初二生物结业考试复习资料

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第一单元认识生命
生物科学是研究生物形态，结构，分类，生理，遗传和变异，进化，生态的科学。

1 生物圈：由所有的生物及其生活的环境组成，包括大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层。

2 生物的多样性：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

3 生物的特征：应激性、生长、繁殖和新陈代谢。

生物与环境的关系：生物在适应环境的同时，能影响和改变环境。

影响因素包括：非生物因素和生物因素。

4 拉马克提出“生物学”这个名词；林奈创立了“双名法”，并被称为“分类学之父”；达尔文创立了“生物进化论”，是生物进化理论的创始人；哈维发现了“血液循环”；沃森和克里克发现了“DNA分子的双螺旋结构”。

5 人类基因组：指人体细胞内全部DNA的总和。

第二单元生物体的结构
1 除病毒外，绝大多数生物都由细胞构成。

病毒没有细胞结构，它寄生在活细胞内。

细胞是生命活动的基本单位，细胞核是生命活动的控制中心。

2第一个发现细胞的人是罗伯特`虎克，但他发现的是植物死细胞的细胞壁；第一个发现微生物的人是安东尼`范`列文胡克；施莱登与施旺创立细胞学说。

3单细胞生物（衣藻、草履虫等）。

植物细胞与动物细胞的区别（P43图3-13）。

4 组织：许多形态相似，结构与功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群。

人和高等动物的四种基本组织：上皮组织，肌肉组织，结缔组织和神经组织；绿色开花植物的基本组织：分生组织，保护组织，营养组织和输导组织。

器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能形成器官。

如耳、眼等。

系统：多个器官按照一定顺序组合在一起构成系统。

如消化系统、呼吸系统、泌尿系统等。

5 显微镜的知识：目镜和物镜都是为了放大观察倍数，放大总倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

在高倍镜下观察的范围小，视野较暗；低倍镜下观察的范围广，视野较明亮。

如果某物形状为“上”那么将该物体上下颠倒、左右颠倒后就是我们观察到的图形。

如果某物在视野的左上方，要将它移到视野中央来，就将该标本向左上方移（在某方就向某方移）。

第三单元生物圈中的绿色生物
1 光合作用发现过程的几个实验（P68-P70）
2 光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存有能量的有机物，并释放出氧气的过程就叫光合作用。

（物质变化：无机物有机物；能量转化：光能
稳定的化学能），只有在光下才能进行。

光合作用制造的有机物一部分用于生命活动，一部分以果实的形式储存。

呼吸作用：绿色植物吸收氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

（这个过程主要在线立体上进行。

释放的能量一部分以热能形式散失，一部分用于各种生命活动。

物质变化：有机物无机物；能量释放），活的植物细胞都能进行呼吸作用，与光照无关。

意义：绿色植物进行光合作用和呼吸作用共同维持了大气中二氧化碳和氧气相对平衡。

3 叶的基本结构：表皮、叶肉（包括栅栏组织和海绵组织）和叶脉（有筛管和导管）。

叶的表皮上有气孔，是气体交换的门户。

4 气孔数的分布：①阳地植物叶表皮气孔小而多，阴地植物叶表皮气孔少；②同种植物，向阳处气孔多，背阴处气孔少；③同株植物，上部叶气孔多，下部气孔少；④同片叶，上表皮气孔少，下表皮气孔多。

5 吸收作用：植物吸收水分和无机盐的主要部位是根，一般情况下，根毛细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，所以植物吸收水分。

植物生活需要多种无机盐，其中最基本的是氮、磷、钾。

6 蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到体外的过程。

叶柄和嫩茎也能进行蒸腾作用，根无法进行。

蒸腾作用的意义：降低叶表面的温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤；无机盐溶解于水中，通过蒸腾作用运往植物体的各个部分。

7 运输作用：水分和无机盐的运输，有导管自下而上；有机物的运输，由筛管自上而下。

导管位于木质部，由死细胞上下中空而形成；筛管位于韧皮部，由活细胞组成。

根、茎、叶中都有导管和筛管。

8 植物吸收水分到散失水分所经历的路径：土壤根尖导管叶片中的叶肉细胞气孔空气中
9 绿色开花植物的生活史：种子萌发幼苗营养生长成熟的植株开花、结
果种子（由种子到种子的过程）
营养器官包括：根、茎、叶。

生殖器官包括：花、果实、种子。

⑴种子的结构：种皮、胚和胚乳。

胚包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶。

双子叶植物有两片子叶，无胚乳。

单子叶植物有一片子叶，有胚乳。

⑵种子的萌发：外在条件包括：充足的空气、适宜的温度、适量的水分。

内在条件包括：具有生活力、具有完整的胚、充足的营养储备和停止休眠。

种子萌发时，胚根先突破种皮。

不同的种子含的营养成分不同，所以萌发时所需水量不同。

吸水能力大小：淀粉＞蛋白质＞脂肪
⑶营养器官的生长：
ⅰ根系：须根系和直根系。

根的分布受环境中水、肥等因素的影响。

ⅱ：根尖的结构
成熟区有根毛，是吸水和无机盐的主要部位
伸长区是生长最快的部位，使根长长
分生区产生新细胞，补充伸长区
根冠保护分生区
ⅲ叶芽的结构：生长点（使枝条长长）、叶原基（发育为幼叶）、芽原基（发育为侧芽）、幼叶（发育为成叶）、芽轴（发育为节或节间）
ⅳ芽的类型：叶芽（发育为枝条）、花芽（发育为花或花序）、混合芽（发育为花和枝叶）
⑷生殖器官的生长：
ⅰ花的结构：花冠、花蕊（雌蕊和雄蕊）、花托、萼片、花柄。

花蕊是一朵花中最重要的部分，因为它与植物产生种子直接有关。

ⅱ花的性别：两性花，单性花和无性花。

向日葵边缘的舌状花是无性花，中间的管状花是两性花。

ⅲ传粉：雄蕊成熟后，花粉落到雌蕊的过程叫传粉。

传粉方式分自花传粉和异花传粉。

单性花只能异花传粉，两性花自花传粉的前提是雄蕊和雌蕊在同一时期成熟。

ⅳ受精过程：花粉落到柱头上，在柱头表面黏液的刺激下萌发花粉管，花粉管沿花柱生长进入子房，直达胚珠，释放出一枚精子与卵细胞结合形成受精卵，另一枚精子与极核结合形成受精极核。

ⅴ果实的形成：
受精卵发育成胚
受精极核发育为胚乳整个胚珠发育为种子
珠被发育为种皮整个子房发育为果实
子房壁发育为果皮
10 绿色植物与生物圈：绿色植物是生物圈中的生产者，光合作用与呼吸作用共同维持大气中二氧化碳和氧气的相对稳定，（空气中二氧化碳含量约为0.03%，氧气约为21%）植物通过蒸腾作用促进了生物圈的水循环。

温室效应主要是由大气中二氧化碳的含量增多引起的，致使全球气温上升，冰川融化，海平面上升。

“三北”防护林工程：是我国十大生态建设工程的第一个巨大的植物造林工程，包括8个骨干工程。

建设范围包括13个省的551个县。

七年级下册
第四单元生物圈中的人
第八章人体的营养
1 食物中的营养成分
三大产热营养素：搪类、脂肪、蛋白质。

热价比较：脂肪＞蛋白质＞搪类
2 消化系统的组成：由消化管和消化腺组成。

注：唾液腺、胰腺和肝脏是位于消化管外的腺体，其中肝脏是最大的腺体。

小肠的结构与其吸收功能相适应：小肠内表面有许多环形邹壁，邹壁上有许多小肠绒毛，小肠绒毛上有许多微绒毛，扩大了吸收面积；小肠绒毛上布满毛细血管，毛细血管与小肠绒毛壁很薄，使营养物质更容易吸收。

3 营养评价：体重（㎏）÷身高的平方（㎡）（＜18。

5营养不良，18。

5~25正常，＞25营养过剩）
早、中、晚餐的热量比应为：3：4：3
食物中毒包括：细菌性中毒和非细菌性中毒
4 血液的组成：
血浆：淡黄色半透明，占血液的55%，含有水、蛋白质、无机盐、葡萄糖和代谢废物等。

功能：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。

血细胞：
①红细胞：成熟的红细胞无细胞核，寿命120天，由红骨髓产生，内富含血红蛋白，可运载氧气。

②白细胞：有细胞核，红骨髓产生，能做变形运动，吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用。

③血小板：形状不规则，个体小，无细胞核，有止血和凝血的作用。

血液的作用：运输氧和二氧化碳，运输营养物质和废物，防御和保护，调节体温。

血浆与血清的区别：血清是血液凝固后形成的，不含纤维蛋白原，为黄色透明液体。

血浆是血液的组成部分，含有纤维蛋白原，淡黄色半透明液体。

ABO血型系统：输血原则，同型血相互输血。

特殊情况下，O型可给A、B、AB型输血；AB型可接受A、B、O型血。

5 血液循环：指血液在血管与心脏中按一定的方向进行的循环流动。

血液循环系统的组成器官：血管和心脏。

血管：血液运输的管道。

肺通气：肺泡与外界进行气体交换的过程。

通过呼吸运动完成。

呼吸运动的具体过程：
肺换气：肺泡与血液之间进行气体交换的过程。

通过气体扩散
的方式完成
组织气体交换：血液与组织细胞之间进行气体交换的过程。

8．代谢废物：经过血液循环后，不能被细胞再分解利用的物质，如多余的水﹑二氧化碳﹑无机盐﹑尿素等。

必须经过血液循环。

消化废物：是经过消化道，不能被吸收也不能再消化的物质。

如食物残渣。

不经过血液循环。

因此，排便不是排泄。

排泄：指人体将代谢废物排出体外的过程。