养成良好行为习惯做有品味的高中生主题班会

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高中生习惯养成主题班会(5篇可选)

高中生习惯养成主题班会(5篇可选)

高中生习惯养成主题班会(5篇可选)第一篇:高中生习惯养成主题班会播种习惯,收获人生1.班会目的:通过班会,引导学生正确认识自我,辨别自己思想行为习惯的正确与否,同时提高学生的自我约束的能力,改变不良的行为习惯。

通过好习惯和坏习惯事例的启示,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。

2.班会准备:(1)准备小品。

(2)各学生联系个人生活实际,列举自己一天的生活习惯,然后给习惯分类,反思自己的行为习惯。

(3)结合班集体生活的实际,列举班集体生活中的习惯,给习惯分类,反思班集体存在的行为习惯。

3.班会形式:小品、讨论班会过程一、导入互动:请同学们跟着老师做:两手张开,十指交叉握在一起,看一看在最上面的是哪一个手的拇指?(同学们各不相同)这就是习惯。

故事:曾经看到过这么一则报道:一位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,记者采访其中一位:“你在哪所学校,哪个实验室,学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。

”记者十分惊讶:“在幼儿园能学到什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要道歉;学习要多思考,要仔细观察大自然。

从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

”学者的话告诉了我们一个浅显而又深刻的道理:好的习惯让人终身受益,好的习惯必须从小培养。

今天我们的班会主题就是:习惯成就未来二、表演小品(一)情景1:明明匆匆忙忙地赶到教室门口,他挠挠头,难为情地说:报告!老师,对不起,我迟到了。

正在教坛讲课的老师瞪大了眼睛,严肃地说:请问你这是这个学期第几次迟到了?明明低下头:嗯……情景2:(数年后):明明匆匆忙忙地赶到办公室,他挠挠头,看了看手表,难为情地说:老板,实在对不起,今天路上又塞车了,所以……老板瞪大了眼睛,极其严厉地说:从明天开始你不用上班了,在路上好好堵车吧!小品(二)苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作。

学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)

学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)

学生养成好习惯主题班会教案学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么,下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案,供大家阅读参考。

学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。

2.纠正学生破坏环境的不良习惯。

3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

二、过程设计(一)导入同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。

学校是同学们生活、学习的乐园。

给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。

(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像,你觉得我们的校园美丽吗?学生交流:①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人,保护环境,我们人人有责。

为了让我们学校变得更美好,同学们需要养成良好的习惯,从我做起,下面老师让同学样分小组讨论一下:我们应该养成哪些好习惯,才能使学校更美好。

(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流,说出了自己的心声,老师根据大家的发言归纳了一下,共八个方面:好习惯一:安全活动笑哈哈好习惯二:认真学习顶呱呱好习惯三:文明有礼人人夸好习惯四:队员友爱互帮助好习惯五:国旗领巾我爱护好习惯六:诚实守信好事多好习惯七:爱护环境做卫士好习惯八:节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。

四、课堂发散除学校外,我们还有一个更美丽的家——地球。

同学们一定要行动起来,保护我们的家,保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。

学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标:1.幼儿有良好的生活卫生习惯。

2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

3.初步了解健康的小常识。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备:养成好习惯的视频。

活动过程:一、给幼儿观看视频,看看有哪些好习惯。

二、让幼儿自由的讨论1.师:“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师:“原来多洗手,排队喝水,饭前便后洗手这些都是好习惯。

(精选班会)《养成好习惯》主题班会 (2)

(精选班会)《养成好习惯》主题班会 (2)
(精选班会)《养成好 习惯》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
目 录
• 班会开场 • 好习惯的重要性 • 如何养成好习惯 • 分享与交流 • 班会总结与行动计划
01
班会开场
班会目的与意义
提高学生自我管理能力
促进班级团结与和谐
通过养成好习惯,帮助学生更好地管 理自己,提高学习效率和生活质量。
好习惯有助于调节情绪,增强心 理韧性,保持心理健康。
提高生活质量
良好的习惯有助于更好地平衡工 作与生活,提升整体生活质量。
03
如何养成好习惯
制定明确的目标与计划
总结词
详细描述
设定明确的目标是养成好习惯的第一步, 同时制定详细的计划有助于逐步实现目标 。
在制定目标时,要确保目标是具体、可衡 量和可实现的,例如每天阅读30分钟、每 周跑步三次等。
特邀嘉宾
邀请校内外的优秀学生或 成功人士,分享他们的好 习惯养成经验,激励同学 们向他们学习。
02
好习惯的重要性
对个人发展的影响
塑造性格
良好的习惯有助于形成积 极、稳定的性格,提升个 人魅力。
提高自我管理能力
习惯的养成有助于增强自 律,更好地规划和管理个 人时间与事务。
促进自我完善
持续改进和优化习惯,有 助于个人不断进步和成长 。
详细描述
可以采用奖励机制来激励自己,例如完成一个小目标后给自己一个小 奖励。
总结词
在养成好习惯的过程中,要时刻关注自己的进展和问题,及时进行调 整和改进。
详细描述
例如,在培养锻炼习惯时,如果发现运动量过大或运动方式不科学, 要及时调整计划和方式。
04
分享与交流
学生个人习惯养成经验分享

养成好习惯主题班会教案5篇

养成好习惯主题班会教案5篇

养成好习惯主题班会教案5篇恶习知道⾃⼰委实很丑陋,所以往往戴了假⾯具。

下⾯是⼩编为⼤家带来的养成好习惯主题班会教案5篇,欢迎⼤家阅读,仅供参考!养成好习惯主题班会1【活动⽬的】1. 通过本次班会,使学⽣认识到好习惯的重要性。

2. 使学⽣端正学习态度,提⾼学习兴趣,掌握正确的学习⽅法,改掉⾃⾝存在的不良习惯。

【活动准备】1.校园内外观察记录2.课件制作、⼩品排练3.相约好习惯⼉歌和⼀⽇⾏为规范⼉歌录⾳4.选拔主持⼈两名、⿊板布置【活动内容】1.看短⽚谈感想2.坏习惯⼤家找3.好习惯我养成4.好习惯我体验5.班主任讲话【活动过程】主持⼈甲:同学们,良好的习惯是我们⽣活和学习的保证,为了让我们养成良好的习惯,我们学校开展了“3554”好习惯养成教育等系列活动,经过⼀段时间的认真学习,同学们在各⽅⾯的表现都有了惊⼈的进步。

主持⼈⼄:但是仍有部分同学在习惯养成⽅⾯做的不太理想,今天这节班会课的主题就是——好习惯伴我成长,希望同学们能有更多的体会和收获。

主持⼈甲:我宣布——《好习惯伴我成长》主题班会现在开始!⼀、看短⽚谈感想主持⼈甲:在班会召开前⼀个星期,我们全班同学对围绕这⼀主题在校园内外进⾏了观察记录。

主持⼈⼄:可以说,今天,我们是带着收获也带着思考相聚在这⾥!主持⼈甲:下⾯我们就把观察到的现象和记录进⾏交流。

(同学积极发⾔,把发现的好习惯和不良习惯进⾏交流。

)主持⼈⼄:请⽼师为我们播放幻灯⽚。

(播放课件时,教师加以解释)主持⼈甲:不同的镜头给我们带来同样的感受,同学们,看完之后你想说些什么呢?(学⽣积极发⾔,谈感想)⽣1:养成良好的⾏为习惯,会给我们美丽的校园增光添彩。

⽣2:我发现⾃⼰⾝上还有好多坏习惯今后我要努⼒改正。

⽣3:养成良好的⾏为习惯,有助我们健康成长。

⼆、坏习惯⼤家找主持⼈甲:好习惯就像我们的好朋友,⽽坏习惯就像我们的坏朋友,最喜欢拉扯我们沾染不好的⾏为,让我们退步。

主持⼈⼄:请欣赏⼩品《课间⼗分钟》⼈物:a、b c、dc、d:(正在甬路上做游戏)a、b:(追跑过来,猛地把c撞倒在地上)c:(扑在地上,⼤哭起来)d:(连忙扶起c,发现⿐⼦流⾎了)哎呀!流⾎了,你……你们……a:我们怎么了?谁让你们在路上挡着的?c:没挡着,我在边上,呜……d:(⽣⽓地)⾛,我们告诉⽼师去!主持⼈甲:看了刚才的⼩品,同学们有何感想呢?下⾯请同学们讨论⼀下,我们再请⼏名同学谈谈⾃⼰的看法。

高中生行为规范主题班会教案

高中生行为规范主题班会教案

高中生行为规范主题班会教案一、引言高中生行为规范对于学校管理和学生发展至关重要。

为了帮助学生树立正确的行为规范意识,提高整体素质,本次主题班会将重点介绍高中生行为规范的重要性和具体要求,以及如何在校园生活中遵守这些规范。

二、行为规范的重要性1.塑造良好形象:遵守行为规范能够帮助学生树立良好的形象,给他人留下积极的印象。

2.培养自律能力:遵守规范是培养学生自律能力的重要途径,有助于学生自我管理和发展。

3.维护秩序和安全:行为规范的遵守有助于维护校园秩序和安全,提供良好的学习和生活环境。

三、行为规范的具体要求1.有礼貌待人:尊重他人、关心他人、礼貌用语等,当学生在校内外与他人交往时应该遵守。

2.自律自重:做到守时、守信、守规矩,培养自己的自我管理和自我约束能力。

3.诚实守信:不作弊、不抄袭,培养诚实守信的品质。

4.文明用语:不使用脏话恶言,用文明、准确的语言与他人交流。

5.爱护环境:保持学校卫生、不乱丢垃圾、不损坏公共设施,爱护周围环境。

6.尊重师长:尊重和听从老师的教诲和指导,不对老师和其他学校工作人员采取不礼貌的行为。

四、实践行为规范的方法通过以下几个方面,学生可以在日常生活中践行行为规范:1.个人自我约束:学生要意识到自己的言行举止对他人的影响,自觉养成良好的行为习惯。

2.校园活动的引导:学校可以组织各类活动,如讲座、演讲比赛等,培养学生的行为规范意识。

3.榜样示范:学校可以组织评选优秀学生代表,通过榜样的力量影响其他学生。

4.家庭教育的支持:家长在家庭教育中应注重培养孩子的行为规范意识,与学校形成一致。

5.及时反馈和奖惩机制:学校可以建立行为规范反馈和奖惩机制,对学生的行为进行评估和引导。

五、总结高中生行为规范的培养是学校教育和家庭教育的重要任务。

通过正确引导、榜样示范和全体师生的共同努力,相信学生们能够树立正确的行为规范意识,成为有素质、有担当的新一代。

只有在遵守行为规范的基础上,我们才能共同营造良好的学习和生活环境。

高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案

高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案

高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案「篇一」【篇一】教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

4、文明礼仪教育、课堂常规教育、路队纪律教育等教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

高中生行为习惯养成教育--高中主题班会

高中生行为习惯养成教育--高中主题班会

提高自律能力
制定计划和目标,并严格遵守 认真规划每天的时间,避免拖延和浪费时间 养成坚定的决心和毅力,有目标就要坚持到底 保持身心健康,建立好的生活习惯和运动习惯 自觉遵守纪律和规定,培养良好的行为习惯和道德观念 增强自我控制能力,避免沉迷于手机、电脑等电子产品或游戏中,保持理性和清醒头脑
培养优秀阅读习惯,开阔思维视野 04
Cultivate good dietary habits to create a healthy lifestyle.
行为养成习惯
高中生行为习惯养成教育PPT-行为习惯养成 建立规律的作息习惯:保持良好的睡眠时间和饮食规律,定时进 行体育锻炼等,使身体和心理保持健康状态。 培养学习和思考的好习惯:养成自主学习的习惯,利用时间学习, 注重思考反思,提高学习效率和质量。 养成社交礼仪的好习惯:尊重他人,遵守社交礼仪,与人沟通时 注重语言表达和言行举止的规范,建立良好的人际交往关系。 培养文明出行的好习惯:遵守交通规则,注意安全,维护环境卫 生等,做一名文明的公民。 养成主动参与的好习惯:积极融入团队,关心公益事业,主动参 与社会活动,提高社会责任感和社会参与度。
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培养健康生活习惯
一、保持规律的作息时间 1. 建立规律的起床和睡觉时间,保证充分的睡眠时间。 2. 均衡饮食,避免暴饮暴食和不健康的饮食习惯。 3. 合理安排学习和娱乐时间,保证身心健康。 二、积极参与体育锻炼和健康活动 1. 参加学校或社区的运动会、健康讲座等活动,提升健康意识。 2. 外出旅游或郊游时,多进行户外运动,如徒步、骑行、游泳等。 3. 坚持每天进行适量的体育运动,如慢跑、篮球、瑜伽等,提高身体素质。 三、保持正确姿势,避免不良习惯 1. 坐姿端正,避免长时间弯腰屈膝、低头看手机等不良姿势。 2. 正确使用电脑、手机等电子产品,避免对视力造成伤害。 3. 养成勤洗手、勤擦屏、勤通风的好习惯,保证卫生和健康。

中学生日常行为规范主题班会

中学生日常行为规范主题班会

中学生日常行为规范主题班会
今天,我们将要讨论的主题是中学生的日常行为规范。

作为中学生,我们应该具备良好的行为习惯,养成优秀的品德修养,树立正确的价值观念,以成为有素质、有礼貌、有责任心的青少年。

首先,我们要尊重师长和同学。

在校园中,我们要敬重老师,遵守校纪校规,不撒谎、不偷窃、不欺凌他人。

我们要学会尊重和体谅同学,不以身体、言辞伤害他人,多关心、理解他人的困难和需求。

其次,我们要言行得体,表现出良好的社交礼仪。

我们应该注意自己的形象仪容,保持整洁、干净的外表。

在与人交往时,我们要学会友善待人,礼貌交流,不嘲笑、不谩骂他人。

我们要重视自己的语言和行为对他人的影响,坚持用积极向上的态度和言行来影响身边的人。

同时,我们要养成良好的学习习惯。

中学生的主要任务是学习,我们要按时完成学校布置的作业,积极参加各种学科竞赛和课外活动。

我们要注重课堂纪律,不迟到、不早退、不打扰他人的学习。

我们要对待学习认真负责,主动向老师请教困难,积极参与学习小组和讨论。

最后,我们作为中学生,要关注自己的身心健康。

我们应该积极参加体育锻炼,保持良好的体质和体力。

同时,我们要注意合理安排学习和休息时间,避免过度疲劳。

我们要树立正确的价值观念,远离不良习惯,如吸烟、喝酒和吸毒等。

总之,作为中学生,我们应该时刻关注自己的行为举止,养成良好的行为习惯,树立正确的价值观念,以成为有社会责任感和正面影响力的青少年。

让我们共同努力,成为让自己和家人骄傲的中学生!。

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习惯放大镜
❖ 忘带饭卡
做事丢三落四 工作不严谨
❖ 踩草地 投机取巧 没有爱心
❖ 乱扔垃圾、乱扔饭菜 不懂得珍惜
❖ 迟到 不守时 没有信用
❖ 违反午休纪律 不按规章制度办事
❖ 离开教室不关灯(门窗) 责任心不强
❖ 桌面摆放不整齐 做事欠条理
......
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总结——良好行为习惯
卫生方面:
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我们身边的行为习惯


下 的 文
灾难来临了,这指你们浪费了我的 的可是生路。 价值!!!!


能依赖答“案不一走辈寻常
子吗??路?”
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想火 过灾 吗来
了 会 造 成 什 么 后 果 ?
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听故事
我们来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应
届大学毕业生,对学历、能力的要求都很高。应聘的大学生过五
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美国人的
环保艺术很到家,
在珍珠港景区,与
园林互为一体的垃
圾桶是很难发现的,
为此,美国人特意
在垃圾桶前写下这
句中文告示;据说,
这是专门提醒咱们
没有耐心找垃圾桶
的中国人,而其它
国家包括美国的游
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客并没有这样的 “待遇”。
在巴黎,
公共场合有中文
的地方并不多,
但去过巴黎圣母
院的中国人都会
看到这句中文告
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
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作为一名普通的高中生,“爱国”首 先要
爱自己所在的学校、班级,
就是要注意自己的一言一行,不能 损害所在集体的名誉、利益。
要以:维护班级利益为荣 损害班级利益为耻
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比一比
全班同学按男女分成两组,女神组和男 神组。每组先后说出对方一个在校园内的不良 行为习惯,看哪组能说到最后为胜者。
关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:
“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等
我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等
您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,
只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你
看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,
示;据说,这是
专门示意给咱们
爱在公共场合
“热闹”的中国
人看的,而其它
国家包括法国的
精品课件
游客并没有这种 “礼遇”。
便后冲水、把垃圾放进垃圾桶、 在公众场所保持安静……
这些看起来都是一些理所当 然、微不足道的小事,但少数一些人 没做好,就会影响全体中国人的形象。
胡锦涛主席提出“八荣八耻” 的社会主义荣辱观,其中,第一点就 是:
那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们
全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,
面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的
表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的
人。”
精品课件
真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生, 而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱 翻他人东西的好习惯。
消费方面: ①排队就餐,及时回收餐具,不浪费食物 ②不吃零食,不攀比吃穿 作息方面: ①按时作息,不在宿舍内大声喧哗、打闹 ②遵守宿舍纪律,保持好宿舍卫生 处人待事方面: 热情大方、谦虚、包容、 礼貌 锻炼身体习惯 ……
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人生仿佛就是一场好习惯与坏习 惯的拉锯战,要创造精彩的人生,就要 让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习 惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例 逐日减少。
①讲究卫生,不乱吐痰、乱扔纸屑,不在墙上、课桌上 乱涂乱画,爱护好公物
②勤俭节约,不浪费水、电资源,不乱花钱
③认真完成值日,保持好卫生
纪律方面:
①课间有秩序,不喧哗打闹
②语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼
③不与社会上行为放荡分子来往,不上网玩游戏,不下 歌厅。
④不拿手机,不抽烟,不喝精酒品课,件 不打架斗殴
希望我们能吸取教训,不要因为 自己的随意影响了一生的பைடு நூலகம்程,请记住一 句话:
习惯影响你一生 。
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日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测 员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识 赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开 的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小 动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一 个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 当然,年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏 习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人 手。
养成良好的行为习惯,做有品味的中学生
乐平一中高一24班
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乐平一中高一24班 吴细平
动动手
双手十指交叉,多重复几次,有何发现?
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据科学家证实, 一件行为连续重复 21次即可成为习惯 (一般也以三十天 为准),成为习惯 即可成为自然,直 至终生。
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去过泰 国皇宫的中国人 都会在洗手间看 到这句中文告示; 据说,这是皇室 人员专门叮嘱咱 们经常忘记冲厕 所的中国人,而 其它国家包括泰 国的游客并没有 这种“礼待”。
对不良习惯,我们怎么办?
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改掉坏习惯的方法:
1、用写日记来管住自己,反思自己 不良习惯。 2、交一些能够管住自己的朋友。
3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。
建立好习惯养成表 —置换旧习惯,生成好习惯
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班主任寄语:
播 下一个行动 , 收获一种习惯;
播 下一种习惯, 收获一种性格;
播 下一种性格, 收获一种命运。
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