中学考试管理制度
初中学校考试命题管理制度
初中学校考试命题管理制度一、总则为规范和改进初中学校考试命题工作，提高考试命题的科学性和公平性，根据国家相关法律法规和教育部门的文件精神，制定本制度。
二、考试命题的目的和原则1. 考试命题的目的是检验学生的学业水平，促进学生全面发展；2. 考试命题的原则是科学、公正、严肃、合理。
三、考试命题管理机构学校设立考试命题管理委员会，由校长担任主任，成员包括教务处主任、学科组长等。
委员会负责制定和监督考试命题的管理办法，审核和审批考试试卷和命题计划。
四、考试题库建设学校要建立统一、完善的考试题库，包括各学科、各类型考试的试题，确保命题的多样性和科学性。
五、考试命题流程1. 教研组长组织学科教师定期开展命题研讨和交流活动，广泛吸纳和汇总各科教师的优秀试题；2. 教师根据教学大纲、考试大纲、教学要求等文件要求，认真制定试题；3. 教师提交试题后，由教务处组织专家组审核，提出修改意见；4. 审定通过的试题，由教务处统一印刷和分发给各班级。
六、考试试卷保密和审查1. 考试试卷的印制、分发、保管和使用应严格按照规定程序进行，确保试题的保密；2. 在试卷印制前，教务处应组织专家委员会进行试卷的审查，确保试题符合教学大纲、符合命题要求；3. 试卷分发给各班级后，由教师妥善保管，不得泄露给学生提前预习。
七、考试命题质量监控1. 学校建立考试质量监控系统，对学生的各科考试成绩进行分析和比较，发现异常情况及时查找原因；2. 对考试试卷进行命题难易程度的评估，及时调整或改进考试命题方式；3. 收集学生对试题难易程度的反馈意见，制定改进措施。
八、考试命题违规处理1. 对于故意篡改试题、提前泄露试题、以及其他违反考试命题规定的行为，一经发现，将取消其命题资格，甚至给予相应的行政处罚；2. 对于试卷差错及时更正，并对教师、教研组进行追责和处理。
九、考试命题管理的综合评价1. 学校要定期组织对考试试卷进行质量评估，评定考试命题的科学性、合理性和公平性；2. 学校要将考试命题情况纳入评优评先工作，对考试命题突出的教师和教研组进行表彰和奖励。
中学考试课程化管理制度
XXXX中学考试课程化管理制度为进一步加强我校高中教育教学过程管理，推进考试课程化管理工作的科学化，规范化、制度化，促进学校全面落实国家课程方案，更好的达成我校培养有民族特质、国际视野的时代新人的教育教学目标，结合我省新课程改革实际,制定本规定。
一、考试管理的基本目标（一）规范考试制度，提高考试课程化管理水平建立严格的考试管理机制，制定科学的考试管理办法,规范考试的组织主体，明确考试的范围与类别，优化考试的命题与实施方案，控制考试的规模与次数，细化考试流程,提高考试课程化管理水平。
（二）最大限度地发挥考试的积极作用充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能,引领学校、教师、家庭、社会树立正确的考试观、质量观、人才观，关注学生学习兴趣、态度、方法与习惯的培养，使学生获得积极的生命体验，促进学生“立鸿鹄志、做奋斗者，二、考试的类别、科目与形式（一）考试类别学科单元测验属于教学过程中的诊断性考试。
由任课教师或备课组进行命题并组织实施。
每个学科每个单元可进行一次测验。
月考是由学部在学期开学初按学年度教学计划而制定的过程检测性考试。
原则上每隔一个月都要进行一次大考（包括月考、期中考、期末考）。
每次月考前由年级部制定考试计划与方案，上报校长室审核通过后，由年级部部组织命题并实施。
期中考试是由市区教研室统一组织的过程检测性考试,由市区教研室组织命题并实施。
期末考试是由市区教研室统一组织的阶段模块考试。
在每个模块学习结束后进行的考试称为模块考试，同时也是学分认定考试，由市区教研室组织命题并实施。
高中学生学业水平考试，由省教研室组织命题并实施。
（二）考试（考查）科目高一学部考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
考察科目为音乐、美术、体育、信息技术。
高二学部必考科目为语文、数学、外语。
选考科目为物理、化学、生物、政治、历史、地理。
考察科目为音乐、美术、体育、信息技术、通用技术（基础知识测试）。
中小学考试管理制度
一、总则第一条为加强中小学考试管理工作，提高教育教学质量，规范考试行为，保障学生权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国教育实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内各级各类中小学的考试管理工作。
第三条考试管理工作应遵循以下原则：（一）公平公正原则：考试工作应保证所有学生都有平等的机会参加考试，确保考试的公平公正。
（二）科学合理原则：考试内容应科学合理，符合学生认知水平和学科特点，有利于学生全面发展。
（三）严肃认真原则：考试工作应严肃认真，严格遵守考试纪律，确保考试的真实性和有效性。
（四）公开透明原则：考试工作应公开透明，接受社会监督，提高考试管理的公信力。
二、考试组织与管理第四条教育行政部门负责组织、指导、监督和检查中小学考试管理工作。
第五条学校应建立健全考试管理制度，明确考试组织机构、职责分工和操作流程。
第六条学校应成立考试委员会，负责考试的组织、实施和监督工作。
第七条考试委员会由学校校长、教导主任、教研组长、年级组长、班主任等组成。
第八条考试委员会的主要职责：（一）制定考试工作计划，报教育行政部门备案；（二）组织制定考试方案，包括考试科目、考试形式、考试时间、考试地点等；（三）组织考试命题，确保命题质量；（四）组织考试实施，监督考试过程；（五）组织考试评卷，确保评卷质量；（六）处理考试中的违纪违规行为；（七）组织考试结果分析，为教育教学改革提供依据。
第九条考试命题应遵循以下原则：（一）符合课程标准，体现学科特点；（二）难易适中，覆盖知识面；（三）注重能力考查，提高学生综合素质；（四）试题表述准确，无歧义。
第十条考试实施应遵循以下规定：（一）考试时间、地点、科目等应提前通知学生；（二）考试期间，学生应保持安静，不得交头接耳、作弊；（三）监考教师应认真履行职责，确保考试秩序；（四）考试结束后，应及时收齐试卷，封存试卷。
三、考试评卷与成绩管理第十一条考试评卷应遵循以下原则：（一）客观公正，评分标准统一；（二）认真负责，确保评卷质量；（三）保密原则，不得泄露考生信息。
高中学业水平考试规章制度
高中学业水平考试规章制度第一章总则第一条为了规范高中学业水平考试，提高考生的学术水平，确保考试公平公正，本规章制度依据国家相关法律法规和教育部有关规定制定。
第二条高中学业水平考试是按照普通高中教育教学大纲的规定，对高中学生进行考核的一次性统一考试。
第三条高中学生参加学业水平考试应遵守考试规章制度，不得作弊，不得迟到、早退，不得弄虚作假。
第四条学生在考试过程中应保持认真严肃的态度，不得交头接耳，不得抄袭，不得传递答案。
第五条考生在考前应查看通知，准备好相关文具和考试资料，按时到达考场等待考试。
第六条对于有作弊行为的考生，将取消其考试资格并做出相应处理。
第七条考生在考试中遇到问题可以向监考老师求助，但不得干扰其他考生。
第八条考生在考试结束后应主动交卷，离开考场。
第二章考试内容第九条高中学业水平考试分为语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九科，每科均有选择题和主观题。
第十条考试内容围绕高中教育教学大纲的要求，覆盖各个学科的基础知识和基本技能。
第十一条考试内容难度适中，能够全面考察考生对知识的掌握和运用能力。
第十二条考试内容具有一定的灵活性，能够检验考生的综合应用能力和创新思维。
第十三条考试内容由国家教育考试院组织编制，严格保密，避免泄露。
第三章考试程序第十四条考试时间为每科目120分钟，共9科目共1080分钟。
第十五条考试方式为闭卷考试，考生不得携带任何电子设备进入考场。
第十六条监考老师在考试开始前对考生进行身份核对，确保考生身份正确。
第十七条考试开始后，监考老师宣布考试开始，并核对考生所带的文具和考试材料。
第十八条考生应认真审题，按要求答题，注意标明姓名、考号和科目。
第十九条考试结束后，监考老师宣布考试结束，考生主动交卷。
第二十条监考老师在考试结束后收集试卷，做好总结工作，向主办单位报告考试结果。
第四章考试评分第二十一条试卷由专门的评分老师进行评阅，按照评分标准给出分数。
第二十二条评分老师应保持客观公正，严格按照评分标准进行打分，不得偏袒。
初中考试管理制度
初中考试管理制度初中考试是学生学习过程中的一项重要考核，也是学校教育管理的关键环节之一。
为了保证考试的公平性和科学性，学校需要建立合理的初中考试管理制度。
本文将从准备工作、考试安排、考试内容、阅卷与评分、成绩通报、考试后的反思等方面展开回答写作。
1.准备工作首先，学校应提前确定考试的时间和地点，并将考试时间表向学生和家长发布，以便学生做好相应的准备。
同时，学校还要组织教师进行考试内容的编制和审核，为每一门考试科目制定详细的知识点和考试重点，确保考试内容具有科学性和合理性。
2.考试安排学校应合理安排考试科目和考试时间，确保各科目之间有一定的间隔时间，以充分保障学生的身心健康。
考试安排应尽量避免连续多天的考试，以免给学生带来过大的压力。
此外，学校还应注意安排考试监考人员，保证考试的顺利进行。
3.考试内容考试内容应为学生平时所学的知识范围内，并围绕教学大纲和考试要求设置。
考试内容应兼顾基础知识与能力要求，既要考查学生对知识的掌握程度，又要考察学生的应用能力和创新思维。
同时，考试内容应注重培养学生的综合素质，鼓励学生进行创新思考和综合运用。
4.阅卷与评分学校应招聘具有相关专业知识和丰富经验的教师参与考试的阅卷工作，确保阅卷的公正和客观。
阅卷工作应严格按照评分标准进行，对学生的答卷进行准确评价，对临界分数的判定要明确，避免主观因素对考试成绩的影响。
5.成绩通报考试成绩应及时通报给学生和家长，以便学生及时了解自己的学业成绩和不足之处。
学校还要为学生和家长提供成绩解读的机会，帮助他们正确理解成绩，并根据成绩情况提供有针对性的学习建议。
6.考试后的反思学校应组织教师进行考试后的反思与总结，分析考试结果的合理性和科学性。
同时，学校还要听取学生和家长对考试管理制度的意见和建议，不断完善制度，提高考试管理的水平。
在初中考试管理制度的建设中，学校不仅要注重考试的公平性和科学性，还要充分考虑学生的身心健康，避免给学生带来过大的压力。
中学考试保密管理制度
中学考试保密管理制度一、总则为了科学、公平地组织和管理中学考试，保障考试的公正性和客观性，制定本保密管理制度。
二、保密原则1、保障考试内容秘密性，避免泄露考题；2、保证考试环境安全，杜绝作弊行为；3、保证成绩公正公平，杜绝人为干预。
三、管理机构1、学校设立考试保密管理委员会，负责整体考试保密工作；2、考试保密管理委员会下设考试保密组，具体负责考试保密的实施和监督。
四、考试内容保密1、考题编制：考题由专门组织编写，编写过程进行有序、封闭的管理，防止泄密；2、印制防伪：考卷需采用特殊材料和防伪技术，防止篡改；3、密封保管：考题在印制后需严格密封并进行登记，由特定人员保管，定期盘点；4、交接安排：考卷交由各考点负责人带领监考教师到指定地点领取，确保过程安全可控；5、考试现场：考试过程中禁止考生携带任何通讯设备进入考场，禁止与外部联系。
五、考试环境管理1、考试场地：考场需具备安全、整洁、通风的环境，足够的座位间距，确保考生舒适；2、监考教师：严格选拔监考教师，定期进行培训，熟悉考试规定，严格执法；3、监考设备：考场内需设置监控设备，记录整个考试过程，便于事后核查；4、考生须知：考生需在规定时间内到达考场，携带有效证件和文具，服从监考教师指导。
六、成绩管理1、成绩统计：考试结束后，由专人负责成绩统计，确保数据的准确性；2、成绩公示：成绩公示需在规定时间内进行，公示内容应包括考试科目、考生姓名、成绩等信息；3、成绩异议：考生如对成绩有异议，需在规定时间内提出，学校需组织专门人员进行核实。
七、违规处理1、作弊行为：对于发现的作弊行为，学校将按照规定追究相关责任人的责任，并做出相应处理；2、泄密事件：对于泄密事件，学校将配合有关部门进行调查，严查泄密原因，追究责任；3、不当干预：对于任何有损考试公平的行为，学校将严肃处理，并保护考试的公正性。
八、制度执行1、制度宣传：学校将定期向师生宣传考试保密管理制度，提高全校师生对考试保密的认识和重视程度；2、监督检查：学校将定期对考试保密管理工作进行检查，发现问题及时处理，纠正不足；3、奖惩措施：对于执行制度到位的单位和个人给予表彰奖励，对于违反规定的行为给予相应处罚。
初中学生考试管理制度
初中学生考试管理制度考试是中学生学习的重要环节，也是衡量学生学业水平的一项重要指标。
为了确保考试的公平和规范，学校制定了一系列的考试管理制度。
本文将分十二个小节介绍初中学生考试管理制度的重要性、主要内容及其带来的好处。
一、制度的背景基础教育是培养学生综合素质的重要阶段，考试是学生学习成果的一种评价方式。
然而，长期以来，一些学生存在作弊、舞弊等不诚实行为，严重影响了考试的公平性和准确性。
为了解决这一问题，学校制定了初中学生考试管理制度。
二、学校的责任学校要确保考试的公正和公平，并为学生创造一个良好的考试环境。
学校要组织严谨的考试行为，保证试题的保密性，同时制定合理的考试安排，避免过度压力对学生心理的不良影响。
三、学生的权利学生有权获得公正和公平的考试评价，同时也有权享受学校提供的各种考试资源和辅导服务。
学校要为学生提供公开透明的考试政策和信息，确保学生了解考试的内容与要求。
四、课堂教学的关系课堂教学是学生学习的基础，也是考试成功的关键。
学校要加强课堂教学的质量，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的自主学习能力。
只有通过有效的教学，才能更好地为考试打好基础。
五、考试前的准备学生在考试前要做好充分的准备工作，包括复习知识点、熟悉考试内容和要求、掌握解题技巧等。
学校要提供相应的辅导资源和指导，帮助学生制定合理的复习计划，并进行模拟考试，以提高学生的应试能力。
六、考场的规范学校要确保考试场所的安全和秩序。
学生进入考场前要按规定顺序入场，严禁携带任何与考试无关的物品，如手机、通讯工具等。
考试期间，学生要保持安静，不得互相交流或传递信息。
七、作弊行为的处罚学校对于发现的作弊行为要严肃处理。
一旦发现学生有作弊行为，将视情况给予口头警告、取消该科目成绩或其他适当的惩罚措施。
通过严格的处罚，可以有效遏制学生的作弊行为，维护考试的公正性和权威性。
八、考试成绩的公布学校要及时公布考试成绩，并对学生的成绩做出客观公正的评价。
中学关于考试与阅卷制度规定
XXXX中学关于考试与阅卷制度规定第一章总则1.为建设我校优良校风和学风，严肃考试纪律，规范考试管理，特制定本制度。
2.考试是检查教学效果和保证教学质量的重要手段，其目的在于巩固学生所学知识和技能，培养学生的创新精神和创新思维，检验教与学的成效。
凡属学校教学计划规定的课程均要对学生进行考核。
3.考试是教学过程的一个重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容；考试工作应遵循公平、公正、客观、严谨的原则进行。
第二章组织与领导1.学校成立校长任主考、副校长和教务处主任任副主考的考试工作领导小组，下设考务组、巡视组、信号组、监考组和试卷扫描组。
考试工作在学校考试工作领导小组领导下，由教务处依据本规定进行组织和协调。
2.每次考试前，学校考试工作领导小组召开专题工作会议，布置考试有关工作。
考前召开考务会议，学习有关考试管理规定，落实本次考试试卷的命题和送印工作、安排监考(巡考)和组织阅卷等工作。
3.各年级要做好考试宣传工作，申明各项规定，弘扬诚实、守信、遵纪的品德和作风，并对学生进行学风、考纪宣传教育，使学生端正态度对待考试，确保考试工作顺利进行。
第三章考前准备1.命题每次考试除使用县市统一的试卷外，各学科必须重视并认真做好考试命题工作，因为命题工作决定着考试的效率高低和质量优劣。
（1）考试命题要依据课程标准和教材内容，要结合学生实际，注重基础知识和能力的考查，不出偏题和怪题。
试题要能反映本课程的基本要求，有一定的广度、深度和区分度，既能考察学生对知识的掌握情况，又能考察学生运用知识的能力。
（2）各备课组自主命题，命制一套题一般由三个人完成。
一个人命题，两个人审稿。
命题人要以原创为主，审稿人每人必须先把命制好的题做一遍，对发现的问题如表述的错误、题号错位重复、难易失衡不成比例等及时与命题人沟通，命题人要及时更改。
也可利用各题库资源进行组卷，组卷题目要严格审核，题量和题目的难易程度要适中，严禁不加审核整套题拿来就用。
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XXXXX中学考试管理制度为保证教育考试顺利实施，切实维护教育考试的公正性和严肃性，根据《国家教育考试违规处理办法》，参照《学校教育教学责任事故认定与追究暂行办法》等规定，结合我校实际，特制定教育考试管理制度。
一、统一思想，提高认识教育考试是国家评价教育教学质量、促进素质教育实施的重要手段，是人才选拔的重要途径，事关广大考生和人民群众的切身利益，是全社会关注的焦点和热点。
全校教职员工要认清形势，提高认识，统一思想，切实增强教育考试考风考纪和考务管理工作的责任感、使命感和危机感，把严肃考风考纪和加强考务管理作为考试工作的重中之重，抓实抓细，切实维护招生考试的公正性和严肃性，确保考务管理工作不出现任何问题。
二、组织机构与职责（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）工作职责1.领导小组成员自身要思想端正，亲临现场，严格要求所有工作人员按程序参加考试活动，并处理考试过程中出现的责任事故。
2.加强对任课教师的教育、管理和监督，严禁任课教师以各种形式参与舞弊活动。
3.具体职责。
(1)教导处负责试卷领取与保密、考务材料准备、协调考务组与监考人员的联系等工作。
(2)县级及以上组织的考试，校长要与分管校长、级部主任、班主任以及任课教师逐一签订考风考纪目标责任书。
(3)办公室负责接待工作、政教处负责学校环境卫生、服务中心负责师生饮食、总务处负责电力等后勤工作。
(4)安全科负责安全保卫工作、电教中心负责考试信号和网络监控、发展中心负责宣传工作。
三、加强考前培训，全面落实工作责任(一)切实提高对考前思想教育工作重要性的认识。
校长考前主持开好全体考生会、全体教职工会，班主任要开好主题班会。
对师生进行“公正”和“诚信”教育，是培育和践行社会主义核心价值观的大好时机和重要载体，也是抓好考风考纪的重要举措。
因此，各单位务必提高对考前思想教育工作重要性的认识，要抓住这一有利时机，加强对师生的考前教育，要采取有效措施，切实提高师生遵纪守法的自觉性，弘扬正气，狠刹违纪作弊歪风。
（二）全面落实考风考纪工作目标责任制。
1.明确学校管理人员的责任。
校长是学校考风考纪的第一责任人，对本单位的考风考纪负领导责任；分管副校长和级部主任是本学校（本级部）考风考纪的直接责任人，对本学校（本级部）的考风考纪负主要责任。
2.明确功能室及相关工作人员的责任。
（见附件1）（三）严格选聘、培训和管理监考员等考试工作人员。
安全保密、考风考纪、考务管理是教育考试管理工作的三大要素，直接关系到考试组织是否成功，考试结果是否公平公正。
学校狠抓考试工作人员，包括监考员、保密员、试卷检查验收人员等各职能组人员以及带队教师等考试工作人员的选聘、培训和管理，努力提高他们组织考试和应对突发事件的能力。
一是严格选聘考试工作人员。
学校选派思想品德好、认真负责、组织和管理考场能力强、身体健康、服务热情、有丰富监考经验的一线教师担任监考员。
选责任心强、办事扎实、工作认真、作风正派、诚信可靠的正式工作人员担任保密员和试卷检查验收人员。
二是严格培训考试工作人员。
要组织所有监考员、保密员、试卷检查验收人员及其他考试工作人员认真学习《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案（九）》涉考内容、工作人员职责等文件，努力提高其思想政治素质和理论水平；要按照《监考员考务手册》和《监考员培训手册》，对监考员、保密员、试卷检查验收人员及其他考试工作人员分别进行业务培训。
做到人人按考务流程办事，人人明确职责，人人熟悉本职业务。
三是严格管理考试工作人员。
要使所有涉考工作人员在规定的时间和区域都处在有效监控状态，确保考试期间所有涉考工作人员依法依纪依规开展相应工作，坚决杜绝涉考工作人员自身的违纪作弊问题。
四、学生考试守则、违规认定与处理办法见附件2五、考务人员责任事故的认定标准与考核办法1.监考员有下列行为之一者，视为发生一般责任事故：监考员在监考过程中阅读书报、打磕睡或做与考试管理无关的事情的；监考员未能一前一后、至少一人站立监考而聚在一起聊天的；从考务室往返考场途中，监考员越出专用通道的；入场时把关不严，致使考生将书籍资料、计算器等违规物品带进考场的；发生了1至2人传递试题答案等的作弊事实后未能记入考场记录的；其他相关行为。
3.监考员有下列行为之一者，视为发生较大责任事故：上岗前饮酒影响监考工作或者考场内吸烟的；监考过程中擅离考场的；监考员将手机带入考场的；入场时把关不严，考生将通讯工具带入考场，监考员没发现而被检查人员发现的；核对不严，发生了1至2人替考监考员没发现而被检查人员发现或经举报查实的；发生了3至5人传递试题答案的作弊事实后未记入考场记录的；其他相关行为。
4.监考员有下列行为之一者，视为发生重大责任事故：监考员应回避考试工作却隐瞒不报的；擅自更换监考考场的；监考员不遵守监考实施程序和规定，提前或拖延收卷发卷时间的；发生了6人及以上传递试题答案的作弊事实后未能记入考场记录的；出现了1-3份雷同卷或考试秩序混乱的;入场时把关不严或核对不严，发生了3人及以上替考监考员没发现而被检查人员发现或经举报查实的；考生使用通讯工具作弊监考员“视而不见”而被检查人员发现的；烧坏或浸湿考生试卷的；突发事故处置不当造成不良影响的；其他相关行为。
5.监考员有下列行为之一者，视为发生特大责任事故：监考员在考场内玩手机、用手机拍照或接打电话的；监考员参与作弊或纵容、袒护考生作弊的；场外人员到考场给考生送答案监考员“视而不见”的；出现了4份以上（含4份）雷同卷或考场秩序严重混乱的；发生失密泄密事故的；擅自将空考或缺考试卷传出考场的；丢失考生试题或试卷的；其他相关行为。
根据上述标准分别对监考员、试卷验收人员和专职检查员考核。
如发现上述情况，对相关责任人员进行批评教育，并全校通报，在年终学校千分量化相应指标内扣分；监考员发生特大责任事故的，对监考员给予当年年度考核、师德考核不合格的处理，取消其三年内优秀教育教学成果奖、师德考核、年度考核等一切评先树优资格，取消其三年内教师专业技术职务晋升资格。
附件1：考务人员职责（一）监考员职责1.在考点主考领导下，组织实施本考场的监测，维护考场秩序，严格执行监测程序，如实记录监测情况，保证监测正常进行。
监测中发现异常情况立即报告主考。
2.依规领取、启封、核对、发放、回收、整理、密封、上交试题和答题卡、草稿纸及其他规定的材料。
3.对考生进行考风考纪教育，宣读《考试规则》，宣布监测注意事项。
4.组织考生有秩序地进退考场，按规定对考生进行违禁物品检查，核对考生信息。
5.督促、检查考生准确填写姓名、考生号和座号，并在规定位置按手印。
6.督促考生按规定答题。
作答选做题时，不要漏涂、错涂、多涂所选题目题号，并在规定答题区域内书写答案。
7.维护本考场的监测秩序，制止非本考场考生和除主考、副主考、检查员、机动监考员以外的其他人员进入考场。
8,负责缺考考生试题和答题卡有关栏目的填涂。
负责填写答题卡袋封面标签。
9.制止违纪舞弊行为的发生，认真填写《考场记录》，并按《国家教育监测违规处理办法》等规定做好相关工作。
10.根据考点发出的各监测指令的时间点，核对本考场前方墙壁上方悬挂的钟表计时是否准确。
11.遵守监考纪律，不迟到早退，不擅离职守，不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不抄题、做题、念题，不检查或暗示考生答题，不得擅自提前和拖延监测时间。
不得将手机等无线通信工具或照相、摄像、扫描等设备以及手表带入考场，监测期间不得以任何理由把试卷、草稿纸带出或传出考场。
12.对试题内容不作任何解释，但对于考生提出的关于试卷印刷文字不清的询问，应予当众答复。
13.考前、考后检查、清理和密封考场。
14.按要求参加相关培训，熟练掌握监考业务。
应穿软底鞋监考，衣着要端庄大方。
15、主考交办的相关工作。
（二）场外流动监考员职责1.负责本人所辖几个考场或总控室监考人员的联络工作，及时向正、副主考汇报情况。
2.制止所辖考场的监考员擅自离场、互相串门及其他违规行为。
3,负责监视考生需就医、上厕所等时的行为。
4.因特殊情况，监考员确需要离开考场时，经主考同意顶替监考。
5•流动监考员负责考试期间屏蔽仪的安装、使用及存放，确保考试期间屏蔽仪等仪器设备正常使用。
屏蔽仪必须在考试开始之前安装到位，考试结束后方可拆除。
（三）电子监控总控室人员职责1.电子监控人员按国家教育考试标准化考点建设要求配备，考试期间实行封闭式管理。
1•学校负责安排专业技术人员，并对设备进行检查、维护，确保设备正常工作。
3.电子监控人员必须符合考试工作人员的选聘条件，电子监控员在考前接受相关技术培训，掌握电子监控设备的操作方法，熟练运用监控设备，爱护使用的设备并不得擅自拆装。
4.要进行设备的试运行，要时常校准系统运行时间。
5.电子监控总控室除本校技术人员外，其他人员不得进入总控室。
禁止任何人携带通讯工具和无关人员进入总控室。
总控室内有电话的要建立与主考的专用联系电话，所有通话内容要记录，有问题及时与主考反映。
6.电子监控人员要时刻注意考场动向，发现异常情况，立即向考点主考报告，并做好相关信息影像录制和文字记录工作。
7.未经允许严禁擅自调整监控系统、监控范围，监控时只准监视考场全场的情况，不准近距离调看试卷内容和考生答卷情况。
应注意有关材料的保密，不得擅自将考场监控录像、画面等资料复制、外传。
8.电子监控人员在每场考试结束后要注意存好数据，关闭设备，锁好门窗，确保总控室的安全。
9•每场考试结束，所有影像资料要拷贝一式两份存盘，影像资料和文字记录要封存半年，未经校长批准任何人不得调阅、销毁。
（四）司时员职责1.按时按规定发出报时信号，不准无故拖延和提前考试时间。
2.与主考、考务、保密、司时等工作人员于考试前一小时统一校表，考试期间以司时员的计时表为准。
（五）考务组职责1.组织实施监测过程中的考务工作。
2.安排考场，选调监考人员和工作人员，制定监测工作手册。
3,配合主考对监考人员和工作人员进行培训。
明确工作职责，掌握工作要点，规范操作要领，做好监考工作。
4.通知信号种类发布时间并按时发布信号。
5.检查考点考场考前布置工作。
6,准备拆封试题、答题卡所需用品、用具。
7.准备试题保密柜和运送试题的包（箱）。
8.协助考务组处理监测中出现的问题。
（六）保密组职责1.负责试卷的交接、运送、保管及有关监测的保密工作。
2.县级以上组织的考试学校要根据上级要求派车和保安（不含司机），带单位介绍信和足够铁箱（配两把锁）到县保密室领取试题。
试题安全运回后，按保密规定看管，严防试题失窃、泄密。
3.严格履行领取、分发、验收、交接手续。
4.处理接运试题、试卷过程中的其他问题。
确保试题试卷在保密室内处于绝对安全状态并受到无盲区监控，且全程录像。