人教版高中地理必修一第二章《地球上的大气》综合题专题 (25)含解析
人教版高中地理必修一第二章《地球上的大气》综合题专题 (25)
一、综合题（本大题共30小题，共600.0分）
1. 读图“某地高空等高面与等压面关系示意图”，完成下列问题
（1）图中①至⑤点，气压最高的是______，气压最低的是______。
（2）A、B两地受热的是________，在垂直方向上，该地空气________；冷却的是________，在垂直方向上，该地空气________。
（3）图中大气运动方向为______时针。
（4）若A地为海洋、B地为陆地，则此时为______（白天/夜晚）；A、B两地间吹______风。
（5）若该地位于北半球，A地位于B地的正西方，则A、B两地之间的风向为______。
（6）若A、B两地之间的温差加大，则该区域的热力环流将______（增强/减弱）。 2. 读图文资料，回答下列问题。下图为“我国某时刻近地面等压线图”(单位：百帕)。如图所示。
（1）填写天气系统名称：甲地为_______________；乙地为________________。
（2）填写近地面的风向：B地吹________________；A地吹_______________。
（3）A线附近的锋面类型：________，该锋面过境时的天气状况___________。
（4）据图中天气信息推断，甲地昼夜温差较丙地_______（大/小），请用大气热力作用原理加以说明。
3. 读图回答下列问题。
（1）图中甲图表示的天气现象发生在大气垂直分层中的________层，这层大气温度随海拔的变化规律是：___________________________________。
（2）A、B两处比较,_______处气压高。C、D两处比较,______处昼夜温差小。
（3）甲图中锋面按性质应是_________锋。该锋过境后,气温_______,气压_______。
（4）图中数字表示的现象分别是:①_______,②_______,其中,大气增温主要是吸收_______（填数字）。
4. 如图为“某地高空等高面与等压面关系示意图”，读图完成下列小题。
（1）图中①至⑤，气压最高的是______，气压最低的是______。
（2）若图中形成热力环流，则A、B两地中受热的是______地，冷却的是______地。
（3）请用箭头在图中画出热力环流。
（4）若热力环流发生在城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是______。
（5）若A、B表示白天的陆地和海洋，则该图表示陆地的是______，海洋的是______。
5. 如图为我国某地菜农建造的温室大棚及其示意图，结合所学知识回答问题。
（1）图中温室大棚棚顶采用塑料薄膜覆盖，简要说明塑料薄膜的作用。
（2）依照菜农的经验，每天下午都要在棚内洒水，以保证蔬菜安全过夜，试用所学知识解释这一做法。 （3）菜农发现大棚内种植的蔬菜在B位置的长势较好，而在A位置的蔬菜口感较好，分别说明原因。
6. 读“岩石圈物质循环和大气受热过程示意图”，回答下列问题。
(1)地球圈层结构中，甲以上是______，该范围内存在个地球内部的分界面叫______（界）面，地震波从上层传播到该界面速度会突然______。
(2)乙处地质构造是______，我国渭河谷地按成因划分属于______（写出地质构造名称）。
(3)丁表示的地质作用是______。岩石裸露地表后受外力作用，形成______（填字母）类岩石，其具有的突出特征是______和______。
(4)④辐射的能量主要集中在______光波段。大量火山喷发物可能会导致______（填数码）增加，从而使全球气温升高；也可能会导致______（填数码）增加，从而使全球气温降低。
(5)描述图中A处所示地貌形成过程_________________________________________________ 7. 下图为我国部分地区某时海平面等压线图（单位：百帕），读图并完成下列问题。
（1）影响A地的天气系统是______________，在垂直方向上盛行___________气流；天气系统B近地面水平气流呈_________________。
（2）此时，M点附近吹____________风，N点附近吹____________风，图中虚线c附近形成冷锋，N地即将迎来的天气现象可能有_______________、_______________、_______________。
8. 阅读材料，回答问题。
材料一：大气为地球生命的繁衍和人类的发展提供了必要条件，大气的状态和变化时刻影响着我们人类的生产和生活。
材料二：下图中图1为“地球某层大气气温垂直变化示意图”、图2“大气热力作用示意图”图3表示“某地连续两天气温日变化曲线示意图”
（1）图1四条曲线中，正确表示图示大气层气温垂直分布情况的是______ ；分析该大气层气温曲线变化特点形成的主要原因。 （2）图2中B表示_______ ，表示大气逆辐射的是______ 。请你运用图示原理解释新疆瓜果特别甜的原因。
（3）图3两条气温曲线中，代表晴天的是_____ (填字母)，判断的理由是_____。
9. 为了探究热力环流的形成，铜陵市某中学高一学生设计了如下实验，请根据实验内容和所学知识。阅读下列图文资料，回答问题。
实验过程：在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉和一大碗冰块，在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N(图甲)，电炉通电一段时间后，观察纸片M、N的偏动情况。
(1)在电炉通电一段时间后纸片N向__________(填“左”或“右”)偏，甲图中冰块对应乙图中的 （填字母）。
(2)乙图A、B、C、D四点中气压最高的是________，气温最高的是________。
(3)将下列各环节序号，按热力环流形成过程的先后顺序为 _________。
①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动引起同一水平面气压的差异④同一水平面产生气压差异，形成水平气压梯度力
(4)若该热力环流发生于城市和农村之间，则甲图中电炉所在位置是__________ (填“城市”或“农村”)。 10. 读某城市2019年11月13日20时的气温(单位：℃)实况图，完成下列各题。
(1)此图反映了城市的____________效应，在这种效应的作用下，城郊之间进行绿化的主要意义是____________________________________。
(2)形成此图所示效应的主要原因是( )
A．城区生产和消费活动释放大量热量 B．城区建筑对太阳辐射的反射率大
C．城区高层建筑的不断增多 D．城区上空云量少，对太阳辐射的削弱作用小
(3)图示地区位于________半球，说明判断依据_____________________________。
(4)在下图中对应画出该城区与郊区高空的等压面示意图。
11. 阅读材料，回答下列问题。
材料一下图是非洲局部示意图。
材料二下表为材料一图中 M河流各河段汛期和枯水期季节分配表。
地点 汛期 枯水期
上游 6月 12月
中游 7—10月 12月 5-6月
下游 5-6月 1月
(1)描述几内亚湾海域等深线的典型特征。
(2)图中M河流的上游地区汛期开始于6月份，O点以下的中游却是7-10月份为汛期。请分析其原因。
(3)南非不仅有“黄金宝石之国”的美誉，其渔业资源也比较丰富。试分析图中乙海域附近渔业资源丰富的原因以及该海域可能出现的环境问题。 (4)海雾由海面低层大气中的水汽凝结所致。图中丙海区是世界海雾的多发区之一，试分析该海区多雾的原因。
12. 阅读图文材料，回答下列问题。
材料一入秋以来，强冷空气给我国西北地区带来较大影响。 10月19日，新疆北部地区和南部地区，分别经历了不同的天气过程。
材料二下图示意该日全国天气预报简图。
(1)说出该日南疆和北疆地区的天气现象以及海南岛此时的风向。
(2)试从甲、乙两地任选一处，说出未来几天内该地的天气变化。
13. 阅读材料，回答下列问题。
在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
(1)以上实验要验证的是_____________________原理。 (2)在电炉通电一段时间之后，纸片A向______(填“左”或“右”)偏，纸片B向____(填“左”或“右”)偏。
(3)试根据纸片A、B的偏动情况，解析这一现象
14. 读图，回答问题。
（1）若图示的是热力环流，则近地面甲、乙两处气温较高的是_______处，高空丙、丁两处气压较低的是_______处。若甲乙位于北半球低纬度地区，②风带的风向为________风。
（2）若图示的是以副热带海区为中心的大洋环流，则该环流位于_______半球，洋流③按性质属于_____（寒或暖）流。若此环流位于太平洋海域，则洋流③的名称为__________。
（3）若图示的是海洋与陆地之间的水循环，则①表示_______环节，④表示_______环节。
（4）若图示的是地壳物质循环，甲表示变质岩，②表示重熔再生，则乙表示__________，①表示 ___________。
15. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：我国某区域气温年较差等值线（单位：℃）分布图。
材料二：图中M、N两省耕地结构统计表。
省 土地面积（平方千米） 水田（千公顷） 旱地（千公顷）
M 176000 768.4 1071.6
N 167000 1946.8 361.6
（1）简述图示区域大致沿北纬28°纬线气温年较差的变化特点，并分析影响西部年较差大小的原因。
（2）湖陆风是一种在沿湖地区在夜间风从大陆吹向湖区，昼间风从湖面吹向陆地而形成的一种地方性的天气气候现象。鄱阳湖区每年7，8月湖陆风显著，试分析其原因。
（3）与N省比较，说明M省耕地结构的差异，井分析形成该差异的自然原因。
16. 读图，完成下列各题。
材料一：北京晨报2010年10月7日报道:今后新建公共建筑在设计和施工时，有望强制要求产权单位在屋顶、墙体实施配套绿化工程，向“空中”要绿地。
材料二：图为城市热岛效应示意图
2020_2021学年新教材高中地理第二章地球上的大气1大气的组成和垂直分层课时练含解析新人教版必修
- 1 - 大气的组成和垂直分层
(30分钟·100分)
一、选择题(每小题5分,共70分)
1.大气中二氧化碳的主要作用是 ( )
①植物进行光合作用的重要原料
②成云致雨的必要条件
③对地面有保温作用
④地球上生物体的基本成分
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
【解析】选D。二氧化碳的主要作用是植物进行光合作用的重要原料且对地面有保温作用。
2.大气中尘埃物质的作用和影响不包括 ( )
A.对人体健康产生危害
B.反射太阳辐射、降低地面温度
C.影响太空中的航天器
D.促进云雨的形成
【解析】选C。大气中的尘埃,会影响人类呼吸系统,对人体健康产生损害;反射太阳辐射、降低地面温度;作为凝结核有利于促进云雨的形成;尘埃物质主要分布在对流层,而太空中的航天器处于太空,对流层中的尘埃物质不会对其产生影响。
【知识拓展】辩证法分析大气成分对自然环境和人类的关系
分析大气成分对自然环境和人类的影响,应树立辩证的观点,从有利或不利两个方向分析。适量往往是有利的,过量或不足都会产生不利影响。
比如:
紫外线:适量可以杀菌除病,过量会使人和生物受到伤害。
二氧化碳:适量不仅为植物光合作用提供原料,对地表还有保温作用,但过量会导致全球变暖、气候异常、生态恶化等。
固体杂质:成云致雨的必要条件,但过量会导致大气污染。
3.雾霾天气,空气中的PM2.5对人体的呼吸系统危害较大。作为中学生,下列做法有利于减少雾霾天气发生的是 ( ) - 2 - A.早晨起床去晨跑
B.乘坐公共交通工具去上学
C.去医药超市买一副可隔离PM2.5的口罩
D.去郊区外婆家休假以远离雾霾
【解析】选B。乘坐公共交通工具,可以减轻汽车尾气排放,有利于减轻城市大气污染,从而减轻雾霾的影响;晨跑、买口罩、远离雾霾区去旅行可减轻对自身的危害,而不会解决雾霾问题。
下图示意大气垂直分层,读图完成4～6题。
4.图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是 ( )
新教材地理人教版必修一第二章第1节大气的组成和垂直分层习题含答案
1 人教版必修一第二章地球上的大气第一节大气的组成和垂直分层
一、单选题
1． 民航客机在飞过蔚蓝的天空时，其身后经常拖着白色的尾巴，被称为航迹云(右图)。当客机水平飞行在气温为－60℃～－40℃的大气层且空气湿度较大的条件下，客机飞过才容易产生航迹云。
据此完成下列小题。
判断客机水平飞行过程中更容易产生航迹云的是( )
A．对流层中部 B．平流层顶部和中间层底部
C．平流层中部 D．对流层顶部和平流层底部
在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。下图为我国某风景区山腰与山麓各月平均雾日比较图，据此完成下面小题。
下垫面 道路（沥青） 混凝土 砖 石
吸收率 0.8～0.95 0.65～0.9 0.6～0.8 0.65～0.8
下垫面 土壤 沙漠 草 水
吸收率 0.6～0.95 0.55～0.85 0.74～0.84 0.9～0.97
2．该地山麓地带冬半年月平均雾日多于夏半年的影响因素主要是（ ）A．空气中水汽含量 B．植被状况
2 C．大气的稳定性 D．空气中的颗粒物
3．山腰各月平均雾日多于山麓的原因是（ ）
A．风力微弱 B．相对湿度更大
C．大气更稳定 D．植被茂盛
读下面生物出现以来地球大气中的二氧化碳、氧气含量变化示意图。回答下面小题。
4．在地质历史时期，最早出现的是（ ）
A．蓝藻 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
5．地球上生物出现后（ ）
A．氧气的含量上升 B．二氧化碳含量不断上升
C．氧气和二氧化碳含量保持稳定 D．氧气和二氧化碳含量变化呈正相关
4月9日19时46分，西昌卫星发射中心一枚长征三号乙运载火箭发射升空，负责将印尼PALAPA-N1卫星送到预定轨道。几分钟之后噩耗传来，火箭一、二级飞行状态正常，但是三级火箭工作发生异常，火箭三级及卫星残骸随后坠毁。完成下面小题。
新教材高中地理第二章地球上的大气2.1大气的组成和垂直分层课后检测能力提升(含解析)新人教版必修第一册
第一节 大气的组成和垂直分层
[学考合格练]
臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。据此回答1～2题。
1．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够( )
A．降低大气温度
B．吸收太阳紫外线辐射
C．促发光化学反应
D．分解人类活动排放的废气
2．据观测，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在( )
A．青藏高原上空 B．北极附近上空
C．南极附近上空 D．北美大陆上空
答案：1.B 2.C
3．下列关于大气各层与人类关系的叙述，正确的是( )
A．对流层大气对流运动显著，有利于飞机飞行
B．对流层大气复杂多变，不利于人类生存
C．因为平流层中的臭氧能吸收太阳紫外线，平流层成为人类生存环境的天然屏障
D．高层大气中水汽、杂质极少，有利于高空飞行
解析：选C。对流层大气对流运动显著，多云雨天气，不利于飞机飞行；对流层中多变的天气现象，形成云、雨、风等，对人类的农业生产带来一定的好处；高层大气水汽、杂质极少，但是对流旺盛，不利于飞机飞行；平流层因臭氧吸收太阳紫外线，使地球上的人类及其他生物免遭紫外线的伤害。故选C。
读大气垂直分层高度、温度和气压的变化图，回答4～6题。
4．关于图中①②层大气的正确叙述是( )
A．①层大气厚度随纬度增加而减小
B．②层因氢原子吸收紫外线而增温
C．①层大气平稳利于大型飞机飞行
D．②层大气与人类关系最密切 5．关于图中内容的正确叙述是( )
A．大气垂直分层的依据是大气温度和气压的变化
B．随高度的增加，气温和气压均越来越低
C．距地面20 km处气压降为地面的一半
D．对流层垂直方向上的温度变化范围大致是－60～20 ℃
6．我国发射的“天宫二号”空间实验室运行轨道所在的大气层( )
A．气压很低、空气密度很小
B．最高气温约为40 ℃
C．气流以平流运动为主
D．有时会发生云、雨、雾、雪等天气现象
解析：第4题，图中①层是对流层，大气厚度随纬度增加而减小，A对；②层是平流层，因臭氧吸收紫外线而增温，B错；②层大气平稳，利于大型飞机飞行，C错；①层大气与人类关系最密切，人类生活在对流层底部，D错。第5题，大气垂直分层的主要依据是温度、密度、大气运动状况，气压的变化不是划分依据，A错；在对流层，随高度的增加，气温和气压均越来越低，平流层随着高度增加，气温升高，B错；气压是单位面积上空气柱产生的压强，结合图示纵轴数值，距地面20 km处空气稀薄，气压不到地面的十分之一，C错；对流层垂直方向上温度变化范围大致是－60～20 ℃，D对。第6题，我国发射的“天宫二号”空间实验室运行轨道所在的大气层属于高层大气，气压很低、空气密度很小，A对；根据图示曲线判断，最高气温约为0 ℃，B错；气流以平流运动为主的是平流层，C错；不会发生云、雨、雾、雪等天气现象，D错。
地理教案 人教版必修第一册 同步备课第2章地球上的大气小节练习及章末提升
第 1 页 共 31 页 第1课时 大气受热过程和热力环流
课程标准：运用示意图等资料，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。
学习目标：1.运用图表掌握大气的受热过程及大气保温作用的基本原理。2.掌握热力环流的形成原理，并能解释相关自然现象，如城市热岛效应。
一、大气的受热过程
1．能量来源：太阳辐射能。
2．直接热源：地面是近地面大气主要、直接的热源。
3．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收、反射和散射。
4．受热过程
二、大气对地面的保温作用
1．地面辐射、大气辐射及其影响因素
(1)概念比较 第 2 页 共 31 页
(2)影响大气逆辐射的因素
云层：增厚湿度：增大大气逆辐射增强
2．大气的保温作用
(1)地面辐射释放能量的绝大部分被截留在对流层大气中。
(2)大气逆辐射直接补偿地面的热量损失。
三、热力环流
1．大气运动的原因：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异，引起大气运动。
2．热力环流的形成(如图)
第 3 页 共 31 页
1．为什么同一季节的白天多云，气温不会太高，而夜间多云，气温不会太低？
[答案] 同一季节，白天多云，太阳辐射经过大气层时，被削弱得多(吸收、反射多)，故气温不会太高；夜晚多云，特别是有浓密的低云，空气中湿度比较大，大气逆辐射强，对地面的保温作用强，气温不会太低。
2．王明同学认为气流是由高压流向低压的，这种说法对吗？为什么？
[答案] 不对。地面的冷热不均引起空气的垂直运动。空气的垂直运动导致同一水平面上的气压高低。同一水平面上气压高低不同，引起空气的水平运动，由高压流向低压。因此说在水平方向上，气流由高压流向低压是正确的，但在垂直方向上，气流不一定由高压流向低压。
探究点一大气的受热过程和对地面的保温作用
[材料] 月球上昼夜温差很大，白天在阳光垂直照射的地方温度高达127℃；月球上的夜晚，温度可降低到－183℃。当月球被地球遮住时，温度会更低。在月食时，地球的阴影投射在月球上，这时月球的温度可以在瞬间下降300℃。月球阳面的温度比沸水高2℃，其阴面温度低到－243℃。
部编版高中地理必修一第二章地球上的大气笔记重点大全
(名师选题)部编版高中地理必修一第二章地球上的大气笔记重点大全
综合题
1、读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。
(1)图中各字母表示的辐射名称是：A____，E____，H____。
(2)夏季多云的白天气温不太高，跟图中哪一环节有关____。（填字母）
(3)近地面大气的主要热源是____（填字母）。图中起保温作用的是____（填字母）。起保温作用的主要大气成分是____、____。
答案：(1) 太阳辐射 地面辐射
大气逆辐射
(2)C
(3) E H 水汽 二氧化碳
解析：
本题以大气受热过程示意图为材料，设置了三个小题，涉及到辐射名称、天气状况与气温的关系、大气热力作用各环节的作用等知识，考查了学生对相关知识的掌握情况。
(1)
根据示意图和所学知识可知，A能量由太空向大气层传递，是大气上界的太阳辐射，E能量由地面向大气层传递，是地面辐射，H能量由大气层向地面传递，是大气逆辐射。 (2)
夏季多云的白天气温不太高，由于云层厚，大气对太阳辐射的反射等削弱作用强，跟图中C环节有关。
(3)
根据所学知识可知，近地面大气的主要热源是地面辐射，即E；能起保温作用的是大气逆辐射，即H；起保温作用的大气成分是水汽和二氧化碳。
小提示：
2、读“气温垂直变化图”，完成下列各题。
(1)图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是____。判断依据是____。
根据A层大气气温随高度的变化特点，可知该层大气的直接热源是____。
(2)风、云、雨、雪等天气现象集中于____层（填字母），原因是____。
(3)B层大气温度随高度增加而升高，分析增温的原因。____
(4)在C层中存在____层，能反射无线电波，与人类活动密切相关。
答案：(1) b 地表的温度大约20℃左右 地面辐射
(2) A 水汽和固体杂质几乎都位于对流层，以对流运动为主，上升冷却易成云致雨。
高中地理人教版必修第一册 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动(含答案新教材导学案)
1 大气受热过程和大气运动 导学案
姓名_________ 班别_________
【学习目标】
1.理解大气对太阳辐射的削弱作用原理，并能解释相关实际现象；
2.掌握大气的保温作用原理，分析具体的地理现象，解释具体地理问题等；
3.理解大气运动的根本原因；
4.掌握热力环流的形成过程及应用；
5.了解影响大气水平运动的三个作用力；
6.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响；
7.学会判读等压线图，在等压线图上确定某一点的风向。
第一课时
【知识梳理】
一、大气的受热过程
1、阅读教材P34“大气的受热过程”标题下的第一段，地球大气最
重要的能量来源是 。
2、阅读教材P34“大气的受热过程”标题下的第二三段，了解太阳辐
射在穿过大气到达地面的传播过程中发生了什么，太阳辐射在
到达地面之后又发生哪些转化，据此填写下图。
1
3、阅读教材P34页书下注解
（1）判断太阳、地面、大气的温度关系？
温度： > >
（2）判断太阳辐射、地面辐射、大气辐射的波长关系：
波长： > >
太阳辐射为 辐射，地面辐射、大气辐射为 辐射。
4、阅读34页最后一段说明：为什么说地面长波辐射是近地面大气主要的直接的热源？
二、大气对地面的保温作用
1、阅读教材P35“大气对地面的保温作用”标题下的两段文字：
(1)大气在吸收地面长波辐射增温的同时,也以____________的形式向外辐射能量。
(2)大气辐射一小部分向上射向宇宙空间,大部分向下射向地面,其方向与
____________方向相反,故称为大气逆辐射。
（3）在下图中合适的位置标注太阳辐射、 (大气对太阳辐射)吸收、
2020人教版高一地理上册必修1《2.1冷热不均引起大气运动》【含答案】
人教版高一地理上册必修1《2.1冷热不均引起大气运动》同步练习及答案
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
一、选择题
1．下列辐射中，属于短波辐射的是( )
A．大气辐射 B．地面辐射
C．太阳辐射
D．大气逆辐射
读“大气受热过程示意图”，完成2～3题。
2．近地面大气的主要的、直接的热源是( )
A．地面辐射 B．太阳辐射
C．大气辐射 D．大气逆辐射
3．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( )
A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
4．地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是( )
5．下列四个箭头能表示北半球近地面风向的是( )
A．a B．b C．c D．d
6．下图中，昼夜温差最小的是( )
青藏高原与周围同高度自由大气之间存在着与陆地和海洋相似的热力性质差异。据此完成7～8题。
7．与周围同高度自由大气相比青藏高原近地面存在( )
①1月，冷低压 ②8月，热低压 ③1月，冷高压 ④8月，热高压
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
8．正确表示青藏高原与同高度自由大气之间大气运动的是(
)
A．① B．② C．③ D．④
如图示意某一等高面，M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答9～11题。
高中地理 第二章 地球上的大气 2.1.2 大气的水平运动学案(含解析)新人教版必修1-新人教版高一
第2课时 大气的水平运动
学习目标定位,
1．运用图示解释风的形成。
2．理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。
3．能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。
知识体系导引,
1.风形成的过程
气压梯度⇒水平气压梯度力⇒大气由高气压区向低气压区做水平运动⇒风
2．风形成的原因
(1)直接原因：水平气压梯度力。
(2)根本原因：地面受热不均。
3．三种作用力(北半球)
(1)A是水平气压梯度力，其特征是垂直于等压线，并由高气压区指向低气压区。
(2)B是摩擦力，其作用是使风速减小，其特征是始终与风向相反。
(3)C是地转偏向力，其特征是始终与风向垂直。 4．力的作用效果
(1)若只受A作用：风向垂直于等压线，由高气压区指向低气压区。
(2)若只受A和C的作用，风向最终与等压线平行。这种现象在现实中出现在高空。
(3)当A、B、C三力共同作用时，风向与等压线之间成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。
判断
(1)水平气压梯度力是形成风的直接原因。(√)
(2)随着海拔的升高，风向与等压线的夹角越来越小。(√)
(3)高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力影响，风向与等压线平行。(×)
(4)摩擦力只影响风速，不影响风向。(×)
气压梯度：指单位距离间的气压差。
[学法指导]
借助手势快速判断风向
如下图所示，北半球用右手定则，南半球用左手定则，手心向着自己，四个手指头伸直的方向代表水平气压梯度力的方向，大拇指伸直的方向代表地转偏向力的方向，食指偏向大拇指的方向就代表风向。
重点一 大气的水平运动
【探究活动】
材料一
风
(唐)李峤 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。
材料二 下面是北半球近地面和高空风向及受力分析比较表。
风 受力作用 图示 风向
高空风 受两力作用(F1、F2)
风向与等压线平行
高中地理人教版必修一第二章地球上的大气22含答案.doc
第二节气压带和风带
课标要求 重要指数
1.了解大气环流的概念、意义和成因，掌握气压带和风带的分布。 ★ ★★★
2.理解海陆分布对大气坏流的影响，掌握北半球冬、夏季气压中心的形成和 分布。 ★ ★★★★
3.掌握气压带和风带对气候的影响。 ★ ★★★★
（10分钟，10分）
1. 关于大气环流的叙述，正确的是（）
A. 引起大气环流的因素是高低纬之问受热不均和气压梯度力
B. 副热带高压带是由于热力原因形成的暖高压
C. 季风坏流是大气坏流的一个组成部分
D. 南、北半球信风带的风向都相同
答案：C
下图为中纬和高纬环流示意图。读图回答2〜3题。
2. 甲处的地理纬度可能是（）
A. 90°N B. 30°S C. 0° D. 90°S
答案：B
解析：本题考查大气环流的形成模式，可根据6（rs附近来自不同纬度的气流的位置进行 判断，来自甲纬度的气流暖而轻，位置靠上，故可知甲可能位于30°S, 丁可能位于90°So
3. 下列叙述正确的是（）
A. 甲是副热带高气压带，丁是极地高气压带
B. 乙是干冷气流，丙是暧湿气流
C. 乙是西南风，丙是东北风
D. 甲是极地高气压带，丁是副热带高气压带
答案：A
解析：甲是副热带高气压带，丁是极地高乞压带。乙是西北风，丙是东南风，乙是暖湿
气流，丙是干冷气流。
4. 甲、乙两幅图中控制E、e两处的风带、气压带分别是（） 课前预习
读下图（箭头表示风向），冋答4〜5题。
大陆两岸 大陆东岸
60°
10° / A 丿、
/ E / F
/ £ ° D
40。
302 A. 西风带副热带高气压带B. 东北信风带副极地低气压带
C. 西风带赤道低气压带
D. 东北信风带副热带高气压帯
答案:A
解析：E、e两地均位于30°N〜4（FN大陆西岸，属于地中海气候，甲为冬季，受西风带 影响；乙为夏季，受副热带高气压带控制。
5. 甲、乙两幅图中E处和a处的气候类型分别是（）
2019年山东省菏泽市巨野县南城实验学校高一地理必修一第二章 地球上的大气模拟考试测试卷(附答案解析
2019年山东省菏泽市巨野县南城实验学校高一地理必修一第二章 地球上的大气模拟考试测试卷（附答案解析）
1 / 12 2019年山东省巨野县南城实验学校
高一地理 必修一
第二章 地球上的大气模拟测试卷
第Ⅰ卷
本卷共25个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2017年11月15日，滁新高速安徽颍上段发生多点多车追尾，部分车辆起火，70多辆车不同程度受损。事故原因为早上突发团雾天气，能见度低于百米。团雾指的是受局部地区微气候环境影响，形成的小范围浓雾，尤其在高速公路上，非常容易影响驾驶人视线，图2为昆明至贵阳高速公路某路段团雾发生时拍摄的照片。据此完成下面小题。
1．推测该路段团雾多发的季节是 ( )
A．春夏 B．夏秋 C．秋冬 D．冬春
2．下列关于该路段团雾多发原因的叙述，正确的有
①水平气压梯度小，风力小 ②水汽充足
③晴天的夜晚地面辐射强、大气逆辐射弱，昼夜温差小
④汽车尾气中排放的微粒多
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
最新研究发现，鸟粪可以影响北极气温变化。每年迁徙至北极地区的鸟类，所产生的鸟粪被微生物分解后，会释放约4万公吨的氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近，在整个北极均有分布。下面左图是拍摄到的北极地区海鸟，下图为大气受热过程示意图。 2019年山东省菏泽市巨野县南城实验学校高一地理必修一第二章 地球上的大气模拟考试测试卷（附答案解析）
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读图完成下列各题。
3．鸟粪对北极地区气温的影响及其原理是
A．升高，④增强 B．升高，③增强 C．降低，②增强 D．降低，①增强
4．该影响最明显的季节是
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
华北地区某城市，一周以来天气晴好，日均温均在 10℃ 以上。某日突降大雪，延续 2日，之后气温回升，积雪初融，该城市某停车场出现 “雪馒头”景观 (下图 )，“雪馒头”都位于渗水方砖 (中心空洞，露出土壤)的中央。读图完成下列各题。