健康活动方案

健康方案:爱牙小卫士
浦东新区靖海之星幼儿园(桃源部) 小班组
活动目标:
1、简单了解牙齿的主要用途。

2、让幼儿懂得刷牙等保护牙齿的好方法,能初步掌握刷牙的正确方法。

活动准备:
饼干每人一片、牙刷、牙杯各每人一个。

盛水的水盆一组一只、牙齿模型一个、“刷牙歌”的磁带、情境表演、猫医生、小熊的服装、钳、电筒。

活动过程:
一、激发兴趣
1、介绍客人。

(小熊、猫医生)激发幼儿参与活动的兴趣。

“小熊给你们带来了礼物,看看是什么?”(饼干)请幼儿吃饼干,边吃边想:你是怎样把饼干吃下去的?”(引导幼儿大胆说出自己的体验,知道是用牙齿帮助咬碎饼干,吃下去的。

简单了解牙齿的用途)
二、基本过程
1、突然,小熊牙疼,以下是小熊和猫医生的情境表演。

表演结束后,老师提问:(1)小朋友,你有蛀牙吗?你有过牙疼吗?(请患过蛀牙的幼儿谈谈自己的感受。

)(2)那我们应该怎样保护自己的牙齿,不让你白白的牙齿生病呢?(让幼儿知道刷牙、饭后漱口、睡前不吃零食、不咬过硬的东西、少吃甜食等是保护牙齿的好方法。


2、学习刷牙:
(1)“我们都知道刷牙是一个保护牙齿的好方法,那你在家刷牙吗?”请两三位幼儿上来演示刷牙,让幼儿评价幼儿刷牙的方法是否正确,老师总结正确的刷牙方法。

(2)老师利用牙齿模型讲解刷牙的方法,幼儿跟着徒手练习。

(结合刷牙儿歌进行徒手练习。

)强调“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷”。

(3)幼儿练习刷牙。

边刷牙边放“刷牙歌”音乐。

3、猫医生评价:“今天小朋友学会了刷牙的本领,真棒。

以后可别忘记天天刷牙。


三、结束部分
教师总结:小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,
我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,早上来园要喷漱口液,这样我们才能保护好自己的牙齿。

让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。

附:
2015年9月。

合集下载

健康讲座类活动方案优秀6篇

健康讲座类活动方案优秀6篇

健康讲座类活动方案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!健康讲座类活动方案优秀6篇活动方案可以帮助我们预测和解决潜在的风险和挑战,通过活动方案的制定为团队提供了一个明确的行动路线图,以下是本店铺精心为您推荐的健康讲座类活动方案优秀6篇,供大家参考。

健康教育活动方案(5篇)

健康教育活动方案(5篇)

健康教育活动方案活动目标1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。

2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。

3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备牙刷一把。

画纸、蜡笔。

活动过程一、引发兴趣,导入课题。

教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷牙方法。

)二、讲解示范。

1、教师:小朋友们,牙刷是什么样子的?牙刷的刷毛又是什么样子的呢?(出示牙刷)教师小结:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齐。

2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。

(1)“小朋友,你们听是谁在哭啊?”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。

(2)讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法?”(请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来)(3)教师示范“牙刷的刷毛要排好队,一根一根靠得紧”(4)再请小朋友上前来画,教师给予指导:刷毛不要画得太长。

三、幼儿作画,教师指导。

1、教师:杨老师这里有好多没有刷毛的牙刷,我们一起来为他们添画上牙刷毛吧!2、鼓励大胆作画,提醒幼儿注意握笔的姿势。

3、指导幼儿画牙刷毛时,要从上往下、从坐往右一根一根地画,要画得多、画得紧密。

四、引导评价1、互相欣赏作品2、教师:哎呀小朋友真能干,画了这么多漂亮的牙刷。

我们一起来刷刷牙吧。

附:天天刷牙好小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上下刷,里外刷,牙齿刷得白花花。

早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。

活动评价幼儿对于刷牙都挺积极的。

当那一首儿歌放出来时,他们齐刷刷的做起动作来了。

健康教育活动方案(二)活动目标1、了解感冒的一些症状。

2、知道感冒了怎么办,不怕吃药,打针,知道配合医生看病才能好得快。

3、了解基本的预防感冒的生活小常识。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

教学重点、难点教学重点:知道感冒的症状及怎么预防感冒。

大班健康主题活动方案6篇

大班健康主题活动方案6篇

大班健康主题活动方案6篇第一篇:食品安全与营养健康食品安全和营养健康是大班儿童成长过程中至关重要的方面。

为了提高儿童的食品安全意识和健康饮食习惯,我们可以开展一系列的主题活动。

1. 实地参观农场:组织孩子们参观农场,了解农作物和动物的培养过程,学习如何辨别新鲜食材。

通过亲身体验,培养孩子们对食品的自然和新鲜的认识。

2. 食品安全知识竞赛:组织一个有趣的竞赛,让孩子们学习关于食品安全的知识。

通过问题解答和小组讨论,加深对食品安全的理解,并将学到的知识运用到实际生活中。

3. 自制健康餐点:在班级里进行一次自制健康餐点的活动,鼓励家长和孩子一起动手制作健康的小吃。

通过亲自动手加工食材,孩子们能够了解食物的成分和健康饮食的重要性。

第二篇:运动与体能培养运动是大班儿童身体健康发展的重要组成部分。

通过开展一系列的运动和体能培养活动,孩子们能够锻炼身体、增强体魄、提高协调能力。

1. 室内运动游戏:组织一系列室内运动游戏,如跳绳、拔河、橡皮筋跳等,让孩子们在有趣的环境中锻炼身体,提高协调能力和团队意识。

2. 健康步行:组织户外健康步行活动,设计一条适合儿童的步行线路,让孩子们在自然环境中活动身体,增加户外运动的乐趣。

3. 健身操比赛:组织一个健身操比赛,让孩子们学习基本的健身操动作,并在团队中展示自己的表现。

通过比赛,孩子们能够锻炼身体、提高协调性和集体合作能力。

第三篇:心理健康与情绪管理心理健康与情绪管理是大班儿童全面发展的重要方面。

通过开展一系列的心理健康与情绪管理活动,帮助孩子们更好地理解自己的情绪,培养积极的情绪调控能力。

1. 感情故事分享:鼓励孩子们分享一段感情故事,让他们通过故事中的人物经历来理解不同的情绪。

通过分享和讨论,帮助孩子们认识自己的情绪,增强情绪管理能力。

2. 情绪表达绘画:组织一次情绪表达绘画活动,让孩子们通过绘画的方式表达自己的情绪。

鼓励他们创作出能够表达情绪的艺术作品,并为他们提供良好的情绪宣泄途径。

大健康活动方案模板7篇

大健康活动方案模板7篇

大健康活动方案模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大健康活动方案模板7篇通过活动总结的写作,我们能够总结活动中的创新实践和改进方案,高质量的方案可以让我们的活动更加有秩序地开展,以下是本店铺精心为您推荐的大健康活动方案模板7篇,供大家参考。

校园健康活动方案六篇大全

校园健康活动方案六篇大全

校园健康活动方案六篇大全1. 健身活动方案目的促进学生健康成长,增强体质,培养良好生活惯。

活动内容- 晨间操:每天早晨进行集体晨间操活动,锻炼身体、活跃大脑。

- 室内运动:在体育馆或室内场地开展篮球、羽毛球等运动项目,为学生提供运动机会。

活动安排- 晨间操:每天上学期间,每天早晨20分钟。

- 室内运动:每周一次,持续1小时,根据学生兴趣和能力进行分组活动。

预期效果- 提高学生体质,增强抵抗力。

- 培养团队合作精神和竞争意识。

- 增进学生与老师之间的交流和互动。

2. 健康饮食活动方案目的引导学生养成健康饮食惯,营养均衡,增强免疫力。

活动内容- 饮食讲座:邀请专业营养师进行饮食讲座,传授学生如何合理搭配饮食。

- 健康午餐:推广健康午餐,提供营养均衡的餐食选择。

活动安排- 饮食讲座:每学期组织一次,持续2小时。

- 健康午餐:每天午餐提供健康餐食选择,学生可自愿选择。

预期效果- 增加学生对健康饮食的认识和重视程度。

- 促进学生养成健康饮食惯,减少垃圾食品摄入。

- 提高学生免疫力,预防疾病的发生。

3. 心理健康活动方案目的关注学生心理健康,帮助他们解决心理问题,提高学业成绩。

活动内容- 心理咨询:提供心理咨询服务,鼓励学生积极面对困难和压力。

- 心理讲座:邀请专业心理辅导员进行心理讲座,增加学生心理健康知识。

活动安排- 心理咨询:每周固定时间提供心理咨询服务,学生可自愿预约。

- 心理讲座:每学期组织2次心理讲座。

预期效果- 帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

- 提高学生的研究动力和学业成绩。

- 增加学生对心理健康的认识和重视程度。

4. 健康知识普及活动方案目的向学生传授健康知识,提高他们自我保健能力。

活动内容- 健康知识讲座:邀请专业医生进行健康知识讲座,提供最新的医学科普知识。

- 健康宣传展览:组织学生参观健康知识展览,了解健康保健常识。

活动安排- 健康知识讲座:每学期组织2次,每次持续1小时。

- 健康宣传展览:每学年组织1次,持续1周。

运动健康活动方案5篇

运动健康活动方案5篇

运动健康活动方案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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健康运动活动方案6篇

健康运动活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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健康管理活动方案8篇

健康管理活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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健康教育活动方案优秀7篇

健康教育活动方案优秀7篇健康教育活动方案篇一一、活动主题:小学生如何调解自己的情绪二、教学目标:教师:1、了解小学生的情绪状况。

2、帮助小学生认识、调解自我情绪的重要性。

3、帮助小学生初步掌握情绪调控的方法。

学生:1、了解自我的情绪状况。

2、了解情绪是可以调节和控制的,初步学会调节和控制不良的自我情绪。

3、明确情绪是一个人的心理活动的正常表现,树立正确的情绪态度。

三、教学重点:学会正确对待不良的情绪。

四、教学难点:对比积极情绪与消极情绪的作用。

五、教学准备1、含有欢快、低沉、忧伤旋律的合成音乐、歌曲《歌声与微笑》、气球数个。

2、多媒体课件3、布置活动室,营造良好的心理氛围空间六、活动过程课前交流在上课之前,我们一起共同来探讨一些问题:新年马上就要到了,你的爸爸妈妈买了一件你非常喜欢的衣服送给你,你会有什么反应呢?你非常想穿着这件衣服去上学,可是妈妈执意让你等到过年的时候再穿,你会不会生气呢?会不会伤心呢?(学生回答)在晚上看电视,看到非常恐怖镜头的时候,你又会有什么反应呢?(学生回答)其实,我们所表现出来的高兴、害怕、生气、伤心、恐惧等等都是大家所表现出来一种情绪,那你们时时刻刻都跟这个情绪打交道,你们对情绪又了解多少呢?究竟什么情绪才是好的呢?今天就让我们走进“情绪”这个五彩缤纷的世界,一起来体验吧!明镜台(一)音乐进入情境1、先请同学们来欣赏一段音乐,用心去听、去感受。

2、听这段音乐时,你的情绪产生了哪些变化?欢快、幸福——恐慌——悲伤3、小结:刚才一段简短的音乐就引起了情绪上强烈的波动,我们的情绪无时无刻不在受着环境、事件的影响,经常会出现不同的情绪体验,既有欢快的、愉悦的、幸福的,也有烦恼的、忧愁的、沮丧的,甚至还有痛苦的、悲伤的情绪体验。

(构思:通过一段能引起情绪强烈波动的音乐,让学生在音乐中体验情绪的变化。

)(二)玩“踩气球”游戏体验情绪导言:音乐能引起情绪的变化,不同的事情更能引起情绪的变化,下面我们通过一个游戏来体验一下。

身心健康策划方案4篇

身心健康策划方案4篇一、主题活动服务宗旨:在校大学生虽然生理学完善,但担负繁杂的课业每日任务与发展方向的每日任务,她们必须大量的時间发展趋势自身。

当感情的步伐靠近时,很有可能没法躲避,但有着挑选的支配权。

大学生恋爱是一把双刃刀,根据本次主题活动协助学生们塑造一个恰当的恋爱观,用一个良好的心态去应对,能够更强的解决一些感情问题。

二、活动标题:友情与爱情发展三、活动的具体时间:XX年5月四、主题活动地址:1、长沙市理工学院金盆岭教学区田径运动场2、4教多媒体课室五、参加目标及总数:长沙市理工学院城南学院土木工程与建筑专业06-08级同学们六、活动主题:(一)滚布圈抢女孩、铁路桥女孩归七、报名流程:1、以班集体为企业每个班报20名男生比赛;2、把每个班比赛的20名男生分为四组(每一组5名);3、06-08级全体人员女孩限制报考。

八、活动方案:1、在院田径运动场一百米直道处画两根平行面水平线,间距10米,一条为起始点,一条为终点;2、2个班比赛时每一个班分到布圈一块,随后把每个班的20名同学们分为四组(每一组5名同学们);3、提前准备比赛的同学们立在起始点线,而终点分配好八名女生等候;4、待裁判员提示提前准备后,每一个班的第一组踏入布圈,裁判员吹哨子后,第一组同学们逐渐翻转布圈前行,滚到终点后这种情况同学们立刻走下布圈,派一名男生抢得一名女孩且每一次只有抢得一名;5、抵达的5名男生中派一名同学们用最短的时间把布圈送至起始点线交到本队的下一组同学们,班级2-4组反复1-4流程;6、这种情况剩余的四名同学们一起取已准备好的桌椅并抬到抢得的女孩按所说线路回到原点线;7、8名女孩被抢完并所有队友已回到原点抽奖活动。

九、留意:1、若有男队员在主题活动全过程中脚踩到草坪上则从那一个全过程的起始点线应终点从头开始,若某组把布圈弄破判这种情况解救不成功,由裁判员另发一块布圈给下一组,再次开展手机游戏。

2、场均赛事以班为企业抢得女孩多则获得胜利.若抢的女孩一样更多就是以速度更快者为获胜者。

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