安全生产教学大纲
《建设工程安全生产法律法规》课程教学大纲

《建设工程安全生产法律法规》课程教学大纲课程名称:建设工程安全生产法律法规课程类型: 专业基础课总学时:适用对象:项目部管理人员及各工种班组长一、课程性质、目的和任务建设工程安全生产法律法规课程是从事一切建筑施工生产活动的专业基础课。
其目的是使项目部管理人员及各工种班组长能正确认识建设工程安全生产法律法规在建筑施工生产活动中的重要性,并在施工生产活动中以建设工程安全生产法律法规为准绳,规范施工生产行为,为确保工程质量提供前提条件,为创建安全生产文明工地奠定基础。
二、教学基本要求本课程以建设工程安全生产法律体系、建设工程安全生产法律责任、建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件为研究对象,以建设工程安全生产法律责任、建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件为重点。
学完本课程应达到以下基本要求: 1.了解建设工程安全生产法律体系,熟悉法律、行政法规、部门规章、工程建设标准及国际条约等概念,学会区分以上法律体系,在建设工程实践活动中在国家法律的尺度内从事生产活动。
2.掌握建设工程安全生产法律责任,首先了解法律责任的概念,其次掌握建设工程安全生产主要法律责任的内容.3.掌握建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件.其次掌握行政法规、部门规章及规范性文件和了解国际公约的概念。
三、教学内容及要求1.绪论部分了解本课程的性质;认识制定建设工程安全生产法律法规的重要意义;了解建设工程安全生产法律法规的立法历程。
2. 建设工程安全生产法律体系部分①熟悉法律、行政法规、部门规章、工程建设标准及国际条约,了解《建筑法》、《安全生产法》的主要内容.②熟悉其他有关建设工程安全生产的法律的主要内容,《劳动法》、《刑法》、《消防法》、《环境保护法》、《环境噪声污染防治法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等。
③了解行政法规,即《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》、《特别重大事故调查程序暂行规定》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《特种设备安全监察条例》、《国务院关于进一步加强安全生产的决定》的主要内容。
小学新安全生产法教案8篇

小学新安全生产法教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学新安全生产法教案8篇教案应该结合实际的教学目标和学科要求,设计符合教学大纲和考试要求的教学内容,认真写好教案可以使我们更好地利用教学资源和媒体,丰富教学内容和形式,提高教学的多样性,以下是本店铺精心为您推荐的小学新安全生产法教案8篇,供大家参考。
安全教育培训教材大纲

安全制度及保证措施一、三级教育的重要性《建筑工程安全生产管理条例》第三十七条规定施工单位的安全责任之一是作业人员进入新的岗位或新的施工现场前,应当接受安全生产教育培训,未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员,不得上岗作业。
这些法律、法规的出台促进了新工人上岗前的劳动教育培训,当然也包含我们的正式员工。
对新工人进行安全教育培训是消除安全事故的重要手段,也是最有效的。
对数量庞大的新工人进行完善的岗前培训和安全教育,使之转变为一个合格的建筑工人是当前安全教育的重要部分,也是一个系统工程,应当需要全体项目部的共同参与。
认真做好企业内部安全培训。
施工企业在内部管理上要加强对农民工的安全后续教育,对新进场的开展三级安全教育和转岗安全教育,核心是企业内部的各项管理制度及安全生产应知应会等,施工企业一要提高认识,为培训工作提供充分的资金和人力,落实安全管理基础工作;二要明确培训内容,确定教学大纲、教材和师资;三要分门别类,针对不同对象组织培训;四要长期坚持培训,持之以恒;五要将安全教育作为创建企业文化的一个组成部分,寓教于乐。
二、安全管理的目标及制度(一)安全目标确保无重大施工安全事故、无重大交通责任事故、无重大火灾事故。
职工年重伤率控制在0.5‰以下。
(二)劳动安全的意义(1)建筑施工可能发生高处坠落、物体打击、交通等伤害。
同时,职工本人要重视安全,违反操作规程也会发生事故。
劳动安全就是运用法律、法规、现代科学技术与管理知识,防止伤亡事故和职业危害,保障职工在劳动过程中的安全与健康。
(2)在企业里,忽视劳动安全工作,就可能发生重大的伤亡事故和职业病,给劳动者的生命安全与健康带来危害,给企业和国家造成重大的经济损失和政治影响。
出了生产事故,不仅会给职工本人与职工家属带来不幸,也会给企业和国家带来损失。
(3)作为职工,尤其是新进工地的工人,必须牢固树立安全意识,懂得安全生产的知识,十项安全生产纪律作为自己应尽的责任。
(新训教学大纲)大纲交通运输主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训

交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训大纲(新训)1 范围本培训大纲规定了交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训的要求,培训和再培训的内容及学时安排,以及安全生产考核的方法、内容,再培训考核的方法、要求与内容。
本培训大纲适用于交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员的安全生产培训(新训)与考核。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本培训大纲的引用而成为本培训大纲的条款。
《中华人民共和国安全生产法》(国家主席令〔2014〕第13号);《中华人民共和国道路交通安全法》(国家主席令〔2011〕第47号);《中华人民共和国消防法》(国家主席令〔2009〕第6号);《中华人民共和国劳动法(2018年修正)》(2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议修正)(国家主席令〔2009〕第18号);《中华人民共和国劳动合同法》(国家主席令〔2013〕第73号);《中华人民共和国职业病防治法(2018年修正)》(国家主席令〔2011〕第52号);《中华人民共和国特种设备安全法》(国家主席令〔2013〕第4号);《安全生产培训管理办法》(国家安全生产监督管理总局令〔2012〕第44号);《安全色》(GB2893-2008);《安全标志及其使用导则》(GB2894-2008);《生产过程安全卫生要求总则》(GB12801-2008);《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009);《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-2013);《国务院关于加强交通运输安全工作的意见》国务院以国办发〔2012〕30号3 术语和定义下列术语和定义适用于本培训大纲。
交通运输企业主要负责人是从事交通运输企业的董事长、总经理(含实际控制人)。
安全生产管理人员是从事交通运输行业的安全生产管理人员。
4 安全生产培训(新训)大纲4.1 培训要求4.1.1 交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员应接受安全生产培训(新训),具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全生产管理能力。
《建筑施工特种作业建筑电工安全生产基本知识》教学大纲

《建筑施工特种作业安全生产基本知识》
一、课时安排:
分四次课,每次课上四节课(分四个半天)。
二、第一次课(第一天上午)
1、介绍一下《山东省建筑施工特种作业人员安全技术考核》
2、通过几个安全生产事故,说明为什么学《烟台市建筑施工现场安全管理规定》?
3、介绍一下:
《建设工程安全生产管理条例》
《建筑施工安全检查标准》
《建筑施工现场环境与卫生标准》
4、学习
第一章建筑安全生产法律法规和规章制度
第二章特种作业人员管理制度
三、第二次课(第一天下午)
第三章高处作业安全知识
第四章安全防护用品相关知识
第五章安全标志、安全色
四、第三次课(第二天上午)
第六章施工现场消防知识
第七章施工现场急救知识
第八章施工现场安全用电知识第九章法律法规
五、第四次课(第二天下午)第十章复习题。
(新训教学大纲)大纲其他生产单位主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训

其他生产经营单位主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训大纲(新训)1 范围本培训大纲规定了其他生产经营单位主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训的要求,培训和再培训的内容及学时安排,以及安全生产考核的方法、内容,再培训考核的方法、要求与内容。
本培训大纲适用于其他生产经营单位主要负责人及安全生产管理人员的安全生产培训(新训)与考核。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本培训大纲的引用而成为本培训大纲的条款。
《中华人民共和国安全生产法》(国家主席令〔2014〕第13号);《中华人民共和国消防法》(国家主席令〔2009〕第6号);《中华人民共和国劳动法(2018年修正)》(2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议修正)(国家主席令〔2009〕第18号);《中华人民共和国劳动合同法》(国家主席令〔2013〕第73号);《中华人民共和国职业病防治法(2018年修正)》(国家主席令〔2011〕第52号);《中华人民共和国特种设备安全法》(国家主席令〔2013〕第4号);《安全生产培训管理办法》(国家安全生产监督管理总局令〔2012〕第44号);《安全色》(GB2893-2008);《安全标志及其使用导则》(GB2894-2008);《生产过程安全卫生要求总则》(GB12801-2008);《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009);《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-2013);3 术语和定义下列术语和定义适用于本培训大纲。
其他生产经营单位主要负责人是从事其他生产经营单位的董事长、总经理,其他生产单位的厂长、经理(含实际控制人)。
安全生产管理人员是从事其他生产经营单位的安全生产管理人员。
4 安全生产培训(新训)大纲4.1 培训要求4.1.1 其他生产经营单位主要负责人及安全生产管理人员应接受安全生产培训(新训),具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全生产管理能力。
安全生产大纲

安全生产大纲
《安全生产大纲》
一、安全生产的重要性
安全生产是企业发展的基础,是保障员工生命财产安全的重要保障。
只有保障了安全生产,企业才能持续发展,员工才能安心工作。
二、安全生产的责任
企业领导应履行安全生产的责任,建立健全安全生产管理体系,确保安全生产工作的有效实施。
同时,员工也应积极参与安全生产工作,发现并纠正安全隐患。
三、安全生产的常规管理
企业应定期开展安全生产培训,提高员工的安全意识和技能。
同时,要建立健全安全生产制度和标准,对各项安全生产工作进行规范管理。
四、安全生产的应急预案
企业应建立健全安全生产应急预案,包括火灾、爆炸、事故等突发情况的处理方法和应对措施。
并定期组织演练,确保员工在紧急情况下能够迅速有效地应对。
五、安全生产的监督检查
企业要加强对安全生产工作的监督检查,发现并及时处理安全隐患,防止事故的发生。
同时,要定期进行安全生产检查评估,不断改进安全生产管理工作。
六、安全生产的宣传教育
企业应加强安全生产宣传教育工作,宣传安全生产法律法规和政策,提高员工对安全生产工作的重视和参与度。
七、安全生产的奖惩机制
企业应建立健全安全生产的奖惩机制,对安全生产工作成绩显著的员工进行奖励,对违反安全生产制度的员工进行惩罚,形成良好的安全生产氛围。
总之,《安全生产大纲》是企业安全生产工作的指导原则和管理规范,只有严格按照大纲要求,不断完善安全生产管理工作,才能确保企业的安全生产工作一直走在正确的轨道上。
安全教育:开学第一课教学大纲

安全教育:开学第一课教学大纲
目标
- 了解安全教育的重要性和目的
- 掌握基本的安全知识和技能
- 培养学生的安全意识和自我保护能力
时间安排
- 课程名称:安全教育
- 课时:1小时
教学内容
1. 安全教育的重要性和目的
- 介绍安全教育的概念和意义
- 强调学生的安全意识和自我保护能力的重要性
2. 日常生活中的安全知识
- 学校安全:如火灾逃生、地震避险等
- 交通安全:如过马路注意事项、乘坐公共交通工具的安全规范等
- 食品安全:如正确洗手、合理膳食等
- 网络安全:如防止网络诈骗、不随意泄露个人信息等
3. 安全技能的培养
- 火灾逃生演练:如正确使用灭火器、急救知识等
- 交通安全演练:如过马路时观察、规范乘坐公共交通工具的操作等
4. 安全意识的培养
- 进行安全案例分析,让学生认识到安全问题的严重性和可能带来的后果
- 强调日常生活中要时刻保持警惕,遇到危险情况要及时寻求帮助
教学方法
- 讲授:通过课堂讲解介绍安全知识和技能
- 演示:进行火灾逃生演练和交通安全演练等实际操作
- 讨论:引导学生思考和讨论安全案例,培养安全意识
教学评估
- 课堂小测:通过选择题、判断题等形式检验学生对安全知识的掌握情况
- 演练评估:对学生在火灾逃生演练和交通安全演练中的表现进行评估
注意事项
- 课堂教学要生动有趣,引起学生的兴趣和参与度
- 语言简洁明了,重点突出,便于学生理解和记忆
- 鼓励学生提问和思考,积极参与课堂讨论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安全生产教学大纲
一、说明
1.教程性质和内容
本课程主要内容有安全生产的内涵,安全生产法律、法规、安全生产的综合管理、特殊人群的保护、危险因素分析与事故预防、安全技术,职业卫生与职业病预防,常见事故伤害现场急救等。
2.课程的主要任务和要求
通过教学,使务工人员懂得安全生产的内涵,自觉的遵守安全规程,在生产中预防为主,坚定不移地落实预防措施,明白生命既意味一切,又高于一切,只有安全生产,才是耕耘希望、创造幸福。
3.教学重点
本课程是应用性较强的学科,希望通过学习安全知识,使学员在今后的工作中切实做到安全生产,这就要求在教学中针对不同工种的务工人员侧重讲解和工作相关的安全知识。
并用真实的案例来感染学员,通过多媒体教学,让他们感受到不安全带来的各种危害,使他们铭记在心,在今后的工作真正做到安全生产。
二、课程内容及要求
第一章安全生产的内涵
教学要求:
掌握安全生产的定义及其内容,以及安全生产的意义及方针,根据安全生产的工作实践,知道在生产中应抓好的工作,消除事故隐患,才是对每个工人负责的态度。
教学内容:
§1—1 概述
§1—2 安全生产的意义
§1—3 安全生产工作的方针
§1—4 安全生产的任务及要求
第二章安全生产法律、法规
教学要求
掌握安全生产法律法规的作用和制定原则,通过学习、了解安全生产法律,法规的主要内容
教学内容:
§2—1安全生产法律法规的作用和制定原则
§2—2 安全生产政策与法规
§2—3 安全生产法律、法规的主要内容
第三章安全生产的综合管理
教学要求:
掌握安全生产的管理体制以及监督方式,了解从业人员的安全生产基本权力和义务及生产经营单位安全生产责任。
教学内容:
§3—1 安全生产管理体制
§3—2 安全生产监督
§3—3 生产经营单位安全生产责任
§3—4 从业人员的安全生产基本权利和义务
§3—5 安全生产责任追究
第四章特殊人群的保护
教学要求:
了解女职工劳动保护的内容以及未成年工劳动保护内容,从而更好的保护女职工和未成年工的权力
教学内容:
§4—1 女职工劳动保护
§4—2 未成年工劳动保护
第五章危险分析与事故预防
教学要求
掌握安全检查表的内容、并会制作安全检查表对危险因素能做出正确的分析,对劳动场所危险性能做出正确的评价
教学内容:
§5—1 安全检查表
§5-2 危险性预先分析
第六章安全技术
教学要求
掌握金属切削、电气、起重吊起运、锅炉与压力容器常出现的事故种类、并根据事故的种类能做到预防、使事故处于萌芽状态就被根除。
了解焊接工作中的有害因素和针对有害因素该怎么预防,了解危险化学品的管理与使用方法。
教学内容:
§6-1 机械安全技术
§6-2 电器安全技术
§6-3 起重吊起运安全技术
§6-3 起重调运安全技术
§6-4 锅炉与压力容器安全技术
§6-5 防火防爆安全技术
§6-6 危险化学品的管理与使用
§6-7 焊接安全技术
§6-8 金属冶炼及热加工安全技术
§6-9 建筑施工安全技术
第七章职业卫生与职业病预防
教学要求
对各种职业病有个整体的了解,并能对生产、劳动过程中的有害因素做出判断,了解粉尘有哪些危害,并能对这种危害有具体的防护措施,对辐射的种类及危害有了解,并能进行防护,对物理因素及生物因素的危害有所了解,并能做好预防。
教学内容:
§7-1 职业性有害因素
§7-2 职业病
§7-3 生产性粉尘危害与防尘综合措施
§7-4 辐射危害及其防护措施
§7-5 生产性毒物危害与防毒措施
§7-6 物理因素危害与预防
§7-7 生物因素危害与预防
第八章常见事故伤害现场急救
教学要求
掌握常见事故的现场急救方法,会进行简单止血和包扎,能对受伤的伤员,进行正确的搬运,在遇到火灾时候能知道该注意的问题以及该如何自救和逃生,了解触电后的病状,以及触电急救的步骤和注意事项。
教学内容:
§8-1 人工呼吸与胸口外心脏挤压法
§8-2 止血法
§8-3 包扎法
§8-4 断肢(指)与骨折的处理
§8-5 伤员的搬运
§8-6 毒气泄漏逃生与中毒救护
§8-7火灾逃生
§8-8 触电的救护
§8-9 烧伤的救护
安全生产教学计划。