二年级上期家长会发言稿
二年级上学期开学家长会发言稿（通用10篇）
二年级上学期开学家长会发言稿二年级上学期开学家长会发言稿（通用10篇）在当下社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的二年级上学期开学家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
二年级上学期开学家长会发言稿 1尊敬的各位家长：大家好！首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。
今天我们有这样的机会坐在一起，是为了一个共同的目的，为了孩子，每个孩子都是世界上独一无二的，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，但是教育也是有一定的规律的，现在我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的最优化，努力为孩子的成长做铺垫。
一、语文学习相信家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌握的知识也越来越多，孩子们的差距开始显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字”。
关于字词。
相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，越来难写。
二年级的识字量比较大，学生很容易回生。
学了后面忘前面，必须经常复习。
有些家长问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多。
分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比较慢，你也许等他思考后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样如果你对这词语不熟练的话，就不行了。
还有一个就是他确实忘记怎么写了。
第三个原因就是因为学过的字不会用，因为一个字可以组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。
对于这三种情况，要有不同的方法，第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习，就不容易回生。
而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。
小学二年级开学初家长会发言稿（最终5篇）
小学二年级开学初家长会发言稿（最终5篇）第一篇：小学二年级开学初家长会发言稿各位家长：上午好!首先很高兴您能在百忙中参加我们这次家长会。
今天家长会的目的是：1、因为是新接的班级，借此机会多了解对方。
在这期间，也认识了一些家长，比如开学前大清扫运动会2、那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天会更好，同时希望家长进一步地多和老师沟通，配合做好相关工作，让孩子们学得更好，更快乐。
介绍我是李老师，当班主任已经有20个年头了，多年从事中高段的教学第一方面：班级整体介绍第二方面：建议多年的教学实践，我认为好孩子是家庭教育的结果。
家长重视，跟得紧，孩子的各方面的习惯就好，方方面面就比较出类拔萃。
所说好孩子是家长培养的，老师只是负责教知识，进行习惯的培养。
但一些家长以为孩子交给了老师就是老师的责任，学生在学校接受5天的教育，周六、日两天在家无人管教或者教育不当，学校5天来的教育效果就化为了泡影。
我认为他们应该做的是和学校、老师一同努力培育出优秀的孩子。
所以教育需要合作才能共赢。
1、沟通可能是新接班，很多家长对我不熟，可能不好意思与我沟通。
很少与老师沟通，记事本、或小卷子经常不签字，签字也只留下一个名字，老师不了解学生在家的表现情况。
怎样沟通与老师沟通，出了问题怎么办?个别家长可能急于反映问题，没有完全了解清楚情况就下结论，这样对孩子，对老师都不利。
正确的办法是先找老师了解情况，然后一起寻找解决问题的办法，并配合好老师的工作。
2、理解俗话说：没有规矩，不成方圆，有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
同样，42名学生，就有许多对老师的看法。
低年实施培养习惯的关键时期，等5、6年级实在想培养他们的习惯就已经来不及了。
小孩年龄小，听不懂话，不像高年级一个眼神、一句话他就明白是什么意思。
而低年级有时需要波耨他几下，教育需要适当的惩罚：如写说明书，抄词、背课文、计算等。
如家长有意见，可以和我沟通。
3、不要在孩子面前评价老师的缺点。
小学二年级家长会教师发言稿范文8篇
小学二年级家长会教师发言稿范文8篇各位家长：今日我们召开这个家长会，主要目的就是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们在学校欢乐的度过每一天！首先感谢各位家长对我的工作大力支持。
究竟今年我刚接手这个班级，许多事情还不是很顺手，但是你们都没有督促我。
让我渐渐的熟识这个班的事情。
孩子进入二年级，发生了许多的变化，很多家长都有反映。
首先是产生厌倦感：孩子进入二年级了，对学校环境和教师都比拟熟识，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新奇感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不用心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思索分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒散，依靠性强，稍有困难就依靠教师依靠家长的等等现象。
其次是二年级许多孩子丢三落四。
如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。
很多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。
再者是淘气不听父母的话了。
经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开头淘气了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开头有点不听父母的话了，在学校也常常闹点小事(尤其是男孩子)，这些都是孩子成长必定现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。
个别家长对孩子的成绩比拟看重，但是新课程改革后使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不要一味的责备孩子，请你静思默想一分钟：你为孩子在学习上付出了多少心血？固然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。
从试卷中也可以看出一些问题。
因此，孩子们的好成绩靠的既是根本功，也是态度。
平常教给了肯定的答卷方法和技巧(举例)，而考试的时候，有些孩子心很急，不仔细读题目，对多种答案的选择不慎重，有三四个孩子就完全是由于根底不扎实而不会做……不管怎样，我们考试不是为了拿这个分数证明你的孩子不行，而是看到孩子的差距在哪里。
二年级上册家长会发言稿三篇
二年级上册家长会发言稿三篇二年级上册家长会发言稿三篇二年级上册家长会发言稿篇一：二年级上期家长会发言稿尊敬的各位家长：首先,对各位家长能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会，表示忠心的感谢!感谢你们，对我们班学生的关心和爱护，感谢你们，对我们班级工作的大力支持。
开学已经两个多月了，今天，我们终于有机会坐在一起，共同讨论和交流，关于我们孩子学习和生活等方面的情况。
一、作息时间咱们二年级学生的作息时间，具体要求如下：晚上最迟8：30上床睡觉，早上7：00起床（保证孩子每天10个小时的睡眠时间），给孩子半个小时的梳洗、吃饭时间，从小让他们养成做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。
7：30——8：00按老师前一天下午布置的读书任务进行家庭晨读，每天至少要读30分钟的书，任务完成后也可以读自己喜欢的故事书。
现在学校已经取消了早读，8：20预备，8：30分上课，刚才大家来的时候可能已经感觉到文化路路上人多车多，非常拥挤，尤其是对于咱们低段的孩子来说防范意识差更是不安全，孩子从家出来早了，一是在路上不安全，二是天气渐渐冷了，孩子来早站在街上会受冻。
所以咱让孩子8：00从家走。
中午的时间可让学生做自己喜欢的事情或睡会儿午觉。
1：40从家走。
上午放学时间为11：40，下午放学时间为4：40。
以上是我们对作息时间的调整及安排，请各位家长按照学校的布置严格执行，确保孩子的安全和健康。
如果孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托附近的孩子带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。
办公室号码：62677912或62677922二、班级情况三、提出建议各位家长，孩子的成长学习，学校有着义务和责任。
同样更离不开家庭教育这个平台。
一个孩子良好的学习习惯除了老师在学校的培养以外，更重要的是家庭教育的结果。
有时候不是老师所能左右的，而是家长长期以来给孩子养成的结果。
为什么这样说呢？因为你们把孩子送进学校之前，孩子的生活习惯已被你培养起来。
二年级家长会发言稿15篇
二年级家长会发言稿15篇二年级家长会发言稿15篇二年级家长会发言稿1各位家长：您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会，所以我也不用再做什么自我介绍。
首先，请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面，说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
有位哲学家说得好：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做到：首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是：早上7：30到校，中午11：25放学，下午1:30学校开大门，4：20放学。
希望家长要督促孩子按时上学，按时回家。
不要过早到校，从上学期时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
小学二年级家长会发言稿(15篇)
小学二年级家长会发言稿(15篇)小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开辟家庭和学校沟通的渠道，加强家校联系，形成学校班级家庭教育网络，让孩子享受良好的家庭、学校教育。
二是指导家长用正确的方法帮助孩子养成良好的生活习惯,创造有益于孩子健康成长的家庭环境，学会用正确的方法与孩子沟通，建立朋友似的亲子关系。
三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.我们的学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
学校二年级家长会发言稿(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加二年级家长会。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和配合。
接下来，我将从以下几个方面与大家进行交流，希望能对大家的家庭教育有所帮助。
一、二年级的重要性二年级是孩子们学习生涯中的一个重要阶段，也是孩子们性格、习惯养成的关键时期。
在这个阶段，孩子们将面临更多的学习任务和挑战，同时，他们的身心发展也将发生显著变化。
因此，作为家长，我们要关注以下几个方面：1. 关注孩子的学习状态。
二年级的课程内容相比一年级有所增加，孩子们的学习压力也在逐渐增大。
我们要关注孩子的学习进度，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
2. 关注孩子的身心健康。
二年级的孩子正处于身心发展的重要时期，我们要关注他们的情绪变化，关心他们的生活，引导他们养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
3. 关注孩子的品德教育。
品德教育是家庭教育的重要组成部分，我们要注重培养孩子的道德品质，引导他们树立正确的价值观和人生观。
二、家校合作的重要性家校合作是提高教育教学质量的重要途径。
家长与学校共同努力，为孩子创造一个良好的成长环境，有助于孩子们的健康成长。
以下是一些家校合作的建议：1. 定期参加家长会。
家长会是家校沟通的重要平台，通过参加家长会，我们可以了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨孩子的教育问题。
2. 积极与老师沟通。
家长要与老师保持密切联系，了解孩子在学校的学习、生活情况，共同制定合适的教育方案。
3. 参与学校组织的活动。
家长要积极参与学校组织的各类活动，与孩子一起度过难忘的时光，增进亲子关系。
三、如何做好家庭教育1. 培养孩子的学习兴趣。
家长要关注孩子的兴趣爱好，引导他们发现自己的特长，激发他们的学习兴趣。
2. 培养孩子的自主学习能力。
家长要培养孩子良好的学习习惯，让他们学会自主学习，提高学习效率。
3. 注重孩子的品德教育。
家长要关注孩子的道德品质，引导他们树立正确的价值观，培养良好的道德行为。
小学二年级上学期家长会发言稿范文（三篇）
小学二年级上学期家长会发言稿范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是某某的家长，很高兴今天能有机会在这里与大家交流和分享。
首先，我要向老师们致以最诚挚的敬意和感谢。
正是老师们的辛勤付出和悉心指导，我们的孩子们才能茁壮成长，取得了今天的成绩。
同时，我也欣喜地看到了我们孩子们所展现的进步和成就。
在孩子们的成长过程中，学校和家庭起着不可忽视的作用。
作为家长，我们要时刻明白，孩子的成功绝非偶然，而是需要我们共同的努力和支持。
孩子们在家庭中得到关爱和教育，学校的培养也起到了至关重要的作用。
因此，我们应该保持与学校的紧密联系，共同为孩子的发展努力。
首先，我认为我们应该鼓励孩子独立思考和动手实践的能力。
小学二年级是孩子们开始接触更多学科知识的阶段，他们需要通过自己的思考和实践来逐步理解和掌握这些知识。
作为家长，我们要给予孩子足够的自由和空间，让他们在学习中发掘问题、解决问题。
同时，我们也要与老师保持密切的沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时给予支持和帮助。
其次，我们要给予孩子充分的鼓励和肯定。
作为家长，我们对孩子的鼓励和肯定起着至关重要的作用。
当孩子取得好成绩时，我们要及时给予表扬和奖励，让他们有成就感和自信心。
当孩子遇到困难和挫折时，我们要给予关爱和理解，鼓励他们勇敢面对，坚持努力。
这样，他们才能从失败中汲取经验，不断成长。
再次，我们要与学校建立良好的合作关系。
学校与家庭是孩子成长的双重力量，只有家校合作才能更好地促进孩子的全面发展。
我们应该积极参与学校的活动和家长会议，与老师保持沟通，了解孩子的学习和行为表现，共同制定合适的教育方法和策略。
同时，我们也要在家庭中创造良好的学习氛围，鼓励孩子主动参与学习，与老师共同推动孩子的发展。
最后，我要提醒大家，孩子们的成长需要时间和耐心。
每个孩子的成长速度和方式都不同，我们不能盲目比较和苛求，要给予他们足够的时间和空间去学习和成长。
同时，我们也要关注孩子的身心健康，保证他们有足够的休息和娱乐时间，在健康快乐的环境中成长。
二年级开学家长会讲话稿（三篇）
二年级开学家长会讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！首先，我代表学校全体师生向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们隆重集会，举行了这一次的家长会议，目的旨在加强学校与家庭的沟通，共同关注孩子的成长，共同促进他们的全面发展。
众所周知，教育离不开家庭的支持和配合，学校作为教育的组织者和引导者，与家庭形成了一个互动的关系。
通过家长会议，我们希望能够与家长们深入交流，共同探讨孩子教育中的问题，找寻最佳的解决方法。
首先，我想借此机会向各位家长表示感谢。
感谢您们对孩子教育的关注和支持，感谢您们对学校工作的理解和配合。
正是有了您们的积极参与和支持，学校才能够更好地开展各项工作，为孩子们提供一个良好的学习环境和成长空间。
回顾过去的一年，学校取得了一些令人欣喜的成绩。
作为一所小学，我们始终坚持以人为本的教育理念，注重每个孩子的个性特点和差异化发展。
通过精心设计的教学活动和丰富多样的课程设置，我们努力激发孩子们的学习兴趣，培养他们的综合素质。
同时，学校也致力于为教师提供持续的专业培训和提升机会，提高他们的教学水平和能力。
这些努力都离不开家长们的支持和配合。
当然，我们也要清醒认识到，教育是一项长期而艰巨的事业，没有一蹴而就的成功。
每个孩子都是独一无二的，他们在成长过程中会遇到各种各样的问题和困惑。
这就需要我们学校和家庭共同努力，积极探索最佳的教育方法和策略。
只有这样，才能够让每个孩子都得到充分的发展和关爱。
在新的学期里，我们将继续坚持“以学生为中心”的教育理念，进一步加强师生之间、学校与家庭之间的沟通与合作。
我们将不断探索创新的教育方式，努力激发每个孩子的学习兴趣和潜力。
同时，我们也将积极关注孩子的身心健康，重视他们的情感发展和品德教育。
只有在一个全面发展的环境中，孩子们才能够茁壮成长。
在我看来，教育工作是一个珍贵而神圣的事业，需要全社会的共同关注和参与。
作为家长，我们要做的远不止是给予物质上的关爱和支持，更重要的是给予孩子们正确的引导和教育。
小学二年级上学期家长会发言稿(最新3篇)
小学二年级上学期家长会发言稿(最新3篇)小学二年级上学期家长会发言稿篇一家长朋友们：下午好！架起家校沟通的桥梁，共创孩子美好的明天是家长会永远的话题，因为这个缘由我们坐在了一起。
首先感谢你们对我们学校和老师的信任，把孩子送到凤凰来读书；其次感谢你们在百忙中抽出时间前来参加家长座谈会，既是对你们孩子的深切关怀，也是对我们班级工作的大力支持，让我们共同关注孩子的成长。
应该说你们孩子入学二个月来，进步很大。
记得第一周的前几天，孩子们还像在幼儿园一样不知道上课的要求，下位喝水、没有听讲的意识，老师只有用红花和故事吸引他们，读字母和儿歌一律是唱读，这种现象在两三天后就有了好转，通过入学教育，孩子们明白自己已经是一个小学生了。
短短的几周，多数孩子学会了专心听讲，举手发言，积极开动脑筋；有的孩子尽管注意力还不够集中，但与刚入学相比，也有不同程度的进步。
孩子们是非常聪明的，课堂上我着重训练他们说完整的话，大胆地发表自己的意见，大声回答问题，有感情地朗读儿歌。
兴趣是最好的老师，我了解了一下，95%的孩子都说喜欢语文，个别孩子告诉我是因为小学要学很多音节，随时削笔而不喜欢。
其实这几个孩子上课是很爱发言的，很会表达自己的意思，余下的就是我们做老师和家长一致配合的问题。
我告诉孩子们：学习本身就需要付出辛苦的劳动，天才是99%的汗水加1%的灵感，你们现在辛苦些，但学好了语文，以后就可以自己看喜欢的童话书。
孩子们都笑了，不会再害怕麻烦了。
心理学研究表明：七岁正是儿童语言发展的最佳时期，兴趣、习惯、意志、毅力等非智力因素的培养对学生智力的开发有着不可估量的作用。
其实，孩子们的学习条件很好，上课时我们学校老师都在使用多媒体进行教学，讲解练习册时也在使用投影仪，课堂上使用卡片开火车，摘苹果等这些游戏孩子们都很感兴趣，特别喜欢朗读，表演书上的儿歌。
我是非常喜欢小孩子的，但是在课堂上我对他们是非常严格的，该罚的就罚，该奖励的就奖励，只有纪律好了孩子们的学习才会好。
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二年级上期家长会发言稿
二（１２）班贺满妹
尊敬的各位家长：
大家上午好！感谢大家能在百忙中抽空光临本次家长会，我要对各位家长的到来表示热烈的欢迎！我们本着一个共同的目标相聚在这里：一切为了孩子，为了孩子的一切。
孩子是祖国的未来，家长的希望，老师的责任。
我们有必要、有信心也有责任把我们的孩子教育成一个积极、乐观、健康、有用的人。
为此，无论我们曾付出过多少汗水甚至泪水都无怨无悔。
这次的家长会我将围绕着成绩、感谢、理解、沟通这几个关键词展开。
第一是成绩。
在半个学期的学习中，孩子们都有了或多或少的收获和进步，这是我们最期待的。
进入了二年级，学生的纪律性和学习自觉性都有很了很大的提高，让我感受最深的是作为班主任，我感觉管理起班级更轻松了，卫生、集会、路队等都井井有条，欠作业的少了，乐于助人的多了，关心集体的多了。
每当在广播中听到表扬我们二年级12班时，在同年级老师的口中听到说12班的学生很能干时，我真比自己得表扬还要高兴，觉得自己的辛苦没有白费，再累也是值得的。
在这次的期中考试中，我们班的语文成绩还是比较让我满意的，一是因为没有不及格的；二是因为比较起同年级其它班级的语文成绩，我们班是名列前茅的。
绝大部分的同学都是发挥出了自己的实力，像唐雯、黄雯婷、吕洋、罗翔之、周奕芝、李晨簫、张末等同学都取得了优异的成绩。
但也有让我觉得遗憾的地方，就是也有很多同学仅仅是因为粗心大意而丢掉了很多本不应该丢的分。
像第五题找反义词，第九题按课文内容填空都是我在复习的时候反复让学生练习过的，可很多学生还是出现了大量丢分的现象，不是多一笔就是少一笔，或是多个字少个字。
可见在平时的学习中还是没有把老师讲的知识记牢，在考试中也没有细心检查。
第二是感谢。
我真诚地对在座的所有家长表示最真诚的感谢，因为有了你们的信任和支持，让我能更坚定地伴随着孩子们一起成长。
在开学的第一天感谢家长不辞辛苦为我们把教室卫生搞得干干净净，感谢家长为我们把全班学生的书本搬进教室，感谢家长在老师需要帮助的时候热情相助，毫无怨言。
感谢家长在我布置了任务下去的时候都特别积极地予以配合，不论是为孩子检查作业还是捐款、征订队刊、征订校服。
特别是那次的六一联欢，很多家长为了让活动开展得更成功，出谋划策，亲自动手布置教室。
这些都让我特别感动，每当听别的老师说我们班的家长多么好时，我内心都充满了自豪。
第三是理解。
我相信所有的家长都会明白，大家的共同努力都是为了孩子的健康成长。
家长爱自己的孩子，老师也和所有的家长一样有一颗爱孩子的心，只不过家长和老师爱孩子的方式不一样，你们的爱更感性，而老师的爱更理性、更具有包容性。
可以说，老师爱自己的每一个学生，不管他的学习是否优秀，不管他的性格如何。
所以，我希望家长们能理解老师的心，老师对学生说的每一句话，每一个动作都是出自对学生的爱，虽然有时看到学生不听话会对他们发脾气，变得不那么温柔，也希望家长们听孩子讲起的时候虽然心痛但还请对老师的真心不要误解，不要又以为老师是不是对你的孩子不好而故意去打他骂他，把他的座位放到后面去。
其实这些家长都不必担
心，老师把学生的座位无论排到哪里都是有自己的考虑的，有时是为了让经常讲小话的学生分开，有时是想让表现好的学生帮助一下那些上课管不住自己的学生，还有时是为了暂时惩罚一下那些特别不守纪律的学生。
所以请家长们不用太过紧张，你要知道，如果你的孩子真的到了在课堂上看不到，听不到，或是不能正常学习的情况了，那老师比你还要着急，一定会第一时间想办法解决的。
何况班上有７５名学生，不可能每个学生都能如家长所愿坐到自己想坐的位子。
更何况我还发现我们班坐在前面的学生有很多成绩不理想的，相反坐在后面的学生大部分成绩都很不错，像黄雯婷、吕洋，她们总是坐在后面，可成绩总是那么优秀。
总之，我希望家长没有特殊情况最好不要因为位置前后的问题来找老师，因为这样会让老师很为难，试想一下，如果你是老师，你又能否把班上７５个学生的座位排得让每一个家长满意呢？
第四是沟通。
现在信息交流是越来越方便了，我希望老师和家长之间的沟通也会越来越顺畅，家长在教育孩子如果遇到困难都可以与老师沟通交流，我们之间沟通的方式很多，可以通电话，发短信，也可以当面交流。
家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才能对孩子的教育有真正的帮助作用，才能有利于孩子的成长。
我们希望学校、家庭、社会能共同形成合力，共同教育培养孩子。
只有三者的教育是统一的，才是最有效的。
最后我想对今后需要家长重视的几点再跟家长强调一下，一是请家长尽量多抽时间关心一下孩子的学习，现在的他们还不到我们可以放手让他们自由成长的时间，他们的一切还不稳定，需要家长的鼓励和帮助。
二是要加强对孩子阅读方面的培养，特别是课外阅读，这会是让他们受益终生的行为。
越到高年级，阅读对学生的影响会越大。
如果家长有时间能每天跟孩子共同阅读半小时，那是再好不过的事情了。
第三是培养孩子良好的性格品质，如有礼貌、关心他人、分享、宽容、积极进取、乐观开朗等，这些品质都是要从小形成，伴随他们一生的，我们千万不能因为溺爱而放任他们的种种不良行为。
当松则松，当严则必严。
各位家长，下一代的教育问题是社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“不打不成材”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。
”今天我们相聚在这里，就是要为这样一个严重的问题找到一个解决的突破口。
如果各位家长对此有什么好的方法，还请大方地与大家分享。
在稍后的讨论环节，希望大家能为孩子的教育问题献计献策。
让我们用我们的心和爱，帮助孩子们飞得更高更远吧！。