经验交流会形式创新
创业创新经验分享与交流座谈会
创业创新经验分享与交流座谈会在充满机遇与挑战的今天，创业和创新已成为推动社会进步和经济发展的重要引擎。
为了促进创业者之间的交流与学习，提供一个分享经验、共同成长的平台，我们举办了一场“创业创新经验分享与交流座谈会”。
一、座谈会背景介绍本次座谈会的背景是为了满足创业者通过经验分享和交流，总结成功经验，梳理问题与瓶颈，进一步提高创新能力和解决问题的能力，从而推动企业的持续发展。
二、座谈会的形式和流程安排为了让一个座谈会更加互动和具有针对性，我们根据参与者的数量和主题的复杂程度，设计了以下流程安排：1. 开幕致辞在开幕致辞中，主办方首先对参会嘉宾的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次座谈会的主题和目的。
同时，还向大家介绍了与会嘉宾的背景和特点，为大家提供更多了解机会。
2. 主题演讲在主题演讲环节，我们邀请了多位在创业和创新领域经验丰富的嘉宾，分享他们的成功经验和教训。
主题演讲内容涵盖创业策略、团队管理、市场拓展等各个方面，旨在为创业者提供更多实用的指导和启示。
3. 分组交流为了加强与会者之间的互动和交流，我们将参与者分成若干小组，每个小组都有一个特定的主题或问题。
参与者可以在小组内针对特定主题或问题进行深入研讨和思考，并分享自己的见解和经验。
这种小组交流的形式有助于参与者之间的互动和学习。
4. 总结发言结束小组交流后，我们会找一位代表来进行总结发言。
这位代表将对小组交流的主要内容和亮点进行汇总和总结，为整个座谈会画上一个圆满的句号。
三、座谈会的预期成果通过这次创业创新经验分享与交流座谈会，我们期望能够达到以下几个预期的成果：1. 促进交流与学习这次座谈会将为创业者提供一个互相交流、学习和借鉴的平台。
参与者可以从嘉宾的主题演讲中获得宝贵的创业经验，同时也可以通过与他人的交流和互动，获得不同行业、不同领域的启发和情报。
2. 突破创新瓶颈在座谈会的小组交流环节，创业者有机会与其他行业的同行、专家进行深入交流，共同探讨解决问题的方法和思路。
创新的过程经验交流
创新的过程经验交流创新的过程经验交流可以帮助我们互相学习和汲取经验，以下是一些关于创新的经验交流的建议：1. 开放合作：创新往往需要跨学科和跨行业的合作，因此要尝试与其他人合作，包括团队成员、同事、合作伙伴和外部专家。
通过开放合作，可以从不同的角度获得反馈和灵感，帮助自己的创新更加全面和有针对性。
2. 探索和实验：创新往往需要勇于冒险和尝试新的方法。
不要害怕失败，而是把失败看作是学习和成长的机会。
尝试新的方法、工具和技术，通过实验和迭代来逐步优化和改进你的创新。
3. 倾听用户和市场：创新应该是以用户需求和市场问题为导向的。
与用户和市场密切联系，了解他们的需求、痛点和问题，并设法找到创新的解决方案。
通过用户反馈和市场调研，不断优化和改进你的创新，使之更贴合用户和市场的需要。
4. 团队协作：创新往往需要多个人的协同努力。
建立一个有创意和多元化的团队，鼓励成员之间的开放讨论和分享。
通过共享知识和经验，相互启发和激发创新的灵感和想法。
5. 持续学习：创新是不断演进和改进的过程，所以保持持续学习的态度是非常重要的。
通过阅读、参加培训和研讨会，与同行交流和分享，不断更新自己的知识和技能，保持对新技术和趋势的敏感和了解。
6. 管理风险：创新往往伴随着风险，因此在创新过程中要时刻关注和管理风险。
建立风险评估和管理机制，尽早发现和解决潜在的问题和挑战。
同时要有创新的勇气和魄力，敢于面对和克服困难和阻力。
通过经验交流，我们可以借鉴他人的经验和教训，避免重复他人的错误，加快创新的过程和进展。
同时，通过与他人分享自己的创新经验和教训，也可以帮助其他人更好地进行创新，共同促进创新的发展。
班主任工作经验交流：创新形式提高家长会实效(二篇)
班主任工作经验交流：创新形式提高家长会实效以前一说召开家长会，无非就是班主任和任课老师在台上讲，家长同志在下听，如今面对新的形势新的学生特点很有必要创新家长会举办形式，切实提高工作实效，我和我的学生及家长尝试了以下做法：一、变换主持方式，让学生做家长会的真正主人。
就像我们参加会议一样，长时间听着领导讲话感觉有点厌烦一样，家长为孩子来学校参加家长会次数多了也会出现类似情况。
为此我们可以采取一些措施和方法尽量把家长会搞活，给家长们一耳目一新的感觉。
前段时间，我们高一第一次家长会，我就采用由班干部主持会议的办法，整个过程全部由一位主持人指挥，各环节进展顺利。
里面有一个颁奖环节，主持人有意识安排部分家长上台为优秀学生颁奖，现场气氛空前高涨，会后家长普遍反映不错。
二、充分发扬民主，让学生参与到家长会中来。
家长会，顾名思义就是老师与家长之间的交流与沟通方式，而且整个过程中一般是在孩子不在现场的情况下进行的。
这样虽然家长通过与班主任交流，了解到了孩子的在校各方面情况以及老师提出的一些建议，然而毕竟还是有点欠缺。
现在的孩子不同于我们那个时代，他们有思想有主见有个性，如果还用以前的办法教育他们他们不一定好接受。
私下了解到，好多家长与孩子很难沟通，有的双方一交流就谈崩了。
我们举办的家长会一般是家长和孩子一起参加，其目的在于使家长和孩子一起平等地参与进来，充分发扬民主，一切开诚布公，消除了家长与孩子之间隔阂，有利于学校与家长的沟通，更有利于家长与孩子的交流。
另外，我们举办家长会均有学生摄影和摄像，充分发挥学生们的积极性和创造性，让他们的聪明才智得以发挥和展示。
三、创新会议形式，把家长会开成交流会学习会。
与一些家长交流中听到，孩子的家长会一般是成绩分析会、表彰会，有的甚至是批斗会（不完全合适），致使孩子进步的家长高兴而归，孩子退步的家长很没面子。
专家指出，家长会不一定都是通报情况，更重要的一点就是通过本次家长会要有收获，要使家长学到一些有价值的教子方法.我们的家长会每次都安排部分家长发言，有孩子成绩优秀的，有孩子进步很快的，也有孩子某个方面表现突出的，总之尽量照顾到各个层面，让他们上台发言畅谈他们在教育孩子方面的成功经验并与与会其他家长分享。
会议的创新与变革推动
会议的创新与变革推动会议是一种有效的沟通和协作工具，对于组织和团队的发展至关重要。
然而，传统的会议模式往往导致效率低下、决策拖延、参与度不高等问题。
为了推动会议的创新与变革，我们需要探索新的方法和策略。
本文将介绍一些创新的会议形式和变革的推动力量，以帮助读者提高会议的质量和效果。
一、形式创新1.头脑风暴会议头脑风暴会议是一种集思广益的创新方法。
与传统的会议不同，头脑风暴会议以开放的心态鼓励所有参会人员放开思维，提出各种创意和建议。
此外，应确保会议氛围积极开放，对每个人的意见都给予充分尊重和鼓励。
通过头脑风暴会议，可以激发团队成员的创造力，拓宽解决问题的思路，提升会议的效果。
2.小组讨论会议小组讨论会议是一种有效的会议形式，可以促进团队成员之间的互动和交流。
在小组讨论会议中，将与会人员分成若干小组，每个小组有不同的议题或问题进行讨论。
通过小组互动，每个人都有机会发表意见并获得他人的反馈，从而促进思想碰撞和集体智慧的产生。
小组讨论会议可以提高会议的参与度和效率，为问题的解决提供多样化的观点和方案。
3.在线会议随着技术的进步，在线会议成为一种创新的会议形式。
通过视频会议软件，与会人员可以在任何时间和地点参与会议，避免了时区和地域的限制。
在线会议还可以提供多种工具，如屏幕共享、实时聊天等，增强了会议的互动性和信息共享。
此外，在线会议还可以录制和归档，方便后续查阅和回顾。
在线会议的灵活性和便捷性是传统会议所无法比拟的创新形式。
二、推动力量1.技术创新技术的创新是推动会议变革的重要力量。
随着科技的进步，我们可以应用各种信息技术工具来改善会议的效率和效果。
例如，利用会议管理软件可以方便地安排和跟踪会议日程，提醒与会人员出席会议；利用投影仪和智能白板可以实现信息的展示和共享；利用在线会议软件可以远程参与和开展会议等。
技术创新为会议的创新和变革提供了强大的支持和推动力。
2.领导力与文化领导力与组织文化是推动会议创新与变革的重要因素。
经验交流分享会活动方案实用8篇
经验交流分享会活动方案实用8篇经验交流分享会活动方案 1一、活动目的让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来二、活动对象：职师院14级全体同学三、活动时间：11月17日四、活动地点：各班晚自习教室五、活动内容及流程策划：以班级为单位，每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经验，然后进行__交流活动，时间预计为两节课左右。
初步预计从以下几个方面谈：1、由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义；2如何尽快适应大学生活，养成良好的学__惯；3基础课的学习方法；4专业课的学习方法；2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议；3、同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；4、同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图；5、主持人对本次活动进行总结。
经验交流分享会活动方案 2一、活动名称：考研与就业经验交流会二、活动目的:三、活动时间：20__年5月13日四、活动对象：主要对象为大二的同学五、活动地点：西阶101、102六、活动方案：1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板2、活动流程：第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐__回答。
第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排总策划：__胜策划人员：曹静胡慧娟黄生根签到：办公室茶水：女生部拍照：__团海报展板：宣教部赛场布置：学习部赛后卫生：学习部4、后期工作：进行活动总结经验交流分享会活动方案 3为了探讨园区产业服务新思维，研究资源整合模式，交流园区企业服务经验，园区企业服务__别邀请相关领域专家、业内园区服务先行者共同探讨园区企业服务思维、方法和途径，产业园区服务整体解决方案。
创业创新交流会与经验分享活动方案
创业创新交流会与经验分享活动方案一、活动目的本次创业创新交流会与经验分享活动旨在提供一个平台，促进创业者之间的交流与合作，分享成功经验和创业心得，为创业者搭建一个互相学习与成长的平台。
二、活动时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：XX会议中心三、活动议程1. 开场致辞开场致辞将由主办方代表进行，介绍本次活动的目的和意义，并感谢各位嘉宾和与会者的到来。
2. 主题演讲活动邀请多位成功的创业者进行主题演讲，分享他们的创业经验和成功之道。
演讲内容应包括以下几个方面：- 创业的动机和目标- 面临的挑战和解决方案- 成功经验和心得分享3. 分组讨论将与会者分为若干小组，每个小组由一位成功创业者作为导师，与会者可根据自身创业情况选择参与的小组。
每个小组将围绕特定主题展开讨论，例如：- 市场营销与销售策略- 资金筹集与投融资- 创新技术与产品研发导师将根据各组参与者的问题和需求，分享自己的经验和建议，并与大家共同讨论解决方案。
4. 创业项目展示邀请一些优秀的创业项目负责人来分享他们的项目情况，包括项目的定位、市场前景、团队构建和运营经验等。
此环节旨在鼓励更多的创业者展示自己的项目，并寻找合作机会。
5. 投资机会对接邀请风投机构和天使投资人参加本次活动，为有潜力的创业项目提供投资机会，并与创业者进行项目洽谈。
6. 圆桌论坛邀请行业内知名专家和成功创业者组成圆桌论坛，就当前创业热点话题进行深入探讨和交流。
与会者可以提前提交问题，与论坛嘉宾进行互动和讨论。
7. 总结发言本次活动最后由主办方代表进行总结发言，回顾本次活动的亮点和成果，并对未来的创业创新交流会与经验分享活动提出展望。
四、活动特色- 多元化的内容安排：主题演讲、分组讨论、创业项目展示等环节，多角度、多层次满足不同参与者的需求。
- 导师互动式交流：创业者与成功导师面对面交流，分享经验、解答问题，加强学习与互动。
- 投融资机会对接：为优秀创业项目提供融资机会，助力项目快速发展。
创新的会议交流形式与互动方式
创新的会议交流形式与互动方式会议是组织和引导思想交流、信息共享和决策制定的重要方式之一。
随着时代的发展，传统的会议形式已经无法满足人们的需求，需要创新的会议交流形式与互动方式来提升会议的效果和参与度。
本文将探讨几种创新的会议交流形式与互动方式，并解释其优势和适用场景。
一、虚拟会议随着信息技术迅猛发展，虚拟会议作为一种创新的会议交流形式，得到了越来越多的关注和应用。
虚拟会议通过网络平台实现会议的在线召开，与传统的实体会议相比，具有以下几个显著的优势。
首先，虚拟会议可以跨越时空限制，实现与世界各地的参与者实时交流。
无论参与者身处何地，只需通过网络平台即可参加会议。
这种灵活性和便利性可以节省时间和成本，同时也打破了地理限制，让更多的人能够参与到会议中来。
其次，虚拟会议提供丰富多样的交流工具和互动方式。
参与者可以通过视频会议、文字聊天、文件分享等多种方式进行交流和互动。
这种多元化的交流方式能够满足不同人群的需求，提升会议的互动性和参与度。
再次，虚拟会议具有会议内容的保存和回放功能。
参与者可以随时查看会议记录和回放会议内容，避免因为错过会议而错过重要信息。
这种可回溯性可以提高会议效果，让参与者可以更好地消化和吸收会议内容。
虚拟会议适用于跨地域、跨国际、大规模参与的会议。
可以是学术研讨会、企业年会、跨国企业合作会议等。
然而，虚拟会议也存在一些挑战，比如技术要求较高、网络连接可能不稳定等，需要在准备和组织时需要做好充分的准备和规划。
二、大型座谈会大型座谈会是一种以主题为导向的创新会议交流形式。
它通常有一个主持人或主持团队，邀请多个专家学者或行业领袖进行深入的讨论和交流。
与传统的演讲型会议相比，大型座谈会更加注重参与者之间的互动，具有以下几个优势。
首先，大型座谈会可以集结多方声音和观点。
通过邀请不同领域的专家学者或行业领袖参与座谈会，可以获得各种不同的观点和经验，增加讨论的广度和深度。
这种多元化的声音能够激发新的思考和创新，对会议的效果和成果有着积极的促进作用。
科技创新经验交流会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享科技创新的经验。
科技创新是推动社会进步的重要力量，也是企业发展的核心竞争力。
下面，我将从以下几个方面谈谈我们在科技创新方面的经验。
一、强化创新意识，营造良好氛围创新是科技创新的灵魂。
我们首先要树立创新意识，把创新作为企业发展的生命线。
通过开展创新活动、举办创新大赛、设立创新基金等方式，激发员工的创新热情，营造全员创新的良好氛围。
二、加强人才队伍建设，培养创新人才人才是科技创新的核心。
我们要重视人才引进和培养，打造一支高素质的创新团队。
一方面，加大外部人才引进力度，引进具有丰富经验和创新能力的专家；另一方面，加强内部人才培养，通过培训、轮岗等方式，提升员工的综合素质和创新能力。
三、加大研发投入，提升创新能力科技创新需要充足的资金支持。
我们要加大研发投入，确保科技创新的持续发展。
同时，要注重科技成果转化，将研发成果转化为实际生产力，提高企业的市场竞争力。
四、强化产学研合作，拓展创新渠道产学研合作是推动科技创新的重要途径。
我们要积极与高校、科研院所合作，共同开展技术创新项目，拓展创新渠道。
通过合作，我们可以充分利用各方资源，实现优势互补，共同提升科技创新能力。
五、注重知识产权保护，提升企业核心竞争力知识产权是科技创新的重要保障。
我们要加强知识产权保护意识，建立健全知识产权管理制度，确保企业的核心竞争力。
同时，要加大专利申请力度，提高企业的专利数量和质量。
六、紧跟国家战略，把握发展机遇科技创新要紧跟国家战略，把握发展机遇。
我们要密切关注国家政策导向，结合企业实际，制定科技创新发展规划，确保企业科技创新工作与国家战略相一致。
总结：科技创新是企业发展的永恒主题。
我们要以创新为核心，加强人才队伍建设，加大研发投入，强化产学研合作，注重知识产权保护，紧跟国家战略，不断提升企业核心竞争力。
在此，我衷心祝愿我国科技创新事业蓬勃发展，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献！谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经验交流会形式创新【篇一：大型会议的创新形式】大型会议的创新形式一、交谈至关重要最近，在asae年会上，大会主办方组织了一系列名为“conversation that matter”的活动，每个活动耗时75分钟。
活动开始的时候是传统演讲，由主进人向台下围成圆桌的参会人员展示自己的观点；15~20分钟以后演讲结束，主讲人变身为点评人，负责点评与发问，并让参会人员自行将讨论深入下去。
hurt认为，这种类型的开放式讨论激发了人们自主学习的愿望。
“人们已开始认识到台下听众与台上演讲人拥有同样丰富的学识”。
“在conversation that matter活动中，人们可以了解他人对同一问题的看法，真正做到兼听则明”，asae的教育副总裁anne blouin说，他在去年的协会年会上实施了这种形式的活动，并取得了极大的成功。
会议的主题涉及新技术，多样性和存在与两代会议人员之间问题等。
“毕竟，没有什么机会能让你跟整个房间里的人们作交流的，这对参与者来说是十分难得的体验。
”二、灵光一现，释放激情所谓的“ignite学习会”指的就是多位演讲人快速出场，营造出愉快甚至略显疯狂的氛围。
在ignite会上，每个上台演讲者需准备20页ppt，演示开始后，每页ppt在15秒钟之后自动切换，这促使他们必须精心准备内容，且务必言简意赅，短小精悍。
如果介绍未完成但ppt已切换到下一页，他们必须想办法找补回时间，让演讲人时时感受紧迫感。
人们鼓励演讲人将ppt内容用以解释所说之物而非依靠；而演讲则倾向于依靠演讲人那些与议题或直接或间接相关的灵光一现。
event garde公司（一家专业咨询公司）的创始人兼总裁aaron wolowiec最近为一个大型会议举办了一场“ignite学习会”，学习会的主题是“转型”。
期间，4位演讲人上台演示，每场演示均配有7分钟的提问环节，让参会人员可以与演讲者积极互动。
他说，“ignite学习会让各种资历与背景的人都有机会分享他们的激情，他们的心路历程以及激动人心的时刻”。
这种学习会可以安排到论坛中，或在常规晚会上，甚至是某次演讲中举行。
“你可能无法一一理解会上听到的所有点子，但ignite这种有趣的信息转化方式会加深你的印象，或许有一天，会让你灵光一现，受益无穷。
”三、即兴议程如果会议的信息量很丰富，在开了一整天会之后，相信没有人能够记住所有东西了。
jam sessions希望能过退一步减压的方式帮助参会人员“反刍”之前的会议内容。
hurt认为，“最好的学习地点通常是走道，人们可以在此无拘无束地交流各自的想法。
如果不给参会人员创造思考与交流环境，学习效果必定差强人意。
”smithbucklin 公司（专业的协会管理公司）高级副总裁carol mcgury建议，把jam session安排在会议结束或一天结束之时，参会人员按照专业技能或感兴趣的内容分组。
首先，参会人员坐成一圈，主持人抛出一些问题给大家讨论，并借此强化当天的会议中所提到的重要概念以及多次提到的主题。
随后，在这些精华内容基础之上，参会人员可以根据自己的实际情况，选择最感兴趣的话题，重新分组交流。
四、世界咖啡“world cafe”这一形式的初衷是解决全行业所面临的难题。
例如，美国特色玩具零售商协会想知道协会成员们会如何争抢仓储式超市渠道，于是在玩具展第一天的午餐后举办一个名为“潜力咖啡：畅谈未来”的交流会。
交流会以简短的介绍开场，然后引出问题，探讨小型零售商在日新月异的市场环境中应对竞争。
参会人员围着四人位桌子而坐，像是非正式的咖啡交流会，并要求所有人就这个话题讨论20分钟。
一场小组讨论结束后，每桌的3位成员换到另一桌去继续讨论，剩下的那位相当于是本桌主人，由他对之前几轮讨论作点评。
五、学习小组学习小组这一形式可以在一天中举行多次，而且每次只需要15分钟。
会前，参会人员按照各自的专业领域和经验深浅分成3个小组；会议期间，参会人员各开各的会；然后在预定的时间，按原定分组，讨论各自的疑问与感兴趣的话题。
在密西根举办的某健康主题大会上，aaron wolowiec实施了这种形式的交流。
他说，“参会人员开完后然后参加学习小组，就像是回到家跟亲朋好友交流一样，他们熟悉这种感觉，因而可以更好地交流”。
学习小组既可以给定一些问题鼓励成员们来对话，也可以让他们自由发挥，自行掌控交流的进程。
wolowiec说，在那些演讲较多的大会上，学习小组可以发挥更好的作用，因为参会人员的互动机会更少。
六、应用长廊信息技术的快速发展促使能够实践操作的会议越来越受青睐。
在corenet global’s 2012论坛（国际企业地产协会年度论坛）上，主办方专门设置了一个app长廊，多台ipad锁链到爱心凳子和沙发上，参会人员无需携带笔记本或电子设备就可以拥有很好的在线体验（设备不能带走）。
jeff hurt说，“我一直坚信实践是最好的学习。
好的学习不仅仅被动地接收信息，而是可以当场学以致用”。
应用长廊为那些与企业房地产相关的各种应用提供30分钟的展示时间。
对很多论坛来说，在线体验很难直接引入到主议程中去，hurt 说，“如果参会人员能够通过一系列的动作或遵循指示一步一步地操作，也是很好的学习方式。
”七、速学室在最近的asae论坛上，主办方特意开辟了一个名为“flash learning room”（速学室）的版块。
在这里，每个参会人员都可以为自己的话题申请一个时段，然后通过社会化媒体平台来营销，以吸引更多人参与讨论。
速学室的配置非常简单，只有桌子、凳子和签到表。
asae的anne blouin说，“这种形式很流行，因为它完完全全是由自己主导的。
某个话题可能无法吸引数百人参加，但完全可以成为一小部分同样富有激情的人们之间的私密对话”。
八、鱼缸这“鱼缸”跟水可没什么关系。
活动前，主持人给出预定的问题，每个参会人员都带着自己的答案与疑惑来参加。
在会议室里，所有的人按同心圆的形式面对面站立。
外圈的人给自己对面的内圈的人提问，后者根据自己的经验来回答。
5分钟后，大家互换位置，重复提问与回答。
jeff hurt说，“在这种形式中，用户能以非常私人化和个性化的方式获得一对一的反馈，这让人们可以听到特定的人群中不同的人对问题的不同的看法。
”■【篇二：科技创新经验交流会策划书】科技创新经验交流会策划书学习科技部一．活动背景当今社会科技不断发展，科技创新是民族发展的动力，科学技术作为第一生产力，在全社会领域各个行业中起着不可代替的作用。
山东大学有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，；科技创新，是机械工程学院的灵魂和精髓；竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，不断完善我们的思维方式，提高自己的科技创新能力。
二．活动目的1．丰富、充实同学们的大学生活，为同学们的大学生活增加亮点，给他们提供了一个展现科技创新的平台。
2．融洽同学们的情谊，增强同学们的凝聚力。
3．提升同学们的科技创新能力，提供一个展现科技创新的平台，从而提高他们的科技热情，使同学们在科技方面有突出表现。
三．活动简介秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以交流会的形式，主要介绍中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的适应社会，创造社会。
四．活动地点及负责人地点：负责人：机械工程学院学生会学习科技部，10级各班班委五．活动步骤（一）活动前期策划准备阶段1．学习科技部成员讨论决定活动的具体时间、地点和活动流程2．学习科技部成员分配各自任务，各自联系负责的班级3．提前申请教室，做好活动宣传4．提前邀请学长，及时通知学长活动的时间地点以及内容5．通知各班班委，充分调动同学们的积极性6．购买纪念品及矿泉水7．挑选主持人，让主持人准备台词，熟知活动步骤，以及预测各种突发情况并想好应对方案（二）活动实施阶段1．学科部成员提前到会场打扫整理布置，主持人排练预演2．成员做好对学长的迎接工作，分配安排好座位（三）活动实施步骤1．主持人介绍活动相关内容，学长入场。
主持人安排学长就坐，同学掌声欢迎。
2．主持人介绍各位学长3．应邀学长介绍申请科技创新项目的步骤以及在科技创新中可能出现的问题4．接下来是提问环节，大家就自己已申请或即将申请的项目提出问题。
应邀学长们对大家提出的问题一一解答。
5．学长留下联系方式，提供一些科技创新材料，让有意向的同学进一步了解（四）活动后清理总结阶段1．学科部各成员与各班班委收拾会场2．收集活动过程中的各种影像资料3．学科成员写活动总结六．活动预算七．预计影响1. 吸引大批同学参与科技创新，让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解；完善了同学们的思维方式，可以达到理性与感性相结合的高度。
2. 增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力。
3. 弘扬科技理念，扩大科技创新的影响力。
4．锻炼学科部成员的组织、随机应变等能力。
【篇三：经验交流会的报道】一、班主任工作经验交流会报道分享成功互动提升取长补短共同提高——班主任工作经验交流会报道俗话说的好“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。
为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展， 6月30日上午在我校二楼多媒体教室召开了班主任工作经验交流会，参加会议的有全体班主任、部分科任老师、齐有田主任，赵立鹏副校长三十余人。
在轻松的氛围中，五位班主任老师都结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。
会议气氛热烈，交流充分，让与会班主任获益匪浅。
最后，齐有田主任在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时要求班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，提出三有：“有目标”，“有标准”，“有方法”；三心：“爱心”，“决心”，“恒心”；“多一些笑容”，“多一些交流”，“多一些合作”；“给每个孩子适合自己成长的方案”，“给每个孩子一份平等的爱”。
本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。
二、班主任经验交流会报道班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。
为了有效地促进班主任工作，分享工作中的点点滴滴，2012年1月10日上午，引河里小学召开了班主任工作经验交流会，校长、主任和所有班主任参加了会议。