2024年(热)高考满分作文

2024年(热)高考满分作文

高考满分作文1

曾经以为人生比较难的、比较艰苦的事莫过于高考,那时候的自己做梦都想赶紧考完试,无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦,开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。

我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天,在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候,在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟,然后满足的看着本子上口水流下的弧线,想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心,还有那语言上的于心不忍,也曾经那么感动着我们,只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔,心想咬咬牙也就过去了。

不会忘记了,我们的约定,在那些风雨无阻的早上,出现在教室门口,彼此给予的鼓励;不会忘记了,我们偶尔的奢侈,两个人挤在一张床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天顶着更大的熊猫眼出现在早自习上;不会忘记了,毕业时的大头贴和厚厚的毕业留言,然后感动得一把鼻涕一把泪,唱着反调说出的赞美;不会忘记了,班主任的良苦用心,那一副恨铁不成钢的模样,在讲台上慷慨激昂的讲话,招惹的眼泪纷飞;忘不了,那一份情谊,在许多的日子里寒窗苦读,伴随的欢声笑语。

现在的`我们有大把的时间来做我们自己喜欢的事,然而却找不回我们当初的那份感觉了。反而更多地是空虚,曾经说过愿意拿生命来略过的岁月,至今却变成我们比较珍贵的回忆,时间就真的这么毫不留情的变了,剥削得我们遍体鳞伤。可是那又怎样,毕竟青春是用来怀念的,而高考的那段岁月却是我们青春岁月里比较值得怀念的,我们是那样为梦想而奋斗着,为我们的美好未来而强烈地憧憬着。

当然,一届又一届的高考在继续着,一届又一届的孩子们在用热血挥洒着自己的热情,也许我们每一个人对待高考的想法都是一样的:赶紧过去吧,永远不要再来了,可是那又怎样,即使不会再来,我想我们还会恋恋不舍那段时光。看着同学间的相互鼓励,老师和家长的操心,无一不反映了高考的重要性。

也许我们会活到八十岁,也许我们的生命长河中还会遇到许多有意义的事,但是那又怎样?我想不管到什么时候,我想我们会是笑着说高考。那段岁月一定是比较美的并且熠熠闪光的。因为有你,有我,有他,有比较充实的日子和比较美好的未来。

高考满分作文2

时间的流驶,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的嘡目与叹息。 或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。

当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以平静致远,给人以超脱外物,我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水,原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在我无路可走之时,望见你那平静如水的双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。

我以为你是孤独的,你却告诉我“君子之交淡如水”的友谊,惠子的离去并未换来你的嗥啕此类,原来你早已看透了生死,望穿了红尘。何以赞美你的平淡,我早已词穷。

念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透之自然的无穷。世界不过是你的主观产物,甚至你了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以致于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯颠,你淡漠的眼神却摄人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的.处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌。

高考满分作文3

“方形”与“圆形”是两种格格不入的图形,正所谓“方枘圆凿”,意思是说,方榫头和圆卯眼,两者合不起来。由此引申出的“方正”与“圆滑”,也表达了相反的意思。

谈到“方”,很容易让人联想到“正”:正色直言、正身明法、正身清心、正气凛然、正言不讳、正己守道……这些词,形容的都是“方正”之士。所谓“方正之士”,指的是品行正直、不阿谀奉承的人。司马迁便是这样一个典型人物,他出生于史官之家,继承父业,专门负责整理编纂前朝史料史书和搜集记录本朝史实。对,是“史实”!他要记录的'就是史实。面对汉武帝的威逼,面临正义与尊严的艰难抉择,他,并没有屈服,默默忍受着宫刑的屈辱,他,含泪写下了《史记》这部不朽的传世巨作。倘若他不是一个正身明法之人,又怎会作出这样的选择?倘若他不是一个方正之士,又怎会有《史记》这样震惊后世的著作的诞生?每每想到他们这样一群正义凛然之士,内心总会涌起一股热流。

与方相对的是“圆”,“圆滑”一词在字典里的释义为“形容人善于敷衍讨好,不负责任”。但“圆滑”一词并不一定就是贬义词,“八面圆通”一词即指为人处世圆滑,处处应付周全或办事圆通周到。圆滑之人有时能把事情做得更好,圆滑之人有时能结识更多朋友。其实,“圆滑”可以解释为说话委婉、处事谨慎,在某些特定时间、特殊场合,圆滑一些未尝不可。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信具呈。”人生亦是如此,所谓“上善若水任方圆”,意思是说,做人要像水一样,该“方”时“方”,该“圆”时“圆”,能屈能伸,不可一成不变,固执己见。身为父母官,就当秉公执法,正理平治,该“方”;作为主持人,就当善于随机应变,面对不同情况,说不同的话,真正要八面圆通,十二分周到,方能当得此任。

在日常生活中,在不同场合,我们要担任不同的角色,说话处事的语气和态度也有不同。器物的方圆之用,各得其妙,人生的方圆亦是如此,一个懂得生活、善于交际的人必定要懂得人生的方圆,认识人生的方圆,做一个“上善若水任方圆”之人! 高考满分作文4

探即探索,究即思考、明白,探究即去探索、明白事物。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,课内外学习中的探究,都是必须的。

在课内学习中,探究是一种思考。师者,传道、授业、解惑者也。老师在课堂上教给我们知识,解疑答问,这就够了吗?不,不够,我们还需要对其内容进行思考、分析、论证,要有发问的精神。对比中外教育的模式,我们不难得出一个结论:中国是由上到下的传递式,即老师教,学生接;而外国呢,例如美英,则是平等地面对面交流,你的看法是那样,而我的看法是这样。这样,就给学生提供了一个独立思考的平台。没有他人强加的观点,是纯粹的自己的`观点。有这么一个对比,一名学生因喜爱小鸟,将其带入课堂,破坏了课堂纪律,老师发现后,转而对学生讲起了鸟类知识,并鼓励了这名学生,最后这名学生成为了生物学家。同样是将动物带进课堂,另一名学生却被老师当众责罚,沦落为一名“不良学生”。前者,对老师的话进行探究,探究成了生物学家,后者,轻信了老师的判断,一事无成。可见,探究之于人,如鱼之于水,不可或缺。

在课外学习中,探究是一种实践。走出课堂,走出考场,探索自然的奥秘。远离终日伏案的酸痛,远离纸上谈兵的苦恼,在实践探究中,明白事物的真理。鲁迅曾说:“第一个吃螃蟹的人是伟大的。”既然吃过螃蟹,也许吃过蜘蛛,通过实践,他探究出螃蟹能吃而蜘蛛不能吃的结论。神农遍尝百草,为人们留下良药,在无意中发明了茶,这也是探究。而我们学生,要想认识自然必须得亲历自然。要知道:苹果是长在树上,花生是埋在土里,而芝麻是长在秆上。通过实践,我们既可以欣赏大自然的美丽,又可以增长知识,何乐而不为呢?

通过课内外学习的探究,才能塑造成人。哲学上讲,实践出真知。哲学上还说,哲学源于对实践的追问和对认识的思考。探究是塑造人们思考能力的炼金石,是培养人们实践能力的试验田。只有真正能够学以致用的人才算是成人,只有真正能够独立思考的人才算是成人。

重视探究,努力探索,让学习在探究中升华。

高考满分作文5

离囊已具,随君千里

长途云帆起,收束听离笛。翻检行囊,或不日而用,或久而无用,或欲而无径可取,或通荧布囊,终岁不离。

不日而用者,如火粟椒栗,如缠身素匹。如庄子之言,“适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮”。我们依靠它们来跋涉险境,足养身形,不至神志滑昏,困于朔雨。它们最平凡朴素,无法为这行途赋上花锦,却为累累险境奠下固基。 久而无需者,如夏日毳衣,旱时伴柄,看似无用,必有施展之机。所谓“贾人夏则资絺,旱则资舟,水则资车”,犹言其是。它们是不时之盾,未展其形,但终有如凤鸣朝阳之机。

欲而无径可取者,喻不虞之险,难测之机,它们与懊恼相伴相行,婴于身径。但诚如雨果之言“不犯错误,那是天使的梦想”,突变与出其不意难以避免,但只要坦然接受这种律动,滋味便在这变而不猛的曲折里。

通荧布囊,终岁不离者,其为何物?孔隙愚见,其为操守,矢志不移。心游尘轩,捬掌笑鱼雁,裘马浮袖展,馐鼎锁之巅。游于天地逆旅,自高则仰首致景行,龃龉则折颈堕污泥,人行于世,不求执笔名达宇内执笔珠玑,不可劣行涂地同舟而敌,必如许衡“梨虽无主,我心有主”,司兵则严宫墙,司礼则制典章,司刑则明镣铐,人人恪尽其责,自轻其径,则元元无过,四境之内必仓廪攘之!

通荧之物,源于操守,明于志向使命。麦家曾言,平庸的人有一条命,叫性命;优秀的人有两条命,叫性命和生命;伟大的人有三条命,叫性命、生命和使命。我们行走在这世间,以一些人的退出为代价,也终将告别这世界,以白骨铺就后继者的坦途。当我们赤身裸体面见上帝,审判我们的.将会是使命之高低。庄子乐隐,恣肆山林;孔子乐道,仁泽可坛。贯穿他们人生图景的,是人生之志向、使命。又如柳虬衣蔬食,未尝改操;如徐勉“穿池种树,少寄情赏”,陪伴他们走向远方的,始终是志向、使命。时间前行,终会为高尚之行撰下碑铭,为苟且之辈揭下浮皮,我们在这旅途中,必以使命为终身伴侣,与其携手共行,无论是通陌广径还是羊肠之居,终会易如平地。

呜呼!风刃已起,何不离去?离囊犹新,必满珍珠。但食米粟、饮泉澧,备不虞;但负雄志弘景,扬新机。

高考满分作文6

屠格涅夫说:“人生的最美,当是一边走,一边捡散落在路旁的花朵。那么你的一生,都将美丽而芬芳。”

我一直都觉得,生命的真谛在于简单和平衡,春看杨柳夏赏荷,秋拾落叶冬扫雪,顺随生命的本意,过一种质朴而恬静的生活。可是时代的进步裹挟着无尽的浮躁向我袭来。有的人选择将生命的'重心转向金钱与权势,岁月的车轮终将辗上他们的额头,于是他们化为尘土;有些人却选择坚守自己内心的天平,不使其向欲望倾斜。这样的人一生淡泊谨然,美丽芬芳。

瓦尔登湖一直令我心驰神往。很多年前,一位伟大的文学家来到了这里,追寻自己想要的生活。他用木头搭起小屋,自己耕种,自己收获,他便是梭罗。在外面的人渴望得到财富的垂青时,他却在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,诵诗吟歌,与大自然进行心灵沟通。湖畔的鸟语花香,明月清

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2014年高考满分作文

2014年高考满分作文

墨守规则,亦为大道

孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达

到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为

人所遵循的大道。

独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则后患无穷。倘所有选

手都做如是选择,皆成功渡过,要如何评定最终胜负结果,这样的比

赛,又何以称之为竞技?

规则,不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”,

正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约,将权力赋予政府。

一旦政府违背契约,人民便有权更换乃至暴力推翻它。规则,是世界

运行的准则。

文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草木本无意,

荣枯自有时,遵循四时更替的规则;大江东去,星汉西流,亦遵循物

理的规则;在人类社会,人事有代谢,往来成古今,亦遵循社会发展

规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则

让万物并行不悖,井然有序,格外安然。

而规则一旦被违背,世界必将混乱不堪。康德言,世上有两样东

西越想便越觉令人敬畏:我们头顶的灿烂星空,人们心中的道德准则。

将道德准则与光辉灿烂的星子并列,足见规则的永恒价值。

当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘

青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏,哪个将法律置于心间?

瘦肉精、毒胶囊、地沟油,又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。贪官

污吏、黑心商家选择背对规则竞争,那么,铺在其利行之路上的,必

然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多了起来,那么

整个社会都将笼于暗夜之中。

不得不说,如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路,

前些日子引起了热烈讨论,也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人

情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下,必然是不合时宜的。

唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才

能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不 同的领域,“公

2024山西高考语文满分作文

2024山西高考语文满分作文

2024山西高考语文满分作文

《2024 山西高考语文满分作文》

嘿,要说这高考啊,那可真是一场大戏!就拿我自己来说,记得高考前一天晚上,我紧张得不行。翻来覆去在床上,满脑子都是第二天考试的事儿。

我想着,哎呀,要是碰到不会的题可咋办?越想越纠结,越想越睡不着。我就那样眼睁睁地看着天花板,感觉时间过得超级慢。然后我就开始数羊,一只羊、两只羊、三只羊……也不知道数到多少只了,还是毫无睡意。

心里那个愁啊,真觉得这一夜咋就这么难熬呢。突然,我灵机一动,干脆起来再看看语文的知识点吧,说不定还能临阵磨点枪呢。于是我抹黑打开台灯,拿起语文书,一点点地看,其实好多知识点我都已经看过好多遍了,但就是不放心。看着看着,不知道啥时候我就迷迷糊糊睡着了。

等第二天醒来,哎呀,发现台灯还亮着呢!那一刻我就知道,高考绝对不是一件容易事儿啊,但咱也得勇敢面对不是?我就在心里暗暗给自己鼓劲儿,加油吧!

这不就是我高考经历中的一个小细节嘛,现在想想还觉得挺有意思。这高考啊,虽然充满挑战,但也有着我们独特的体验和回忆。我相信,2024

年的山西高考也会充满了这样的故事和精彩,愿每一位考生都能在考场上发挥出自己的最佳水平,为自己的梦想拼搏一番!加油吧,考生们!

(注:以上作文仅供娱乐和参考,并非真正的高考满分作文。)

高考满分作文 2024(通用17篇)

高考满分作文 2024(通用17篇)

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高考满分作文 2024(通用17篇)

高考满分作文 20_1

在这个竞争十分激烈的社会中,苟安者弱,拼搏者强,自强者昌,自弃者忘,所以勇于拼搏,自强不息将成为能否成功的关键。

自强对我们来说已并不陌生,自强精神是我们中华民族最传统的精神,正是因为这种精神,才有了中华民族几千年来所创下的悠久历史。

不仅我们的国家、我们的民族需要自强,我们的人生也同样需要自强。人一生中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。面对痛苦、失败和挫折,我们只有不断提高自己,才能成为一个强者。

关于跳水冠军郭晶晶,大家已经非常熟悉了。她跳水的动作十分协调,几乎每一次都是以一个优雅的起跳开始,以一个完美的入水结束,并且整套动作都是那样流畅。然而,与她几近完美的动作相比,她的跳水生涯却充满了坎坷。郭晶晶年仅5岁就开始练习跳水,艰苦训练了10年,15岁时她终于首次参加了奥运会。原以为她艰苦的付出即将得到回报,可事与愿违,她连续两次在奥运会中失利。后来又骨折……她是付出了无数汗水,战胜了无数困难,最终才取得辉煌成就的。她的成功不容置疑,那完全是凭借不懈的努力和追求换来的。

当然,自强精神并不是与生俱来的,我们也应从小培养自强精神。如果你遭遇不幸,自强回赠与你面对挫折的乐观精神;如果你生活贫穷,自强让你有更多的机会来发掘自己的潜力。因为自强,我们可以坦然的面对困难;因为自强,我们可以勇敢的战胜困难。有一颗自强之心,我们就会勤学苦练百折不挠;有一颗自强之心,我们就会宠辱皆忘大智若愚。

我们是祖国的希望,就如同早上初升的太阳,刚刚踏上人生的征程。为了,祖国,为了家庭,也为了我们自己,我们会用自己的光芒温暖整个大地!

高考满分作文 20_2

在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我。尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

2024高考满分作文6篇

2024高考满分作文6篇

第 1 页 共 10 页 2024高考满分作文6篇

(实用版)

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2024高考满分作文(集合6篇)

2024高考满分作文(集合6篇)

2024高考满分作文(集合6篇)

2024作文高考满分精选篇1

毕业前后一节课,老师跟同学们说:“你们再看看书,我再看看你们。”简单的一句话,其中所蕴含的情感已经跃然纸上。在我们的学习生涯中,师生之情是不可缺少的一部分,而这一师生情谊的深厚和情感,对我们人生的影响不可估量。

师者为何人?《师说》中提到:“师者,所以传道受业解惑也。”然而,在实际的教学当中,教师不仅承担着传授知识的任务,还肩负着育人的使命,让祖国的花朵随着时代的发展,德智体美劳都有全面的进步,成为一个全面发展的人。而在这花朵的培育当中,是时间、是青春、是情感的投入,而后一课上的“你们再看看书,我再看看你们”便是一个侧影。

“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师?好》这部电影中,于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上,可谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。看到班上有同学放弃学业,到处到街上去寻找他,用尽办法使他迷途知返;看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习,担心影响她的学习而强烈反对,与此同时,还免费给这些同学上课;看到高考临近,要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反对,坚持带领同学们参加比赛,为老师夺回第一名后,他邀请同学们到家里吃饭,讲述自己的北大故事? 所有的一切,都是这位老师,也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。

“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一届的学生从中学校园走出,走进象牙塔,走进社会,而老师一直留在校园,送学生离开,也盼望着学生常回来看看。如果说学生是箭,那么老师是弓,箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直,而弓也鼓足了劲,让自己充满力量,从而箭才能射得更准,抵达目的地。让箭射中靶心,是弓的使命,也是弓的成就感所在,但是,与此同时,看着箭的远去,也难免有一丝失落与不舍。

“你们再看看书,我再看看你们”更是一种师生之间的深厚情谊。“教育是一棵树撼动另一棵树。”而能起到这种真正的撼动力量的,唯情感莫属了。情感由人产生,并且在人与人之间流动,而这一流动会闪烁着夺目的光芒。“桃李不言下自成蹊”,所有的付出,都在春风化雨中成为另一种感动。是春华秋实的回馈,带来的是满足;是把感动记在心间,跃然于纸上;是爱的传递,“长大后我就成了你”无论是哪一种,这种情感都是当今浮躁而又功利的社会中无比珍贵的东西。

2024高考全国2卷满分作文(精选7篇).doc

2024高考全国2卷满分作文(精选7篇).doc

2024高考全国2卷满分作文(精选7篇)

2024高考全国2卷满分作文(篇1)

人类对未知的探索与向往就深深地刻在了骨子里,融入了血脉之中。我们渴望了解地球之外的世界,渴望揭开宇宙的神秘面纱。正如古人所言:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”这种对未知世界的好奇心与探索欲,是推动人类文明不断进步的重要动力。

在探索未知的道路上,我们取得了许多令人瞩目的成就。其中,“嫦娥四号”探月任务的成功,无疑是近年来最令人振奋的突破之一。这一任务不仅揭开了月球背面的神秘面纱,让我们得以窥见月球的另一面,更为人类的太空探索历程增添了浓墨重彩的一笔。

月球背面,一直是地球上的望远镜所难以窥探的盲区。它隐藏在月球的正面之下,如同一位蒙面的佳人,始终保持着神秘的面貌。然而,“嫦娥四号”却成功降落在月球背面,让我们有机会近距离地观察这个未知的世界。在那里,我们看到了独特的地形地貌、复杂的岩石结构和未知的天文现象。这些发现不仅为我们提供了研究月球的重要资料,更为我们理解宇宙的演化提供了新的视角。

随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向了更为遥远的深空。火星、金星、木星等行星,以及更远的星系、星云,都成为了我们探索的目标。这些行星和星系中蕴藏着无尽的奥秘,等待着我们去发现、去解读。在这个过程中,我们不仅要面对技术上的挑战,更要面对心理上的考验。然而,正是这些挑战和考验,让我们更加坚定了探索未知的决心。

在探索未知的道路上,我们需要保持一颗谦虚的心。我们知道,我们所了解的知识只是宇宙中的冰山一角,还有更多的未知等待我们去发现。因此,我们应该保持对未知的好奇心和敬畏之心,不断学习、不断思考、不断实践。只有这样,我们才能在探索未知的道路上走得更远、更稳。 我们也需要意识到,探索未知并不是一件容易的事情。它需要我们有坚定的信念、顽强的毅力以及不懈的努力。在探索的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,甚至可能会面临生命危险。但是,只要我们坚持下去,就一定能够收获到成功的喜悦和成就感。这种喜悦和成就感不仅来自于对未知世界的了解,更来自于我们自身的成长和进步。

2024高考满分作文(集锦6篇)

2024高考满分作文(集锦6篇)

2024高考满分作文(篇1)

人们总以为,科学的目的是追求真理。科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的,仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。殊不知,世间除了坚硬的科学理性,还有一些东西不可缺失。老子所说的人生“大成”与“大盈”,还有些“缺”和“冲”需要填补。

爱因斯坦曾说:“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。”鲁迅亦称“若举世唯科学是从,则人生将归于枯寂。”仅仅追求科学、追求知识、追求理性,人类社会终将如同冬日树木,仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸,无甚色彩。那么,究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢?

就像一具刚强的躯壳,科学将人们引入真理与思辨的殿堂后,就正襟危坐,雍容弘大却又冰冷艰涩。而人文情感,则是一股股暖流,穿透了寒冷彻骨的深潭,到达尘世抚慰人心;又是一枝枝藤蔓,萦绕着科学殿堂的冰冷墙板,生出绿色的希望之花。它使人生瞬息间活色生香,也给人们带来暖意。人终其一生不懈地追求的,应是坚硬的知识理性与柔软的人文情感之兼容并济,达到人生的“大成”与“大盈”。

所以哲学家罗素会说,对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的.深情,是支配他一生单纯而强烈的情感。人生中,既应追求坚硬的知识理性,亦不可放弃柔软的人文情感。古今中外之大成者,概莫能外。假若张衡一生专注地震仪而无暇他顾,那么《二京赋》的华篇便永寂太古;假若钱钟书仅埋首浩瀚书堆专研学问,那么《围城》之嬉笑怒骂趣味横生便不为我辈所识。达芬奇的奇妙画笔下,除了精细的人体解剖图,还有神秘的蒙娜丽莎;爱因斯坦的超人大脑中,除了枯燥的物理公式,还有美妙的乐谱。在他们的眼中,世界不只是单调无味的科学知识拼凑体,而是充满了丰富多姿的色彩和情感。

我们夜观天象,看到的不应只是五行北斗等天体的运转,还可体会老杜发自肺腑的“每依北斗望京华”的感喟。我们仰望星空,除了探索霍金“多重宇宙”的可能性,仍可想象缪塞眼中的星星是如何为夜的外套悬上“一滴银色的伤心泪珠”。

2024高考优秀作文6篇

第 1 页 共 11 页 2024高考优秀作文6篇

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高考作文优秀范文

篇1:成长路上的财富

成长的道路上我们总是被数不清的谎言所包围,而母亲的谎言在我的生命里就是一笔宝贵的财富。“妈!开门,我回来了。”妈妈一手拿着铲子,一手开开了门,诧异地说:“你不是考试么,怎么这么早就回来了?”“今天考完试没什么事儿,就放学了。昨天老师给每个家长发了家校,我以为您知道呢,我爸没跟您说么?”我边说话边放下书包去洗手,“妈,您做饭了么?”“做啦,马上就好,就等你回来吃呢。”

我狼吞虎咽地吃着饭,转头却看到妈妈正在微笑着看我,“妈,您怎么不跟我一起吃啊?”“我吃过了,这是专门给你留的,你吃完了就赶紧去复习吧。”由于早上我走的太匆忙,没吃早点,放学时忍不住饥饿,就在路边买了一个肉夹馍先吃了。现在一盘香喷喷的炒饭,只吃了一半,放下勺子,跟妈妈打个招呼,就赶紧去复习了。

一会儿,我感到口渴,就又回餐厅拿水。“您不是吃过饭了么?”看到正在吃凉炒饭的妈妈,我疑惑地问。“好好的粮食,倒掉多可惜啊,我把它吃了吧。”“您还挺响应光盘行动的啊!”我笑着回屋了。晚上,模糊地听到妈妈在客厅抱怨爸爸说:“你昨天怎么不跟我说你收到她早回来的信息啊,害的我只给自己做了一份炒饭。”此时的我恍然大悟,妈妈“说谎”了。

突然间,她以前说过的那些“谎言”都回荡在我耳边:“我不爱吃肉,你吃、我不喜欢,你买吧。”不知什么时候,我的眼角变得湿湿的。人生的成长路上,被太多母亲的“谎言”包围着,我也因这些“谎言”而变得富有。

篇3:成长的姿态

在热情似火的夏天,我县举办了全县教师理念大转变活动。这次培训内容全面而细致,深刻而生动。对我们教师来说,就是一次提升,一大转变,更是一种成长,这次培训,解答了我在教学中遇到的疑惑,也激发了我的工作热情,更使我清楚认识到自己身上的重任:为了孩子的明天,作为教师就要始终抱着一种成长的姿态。

1、有所追求做教育,放低姿态当老师。

“规划在前,细节到位”这是香港教育局语文支援组的工作方式。这种方式是一种引领,也给我们指明了方向。尤其是各位名师的成长经历,更证明了这一点。因此,回来之后我也为自己进行了人生规划:在今后的教学生涯中,我要积极参加校内外组织的一切活动,在活动中不断得到磨练,汲取精华,在尝试与探索中快速成长起来。其次,每天至少有半小时的业务学习时间,获取最先进的教育理念。并针对本班学生的薄弱环节,确定研究课题,寻找适合本班学生的“灵丹妙

2024年江苏高考满分作文 《小巷面条香》

2024年江苏高考满分作文 《小巷面条香》

2024年的江苏高考作文题目是《小巷面条香》,这个题目让许多考生感到十分亲切,因为小巷面条香是江苏人的共同记忆。这样一个题目,既充满了浓浓的乡愁,也寄托了对美好生活的向往。接下来,我们一起来看一篇满分作文,感受一下小巷面条香带给我们的情感和记忆。

小巷面条香,是我小时候最深刻的记忆。每当夜幕降临,家家户户的厨房里就会冒出阵阵面条的香味。油炸的面条和鲜美的配料交织出一种令人垂涎欲滴的美食诱惑。这种香味不仅是对味蕾的刺激,更是一种对家的温馨和对生活的热爱。

小时候,我家住在一条幽静的小巷子里,那里有一个面馆,老板娘叫阿姨,她的手艺非常好,每天都会吸引很多食客前来品尝。放学后,我经常和小伙伴们一起跑到面馆门口等候,等待着阿姨做好面条。每当阿姨端着一碗碗热气腾腾的面条从灶台上端出来的时候,我们就会一阵欢呼。那种热腾腾的面条香,让我们感到了生活的美好和家的温暖。

小巷面条香,不仅仅是一种味道,更是一种情感的延续。面馆里,有着阿姨的笑声和食客们的闲谈声,这一切构成了小巷面条香的浓浓人情味。我们会在这个角落里度过愉快的时光,聊着天,品尝着美食,享受着一种家的温馨。

随着时间的推移,小时候的小巷已经发生了翻天覆地的变化,面馆也搬走了。对小巷面条香的记忆,却一直铭刻在我心中。每当在城市的喧嚣中,我闻到了面条香,我就会想起那个幸福的童年时光,想起了家的温暖。

小巷面条香是一种生活的烙印,它承载着一代又一代人的情感和记忆。它不仅仅是一碗面条,更是一种对生活的热爱和对家的眷恋。在浮躁的时代里,小巷面条香是一种情感的寄托,它让我们铭记着那份平凡而又真挚的情感。

2024年江苏高考满分作文《小巷面条香》,让我们一起回味着那个抹不去的味道,感受着那份执着的情感。愿我们都能记住那些温暖的瞬间,让小巷面条香成为我们生活中最美好的回忆。

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