牛津译林版七年级英语下册Unit3reading课件
2020-2021学年牛津译林版英语七年级下册Unit3同步讲解
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1. 重点单词短语熟记
2. 掌握重点句型
3. 掌握语法
Unit3 Comic strip—Welcome to the unit教材知识详解
1. An old friend of mine is coming to see me, Hobo.
霍波，我的一位朋友要来看我。
这里is coming相当于is going to come。英语里在谈到近期确定的安排时，常用进行时表达，这种用法比用将来时表达更为自然。常用于该用法的动词有come, go, leave等。如：
She is leaving soon. 她就要走了。
2. Is it enough for a tin of dog food?一罐狗食够吗？
be enough for (doing) sth.足够(做)……
如：100 yuan is enough for (buying) a cake.100元足够买一个蛋糕。
3. Wait a minute.等—会。
句中的wait是不及物动词，之后跟名词短语作状语。类似的说法有Just
a minute.请稍等。动词wait之后通常与介词for连用，构成词组wait for(等待）。如：
They are waiting for a school bus there.他们在那里等校车。
Time and tide wait for no man.岁月不等人。
4. Maybe we can order a pizza.也许我们能订一个比萨。
句中order是及物动词，意思是“定做、点菜”。在句中与情态动词can—起构成谓语。order之后跟名词或代词作宾语。如： I want to order a new suit.我想定做一套新衣。 —What would you like to order?你想点什么菜？ Unit 3 Welcome to Sunshine Town
牛津译林七年级英语下册7BUnit3课本知识整理
Warm up一、重点单词牛津译林7BUnit 3 Welcome to Sunshine Town!
1. minepron. 我的2. nothingpron. 没有什么
3. fridgen. 冰箱4. supermarketn. 超市5. enoughadj. 足够的6. maybeadv. 也许；可能；大概
7. orderv. 点（酒，菜等）二、重点词组
1. an old friend of mine = one of my old friends我的一位老朋友2. wait a minute等一下；等一会儿
3. of course = sure一定，当然
4. exchange student交流学生三、重点句型
1. An old friend of mine is coming to see me, Hobo.霍波，我的一个老朋友要来看我。这里is coming 相当于is going to come。这里是现在进行时表将来的用法。常用于该用法的动词有come、go、leave、arrive、start、die、fly 等。
2. Maybe we can order a pizza…也许我们可以点一份披萨…这里Maybe 是副词放句首
Welcome to the unit一、重点单词
1. filmn. 电影
2. footballn. 足球3. shoppingn. 购物4. cineman. 电影院5. wonderfuladj. 精彩的6. togetheradv. 一起；同时7. fieldn. 运动场8. invitev. 邀请
9. tryv. 尝试二、重点词组
1. talk about sth.谈论某事2. take sb. to sp.带某人去某地3. invite ab. to do sth.邀请某人做某事
4. I’d like to do = I want to do我想去做...三、重点句型
2023年牛津译林版七年级英语下册unit3 Welcome to Sunshine Town re
1 / 3 unit3 Welcome to Sunshine Town reading(2)教案
课题 7Bunit3 Welcome to Sunshine
Town reading(2) 主备人 课型 new 课时安排 1
教学
目标 1.复习阳光镇的基本情况
2.复习和拓展有关生活方式和活动的词汇
3.学习掌握课文中出现的语言点
4.拓展延伸至现实生活的运用
重点难点分析 1.课文理解和复述
2.语言点的理解
教学流程安排
集体智慧
（以知识体系为主） 个性设计
（二次备课） 教学后记
Step 1. Revision (5 min)
Ask and answer questions about the passage.
(1) Do you think the British exchange students would like to live in
Sunshine Town?
(2) How far is Sunshine Town away from the center of Beijing?
(3) Is there more air pollution in Sunshine Town?
(4) Where can we go walking?
(5) Where do most of the people live in Sunshine Town?
Step 2. Explanation (20 min)
Explain the language points, most of which are the answers to the above
questions.
1. It is only 40 minutes from the centre of Beijing by underground.
乘地铁从北京中心仅仅需要四十分钟。
by underground “乘地铁”，介词by+交通工具。
牛津译林版英语七年级下 Unit3 知识点梳理
1 Unit 3 Welcome to Sunshine Town知识点总结
1．Welcome to Sunshine Town.欢迎来到阳光镇。
1)“Welcome to +地点”表示“欢迎来到……！”如：欢迎到我们的学校来！
2) welcome后面如果接副词，则应省略介词to。如：欢迎回家／回来。
3）welcome做形容词，意为“受欢迎的”。如： 不用谢。
2. An old friend of mine is coming to visit me, Hobo.
is coming是现在进行时，表示将要发生的动作。在英语中一些位移动词，如come，go，leave等可用现在进行时表示将要发生的动作。如：
一Lingling! Supper is ready．—玲玲，晚饭准备好了。 一I’m coming，Mum. –我就来，妈妈。
an old friend of mine 我的一位老朋友 of后用的是名词性物主代词 这是双重所有格结构。 双重所有格是指既含有没那个词的所有格或名词性物主代词，又含有of短语的一种表达所有关系的结构。
如：这是我妹妹的一位老师。
在英语中冠词与物主代词不能同时放在同一个修饰词前，要表示“我的一个….”或“他的两个…..”则须用“冠词/数词+名词+of+名词性物主代词”结构。
如：Tim的一个钢笔 她的一本书
3 There’s nothing in the fridge. Nothing=not anything 没有什么
Nothing something anything 这些词是不定代词，形容词修饰时要放后面。如：没有什么重要的
Nothing做主语时，谓语动词用单数形式。Nothing本身含有否定意思，谓语动词不能再用否定式。
2020-2021学年牛津英语译林版七年级下册提优训练 Unit 3 Reading
Unit 3 Welcome to Sunshine Town
Reading
一、根据汉语提示、首字母或英文释义写出单词
1. We are looking forward to ________ (见面) you at the school gate tomorrow.
2. Visitors to Yangzhou can enjoy a bit of ________ (当地的) dishes at Yechun Tea House.
3. It’s good for us to eat ________ (新鲜的) fruit and vegetables.
4. My parents like Beijing opera very much. They often enjoy it in the ________ (剧院).
5. It takes only about 20 minutes to get to the centre of the city from here by ________ (地铁).
6. Now we are very happy because the great day is coming s________ .
7. —Don’t m ________ the opera show if you visit Beijing. —Thanks. We have a plan for that.
8. —China is f ________ for the Great Wall. —Yes, you are right. It’s a great place of interest.
9. My father likes ________ (running slowly) in the evening.
10. I can’t do any reading when so many people are walking here. I need a________ (not making much noise) place.
牛津译林版七年级下册Unit4《Findingyourway》(reading1)说课稿
牛津译林版七年级下册Unit 4《Finding your way》（reading1）说课稿
一. 教材分析
《Finding your way》是人教版牛津译林英语七年级下册Unit 4的一篇阅读文章。本篇文章主要讲述了一个关于如何在伦敦找到目的地的问题。文章通过介绍一个叫Daniel的学生在伦敦迷路后，如何借助于地图和问路找到了目的地。文章内容贴近学生生活实际，既能激发学生学习兴趣，又能培养学生实际运用英语的能力。
二. 学情分析
七年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的基本交流已经没有问题。但是，他们在阅读理解方面还存在一定的困难，特别是对于长篇阅读材料的理解和分析。此外，学生在地图和问路方面的知识也相对匮乏。因此，在教学过程中，我需要关注学生的阅读理解能力和地图、问路知识的培养。
三. 说教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握文章中的关键词汇和短语，如“get lost”、“ask for directions”、“map”等。
2. 能力目标：学生能够理解文章内容，提高阅读理解能力；能够运用文章中的关键词汇和短语，进行实际交流。
3. 情感目标：培养学生热爱生活，勇于探索的精神，以及互相帮助、团结合作的意识。
四. 说教学重难点
1. 重点：学生能够掌握文章中的关键词汇和短语，理解文章内容。
2. 难点：学生能够运用文章中的关键词汇和短语，进行实际交流，以及运用地图和问路知识解决实际问题。
五. 说教学方法与手段
1. 教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，提高英语阅读理解和实际运用能力。
2. 教学手段：利用多媒体课件、地图、角色扮演等手段，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。
六. 说教学过程
1. 导入：通过谈论学生们日常生活中的迷路经历，引出本课的主题。
2. 阅读理解：学生自主阅读文章，回答相关问题，检查理解程度。 3. 词汇学习：学生通过小组合作，找出文章中的关键词汇和短语，并进行实际运用。
牛津译林版七年级英语下册unit3重点短语归纳汇总
牛津译林版七年级英语下册unit3重点短语归纳汇总
1.跟我去法国 follow me to France
2.跟我回家 follow me home \follow me to my home
3.认识去博物馆的路 know the way to the museum
4.害怕在湖上划船（2）be afraid to boat on the lake
be afraid of boating on the lake
5.在去开会的路上on the way to the meeting
6.在我回家的路上on my way home\on the way to my home
7.下去（上去）go down(up)
8.不得不干某事have to do sth.
9.去秋游go on\take\have an autumn outing
10.确信 make sure
11.别害怕Don’t be afraid.
12.恐怕不是这样I am afraid not.
13.幸运儿a lucky dog
14.住在希尔大厦附近live nearby Hill Building
15.穿着制服的那个人the man in a uniform
16.上（下）火车get on\off the train
17.上（下）轿车get into\out of the car
18.悄悄地推开后门push the back quietly
19.离开家be away from home
20.我家离学校500米远.My home is 500 meters away from the school.
21.夏去秋来.Autumn follows winter.
22.开车送他去医院drive him to hospital
23.开车迅速逃跑drive away quickly
24.左转进四号街turn left into Fourth Street
牛津译林版七年级英语下册7B Unit3课时练习(含答案)
1 7B Unit3 Comic strip&Welcome to the unit课时练习
一、单项选择。
( )1. Mary enjoys ________ music.
A. listen to B. listening to C. to listen to D. to listening to
( )2. I know ________ about the news. You can ask Jack. He can tell you the news.
A. everything B. something C. nothing D. anything
( )3. —Do you have any plans for your summer vacation?
—I am ________ for London next Sunday.
A. leave B. leaves C. leaving D. will leave
( )4. An old friend of ________ is coming to see me tomorrow.
A. me B. my C. mine D. I
( )5. —May I open the window?
—________. It’s too hot inside.
A. Of course B. You’d better not C. You’d better not D. No, you can’t
( )6. —Shall we join in the Green World Summer Camp?
—________.
A. Never mind. B. You’re welcome. C. Good idea. D. Not at all.