学生“保护视力”知识问卷调查表
《保护眼睛》课前问卷调查表
《保护眼睛》课前问卷调查表《《保护眼睛》课前问卷调查表》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！作业表单问卷标题：《保护眼睛》课前问卷调查表问卷说明：随着时代发展，更多的人因为没有重视保护眼睛，从而近视远视产生低龄化的现象。
因此我们应从小掌握日常保护眼睛的常识，本问卷为了解幼儿对一些基本保护眼睛常识的掌握情况。
问题1类型：选择题问题1内容：你觉得眼睛对我们生活重不重要?A重要B不重要问题2类型：选择题问题2内容：你经常揉眼睛吗?A是B不是问题3类型：选择题问题3内容：你觉得眼睛需不需要休息?A需要B不需要问题4类型：选择题问题4内容：你眼睛不舒服的时候怎么办?A看医生B不管他问题5类型：选择题问题5内容：你有没有检查过视力?A有B没有问题6类型：选择题问题6内容：你有没有做过眼保健操?A有B没有问题7类型：问答题问题7内容：我们做什么事情对眼睛有伤害?问题8类型：问答题问题8内容：我们要怎么保护眼睛?《保护眼睛》课前问卷调查表这篇文章共1116字。
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字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
学生近视调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解我国学生的视力状况，预防和控制近视的发生，我们特开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集学生在日常学习、生活和娱乐活动中与视力相关的信息，所有数据仅用于学术研究，请您如实填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级（）高中一年级（）高中二年级（）高中三年级3. 您所在的学校类型：（）公立学校（）私立学校（）其他二、视力状况4. 您的近视度数：（）未近视（）轻度近视（-0.25D至-3.00D）（）中度近视（-3.00D至-6.00D）（）高度近视（-6.00D以上）5. 您的视力矫正方式：（）佩戴眼镜（）佩戴隐形眼镜（）激光矫正（）其他6. 您近视的原因：（）长时间近距离用眼（）遗传因素（）不良用眼习惯（）学习压力过大（）其他三、学习与生活习惯7. 您每天学习的时间：（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上8. 您每天使用电子产品的时间：（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上9. 您每天户外活动的时间：（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上10. 您的坐姿是否正确？（）正确（）不正确11. 您的阅读环境是否舒适？（）舒适（）不舒适四、视力保护措施12. 您是否定期进行视力检查？（）是（）否13. 您是否遵循以下视力保护措施？（）正确用眼（）合理调整用眼距离（）保持良好的坐姿（）适当休息眼睛（）定期进行眼部按摩（）其他五、其他14. 您认为学校在视力保护方面有哪些不足？（）教室照明条件（）课桌椅高度（）教学资源（）视力健康教育（）其他15. 您对视力保护的看法和建议：（）___________感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷，您的意见和建议对我们非常重要。
预防近视学生问卷
预防近视学生问卷
1、你的视力是多少？
2、你认为在校造成近视的原因有哪些？
3、你认为在家造成近视的原因有哪些？
4、你是否每天做眼保健操？
5、你对保护视力采取什么措施？
6、你认为近视对你的学习、生活有影响吗？如果有，有什么影响？
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预防近视家长问卷
1、您认为学生在校造成近视的原因有哪些？
2、您认为学生在家造成近视的原因有哪些？
3、您认为学生在校和在家造成近视的几率哪个更大？
4、您认为近视对学生的学习、生活有影响吗？如果有，有什么影响？
5、您对保护学生视力有什么建议？
6、温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！。
中小学视力调查问卷模板
考点十八沉淀溶解平衡曲线知识点讲解溶度积（K sp）1. 概念：一定温度下，难溶电解质在饱和溶液中各离子浓度幂的乘积是一个常数，这个常数称为该难溶电解质的溶度积，用符号Ksp表示。
2. 表达式：对于沉淀溶解平衡：M m A n（s）mM n+(aq)+nA m-(aq)，溶度积常数：K sp = c（M n+）m c（A m-）n3. 溶度积规则：比较K sp与溶液中有关离子浓度幂的乘积（离子积Q c）判断难溶电解质在给定条件下沉淀能否生成或溶解。
Q c＞K sp时，生成沉淀；Q c＝K sp时，达到溶解平衡；Q c＜K sp时，沉淀溶解。
4. 影响溶度积的因素：K sp只与难溶电解质的性质和温度有关，而与沉淀的量无关，并且溶液中的离子浓度的变化能使平衡移动，并不改变K sp。
5. 溶度积的物理意义：K sp反映了难溶电解质在水中的溶解能力。
当化学式所表示的组成中阴、阳离子个数比相同时，K sp数值越大则难溶电解质在水中的溶解能力越强。
但对化学式所表示的组成中阴、阳离子个数比不相同的电解质，则不能直接由它们的溶度积来比较溶解能力的大小，必须通过具体计算确定。
6. 难溶电解质的溶度积以及溶解能力的比较）））））典例1（2018课标III）用0.100 mol·L-1 AgNO3滴定50.0 mL 0.0500 mol·L-1 Cl-溶液的滴定曲线如图所示。
下列有关描述错误的是（）A．根据曲线数据计算可知K sp(AgCl)的数量级为10-10B．曲线上各点的溶液满足关系式c(Ag+)·c(Cl-)=K sp(AgCl)C．相同实验条件下，若改为0.0400 mol·L-1 Cl-，反应终点c移到aD．相同实验条件下，若改为0.0500 mol·L-1 Br-，反应终点c向b方向移动【答案】CC．滴定的过程是用硝酸银滴定氯离子，所以滴定的终点应该由原溶液中氯离子的物质的量决定，将50mL 0.05mol/L的Cl-溶液改为50mL 0.04mol/L的Cl-溶液，此时溶液中的氯离子的物质的量是原来的0.8倍，所以滴定终点需要加入的硝酸银的量也是原来的0.8倍，因此应该由c点的25mL变为25×0.8=20mL，而a点对应的是15mL，选项C错误。
孩子视力调查问卷模板
尊敬的家长/监护人：您好！为了解我国青少年儿童的视力状况，预防和控制近视的发生，我们特开展此次视力调查。
您的参与对保护孩子的视力具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 孩子的姓名：（）2. 孩子的性别：（）A. 男B. 女3. 孩子的出生日期：（）4. 孩子的年级：（）A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 高中一年级K. 高中二年级L. 高中三年级二、视力状况5. 您孩子是否有近视？（）A. 是B. 否6. 您孩子近视的程度是：（）A. 100度以下B. 100-200度C. 200-300度D. 300-400度E. 400-500度F. 500度以上7. 您孩子近视的发现时间是在：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上8. 您孩子近视的原因主要包括：（可多选）A. 长时间使用电子产品B. 长时间看书、写作业C. 睡眠不足D. 饮食不均衡E. 家族遗传F. 其他（请注明：_______）三、生活习惯9. 您孩子每天使用电子产品的时间是：（）A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上10. 您孩子每天看书、写作业的时间是：（）A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上11. 您孩子每天户外活动的时间是：（）A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上12. 您孩子每天睡眠时间：（）A. 7小时以下B. 7-8小时C. 8-9小时D. 9小时以上四、家庭环境13. 您家庭室内照明是否充足？（）A. 充足B. 一般C. 不足14. 您孩子在学习过程中是否使用护眼灯？（）A. 是B. 否15. 您家庭是否经常进行视力检查？（）A. 是B. 否五、其他16. 您认为以下哪些因素对孩子的视力有影响？（可多选）A. 家长对孩子的视力关注程度B. 学校对视力保护工作的重视程度C. 社会对视力保护知识的普及程度D. 其他（请注明：_______）17. 您对孩子视力保护的建议：（）感谢您参与本次调查！祝您的孩子视力健康！【问卷结束】。
关于视力调查问卷模板
一、前言视力是人们日常生活、学习和工作中不可或缺的重要能力。
为了了解我国中学生的视力状况，加强视力保护工作，我们特制定此视力调查问卷。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
二、调查对象本问卷适用于我国中学生。
三、问卷内容1. 基本信息（1）性别：男□ 女□（2）年龄：□岁（3）年级：□年级2. 视力状况（1）是否近视：是□ 否□（2）近视程度：□度以下□度以下□度以下（3）近视时间：□年以下□年以下□年以下3. 用眼习惯（1）每天看书时间：□小时以下□小时以下□小时以下（2）每天看电视时间：□小时以下□小时以下□小时以下（3）每天使用电脑时间：□小时以下□小时以下□小时以下（4）阅读距离：□厘米以下□厘米以下□厘米以下（5）书写姿势：正确□ 错误□4. 眼部保健（1）是否做过眼保健操：是□ 否□（2）是否定期检查视力：是□ 否□（3）是否了解视力保护知识：是□ 否□5. 家族视力状况（1）父母是否近视：父亲是□ 否□ 母亲是□ 否□（2）兄弟姐妹是否近视：是□ 否□6. 视力下降原因（1）长时间近距离用眼□（2）用眼姿势不正确□（3）照明条件不佳□（4）遗传因素□（5）其他：□四、结束语感谢您抽出宝贵时间填写本问卷。
您的意见和建议对我们了解中学生视力状况、加强视力保护工作具有重要意义。
请您放心填写，我们将严格保密您的个人信息。
祝您身体健康，视力良好！五、问卷填写说明1. 请根据您的实际情况填写问卷，如有疑问可向相关人员咨询。
2. 请在规定时间内完成问卷，并确保信息的真实性。
3. 问卷填写完毕后，请将问卷交至指定地点。
4. 我们将对问卷数据进行统计分析，并将结果反馈给您。
5. 如有需要，我们将根据统计分析结果，制定相应的视力保护措施。
学生用眼情况调查问卷
学生用眼情况调查问卷1 我看电视时眼睛离书本的距离是（）。
A 1米以内B 1米——3米之间C 三米以上2 我连续看电视的时间是( )。
A 30分钟以内B 30分钟——1小时C 1小时以上3我看书时经常（）看。
A 坐直身体B 躺着C 姿势随便4 我躺着看书或趴着看书（）。
A 没有B 很少C 经常5 我在阳光下看书（）。
A 没有B 很少C 经常6 当阴天或光线暗时,班级（）。
A 打开灯,有足够的照明度.B 打开灯,还是光线不足。
C 不开灯，光线很暗。
7 看电视用电脑时，房间内（）好。
A 开灯B 不开灯8 我一天在学校和课外班总的学习时间是（）。
A 5小时以内B 5——7小时C 7小时以上9 我每天写家庭作业的时间是（）。
A 1小时以内B 1-2小时C 2小时以上10 我的任课老师对我的书写姿势（）。
A 经常指导，纠正不良姿势。
B 很少指导，发现姿势不对时指正。
C 从不过问11 眼睛离书本的距离是（）。
A 半尺左右B 1尺左右C 2尺左右12 我在学校室外活动时间是( )。
A 1小时以内B 1——2小时C 2小时以上13 放学后或双休日我在（）活动的时间多。
A 室内B 室外14 我做眼保健操的情况是（）。
A 认真做B 不经心地做C 不做15 我（）检查一次视力。
A 1年以内B 1年到2年C 2年以上16 我的父母对我的视力情况（）。
A 很关心B 一般关心C 不关心17 如果我觉得眼睛不舒服时（）。
A 立即去医院检查B 自己买点眼药水C 过一段时间再说18 戴上近视眼镜后（）。
A 不用更换眼镜B 过一段时间更换眼镜19 近视镜片的选择（）的好。
A 无色B 茶色C 随便什么颜色20 我认为写字姿势对视力的影响（）。
A 不大B 很大C 没关系21 我平时（）自己的视力。
A 注意保护B 不在意22 我认为眼睛近视了对自己的影响( )。
A 很大B 不大C 没有影响23 我认为我现在的学习状况对视力（）影响。
A 有B 没有C 不知道有没有24 现在我的视力情况是（）。
青少年近视问卷调查表
青少年近视问卷调查表请回答以下问题：
1. 你是男生还是女生？
- 男生
- 女生
2. 你的年龄是多少？
- 10岁以下
- 11-13岁
- 14-16岁
- 17岁以上
3. 你是否近视？
- 是
- 否
4. 你的视力问题是何时开始的？
- 很小的时候
- 几年前
- 最近
5. 你每天使用电子设备的时间大约有多长？- 不使用
- 少于1小时
- 1-3小时
- 3-5小时
- 5小时以上
6. 你每天在户外活动的时间大约有多长？
- 不在户外活动
- 少于1小时
- 1-3小时
- 3-5小时
- 5小时以上
7. 你是否坐在离电视或电脑屏幕很近的位置？
- 是
- 否
8. 你是否在学习或看书时常常感到眼睛疲劳或不适？- 是
- 否
9. 你的家人中是否有人有近视？
- 是
- 否
10. 你是否每年都进行眼睛检查？
- 是
- 否
11. 你认为导致近视的原因是什么？（可多选）
- 频繁使用电子设备
- 缺乏户外活动
- 长时间注视近距离物体
- 遗传因素
- 其他原因（请注明）
12. 你是否尝试过使用任何方法来预防近视？- 是
- 否
感谢您的参与！。
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学生“保护视力”知识问卷调查表
一、填空题：
1、视力是指在一定距离内眼睛辨别物体形象的能力，是视觉功能中最重要的表现。
视力正常的标准包括：中心视力（视力表视力）、周围视力（视野）和立体视力。
因此，裸眼远视力达到 1.0，只能说明眼睛的部分视力正常。
2、人类在视物时，双眼所起的作用常不相同，其中一眼往往在一定程度上占优势，成为定位、引起融合的主要负担者，此眼称为主导眼。
3、对身心发育的影响：
这种危害主要表现为：由于视力减退，视远不清，导致孩子不爱从事户外活动和体育锻练，进而使体质趋于虚弱，造成身体发育迟缓或不良。
近视眼者近视力好，喜欢凑近看东西，读书、写字姿势不正确，这也是青少年脊柱变形的主要原因。
近视眼多不愿意参加集体活动，容易形成内向的性格
二、多项选择题：
1、近视眼的青少年容易产生视疲劳，会出现（）。
A.视物模糊
B眼睛干涩酸痛
C精神难以集中
D情绪烦躁甚至头晕等现象
E能造成记忆力降低和学习兴趣减退、神经衰弱.
F失眠，远视力越来越差，或形成其他视觉障碍
2、近视眼会影响（）工作和学习：
A高度近视选择文、理科受限。
B立体盲者不能报考“航海、航空、航天”等专业；
C驾驶汽车时因眼睛判断车距的能力较弱，所以特别容易发生交通事故。
D双眼矫正视力均低于0.8（标准对数视力4.9）或有明显视功能损害眼病者，不合格。
（公务员录用体检通用标准（试行）第十九条）
三、问答题：怎么做才能预防近视眼？
2、保持正确的读写姿势。
3、培养良好的用眼习惯。
4、不要沉溺于看电视、玩电脑
5、学习环境的光线要适宜。
6、坚持做好眼保健操
7、要加强课外活动和体育锻炼。
8、保证睡眠时间。
9、养成良好的饮食习惯。
10、定期进行视力检测。