大班家长半日开放活动方案

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大班家长开放半日活动策划方案

大班家长开放半日活动策划方案

大班家长开放半日活动策划方案一、活动目的本次活动旨在加强家园联系,提高幼儿家长参与学校教育的意愿和能力。

通过开展家长参与课堂、参观校园、交流互动等活动,让家长们更好地了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法和幼儿教育现状,为幼儿健康、快乐、全面地成长提供更好的支持和帮助。

二、活动时间本次活动定为周六上午9:00-12:00,共计3个小时,时间充裕,方便家长充分参与。

三、活动内容1.家长参与课堂活动从课堂教学活动入手,让家长们近距离观察幼儿在校表现,感受老师的教学方法和教育理念。

家长可以自由选择自己感兴趣的教学活动进行参与,对于小孩感兴趣的部分,家长也可以和老师进行交流,以了解小孩在校表现,做到互相勉励家游人。

2.参观校园活动家长们可以一起走走校园,参观幼儿教室、功能室、操场、食堂等,了解学校的设施和环境。

参观校园过程中,我们的工作人员还会向家长们介绍学校的办学特色、教育理念等,方便家长们更好地了解学校、帮助孩子更好地成长。

3.亲子游戏体验我们可以安排一些亲子游戏,如拔河比赛、跳绳比赛、手工DIY等等,让家长和孩子一起参与亲子活动,增强亲子之间的感情,也为活动营造欢快温馨的氛围。

4.奖励互动在活动中发放奖品,鼓励家长和孩子一起参与互动。

奖品包括小礼品、DIY制作品、学习工具等等,既激励了家长和孩子参与活动的积极性,也为家长提供了一个展示自己和孩子才华的机会。

四、活动流程时间活动内容9:00家长自由参与课堂10:00参观校园、了解学校11:00亲子游戏体验11:45颁奖典礼五、活动准备1.提前向家长宣传活动内容、时间及流程,让家长了解活动的基本情况,做好安排前的准备。

2.学校的各个部门要保持联络,让整个活动有条不紊地顺利完成。

3.活动物资准备:a)亲子游戏相关物品。

b)优秀参与家长奖品。

c)活动结束后发放食品饮料等等。

六、活动宣传1.学校官网、公众号、班级公告栏等渠道发布活动信息,宣传活动内容、奖品、参与方式等。

幼儿园家长半日开放活动方案5篇

幼儿园家长半日开放活动方案5篇

幼儿园家长半日开放活动方案5篇幼儿园家长半日开放活动方案篇1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。

具体活动如下:一、晨间活动:安静游戏:积塑、油泥、看图书户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。

二、早操:狗狗减肥操目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐:饼干、牛奶目标:1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动:活动一:语言〔诗歌〕:快乐的小鸟目标:1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

活动二:撕贴画:灵活的鱼目标:1、认识红、黄、绿三种颜色。

2、学习用拇指、食指合作撕纸。

3、根据画面进行添画。

五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

2、体验与同伴交流的快乐。

3、教幼儿懂得遵守活动规那么。

六、餐前准备:《手指谣》目标:1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。

七、进餐:目标:1、要求幼儿自己独立进餐。

2、继续教育幼儿进餐做到“三净〞。

幼儿园家长半日开放活动方案篇2活动目标:1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加,为孩子们做典范。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:小班全体幼儿活动时间:20--年12月31日上午活动准备:1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程:一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

家长半日开放活动方案通用6篇

家长半日开放活动方案通用6篇

家长半日开放活动方案通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!家长半日开放活动方案通用6篇活动方案应该明确活动的目标和预期成果,以便评估活动的效果和影响,活动方案的制定可以帮助我们预见可能出现的问题并提前做好准备,下面是本店铺为您分享的家长半日开放活动方案通用6篇,感谢您的参阅。

幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)

幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)

幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)活动目标:1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。

活动内容:一、晨间接待:(7:45~7:50)二、自主户外活动:(7:50~8:35 )活动内容:拍皮球、跳格子活动目标:1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。

2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

三、早操:(8:40~8:55)活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标:1、在老师的.带领下,幼儿自觉排队进入场地。

2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。

四、生活活动:(9:00~9:15)活动目标:1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

五、集体教学活动:(9:20~9:45)活动(一):语言《家》(教案附后)活动目标:1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。

2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。

生活活动:(9:45---10:00)活动目标:1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。

2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。

活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)活动目标:1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。

餐前谈话(10:35——10:50)活动内容:安全用电。

活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。

六、餐前准备(10:50——11:00)活动目标:1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。

2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。

七、午餐(11:05——11:30)活动目标:1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

幼儿园家长半日活动方案推荐7篇

幼儿园家长半日活动方案推荐7篇

幼儿园家长半日活动方案推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园家长半日活动方案推荐7篇在活动方案中需要考虑到媒体和公共关系策略以提高活动的知名度,制定活动方案通常需要在活动前经过核准和审批,下面是本店铺为您分享的幼儿园家长半日活动方案推荐7篇,感谢您的参阅。

家长半日开放日活动方案8篇

家长半日开放日活动方案8篇

家长半日开放日活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长开放日活动策划方案五篇

幼儿园家长开放日活动策划方案五篇

幼儿园家长开放日活动策划方案五篇方案一:玩转拼音,燃爆家长开放日一、活动目的:1、增加家长对于幼儿园的信任和满意度;2、提高家长对于幼儿教育的认知和重视;3、让家长对于孩子学习语文的重要性有更深刻的了解。

二、活动内容:1、幼儿园教师利用三到五分钟时间进行拼音教学,教授常见的拼音组合音、字母,如ba、bi、mo等;2、家长与幼儿园老师一起进行互动游戏,以拼音为主题,让家长和孩子一起参与,增加互动;3、展示孩子们对于拼音的学习成果,如绘制拼音图画、跟读拼音等;4、向家长讲解幼儿语文教育的重要性。

三、活动准备:1、购置拼音教学相关资料,如拼音手册、卡片等;2、准备拼音游戏道具,如幼儿用的拼图、字母卡片等;3、准备亲子活动场地,例如室内或室外活动场所;4、组织孩子们进行拼音教学、进入游戏环节、展示成果、讲解教育内容等流程。

四、活动宣传:1、通过幼儿园微信、QQ群等工具,宣传活动的时间、地点、内容等;2、制作精美的海报,贴在幼儿园园内的宣传栏目上;3、邀请家长参与活动,并提醒家长们签到。

五、活动评估:1、收集家长的反馈,了解家长是否满意本次活动;2、统计活动参与率和活动质量;3、总结活动中有哪些需要改进的地方,为下次活动做准备。

方案二:亲子戏水,畅游家长开放日一、活动目的:1、鼓励幼儿与家长互动,增进感情;2、提高家长对于幼儿园的信任和满意度;3、丰富孩子的课外生活,增强孩子的身体素质。

二、活动内容:1、游泳池中设置浮漂、充气垫等游戏设施,以鼓励家长和孩子品玩;2、设置水上游戏,如捞泳圈、水枪、水球等活动,增加互动;3、设置孩子们的亲子游泳环节,加深父母与孩子间的情感纽带。

三、活动准备:1、购置游泳池、设施等相关用品;2、设置游戏环节和游泳的安全措施;3、安排教练对于孩子和家长进行指导。

四、活动宣传:1、通过幼儿园微信、QQ群等工具,宣传活动的时间、地点、内容等;2、制作精美的海报,贴在幼儿园园内的宣传栏目上;3、邀请家长参与活动,并提醒家长们签到。

幼儿园大班家长半日开放日活动方案

幼儿园大班家长半日开放日活动方案

幼儿园大班家长半日开放日活动方案幼儿园大班家长半日开放日活动方案1一、家长开放日目标:1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。

以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。

同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:20XX年XX月XX日三、活动地点:各班教室四、开放内容:半日班级活动五、活动要求与建议:1、X月X日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。

二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。

各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。

(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

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大班家长半日开放活动方案
为了共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。

**月**日上午9:00邀请家长们入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

一、活动时间:
20XX年**月**日(9:00—12:00)
二、活动地点:
大一班活动室
三、活动内容:
家长半日开放活动
四、活动重点
1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,达到家园共育。

2.增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。

3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4.通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

五、活动具体流程:
(一)8:50—9:00接待并引导家长签到
(二)9:00—9:40 幼儿进行区域及部室活动
1.建构区活动目标:
培养幼儿合作完成拼搭的任务。

投放材料:可比克薯片桶、EVA积木
2.图书区活动目标:
培养幼儿正确的看书姿势,学会一页一页翻着看。

投放材料:绘本若干
3.美工区活动目标:
能正确的使用排笔、颜料进行创作。

投放材料:各色颜料、排笔、水粉纸
(三)9:40—9:50 集体饮水、如厕
(四)9:50—10:20集体活动
活动名称:大一班美术《脸部彩绘》
设计意图:
通过本节活动我们可使幼儿了解更多关于中国的传统文化艺术,
在此节艺术活动中,能让幼儿通过自主在脸部绘画,感受艺术的多样性和创造性。

活动目标:
1.初步了解脸部彩绘,感受脸部彩绘的多样性,知道不同的彩绘可以表达人们不一样的内心情感,激发对脸部彩绘的兴趣。

2.知道炫彩棒的使用方法,能大胆使用炫彩棒在脸部进行彩绘。

3.感知立体作画的方式,体验创作带来的快乐。

活动重、难点:
重点:激发幼儿对脸部彩绘的兴趣。

难点:幼儿能大胆使用炫彩棒在脸部进行彩绘。

活动准备:
1.经验准备:幼儿对人体彩绘的了解。

2.物质准备:多媒体课件(图片:球迷、戏曲、模特、土著人、幼儿),镜子、炫彩棒、湿巾、轻音乐。

活动过程:
一、游戏导入
游戏:“小脸变变变”
—师:小朋友们,你们喜欢玩游戏吗?今天老师要和
你们玩儿一个“小脸变变变”的游戏。

你们把脸遮住后,我们一起来说“我的小脸变变变,看谁的表情最特别”,接着就变一个最特别的表情好么?
让我来看一看谁的表情最特别。

二、初步了解脸部彩绘
—师:你们的小脸真可爱,能做出这么多滑稽的表情,老师今天也给你们带来了几张照片,看看这些人脸上有什么
特别的地方?(欣赏球迷们的脸部彩绘图片)
—师:你们发现了什么?(他们都是球迷)
—小结:他们脸上都画着图案,图案很特别,而且颜色很鲜艳,其实,这些图案都有特殊含义在里面,代表他们喜欢的国家和球队,这种把图案描绘在脸部的方法叫做脸部彩绘。

三、感受脸部彩绘的多样性
1.欣赏戏曲演员的脸部彩绘
—师:除了球迷们脸上的彩绘,我们再一起看看这些人的彩绘有什么特点。

(出示图片,幼儿欣赏)
—师:小朋友们都知道这是我们的京剧脸谱,它也是脸部彩绘的一种,那他主要用到了那些颜色?
—小结:京剧脸谱中不同的颜色代表了不同人物的性格。

红脸在京剧中代表正面角色,表示这个人很正直
黄脸在京剧中表示这个人性格凶暴残忍
白脸在京剧中表示这个人奸诈狡猾
黑脸在京剧中表示这个人铁面无私
所以我们通过面部颜色就可以了解他们所扮演角色的性格特点。

2.欣赏时尚模特们的脸部彩绘
—师:我们一起看看,接下来这些人他们脸上的图案是什么?又有什么特点?
—小结:模特们的脸部彩绘很漂亮,很有艺术感,让人
觉得特别赏心悦目。

3.欣赏土著人的脸部彩绘
—师:看看这些土著人的脸部彩绘,你能想到些什么呢?
—小结:他们脸部的图案看了后让人感觉勇敢、坚强,现在在一些重要的节日中他们就会打扮成这样。

总结:脸部彩绘图案很多,很特别,色彩非常鲜艳,可以描绘在脸部的各个地方,表达人们内心不一样的情感。

四、重点观察幼儿脸部彩绘
—师:其实,我们的小朋友也很喜欢脸部彩绘,我们一起来看看小朋友们都画了哪些图案。

看完之后告诉我你最喜欢哪一张?为什么?
教师鼓励幼儿看一看、说一说,引导幼儿理解创作脸部彩绘的三要素:
图案:有个性、很逼真、很有趣......
色彩:色彩丰富,十分鲜艳......
构图:很简洁,造型很有趣,构图要大......
五、尝试为自己脸部设计彩绘
1.交流各自想法
—师:看了这么多,那你们想玩儿脸部彩绘吗?现在你可以和旁边的小朋友交流一下自己的想法,等会请小朋友们来说一说你想在脸上画什么?怎么画?(展示一张幼儿脸部彩绘照片,引导幼儿设计、思考)
2.了解工具的使用
—师:你们都想好画什么了,那今天我们就用已经准备好的可以在脸上绘画的炫彩棒进行绘画吧。

你们先来看看老师是怎么画的。

(教师进行演示)
好玩吗?那现在请小朋友们回座位照着镜子像老师一样开始自己的脸部彩绘吧!
3.幼儿回座位创作
—播放轻音乐,幼儿自主创作,老师指导,帮助能力较弱的幼儿
大胆尝试。

六、成果展示
—师:哇!小朋友们都画好了,现在我们一起到前面来合张影吧!
(五)10:20—10:40 课间操展示活动
(六)10:40—11:20室内体育游戏活动
(七)11:20—11:30 餐前准备:
餐前儿歌,让幼儿跟着老师一起念儿歌。

(八)11:30—12:00 幼儿进餐活动
进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

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