是对抗性的矛盾,而是非对抗性的矛盾。
社会主义社会基本矛盾运动具有“又相适应又相矛盾”的特点。
4.社会主义社会的主要矛盾:党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化,指出:我们国内的主要矛盾,经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
5.社会主义社会存在两类不同性质矛盾的理论:毛泽东强调:在我们面前有两类社会矛盾,这就是敌我矛盾和人民内部矛盾,这是两类性质完全不同的矛盾。
4_第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

《论十大关系》提出了调动一切积极因素为社会主义事业服务的思 想。 在国内,工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反 动势力消极因素,我们要尽量争取化消极因素为积极因素。 在国际上,一切可以团结的力量都要团结,不中立的可以争取为中 立,反动的也可以分化和利用。
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
社会主义社会矛盾的理论
三大改造完成后,无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决, 大量人民内部矛盾成为政治生活中居于主导地位的矛盾。
农村“闹社”事件
1956年,由于部分农户对入社后收入减少、管理过严、干部搞 家长制管理等不满,个别地区出现退社风潮。 广东省退社农户达7万户,约占入社总农户的1%左右。已垮掉的 社共102个,正在闹退社的有12.7万户。浙江省仙属县自1956年秋收 后至1957年4月,全县33个乡镇中有29个乡镇先后发生了闹社事件。
一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
我国“一五”计划时期的经验教训
“一五”期间,我国学习苏联的经济体制和经济发展模式,结果出 现农、轻、重之间比例严重失调极因素为社会主义事业服务的思想
毛泽东提出“以苏为鉴”实现马克思主义同中国实际的第二次结合
“特别值得注意的是,最近苏 联方面暴露了他们在建设社会主义 过程中的一些缺点和错误,他们走 过的弯路,你还想走?过去我们就是 鉴于他们的经验教训,少走了一些 弯路,现在当然更要引以为戒。” ——毛泽东:《论十大关系》 (1956年)
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
社会主义社会矛盾的理论
1957年2月27日,毛泽东在最 高国务会议上做了《关于正确处理 人民内部矛盾的问题》讲话。讲话 的基本思想是:把正确区分和处理 人民内部矛盾,作为社会主义国家 政治生活的主要内容。
第四章_社会主义建设道路初步探索的理论成果(2013)

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第一节 社会主义建设道路初步探索的理论成果
• 基本矛盾
生产力与生产关系,经济基础与上层建筑
• 主要矛盾 先进工业国的愿望与落后农业国的现实 人民经济文化发展的需求与落后社会生产无法满足需要的 现实
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第一节 社会主义建设道路初步探索的理论成果
b、什么性质的矛盾?
两种不同性质的 矛盾
敌我矛盾
义国家先进的科学技术和科学管理方法,要反对不加分析地一概排斥或一概照
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第一节 社会主义建设道路初步探索的理论成果
主要内容: (1)首先确立了一个基本方针,就是要把国内外 一切积极因素调动起来,为社会主义服务 (2)开辟一条有别于苏联的中国工业化道路的问 题 (3)开始涉及经济体制改革,初步提出了中国经 济建设的若干新方针 (4)提出在政治和思想文化生活中调动各种积极 因素的问题
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小知识
1956年2月25日,即苏共二十大的最后一天凌 晨,赫鲁晓夫却突然抛出了一份长达4小时的题为 《关于个人迷信及其后果》的“秘密报告”,在被 紧急召集到会议大厅的代表们的惊愕中,全盘否定 了斯大林,揭露了很多苏共和国际共产主义运动的 负面情况。
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小知识
1、个人迷信。斯大林利用《斯大林传略》和《联共(布)党史简明教程》大肆颂扬个人功绩,利用颁发 “斯大林奖”,树立“斯大林纪念碑”以及用自己名字命名企业和城市来助长个人迷信。赫鲁晓夫还提到了 列宁于1922年12月给俄共(布)十三大的信,信中批评了斯大林太粗暴,建议调动他的总书记职务。他同 时还公布了列宁1923年3月5日给斯大林的信,要求斯大林为自己的粗暴行径向克鲁普斯卡娅(列宁的妻子 1869-1939)赔礼道歉,否则就和他断绝关系 2、破坏法治,发动大清洗。揭露“大清洗”实际上首先从镇压党内反对派开始,利用“人民公敌”的罪名, 将思想斗争转变成对反对派肉体上的消灭。赫鲁晓夫列举诸多材料,证明是斯大林一直在推动阶级斗争并批 准违法的使用肉刑,把“大清洗”的责任完全推到斯大林的身上。他还暗示“基洛夫案件"的幕后黑手就是斯 大林,甚至说斯大林晚年“有一个消灭政治局内老同志的计划”。 3、在卫国战争中的错误。赫鲁晓夫批判斯大林盲目自大,不相信诸多德军即将进攻苏联的情报,再加上 “大清洗”残害了很多优秀的苏军将领,以至于在战争初期遭受惨败。在初期失利之后,斯大林又完全丧失 了信心,认为“一切都完了”甚至“完全撒手不管”;在指挥战争的过程中,斯大林“按照地球仪制定作战 计划”,造成哈尔科夫战役折损几十万士兵 4、在民族问题上的错误。在卫国战争初期,斯大林强行将车臣-印古什、卡尔梅克等几个民族集体迁徙到 远方,同时取消了这些民族的自治共和国,这种野蛮非人道的做法造成了严重的民族对立。 5、在和南斯拉夫关系上的错误。战后苏南两国发生了严重的纠纷并且关系完全破裂,赫鲁晓夫指责斯大林 在这方面扮演了“可耻的角色”,甚至声称“只要我动一动小指头,铁托就会完蛋。” 6、在经济政策方面的错误。赫鲁晓夫批判斯大林完全不了解农村情况,几十年不访问农村。“只是从电影 上看农村和农业”,他的一系列错误政策导致了苏联的农业落后。 7、实行个人独裁。赫鲁晓夫批判斯大林没有按照党章规定按时召开党代表大会,十八大和十九大之间相隔 了15年。党的中央全会和政治局会议也很少开,斯大林晚年不仅不开中央全会,连政治局会议也只是偶尔去 几次。
毛概 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

关于“两步走”的设想,最早是在1963年9
月的中央工作会议制定国民经济长远规划时, 根据毛泽东的意见提出来的。当时设想,第 一步,建立一个独立的、比较完整的工业体 系和国民经济体系,使我国工业大体接近世 界先进水平;第二步,使我国工业走在世界 前列,全面实现农业、工业、国防和科学技 术的现代化。
二、正确认识和处理社会主义社 会矛盾的思想
毛泽东发表《关于正确处理 人民内部矛盾的问题》的讲话
1957年2月,毛泽东在中南海怀仁堂主持召开了1800余人参加的 扩大的最高国务会议,毛做《正处》报告
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正确处理人民内部矛盾是 国家政治生活的主题,原因
一、社会变革,矛盾转型。社会主义改造基本 完成之后,随着社会主义制度的基本确立,阶 级斗争不再是中国社会的主要矛盾,人民内部 矛盾却日显突出和复杂多样(表现为“十大关 系”中的绝大部分)。 二、化解矛盾,建设社会主义 。只有正确处理 好不同性质的社会矛盾,才能调动国内外一切 积极因素来建设社会主义。苏东前车之鉴。
毛泽东指出,我们的目标,是想造成一个又
有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有 统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼, 那样一种政治局面”
1964年刘少奇提出了两种教育 制度、两种劳动制度的主张。 普及教育、满足各类学生升学 的需要,单靠一种教育制度是 不行的,国家负担不了,家长 负担不了,解决的办法就是在 全日制学校以外,创办一些半 农半读或半工半读的学校。实 行两种教育制度,势必有两种 劳动制度,即工厂、机关的8 小时工作制度和半工半读的劳
解决方法
社义社会的基本 矛盾属非对抗性 无须阶级斗争来 解决,而是依靠 社义自身力量, 通过对生产力和 生产关系经济基 础和上层建筑相 互不适应的方面 进行调整来解决
2013第四章社会主义建设道路初步探索的理论成

我国建国初期照抄苏联模式,在 恢复国民经济、保证重点建设和保障 人民生活等方面的确发挥了重要作用。 “一五”期间,正是运用这种体制, 初步奠定了工业化的基础。“一五计 划”期间苏联提供156个工业项目的援 助; 50年代苏联和东欧向中国派出12000 多名专家;6000多名中国留学生赴苏 联学习。
(一)调动一切积极因素 为社会主义事业服务的思想
‚努力把党内党外、国内国 外的一切积极的因素,直接的 、间接的积极因素全部调动起 来‛ ---《论十大关系》
《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路 的良好开端。
《论十大关系》
经济工作的各个方面调动各种积极因素
(1)重工业、轻工业、农业的关系;(2)沿海工业和内地工业的关系 (3)经济建设和国防建设的关系; (4)国家、生产单位和生产者 个人的关系;(5)中央和地方的关系
2.基本设想
所有制 经济形式
资本主义
社会主义
私有制 商品生产与交换
公有制 无商品生产与交换
无计划、无政府
有计划发展 按劳分配
运行状态 分配形式
资本家:按资本雇佣工人: 按劳动力价值
一.探索的历史背景
(1)社会主义改造基本完成,我国将进 入全面的社会主义建设阶段 ——党面临如何在中国这样贫穷落 后的国家建设社会主义的新课题
人口众多
全新的课题
经济文化落后 发展极不平衡
如何建设社 会主义?
我国社会主义建设面临的基本状况
一“穷”二“白”。“穷”就 是没有多少工业,农业也不发达。 “白”,就是一张白纸,文化水平、 科学水平都不高。” 这是我国的基 本国情,是我们考虑一切问题的出 发点。
一.探索的历史背景
(2)总结‚一五‛计划的经验教 训
第4章 社会主义建设道路初步探索的理论成果总结

(三)走中国工业化道路的思想
• 中国共产党很早就开始重视国家的工业化问题, 早在新民主主义革命时期就提出保护民族工商业 的政策。抗日战争时期,毛泽东指出,中国的民 族独立有巩固的保障,就必须工业化。党的七届 二中全会又提出了实现国家工业化的目标。 • 新中国的工业化是在苏联的影响下起步的,加之 当时我国的工业基础十分薄弱,因此党确定以工 业化为整个经济建设的主要任务。社会主义改造 时期,把实现国家的工业化作为党在过渡时期总 路线的主体。
毛 泽 东 做 论 十 大 关 系 的 报 告
(二)正确认识和处理社会主义 社会矛盾的思想
(二)正确认识和处理社会主义 社会矛盾的思想
1.关于社会主义社会的基本矛盾
毛泽东指出,“在社会主义社会中,基本的 矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾, 上层建筑和经济基础之间的矛盾”。
毛泽东分析了社会主义社会的基本矛盾的性 质、特点和解决途径,揭示了社会主义社 会发展的一般规律
1974年4月,邓小平在联合国大会第六届特别会议上发言
5. 发展与美国等西方国家的关系
1972年 2月28日在上海发表了《中美联合公报》 标志着中美两国关系正常化过程的开始
如果没有中华人 民共和国和它的七亿 五千万人民参加,就 不可能有稳定和持久 的和平。
美国第37任总统理查德•尼 克松(Richard M. Nixon)
——乔治· 桑特尔《尼克松 传》成都出版社1996年版P.244
二、社会主义建设道路初步探索的 理论成果
(一)调动一切积极因素为社会主义事业服务的 思想 (二)正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 (三)走中国工业化道路的思想
(四)初步探索的其他理论成果
(一)调动一切积极因素为社会主义 事业服务的思想
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第一节社会主义道路初步探索的重要理论成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想✧1956 @毛泽东《论十大关系》✧初步总结经验:以苏为鉴独立探索✧确定“基本方针”:“努力把党内党外、国内国外一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想✧1957@毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》✧基本矛盾:生产关系和生产力上层建筑和经济基础✧主要矛盾①建立先进的工业国的要求—落后的农业国的现实②经济文化迅速发展的需要—经济文化不能满足需要的状况✧两类矛盾:敌我矛盾+ 人民内部矛盾三、走中国工业化道路的思想✧1952 过渡时期的总路线:以实现社会主义工业化为主体✧@毛泽东:以农业为基础,以工业为主导,以农轻重为序发展国民经济,“两条腿走路”(重&轻、中央&地方、沿海&内地)✧“两步走”: ①建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系②全面实现工业、农业、国防和科学技术现代化✧五必须:采取正确的经济建设方针发展科学技术和文化教育重视知识分子工作调整和完善所有制结构探索适合我国情况的经济体制和运行机制第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训一、社会主义建设道路初步探索的意义1.巩固和发展了我国的社会主义制度2.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础3.丰富了科学社会主义的理论和实践二、社会主义建设道路初步探索的经验教训1.必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。
2.必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务。
3.必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。
4.必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。
5.必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设。
6.必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设。
第四章:社会主义建设道路初步探索的理论成果
第四章社会主义社会的基本矛盾 社会主义建设道路初步探索的理论成果
性质:非对抗性
上层 建筑
相适应
经济 基础
不相适应
相适应生产力特点来自相适应又 相矛盾上层建筑
经济基础
不相适应
解决途径:社会 主义制度本身、 不断地得到解决
上层 建筑
相适应
经济 基础
生产力
社会主义社会矛盾学说 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
社会主义改造基本完成后,不少人对 新的社会制度还不能马上适应,再加上党 和政府的一些工作部门存在着主观主义、 官僚主义作风,这引起了一些群众的不满。 1956年下半年,一些地区出现了工人罢工、 学生罢课、农民退社等情况。与此同时, 国际上出现的波兰、匈牙利事件,也在国 内引起了一些人的思想波动。各级领导干 部对此缺乏思想准备,或者束手无策,或 者习惯于把一些闹事问题作为敌我矛盾来 处理。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
1.关于社会主义社会的矛盾问题 马克思、恩格斯科学阐明了人类社会基本矛盾运 动的一般规律及其在一些社会形态尤其是资本主义 社会中的运动形式,但他们没有具体分析社会主义 社会的矛盾问题。列宁虽然提出了在社会主义制度 下,对抗消失了,矛盾还会存在的观点,但对社会 主义社会的矛盾运动规律没有进行系统阐述。斯大 林曾认为一精神上和道义上的一致是苏维埃社会发 展的动力,晚年他认识到在社会主义制度下仍然存 在着生产关系和生产力之间的矛盾,但没有把它当 做根本性问题提出来。
1.有利的国际政治经济新形势
两大阵营趋于缓和 社会主义阵营内发出了改革的呼声 亚非新兴国家向社会主义靠拢 世界经济科技开始迅速发展等
(完整版)2018版毛概第四章社会主义建设道理初步探索的理论成果
“因为我们没有经验,在 经济建设方面,我们只得 照抄苏联,这在当时是完 全必要的,同时又是一个 缺点,缺乏创造性,缺乏 独立自主能力,这当然不 是长久之计。”
——毛泽东
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风云突变的1956年
1956年2月,苏共二十大召开,会议闭幕前一天深夜苏联领导人赫 鲁晓夫做秘密报告《关于个人崇拜及其后果》全盘否定斯大林。在 这个报告中,赫鲁晓夫把以前口口声声称为 “父亲”、“慈父” 的斯大林指责为“暴君”、“刽子手”、“独裁者”和“破坏社会 主义法制者”,使整个世界震惊,给国际共运带来了严重的思想混 乱。赫鲁晓夫的秘密报告引发了西方的反苏反共的浪潮和波匈事件。
1956年,匈牙利发生了匈牙利事件
匈牙利人民政权建立后, 照搬苏联模式,经济上 片面发展重工业,政治 上制造个人崇拜,破坏 法制,引起人民强烈不 满。1956年10月23日, 布达佩斯近20万名大学 生和群众举行示威游行, 要求第一书记格罗辞 职 ,游行者推倒了市 内的斯大林铸像,同保 安部队发生武装冲突。
1940年9月27日,德意日 签订军事同盟条约
德意日三国互相承认并尊重彼此在欧洲和大东亚建立新秩 序的领导权,遭第三方攻击时,三国在政治、经济、军事 上相互援助。
• 1941年6月22日拂晓,德国法西斯撕毁了《苏德互 不侵犯条约》,对苏联发起进攻。斯大林格勒战役都 是二战中甚至人类战争史上最为惨烈的战役之一。整 个战役持续199天。双方伤亡超过200万。
朱德提出了要注意发展手工业和农业 多种经营的思想
陈云提出了“三个主体
工商业经营
国家经营和集 体经营
补充 个体经营
生产计划
计划生产
自由生产
流通领域
国家市场
自由市场
(五)关于经济体制和运行机制改革
2013版概论第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
经济上:高度集中 的计划经济体制
政治上:高度集权 的行政体制
社会领域内:政党 高度控制国家,国 家高度控制社会
苏联社会主义 模式的弊端
经济上:各种比例 关系失调,人民生 活水平提高缓慢
政治上:缺乏民主 破坏法制
党内:民主集中 制原则被破坏, 形成个人专断。
进行马克思主义与中国实 际的第二次结合,走中国 自己的社会主义道路
• 在经济建设上往往急于求成,发动大跃进; • 在观察和处理社会主义社会发展进程中出现 的新矛盾新问题时,容易把已经不属于阶级 斗争的问题仍然看作是阶级斗争; • 在党内生活中,容易把建设社会主义的探索 中产生的不同意见视为“路线斗争”、“阶 级斗争”,导致党在指导思想上逐渐发生了 “左”的偏差,对社会主义建设道路的探索 逐渐偏离了正确方向,出现了曲折,以致后 来又发展成为“文化大革命”的严重错误。
• 1956年4月和10月,《人民日报》以编辑部的名义, 先后发表了《关于无产阶级专政的历史经验》、 《再论无产阶级专政的历史经验》。对国际共产 主义运动,特别是十月革命以来无产阶级革命和 无产阶级专政的历史经验作了比较系统的总结。
3.提出要“以苏为鉴”,探索自己的道 路
主要观点有:
• ①毛泽东认为,报告一则以喜,一则以忧。 • ②以苏为鉴,并不是否定十月革命道路的普遍规 律。 • ③阐述了国际共产主义运动中共同道路和民族特 点的关系问题。
• 卫国战争期间,苏联生产的坦克和喀秋莎自行火炮,比德国、 捷克、法国和其他所有支持希特勒的欧洲国家的总和还多出一 倍。在战斗最激烈的时刻,斯大林格勒拖拉机厂的工人们驾驶 着刚刚造好的坦克直接出厂,迎战德军。
④建国初期,苏联对新中国给予了很大帮助。 • “一五计划”就是在苏联的大力援助 下全面展开的。 • 1952年8月,为争取苏联对“一五计 划”援助,周恩来率团访苏。 • 1950年2月14日,中苏两国在莫斯科 签定《中苏友好同盟互助条约》。
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第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学目的:通过学习,使学生了解社会主义建设道路初步探索的重要思想成果,明确社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训,加深对毛泽东思想的全面理解,对本章的学习有助于学生正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。
教学重难点:1、社会主义建设道路初步探索的理论成果2、社会主义建设道路初步探索的意义3、社会主义建设道路初步探索的经验教训教学时数:4学时教学内容:第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想社会主义改造基本完成,开始了全面的社会主义建设,如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义,是党面临的一项崭新课题。
为此,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体开始探索马克思主义与中国实际的再次结合,走出中国自己的社会主义建设道路。
(一)思想提出的背景——从全面学习苏联到借鉴苏联的经验教训。
我国建国初期照抄苏联模式,在恢复国民经济,保证重点建设和保障人民生活等方面发挥了重要作用。
“一五”期间正是运用了这种体制,初步奠定了工业化的基础。
但是,后来的是实践证明,照抄照搬苏联模式不符合中国国情,需要积极探索适合中国特点的社会主义建设道路。
1953年3月5日斯大林逝世。
1956年2月赫鲁晓夫在苏共20大上作了秘密报告,揭露了斯大林在社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜所造成的严重后果,东欧一些社会主义国家随即发生动荡。
如何对待斯大林、如何对待苏联经验的问题,尖锐的摆在共产党人的面前。
“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然要引以为戒。
”毛泽东指出,苏共20大反对斯大林,我们自己要从中吸取教训,他认为最重要的教训就是独立自主,调查研究,摸清中国国情,制定自己的路线、方针、政策。
苏联社会主义模式的特点:(1)高度集中的经济体制。
这是一种国家自上而下,高度集中地有计划地管理经济体制。
主要表现为:第一,在国家与企业的关系上,国家机关是经济管理的主体,它既是生产资料的所有者,又是直接的经营管理者。
第二,在计划与市场的关系上,整个国民经济的运行以及各个企业的经营活动,都靠国家下达指令性计划来指挥,“国家计划就是法律”。
第三,在经济的管理方法上,国家管理经济的方法以行政方法为主,即主要按行政隶属关系,通过行政命令、行政干预来实现对国民经济的管理,忽视各种经济杠杆的作用。
这些特点相互联系,他们共同体现在经济生活的各个领域和各个方面。
(2)高度集权的政治体制。
主要表现在,第一,高度集中的党政领导体制。
第二,实行自上而下的干部委派制和干部终身任职制。
第三,缺少灵活有效的人民监督体制。
(3)高度划一的思想文化体制。
思想文化体制实行高度控制,文化生活整齐划一。
文化上和学术上的是非,往往由党组织或是党的领导人说了算,学者难以提出自己的独立见解,难以创造性的创新。
苏联社会主义模式的弊端:(1)经济体制方面的弊端。
第一,在生产资料的所有制方面实行单一的公有制形式。
第二,在经济发展战略上强调高速度,忽视经济效益。
第三,以高度集中的国家计划作为管理和调节经济运行的重要手段。
(2)在政治体制方面的弊端。
第一,国家机构臃肿,官僚主义日盛。
第二,权力不断集中,个人专断现象日趋严重。
第三,缺乏有效的监督机关和监督手段。
第四,党政干部的委任制、终身制滋生了干部的特权化思想,造成了党与群众的疏远。
(3)思想文化体制的弊端。
第一,思想文化上管的过严,缺少独立于自由。
第二,经常性的党内思想斗争并采取阶级斗争扩大化的方式来处理,导致意识形态的僵化和沉闷。
第三,导致了教条主义的盛行,堵塞了马克思主义的发展道路,窒息了社会文化,给苏联社会主义的进步和发展带来巨大的损失.(二)调动一切积极因素为社会主义事业服务思想的提出1956年4月和5月,毛泽东作了《论十大关系》的报告,初步总结了我国社会主义建设的经验,明确提出了以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。
《论十大关系》的意义:1、《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
2、《论十大关系》的报告确定了“努力调动一切积极因素为社会主义建设服务”的基本方针。
(三)主要内容《论十大关系》的报告确定了一个基本方针,就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极因素,直接的、间接积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。
1、为了贯彻这一方针,报告从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系。
其中从经济工作方面调动积极因素,主要要处理好重工业和轻工业、农业;沿海工业和内地工业;经济建设和国防建设;国家、生产单位和个人;中央和地方之间的关系。
从政治生活、思想文化生活方面调动积极因素,主要要处理好汉族与少数民族、党与非党、革命与反革命、是非关系、中国和外国之间的关系。
2、积极因素和消极因素都包括很多种,在社会主义事业的发展中,一般来来说,积极因素是处于主导的、统治地位的,占有压倒的优势,这是社会主义事业必定胜利的可靠保证。
社会主义建设的积极因素和消极因素在一定条件下是可以相互转化的。
我们的任务是创造条件,大力促使消极因素向积极因素转化,并同时尽力防止积极因素向消极因素的逆转。
(四)调动一切积极因素为社会主义事业服务思想的意义调动一切积极因素为社会主义服务,是党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针,对于最大限度地团结全国各族人民建设社会主义现代化国家,推动社会主义前进,具有长远的指导意义。
二、正确认识和处理社会主义矛盾的思想(一)该思想提出的背景1、国内主要矛盾的变化社会主义改造的任务完成后,无产阶级和资产阶级之间的矛盾已基本解决,人民内部矛盾逐步成为政治生活中居于主导地位的矛盾。
2、反苏反共反社会主义的浪潮毛泽东曾经说过,赫鲁晓夫对个人崇拜的揭露和批判“揭了盖子,又捅了娄子”,意思是既有积极的一面,又有消极的一面。
”确实,揭开个人崇拜的盖子,有助于解放思想,调整政策,吸取经验,改进工作。
但是赫鲁晓夫的秘密报告及其对斯大林的批判,在当时无论对苏共,对苏联,或是对国际共产主义运动都产生了重大的消极影响。
苏共20大上,赫鲁晓夫的“秘密报告”产生了巨大的影响,犹如原子弹爆炸,引发出了强大的冲击波。
几十年来,斯大林的名字,他的语录,他的功绩,他的画像和塑像无处不在,斯大林不仅在苏联,而且在全世界共产党人中间是一种精神支柱。
而现在,在赫鲁晓夫的报告面前,斯大林的神圣形象被打碎了,人们在心灵上所经受的震撼是可想而知的。
受赫鲁晓夫“秘密报告”冲击最大的是东欧国家。
这些国家大多是在第二次世界大战结束时由苏联红军从法西斯德国手里解放的。
它们都毫无例外地采用苏联的模式,用苏联的经验建立国家政权和进行建设。
一些国家的领导人在国内也曾经搞过像斯大林那样的骇人听闻的政治清洗。
当赫鲁晓夫在“秘密报告”中对斯大林的错误进行揭露后,东欧国家的人民要求其领导人纠正过去的错误,为冤假错案进行平反昭雪,出现了要求摆脱“斯大林模式”、要求摆脱苏联控制的社会情绪。
面对突如其来的冲击,一些东欧国家的领导人被弄得不知所措。
苏共20大后,东欧一些社会主义国家弥漫着动荡不安的气氛,相继发生了波兰和匈牙利事件,帝国主义乘机掀起反苏反共反社会主义的浪潮。
波兹南事件:1956年6月28日波兹南工厂的约16000名工人聚集起来,进行示威游行,向政府要求更好的待遇和较低的税赋,他们另外还派了一位代表去华沙向政府说项,然而因为传言代表遭到当局的逮捕,于是示威演变成了暴动,暴动的群众来到了当地秘密警察总部附近,并且放火烧了该建筑,政府为了阻止暴动,出动了400辆坦克和10000名士兵,当天晚上,暴动方告平息。
暴动平息后,虽然政府当局宣称暴民是受到西方国家人士的挑衅,才会采取这些行动,但是也采取了一些措施以安抚民心,不过后来波兰人民共和国又发生了数次工人罢工的事件。
波兰发生的事变,以及随后发生的波苏矛盾得以和平解决;而在匈牙利,抗议活动演变成为当局无法控制的动乱,苏军的坦克开进了布达佩斯,事变才得以结束。
匈牙利事件(匈牙利称为“1956年革命”):发生于1956年10月23日至11月4日,是匈牙利民众对匈牙利人民共和国政府表达不满导致苏联入侵的暴力事件。
最初以学生运动开始,以苏联军队入驻匈牙利并配合匈牙利国家安全局进行镇压而结束。
波匈事件对我国也有一定影响。
1956年秋冬,在一些农村、工厂、学校出现了“闹事”的情况。
面对新出现的矛盾,许多党员干部思想上缺乏准备,工作处置不当,造成矛盾激化。
这表明,在全党和全国工作重心由革命转向建设的时候,面临着一个如何认识和处理社会主义矛盾的问题。
3、马克思、恩格斯和列宁对社会主义的矛盾问题没有专门做过论述。
社会主义社会是否还存在矛盾?是什么性质的矛盾?如何正确认识和解决这些矛盾,关于社会主义社会的矛盾问题,马克思、恩格斯和列宁没有专门做过论述。
4、斯大林在领导苏联社会主义建设的实践中,长期不承认社会主义存在矛盾,在实践中造成严重后果。
1925年,斯大林不仅承认社会主义社会存在生产力和生产关系的基本矛盾,而且在联共( 布) 第十四次代表会议中进一步明确指出,这一基本矛盾具体表现为两种性质的社会矛盾,一种是无产阶级和农民之间的内部矛盾,另一种是我们这个社会主义国家与一切资本主义国家之间的外部矛盾。
五年后,他又进一步把“无产阶级专政和国内资本主义分子之间的矛盾”补充为外部矛盾。
从1936 年起,随着以工业化和农业集体化为标志的苏联社会主义改造完成以及反托洛茨基—季诺维也夫“反党联盟”和反布哈林“右倾机会主义”斗争的胜利,斯大林逐渐转向否认社会主义社会内部矛盾的观点,认为工人、农民“这些社会集团间的经济矛盾在缩小,在消失”,“这些社会集团间的政治矛盾也在缩小,也在消失”。
由于斯大林认为苏联社会仅仅存在敌对性质的外部矛盾,为了解决威胁社会主义制度的敌我矛盾问题,他进而在社会主义建设实践中发起了肃反运动。
经过1937 -1938 年两次大规模的公审和镇压,反对派被彻底消灭了,于是斯大林主观判定外部矛盾也得以解决并消除,社会主义苏联不仅使生产力和生产关系完全适合,而且整个社会进入了没有矛盾的新时期。
所以,1938 年斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一文中断言社会主义制度下的生产关系同生产力状况完全适合,从而彻底否认了人类社会基本矛盾存在于社会主义社会。
毛泽东等党和国家领导人深刻汲取苏联的经验教训,认真分析和研究中国社会主义建设的新情况、新问题,在广泛调研的基础上,形成了关于社会主义矛盾的学说。
党在八大前后,特别是毛泽东在1957年2月所做的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。