学校设施设备管理制度

学校设施设备管理制度

学校设施设备管理制度

目 录

一、总 则

1.1目的

1.2适用范围

1.3定义

1.4责任分工

二、设施设备管理体制

2.1设施设备管理组织架构

2.2设施设备管理职责

三、设施设备管理流程

3.1设施设备申报

3.2设施设备验收和备案

3.3设施设备维护与保养

3.4设施设备检查与巡视

3.5设施设备报废与更新

3.6设施设备意外事故处理

四、设施设备使用规范

4.1设施设备使用范围和条件

4.2设施设备使用预约规定

4.3设施设备使用注意事项

五、设施设备管理制度宣贯与培训

5.1设施设备管理制度宣贯

5.2设施设备管理制度培训

六、设施设备管理绩效评估

6.1设施设备管理数据统计与分析

6.2设施设备管理绩效考核

七、设施设备管理制度修订及追究

7.1设施设备管理制度修订

7.2违反设施设备管理制度处罚

一、总 则

1.1目的

本制度的制定目的是为了规范学校内设施设备的管理,确保设施设备的安全、有效和高效使用,并提升学校设施设备管理的水平,保证学校的教学和办公活动顺利进行。

1.2适用范围

本制度适用于学校内所有设施设备及其使用人员,包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、计算机实验室等。

1.3定义

(1)设施设备:指学校用于教学和办公活动的一切设备、设施、器材。

(2)设施设备管理:指对学校设施设备进行保管、维护、监督、管理和使用的一系列活动。

(3)设施设备管理员:指被授权负责设施设备管理的人员。

1.4责任分工

(1)学校行政领导负责设施设备管理的总体规划和决策。

(2)设施设备管理部门负责具体的设施设备管理工作。

(3)各部门、单位的主要负责人负责本部门设施设备的管理和使用。

二、设施设备管理体制

2.1设施设备管理组织架构

学校设施设备管理部门是设施设备管理的主要组织机构,具体职责包括但不限于:

(1)设施设备的保管、维护、监督、管理和使用;

(2)设施设备的验收和备案;

(3)设施设备的更新与报废;

(4)设施设备的意外事故处理;

(5)设施设备管理制度的宣贯和培训;

(6)设施设备管理绩效评估等。

设施设备管理部门应当配备充足的管理人员,并建立相应的管理制度和流程。

2.2设施设备管理职责

(1)设施设备管理员应当具备相应的专业知识和管理能力,负责设施设备的保管、维护、监督和管理。

(2)设施设备管理员应当定期巡视设施设备,及时发现并排除设备故障,确保设备的正常运转。

(3)设施设备管理员应当及时了解教职工和学生对设施设备的需求,并根据需求进行设备的更新与采购。

(4)设施设备管理员应当制定设施设备使用规范,并向使用人员进行宣贯和培训,确保设施设备的安全合理使用。

(5)设施设备管理员应当及时报告设备的故障、损坏、报废等情况,并协助有关部门进行处理和维修。

(6)设施设备管理员应当加强团队协作,推动设施设备管理工作的优化和改进。

三、设施设备管理流程

3.1设施设备申报

(1)学校教职工和学生需申报使用设施设备时,应填写设施设备申请表,将申请表交给设施设备管理员。

(2)设施设备管理员审核申请表,确认设备的可用性,根据设备的使用情况和申请人的需求,决定是否批准设备的使用。

3.2设施设备验收和备案

(1)设施设备购置或接收后,应由设施设备管理员进行验收,确认设备的数量、型号、规格等与购置或接收文件一致。

(2)设施设备验收合格后,设施设备管理员应将相关文件进行备案,并将备案信息录入设施设备管理系统。

3.3设施设备维护与保养

(1)设施设备管理员应定期对设施设备进行维护和保养,确保设备的正常使用和延长使用寿命。 (2)设施设备维护和保养应遵循操作规程,设施设备管理员应制定相应的维护和保养计划,并统计相关数据进行分析。

3.4设施设备检查与巡视

(1)设施设备管理员应定期巡视设施设备,检查设备的运行状况,及时发现并处理设备的故障和损坏。

(2)设施设备管理员应定期进行设备的安全和保密检查,确保设施设备的安全和保密性。

3.5设施设备报废与更新

(1)设施设备达到使用年限或无法继续使用时,设施设备管理员应及时报废设备,并进行相应的记录和处置。

3.6设施设备意外事故处理

(1)设施设备管理员应建立设施设备意外事故报告和应急处理机制,及时处理设施设备意外事故,保障人员的安全。

四、设施设备使用规范

4.1设施设备使用范围和条件

(1)学校设施设备仅用于教学、办公以及其他正常活动,不得用于其他用途。

(2)使用设施设备需具备相应的资格和权限,未经授权,不得随意使用设施设备。

4.2设施设备使用预约规定

(1)对于需提前预约的设施设备,使用人员应提前填写设施设备使用预约表,并提前提交给设施设备管理员。

(2)设施设备管理员根据设施设备的可用情况,及时安排使用人员的预约需求。

4.3设施设备使用注意事项

(1)使用人员应按照设施设备的使用说明书和操作规程进行操作,严禁违反规定操作设备。

(2)设施设备的使用人员应妥善保管设备,不得私自拆卸、损坏设备。

五、设施设备管理制度宣贯与培训

5.1设施设备管理制度宣贯

(1)设施设备管理部门应定期组织设施设备管理制度的宣贯活动,向教职工和学生宣传设施设备管理制度的内容和要求。

(2)设施设备管理部门可通过学校网站、公告栏等渠道向教职工和学生发布设施设备管理信息。

5.2设施设备管理制度培训

(1)设施设备管理部门应定期组织设施设备管理制度的培训,向设施设备管理员传授设施设备管理的知识和技能。

(2)设施设备管理员应定期参加相应的培训和学习,不断提升自身的管理水平和能力。

六、设施设备管理绩效评估

6.1设施设备管理数据统计与分析 设施设备管理部门应定期对设施设备管理数据进行统计和分析,包括设备的使用率、故障率、维修时间等,以评估设施设备管理的效果和优化管理措施。

6.2设施设备管理绩效考核

设施设备管理部门应定期对设施设备管理人员进行绩效考核,评估其在设施设备管理工作中的能力和贡献。

七、设施设备管理制度修订及追究

7.1设施设备管理制度修订

设施设备管理部门应定期对设施设备管理制度进行修订,根据实际情况和管理需求进行相应的更新和完善。

7.2违反设施设备管理制度处罚

(1)对于违反设施设备管理制度的行为,设施设备管理部门将进行相应的处理,包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用设备等。

(2)对于故意损坏设备、私自拆卸设备等严重违规行为,设施设备管理部门可依法追究相关责任人的法律责任。

总结

学校设施设备管理制度是规范学校内设施设备管理的重要依据,它的有效实施有利于提高设施设备的使用效率和使用寿命,保障学校教学和办公的顺利进行。因此,学校应根据实际情况,制定相应的设施设备管理制度,并确保制度的有效实施和执行,以推动学校设施设备管理工作的不断优化和改进。

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学校硬件设施安全管理制度

学校硬件设施安全管理制度

一、总则

为保障学校师生人身安全,维护学校正常教育教学秩序,确保学校硬件设施安全运行,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于学校所有硬件设施,包括但不限于教学楼、宿舍楼、实验室、食堂、体育馆、图书馆、停车场等。

三、安全责任

1. 学校安全工作领导小组负责全校硬件设施安全管理工作,制定相关安全管理制度,组织、协调、监督各部门落实安全责任。

2. 学校各部门负责人对本部门硬件设施安全负总责,负责组织实施本部门的安全管理工作。

3. 学校教职员工、学生均应遵守本制度,共同维护学校硬件设施安全。

四、安全管理措施

1. 设施检查与维护

(1)学校安全工作领导小组定期组织对全校硬件设施进行检查,发现问题及时整改。

(2)学校各部门应定期对本部门硬件设施进行检查,发现问题及时上报并整改。

(3)学校后勤部门负责硬件设施的日常维护和保养,确保设施正常运行。

2. 设施使用管理

(1)学校硬件设施使用前,使用者应了解设施使用说明,遵守操作规程。

(2)学校对特殊设施(如实验室、体育馆等)实行预约制度,确保设施使用安全。

(3)学校教职员工、学生不得擅自拆卸、改造、损坏学校硬件设施。

3. 应急处理

(1)学校建立健全应急处理机制,制定应急预案,确保在发生紧急情况时能迅速应对。 (2)学校定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

(3)学校对紧急情况下的设施抢修、疏散等工作进行明确分工,确保师生生命安全。

4. 安全教育

(1)学校定期开展安全教育活动,提高师生安全意识。

(2)学校通过宣传栏、广播、网络等多种渠道,宣传硬件设施安全知识。

(3)学校加强对新入职教职员工、学生的安全培训,使其掌握基本的安全操作技能。

五、监督检查

1. 学校安全工作领导小组定期对各部门硬件设施安全管理工作进行检查,发现问题及时督促整改。

2. 学校设立安全举报电话,鼓励师生举报安全隐患。

3. 学校对违反本制度的行为,视情节轻重给予批评教育、罚款、停职等处理。

小学校无障碍设施管理制度

小学校无障碍设施管理制度

一、总则

为保障我校残疾人、老年人、儿童及其他行动不便者能够自主、安全、方便地参与学校的教育教学活动,根据《中华人民共和国残疾人保障法》、《无障碍环境建设条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校所有无障碍设施的建设、使用、维护和管理。

三、无障碍设施范围

1. 坡道:包括学校大门、教学楼、宿舍楼、食堂等出入口的坡道。

2. 盲道:学校内主要道路、广场、停车场等处的盲道。

3. 无障碍电梯:教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物内的无障碍电梯。

4. 无障碍卫生间:教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物内的无障碍卫生间。

5. 无障碍扶手:教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物内的楼梯、走廊等处的扶手。

6. 无障碍标识:学校内各重要场所的盲文标识、音响提示等。

7. 其他无障碍设施:如低位水龙头、无障碍停车位等。

四、管理职责

1. 学校无障碍设施建设领导小组负责学校无障碍设施的建设、改造、维修和管理工作。

2. 学校后勤部门负责无障碍设施的日常维护和管理,确保设施的正常使用。

3. 学校各部门负责所属区域无障碍设施的使用和管理,确保设施的安全、整洁。

五、使用与维护

1. 无障碍设施应保持完好、整洁,不得随意损坏或挪用。

2. 学生、教职工及外来人员应爱护无障碍设施,不得占用、损坏或随意改变设施用途。

3. 学校后勤部门应定期对无障碍设施进行检查、维护,发现问题及时报修。

4. 学校无障碍设施出现故障或损坏时,应及时修复,确保设施的正常使用。 六、监督检查

1. 学校无障碍设施建设领导小组负责对无障碍设施的使用、维护情况进行监督检查。

2. 学校各部门应定期对所属区域无障碍设施的使用情况进行自查,发现问题及时整改。

3. 学校将无障碍设施管理纳入学校年度考核,对违反本制度的行为进行严肃处理。

七、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校无障碍设施建设领导小组负责解释。

学校设施设备维护管理制度

学校设施设备维护管理制度

学校设施设备维护管理制度

为确保学校设施设备正常运行,保障学校工作安全、顺利运转,特制定本制度。

一、教学设施设备安全管理

(一)普通教室

1.学校对课桌椅要进行经常性的检查,确保桌椅牢固结实、不晃动。标准制课桌椅不缺少固定镙丝,并保证每颗镙丝钉拧紧,特别要防范椅腿折断伤害学生。

2.低年级教室应配备高度不同的两种桌椅,以适应身高不同的学生使用。

3.保证教室黑板固定牢固,悬挂高度符合标准,材料不伤害学生眼睛。

4.经常检查电扇、空调、电视、屏幕等悬吊物,确保不发生坠落伤人事故。

5.检查教室用电设施、电路、开关等,防止学生触电。

(二)专业及专用教室

1.对教室设施进行经常性检查,发现隐患,及时整改。

2.强化教室管理制度,严格按照安全规程使用设备。

3.确保疏散门及通道畅通无阻。

4.按时检查和维修消防、用电设备和其他附属使用设备。

(三)办公室及功能室

1.确保办公桌椅、功能桌椅牢固可用。

2.所有办公用品正规、安全,符合相关标准要求。

3.用电设施保证使用、管理、维护、保养符合安全用电要求,严格物品使用制度。

4.办公室和功能室要安排负责人,除学校的检查外,办公室所有人员、功能室负责人和使用人要负责设施设备的日常看护和管理。

5.功能室建设要符合安全标准,消防、用电等配套设施要符合安全标准。

(四)教学仪器

1.严格教学仪器采购。采购过程中,要特别注重选择质量好、符合安全标准、信誉高的商家。

2.严格按照教学仪器安全管理规定,做好出入库、检查、保养、更换、报废等工作。

3.加强学生使用教学仪器安全管理,确保不发生安全事故。

4.幼儿园在购买大型玩具时,一定要注意质量安全。安装完毕投入使用前,一定要在小范围内试用,确保安全。此外,要反复检查、及时消除安全隐患,确保设备安全性。

二、生活设施设备安全管理

(一)学生宿舍

1.学校对学生宿舍用床要进行经常性检查,发现床铺

固定不牢、晃动、床板折裂、镙丝缺失或松动、上床攀登物有问题等要及时进行维修。

学校食堂设施设备维护保养制度

学校食堂设施设备维护保养制度

学校食堂设施设备维护保养制度

为了保证学校食堂设施设备的安全、正常运行,提高服务质量,保障师生的饮食健康,特制定本制度。

一、设施设备维护保养的目标

1. 确保食堂设施设备的安全、正常运行,减少故障率,提高使用寿命。

2. 保证食堂设施设备的清洁卫生,符合食品安全标准。

3. 提高食堂服务质量,满足师生的饮食需求。

二、设施设备维护保养的责任

1. 食堂管理部门负责制定设施设备维护保养计划,并组织实施。

2. 食堂工作人员负责日常的设施设备清洁、维护工作。 3. 食堂维修人员负责定期对设施设备进行检修、保养。

三、设施设备维护保养的内容

1. 厨房设备的维护保养:包括炉灶、冰箱、冷藏柜、消毒柜、烤箱等。定期检查设备运行情况,及时清理油垢、污渍,确保设备正常运行。

2. 供水设施的维护保养:包括水管、水龙头、净水设备等。定期检查供水设施的运行情况,及时更换损坏的零部件,确保供水安全。

3. 供电设施的维护保养:包括电源线路、插座、开关等。定期检查供电设施的运行情况,及时更换损坏的零部件,确保供电安全。

4. 通风设施的维护保养:包括排风扇、油烟机等。定期检查通风设施的运行情况,及时清理油垢、污渍,确保通风效果。 5. 清洁设备的维护保养:包括洗碗机、清洁剂等。定期检查清洁设备的运行情况,及时更换损坏的零部件,确保清洁效果。

四、设施设备维护保养的周期

1. 厨房设备:每月进行一次全面检查和清洁,每季度进行一次全面检修。

2. 供水设施:每月进行一次全面检查,每季度进行一次全面检修。

3. 供电设施:每月进行一次全面检查,每季度进行一次全面检修。

4. 通风设施:每月进行一次全面检查和清洁,每季度进行一次全面检修。

5. 清洁设备:每月进行一次全面检查和清洁,每季度进行一次全面检修。

五、设施设备维护保养的记录 1. 食堂管理部门负责记录设施设备维护保养的日期、内容、维修人员等信息,并存档备查。

2. 食堂维修人员负责记录设施设备检修、更换零部件的日期、型号、数量等信息,并存档备查。

学校设施设备维护管理制度 2

学校设施设备维护管理制度 2

学校设施设备维护管理制度

为确保学校设施设备正常运行,保障学校工作安全、顺利运转,特制定本制度。

一、教学设施设备安全管理

一)普通教室

1.学校应经常检查课桌椅,确保桌椅牢固结实、不晃动。标准制课桌椅不缺少固定镙丝,并保证每颗镙丝钉拧紧,特别要防范椅腿折断伤害学生。

2.低年级教室应配备高度不同的两种桌椅,以适应身高不同的学生使用。

3.黑板应固定牢固,悬挂高度符合标准,材料不伤害学生眼睛。

4.教室内的电扇、空调、电视、屏幕等悬吊物应经常检查,确保不发生坠落伤人事故。

5.教室用电设施、电路、开关等应经常检查,防止学生触电。

二)专业及专用教室

1.教室设施应经常检查,发现隐患应及时整改。

2.应强化教室管理制度,严格按照安全规程使用设备。

3.疏散门及通道应畅通无阻。

4.应按时检查和维修消防、用电设备和其他附属使用设备。

三)办公室及功能室

1.应确保办公桌椅、功能桌椅牢固可用。

2.所有办公用品应正规、安全,符合相关标准要求。

3.用电设施应保证使用、管理、维护、保养符合安全用电要求,严格物品使用制度。

4.办公室和功能室应安排负责人,除学校的检查外,办公室所有人员、功能室负责人和使用人应负责设施设备的日常看护和管理。

5.功能室建设应符合安全标准,消防、用电等配套设施应符合安全标准。

四)教学仪器

1.应严格教学仪器采购。采购过程中,应特别注重选择质量好、符合安全标准、信誉高的商家。

2.应严格按照教学仪器安全管理规定,做好出入库、检查、保养、更换、报废等工作。

3.应加强学生使用教学仪器安全管理,确保不发生安全事故。

4.幼儿园在购买大型玩具时,一定要注意质量安全。安装完毕投入使用前,一定要在小范围内试用,确保安全。此外,要反复检查、及时消除安全隐患,确保设备安全性。

二、生活设施设备安全管理

一)学生宿舍

1.学校应经常检查学生宿舍用床,发现床铺固定不牢、晃动、床板折裂、镙丝缺失或松动、上床攀登物有问题等应及时进行维修。

学校硬件设施安全管理制度 2

学校硬件设施安全管理制度 2

学校硬件设施安全管理制度

在当今社会中,学校的硬件设施对于学生的学习和生活至关重要。为了更好地保障学校硬件设施的安全,学校需要建立一套完善的管理制度。本文将从硬件设施的意义、现状与问题、安全管理制度的建立与实施等多个角度展开,分析学校硬件设施安全管理制度的必要性和重要性。

一、硬件设施的意义

学校的硬件设施是学生学习和生活的基础条件,包括教学楼、实验室、宿舍、图书馆等各项设施。这些设施直接关系到学校的教育教学质量和学生的健康成长。良好的硬件设施能够提供一个安全、舒适、便利的学习环境,对于学校的教育教学工作起到至关重要的支撑作用。

二、现状与问题

然而,目前一些学校的硬件设施管理存在一些问题。首先,部分学校在硬件设施建设上投入不足,导致设施老化、设备缺失等问题。其次,一些学校对于硬件设施的日常维护和保养工作重视不够,存在设施管理混乱、维修不及时等情况。最后,一些学校缺乏硬件设施安全管理制度,无法规范学校内硬件设施的使用和管理。

三、建立硬件设施安全管理制度的必要性

建立硬件设施安全管理制度具有重要的意义和必要性。首先,可以提高学校硬件设施的使用效率和保障教学质量。制度的建立能够规范硬件设施的使用和维护,提高学校硬件设施的利用率。其次,可以保障学生的安全和健康成长。通过制度的落实,学校能够及时发现和解决硬件设施存在的安全隐患,确保学生的人身安全。最后,可以提升学校的整体形象和声誉。规范的硬件设施管理制度能够展现学校的管理水平,提升学校的整体形象和声誉。

四、确定硬件设施管理责任部门 为了建立一个行之有效的硬件设施安全管理制度,学校应确定一个负责硬件设施管理的专门部门,并明确其权责。该责任部门应具备相应的管理和维护能力,并负责制定硬件设施的使用和维护规范,协调解决硬件设施存在的问题,并督促各相关部门、教职员工、学生和家长共同遵守。

五、建立硬件设施安全管理制度

硬件设施安全管理制度是指一套规范和指导学校硬件设施使用和管理的文件和程序。制度的建立应该经过科学的调研和论证,充分考虑学校的实际情况和特点,具体包括硬件设施使用和维护规范、设施巡查和安全检查制度、设施维修管理制度、安全隐患排查和整改制度等方面的内容。

幼儿园食堂设备设施管理制度

幼儿园食堂设备设施管理制度

幼儿园食堂设备设施是保证幼儿园食品安全和教育质量的重要组成部分,制定完善的管理制度对于保障幼儿园食堂设备设施的安全和效益具有重要意义。下面以“幼儿园食堂设备设施管理制度”为标题,制定一份管理制度的草案,该草案包括以下几个方面的内容。

一、设备设施管理目标

1.确保幼儿园食堂设备设施的正常运行和使用;

2.保证幼儿园食堂食品加工的安全、卫生和高效;

3.提高幼儿园食堂设备设施利用率,节约资源。

二、设备设施保养

1.设立设备设施保养岗位,负责设备设施的定期维护和保养;

2.制定设备设施保养计划,定期对设备设施进行清洁、润滑和维修;

3.保证设备设施保养操作规范,要求保养人员具备一定的专业知识和技能;

4.设立设备设施保养记录,记录维护保养的时间、内容和人员。

三、设备设施安全

1.建立设备设施安全巡检制度,定期对设备设施进行安全巡检;

2.加强设备设施的定期维修和保养,及时修复设备设施存在的安全隐患;

3.设立设备设施报废制度,对已经达到报废标准的设备设施及时处理; 4.加强对设备设施使用人员的安全教育和培训,提高他们的安全意识。

四、设备设施使用管理

1.建立设备设施使用登记制度,要求使用人员在使用前进行登记和确认;

2.严格执行设备设施使用操作规程,确保使用人员按照规程进行操作;

3.设立设备设施使用记录,记录使用人员、使用时间、使用内容等信息;

4.加强设备设施使用人员的培训,提高他们的操作技能和安全意识。

五、设备设施效能评估

1.定期对设备设施进行效能评估,包括设备设施的使用情况和效果评估;

2.根据评估结果,及时调整设备设施使用计划和维护保养计划;

3.设立设备设施效益记录,记录评估结果和改进措施的效果。

草案制定说明:

1.该管理制度的制定是为了规范幼儿园食堂设备设施的管理,保证幼儿园食品安全和教育质量;

2.为了让该制度更有效地得以实施,需要建立相关的工作制度、培训计划和考核机制;

设施设备使用管理制度

设施设备使用管理制度

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设施设备使用管理制度(精选5篇)

在不断进步的时代,人们运用到制度的场合不断增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的设施设备使用管理制度(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

设施设备使用管理制度1

为了进一步加强施工设施、设备的管理,提高设备的三率(即机械设备的利用率、完好率、机械效率),确保设备安全,满足施工生产的需要,特制定本规定。

一、总则 1.机械设备应按其技术性能的要求正确使用。缺少安全装臵或安全装臵已失效的机械设备不得使用。

2.严禁拆除机械设备上的自动控制机构、力矩限位器等安全装臵,及监测、指示、仪表、警报器等自动报警、信号装臵。其调试和故障的排除应由专业人员负责进行。

3.处在运行和运转中的机械严禁对其进行维修、保养或调整等作业。机械设备应按时进行保养,当发现有漏保、失修或超载带病运转等情况时,有关部门应停止使用。

4.机械设备的操作人员必须身体健康,并经过专业培训考试合格,在取得有关部门颁发的操作证、特殊工种操作证后,方可独立操作。

5.违反安全操作规程的命令,操作人员有权拒绝执行。由于发令人强制违章作业造成事故者,应追究发令人的责任,直至追究刑事责任。

6.机械作业时,操作人员不得擅自离开工作岗位或将机械交给非本操作人员操作。严禁无关人员进入作业区和操作室。工作时,思想要集中,严禁酒后操作。

7.机械操作人员和配合作业人员,都必须按规定穿戴劳动保护用品,长发不得外露。高空作业必须系安全带,不得穿硬底鞋和拖鞋。

严禁从高处往下投掷物件。

8.进行日作业两班及以上的机械设备均须实行交接班制。操作人员认真填写交接班记录。

9.机械进入作业地点后,施工技术人员应向机械操作人员进行施工任务及安全技术措施交底。操作人员应熟悉作业环境和施工条件,听从指挥、遵守现场安全规则。

学校消防设施、器材维护管理制度(4篇)

第 1 页 共 12 页 学校消防设施、器材维护管理制度

消防工作是学校安全工作的重点,对小学生加强消防安全教育,尤为重要。为抓好学校消防安全工作,加大学校消防知识宣传力度,预防消防安全事故的发生,特制定本管理制度:

一、加强学校消防安全教育,针对学校的特点,对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型,知道火警电话(119)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火,了解起火原因,能认识和使用一般的灭火器,初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。

二、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃____物品进学校或其他公共场所。学校用于做实验的易燃____物品、药品,要专人分管,有专用地方存放,严格保管制度,及用及领,用后立即清理,全部归还,做到不漏不失。

三、(1)消防安全管理人负责____实施对本单位消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。专兼职消防安全管理人员负责管理、维护消防设施、器材。

(2)对消防设施、器材应进行登记,建立维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

(3)灭火器维护管理要求:

1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

(4)消火栓维护管理要求:

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。 第 2 页 共 12 页 4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。

(5)其他消防设施应当按照有关规定落实维护保养。

(6)消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。

孙庄中学

消防设施器材维护管理制度

为确保学校财产安全及师生生命安全,学校在教学楼、实验室、等区域配备了消火栓、灭火器等消防设施,以备火____生时进行自救。为规范管理,规定如下:

学校消防设施、器材维护管理制度(5篇)

第 1 页 共 14 页 学校消防设施、器材维护管理制度

消防工作是学校安全工作的重点,对小学生加强消防安全教育,尤为重要。为抓好学校消防安全工作,加大学校消防知识宣传力度,预防消防安全事故的发生,特制定本管理制度:

一、加强学校消防安全教育,针对学校的特点,对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型,知道火警电话(119)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火,了解起火原因,能认识和使用一般的灭火器,初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。

二、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃____物品进学校或其他公共场所。学校用于做实验的易燃____物品、药品,要专人分管,有专用地方存放,严格保管制度,及用及领,用后立即清理,全部归还,做到不漏不失。

三、(1)消防安全管理人负责____实施对本单位消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。专兼职消防安全管理人员负责管理、维护消防设施、器材。

(2)对消防设施、器材应进行登记,建立维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

(3)灭火器维护管理要求:

1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。 第 2 页 共 14 页 2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

(4)消火栓维护管理要求:

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。

4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。

(5)其他消防设施应当按照有关规定落实维护保养。

(6)消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。

孙庄中学

消防设施器材维护管理制度

为确保学校财产安全及师生生命安全,学校在教学楼、实验室、等区域配备了消火栓、灭火器等消防设施,以备火____生时进行自救。为规范管理,规定如下:

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