岩上完小2013-2014学校工作计划
小学校毕业班教学工作计划
小学校毕业班教学工作计划一、毕业班教学目标小学六年级是学生学习基础知识的重要阶段，毕业班教学工作的目标是全面提高学生的学习能力、综合素质和社会适应能力，使他们顺利完成小学教育，为进入初中学习和未来的成长奠定坚实的基础。
1.提高学习能力：培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，使他们能够独立思考、独立学习、独立解决问题。
2.发展综合素质：培养学生良好的品德修养和人文素养，提高学生的综合素质和创新意识。
3.增强社会适应能力：培养学生良好的人际交往能力和社会适应能力，使他们能够适应社会环境的变化。
二、毕业班教学内容1.学校将严格贯彻落实新课程标准，强化基础知识的学习和掌握，包括语文、数学、英语、科学和社会等学科的知识内容。
2.注重学生的综合素质培养，开展品德、文体、艺术、实践等方面的教育活动，引导学生积极参加各种社会实践和文体活动。
3.加强学生的实践能力培养，开展实验、实物、实地等教学活动，提高学生的动手能力和实际操作能力。
4.注重学生的创新意识培养，开发学生的思维潜能，提高学生的独立思考和创新能力。
三、毕业班教学计划1.每周制定详细的教学计划，合理安排教学内容和教学进度，确保教学质量和效果。
2.开展多种教学方式，灵活运用多媒体教学、教学实验、小组合作等教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
3.分层教学，因材施教，根据学生的学习水平和兴趣特点，差异化教学，保障每个学生的学习效果和发展空间。
4.注重学生的课外活动和实践教学，组织学生参加校内外各种科技创新、文学艺术、体育竞赛和社区服务等活动，拓宽学生的视野和知识面，增强学生的社会实践能力。
5.开展家校合作，加强家长对学生学习的关心和支持，形成学校、家庭和社会的良好教育合力，共同关心、支持和指导学生成长发展。
四、毕业班教学保障1.强化学校领导团队的教育教学管理，创设和谐、稳定、安全、有序的教育教学环境，保障教学质量和效果。
2.选拔、培养一支高素质的教师队伍，提高教师教学水平和专业素养，促进教师的成长和发展。
2024年小学学校上学期工作计划（4篇）
小学学校上学期工作计划____年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真____和落实____，全面____教育方针，以提高教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人;均衡发展，整体提高;强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的基础上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。
根据____市教育局____年工作要点及____镇____年教育工作计划，结合____学区教育教学实际情况，对全学区____年秋季学期教育教学工作作如下安排：一、学校管理工作：1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入____《____市中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但提高“两基”水平，巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实基础教育发展的基础，坚定不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调发展。
二、工作目标：1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
下岩小学2013年秋季小学少先队工作计划
下岩小学2013-2014学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,进行五项达标监督,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
2013-2014学年度工作总结
2013-2014学年度工作总结第一篇：2013-2014学年度工作总结2013-2014学年度个人工作总结转眼间，一学年过去了，我在这一学年中，经过园领导和同事们的关心和帮助，各方面都取得了进步，在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。
一、师德方面。
我能够积极参加师德培的培训和学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，端正工作态度，工作热真负责。
关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德及好习惯的培养，时刻注意自己的言行，为人师表，乐于奉献。
二、能力方面。
作为一名合格的幼儿教师，需要具有班级组织和管理的能力、制定教育计划的能力、教育教学和指导的能力、善于学习、反思总结的能力。
1.班级组织和管理的能力。
根据幼儿的一日生活安排，及时组织幼儿进行有序、有效的各项活动：用餐活动、教学活动、区角活动、游戏活动、户外活动、盥洗活动、午睡活动、离园活动等，面对能力、性格各异的孩子，老师要进行有目的、有计划引导，做到收放自如、动静交替。
2.教育计划的制定能力。
我要根据教育要求和本班幼儿年龄特点、发展水平制定符合本班幼儿的实际计划。
在计划的制定中对各项活动做到心中有数，精心安排，兵根据幼儿的需要及时调整活动内容。
3.教育教学和指导能力。
课前充分分析教材，了解幼儿的实际发展水平，精心准备课件、教具，运动多种方式激发幼儿的兴趣，使幼儿在愉悦的氛围内学到知识。
及时的分析幼儿的行为表现，为以后活动的开展提供有力的基础。
4.善于学习、总结反思的能力。
在工作中善于学习观察、思考，及时学习一些先进的教育方法、教育理念，及时反思自己在教育实践中发生的问题，积累教育经验，汲取他人的优秀经验，使自己尽快成长为一名优秀的幼儿教师。
三、出勤率方面。
在班级工作中，我能积极配合班级老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格的执行消毒制度。
坚持督促幼儿饭前便后要打肥皂洗手；每天按时进行户外活动，根据当天的气温，时刻注意活动的密度和强度，合理的给幼儿穿脱衣服，及时擦汗，增强幼儿的体质；中午重点关注入睡难的幼儿，使每位幼儿都能有充足的睡眠；提醒幼儿多喝水，每天向幼儿介绍食谱，引起幼儿的食欲，关注挑食的幼儿，使每名幼儿吃好吃饱；做好一日五次检查，随时，关注幼儿的身心变化。
四年级科学计划
杓可小学2013－2014学年度第二学期四年级（1）、（2）班科学教学计划拟写人:杨正奎2014年3月1日杓可小学2013－2014学年度第二学期四年级（1）、（2）班科学教学计划拟写人：杨正奎2014年3月1日新的学期来临，为更好的开展科学教学活动，我对本册教材、班级学生情况等方面作了细致的学习或分析，制定教学工作计划如下：一、班级基本情况本学期我担任四（1)班、四（2）班2个班的科学教学工作，其中每班各有学生48人。
通过一个学期的教学活动，已对四年级学生的学习基础、学习习惯、学习能力有了一定的了解。
相对而言，四年级的学生已掌握了许多的科学知识和科学的方法，探究能力、情感态度价值观也有一定的发展。
对科学探究活动非常喜欢，已经具备初步的探究能力、动手能力。
另外，学生在进行观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
可以说：学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望已明显增强。
但是，由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会较好运用。
在开展探究活动时，课堂上常有耗时低效的现象。
另外，由于学生的学习任务较重，在本学科上所能投入的精力有限，有些活动只是形式上的走过场，部分学生只是喜欢凑热闹而没能深入研究。
二、指导思想充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。
培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。
三、教材分析本册内容由“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”四个单元组成。
“电”单元是从“什么是电”开始的。
学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。
小学班级学期工作计划(5篇)
小学班级学期工作计划本学期我担任一年级三班的班主任。
由于之前这个班中途换老师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。
面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，希望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。
第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心；培养老师的得力助手，同学的学习榜样；公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
第二：建立稳定合适的班级奖励制度。
孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。
第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。
首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。
对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。
树立典型，学习先进。
让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。
第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。
一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。
要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。
所以首要的任务是抓好班级纪律。
下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。
小学学校教学工作计划(6篇)
小学学校教学工作计划一、指导思想认真落实教育局和中心校____年工作要点，以____统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
2.教育教学管理再上一个台阶。
3.继续保持教学质量地位。
4.突破性工作再创佳绩。
5.进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6.打造田庄小学工程。
三、方法措施〈一〉把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排。
重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三-六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会。
分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生.要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。
各班都要培养好班长，文艺委员，中队长、大队长。
给他们锻炼的机会，给他们权力，不要什么都老师包办，要敢于放手，培养未来的指挥者和，保证班干部的衔接。
2014-2015教学工作计划
春蕾小学2014-2015学年度第二学期教学工作计划一、奋斗目标结合上学期学校总体教学成绩，本学期的奋斗目标是：1、完善常规管理制度，让管理出实效。
2、让课堂教学实现高效化，提高教学成绩二、主要工作任务1、加强教师的业务学习，组织开展新课改理论的学习，更新教学观念。
2、强化管理，使业务检查形成制度。
3、完善、落实教学质量奖惩制度。
4、努力开展校内、校际教学观摩研讨活动和利用远教设备资源示范课。
5、全面掌握各种课型的教学方法，上好作文指导课及作文讲评课。
6、努力为学生提供展示才能的机会，切实开展各种丰富多彩的活动，提高学生的素质。
7、严格按标准控制学生作业量，尝试布置体验式、实践性作业，切实减轻学生的课业负担。
8、特别关注学困生的成长。
不但关注学困生的学习，更要关注学困生的情感需求，帮助学困生建立学习自信。
9、抓好教师业务论文和学生优秀作文的评选、推荐工作。
10、加强家访工作，充分发挥家访的效益，加强学校与班级与家长的联系。
11、配合总校开展好乡级教学观摩、研讨活动。
12、加强对毕业班的管理，抓好毕业班和非毕业班的期末质量检测工作。
13、搞好期末工作总结。
三、具体活动安排：月份重点工作3月1、学校制定教学工作计划2、教师制定教学进度、教学计划。
3、教学常规检查4、各科单元检测4月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测5月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测6月1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测7月 1、教学工作总结2、期末质量检测春蕾小学2015年3月9日。
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岩上完小2013-2014学年学校工作计划
一、指导思想
以学习贯彻十八大精神为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。
二、工作思路
坚持以德育为首，以教学为中心，以教科研为先导，以精细化管理为基础，保平安、抓质量、求发展。
三、重点工作
（一）教学管理工作
1、严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度。
对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。
按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。
对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。
2、落实教学常规，重点是备讲批辅考观研思命文。
备课理念是备三讲一，不备不上。
要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为基础，以学期教材备课统揽。
教案以自主课堂导学案的形式呈现。
讲课理念是以学定教，教学结合，以学为重。
课堂行为方式是自主、合作、探究。
课堂要求或追求的特质是重基础，就是注重基础知
识、基本方法、基本技能和基本能力的教学；重精髓，要求是减负增效，做到精选、精讲、精练。
重方法，要求是通过知识的学习，培养学生正确的思维方法、提高解决问题能力和学生的创新意识。
重自学，不但要学会，而且要会学。
学会是在老师的引导下想通弄懂。
批留作业的要求是数量、频次、难易适度，精选习题，有巩固拓展知识，提高能力的价值。
批改及时，点面结合，详略得当，集中点评有实效，有价值。
命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点；注重基础知识考察、能力的训练。
授课教师根据本年级本学科教学任务设计命题，命题通过集体讨论通过后才可以使用，每年级每学科要形成自己的命题。
考试过程要组织严密具有科学性，注重考后试题分析。
3、做好学籍管理工作
认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。
4、做好档案工作
全员树立档案意识，养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。
使档案记录细致、全面、新颖、规范，能够如实呈现学校工作。
（三）教科研管理工作（包括教师培训工作）
1、加强教育外联工作，开展对标活动，主动接受先进学校教育思想教育经验的辐射。
精心安排岩上完小教研互动活动。
2、稳步推进我校教育教学工作。
3、组织好教师师德培训和自我教育。
按政策规定不做有偿家教，不兜售教辅资料，不体罚学生、不酒后上课。
4、培树教研先进个人和集体，完善骨干教师管理制度。
教学质量是学校教育的生命线，开展教科研活动，以教科研促进教师专业化成长和教育教学质量提升。
5、以心理健康教育和礼仪教育为重点加强校本课程的开发、使用和教研。
6、加强对毕业班教学工作研究与指导。
（四）安全稳定工作
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的活动，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
首先做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生。
整顿好校园周边，优化环境保障师生安全。
加强安全教育，开展安全“珍爱生命、关爱同学”的主题教育活动，组织安全演练、安全知识培训、每周做好应急演练；注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。
做好职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。
（五）学校体育卫生
1.坚持每天的早操活动，督促三操按时进行，形成常态化，形成特色。
2.认真组织好学校体育活动，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，上好体育课，增强学生的体制。
（六）总务财务工作
1、加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。
2、厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。
3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。
4、做好办公物品购置配送工作。
5、做好大型维修的预算，申请和监管工作。
6、及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。