宣传片拍摄具体安排表

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一位家长带着新生站在小学部家长接待室
联系家长、学生（五）
赖永瑛
9
一位班主任在办公室接电话，班主任从四楼往一楼走，班主任与新生及家长见面，班主任与新生在校道上行走。
贺丽霞
21
期末发英语试卷，英语考了98分，三好学生奖状
家长看到成绩与奖状，高兴地与孩子拥抱。老师露出欣慰的笑容。
贺丽霞
蔡斯
画外音：今天散学典礼，我英语考了98分，还获得了三好学生奖状，我很高兴。我感谢博文学校，在这里，我每天都在进步。
注重场景、服装、环境的预设，力求有美感、动感
徐春艳
15
新生参加舞蹈选修班，正认真上课。
舞蹈室，有特写
吴燕子
画外音：博文学校选修课丰富多彩，有篮球，有武术，有器乐、有舞蹈、有棋类……。数都数不过来，还可以自己选择呢！我喜欢舞蹈，我参加了舞蹈选修班，我感到很快乐。
训练学生（五年级）及录音
易莎
5月7日上午
训练学生（五年级）及录音
易莎
11
班主任带新生走向教室（新生已经换好校服和书包）。新生路过教室外，看到全班同学在教室里认真地上英语课。班主任带学生进入教室。介绍新生，全班同学认真听。全体学生鼓掌欢迎。
五（2）年级、上课教师：蔡斯、班主任：贺丽霞
贾丽
贺丽霞
画外音：（新生）刚布置好宿舍，班主任就带我到教室，这里的同学们上课都很认真、很开心。
易莎
字幕：明天的太阳将从这里升起。
25
镜头：学部的logo魅力校园，理想学校
朱勐葛
5月4日
2
蔡斯抱着书本仰望学校大门上方“广东博文学校”，往综合楼前行。
拍摄：“博爱、包容、创新、和谐”几个大字，校园美景
蔡斯
4
英语教师怀抱课本往教室走，在校道上遇到学生，师生问好。与学生一同前行交流（镜头淡出）
背景：一楼走向二楼教室走廊（突出学生的文明、活泼）
训练学生（五年级）及录音
易莎
5月6日下午
14
新生欣赏舞蹈表演。
舞蹈队着演出服
吴燕子
画外音：看到舞蹈班同学的表演，我心里很羡慕，我想像她们一样，在舞台上欢快的舞蹈。
训练学生（五年级）及录音
易莎
15
一名同学带新生参观选修课（跆拳道、武术、拉丁、舞蹈、钢琴、小提琴、古筝、二胡、蓝球、田径、中国象棋、国际象棋、国画、书法、绘画、剪纸、主持人……）
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新生与同学一起观看达人秀海报，在博文湖观赏植物园，参加班级“最美学生”评比活动。
布置最美学生评比现场
贺丽霞
徐主任
画外音：时间很快，我来博文都一个多月了，学校每天都有新鲜的活动吸引我。我从心里爱上了博文。听同学们说学校每年都举办艺术节、科技节、体育节、文学周、数学周、英语文化周，还有最美学生评比、校园十佳达人秀选拔比赛活动，我想参加这些活动，希望能获得奖励。
训练学生（五年级）及录音
易莎
12
新生坐在位置上，打量教室的环境，同学在认真地看书，新生从书包里取书。下课后，同学们围着新生，有说有笑
教室环境、学生情景训练（贾丽）
贾丽
画外音：（新生）这里的教室布置得很漂亮，同学们文明有礼，热爱学习，对我很热情，我很喜欢我的新班级。
训练学生（五年级）及录音
易莎
5月7日下午
“魅力校园理想学校”宣传片拍摄安排
5月3日-5月8日
安排：画外音录制（蔡斯、易莎、新生）
镜头
拍摄内容
要求
负责人
音乐
时间
1
清晨，博文湖畔碧波荡漾，群鸟飞翔。
从原有宣传片中剪辑
何彩云
易莎
3
学部的Logo，字幕：魅力校园，理想学校
朱勐葛
优秀教师、优秀学生、学部荣誉图片
徐曙
朱勐葛
画外音：博文，这个梦想开花的圣地，充满了神奇的魅力，吸引了一批批来自全国各地的教育精英。他们在博文辛勤耕耘，用教育智慧和情怀书写人生的奇迹，书写教育的奇迹。十五年来，学校先后荣获全国优秀民办学校、全国中小学创新教育基地、全国绿色学校、广东省十佳民办学校、广东省书香校园、广东省一级学校等荣誉，小学部以高质量学科教学，多元化课程设置，个性化教育选择赢得社会、家长的广泛赞誉，站在历史发展的新起点，博文小学部致力于打造一所教师幸福、学生向往、社会赞誉的魅力校园、理想学校。
训练学生（五年级）及录音
易莎
17
学生踊跃报名参加达人秀活动（画面）
创设报名情景
徐曙
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特写：新生想报名又有些胆怯，班主任鼓励她
贺丽霞
19
英语老师辅导新生，同学们为他打气、加油。
（问好英语交流的场景）
创设课外辅导场景
蔡斯
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新生获得英语奖励（获奖感言）
英语比赛场景
李娟
画外音：很快，我就有机会可以参加学部的活动。我像同学们一样站在舞台上表演，我参加了英语演讲。英语老师帮助我，经常让我在班级里带读、回答问题、表演节目。比赛这天到了，老师、同学们都在为我打气、加油，终于，我在比赛中获得了二等奖，我心里高兴极了。是博文让我成长。
何彩云
蔡斯
画外音：
我叫蔡斯，我是一名新入职的英语教师。很荣幸来到博文学校，我要尽快适应这里的工作和教学，希望能在博文实现我的教育理想。
楼文化布置
蔡斯
5
学部教学楼环境
一楼的运动空间、主题宣传画、花坛
朱勐葛
6
文化布置（宣传长廊）
7
学生课间广播操
戚艳萍
画外音：博文小学部办学条件优越，文化气息浓郁。以“五个陪伴终身”促进学生人格品质、学习能力、生活习惯、体质、艺术素养的全面发展，是素质教育的典范，办学质量享誉珠三角，
训练学生（五年级）及录音
易莎
23
颁发“教书育人”优秀教师奖（蔡斯获奖）
创设颁奖场景
蔡斯
徐主任
共10位老师
画外音：（英语老师）我用行动影响了学生，孩子用进步感染了家长。更重要的是，在这个过程中我也实现了教育梦想。我感谢这所学校，它让我实现了自我的价值。
蔡斯
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镜头：太阳初升，学生升旗宣誓
蔡斯
5月6日上午
10
班主任将新生带到宿舍，与生活老师见面，生活老师将校服、书包交给新生，学生打量宿舍的环境。
安排宿舍、布置环境、生活教师
赖永瑛
贺丽霞
画外音：（转学生）我叫________。今年读__年级。妈妈满怀希望地将我送到广东博文学校小学部。妈妈说我以后要在学校住宿，我不知道我能不能适应这里的生活。班主任将我带到宿舍，生活老师为我铺好了床，还馨的宿舍，看到慈爱可亲的生活老师，我不那么陌生了。我喜欢我的新宿舍。
蔡斯
5月5日
13
语、数、外教、信息、音乐、美术、体育等上课的情景。（要求：布置好课室环境，教师统一穿校服，男士打领带，学生统一着装，体现良好的师生精神风貌）
语：徐春艳；数学：贾丽；外教：oo；信息：徐曙；音乐：李巧玲；美术：严羽萌；体育：戚艳萍
李主任
画外音：博文小学部有一群工作认真、经验丰富的老师，他们认真备好每一节课，他们充满激情，充满了对学生无穷的爱。同学们在老师的教育下，都有很大的进步。
训练学生（五年级）及录音
易莎
22
家长在家长会上发言。
家长会场景
贺丽霞
贾丽
画外音：妈妈为我的进步感到高兴，是这所学校，是这里的老师让我成长，让我进步。妈妈也成了学校家长委员会的委员，经常参加学校的活动。
训练学生（五年级）及录音
易莎