奇妙的克隆阅读
《奇妙的克隆》阅读语段的答案
《奇妙的克隆》阅读语段的答案《奇妙的克隆》阅读语段的答案篇一教学目标速读课文，概述课文内容。
理解说明的思路，掌握说明的方法。
培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。
00教学重点继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。
课时安排两课时。
课前准备教师准备好授课内容及多媒体课件，学生作好预习，从图书馆及网上查找有关“克隆”的知识，并根据课文内容观察身边的“克隆”现象。
第一课时教学步骤设境导入假如你是球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多；假如你是音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个帕瓦罗蒂；再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的。
古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，换句话，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。
但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。
那么克隆是什么呢？它奇妙在哪里呢？今天，就让我们一起走近—— “奇妙的克隆”。
■整体感知检查预习。
请学生快速自读课文，概括各部分主要内容，并出示“课堂导问”，供小组讨论。
课堂导问：a.课文使用了四个小标题，有什么作用？b.“克隆”的突出特点是什么？c.第二小节写了许多实验，为什么要这样安排材料？d.“多利”的诞生有什么重大的意义和影响？e.克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处？(教师巡视课堂，参与各小组讨论，一方面掌握讨论情况，一方面进行疑点点拔。
学生小组讨论后发言总结，鼓励学生畅所欲言，进一步引导学生明确)明确：a.课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。
先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
b理解“克隆”的关键是：来自一个祖先，无性繁殖。
c作者没有用时间顺序来介绍“克隆”实验，而是用两条线索来组织材料：一条是以中外科学实验为线索，这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献；一条是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料，这样写便于认清克隆技术发展的脉络。
【说明文阅读】《奇妙的克隆》语段阅读训练及参考答案
【说明文阅读】《奇妙的克隆》语段阅读训练及参考答案《奇妙的克隆》语段阅读训练阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。
一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切开十段就可能将变为十株葡萄；仙人掌切开几块，每块落地就生根；一株草莓靠它沿地“爬到跑”的匍匐茎，一内就肩高出来数百株草莓苗……凡此种种，都就是生物依靠自身的一分为二或自身的一小部分的不断扩大去繁殖后代，这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫做“clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“clone”源于希腊文“klone”，原意就是用“嫩枝”或“插条”产卵。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅就是“无性繁殖”，凡源自一个祖先，无性繁殖出来的一群个体，也叫做“克隆”。
这种源自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫做“无性繁殖系则”，缩写无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。
可以这样说道，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩尚无精彩的叙述――孙悟空经常在紧要关头忽一把猴毛盛满一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1.节选文字说明的主要内容是（）a.动物的克隆b.有性产卵c.植物的克隆d.克隆就是什么2.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（）a.确定特定产卵情况，彰显表明语言的准确性。
b.还可能将存有其他情况，彰显表明语言的生动性。
c.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。
d.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
《奇妙的克隆》阅读答案
《奇妙的克隆》阅读答案《奇妙的克隆》一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来衍后代，这就是无性殖。
无性殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性殖”，凡来自一个祖先，无性殖出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性殖的后代群体也叫“无性殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的殖方法就叫有性殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个…… 个体就叫做无性殖系(也叫克隆)。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述--孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1.节选文字说明的主要内容是( )A.动物的克隆B.有性殖C.植物的克隆D.克隆是什么2.第二段文字中加点“正常”的作用是( )A.排除特殊殖情况，体现说明语言的准确性。
B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊殖情况，体现说明语言朴实的特点。
D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
3.第三段文字引用孙悟空的的用意是( )A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。
奇妙的克隆 阅读训练及答案
奇妙的克隆阅读训练及答案奇妙的克隆（节选）一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述--孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1.节选文字说明的主要内容是( )A.动物的克隆B.有性繁殖C.植物的克隆D.克隆是什么2.第二段文字中加点词语“正常”的作用是( )A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。
B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。
D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
3.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是( )A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
部编版四年级语文阅读理解《神奇的克隆》含答案
部编版四年级语文阅读理解《神奇的克隆》含答案神奇的克隆《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。
这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。
例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里□枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树□把马铃薯切成许多小块种进地里□就能收获许多新鲜的马铃薯□把仙人掌切成几块□每块落地不久就会生根□长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。
1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。
这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
25．给短文第二自然段中第二句话加上合适的标点。
26．“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆”这句话使用的说明方法是_________________。
27．为了说明克隆技术的“奇妙”之处，短文是这样有序介绍的：先由_________________，接着讲_________________，最后讲_________________。
28．用“ ”画出第二自然段的中心句。
《奇妙的克隆》阅读及阅读答案
奇妙的克隆阅读材料简介在科技发展飞速的今天，克隆技术已经不再是一个遥远的科幻概念。
克隆是指通过复制一个个体的基因或细胞，创造出与被克隆者基本相同的个体。
克隆技术被广泛应用于医学、农业、生物研究以及动植物保护等领域。
克隆的过程克隆的过程可以简单分为三个主要步骤：采集原始细胞、制备胚胎、移植胚胎。
采集原始细胞：首先需要获得被克隆者的原始细胞，这通常是通过皮肤或血液样本获取的。
然后，科学家将细胞进行处理，以提取出细胞核。
制备胚胎：科学家将细胞核移植到一个无性繁殖细胞中，并通过电脉冲或化学方法使细胞与细胞融合。
这个过程也被称为克隆。
移植胚胎：经过一系列培养和生长的过程，胚胎发育成一具完整的生物体，然后将其移植到母体中，让它发育成完整的个体。
克隆的应用克隆技术的应用范围非常广泛。
以下是一些典型的应用案例：1.医学研究：克隆技术被用于生物医学研究，尤其是疾病研究和药物研发。
通过克隆动物模型，科学家可以更好地理解和治疗各种疾病。
2.农业生产：克隆技术被应用于农业领域，用于繁殖高产、抗病虫害的农作物品种和肉用家禽。
3.动植物保护：一些濒危物种的克隆技术用于濒危动植物的保护和复原。
阅读答案1.什么是克隆技术？克隆技术用于复制个体的基因或细胞，创造出与被克隆者相同的个体。
2.克隆的过程有哪些步骤？克隆的过程包括采集原始细胞、制备胚胎和移植胚胎。
3.克隆技术的应用范围是什么？克隆技术的应用范围包括医学研究、农业生产和动植物保护等领域。
4.克隆技术在医学研究中的应用是什么？克隆技术在医学研究中用于疾病研究和药物研发。
5.克隆技术在农业生产中的应用是什么？克隆技术在农业生产中用于繁殖高产、抗病虫害的农作物品种和肉用家禽。
6.克隆技术在动植物保护中的应用是什么？克隆技术在动植物保护中用于濒危动植物的保护和复原。
结论克隆技术的发展和应用为人类社会带来了许多潜在的好处和挑战。
尽管克隆技术可以在医学、农业和保护等领域发挥重要作用，但还需要进一步的研究和审慎的应用。
奇妙的克隆课内阅读练习附答案
奇妙的克隆课内阅读练习附答案Revised as of 23 November 202017 奇妙的克隆一个细菌经过20分钟就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍出后代，这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫“Clone”音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法是一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖（也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一拔猴毛变出一大群猴子，猴子变猴就是克隆猴。
13、“克隆“的含义是什么作者在说明其含义是用的是什么说明方法（3分）凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
列数字下定义。
14、选文的说明顺序是什么简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的。
（3分）从现象到本质从具体到抽象15、什么叫有性繁殖用的是什么说明方法。
（2分）靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
举例子下定义16、选文最后一段写道孙悟空的故事，这有什么作用（2分）引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述，进一步具体说明什么是“克隆”，而且把“克隆”这门学科写得生动有趣。
苏版初二上册：《奇妙的克隆》课文原文
苏版初二上册：《奇妙的克隆》课文原文克隆是什么一个细菌通过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，差不多上生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁育后代，这确实是无性繁育。
无性繁育的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁育。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁育”，凡来自一个祖先，无性繁育出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性繁育的后代群体也叫“无性繁育系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情形下差不多上依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵通过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁育方法就叫有性繁育。
然而，假如我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过专门的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体确实是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁育系(也叫克隆)。
能够如此说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有杰出的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴确实是克隆猴。
克隆鲫鱼出世前后1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，通过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。
与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的预备。
一切预备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。
得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。
在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，通过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。
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八年级语文双休日作业奇妙的克隆练习1，给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：蟾蜍（）锦nánɡ()脊zhuī()繁衍（）雌（）性pēi（）胎鳞（）片濒（）临2.根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是（）（3分）手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的、而形成胚胎的过程。
A.冲激配合分裂发育B.刺激谐调分开发展C.刺激协调分裂发育D.刺激协调分配发育3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的是（）（3分）①那么，优良的骡如何扩大繁殖？②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡③最好的办法也是“克隆”④然而骡不能繁殖后代A.②④①③B.②③①④C.③①②④D.③②④①语段三一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；…………简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家在《西游记》中已有精彩的描述：___________________________________________________________就是克隆。
克隆技术会给人类带来极大的好处。
例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的抗胰蛋白酶的母羊。
这种羊奶的售价是6000美元一升。
一只母羊就好比是一座制药。
奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森说：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。
”节选自《中学生科技》1、文章主要介绍了两方面的内容，请各用一句话概括。
（2分）2、“克隆”一词在文中有几层含义？请分别用简要的语言写出。
（3分）3、根据文章对“克隆”知识的介绍和你的阅读积累，用一句话把第三段空缺的内容补写在下面。
（3分）4、文中画线的句子列举的数据和使用的比喻各有什么作用？（4分）5、文章最后一段说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，请联系文章和生活实际举例谈谈你的理解。
（4分）6、阅读上文内容和下面的三段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
（6分）语阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常．．情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
14.节选文字说明的主要内容是（）A.动物的克隆B.有性繁殖C.植物的克隆D.克隆是什么15.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（）A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。
B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。
D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
16.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（）A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。
D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。
17.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（）A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。
B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。
C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。
D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。
18.文中使用了英语和希腊文，其作用是（）A.使得文章形式多样，富有文采。
B.说明“克隆”的普遍性。
C.从词源上追溯“克隆”的词意。
D.突出“克隆”的研究价值。
14.D 15.A 16.C 17.D 18.C阅读《奇妙的克隆》选段，完成下列题目。
①一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬行”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
知至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一个群体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖”，简称无性系。
②自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
③可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
22、不属于语段主要运用了的说明方法的是（）A、举例子、B、作诠释C引用D作比较23、下列说法不正确的是（）A、文中举细菌、葡萄枝、仙人掌、草莓等例子，是为了说明“凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
”B、说明文按照说明对象的不同，分为事物说明文和事理说明文，而本文属于后者。
C、“自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
”这段文字用了做诠释的说明方法。
D、克隆的特点就是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代。
24、克隆羊的诞生在世界引起了轰动不是主要原因的是（）A、是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，B、“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。
也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
”C、它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说，它既可以为人类造福，也可能给人类造成危害。
D、因为克隆羊比其它的羊外型更高大。
25、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？说法不恰切的是（）A、克隆可以促进生物物种的进化发展。
B、克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜。
C、克隆可以用来挽救珍稀动物；D、克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要ADBDA中考阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。
三、14.D 15.A 16.C 17.D 18.C1、下列句子能够概括选文的主要内容的一项是（）A、克隆技术给人类带来极大的好处。
B克隆技术可以用来挽救珍稀动物C克隆技术可以有效的繁殖具有高附加值的牲畜D克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延续具有重要意义。
2、下面对第一段中有关的说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是（）A用列数字的方法说明羊奶产量很高，要用价值很大。
B用作比较的说明方法说明一只母羊比一座制药厂更重要C用举例子的说明方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效的繁殖。
D用分类别的说明方法说明PHP公司、LAS公司都能高科技的牛羊。
3、下面关于克隆人的说法不符合文意的一项是（）A“克隆绵羊”的问世引起了很多人对“克隆人”的兴趣。
B把人的细胞克隆成一个胚胎，可以为人类自身提供“配件”C“克隆人”有可能会带来许多有关的伦理、道德和法律等问题。
D“克隆人”的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。
4、对文中句子的理解正确的一项是（）A科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
句中的“悲喜交集”说明科学进步有利也有弊B“不可否认“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣”句中的“不可否认”强调的是不能认可的意思。
C科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。
句中的“有可能”推断一定会产生这种问题。
D克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命的延续等具有不可低估的作用。
句中的“不可低估”说明克隆动物的作用是不能估计的。
5、对文中有关说明方法的判断及作用的分析，不正确的一项是（）A为了说明“羊奶”借个昂贵，用了列数字的说明方法。
B说一只母羊好比一座制药厂，运用了我打比方的说明方法。
C荷兰和以色列两个公司做比较，说明“克隆”可以繁殖具有高附加值的牲畜。
D说明人们对“克隆人”的兴趣，运用了举例子的说明方法。
6、对“克隆”技术的作用理解不符合文意的一项是()A克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延续具有重要意义。
B克隆技术可以用来挽救珍稀动物。
C克隆技术可以有效的繁殖具有高附加值的牲畜。
D克隆人的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。
克隆羊多利段落阅读1、下面句子中加点词语所用的引号，有一处的作用不同于其他三处的是（）A“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢？B威尔模特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射性腺激素。
C使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂。
D这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。
2、下面的表述与选文的内容不一致的是（）A“换核卵”是由“苏格兰黑面羊”卵细胞和“芬多希特”羊的乳腺细胞构成的。
B用相同频率的电脉冲刺激换核卵是使其形成胚胎。