社会公德调查报告10篇

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社会道德调查报告(优秀7篇)

社会道德调查报告(优秀7篇)

社会道德调查报告(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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社会公德现象调查报告

社会公德现象调查报告

社会公德现象调查报告一、调查背景社会公德是指个人在社会生活中应遵守的道德准则,包括遵守法律法规、尊重他人、爱护公共环境等方面。

然而,在现实生活中,我们经常能够看到各种社会公德现象的缺失,如乱扔垃圾、随意涂鸦、不遵守交通规则等。

为了了解当前社会公德现象的情况,并提出改进措施,我们进行了一次问卷调查。

二、调查方法三、调查结果与分析1.乱扔垃圾调查结果显示,有78%的受访者表示曾目睹他人乱扔垃圾的情况,并有45%的受访者表示在自己生活中也会有乱扔垃圾的行为。

其中,64%的人选择将垃圾随地扔,很少有人会主动寻找垃圾桶。

造成这种现象的主要原因是缺乏环境教育和公共设施不够完善。

2.随地吐痰在本次调查中,有55%的受访者表示曾见到他人随地吐痰的现象,而有30%的受访者在自己的日常生活中也会随地吐痰。

这种现象主要是由于个人卫生观念的欠缺。

另外,个别市区在公共场所设置了吐痰罚款标志,但执行力度有待加强。

3.排队插队调查结果显示,有87%的受访者曾经遇到过排队插队的现象,并有60%的受访者在自己的日常生活中也会插队。

导致这种现象的原因主要是缺乏公民素质和对法律法规的不重视。

此外,一些人认为插队能够节省时间,也是导致插队行为的原因之一4.不礼让行人调查结果显示,有72%的受访者表示曾经遇到过车辆不礼让行人的现象,而有45%的受访者自己在开车时也不礼让行人。

造成这种现象的原因有交通拥堵导致车辆心情不好,同时也与道路交通安全教育不到位有关。

四、调查结论与建议通过对社会公德现象的调查,我们得出以下结论:1.社会公德现象普遍存在,乱扔垃圾、随地吐痰、排队插队、不礼让行人等都是比较常见的现象。

2.这些现象的产生与个人素质水平、环境教育、法律法规执行力度等多种因素有关。

针对以上结论,我们提出以下改进建议:1.加强环境教育,提高公民素质。

加强对垃圾分类、环境保护等方面的宣传,培养公民的环保意识。

2.完善公共设施,提供便利条件。

增设更多垃圾桶、吐痰痰盂等公共设施,方便人们随时随地处理垃圾。

社会公德现状调查报告

社会公德现状调查报告

社会公德现状调查报告随着社会的发展和进步,人们对社会公德的重视程度也越来越高。

社会公德是指个体在社会生活中应该遵循的道德规范和行为准则,它关乎着社会秩序的维护和社会和谐的建设。

然而,目前社会公德的现状令人担忧,需要我们共同努力来改善。

一、公共场所秩序混乱在公共场所,如公园、商场、地铁等,我们经常能够目睹一些不文明的行为。

有些人随地吐痰、乱扔垃圾,不仅破坏了环境卫生,也给他人带来了不便。

还有一些人在公共场所大声喧哗、放肆吵闹,不顾他人感受,严重干扰了公共秩序。

这些行为不仅是对社会公德的漠视,也是对他人权益的侵犯。

二、道路交通规则不守在道路交通方面,一些人的不文明行为也屡见不鲜。

有些人闯红灯、逆行、酒驾等违规行为频发,给交通安全带来了严重的威胁。

同时,一些驾驶员不遵守交通规则,不礼让行人,不给予他人足够的安全距离,使得道路交通变得混乱和危险。

这些行为不仅是对他人生命安全的威胁,也是对社会公德的严重背离。

三、网络言论恶化随着互联网的普及,网络言论的恶化也成为了一个令人担忧的问题。

一些人在网络上发表不负责任的言论,恶意攻击他人,甚至传播谣言。

这种行为不仅破坏了网络环境的和谐,也给他人的名誉和生活造成了伤害。

网络言论的恶化不仅是对社会公德的背离,也是对社会公平和正义的破坏。

四、缺乏社会责任感在现代社会,个人的行为不仅仅关乎自身利益,也关系到社会的利益和发展。

然而,一些人缺乏社会责任感,只顾自己的利益而忽视他人和社会的需要。

他们可能会以牟取暴利为目的,从事违法犯罪行为;或者在工作中不尽职尽责,影响工作效率和质量。

这种缺乏社会责任感的行为不仅是对社会公德的背离,也是对社会秩序和社会发展的阻碍。

五、加强社会公德教育和引导面对社会公德的现状,我们需要采取有效的措施来改善。

首先,加强社会公德教育,从小培养儿童和青少年的公德意识,引导他们树立正确的价值观和行为准则。

其次,加强社会公德引导,通过媒体、社会组织等渠道,向公众传递正确的社会公德观念和行为规范。

大学生社会公德情况调查报告

大学生社会公德情况调查报告

大学生社会公德情况调查报告发布时间:2020-05-26来源:调查报告大学生社会公德调查报告(一)通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了大学生社会公德的问卷调查。

从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。

在文明礼貌方面,接近90%能做到尊老爱幼。

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。

在助人为乐方面,大学生作得更是出色。

近93%的人能做到助人为乐。

在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。

对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。

但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,要不要爱护公物还要看情况而定。

仅有50%会明确如何对待公共财物。

保护环境人人有责,从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。

作为有较高文化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。

但仅仅有15%的同学才会自觉地保护环境,主动捡起干净教室中的碎纸屑。

20%的同学会视而不见;其余被调查的同学会考虑去捡,但不一定会付诸行动。

在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。

社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。

努力做社会公德规范的传播者和践行者。

公共生活是指超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。

而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范,准则。

敬老、爱老——社会公德现象调查报告(合集5篇)

敬老、爱老——社会公德现象调查报告(合集5篇)

敬老、爱老——社会公德现象调查报告(合集5篇)第一篇:敬老、爱老——社会公德现象调查报告敬老、爱老——社会公德现象调查报告一、调查背景中国是文明古国,礼仪之邦,传统文化源远流长、博大精深,敬老爱老助老就是我们中华民族的一种传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。

百善孝为先,从古至今,敬老爱老的事例层出不穷,古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝的故事。

今天有“背着爸爸上学”的李勇。

甘肃宁县一个叫李勇的孩子为了照顾瘫痪的父亲,坚持背着父亲去上学。

“老吾老以及人之老”已成为做人的一个准则。

但是,人们常把尊敬老人挂在嘴边,可是能做到在社会上或是在家庭中都尊敬老人的人又有多少呢?我国从1999年起已进入老龄化社会,而我国未富先老的国情决定了赡养老人的责任仍然是以家庭为主,也决定了如今的青少年将来有义不容辞的养老责任,但从现代的敬老文化现状来看,情况却不容乐观。

青少年在言论中赞成孝敬父母、尊敬老年人但在实际生活中却少有体现,在中国传承了几千年的孝道文化正在渐渐被淡化。

常常听说某某人在路上救了一位老人,某某人又为老人做了什么好事,书上也常常写道要乐于助人,特别是老人。

可真正能这样做的有多少人呢?伴随着社会的进步,经济的发展,社会公德缺失的现象日益严重,特别是敬老爱老的行为越来越被人们忽视,这有悖于我们中华民族的传统美德,也不利于我国将来的发展。

二、调查目的,方法及对象为了使得我们的民族更好的发展,人民素质得到进一步提高,除了物质生活,精神生活更得到提升,敬老爱老就更应该受到重视,这样老年人才能更好的安享晚年,对他们年轻时所作的贡献得到相应的回报,这样社会才能更加和谐发展。

要清楚敬老爱老的社会公德现象,于是我们小组对社会上的人进行了一次访问调查。

本次调查实行不记名制的调查,通过网上填写问卷与现场访问的方法相结合,对40名不同年龄阶段,不同学历阶段的人进行了一次调查,包括高中以下,大中专及本科以上,其中男女比例基本上为1:1。

社会公德调查报告

社会公德调查报告

社会公德调查报告第一篇:社会公德调查报告(上)近年来,随着城市化进程的加快和现代化生活方式的普及,社会公德问题逐渐凸显。

社会公德,指的是公民个体和群体在社会生活中所应遵守的秩序和规范,涉及到人与人之间的相互尊重、通融、合作和责任承担等方面。

本次调查旨在探究我国社会公德现状并寻求改进之道。

一、社会公德现状1.文明出行意识不够。

城市交通拥堵问题日益严重,而驾车人对于红灯停车、行人斑马线通行等规矩都缺乏足够的认知和尊重,经常会驾驶车辆违章逆行、压线等情况屡见不鲜。

同时,很多人在公共场合乱扔垃圾、乱涂乱刻等行为也屡见不鲜。

2.公共文明意识缺失。

在公共场所,很多人不遵守排队、防噪、卫生等基本规范,情况尤为突出的是一些繁华商业区域以及游客密集地区,违规销售、占道经营等现象屡见不鲜。

3.缺乏风险意识。

在一些公共场所,例如公园、旅游景点等,很多游客存在违规攀爬植物、摘花摘树等行为,更有甚者随意泼水乱扔垃圾,这些行为不仅会对环境造成不良影响,还有可能对自身和他人造成伤害。

4.缺乏社会责任心。

一些企业和个人在自身利益面前缺乏社会责任感和义务意识,比如在施工过程中不注重环保、在商业活动中欺诈消费者等,这些行为已经对社会造成了巨大的负面影响。

二、如何改进1.加强教育引导。

提高公众对于公共场合基本规范的认知度,加强文明出行、文明旅游等方面的宣传教育力度,推广绿色出行等低碳生活方式,从源头上塑造良好的社会风尚。

2.加强管理监督。

从政府部门、社会组织和公众个体各个方面入手,设立多方协作、联合监管的机构,对公共场合的秩序维护和管理加强力度,现有政策和法律法规的执行和落实。

3.建立奖惩机制。

对于文明行为和规范行为,及时予以表彰和奖励;而对于违规行为,尤其是带有恶意性、影响严重的行为,则应当依法惩处,实现越往黑暗处惊世骇俗,越到处处有文明习惯的转变。

4.发挥社会群体的力量。

社会群体对于公共事务的参与和监督作用日益凸显,各类公益活动和志愿服务的开展是社会公德建设进步的一个重要渠道,政府部门应该加强对社会组织和群众团体的支持和引导。

社会公德遵守调查报告7篇

社会公德遵守调查报告7篇

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社会公德调查报告范文

社会公德调查报告范文

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社会公德调查报告10篇社会公德调查报告社会公德调查报告(一):社会公德调查报告一、调查人:xxx二、调查时间:2022-6-10三.调查资料:校园教室[]校园作为一个大的家庭,每个学生都在校园生活过,不管怎样,就应是很熟悉的环境,在此过程中,维护公共财产就应是学生义不容辞的职责和义务。

在大学,就应更高一级了吧,这种小事就应说是不用说了,然而状况恰恰不是这样的,无论是教室还是其他公共场地,到处有“名人们”留下不朽的痕迹。

比如,教室墙壁上和课桌上,随处望见,乱涂乱画,甚至在墙上印上几个脚印或者在桌上刻几个字。

校园环境校园环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的职责。

随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。

然而也有一些随意乱扔的行为,比如瓜子皮,随意吐痰等行为。

学生宿舍在晚上,宿舍就应是很安静的吧,累了一天,每个都想好好的睡上一觉。

然而,有的时候,在三更半夜竟然有人大声吼叫,以此来炫耀自己的声音,殊不知还感到很得意,很光荣。

四、原因分析:社会的影响社会公德是社会公共生活中最基本的道德要求,但是在社会公德方面的管理制度不完善或规则不合理、公共生活设施不完备等都会造成公德行为的行为不利或不行为。

再加上社会竞争压力的增大,容易造成大家比较自我的个性,常常是“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

教育的影响公德教育有缺失,社会教育、校园教育和家庭教育都有影响和职责,但作为高校思想政治工作者,我们主要分析高校教育的影响。

我们认为,在目前的高校中,公德教育有缺失,公德教育并没有被放在一个很重要的位置上。

网络的影响如今的大学生一出生就面临着一个改革开放的时代,物质生活条件富足。

“90后”大学生又生逢IT技术迅猛发展时期,一出生便有电视、手机、互联网,他们接触的信息应有尽有,无所不包,其中更多地受到多媒体技术和互联网文化的影响。

他们对于网络的需要和迷恋也到达了几乎“无人不网”的程度。

但网络是一把双刃剑,网络的虚拟性和匿名性使得学生淡化了公德意识。

对网络的迷恋使得某些大学生践踏社会公德,据一些校图书馆、资料室的管理员反映,校园图书馆的各类被偷撕的图书和杂志中,涉及网络游戏资料的量最多。

这一方面说明了学生公德自律素质的低下,另一方面也说明了网络对大学生公德行为的强大影响。

五、提升推荐1、进一步优化校园公德环境,切实强化对大学生的公德教育。

环境对一个人的成长起着重要的制约和影响作用,良好的公德环境对学生的成长将起到用心的促进作用。

就校园公德环境的优化来说,一方面要重视人文环境的培育。

首先,教育者要提高自身道德素养,真正做到言传身教,为人师表,以自己的人格魅力和作用来引导学生、带动学生。

其次,要加强校园文化建设。

良好的文化氛围和健康向上的校园风貌能最大限度地激发学生参与公德教育的用心性,使学生在不知不觉中理解教育,并以实际行动维护学生形象、维护自身形象,提高公德修养。

第三,用心发挥舆论在校园公德建设中的导向作用,倡导公德意识,推崇先进模范,宣传优良的社会公德事迹,谴责不讲公德的行为,鞭挞丑恶现象,从而在校园内构成人人讲公德、唾弃不礼貌行为的良好公德环境。

另一方面要做好校园美化工作,以整洁优美的物质环境熏陶人,感染人,促进学生良好习惯的养成。

2、优化社会大环境,营造良好的社会公德氛围。

人总是处在务必的氛围之中。

一个人从出生到成年并构成务必的思想道德观念,都要受到环境氛围的各种影响。

营造有利的社会氛围,是搞好社会公德建设的不可缺少的重要条件。

大学生社会公德水平的提高,也有赖于整个社会的社会公德水准得以提升。

3、加强大学生心理健康教育,促进学生健康成长。

开展心理健康教育,是新形势下加强大学生思想政治教育的重要途径。

高校可透过开设心理健康教育课,让学生主动参与到教师设计的活动情境中去感知体验,从而在其中解决心理问题及由此构成的社会公德认知和行为问题,使学生构成健康的心态与公德行为习惯;根据形势需要,各高校要成立心理咨询机构,开展心理咨询工作,建立学生心理档案,了解学生心理状况,为一些处于不良心态的个性不良道德心态的学生咨询,帮其分析导致困境的原因,使之摆脱矛盾和困扰,正视自己的状况找到如何解决不良心态的方法,及时消除致使心理精神疾病的不良因素;定期开展心理卫生知识讲座,并透过开展学习、交往、情绪等方面的主体心理辅导,让学生学会自我保健、自我调节,持续身心健康发展。

六、总结:加强公德建设,具有重大的现实好处和深远的历史好处,一个民族和国家的道德状况如何,直接关系到这个民族和国家的长治久安和社会礼貌进步。

我们大学生是当代中国的优秀青年,是国家最为宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,我们要培养社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。

社会公德调查报告(二):一、研究的目的和好处人无德不立,国无德不兴,道德是维系一个社会不断发展的基本保障。

我国素有“礼仪之邦”的美誉,但是自古以来,一向是私德繁荣,公德匮乏。

随着时代的变化,社会公德在当今社会已然成为人的立身之本、社会和谐发展之基、治国安邦之道。

在日新月异的21世纪,社会公德更要与文化氛围,环境状况结合在一齐。

当代大学生作为国家的未来、民族的期望,他们的社会公德素质和科学文化素质如何直接关系到21世纪我国的面貌和现代化建设战略目标的实现。

《中国普通高等校园教育大纲》:“此刻和今后一二十年高校培养出来的学生,他们的思想道德和学科文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。

”这样的评价和预估是科学明智的。

那么当代大学生的社会公德究竟如何呢?我们做了相关调查,以期在了解到大学生社会公德现状的状况下,分析原因研究对策,为大学生公德建设献计献策,最终促进个人乃至整个社会的公德意识进步和发展。

二、大学生公德现状调查及分析各文献中对大学生社会公德的定义略有不同,那里采用的是《思想道德修养与法律基础》中“礼貌礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”这务必义。

针对各个方面分别提出了具有代表性的17个问题,面向中国石油大学(北京)本科生发放问卷300份,收回291份,其中291份有效。

(一)用心方面占主导地位从调查问卷反馈的结果来看,应当说大多数人具有比较正确的公德意识,能够在日常行为中遵从社会公德。

主要表此刻:1.在礼貌礼貌和助人为乐方面。

被问及“在校园见到老师或者同学,会主动打招呼吗?”83.5%的同学能够做出用心正面的回答。

以及“上课时,你会把手机调成振动吗?”高达88.7%的同学务必会调成振动。

说明绝大多数同学都能够认识到在日常生活中,礼貌待人的重要性。

同时73.2%的同学愿意用心参加各种校园公益活动,还有89.7%的同学会主动给有需要的人让座。

从这些数字中就能看出,当代的大学生具有很高的礼貌素养和助人为乐的奉献精神。

2.在环境保护和爱护公物方面。

83.5%的同学不会在景区随意扔垃圾,77.3%的同学对于在公共场所大声喧哗的行为十分反感。

高达75%以上的比率说明,随着近几年国家在环境保护和爱护公物方面的大力宣传取得了良好的效果,使当代大学生的保护环境和爱护公物的意识得到了稳步提高,构成了十分明晰的环保概念和意识。

3.在应对网络言论方面。

72.1%的同学都会“十分谨慎”地在网络上发表言论,74.2%的同学能够不受网络上一些抨击社会的言论的影响。

在被问及“如何看待人肉搜索这种行为”时,72.2%的同学表示反对,对于网络上的不礼貌用词85.6%的同学都表示十分反感。

这些数据证明,当代大学生在应对网络世界的一些偏激言论和不健康资料时能够持续基本的公德认识,不受影响和蛊惑,坚持自我认识事物的标准。

4.在诚信方面,当被问及“如遇到路人问路,你会如何作答时”,87.6%的同学都选取了“如实回答”;被问及“如何看待网络抄袭行为”;69.1%的同学都表示坚决反对;这说明大多数大学生都恪守诚信准则。

(二)缺失方面有待提高虽然现阶段,当代大学生的整体社会公德水平是很高的,主流是用心进步的,但是依然存在着诸多问题,很多地方值得深思,并不断改善我们的教育教学方式。

主要体此刻:1.职责感和正义感的缺失。

在调查中,当被问及“如果发现有人作弊透过四、六级考试,你会如何?”时,仅有17.5%的同学选取“立即举报”,33.0%的同学选取“装作不明白”还有49.5%的同学选取了“会告诉其他人,但是不会举报”。

还有在被问及“在公共场所遇到小偷,如何做”时,仅有10.3%的同学选取了“奋不顾身去抓小偷”。

这一数据证明,绝大多数大学生都选取了明哲保身的做法,缺乏主人翁意识,并没有极强的职责感和正义感。

众所周知,职责感和正义感是一个人应有的优秀道德品质,但是调查数据显示的结果令人十分担忧,一群没有职责感和正义感的青年人如何能够承担起国家的未来和命运。

2.公共职责意识不强,在问卷中,当被问及“你会打扫宿舍的公共区域吗?”仅有62.9%的同学做出了肯定的回答,相比于其他社会公德问题,平均低出15个百分点。

我们认为公共意识是现代公德意识的前提和出发点,是对自我意识的升华,同时又是对自身以外事物的肯定。

我们在追求个人利益的同时,能够将外界与个人联系在一齐,才是真正做到了实现自身的价值。

而相当一部分同学,并不能认识到公共意识的重要性。

3.法制观念不强,这一点在问卷中表现得极为明显。

当被问到“在无人看守的十字路口,会闯红灯吗?”仅有37.1%的同学回答“务必不会”,4.1%的同学回答“务必会”,而58.8%的同学回答“没有车辆透过就会”。

这一数据暴露了,当代大学生法制观念的模糊和法律意识的淡漠。

依法治国是我国的基本方略,建设社会主义法治国家是全体人民的奋斗目标。

遵纪守法是对每个公民的基本要求,同时也是公民道德规范的底线。

当代大学生作为整个社会群体中的高知识阶层,理应有更加过硬的法律道德意识,但是依然出现为一己方便而不遵守法律的现象。

三、原因研讨当代大学生本就应是国民表率,社会栋梁,但却依然表现出与实际知识水平不相称的道德水准,不得不引起我们的反思。

这不禁使我想起司马迁在《资治通鉴》中曾提到:才者,德之资也,德者,才之帅也,是故才德全尽,谓之圣人,才德兼亡,谓之愚人,德胜才,谓之君子,才胜德,谓之小人。

造成当今大学生社会公德缺失的原因是多方面的复杂的,我们能够从以下几个方面去把握:(一)社会的多元化目前中国正处于社会转型期,社会文化呈现多元化趋势。

社会多元化导致大学生对于社会公德的认识有向碎片化发展的倾向。

尤其是市场经济所带来的个人主义,拜金主义的影响,更是对广大正在由青年人向成年人转变的大学生产生了侵蚀和动摇。

同时我们注意到随着互联网的普及,形形色色的价值观念融入大学生生活中,超多的负面信息“一切向钱看”“宁愿坐在宝马里哭,也不坐在自行车上笑”冲击着大学生的道德底线,在他们成长过程中产生不健康的心理预设。

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