部编版语文五年级下册 句子(修辞、仿写)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（修辞、仿写）题型专练卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题。
1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?(反问)
B.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。(拟人)
C.他有电话手表吗?没有。(设问)
D.花儿开了，就像睡醒了似的。(比喻)
2.下列句子使用拟人手法的一项是( )
A.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神。
B.长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。
C.众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。D.如果只有孤零零的一个月亮，未免显得有点儿孤单。
3.下列句中运用了夸张修辞手法的一项是( )
A.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
B.飞流直下三千尺。
C.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
3．“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（ ）
A．有如千万朵盛开的白莲。 B．像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。
C．像千万条闪耀的银链。 D．仿佛落入人间的朵朵银棉。
4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )
A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
C．哈，多么好玩！多么开心！
D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
5.下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）
例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
A．月亮一露面，满天的星星惊散了。
B．我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C．春天像小姑娘，一切都是那么美好。
D．他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
6．下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.我怎么敢跟都督开玩笑？（反问）
B.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（比喻）
C.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（比喻）
D.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张）
二、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )
(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )
(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )
(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 ( )
（5）篆书录书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
（ ）
（6）汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼 睛。（ ）
（7）在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰 宝？（ ）
（8）为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给 使用它的人带来了诗的灵性。（ ）
二、按要求完成句子练习。
1.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。(用夸张的手法仿写句子)
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2.两人转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(改写为比喻句)
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3.牛群吃草时站立不动。(改为拟人句)
4.古老的金字塔默默地注视着勤劳的埃及人民。(仿写拟人句)
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5.仿照例句，在横线上再写一个句子。
金钱能买来书籍，但买不来知识;金钱能买来药品，但买不来健康;___,____。
6.蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
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7.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
腊月，好冷啊！_________________________________________
8.仿写句子。
童年是一本书，书里有我们美丽的回忆:童年是一艘船， ；童年是 ， 。
9.无名指、食指贴身左右。(改成比喻句)
10.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（仿照该句的修辞手法写句子）
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11.这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。(用同样的修辞手法仿写句子)
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参考答案：
一、1.D2.B3.B3.B4．C5．A6.C
二、(1)反问 (2)设问、拟人 (3)拟人 (4)拟人、排比
（5）排比（6）比喻（7）反问 （8）设问
二、1.示例:他饿得都可以把一头大象给吃了。
2.示例:两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,掀在了一起。
3.牛群吃草时十分专注,站立不动,仿佛在思考问题。
4.古老的黄河养育了我们中华儿女。
5.示例:金钱能买来礼物 但买不来真情
6.蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
7.鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。
8.示例:船里有我们收获的喜悦，一幅画 画里有我们难忘的快乐
9.无名指、食指像两位守门大将贴身左右。
11.她跑到跳高架的横杆前,双脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
按特长评语
1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。
6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。
7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！
8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
部编版五年级语文下册第7单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第7单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、拼音、汉字。(13分)
1.看拼音,写词语。(10分)
2.用“\”画去加点字不正确的读音。(3分)
栽．倒(zāi zhài) 兴．奋(xīng xìng) 船艄．(shāo xiāo)
簇．拥(chù cù) 马颈．(jìng jǐng) 反而．(ěr ér)
二、词语、句子。(22分)
1.形近字组词。(5分)
{帘( )窗( ) {毫( )豪( ) {拐( )别( )
{钩( )钓( ) {丈( )仗( )
2.读一读,填上恰当的词语。(3分)
( )的草原 ( )的光芒 ( )的石头
( )的晚霞 ( )的夜晚 ( )的夕阳
3.选词填空。(4分) 镇静 静寂 宁静 沉寂
(1)半夜,许多小艇散开了,消失了,水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
(2)我们遇到意外发生的事情千万要( ),不要慌张。
(3)在这( )的小站,我欣赏着站台上的美景。
(4)( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
4.读一读,用加点的词语再仿写一个句子。(4分)
(1)荷兰,是．水之国,花之国,也是．．牧场之国。
(2)只有．．到了傍晚,才．看见有人驾着小船过来。
5.把下列句子写具体。(6分)
(1)小溪的水真静啊, 。
(2)小河的水真清啊, 。
(3)西湖的水真绿啊, 。
部编版五年级下册语文第一单元测试卷 (含答案)
部编版语文五年级下册第一单元测试卷
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
一、词语阵地。（24分）
1.看拼音，写词语。（8分）
hú dié chéng rèn chú tou suí yì
( ) ( ) ( ) ( )
yīng tao qīng tíng shuǐ piáo yīn liáng
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字读音全部正确的一项是（ )。（2分）
A.蚂蚱．（zhá) 分割．（gē) 萌．发（méng)
B.白昼．（zhòu) 幼稚．（zhì) 涟漪．（yī)
C.撩．动（liǎo) 华侨．（qiáo) 狰狞．（níng)
D.眷．恋（juàn) 渺．小（miǎo) 闲逛．（kuàng)
3.下列词语中，有错别字的一项是（ )。（2分）
A.樱桃 园滚滚 稀薄 B.点缀 桑树 贸易
C.耕耘 拔河 驼鸟 D.拨动 逛街 烦躁
4.写出合适的量词。（6分）
一（ )高楼 一（ )李子树 一（ )大草帽
一（ )谷穗 一（ )狗尾草 一（ )倭瓜花
部编版五年级下册语文第六单元综合测试(含答案)
五年级下册语文第六单元综合测试（讲练结合）
一、重点字词。
夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 吓唬 钩住 扭着 船舱 海鸥 瞄准 扫兴 败兴 垂头丧气 没精打采 情形 情况 挖苦 嘲讽 胸有成竹 成竹在胸
主意 办法 轻蔑 轻视 目瞪口呆 瞠目结舌 调换 改换 模仿 仿照 显然 明显 放肆 放恣 吓唬 恐吓 灵巧 伶俐 心惊胆战 心惊肉跳 龇牙咧嘴 自相矛盾 瞪了一眼 垂头丧气 胸有成竹 哭笑不得 心惊胆战 得意扬扬 风平浪静 波浪滔天 放肆 收敛 哭笑不得
泰然处之 灵巧 笨拙 心惊胆战 泰然自若 勇敢 怯弱 眉飞色舞 全神贯注 大惊失色
兴高采烈 神采奕奕 心惊胆战 胸有成竹 手舞足蹈 眉开眼笑 膀大腰圆 心花怒放
张口结舌
例题：（一）给加点的字选择正确的读音。
吾．(wú√ wǔ)公 弗．(fú√ fū)目 膑．(bìn√ bīng)脚
（二）多音字组词。
（fú）（逝者如斯夫） 夫
（fū）（夫人）
（三）近义词。
誉——（赞） 坚——（硬） 约定——（商定） 依次——（顺次）
（四）反义词。
誉——（贬） 失败——（成功） 扫兴——（尽兴）
（五）填写合适的量词。
一（次）比赛 三（场）比赛 一（匹）马
（六）填写合适的修饰词。
（勇敢）的水手 （桅杆）的顶端 （疑惑）地看着
1. 给加点的字选择正确的读音。
讽．(fěng fēng)刺 轻蔑．(miè mèi)
放肆．．(sì lǜ) 墙桅．(wéi wēi)
龇．(zī cī)牙 咧．(liě liè)嘴
吓唬．(hǔ hu) 瞄．(miáo miāo)准
2.多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ）
部编版五年级下册语文《期中专项测试-句子》(word版含答案)
一、请判断下面的句子分别属于哪一种描写方法。（可多选）（21分）
A.外貌 B.语言 C.动作 D.神态 E.心理
1.武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”（ ）
2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ）
3.主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。（ ）
4.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。（ ）
5.“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。 （ ）
6.主席用食指按着紧锁的眉头。 （ ）
7.他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
（ ）
二、选择题。（8分）
1.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
B.鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
C.通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。
D.沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。
2.以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（ ）
A.我的小月亮，我永远忘不掉你！
B.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
D.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
最新部编版小学语文五年级下册 第六单元测试卷含答案
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累运用
一、读拼音，结合语境写字词。（8分）
1.他向我yǐn jiàn（ ）的人帮我chū móu huà cè（ ），最终我yínɡ（ ）得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi（ ）挂在wéi ɡān（ ）的ɡōu zi（ ）上。
3.他把枪miáo zhǔn（ ）了飞翔的hǎi ōu（ ）。
二、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列表述不恰当的一项是（ ）
A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。
C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。
D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。
2.下列加点字意思不相同的一组是（ ）
A. 其人弗能应．也
我叫他，他应．答了一声
B. 守．住阵地
守．卫家园 C.
吾矛之利，于物无不陷．也
他遭人陷．害
D. 冀复．得兔
重复．使用
3.《田忌赛马》一文选自（ ）
A.《后汉书》 B.《三十六计》
C.《孙子兵法》 D.《史记》
4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ ）
A.女子年满十五岁。
B.少年十三四岁的年纪。
C.女子二十岁左右的年纪。
D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ）
A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
三、词语练习。（16分） 1.选字组词。（6分）
部编版五年级语文下册期末测试卷附答案 (1)
部编版五年级语文下册期末检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(39分)
1．选择题。(3分)
(1)下列句子中加点字读音相同的一项是( )
A．我躲在屏．风后面，敛声屏．气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折．做两截，打虎过程一波三折．。
C．山洪势不可当．，顷刻间淹没了村民所有的家当．。
D．军帐前挑．着一面旗，军帐里的将士们正挑．灯夜战。
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A．碧波万倾 风光旖旎 乐此不彼 B．美妙绝伦 顶天立地 不可胜数
C．良辰美景 拖男擎女 力倦神疲 D．伸头缩颈 瞑目尊身 神机妙算
(3)下列说法不正确的一项是( )
A．“侮辱”的“辱”我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“辰”部，再查3画。
B．我不认识“诣”字，我应该用音序查字法查字典，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。
C．“贼”字我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“贝”部，再查6画。
D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁是什么，我用数笔画查字法，查2画。
2．读句子，看拼音，写字词。(6分)
(1)祖国的领土是shén shèng( )不可qīn fàn( )的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sù rán qǐ jìng( )。
(2)乡间生活chéng( )载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié( )，在草地上逮mà zhɑ( )……
3．按要求完成词语练习。(12分)
(1)将下列四字词语补充完整。(6分)
养( )处( ) 半( )半( ) ( )忙( )乱
( )机( )算 ( )( )起敬 ( )夜( )更
(2)照样子，写词语。(6分)
胸有成竹(出自历史故事)： ________________ _______________
不动声色(描写神态的四字词语): ________________ _____________
部编版语文五年级下册 期末补充句子专项复习测试卷(含答案)
统编版小学语文
五年级下册期末专项复习—补充句子
1. 根据语境，选择恰当的内容填空。（ ）
凭着健壮的体魄，你可以支撑起_________；凭着顽强的毅力，你可以攀登上_________；凭着旺盛的精力，你可以开垦出_________；凭着超人的智慧，你可以描绘出_________。
①一方蔚蓝的天空 ②一片肥沃的土地 ③一座巍峨的山峰 ④一幅精美的画卷
A．①③②④ B．①②③④ C．②①③④
2. 下列选项中，填入横线上最能体现语言智慧的一项是（ ）
德国诗人歌德在公园散步，在一条仅能让一个人通过的小路上和一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路！”批评家说。“ ”歌德说完， 笑着退让到一边。
A．你才是蠢货！ B．你怎么不讲文明。
C．我恰恰相反。 D．我不和你斤斤计较！
3. 下列填入句中横线处的语句与上文衔接最恰当的一项是（ ）
在那明净的夜晚，湖面水平如镜， 。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
A．夜空中布满了星星 B．星星在夜空中眨着眼睛
C．满载着一船的星辉 D．连星星的倒影也不会有丝毫的颤动
4. “学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。”填入句中横线上的语句最恰当的是（ ）
A．能铺平千里的路是细小的不显眼的石子。 B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C．不显眼的小石子，却能铺出千里路。 D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的小石子。
5. 填在下面横线上最恰当的一项是（ ） 常言道：“ 。”初秋的公园，细雨如织，片片落叶 零，如蝴蝶翩翩起舞。清风袭来，带来阵阵凉意，似乎告诉我们：秋天的脚步渐渐 了！
A．吹面不寒杨柳风 飘 进 B．吹面不寒杨柳风 飘 近
C．一场秋雨一场寒 飘 近 D．一场秋雨一场寒 漂 近
部编版五年级语文下册期末测试卷附答案 (3)
部编版五年级语文下册期末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、给加点的字选择正确的注音，画上“√”。（3分）
1.这位年轻的共产党员爱憎．（zēnɡ zènɡ）分明，铁骨铮铮，不会被敌人的恐吓．（xià hè）给吓．（xià hè）倒的。
2.舞台上，一位身材窈窕．（tiǎo tiáo）、古筝造诣．（yì zhǐ）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴弦．（xián xuán），正在演奏一首动听的乐曲。
二、看拼音，写词语。（9分）
cí xiánɡ fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ mó quán cā zhǎnɡ
（ ） （ ） （ ）
fànɡ sì shǒu jí yǎn kuài zì xiānɡ máo dùn
（ ） （ ） （ ）
bāo fu chū móu huà cè yì shēnɡ bù kēnɡ
（ ） （ ） （ ）
三、选择题。（12分）
1.下列字音、字形完全正确的一项是（ ）。
A.挠．痒（ráo） 心惊胆战 情不自禁
B.惩．罚（chénɡ） 若有所思 一针见血
C.妒忌．（jì） 肃然起劲 踉踉跄跄
D.脚腕．子（wǎn） 天衣无逢 成群结队
2.“醍（tí）”字的意思最可能与（ ）有关。
A.西 B.是 C.提 D.酒
3.下列每组词语中，加点字的字义相同的一项是（ ）。
A.选拔． 出类拔．萃 B.创举． 不胜枚举．
部编版五年级语文下册单元试卷第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册第二单元测试
姓名： 班级： 座位号：
一、看拼音，写词语。（共6分）
shān gāng dié zi bǎng wén shú xī xiōng táng liǎng jié
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给加下划线的字选择正确的读音。（共3分）
举箸 ________(zù zhù) 手杖 ________(zàng zhàng)
擒拿________(qín qíng) 踉跄________(liáng liàng)
腰胯 ________(kuā kuà) 铁锤 ________(cuí chuí)
三、补充下列词语，并根据语境选择词语填空。（共9分）
伸________缩________ 安________稳________
________耳________腮 ________弟________兄
力________神________ ________不自________
①大家看到小猴子被果子酸得________的样子，全都笑起来。
②她连续工作了这么长的时间，早已________。
③同学们听到这个好消息，个个________。
四、写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）（共4分）
A.环境描写 B.心理描写 C.动作描写 D.语言描写
①诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。” ________
②那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。________
③武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”________
部编版语文五年级下册 第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择正确的拼音或字，打上“√”。（4分）
一艘． (shōu sōu) 吓．唬 (xià xiá ) 龇．牙 (zī cī) 模．样(mó mú)
(饥 讥) 笑 诡 桅)木 (噔 瞪)眼 (馅 陷)饼
二、读拼音,写字词。（9分）
1.他轻轻地把纸条sī suì( ), xīn jīng dăn zhàn( )地niŭ tóu ( )看了同桌一眼,心虚地说:“你再瞪眼,我也不怕!
2.浪花dòu nòng ( )着沙滩, hăi ōu ( )在天空中飞翔, yì sōu( )háng chuan( )在狂风sì( )虐的海面上漂荡,所有的乘客都躲进了chuán cāng( )里。
三、汉字魔术师。(6分)
1．给下列字减一笔，变成新字，再组词。
矛—( )( ) 钩—( )( ) 失—( )( )
2．给下列字换偏旁变成新字，再组词。
伍—( )( ) 刺—( )( ) 呕—( )( )
四、用恰当的四字词语替换句中画线部分。(4分)
1.水手们又大笑起来，只有那个孩子哭也不是，笑也不是，不知如何是好。
（ ）
2.这一天没有风浪，水面很平静，水手们都在甲板上。（ ）
3.田忌输了，但他在语言和神情上都和平时一样，没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。 （ ）
4.孩子非常害怕以至于发抖了，站在横木上播摇晃晃的，没听明白他爸爸的
话。（ ）
五、按要求完成下列各题。(8分)
1.按要求写句子。(4分)
（1）那怎么能有赢的把握呢?(改为陈述句)
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