暨大校企任期目标及工作思路汇报
2024年技校工作总结及来年工作思路范文(2篇)
2024年技校工作总结及来年工作思路范文一、____年技校工作总结____年对于技校来说是一个具有挑战的一年，面临着各种机遇和困难。
在这一年里，我们团队做了大量的工作，取得了一定的成绩。
下面我将从几个方面对____年的工作进行总结。
1. 师资建设方面在____年，我们加强了师资队伍建设，增加了技术骨干教师的培养。
我们通过外聘专家、技术大师来进行技术培训和指导，提高了教师的专业素养和教学水平。
并且加强了对教师的教学管理和培训，使其更好地适应学校的发展需求。
2. 课程体系改革方面我们在____年对课程体系进行了改革，加强了实践教学环节。
我们注重理论与实践相结合，增加了实训场地和设备，提供更多的机会让学生去实践操作，培养了学生的实际能力和技能。
同时，我们还更新了部分课程，针对行业最新发展趋势进行了调整，确保学生的学习内容与就业需求相匹配。
3. 学生就业工作方面在____年，我们加大了学生就业指导和推荐工作力度。
我们与企业建立了更紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。
我们为学生举办了就业指导讲座、职业规划培训等活动，帮助学生提升求职技巧和就业竞争力。
同时，我们也积极组织招聘会，为学生提供更多的就业机会。
4. 学校管理方面在____年，我们加强了学校管理和服务工作，提升了学校整体形象和服务水平。
我们建立了学生档案管理系统，方便了学生信息的管理和查询。
我们加强了与学生家长的沟通和联系，建立了家长委员会，共同关注学生的学习和发展情况。
同时，我们还加强了对学校内部各个部门的协调和合作，提高了学校的运行效率。
5. 与社会资源对接方面在____年，我们加强了与社会资源的对接，拓宽了学校的发展渠道。
我们与相关企业建立了长期合作关系，共同开展课程教学和实践活动。
我们积极参与社区活动和社会公益事业，提升了学校的社会形象和影响力。
总体来说，____年我们在师资建设、课程体系改革、学生就业工作、学校管理以及与社会资源对接等方面取得了一些成果。
校企合作工作总结
校企合作工作总结（学校名称）与（企业名称）自（合作开始时间）起开展了校企合作项目，经过双方共同努力，取得了一系列显著成果。
本报告旨在对过去一段时间的校企合作工作进行总结，并展望未来的合作方向。
一、合作背景与目标随着教育改革的不断深入，学校积极响应国家关于深化产教融合的政策号召，致力于培养适应市场需求的应用型人才。
（企业名称）作为行业内的领军企业，也面临着人才短缺和技术升级的需求。
双方决定开展深度合作，以实现资源共享、优势互补。
合作的主要目标包括：1. 推动教育教学改革，提高学生的实践能力和创新精神；2. 建立稳定的实习实训基地，为企业提供优秀的人才资源；3. 开展科研合作，共同研发符合行业发展趋势的新技术、新产品；4. 促进学生就业，提高毕业生的就业质量和满意度。
二、合作内容与成果自合作开展以来，双方紧密围绕合作目标，开展了以下主要活动：1. 人才培养成立了校企联合教研室，共同制定教学计划和课程标准；实施了“2+1”人才培养模式，即学生在学校学习2年，企业实习1年；企业导师参与课堂教学和实习指导，提高了学生的专业素养和实践能力。
2. 实习实训建立了多个校外实习实训基地，为学生提供了良好的实践环境；企业安排了经验丰富的实习指导教师，指导学生完成各项实习任务；学生在实习期间表现出了较高的专业素养和敬业精神，得到了企业的一致好评。
3. 科研合作双方在关键技术问题上进行了广泛的合作研究，取得了一系列重要突破；共同申请了多项专利和技术秘密，推动了企业的技术创新和产品升级；通过科研成果的转化，为企业带来了可观的经济效益和社会效益。
4. 就业服务企业积极参与学校的校园招聘会和毕业生推介会，为毕业生提供了丰富的就业机会；学校为企业输送了大量优秀毕业生，成为企业宝贵的人才资源；双方共同开展了毕业生就业跟踪调查，及时了解了毕业生的就业情况和企业的用人需求。
三、存在问题与改进措施尽管校企合作取得了一定的成果，但仍存在一些问题和不足，需要双方共同努力加以改进：1. 合作层次有待提升：目前合作主要集中在人才培养和实习实训方面，科研合作和成果转化等方面还有待进一步拓展。
学校工作总结及工作要点
学校工作总结及工作要点学校工作总结及工作要点一、工作目标和任务作为一名学校工作负责人，我的主要工作目标和任务包括：1.落实教育部门的各项政策和要求，确保学校的各项工作符合国家和地方教育法规的规定。
2.制定和实施学校的各项工作计划，并确保其顺利进行和完成。
3.加强学校师资队伍建设，提高教职工素质和教学水平，推动学校教育教学深入发展。
4.加强学校各方面设备和设施建设，提升学校硬件条件，为学生创造更好的学习和生活环境。
二、工作进展和完成情况在过去的一年中，我们学校的各项工作取得了一些进展和成果，在未来的工作中，我们仍需要继续努力。
1.教育教学方面：我们不断加强师资队伍建设，通过专业培训提升教职工的专业素质和教学水平，引进高素质的教师，开展各种形式的教学活动和科研工作，更好地服务学生教育。
2.课堂教学方面：教师团队参与多种培训活动并积极执行，提高课堂教学质量。
在提供优良教学环节的同时，通过家长会邀请家长到校沟通指导学生学习方式，让家校合作更加紧密。
3.学生教育和管理方面：我们加强学生交流与管理，细化体制流程，通过班主任和家长的沟通来关心和指导学生的学习与成长。
注重学生的道德素质培养，增强学生的社会责任感和服务精神。
4.校园环境与设施方面：我们新增了一些设施，以更加完善校园环境，例如：专业图书馆、电子门禁系统等。
通过不断地维护卫生和环境，让师生在和谐、美丽的环境中学习和生活。
三、工作难点及问题在过去的一年中，我们面对的工作难点和问题主要有以下几个方面：1.时间管理和工作优先级问题：我们的工作需要集中精力和时间，但是常常面临着各种时间管理和工作优先级的问题，导致工作效率不高。
2.教师队伍建设：我们需要提升教职工的素质和教学水平，随着教育理念和发展方向的不断变化，需要增加教职工的专业能力和临床实践水平。
与此同时，需要采用各种方法、策略来激发教职工的工作热情和积极性。
3.学生管理问题：我们需要加强学生管理，建立和完善学生行为规范与管理体系，提高学生遵纪守法和规范行为的意识，打造和谐校园、和谐社会环境。
学院工作总结和工作思路
学院工作总结和工作思路
学院工作总结与工作思路。
近年来，学院工作在不断发展壮大的同时也面临着诸多挑战和困难。
为了更好
地总结过去的工作经验并制定未来的工作思路，我们需要对学院工作进行全面的总结与思考。
首先，学院工作总结要从多个方面进行。
在教学方面，我们需要总结教学质量、教学管理和教师队伍建设等方面的工作，找出存在的问题并提出改进措施。
在科研方面，需要总结科研项目的进展情况、科研成果的转化以及科研团队的建设情况，为未来的科研工作提供参考。
在学生工作方面，要总结学生管理、学生素质教育和学生活动等方面的工作，为提升学生综合素质提供思路和方法。
其次，学院工作总结还需要围绕工作思路展开。
在教学方面，我们要以提高教
学质量为中心，建立健全的教学管理体系，加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力。
在科研方面，要以科研项目为抓手，加强科研团队建设，提高科研成果的转化率，促进科研成果的产业化和市场化。
在学生工作方面，要以学生为本，加强学生管理，注重学生的综合素质教育，丰富学生的课外活动，培养学生的创新精神和实践能力。
总之，学院工作总结与工作思路的制定是学院工作的重要环节，只有通过对过
去工作的总结和思考，才能更好地指导未来的工作。
希望全体教职员工能够团结一心，共同努力，为学院的发展贡献自己的力量。
校企合作的总结范文
随着我国经济的快速发展，企业对高素质技能型人才的需求日益增长。
为提高人才培养质量，推动职业教育与产业深度融合，近年来，我校积极开展校企合作，取得了显著成效。
现将我校校企合作工作总结如下：一、校企合作取得的成果1. 优化人才培养方案。
我校与企业共同制定人才培养方案，使课程设置、教学内容、教学方法等更加贴近企业实际需求，提高了人才培养的针对性和实用性。
2. 建立实习实训基地。
我校与企业合作建立了多个实习实训基地，为学生提供了丰富的实践机会，提高了学生的动手能力和实际操作技能。
3. 开展横向科研项目。
我校与企业共同开展横向科研项目，推动科研成果转化，为企业提供技术支持，同时也为学生提供了参与科研的平台。
4. 提升教师队伍素质。
我校鼓励教师到企业挂职锻炼，提高教师的专业技能和实际操作能力，为学校教学科研工作提供有力保障。
5. 拓宽就业渠道。
我校与企业建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的就业岗位，提高了学生的就业率和就业质量。
二、校企合作的经验与启示1. 坚持互利共赢原则。
校企合作应本着互利共赢的原则，企业需求与学校特色相结合，实现资源共享、优势互补。
2. 强化校企合作机制。
建立健全校企合作机制，明确合作双方的权利和义务，确保合作项目的顺利实施。
3. 注重人才培养质量。
将企业需求作为人才培养的重要依据，关注学生综合素质和技能水平的提升。
4. 加强教师队伍建设。
提高教师的专业素养和实际操作能力，为学校教学科研工作提供有力支持。
5. 创新合作模式。
积极探索校企合作的新模式，如订单培养、现代学徒制等，提高人才培养的针对性和实效性。
三、未来校企合作工作展望1. 深化校企合作领域。
拓展校企合作领域，与更多企业建立合作关系，实现资源共享、优势互补。
2. 优化人才培养方案。
结合企业需求，不断优化人才培养方案，提高人才培养的针对性和实用性。
3. 提高教师队伍素质。
加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和实际操作能力。
公司工作总结及工作思路（3篇）
公司工作总结及工作思路本次工作总结主要围绕公司的整体运营和业务发展展开，包括对过去一段时间的工作成果进行总结，并提出未来的工作思路和目标。
以下是本次工作总结及工作思路的详细内容。
一、工作总结1. 市场营销在过去的一段时间里，我们通过市场调研、竞争分析等手段，准确把握市场需求和竞争态势。
我们改进了产品的定位和差异化竞争策略，并加大了市场推广的力度。
通过市场营销活动的开展，我们提高了品牌知名度和市场份额。
同时，我们也建立了市场数据分析和评估机制，对市场推广效果进行了定期监测和调整，确保市场营销活动的可持续发展。
2. 业务拓展我们积极拓展业务范围，通过与合作伙伴的合作，扩大了业务覆盖面。
同时，我们也加强了与现有客户的沟通与合作，提高了客户满意度和忠诚度。
通过持续改进产品和服务质量，我们夯实了与客户的合作基础，为未来的业务发展奠定了良好的基础。
3. 组织管理我们注重团队建设和人才培养，建立了完善的绩效考核和激励机制，提高了员工满意度和凝聚力。
同时，我们也加强了组织协调与沟通，促进了各部门间的协同工作和信息共享。
我们建立了项目管理和执行机制，提高了工作效率和执行力。
通过这些举措，我们有效地管理了公司的资源和人才，实现了组织管理目标。
二、工作思路1. 市场营销在未来的工作中，我们将继续加强市场调研和分析，及时把握市场动态和竞争态势，为产品定位和市场推广提供有力的支持。
我们将注重数字化营销和线上推广，在市场推广活动中更加注重数据分析和评估，以实现精准营销和成本控制的目标。
2. 业务拓展我们将进一步拓展业务范围，开拓新的市场空间和业务领域。
我们将加强与现有客户的合作，提高客户满意度和忠诚度，同时也注重与新客户的接触和合作。
我们将持续改进产品和服务质量，提高竞争力和用户体验，为业务拓展提供有力支撑。
3. 组织管理在未来的工作中，我们将进一步加强团队建设和人才培养，提高员工的专业素质和工作能力。
我们将继续优化绩效考核和激励机制，提高员工的积极性和工作效率。
校企共育工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国职业教育改革不断深入，校企合作成为推动职业教育发展的重要途径。
我校在秉承“校企合作、产教融合”的理念下，积极开展校企共育工作，取得了显著成效。
现将我校校企共育工作总结如下：一、工作背景随着我国经济社会的发展，产业转型升级对高素质技术技能人才的需求日益增长。
为满足这一需求，我校积极探索校企合作新模式，推动校企共育工作深入开展。
二、工作目标1. 提高人才培养质量，培养适应产业发展需求的高素质技术技能人才；2. 促进校企合作，实现资源共享，提升学校教育教学水平；3. 推动产教融合，促进学校与企业共同发展。
三、工作措施1. 建立健全校企合作机制（1）成立校企合作领导小组，负责统筹协调校企共育工作；（2）制定校企合作制度，明确校企合作的原则、内容、程序等；（3）加强与企业的沟通与联系，建立校企合作平台，促进校企资源共享。
2. 开展订单式人才培养（1）与企业共同制定人才培养方案，确保人才培养与产业需求相匹配；（2）实施订单式培养，为学生提供实习、实训机会，提高学生实践能力；（3）邀请企业专家参与课程教学，提升课程实践性。
3. 建设产教融合实训基地（1）与企业共建实训基地，为学生提供真实的生产环境；（2）引进企业先进设备，提升实训基地的设备水平；（3）开展实训基地建设与维护工作，确保实训基地的稳定运行。
4. 加强师资队伍建设（1）聘请企业专家担任客座教授，提升教师实践能力；（2）组织教师参加企业实践培训，提高教师实践教学水平；（3）鼓励教师与企业合作开展科研项目，促进产学研结合。
5. 深化校企合作项目（1）与企业共同开展技术研发，提升学校科研实力；（2）与企业共建研发中心，推动科技成果转化；（3）与企业共同举办职业技能大赛，提升学生技能水平。
四、工作成效1. 提高人才培养质量通过校企共育，我校学生实践能力、就业能力显著提高，毕业生就业率逐年上升。
2. 促进校企合作我校与企业建立了长期稳定的合作关系，实现了资源共享、优势互补。
校企共育学校工作总结
校企共育学校工作总结
近年来，校企共育模式在我校得到了广泛的推广和应用。
在校企共育的理念指导下，学校与企业之间建立了紧密的合作关系，共同为学生提供更加贴近实际的教育培训，促进学生的全面发展。
在过去的一年里，我校校企共育工作取得了显著的成绩，现对此进行总结如下：
一、教学资源共享，促进学生实践能力提升。
学校与企业之间建立了深度合作关系，共享教学资源。
学校邀请企业专业人员来校授课，企业也积极提供实习和实训机会给学生。
这种形式的教学模式，使学生能够更好地了解企业的实际运作情况，提高了学生的实践能力和综合素质。
二、引入企业项目，提升学生实践能力。
学校与企业合作开展了一系列的实践项目，让学生有机会参与到真实的企业项目中。
学生们在项目中扮演不同的角色，锻炼了他们的团队协作能力和实际操作能力。
这些项目的开展，不仅让学生们在实践中学到了更多的知识，也为他们今后的就业打下了坚实的基础。
三、校企合作，共同培养人才。
学校与企业之间的合作，不仅仅是为了提高学生的实践能力，更重要的是为了共同培养人才。
学校根据企业的需求，调整教学内容和方向，培养更符合企业需求的人才。
这种校企合作的模式，不仅使学生更容易就业，也为企业提供了更多的优秀人才。
总的来说，校企共育模式的推广与应用，为学校和企业之间搭建了一个良好的合作平台，促进了双方资源的共享与互补，加强了学校与企业之间的联系，更好地满足了社会对人才培养的需求。
在未来的工作中，我们将继续深化校企合作，进一
步拓展合作领域，为更多的学生提供更加优质的教育培训，为社会培养更多的人才做出更大的贡献。
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科技产业集团：梁燕
一、对本单位的认识
一、基本情况
1、校企关系逐步理顺，推进规范管理进程
• 成立科技产业集团，统一经营和管理科技 产业经营性资产
• 明确职能，建立有效的“防火墙”，积极 推动学校科技成果转化和产业化
• 新成立高新技术企业普遍实行公司法人治 理
2、一批具有自主知识产权，资金实力雄 厚，管理规范的科技企业已形成
没有稳定的现金流 • 同类企业“外争市场、内争资源”，形成内
耗
4．缺少企业经营管理人才
长期以来，从事产业工作的人员大部分是各单 位的分流人员，同时存在年龄老化，知识结构 不合理的状况。
2004年成立产业集团核定事业编制42人， 实际32人；现已减少至16人，其中集团总部10 人，下属企业6人。
目前产业集团处于初创阶段，经济收入不高， 且企业人员身份待遇得不到充分的认同，不能 达到双向流动，难以吸引和稳定优秀人才。
三、工作思路
通过校企改制，摸清家底，规范管理，确定可持续 发展的模式：
以工程中心建设为龙头，带动产学研互动，促进 学校的学科建设和创新型人才的培养
以孵化中小型科技企业为主要任务，依托学校学 科优势和人才优势，促进科技成果转化
以企业制度建设为障，完善企业激励机制，促进 企业自身的循环发展
以股权资产为纽带，建立退出机制，增值获利， 回馈学校
2、机制不顺，现代企业公司法人治理结构没 有实行
集团日常经营活动以行政决策为主，不符 合企业运作规律，现代化企业没有实施到位
学校虽然出台产业政策和管理条例，但 实施困难，造成效率低下，市场竞争力薄弱。
3、企业普遍规模小，发展资金不足
• 企业规模较小，抗风险能力低 • 缺乏自主知识产权、自主品牌的主流产品 ，
04年集团收入组成情况
0%
0%
2%
销售收入 租金收入 技术转入收入 投资收益
06年集团收入组成情况
11%
0%
98%
05年集团收入组成情况
1%
2%
销售收入 租金收入 技术转入收入 投资收益
0%
50%
销售收入 租金收入 技术转入收入 投资收益
39%
97%
集团三年收入支出情况
2000000
1750000 1500000
• 嵌入式系统技术作价200万元，与佛山市顺德区明 业进出口有限公司成立佛山暨德科技开发有限公 司开发生产指纹保险柜，注册资金500万元
3、科技企业对学科建设作出了积极贡献
（1）以研发企业为依托主体，先后获得科研平台建设的资质
➢ 基因工程药物国家工程研究中心（2005） ➢ 国家教育部基因组药物工程中心（2001） ➢ 广东省生物工程药物重点实验室（2003） ➢ 国家人事部企业博士后科研工作站(2002)
-1751881.45
（三）存在问题
1、产权不清，资产不实
（1）股权关系复杂，企业股权持有方式有学
校自身持股、产业办事业法人持股、科技产业集 团公司持股
（2）学校投资不到位 • 学校财务账面投资与企业账面投入不符 • 往来款项账实不符 • 企业账面资产数与实际资产数不符
（3）华景科技产业大厦产权一直没有办理，目 前物业租赁属违规操作，存在一定的法律风险
中华医学科技进步奖
国家教育部科技进步奖一等奖
新药证书及临床批件
新药证书：一类新药 rhbFGF
生产批件：三类器械“外用生物蛋白海绵”
新药证书及生产批件：外用rbaFGF
新药证书及生产批件：rbbFGF
4、逐步拓宽经营渠道，改善财务状况
• 经营渠道拓展，收入多元化 • 收入逐年增加，亏损减少 • 下属企业业务大幅度增长，收入翻倍
1250000
876820.77
1000000
750000 500000
250000
0 04年
-698845.75
1401232.54
05年1
-429838.72
2036369.54
06年 -206634.40
2004年集团收入 2004年集团支出
2005年集团收入 2005年集团支出
2006年集团收入 2006年集团支出
2005-2006年合并报表收入支出情况
12000000
9640850.8
2005年合并报表收入 2005年合并报表支出
10000000
8000000
4675380.9
6000000
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2006年合并报表收入 2006年合并报表支出
4000000
2000000
0
05年合并报表 1
06年合并报表
-4989882.33
• 黄曲霉毒素相关专利作价750万元与美国上市康采 恩药业有限公司成立广州科仁生物工程有限公司， 注册资金2500万元
• 血透机等四项专利作价250万元与广药集团等成立 广州暨华医疗器械有限公司，注册资金1250万元
• 基因工程药物国家工程研究中心，注册资金2500 万元，国家投资和地方政府配套4000万元,总建设 经费1亿元
科技产业与学校学科互动发展的模式和作用，是科技产业 对学校发展的最重要的贡献。
–
（一）按时按质完成校办科技产业改制工作
1、将科技产业集团改制为学校独资的资产管理公 司，将学校、院系持股的科技企业资产和股权划 拨到资产管理公司，规避学校在科技产业运营中 的风险
2、建立资产管理公司“三会”治理结构 资产管理委员会、董事会、监事会
小结
科技产业集团成立至今，明确了其功能 定位，确立主营业务，积极承担学校各项 任务，逐步走向自主经营，良性循环道路。 但在资产规模、运行机制、人员配备等方 面离现代化企业要求和学校及教育部要求 有一定距离。
任期目标
任期内，逐步建立起“产权清晰、权责明确、 事企分开、管理科学”的现代企业制度，实现企 业盈利，产值和企业规模逐年增加；并将大学科 技园打造成基础设施完备、功能齐全、高新技术 产业发达、研发实力雄厚的一流科技园；国家工 程中心和教育部工程中心成功通过验收，并实现5 －10个成果转化，培育出3－5个在国内具有相当 知名度的企业，成为学校创新创业人才培养基地、 产学研紧密结合示范基地。
（2）依托企业积极开展科研创新工作
863计划 6项
国家十五攻关
1项
国家中小型企业基金 3项
联合基金
1项
省部产学研合作项目 2项
粤港澳招投标项目 3项
国际合作项目
3项
省市攻关项目
22项
联合申报项目
一批
合计经费：2000多万元
国家科技进步奖三等奖
国家科技进步二等奖
广东省科技进步奖三等奖
吉林省科技进步奖一等奖