新人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱单元综合测试题
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》单元测试题(含答案)
第十单元酸和碱单元测试题附参考答案一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分）1、酸类物质具有相似的化学性质，本质的原因是A．能与指示剂作用B．能与碱发生中和反应C．能解离出H+D．都含有氢元素2、下列各组内物质表示同一种物质是A．氢氧化钠烧碱火碱苛性钠B．氢氧化钙消石灰生石灰C．盐酸氯化氢食盐D．冰干冰水3、下列物质暴露在空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是A．浓盐酸B．浓硫酸C．食盐水D．浓硝酸4、有一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。
其内层用铝箔包裹食品，外层则是分别包装的两种化学物质，使用拉动预留在外的开关，使两种化学物质发生反应，此时便可以对食物进行加热。
这两包化学物质最合适的选择是A．浓硫酸与水B．熟石灰与水C．生石灰与水D．氯化钠与水5、在 NaOH溶液中滴入一滴酚酞，溶液呈红色，为了让红色褪去，不能使用A．盐酸B．活性碳 C ． SO2D．熟石灰6、下列气体中，既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥的是（）A．SO2B．NH3C．H2D．CO27、如右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。
下列说法错误．．的是A．盐酸中含有氢离子和氯离子B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C．两种溶液混合时，氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子D．两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子8、下列各组物质不能发生反应的是．．A．氧化铜与稀硫酸B．氢氧化钠与盐酸 C ．二氧化硫与氢氧化钠 D ．氢氧化钠与水9、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10、下列实例不属于中和反应的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗11、以下说法正确的是A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应12、向含有 AgNO3、Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为A． Ag、Cu 两种单质的混合物B．Cu、Fe两种单质的混合物C． Ag、Fe 两种单质的混合物D．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物选做题：向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是：．．A B C D二、我会填空（每空 1 分，化学方式程式 2 分）13、从H、 O、 Na、 S 四种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，写出它们的化学式：⑴金属氧化物；⑵含氧酸；⑶碱 __________ ；⑷盐；14、铁锈的主要成分是，用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为反应的现象为铁锈_________，溶液由 ______色变为 ______色。
人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 单元综合测试卷(包含答案)
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱单元综合测试卷一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列物质的名称、俗称与化学式一致的是()A．氢氧化钠、纯碱、NaOHB．氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)2C．氯化氢、硝酸、HClD．碳酸钙、石灰水、CaCO32．下列清洁用品中碱性最强的是()A．厕所清洁剂pH＝1B．牙膏pH＝8C．肥皂pH＝10D．炉具清洁剂pH＝133. 某市一化工厂发生硫酸泄漏事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是()A.熟石灰B.硫酸铜C. 食盐D.干冰4、下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是( )A．烧碱B．石灰水C．浓盐酸D．氯化钾5．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥ B．②③⑤C．③⑤ D．②③④6．某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是()A．先用pH试纸直接蘸取待测溶液B．先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度C．用pH试纸测得石灰水的pH＝5D．用pH试纸测得盐酸的pH＝17．归纳推理是一种重要的化学思维方法。
下列归纳推理正确的是()A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B．镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应D．酸溶液显酸性，所以显酸性的溶液一定是酸溶液8. 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( )A．向pH=3的溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅烧一定质量的石灰石9. 实验测得某些食物的近似pH如下，下列说法正确的是()食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥pH 3.4 4.2 4.4 3.1 6.5 7.8A.牛奶和玉米粥均属于碱性食物B.胃酸过多的人应少食泡菜C.番茄的酸性比苹果强D.用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其Ph10. 铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是()A.有气泡产生B.无明显现象C.有红色固体析出D.有蓝色沉淀生成11．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是()序号物质杂质试剂操作A CO CO2足量NaOH溶液洗气B CO2HCl 足量NaOH溶液洗气C NaOH溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D Fe粉CuO 过量盐酸过滤的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。
人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列溶液显碱性的是（）A．酸雨 B．食醋 C．NaOH溶液 D．盐酸2、下列食物的pH如下：果汁（2.9～3.3）、葡萄汁（3.5～4.5）、牛奶（6.3-6.6）、鸡蛋清（7.6～8.0）。
其中胃酸过多的人最适合吃（）A．牛奶B．鸡蛋清 C．葡萄汁 D．苹果汁3、下列物质不能与盐酸反应的是（）A．Mg B．AgNO3 C．Cu（ OH）2 D．FeSO44、运输下列物质时，应张贴“腐蚀品”标识的是（）A．氢氧化钠 B．汽油 C．铁矿石 D．大理石5、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．生石灰6、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气7、下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.68、用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是（）A．FeO+2HCl═FeCl2+H2O B．FeO+2HCl═FeCl3+H2OC ．Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 2+3H 2OD ．Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 3+3H 2O9、下列有关溶液酸碱性的说法错误的是（ ） A ．pH ＝7的溶液呈中性B ．pH ＞7的溶液一定呈碱性C ．pH ＜7的雨水一定是酸雨D ．酸溶液的pH 越小酸性越强10、氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有义种相同的粒子是（ ） A.H +B.OH -C.H 2OD.H 11、下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是（ ） A ．澄清石灰水 B ．NaCl 溶液C ．稀硫酸D ．KNO 3溶液12、在Ca （OH ）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH 没有改变的是（ ） A ．CO 2 B ．CaO C ．Cu （NO 3）2D ．HCl13、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH 随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题（含答案）一、单选题1．下列实验方法不正确的是( )A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B．用溶解、过滤、蒸发对粗盐进行提纯C．用盐酸验证敞口放置的氢氧化钠溶液是否已变质D．用稀硫酸验证铜、银和铁三种金属的活动性强弱2．下列实验室安全措施不正确的是（）A．酒精灯不慎碰倒燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭B．易燃易爆物不能与其他物质混存，必须隔离贮存C．给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的1 3D．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%NaHCO3溶液3．下列物质能导电的是A．氧气B．石墨C．干冰D．蔗糖4．在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（）A．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系B．实验Ⅰ为对照实验，说明水不使石蕊变色C．实验Ⅰ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色D．实验Ⅰ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸5．有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊试液变红，乙能使无色酚酞试液变红，丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH值由大到小的顺序为（）A．甲＞丙＞乙B．丙＞乙＞甲C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲6．物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤，因为氢氧化钙溶液呈碱性B．活性炭可作冰箱除臭剂，因为活性炭具有吸附性C．汽油能去除油污，因为汽油具有乳化功能D．钨可用于制作白炽灯丝，因为钨的的熔点高且能导电7．下列说法正确的是A．用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9.3B．SO2、NO2的排放造成的pH小于7的雨叫做酸雨C．胃酸过多的人可以使用含氢氧化钠的药物进行治疗D．酸雨使土壤显酸性，可以用熟石灰改良酸性土壤8．下列归类正确的是A．A B．B C．C D．D 9．图像不能正确反应其变化过程的是A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D．向氢氧化钠溶液中不断加水10．下列实验操作能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D 11．实验室欲制取少量的FeCl3溶液。
九年级化学下册第十单元酸和碱测试卷(带答案新人教版)
九年级化学下册第十单元酸和碱测试卷（带答案新人教版）第十单元测试卷可能用到的相对原子质量：H－1 o－16 Na－23 cl －35.5一、选择题．化学实验室发生的下列变化，属于化学变化的是A．烧碱变质B．盐酸挥发c．稀释浓硫酸D．试管破碎．下列各组物质中，按照酸、碱、盐的顺序排列的一组是A．H2o oH NaNo3B．Hcl NH3•H2o caco3c．HNo3 2So4 Ba2D．Fecl2 NaoH H2co3．下列反应属于中和反应的是A．ca2＋2Hcl===cacl2＋2H2oB．Fe2o3＋6Hcl===2Fecl3＋3H2oc．Na2co3＋2Hcl===2Nacl＋H2o＋co2↑D．ca2＋co2===caco3↓＋H2o．今年5月，我市各县区进行初中理化实验技能考查，在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色。
下列结论正确的是A．该溶液显中性B．该溶液一定是一种碱的溶液c．该溶液能使无色酚酞试液变红色D．该溶液是一种酸溶液．稀盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂，这是利用了它们化学性质中的A．能与碱反应B．能与金属反应c．能与某些金属氧化物反应D．能与紫色石蕊溶液反应．用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液c．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.4．土壤的酸碱度会影响植物的生长。
下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.0～6.05.0～6.56.0～7.08.0～8.7A.花生B．苹果c．西瓜D．沙枣．云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”而略带涩味。
为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质A．食醋B．花生油c．食盐D．白酒．下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是A．NaoH oH HclB．Nacl NaoH Hclc．H2So4 Hcl NaoHD．Nacl Na2co3 Na2So40．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。
九年级化学下册第十单元《酸和碱》综合测试卷-人教版(含答案)
九年级化学下册第十单元《酸和碱》综合测试卷-人教版（含答案）附相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、全部选出下列实验过程中发生了化学变化的选项是（）①用洗涤剂乳化植物油②用pH试纸测定溶液酸碱度③制作叶脉书签④将鸡蛋放入足量白醋中⑤向生石灰中加水A．①③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．①②③④2、下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．加热并振荡液体3、酸溶液中都含有H+，因此不同的酸溶液表现出一些共同的性质。
下列关于硫酸性质的描述中，不属于酸的溶液的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊试液变红色B．能与碱反应生成水C．能与BaCl2溶液反应生成白色沉淀D．能与CuO 反应生成水4、在化学实验中，对实验现象的观察和描述非常重要。
下列有关实验现象描述正确的是（）A．浓硫酸溶于水时会放出大量的热B．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D．一氧化碳还原氧化铁粉末，固体由红色变成银白色5、下图是“硫及其化合物的价类关系图”，下列说法不．正确的是（）A．a点表示物质的所属类别是单质B．b点表示的物质溶于雨水会形成酸雨C．c点表示的物质是H2SO4D．d点表示的物质不能与c点表示的物质发生化学反应6、化学使生活更美好。
下列与生活相关的做法中，一定发生了化学变化的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用肥皂水涂抹蚊虫叮咬处C．用干冰冷藏保鲜运输食品D．稀有气体用于制作电光源7、测定下列溶液酸碱度，所得数值不合理的是（）A．肥皂水pH＝10 B．食用醋pH＝8C．胃酸pH＝1 D．蒸馏水pH＝78、隐翅虫是陵水地区一种常见的昆虫，若落在人体上不小心拍到，其毒液会刺激皮肤引起皮炎，经查阅资料知其毒液中含一种有强烈腐蚀性的酸，若皮肤不小心沾上隐翅虫毒液，可用下列哪种物品涂抹缓解皮炎症状（）A．食醋B．食盐水C．肥皂水D．料酒9、推理是一种重要的化学思维方法。
新人教版九年级化学下册《第10单元酸和碱》单元综合测试题(含解析).doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】《第10单元酸和碱》一.选择题：1．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，根据下表可知，在正常情况下( )体液唾液胆汁胰液pH 6.6﹣7.1 7.1﹣7.3 7.5﹣8.0A．人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH2．稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( )A．它们都是溶液 B．它们都含有酸根离子C．它们都含有氢元素 D．它们都电离出了氢离子3．某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是( )A．用pH试纸直接沾取待测溶液B．先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度C．用pH试纸测得石灰水的pH=5D．用pH试纸测得盐酸的pH=14．下列反应中属于中和反应的是( )A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OC．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．Fe+CuSO4═Cu+FeSO45．下列物质暴露在空气中，质量没有发生改变的是( )A．浓盐酸B．石灰石C．氢氧化钠 D．浓硫酸6．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是( )A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同D．碱的溶液都呈碱性，所以溶液呈碱性的物质一定是碱7．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是( )A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B．用燃着的木条鉴别CO2和N2C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D．用水鉴别NaOH和CaCO3固体8．醋酸【CH3COOH】是一种酸性较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，在家庭中调味品食醋就含有醋酸．下列物质不能与醋酸反应的是( )A．Mg B．Fe2O3 C．CO2D．NaOH9．某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是( )A．NaOH溶液、酚酞溶液B．CuSO4溶液、NaOH溶液C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液D．酚酞溶液、“雪碧”饮料10．规范实验操作是获得实验成功的重要保证．下列化学实验操作正确的是( )A．读出液体的体积B．过滤C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸11．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是( )A．反应结束时溶液的pH=7B．反应前后水分子数目增大C．该反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子D．两种溶液混合后，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子12．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量，下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系，不正确的是( )A．B．C．D．13．下列实验操作能达到实验目的是( )选项实验目的实验操作A 验证 NaCl 溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B 比较 Fe、Cu、Al的金属活动性铝丝和铁丝分别浸入CuSO4溶液C 除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D 合金的硬度大黄铜与紫铜相互刻画A．A B．B C．C D．D14．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量二．填空题：15．如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：（1）稀盐酸中阳离子的符号是__________；（2）反应①中石蕊溶液变为__________色；（3）反应⑤的化学方程式为__________；（4）图中属于中和反应有__________（填序号）；（5）反应有气体生成的有__________（填序号）．16．对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成__________色．（2）澄清石灰水中的阴离子符号__________，检验CO2是利用氢氧化钙的第__________性质（填序号）；（3）熟石灰中和含硫酸的废水的方程式：__________．17．在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象．（1）反应的化学方程式为__________；（2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是__________mL；（3）图中b点所示溶液中，含有的溶质是__________；（4）把两者液体混合时出现了气泡，用方程式表示：__________．18．如图所示，A～H是初中化学常见的物质．A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质．根据图示回答下列问题：（1）B的俗称为__________．（2）H的化学式为__________．（3）反应②的化学方程式为__________．三．计算题：【有关相对原子质量：H：1O：16S：32Na-23】19．某化工实验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，这一定的石油产品中含H2SO4多少克？四、探究题：20．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．（1）反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为__________．（2）反应装置：制取二氧化碳的反生装置是__________（填“A”、“B”或“C”），其优点是__________．（3）除杂干燥：（2）中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O．某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，对此你的评价是__________．新人教版九年级下册《第10单元酸和碱》2015年单元测试卷（河北省唐山市）一.选择题：1．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，根据下表可知，在正常情况下( )体液唾液胆汁胰液pH 6.6﹣7.1 7.1﹣7.3 7.5﹣8.0A．人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胰液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．D、根据酚酞试液只能测溶液的酸碱性分析判断．【解答】解：A、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性，故选项正确．C、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，故选项错误．D、酚酞试液只能测溶液的酸碱性，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．2．稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( )A．它们都是溶液 B．它们都含有酸根离子C．它们都含有氢元素 D．它们都电离出了氢离子【考点】酸的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】稀盐酸和稀硫酸具有许多相似的化学性质，如：都能使紫色石蕊试液变红，不能是无色酚酞变色；都能和活泼金属反应生成氢气；都能和碱反应生成水等，都是因为它们的溶液中都含有氢离子．【解答】解：稀盐酸和稀硫酸具有许多相似的化学性质，是因为在它们的溶液中都含有氢离子，故答案为：D【点评】本题难度不大，主要考查了酸具有相似化学性质的原因，从而加深学生对酸的通性的理解．3．某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是( )A．用pH试纸直接沾取待测溶液B．先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度C．用pH试纸测得石灰水的pH=5D．用pH试纸测得盐酸的pH=1【考点】溶液的酸碱度测定．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示．溶液的酸碱度测定就是使用pH试纸来测定溶液的酸碱度．具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH．pH值＜7为酸性，pH值=7为中性，pH值＞7为碱性．【解答】解：A、只能用玻璃棒蘸取溶液测试pH，故A错误；B、用水润湿相当于稀释了待测溶液的浓度，测量数据不准确，故B错误；C、石灰水为碱，常温下pH＞7，故C错误；D、盐酸显酸性，pH值＜7，故D正确．故故选：D．【点评】解答该题时，需要掌握使用pH试纸来测定溶液的酸碱度的具体测定方法，以及pH 值的测定范围．4．下列反应中属于中和反应的是( )A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OC．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【考点】中和反应及其应用．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．【解答】解：A、该反应的反应物是盐和酸，生成物是盐、水和二氧化碳，不属于中和反应，故A错误；B、该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故B正确；C、该反应的反应物是碱和非金属氧化物，不属于中和反应，故C错误；D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故D错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）是正确解答此类题的关键．5．下列物质暴露在空气中，质量没有发生改变的是( )A．浓盐酸B．石灰石C．氢氧化钠 D．浓硫酸【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．【分析】有些药品长期露置在空气中，会发生质量的变化（有的增加有的减少）或者变质，不同的物质由于其性质的不同暴露在空气中变化不同，像生石灰（氧化钙）、烧碱（氢氧化钠）、浓硫酸、铁等露置在空气中由于吸水或氧气反应导致质量增加；像浓氨水、浓盐酸、浓硝酸、含有结晶水的物质等由于挥发性其质量会减少，据此分析解答即可．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，溶质质量减少，溶液质量也减少，故此选项错误；B、石灰石在空气中无任何变化发生，质量不会变化，故此选项正确．C、氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解，与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，质量增加，故选项错误．D、浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中水蒸气，溶液质量增加，故此选项错误．故选B．【点评】此题考查常见的物质在露置空气中，自身质量的变化情况，由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存，否则会发生变化或者变质，带来不便．6．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是( )A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同D．碱的溶液都呈碱性，所以溶液呈碱性的物质一定是碱【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；碱的化学性质；酸雨的产生、危害及防治；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据浓硫酸、浓盐酸的物理性质，进行分析判断．B、正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水．C、根据同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，进行分析判断．D、根据呈碱性的物质不一定是碱，也可能是盐，进行分析判断．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，浓盐酸不具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，故选项分析推理错误．B、酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨，也可能是正常雨水，故选项分析推理错误．C、O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同，故选项分析推理正确．D、碱的溶液都呈碱性，但溶液呈碱性的物质不一定是碱，也可能是盐溶液，故选项分析推理错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握浓硫酸与浓盐酸的性质、酸雨、分子的基本性质、碱性溶液可能是盐溶液等是正确解答本题的关键．7．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是( )A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B．用燃着的木条鉴别CO2和N2C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D．用水鉴别NaOH和CaCO3固体【考点】物质的鉴别、推断；酸碱指示剂及其性质．【专题】压轴实验题；物质的鉴别题．【分析】进行物质鉴别时，可以依据物质的性质，采用物理或化学方法加以鉴别，要求能够有明显的不同现象．【解答】解：A、酚酞在中性和酸性溶液中均为无色，无法鉴别氯化钠溶液和盐酸，故A错误；B、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，用燃着的木条无法鉴别，故B错误；C、硫酸和盐酸都呈酸性，都能使石蕊变红，无法鉴别，故C错误；D、氢氧化钠易溶于水，而碳酸钙不溶于水，可以鉴别，故D正确，故选D．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求有明显的不同现象．8．醋酸【CH3COOH】是一种酸性较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，在家庭中调味品食醋就含有醋酸．下列物质不能与醋酸反应的是( )A．Mg B．Fe2O3 C．CO2D．NaOH【考点】醋酸的性质及醋酸的含量测定．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），据此进行分析解答．【解答】解：A、镁属于活泼金属，能与醋酸反应生成盐和氢气，故选项错误．B、Fe2O3属于金属氧化物，能与醋酸反应生成盐和水，故选项错误．C、CO2不能与醋酸反应，故选项正确．D、氢氧化钠能与醋酸发生中和反应生成醋酸钠和水，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是( )A．NaOH溶液、酚酞溶液B．CuSO4溶液、NaOH溶液C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液D．酚酞溶液、“雪碧”饮料【考点】酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】由题意“无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色”，根据常用的指示剂石蕊和酚酞的性质，应考虑碱与酚酞的反应．【解答】解：A、NaOH溶液能使酚酞试液变红，正确；B、CuSO4溶液是蓝色的，且CuSO4溶液喷洒NaOH溶液会生成蓝色沉淀氢氧化铜，故错误；C、石蕊试液是紫色的，与题意不符，且石蕊试液遇酚酞试液不变色，故错误；D、“雪碧”饮料中含有碳酸，酸性溶液不能使酚酞试液变色，故错误；故选A．【点评】掌握酸碱指示剂的性质与酸碱反应显色的情况，并能据选项灵活分析解答问题．10．规范实验操作是获得实验成功的重要保证．下列化学实验操作正确的是( )A．读出液体的体积B．过滤C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、读取液体体积，视线与液体的凹液面最低处保持水平；B、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；缺少玻璃棒引流；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．【解答】解：A、读出液体的体积的操作正确，故A正确；B、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中，图中操作错误，故B错误；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，图中操作错误，故C错误；D、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故D错误故选A．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用及给试管里的液体加热的方法；掌握过滤的原理、步骤、注意事项．11．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是( )A．反应结束时溶液的pH=7B．反应前后水分子数目增大C．该反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子D．两种溶液混合后，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子和水分子，盐酸中含有氢离子、氯离子和水分子，氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应，反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子．【解答】解：A、酸碱中和生成盐和水，溶液呈中性，故A结论正确；B、反应生成了水，所以反应前后水分子的数目增加，故B结论正确；C、氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应，反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子，故C结论正确；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是构成氯化钠分子，故D结论错误．故选D．【点评】本题以微观粒子的形式考查了酸碱中和反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量，下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系，不正确的是( )A．B．C．D．【考点】中和反应及其应用．【专题】压轴实验题；常见的酸酸的通性．【分析】A、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的发生氢氧化钠的质量逐渐减少，直至为零；B、氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠的pH大于7，盐酸pH小于7；C、氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的发生氯化钠的质量从零开始不断增加，直至反应结束；D、氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，稀盐酸中也含有水．【解答】解：A、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的发生氢氧化钠的质量逐渐减少，直至为零，故图象正确；B、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，盐酸显酸性，pH小于7，向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸时，溶液的pH逐渐减小，当盐酸过量时，溶液的pH小于7，故图象正确；C、氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的发生氯化钠的质量从零开始不断增加，直至反应结束，故图象正确；D、氢氧化钠溶液和稀盐酸中有水，因此图象的起点不是零；氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，稀盐酸中也含有水，因此随着反应的发生，水的质量不断增加，反应完后由于稀盐酸中也含有水，水的质量应还是增加，故图象错误；故选D．【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答．图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程．13．下列实验操作能达到实验目的是( )选项实验目的实验操作A 验证 NaCl 溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B 比较 Fe、Cu、Al的金属活动性铝丝和铁丝分别浸入CuSO4溶液C 除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D 合金的硬度大黄铜与紫铜相互刻画A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用；酸的化学性质．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．B、根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序．C、根据铁锈的主要成分氧化铁和铁均能与稀硫酸反应，进行分析判断．D、根据合金的性质进行分析判断．【解答】解：A、盐酸显酸性，不能使无色酚酞溶液变色，不能验证NaCl溶液中混有盐酸，故选项实验操作不能达到实验目的．B、铝丝和铁丝分别浸入CuSO4溶液，铝、铁均能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜，铝＞铜，但无法确定铁和铝的活动性强弱，故选项实验操作不能达到实验目的．C、铁锈的主要成分氧化铁和铁均能与稀硫酸反应，不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中，故选项实验操作不能达到实验目的．D、黄铜与紫铜相互刻画，黄铜能在紫铜上刻划出痕迹，可以得出合金的硬度大，故选项实验操作能达到实验目的．故选：D．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．14．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量【考点】实验室制取氧气的反应原理；固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、依据反应的化学方程式，分析反应条件与实际操作，然后与图象反映出的关系相比较，进行判断；B、碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，盐酸过量，则碳酸钙全部参加反应；C、加入氧化钙固体与水发生反应来考虑；D、铝和铁能与酸反应生成氢气，但是反应速率和生成氢气的质量不同，铝生成的氢气较多．【解答】解：A、反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，可见反应条件为加热，当加热到一定温度时该反应才能发生，故开始加热时无氧气产生，与图象所示吻合，故A错；B、向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸，石灰石中含有的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，当碳酸钙消耗尽，气体质量不在增加，而图象显示是气体质量一直在增加，故错误；C、氧化钙固体与水反应生成氢氧化钙，使原溶液中溶剂减少，会析出溶质，溶质减少，溶液质量也随之减少，故错误；D、等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，则金属全部参加反应，相同质量的铝产生的氢气比铁多，观察图象，故正确．答案：D【点评】该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质（沉淀、气体）质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．二．填空题：15．如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：（1）稀盐酸中阳离子的符号是H+；（2）反应①中石蕊溶液变为红色；（3）反应⑤的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（4）图中属于中和反应有③（填序号）；（5）反应有气体生成的有②④（填序号）．【考点】酸的化学性质；中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性．【分析】（1）稀盐酸中阳离子是氢离子，写出其离子符号即可．（2）石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色．（3）反应⑤是氧化铁与稀盐酸反应，生成氯化铁和水，写出反应的化学方程式即可．（4）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．（5）根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析解答．【解答】解：（1）稀盐酸中阳离子是氢离子，其离子符号为：H+．（2）稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色．（3）反应⑤是氧化铁与稀盐酸反应，生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（4）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，图中属于中和反应是反应③．（5）酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，稀盐酸能与镁反应生成氯化镁和氢气、能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳．故答案为：（1）H+；（2）红；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（4）③；（5）②④．。
人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱 单元测试题及答案
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱单元测试题说明：1．全卷满分100分，考试时间为60分钟。
2．可能用到的相对原子质量： Fe：56 Cl: 35.5 S: 32 O: 16 H：1一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（3分×15=45分）1.关于酸和碱的性质说法正确的是（）A.用盐酸不能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体B.用稀硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C.酸具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与金属反应有氢气产生D.碱具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应2. 下列化学实验操作不正确的是（）A．过滤时，用玻璃棒引流液体B．溶解粗盐时，用温度计搅拌以加速溶解C．称量少量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌3.下列气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）A.一氧化碳B.氢气C.二氧化碳D.氧气4.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且不发生化学变化的是（）A.浓硫酸B.浓盐酸C.烧碱D.熟石灰5.下列实例不属于中和反应的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗6．如图所示、广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。
下表中的各组物质不会出现上述现象的是（）7．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4 == FeSO4+H2OB．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2 + H2O == H2CO3C．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH + HCl == NaCl + H2OD．除去铜粉中少量的铁粉：2Fe+6HCl ==2FeCl3 +3H2↑8．下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（）A．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2 （氢氧化钠溶液）D．CO2中混有CO（点燃）9.（2012.泰州市）下列叙述中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.生成盐和水的反应都是中和反应C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D.吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟10．某锥形瓶中装有稀盐酸。
人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 单元综合测试卷(包含答案)
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱单元综合测试卷一. 选择题(每小题3分，共36分)1. 某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是( )A. 呈酸性B. 呈碱性C. 呈中性D. 无法判断2.物质的分类非常重要。
下列按酸. 碱. 盐的顺序排列的一组是( )A. H2SO4. Na2CO3. NaClB. Ca(OH)2. HCl. Na2SO4C. NaOH. H2CO3. NaClD. H2SO4. NaOH. Na2CO33．有关实验操作正确的是( )A．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中B．将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C．在量筒中溶解氯化钠固体D．将pH试纸浸入待测液中测定pH4．用pH计测得一些物质的pH如下：下列说法正确的是( )A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B．等量的西瓜汁比苹果汁所含的氢离子数多C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁5. O2. H2. CO2是初中化学常见的三种重要气体，实验室制取这三种气体的化学反应中，不包含的基本反应类型是( )A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发出其pH小于7，为改食土壤应摆选择的物质是( )A.氯化钾B.烧碱C.硝酸铵D.熟石灰7. 往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤. 洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是( )A. AgNO3. Cu(NO3)2. Fe(NO3)2B. Cu(NO3)2. Fe(NO3)2C . Fe(NO3)2 D. Fe(NO3)38. 向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水. 金属锌. 氢氧化钠溶液. 氯化钡溶液，下列图示正确的是( )9．某黑色固体粉末可能是Fe. FeO. CuO和C中的一种或几种。
取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝。
新人教版九年级化学下册《第10单元酸和碱》单元综合测试卷及答案.doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】《第10单元酸和碱》一、选择题1．将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中，变化的结果是容器内（）A．两瓶酸溶液质量都减小B．两瓶酸溶液质量都增大C．两瓶酸中溶质的质量分数都减小D．两瓶酸中溶质的质量分数都增大2．下列各组物质之间的反应，需要借助无色酚酞试液判断出反应发生的是（）A．镁和稀盐酸B．氢氧化钙溶液和稀盐酸C．铝和硫酸铜溶液D．碳酸钡和稀盐酸3．氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用（）A．石灰石B．烧碱 C．碳酸钠D．熟石灰4．下列溶液中，跟铁片充分反应后，所得溶液质量比反应前不会改变的是（）A．稀盐酸B．稀硫酸C．ZnSO4溶液D．CuS04溶液5．下列溶液中，pH最大的是（）A．使酚酞试液变红的溶液 B．使石蕊试液变红的溶液C．不能使酚酞试液变色的溶液 D．pH等于7的溶液6．下列叙述正确的是（）A．pH为零的溶液既不显酸性又不显碱性B．打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾C．金属氧化物能与酸发生中和反应D．能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液7．在一定质量、一定质量分数的稀硫酸中，加入相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液，则反应后溶液的pH应当是（）A．等于7 B．小于7 C．大于7 D．无法确定8．对酸碱指示剂与pH试纸的叙述正确的是（）A．都可检验溶液的酸碱性B．都可检验溶液的酸碱度C．两者只能检验酸碱溶液D．测试的意义相同，但测试方法不同9．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图象横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（）A．B．C． D．10．混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（）A．SO2B．H2C．CO2D．NH311．袋装饼干的包装中，常装有一包干燥剂，该干燥剂的主要成分是（）A．石灰石B．生石灰C．熟石灰D．烧碱12．试管内壁残留有一卜列物质，不能腻稀盐酸浸泡而除掉的是（）A．盛过石灰水后留下的白色固体B．硫酸锕溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C．盛过锈铁钉后留下的红褐色固体D．氢气还原氧化铜后留下的红色嗣体13．对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一定是置换反应；②一定是分解反应；③可能是分解反应；④可能是化合反应．其中正确的说法是（）A．③B．③④ C．②③ D．②④14．在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（）A．CO2→CaCO3B．HCl→NaCl C．Fe（OH）3→Fe2O3D．Fe→FeCl315．下列物质放在敝口的容器中，有一种物质的质量增加的原因与其它三种不同的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠 C．消石灰D．生石灰16．在一定条件下，既能与酸反应，又能与碱反应的物质是（）A．C02B．石蕊 C．H20 D．Na2C0317．下列关于氢氧化钙的描述中错误的是（）A．微溶于水，能导电B．水溶液能使紫色石蕊试液变红色C．对皮肤、衣服等有腐蚀作用D．将氢氧化钙与粘土、沙子混合，用做建筑材料18．以下说法，哪个是正确的（）A．碱类物质一定能使酚酞试液变红B．有盐和水生成的反应一定是中和反应C．酸雨就是指pH＜5.6的雨水D．pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性19．类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中不正确的是（）A．酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B．氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．碱的溶液pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液D．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸20．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案；其中不正确的是（）实验方案使用的试剂判断的方法A 铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量B pH试纸如果pH＜7，表明盐酸已经过量C 无色酚酞试剂如果溶液变成不变色，表明盐酸已经过量D 紫色石蕊试剂如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题共7小题，共36分）21．从C、H、O、K四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物（各写一个）物质类别氧化物酸碱盐化学式22．对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强．常温下，10%的稀硫酸的PH（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH．如果要使稀硫酸的pH升高．你采取的方法有：（1）不发生化学反应的方法：；（2）有化学反应的方法（要求各种方法中所选的物质类别不同）；；．23．酸溶液能够导电，是因为溶液里含有酸根离子和，碱溶液能够导电，是因为溶液里含有金属离子和，盐溶液能够导电，是因为溶液里含有和．24．已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线．（1）A是；B是（2）该反应的化学方程式（3）指出曲线图中C点的含义：．25．在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸，反应停止后过滤，取少量滤渣，加入盐酸，仍有气泡产生，则滤渣中肯定含有的物质是，滤液中肯定含有的物质的化学式是．发生反应的化学方程式为：．26．有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2气体产生，D与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．（1）请根据已知条件推断四种物质的化学式：A B C D （2）请写出下列反应的化学方程式：C溶液中通入CO2，溶液变浑浊D与A反应．27．如图所示，装置a为弹簧夹，b为分液漏斗的活塞（通过开、关活塞可以随时滴加液体）．先关闭b，打开a，将混有少量CO的CO2气体由左侧导管通入，充分反应后，排出的气体主要是；然后关闭a，打开b，一段时间后，排出的气体主要是．写出反应过程中发生的有关化学方程式为．三、实验题（本题共3小题，共l9分）28．小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子（H2O、Na+、OH﹣）能使酚酞指示剂变色，设计了一组实验，实验步骤如下：（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（2）在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液（pH=7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（3）在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．通过上述试验探究，小强得到的结论应是：实验（1）看到的现象是无色酚酞试液不变色，得出的结论是H2O 使酚酞变色，实验（2）看到的现象是，得出的结论是Na+离子．实验（3）看到的现象是，得出的结论是．29．如图是两种稀释浓硫酸的操作：回答下列问题：（1）B图中盛水的仪器的名称是．（2）B图中锥形瓶内产生的现象是．产生这一现象的原因是．（3）两图中，稀释浓硫酸操作正确的是（填序号）．（4）A图中玻璃棒的作用是．B图中玻璃导管的作用是．30．二氧化硫（SO2）在通常情况下是种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水．现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应．设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：（1）假设：SO2与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．（3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的（填写编号）．①SO2易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO2能被浓硫酸干燥．（4）实验：①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明．②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，说明．当有SO2气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明．③装置E的作用是，写出发生反应的化学方程式，（5）结论：原假设（填“成立”“不，成立”）．四、计算题（本题共1小题，共5分）31．某化工实验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，这一定的石油产品中含H2SO4多少克？新人教版九年级下册《第10单元酸和碱》2016年单元测试卷（广东省深圳市）参考答案与试题解析一、选择题1．将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中，变化的结果是容器内（）A．两瓶酸溶液质量都减小B．两瓶酸溶液质量都增大C．两瓶酸中溶质的质量分数都减小D．两瓶酸中溶质的质量分数都增大【考点】酸的物理性质及用途；溶质的质量分数．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】浓盐酸敞口放置易挥发出氯化氢气体，浓硫酸敞口放置易吸收空气中的水分．【解答】解：A、盐酸敞口放置质量减少，硫酸质量增加．故A错．B、盐酸敞口放置质量减少，硫酸质量增加．故B错．C、盐酸敞口放置易挥发出氯化氢气体，溶质的质量变小，而溶剂的质量不变，溶质的质量分数减小；硫酸敞口放置，溶质不变，溶剂水的质量增加，溶质的质量分数减小；故C正确．D、盐酸敞口放置易挥发出氯化氢气体，溶质的质量变小，而溶剂的质量不变，溶质的质量分数减小；硫酸敞口放置，溶质不变，溶剂水的质量增加，溶质的质量分数减小；故D错．故选C．【点评】浓盐酸、浓硫酸敞口放置时，它们的溶质的质量分数都会减小；但原因却不相同．浓盐酸是因其挥发性使溶质氯化氢的质量减小，从而使其中的溶质的质量分数减小；浓硫酸是因其吸水性使溶剂水的质量增大，从而使其中的溶质的质量分数减小．2．下列各组物质之间的反应，需要借助无色酚酞试液判断出反应发生的是（）A．镁和稀盐酸B．氢氧化钙溶液和稀盐酸C．铝和硫酸铜溶液D．碳酸钡和稀盐酸【考点】反应现象和本质的联系；酸碱指示剂及其性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】物质间的反应若有明显的产生沉淀或气体或固体溶解的现象，不需要借助指示剂，有水生成的没有明显现象的需要借助指示剂．【解答】解：A、镁与稀盐酸反应会产生气泡，故此选项错误．B、氢氧化钙与盐酸反应生成水，无明显现象，故此选项正确．C、铝和硫酸铜溶液反应会有红色的铜出现，故此选项错误．D、碳酸钡与盐酸反应会生成二氧化碳气体，故此选项错误．故选B【点评】题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要熟记物质间反应的实验现象，以便灵活应用．3．氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用（）A．石灰石B．烧碱 C．碳酸钠D．熟石灰【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据盐酸都会与选项中的物质反应，但是烧碱、碳酸钠、熟石灰与盐酸反应时不好控制量进行分析．【解答】解：A、石灰石会与是盐酸反应生成氯化钙，只要盐酸反应完了，碳酸钙就不溶解了，故A 正确；B、烧碱和盐酸生成的氯化钠对于氯化钙也是杂质，故B错误；C、碳酸钠和盐酸反应生成的氯化钠对于氯化钙也是杂质，故C错误；D、氢氧化钙会与盐酸反应生成氯化钙，但是不加指示剂，不能判断加入的氢氧化钙是否过量，故D 错误；故选A．【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质，注意在除杂质时还要便于观察现象．4．下列溶液中，跟铁片充分反应后，所得溶液质量比反应前不会改变的是（）A．稀盐酸B．稀硫酸C．ZnSO4溶液D．CuS04溶液【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】此题首先分析，把铁加入下列溶液，是否反应．如果不反应，则溶液的质量保持不变；如果反应，再看反应后生成的溶质的质量是否增大或减小，从而判断出溶液的质量的变化．【解答】解：A、根据化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，假设56克铁完全反应，则生成2克氢气，溶液质量增加54克，故A错误；B、根据化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，假设56克铁完全反应，则生成2克氢气，溶液质量增加54克，故B错误；C、铁不会与硫酸锌反应，所以反应后溶液质量不变，故C正确；D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，每56份质量的铁会生成64份质量的铜，反应后溶液质量减轻，故D错误．故选：C．【点评】本题考查了物质间发生化学反应时溶液质量的变化，完成此类题目，要明确物质间的反应，以及反应物和生成物的情况，以便能够顺利判断．5．下列溶液中，pH最大的是（）A．使酚酞试液变红的溶液 B．使石蕊试液变红的溶液C．不能使酚酞试液变色的溶液 D．pH等于7的溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】物质的变化与性质．【分析】石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．【解答】解：使酚酞试液变红的溶液显碱性，pH大于7；使石蕊试液变红的溶液显酸性，pH小于7；不能使酚酞试液变色的溶液显酸性或显中性，pH小于7或等于7；pH等于7的溶液显中性，pH等于7．故选A．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．6．下列叙述正确的是（）A．pH为零的溶液既不显酸性又不显碱性B．打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾C．金属氧化物能与酸发生中和反应D．能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质；酸的物理性质及用途；中和反应及其应用．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、pH小于7的溶液显酸性；B、浓硫酸能够吸收水蒸气，不容易挥发；C、酸和碱反应生成盐和水，属于中和反应；D、显酸性的溶液能使石蕊试液变红色．【解答】解：A、pH为零的溶液显酸性．故选项错误；B、打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，不能产生白雾．故选项错误；C、金属氧化物与酸发生的反应不属于中和反应．故选项错误；D、能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液．故选项正确．故选D．【点评】解答本题要理解pH为零的溶液显酸性，并且酸性很强．7．在一定质量、一定质量分数的稀硫酸中，加入相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液，则反应后溶液的pH应当是（）A．等于7 B．小于7 C．大于7 D．无法确定【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；根据化学反应方程式的计算．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】在一定质量、一定质量分数的稀硫酸中，在相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液中，所含溶质的质量相等；根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式，判断完全反应后剩余的是哪一种溶液，再根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析判断．【解答】解：反应中消耗硫酸与氢氧化钠的质量比关系如下：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98 80可知，98份质量的硫酸与80份质量的氢氧化钠恰好完全反应，则等质量、等质量分数的硫酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后，氢氧化钠有剩余，溶液显碱性，反应后溶液的pH应当是大于7．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握中和反应应用，根据化学方程式的计算判断出反应后剩余的物质是正确解答本题的关键．8．对酸碱指示剂与pH试纸的叙述正确的是（）A．都可检验溶液的酸碱性B．都可检验溶液的酸碱度C．两者只能检验酸碱溶液D．测试的意义相同，但测试方法不同【考点】酸碱指示剂的使用；溶液的酸碱度测定．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据酸碱指示剂和pH试纸的具体作用来考虑本题．【解答】解：酸碱指示剂只能用来指示酸和碱，pH试纸不仅能测出酸碱性还能测出酸碱度，也就是说pH试纸测出的酸碱性比较准确．故选A．【点评】通过回答本题知道了酸碱指示剂和pH试纸的区别和联系．9．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图象横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（）A．B．C． D．【考点】碱的化学性质．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀硫酸反应，当稀硫酸完全反应后，氢氧化钠再和硫酸铜反应．【解答】解：A、随着反应的进行，硫酸不断减少，溶质质量分数减小，当硫酸完全反应后，硫酸的质量分数减小到0，该选项不正确；B、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，随着反应的进行，硫酸钠的质量不断增大，当完全反应后，硫酸钠质量不再增大，该选项正确；C、因为氢氧化钠先和稀硫酸反应，所以开始没有产生沉淀，该选项不正确；D、随着硫酸的减少，酸性减弱，pH升高，当硫酸、硫酸铜完全反应后，继续加入氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项不正确．故选：B．【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．10．混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（）A．SO2B．H2C．CO2D．NH3【考点】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据已有的知识进行分析解答，能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的气体不能与这两种物质反应，据此解答．【解答】解：A、二氧化硫能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠干燥，错误；B、氢气既不与浓硫酸反应也不与氢氧化钠反应，可以用这两种物质干燥，正确；C、二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠干燥，错误；D、氨气能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，错误；故选B．【点评】本题考查的是干燥剂的使用，完成此题，可以依据物质的性质和干燥剂的干燥范围进行．11．袋装饼干的包装中，常装有一包干燥剂，该干燥剂的主要成分是（）A．石灰石B．生石灰C．熟石灰D．烧碱【考点】生石灰的性质与用途．【专题】结合课本知识的信息．【分析】袋装饼干常用的干燥剂是生石灰．【解答】解：A、石灰石不具有吸水性，不能用做干燥剂，故A错误；B、生石灰具有吸水性，常用作食品中的干燥剂，故B正确；C、熟石灰不具有吸水性，不能用作干燥剂，故C错误；D、烧碱具有吸水性，可以用作干燥剂，但是由于烧碱具有极强的腐蚀性，不能用作食品干燥剂，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的课本知识，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆和理解，能够灵活应用．12．试管内壁残留有一卜列物质，不能腻稀盐酸浸泡而除掉的是（）A．盛过石灰水后留下的白色固体B．硫酸锕溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C．盛过锈铁钉后留下的红褐色固体D．氢气还原氧化铜后留下的红色嗣体【考点】酸的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水；硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；铁锈的主要成分是氧化铁；氧化铜和氢气反应生成铜和水．【解答】解：A、盛过石灰水后留下的白色固体是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此可以用稀盐酸除去；B、硫酸锕溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体是氢氧化铜，氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，因此可以用稀盐酸除去；C、氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，因此可以用稀盐酸除去；D、氢气还原氧化铜后留下的红色固体是铜，铜不能和稀盐酸反应，因此不能用稀盐酸除去．故选：D．【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断．13．对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一定是置换反应；②一定是分解反应；③可能是分解反应；④可能是化合反应．其中正确的说法是（）A．③B．③④ C．②③ D．②④【考点】反应类型的判定．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据初中化学中常见的四种反应类型的定义来回答此题．分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应；复分解反应是由两种化合物参加反应生成两种化合物的反应；置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．【解答】解：①置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，例如：一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，因反应物都是化合物所以不属于置换反应，故错②分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，例如：一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，虽有单质和化合物生成，但反应物有两种，故不是分解反应；故错③分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，例如：过氧化氢分解生成氧气和水，氧气属于单质，水属于化合物，故是分解反应，而一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，虽有单质和化合物生成，但反应物有两种，故不是分解反应；故有单质和化合物生成的反应可能是分解反应；故对④化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应，有单质和化合物生成的反应是生成两种物质；故错故选A【点评】解决此题时应该抓住四种反应的特点，根据反应物和生成物进行判断．14．在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（）A．CO2→CaCO3B．HCl→NaCl C．Fe（OH）3→Fe2O3D．Fe→FeCl3【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】根据一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，可以一步转化，故A正确；B、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，可以一步转化，故B正确；C、氢氧化铁沉淀加热生成氧化铁和水，可以一步转化，故C正确；D、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不会生成硫酸铁，故D错误．故选：D．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．15．下列物质放在敝口的容器中，有一种物质的质量增加的原因与其它三种不同的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠 C．消石灰D．生石灰【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；解答本题首先明确不同物质质量增加的原因，然后分析，哪些是物理变化，哪些是化学变化．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，长期敞口放置质量增加过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，有新物质生成，属于化学变化．C、消石灰与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，有新物质生成，属于化学变化．D、生石灰和空气中的水分发生反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化．故A选项中质量增加的变化与其它三种存在本质区别．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析质量增加的变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．16．在一定条件下，既能与酸反应，又能与碱反应的物质是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十单元酸和碱
班别姓名学号成绩
可能用到的相对原子质量： H 1 O 16 Na 23 S 32
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案
1．下列物质中，不属于
．．．酸的是
A. AgNO3
B. H2SO4
C. HNO3
D. H3PO4
2．一些食物的近似pH如下：牛奶6.3～6.6、醋2.4～3.4、泡菜3.2～3.6、鸡蛋清7.6～
8.0，其中显碱性的是
A. 牛奶
B. 醋
C. 鸡蛋清
D. 泡菜
3．酸具有一些相似的化学性质，这是因为
A. 酸能使指示剂变色
B. 酸能跟碱反应生成盐和水
C. 酸溶液能导电
D. 酸溶液中含有H+
4．大理石雕像很容易被酸雨腐蚀，下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是
A. 铁
B. 铝
C. 铜
D. 表面镀锌的金属
5. 下列各变化属于物理变化的是
A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B. 盐酸使指示剂变色
C. 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色
D. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
6. 下列反应属于中和反应的是
A. 2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O
B. 2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O
C. 2HCl + Cu(OH)2 ＝ CuCl2 + 2H2O
D. CaO + H2O ＝ Ca(OH)2
7．制取二氧化碳气体时，所得的二氧化碳气体中会混有少量水蒸气杂质，要除去其中的水蒸气，可将混合气体通入
A. 浓硫酸
B. 石灰石
C. 浓盐酸
D. 氢氧化钠固体
8. 袋装饼干的包装中，常装有一包干燥剂，该干燥剂的主要成分是
A. 石灰石
B. 生石灰
C. 熟石灰
D. 烧碱
9. 小明不慎被蜜蜂蛰伤。
蜜蜂的刺液是酸性的，下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处，减轻疼痛的是
A. 苹果汁（pH约为3）
B. 牛奶（pH约为6.5）
C. 矿泉水（pH约为7）
D. 肥皂水（pH约为10）
10．将少量生石灰加入水中，得到澄清石灰水，该溶液的溶质是
A. Ca(OH)2
B. CaCO3
C. CaO
D. H2O
11.今年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是
A.该溶液显中性
B.该溶液的pH小于7
C.该溶液能使无色酚酞试液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
12. 下列关于氢氧化钙的描述中错误的是
A. 微溶于水，能导电
B. 水溶液能使紫色石蕊试液变红色
C. 对皮肤、衣服等有腐蚀作用
D. 将氢氧化钙与粘土、沙子混合，用做建筑材料
13. 氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用
A. 石灰石
B. 烧碱
C. 碳酸钠
D. 熟石灰
14.向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与该反应事实相符合的是（）
二、填空题（共48分）
15．（12分）按要求写出下列各反应的化学方程式：
（1）用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸
；
（2）苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末
；
（3）用盐酸除铁锈
；
A
（4）用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸。
16．（10分）下图是两种稀释浓硫酸的操作：
回答下列问题：
（1）B 图中加水的仪器的名称是 。
（2）B 图中锥形瓶内产生的现象是 。
产生这一现象的原因是 。
（3）上面两图中，稀释浓硫酸操作正确的是（填序号） 。
（4）A 图中玻璃棒的作用是 。
B 图中玻璃导管的作用是 。
17．（10分）在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸，反应停止后过滤，取少量滤渣，加入盐酸，仍有气泡产生，则滤渣中肯定含有的物质是 ，
滤液中肯定含有的物质的化学式是 。
发生反应的化学方程式为： 。
18．（16分）现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A 、B 、C,并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：
步骤① 步骤②
（1）写出试剂的名称①是 、②是 。
（2）写出三种溶液的化学式：A 、B 、C 。
（3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式： 。
浓硫酸
水
A 、
B 、C
A 、C
B
加试剂①
A 、C A
C
加试剂②
红色溶液 无色溶液 白色沉淀
无明显现象
（4）写出A与B反应的化学方程式：。
（5）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验的目的？。
三、计算题：（10分）
19.实验室常用锌块和稀盐酸反应制取氢气，若用2.6克锌和稀盐酸反应。
则：
（1）可制取多少克氢气？
（2）理论上需要质量分数为14.6﹪的稀盐酸溶液多少克？
参考答案
一、选择题（每小题3分，共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A C D C D C A B D A C B D D
二、填空题（48分）
15.（12分，各3分）
（1）Al(OH)3+3HCl ＝ AlCl3 +3H2O
（2）2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O
（3）Fe2O3 + 6HCl ＝ 2FeCl3 + 3H2O
（4）Ca(OH)2+ H2SO4＝ CaSO4 + 2H2O
16．（10分）
（1）分液漏斗
（2）瓶内液体沸腾，浓硫酸溶解时产生大量的热量
（3）A
（4）搅拌；散热的作用（各1分）
17．（10分，各2分）
铁粉、铜； FeCl2
2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O ，2HCl + Fe ＝ FeCl2 + H2↑
CuCl2 + Fe ＝ FeCl2 + Cu
18．（16分，各2分）
（1）酚酞，二氧化碳
（2）Ca(OH)2；HCl；NaOH
（3）Ca(OH)2+ CO2 ＝CaCO3↓+ H2O
（4）Ca(OH)2+ 2HCl ＝ CaCl2 +2H2O
（5）可以达到目的
三、计算题（10分）19．（10分）
（1）0.08g （2）20g。