各院校表演专业考试内容

各院校表演专业考试内容
各院校表演专业考试内容

北京电影学院:

初试:朗诵(自选诗歌一篇,限定3分钟以内)

复试:1.朗诵(体裁:散文,故事,小说,限定3分钟)

2.才艺展示(形式:声乐,舞蹈,戏曲,武术,曲艺,杂技)

三试:1.声乐,形体综合会试

2.台词,表演综合会试

北京联合大学:

初试:1.朗诵(小说片段、诗歌、散文等,限时2分钟以内)

2.形体(舞蹈、体操、武术等自带伴奏,限时2分钟以内)

3.声乐(无伴奏歌曲一首,限时2分钟以内)

复试:1.小品(根据主考教师出题进行)

2.即兴评述(根据主考教师出题进行)

复试考试内容考生二选一

广西艺术学院:

初试:①综合素质测试(含朗诵、演唱和形体,面试):朗诵:一段散文、寓言、诗歌、小说等片段,要求准确把握作品内容,语言流畅清晰,节奏鲜明,嗓音宏亮;演唱:歌曲1首,唱法不限,自备伴奏CD碟。形体:自备舞蹈或健美操等才艺展示,自备伴奏CD碟;(5分钟内)

复试:②即兴小品(面试):根据指定命题进行表演,要求考生语言表达清晰,并具有一定的肢体表现力和想象创作力。(3分钟内)

河北传媒学院:

初试:1.朗诵(自备文学作品,散文、寓言、小说片段、诗歌、人物独白等)

2.才艺展示

3.形象考察

复试:1.朗诵(自备作品,人物独白)

2.形体(自备作品,舞蹈、武术、健美操等)

3.命题小品

4.声乐(自备歌曲一首,美声、民族、通俗任选其一)

吉林艺术学院:

初试:1、演唱(自备歌曲一首)

2、形体(自备舞蹈或武术)

复试:1、朗诵(自备文学作品,3分钟)

2、双人小品(由考生当场抽题)

南京艺术学院:

初试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③演唱(自选歌曲1首)

复试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③形体(自选舞蹈或健美操等)三试:①表演(命题小品)②形体③演唱、朗诵综合素质测试

上海戏剧学院:

初试:(成绩为合格、不合格)

1、声乐:考生自备歌曲一段(歌曲选择不限民歌、美声、通俗、音乐剧或歌剧片段,建议考生准备能够充分展现个人嗓音条件的曲目)。

2、台词:自备故事、散文、寓言等材料一段。

3、形体:自备舞蹈、体操、武术、形体表演等。

复试:(成绩为合格、不合格)

命题即兴表演(规定情境中的语言表达、规定情境中的形体表达、规定情境中的声音表达)三试:(100分)

1、表演综合测试(采用表演工作坊形式,对考生进行表演综合考查。)

2、三试前,学院统一安排对考生发声器官进行检查。

上海视觉艺术学院:

初试(面试):朗诵、演唱、形体/舞蹈;

复试(面试):朗诵、演唱、形体/舞蹈、表演;

三试(面试):表演、演唱、形体/舞蹈、语言表达能力测试。

上饶师范学院

自备稿件朗诵100分、命题小品表演100分、声乐50分、形体50分

沈阳师范大学:

满分300分,综合面试,此项满分100分,只设合格线,成绩不计入总分

自备朗诵(70)散文,诗歌,故事,寓言任选其一

才艺展示(50)演唱,舞蹈,乐器,戏曲,艺术体操,武术任选其一

集体小品(180)

沈阳音乐学院:

1.朗诵(自备散文、诗歌、寓言故事、戏剧影视人物独白均可,3 分钟以内);

2. 表演(命题集体小品)。

复试:1.朗诵(自备散文、诗歌、寓言故事、戏剧影视人物独白均可,3 分钟以内);

2. 声乐(自选歌曲一首,无伴奏);

3.形体(舞蹈、武术、体操任选其一,自备伴奏音乐,

3 分钟以内);4.表演(命题小品:以一句话开始的即兴交流)。

四川传媒学院:

初试:1、目测、自我介绍(50分);2、指定作品朗诵(50分);3、形体展示(50分)。

复试:1、声乐(50分);2、自备作品朗诵(100分),3、表演(命题集体小品)(100分);

(备注:复试全程录像,现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认。)

四川音乐学院:

①语言(自我介绍;自备作品脱稿考查:诗歌、散文、寓言、台词、小说片断等任选一种体裁);

②声乐(自备歌曲一首:美声、民族、通俗、原生态唱法不限);

③形体(舞蹈、武术、体操不限,自由展示);

④表演(命题表演)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。

天津师范大学:

初试(面试): 1.即兴集体小品表演(60%,现场抽题,每组限时5分钟) 2.才艺展示(40%,在台词、声乐、形体中任选一项,限时2分钟,如需伴奏请自备MP3和CD格式伴奏音乐。)(原则上每5-7人一组,每组总考核时间不超过15分钟)

复试(面试): 1.表演:即兴集体小品表演(60%,现场抽题,每组限时3分钟) 2.台词:朗诵(20%,作品自备,每人限时1分钟) 3.声乐:演唱(10%,作品自备,每人限时1分钟) 4.形体(10%,作品自备,每人限时1分钟)(原则上每5-7人一组,每组总考核时间不超过20分钟,如需伴奏请自备MP3格式伴奏音乐。)

天津音乐学院:

⑴初试:①表演:即兴创作,根据考生分类抽题进行;②朗诵:体裁自选,时间不超过三分钟;③艺术特长展示:自备声乐展示(必选)、形体展示(必选)及其他才艺(备选),时间不超过三分钟。

⑵复试:①表演:即兴创作,根据考生分类抽题进行;②朗诵:自选小说片段、诗歌、寓言或笑话一篇;③声乐:自选歌曲与主考老师测试相结合;④形体:自选舞蹈、体操、武术与主考老师测试相结合;⑤随复试进行口试。

⑶备注:考生身高要求女生162cm以上(参考)、男生172cm以上(参考),考生裸视

1.0以上。

西南石油大学:

①语言(自我介绍);②自备作品脱稿考察:诗歌、散文、寓言、台词、小说片段等任选一种体裁,时间在2分钟以内

上镜录像①自备作品脱稿考察:诗歌、散文、寓言、台词、小说片段等任选一种体裁,时间在3分钟以内;②形体(舞蹈、武术、体操不限,自由展示);③声乐(自备歌曲一首:美声、民族、通俗、原生态唱法不限);④表演(命题表演)。以上4门考试满分均为100分,专业成绩总和满分为400分。

新疆艺术学院:

初试:1.面试(形象,身高)

2.才艺展示(自选朗诵,演唱,舞蹈等)

3.面试

4.综合素质考察

复试:1.形体展示(自选舞蹈,体操等)

2.自导稿件朗诵或演唱

3.命题小品

4.自备小品

云南艺术学院:

实行一次性专业考试,总分300 分。

1.集体小品表演(面试)——根据现场出题进行,以满分80 分计入总分。

2.命题小品(面试)——根据现场出题进行,以满分80 分计入总分。

3.自备朗诵(面试)——文体不限,以满分120 分计入总分。

4.特长展示(面试)——可进行歌唱、舞蹈、曲艺、器乐演奏等,考试用具自

备,以满分20 分计入总分。

浙江传媒学院:

初试:台词(散文,诗歌,寓言,故事,独白等)(自备材料)

声乐演唱(美声,民族,通俗歌曲)(自备材料)

命题集体小品

复试(现场录音录像):台词(散文,诗歌,寓言,故事,独白等)

形体展示(舞蹈,武术,艺术体操)

命题交流小品

三试(现场录音录像):台词(自备材料)

声乐(自备材料)

形体展示(自备材料)

表演素质考察

中国传媒大学:

【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试①朗诵(自选散文或故事,限时3分钟)②声乐(自选作品,唱法不限,无伴奏)

【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00

【复试】 [面试时间办理复试手续时安排] 面试①朗诵(自选现代诗或寓言,限时3分钟)②表演(按照考官指定内容进行考核)

【查询复试结果】 3月6日我校本科招生网(https://www.360docs.net/doc/053096791.html,)上公布复试合格考生名单及三试考试时间,三试统一在北京进行。

【三试】面试①语言考试②形体考试③表演考试④特长展示(除考试内容之外的其他艺术特长)⑤口试 a.回答考官提问 b.综合能力考查

中国戏曲学院:

一试:朗诵集体小品

要求:1、自备一篇诗歌,散文,小说,或寓言等进行朗诵。

2、声音宏亮,吐字清晰。

3、时间在五分钟以内。

4、根据考官命题分组即兴表演多人小品。

二试:声乐形体台词

要求:1、自备一首通俗,美声或民族等歌曲进行清唱。

2、自备一支现代,民族,芭蕾,戏曲等舞蹈进行表演。(服装,伴奏碟自备)

3、自备一篇诗歌,散文,小说,或寓言等进行朗诵。

4、以上各项表演时间在五分钟以内。

三试:命题小品口试

要求:1、根据考官命题即兴表演单人,双人,或多人小品。

2、考生个人情况,文学,艺术常识口答。

考试注意事项:

1、考生不得化妆进入考场。

2、考生一律着平底鞋参加考试。

3、考试期间不得大声喧哗,保持考场秩序。

4、考试期间考官不解答任何问题。

违反以上规定者取消考试资格。

中央戏剧学院:

山东艺术学院:

初试:

1.集体小品

2.自备散文或小说朗诵

复试:

1.命题表演

2.自备散文、小说或寓言朗诵(所选作品不得与初试相同)

3.形体(舞蹈或武术)

4.自备歌曲一首

初试 朗诵

考生自选诗歌一篇,时长3分钟之内 复试 声乐

自选歌曲与主考教师测试相结合 形体

自选舞蹈、体操、武术与主考教师测试相结合 朗诵

自选散文或戏剧独白与主考教师测试相结合 表演

命题表演 面试 话剧影视表

专业知识问答与主考教师测试相结合; 话剧影视表

演双学位班

专业知识问答与主考教师测试相结合;英语水平测试(口试)

东华大学:

初试:1.朗诵(自备寓言、散文、诗歌或故事)

2.演唱(自备中文歌曲)

复试:1.朗诵(自备)

2.演唱(自备中文歌曲)

3.形体(自备)

4.表演(即兴)

三试:1.综合素质面试

2.才艺展示

1.考生一律穿平底鞋参加考试;

2.女生一律不得化妆,不穿裙装。

重庆大学美视电影学院:

初试面试①语言(朗读指定作品) 70分

②声乐(自备中文歌曲一首,唱法不限,无伴奏) 60分

复试面试③形体(自备舞蹈、戏曲身段、艺术体操、武术任选一种展示、无伴奏)70分

④命题小品表演 100分

三试面试⑤即兴表演(现场抽题和按主考老师要求进行) 100分

武汉大学:

1.初试,满分100分。

(1)朗诵(自选诗歌一首,时间限在2分钟内);

(2)声乐(清唱歌曲一首,时间限在2分钟内);

(3)形体展示(形式不限,时间限在2分钟内)。

2.复试,满分100分。

(1)台词(自选除诗歌以外的其他文学体裁,如:散文、故事、小说片段、戏剧人物独白等,时间限在3分钟内),满分25分;

(2)表演(命题表演),满分25分;

(3)声乐(清唱歌曲一首,不同于初试曲目,时间限在3分钟内),满分25分;

(4)形体(形体片段、基本功测试,时间限在3分钟内),满分25分。

说明:考试时,所有考生一律穿平底鞋,不得化妆,不得穿裙装。

北京城市学院:

初试:1.朗诵(限定:小说、散文、电影戏剧独白)限3分钟以内

2.声乐

3. 形体

4.表演(命题小品)

复试:1.音乐、形体综合会试

2.台词、表演命题综合考试

3.口试

4.才艺展示

大连艺术学院:

形象条件(五官身高,身材比例)20分

台词表达100分

形体展示(舞蹈或武术)40分

命题小品100分

吉林动画学院:

声乐

形体

朗诵

双人命题小品

首都师范大学科德学院:

面试:满分100分。

声乐演唱(自备歌曲一首),台词(自备稿件) ,形体(舞蹈或者武术均可),表演(集体小品练习或命题小品)。

四川大学锦城学院:

①语言(自我介绍;自备朗读材料片段);②声乐(美声、民族、通俗、原生态唱法不限);

③形体(舞蹈、武术、体操,形式不限);④表演:命题表演。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。除以上必考项之外,才艺方面有特长者(需达到一定的专业级别)进行展示后,将有可能获得加分。

天津体育学院运动与文化艺术学院:

声台形表

西北大学现代学院:

1、形象气质(15分):四肢健全、五官端正、体型匀称。

2、声乐(35分):清唱自选歌曲一曲,风格不限,语种不限。

3、舞蹈(35分):自选舞表演(古典舞、芭蕾舞、民族民间舞为主,3分钟以内,自带CD光盘伴奏,单曲单碟)。

4、朗诵(70分):诗歌、散文、小说、影视剧片段(任选一)(限时3分钟)。

5、小品(100分):多人小品(由评委指定命题,考生进行即兴表演)

6、综合素质考察(45分):考官提问、口头回答有关文史及艺术常识的提问。

备注要求:考生请勿化妆,请勿穿高领衣服,发型不得遮盖双耳。

中国传媒大学南广学院:

朗诵(朗诵自备作品,题材不限,限时3分钟);

声乐(无伴奏,唱法不限);

形体(舞蹈、戏曲身段、武术等;自备服装、伴奏等);

表演(即兴或命题小品、练习);

艺术特长展示(自备各种辅助用品);

回答考官提问。

四川电影电视学院:

初试科目:朗诵(自备)、形体展示(自备)、声乐(自备),共3门。

成绩分为合格与不合格。

复试科目:上镜、朗诵、命题表演,共3门。

各科成绩满分为100分,专业成绩总和满分为300分。

西安外国语大学:

1.形象气质(15分):身体健康、五官端正、体型匀称。

2.声乐(35分):清唱自选歌曲一首,风格不限,语种不限。

3.舞蹈(35分):根据给定音乐即兴表演。

4.朗诵(70分):诗歌、散文、小说、影视剧片段(任选一)(限时3分钟)。

5.小品(100分):多人小品(评委指定命题,考生即兴表演)。

6.口试(45分):艺术知识、常识及表演动态等综合知识。

中国传媒大学播音主持专业部分考题

中国传媒大学播音主持专业部分考题 中国传媒大学初试指定稿件 (一)无人小岛:两个测绘老兵的最后一次生死历险 11月9日清晨,广州军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波,携带一台GPS接收机,乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。按照作业要求,数据接收分为4个时段,每个时段需24个小时。4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后,成功近在咫尺。不料,8级大风骤起,带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚,露营用的帐篷也被撕烂。 大风掀起4米多高的海浪,一排排向小岛压上来,海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米,“赶快保护仪器!”杨凯和黄金波不顾危险,拿起各自的雨衣,迅速套在仪器上,并死死抱紧仪器。3分钟后,数据接收完毕。两人吃力地抬着仪器,躲到最高处的岩石缝内。此时,带上岛的干粮,仅剩下一包方便面。严峻的困境提醒他俩,这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。岸上的战友几次试图出海营救他俩,因风浪太大,都只能无奈返航。 夜深了,岛上的气温直线下降,两人冻得瑟瑟发抖。为了打起精神,他俩不停地互相讲故事和笑话,有的笑话甚至讲了10多遍,直到笑不出声来。即便如此,他俩一直轮流将装备抱在怀里,丝毫不敢放松。因为一旦装备受损,里面的数据就会丢失。3天3夜后,风停了。中队长卢群和战友们赶来救援,看到两人虽然已精疲力尽,怀中的装备却“毫发无损”,眼泪不由地夺眶而出。其实,这场生与死的考验,完全是他俩“自找”的,因为离他俩退伍的日子已进入倒计时,队领导本着“照顾”的原则,并没有安排他俩去。可他俩三番五次请战,态度坚决,最终打动了队领导。这么做为啥他俩笑笑:“就因为我俩是老兵。” (二)草原人民好军医郭纯 郭纯1955年出生,于1970年入伍,毕业于解放军第四军医大学。他扎根边疆少数民族地区,入伍40年、从医35年,坚持把为兵服务和为民服务结合起来,用民族团结的执着追求、赤诚大爱的真挚情感、淡泊名利的道德品质、忘我奉献的敬业精神谱写了爱党、爱国、爱人民的卫士之歌,为维护驻地稳定、促进社会和谐做出了突出贡献。他身患绝症后,每年坚持以虚弱之躯穿林海、涉大漠,为贫困地区群众巡诊送药。多年来,郭纯多次被**部队和内蒙古自治区表彰为先进医务工作者、优秀科技专业干部、优秀共产党员、中青年学科带头人、民族团结进步先进个人和道德模范,荣立二等功1次、三等功2次。 近日,内蒙古草原牧区温度骤降,**内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。 时代先锋牧民巴特:郭院长经常来我们这,给我们老百姓看病,他是我们的赛额木其。“赛额木其”蒙古语的意思是好大夫,但好大夫郭纯却是一位直肠癌患者。 **内蒙古总队医院院长郭纯:我希望自己在有限的生命中能够为更多的患者解除病痛。 为了救治更多的病人,郭纯每天都是第一个出现在医院,最后一个离开,最忙时一天要做12台手术。 **内蒙古总队医院政委郜彬:在病人眼里,郭院长的医术高,而且人品好,把命交给他,放心。 从医35年来,郭纯成功救治各族患者10万多人,带领医疗队巡诊400多次,行程20多万公里,先后建立6个医疗扶贫点,他用自己精湛的医术和高尚的医德搭起了一座民族团结连心桥。 即兴评述: 1.我看超女 2.我的消费观

各院校表演专业考试内容

北京电影学院: 初试:朗诵(自选诗歌一篇,限定3分钟以内) 复试:1.朗诵(体裁:散文,故事,小说,限定3分钟) 2.才艺展示(形式:声乐,舞蹈,戏曲,武术,曲艺,杂技) 三试:1.声乐,形体综合会试 2.台词,表演综合会试 北京联合大学: 初试:1.朗诵(小说片段、诗歌、散文等,限时2分钟以内) 2.形体(舞蹈、体操、武术等自带伴奏,限时2分钟以内) 3.声乐(无伴奏歌曲一首,限时2分钟以内) 复试:1.小品(根据主考教师出题进行) 2.即兴评述(根据主考教师出题进行) 复试考试内容考生二选一 广西艺术学院: 初试:①综合素质测试(含朗诵、演唱和形体,面试):朗诵:一段散文、寓言、诗歌、小说等片段,要求准确把握作品内容,语言流畅清晰,节奏鲜明,嗓音宏亮;演唱:歌曲1首,唱法不限,自备伴奏CD碟。形体:自备舞蹈或健美操等才艺展示,自备伴奏CD碟;(5分钟内) 复试:②即兴小品(面试):根据指定命题进行表演,要求考生语言表达清晰,并具有一定的肢体表现力和想象创作力。(3分钟内) 河北传媒学院: 初试:1.朗诵(自备文学作品,散文、寓言、小说片段、诗歌、人物独白等) 2.才艺展示 3.形象考察 复试:1.朗诵(自备作品,人物独白) 2.形体(自备作品,舞蹈、武术、健美操等) 3.命题小品 4.声乐(自备歌曲一首,美声、民族、通俗任选其一) 吉林艺术学院: 初试:1、演唱(自备歌曲一首)

2、形体(自备舞蹈或武术) 复试:1、朗诵(自备文学作品,3分钟) 2、双人小品(由考生当场抽题) 南京艺术学院: 初试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③演唱(自选歌曲1首) 复试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③形体(自选舞蹈或健美操等)三试:①表演(命题小品)②形体③演唱、朗诵综合素质测试 上海戏剧学院: 初试:(成绩为合格、不合格) 1、声乐:考生自备歌曲一段(歌曲选择不限民歌、美声、通俗、音乐剧或歌剧片段,建议考生准备能够充分展现个人嗓音条件的曲目)。 2、台词:自备故事、散文、寓言等材料一段。 3、形体:自备舞蹈、体操、武术、形体表演等。 复试:(成绩为合格、不合格) 命题即兴表演(规定情境中的语言表达、规定情境中的形体表达、规定情境中的声音表达)三试:(100分) 1、表演综合测试(采用表演工作坊形式,对考生进行表演综合考查。) 2、三试前,学院统一安排对考生发声器官进行检查。 上海视觉艺术学院: 初试(面试):朗诵、演唱、形体/舞蹈; 复试(面试):朗诵、演唱、形体/舞蹈、表演; 三试(面试):表演、演唱、形体/舞蹈、语言表达能力测试。 上饶师范学院 自备稿件朗诵100分、命题小品表演100分、声乐50分、形体50分 沈阳师范大学: 满分300分,综合面试,此项满分100分,只设合格线,成绩不计入总分 自备朗诵(70)散文,诗歌,故事,寓言任选其一 才艺展示(50)演唱,舞蹈,乐器,戏曲,艺术体操,武术任选其一 集体小品(180)

广播电视编导专业考试内容

广播电视编导专业考试内容 广播电视编导专业的校考,各个院校考试标准不一,大多时候都是根据各自的来独立命题,力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。因此,考试科目各个院校并不完全相同。但是,通过对一些编导“必考点”的了解,学生们可以提前做好准备,应对不同考试形式,做到心中有数。 影视作品评论 影视作品评论,俗称“影评”,是电视编导专业考试的基本科目之一,以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段(2013年,安徽考点有三所学校是默评,只提供电影名称,导演等内容,更加考验了考生的观影量),在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中,需要考生对影视作品进行鉴赏与评析,实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识,需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧,要增加自己的影片观看量,并多加练习。 电视节目分析 相对于电影作品,电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养,考官主要通过此项考试,查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力,以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。一般情况下,对三、四个小的方面进行讨论最佳,过少则难以支撑字数,过多则冗长而杂乱;就节目而言,三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析,包括以下几个角度:内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上,多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。 纪录片评论 关于电视纪录片,可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等),前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外,重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。 纪录片最大的特点就是纪实性,纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的。大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面——色彩,这样会比较调理有序。值得注意的一点是,在纪录片的分析中,把握长镜头是非常重要的,长镜头伴随纪录片至始至终,通过长镜头记录特写画面,用中景和全景对人物的表情、景物进行描述,反映人物内心世界,进而烘托气氛,阐述现实意义。 编写/编讲故事 给出一个既定命题,比如说一个开头、一个或者若干个关键词,要求考生在规定时间内进行即兴创作,并且将故事在规定时间内复述或者写出来。

播音主持考试的内容和技巧附教学大纲

播音主持全部考试内容应试技巧 播音主持考试初试中自备稿件的朗诵,是每个学校都会有的一个考试项目,这是一个见证你播音水准高低的重要指标,可以说也是检验你的老师水平的高低指标。自备稿件的朗诵通常不会有太长的时间,最多2分钟,很少会让你诵读完,这要求考生要在最短的时间里,让评委对你有一个很真实的了解,让他们了解你的水平。在选稿件的时候要找那种最适合你嗓音的稿件,即时你的嗓音不是很好,但是你选择了一篇很适合你嗓音的稿件,将它表现的淋漓尽致,同样会得到评委的认可。选稿时要找那种有暴发点的稿件,避免名篇佳作,最好是大家没有诵读过的,这会给老师以新鲜感,分数也会打高些。现在的学校由于有时间的限制,对自备稿件不是太重视了,所以这就要求考生能够寻找到一条在最短的时间让自己暴发的途径,用最短的时间释放自己的激情,让评委为之震撼。对于选好的稿件要大胆的删减,在30秒之内必须出现暴发点,但是千万别因为抢时间而忽略了稿件的过程,要让评委跟着你的节奏,一点点的将他们带进爆发点。在诵读时要做到与稿件或融为一体,“气托声,声托情”。建议考生只准备2分钟,并且在30秒处安排爆发点,当然有些学校会让大家诵读完,考生应该随机应变。要增强自己的朗诵水平为指定稿件打下一个基础。 播音主持考试复试中指定稿件的朗读与播报,这是一个检验考生播音基本素养水平的项目。稿件的类别为:新闻稿,散文稿。无论是那种类型的稿件,你的专业老师肯定要进行训练。 在播诵新闻稿件的时候要注意以下几点: 1、播诵的语速一定要均衡,吐字一定要清楚。 2、注意气息的控制,稳定的气息是诵读成功的关键。 3、注意情感的把握,分析透文章的感情色彩,新闻要用一种客观的情感去诵读。 4、注意停、连,诵读时要有韵律感,使听者有一种不一样的感受。(注:增强韵律的方法是诵读诗歌。) 5、注意重音的诵读。分清楚哪个是应该强调的,避免出现重音混乱或无重音的情况。 6、应该每天收看《新闻联播》以及中央人民广播电台的新闻栏目,学习正规播音员的朗诵方法。 7、每天坚持读新闻,最好可以录下来,自己找毛病。 在诵读散文稿件时应该注意以下几点: 1、确定文章的基调。(红色调、灰色调) 2、注意气息的运用。(气托声,声托情) 3、不要浮在文章的表面诵读,深挖文章的内涵,读出文章更深一层的东西。

舞蹈专业艺考考试内容

舞蹈专业艺考考试内容2017舞蹈专业艺考考试内容 报考艺术类舞蹈专业考试内容: 1、表演专业(芭蕾舞表教合一方向) 初试: (1)芭蕾基训(包括技巧) 复试: (1)剧目或“变奏”(自备音乐带) (2)舞蹈能力测试: 性格舞 现代舞 三试: (1)芭蕾基训 (2)剧目或“变奏”(自备音带) (3)口试 2、表演专业(芭蕾舞表演方向) 初试:(1)芭蕾基训(包括技巧) 复试:(1)剧目或“变奏”(自备音乐带) (2)舞蹈能力测试: 性格舞

现代舞 三试: (1)芭蕾基训 (2)剧目或“变奏”,(不得与复试重复,自备音带) (3)口试 3、表演专业(中国古典舞表教合一方向) 初试: (1)中国古典舞基本功能力测试(穿紧身服、尼龙袜) (2)剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间2分钟) 复试: (1)即兴表演能力测试 (2)教学能力测试——组合编创(抽签) 三试: (1)中国古典舞基本功能力测试——个人技巧组合 (2)剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间2分钟) (3)口试 4、表演专业(中国古典舞表演方向) 初试: (1)中国古典舞基本功能力测试 (2)剧目(片段)表演(自备音带,不能跳组合,可穿剧目服装) 复试:(1)即兴表演能力测试

(2)表演能力测试 三试: (1)中国古典舞基本功能力测试 (2)剧目表演 (3)口试 5、表演专业(中国民族民间舞表教合一方向)初试:(1)剧目片段(可穿服装)或组合表演复试: (1)舞蹈基本功测试 (2)模仿及教学能力测试 三试: (1)舞蹈基本功测试 (2)剧目片段(可穿服装)或组合表演 (3)口试 6、表演专业(中国民族民间舞表演方向) 初试:(1)剧目片段(可穿服装)或组合表演复试:(1)舞蹈基本功测试 (2)即兴舞蹈 三试: (1)舞蹈基本功测试 (2)剧目片段(可穿服装)或组合表演 (3)口试 7、舞蹈编导专业(中国舞编导方向)

编导考试内容都有什么

考试流程 一、笔试,文学艺术基本常识。题型有:填空、简答、问答题;填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。 二、笔试、编写故事、影视或电视评论。编讲故事通常会出一个题目,或者几个关键词进行故事编写,考察考生的逻辑思维。影视或电视评论会给你放一段短片或给你几个电影名称写默评,不同的学校要求不一样。主要考查考生的逻辑思维能力和写作能力以及观察能力。 三、面试,面试也称口试,一般在复试中进行,但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题,目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,考试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 考察重点 主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目,声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可,但要扬长避短,不求面面俱到,只求重点突出。

大部分广播影视类专业,例如广播电视编导专业、导演专业等,对“才艺展示"的内容不做限定,范围很广,既可以是音乐类的,如乐器、声乐、舞蹈等,也可以是其他类型,如朗诵、相声、表演等,只要是比别人更高的某一方面的技能,都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业,根据专业学习的要求,对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面,在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示,摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。 在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理,以为对艺术水准会有很高的要求,而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的,考起来并不见得难,写得简单的,反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质,在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系,如有的人天生把握不了节奏,唱歌跑调等等,而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力,所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员,将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作,何况进校后还有一些相关课程的学习,所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多,所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者,不一定嗓音有多好、技巧有多高,但乐感体现要好;对文学爱好者我们设计了命题讲故事,以展示创作能力(现场抽题,有至少5分钟的准备时间),其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的。

舞蹈基础知识

舞蹈篇 第一章舞蹈的定义 a、舞蹈就是艺术的一种,就是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现 手段艺术表现形式 b、舞蹈就是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术 第二章舞蹈的起源 舞蹈来源于生活,就是劳动的创造,舞蹈已经产生就有了自身相对的独立性,它与诗歌结合在一起,就是人类最早产生的艺术形式之一。 a、模仿论 b、游戏论 c、巫术论 d、表情论 e、性爱论 f、劳动论 第三章舞蹈的种类、作品与舞人 第一节生活舞蹈 a、习俗舞蹈 表现各民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统与民族性格特征 b、宗教祭祀舞蹈 宗教舞蹈用于祈求神灵庇佑、感激神灵的恩赐 祭祀舞蹈就是祭祀先祖、神灵的一种礼仪性的舞蹈形式 c、社交舞蹈 各种交谊舞 d、健身舞蹈 它就是以艺术审美的方式锻炼身体、使得身心得到健康发展的舞蹈形式,如:健美操 e、教育舞蹈 第二节艺术舞蹈 艺术舞蹈就是由专业或者业余的舞蹈家,通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括与想象,进行艺术的创造,从而创造出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整、具有典型化的艺术形象,有少数人在舞台、广场等专门的表演场地地表演给人观赏的舞蹈作品。 1、古典舞 A、古典舞 具有自成体系的美学原则,鲜明独特的风格与特色、完整的表演手法与严谨的训练方法,在一个国家或民族的的舞蹈艺术中具有代表性意义

B、中国古典舞 a、周朝,形成中国古典舞“舞诗乐”三者融为一体的古典艺术风格 b、唐朝创造中国艺术古典舞发展的高峰与世界的经典 c、戏曲成为宋元以后中国古典舞蹈的主流与具有代表性与审美意蕴的传统舞蹈 形态 d、当代的古典舞就是就是当代中国舞者致力于建设中国当代民族舞蹈体系的实 践成果 C、作品与人物介绍 西施的响屐舞 杨贵妃的霓裳羽衣舞 赵飞燕的掌上舞 双人舞《飞天》,1954首演 独舞《春江花月夜》,1957首演,获第八届青年与学生与平友谊联欢节金质奖章 舞剧《小刀会》,1959首演,1994年获“中华民族20世纪经典舞蹈评比“经典作品奖” 舞剧《丝路花雨》1979首演,获“中华民族20世纪经典舞蹈评比“经典作品奖”舞剧《铜雀伎》 集体女子舞《踏歌》,1997首演,1998年获首届荷花杯舞蹈比赛创作金奖、表演银奖 独舞《敦煌彩塑》1980首演,获全国舞蹈比赛创作表演一等奖,塑造典型中国式的美 独舞《醉剑》,1980首演,获全国舞蹈比赛创作二等奖、表演一等奖 集体舞《黄河》,1988首演,获“中华民族20世纪经典舞蹈评比“经典作品奖”独舞《扇舞丹青》,2000首演,获全国舞蹈比赛创作表演一等奖、第三届荷花杯舞蹈比赛一等奖等 独舞《秦俑魂》,1997首演,第五届全国桃李杯舞蹈比赛表演一等奖 戴爱莲,1916生,新舞蹈艺术开拓者之一,《游击队的故事》、《荷花舞》、《飞天》资华筠,1936生,《飞天》、《白孔雀》,著作《舞蹈生态学导论》、《舞蹈与我》 舒巧, 1933生,《剑舞》、《小刀会》、《长恨歌》,著有《我的舞剧观》 栗成廉,1927生,《牧笛》、《春江花月夜》、《宝莲灯》 陈爱莲,1939生,《春江花月夜》、《白毛女》、《霓裳羽衣舞》,中国古典舞的代表人物 孙颖, 1929生,《铜雀伎》、《踏歌》 2、民间舞 A民间舞 a、劳动人民长期在历史进程中集体创造,不断积累、发展而形成的,并在广大 群众中广泛流传的一种舞蹈形式 b、具有民族性与地区性、群众性与稳定性等特点 B、中国民间舞 汉族主要有:秧歌、龙舞、跑旱船等,多在北方地区 少数民族:多朗舞(维吾尔族)、筷子舞(蒙古族)、长鼓舞(朝鲜族),果卓(西藏地区) C、中国民间舞的特色 a、载歌载舞,形象生动

播音主持专业考试内容

播音主持专业考试内容分析 在作品选择方面: 1、注意名家名片尽量不选,因为重复率太高,而且对其思想感情把握不好。因为有很多声音大家已经有很好的样板,在评委心中有一个固定模式。 2、纯粹抒情的尽量不要选择。虽然好听有激情,但是不容易表达。如“祖国啊,我亲爱的祖国” 3、自己握不了的一定不要选择。如“春江花月夜” 4、寓言童话等最好不要选择,可以选择 5、自己比较熟悉喜欢的作品,同时这些作品还必须适合自己的表达特色。 6、尽量选择一些口语化的作品,书面语的作品尽量不选,因为不易表达。 7、可以选择有一定故事情节的作品。比较新鲜的作品。 第一部分自备稿件朗读 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的,应该完成和表现的更出色些,更完美些,更自信些。可从以下6个方面加以注意和把握: (一)选好作品 作品的选择对朗诵的成功非常重要。 第一:作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的,别人认为好、推荐的作品,自己如果不喜欢,不感兴趣,即使再好,也不能作为自己朗诵的作品。 第二:选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是感人的情节,如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事。。。。。。这样的内容既容易调动朗诵者的感情,也容易感动人、感染人。 第三:如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握,不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典,但也多“博大精深”,朗诵起来也有一定的难度;另外,这样的作品,主考老师一般也很熟悉,考生朗诵名家名篇,可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值;同时,也同意暴露朗读者的问题和不足。第四:选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。 (二)能够脱稿朗诵 脱稿意味着熟练,熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品,应考者还手不离稿,“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢?另外,熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥,更好地与主考交流。 (三)注意语言的形象性和动作感 (四)善于把握文章的高潮部分 (五)善于控制感情和声音 (六)适当运用身态语言 第二部分指定稿件朗读 这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握: 第一:感受领先,以情带声。 第二:“归堆儿”“抱团儿”,清楚连贯。 第三:重点突出,层次鲜明。 第四:排除杂念,全神贯注。 第三部分即兴主持

全国编导考试试题精选参考+河南编导考试试题

中国戏曲学院影视编导 初试是口试。 从两张照片中,任选一副,一分钟的时间思考,然后作个分析,编讲一个故事,用五分钟的时间说。考试一共六分钟。 复试是写影片分析《马背上的法庭》 中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题 观看电视散文《边城印象》,回答以下几个问题: 1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字) 2、片子中出现了一个寻访者的形象,你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题 1.给你一些照片让你起名字。 2.塞翁失马,焉知祸福。说的是什么? 3.四大名著是什么? 4.说出梁山一百单八将中的五个。 5.水浒的军师是谁? 6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。 7.贯口活应注意什么? 8.山东作家(近代)由谁?作品? 9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。 10.最近的茅盾文学奖的知识。 11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢? 12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒 文艺编导笔试试题 一、电视片分析:中央电视台《讲述》栏目,内容是关于《千手观音》的。 1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。 2、运用了哪些创作手法? 3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么? 4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些? 5、写一篇8百字的评论文章: 二、画面组合《千里走单骑》 1、体现了几对父子的感情? 2、有哪些感人之处? 3、片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟人物有什么关系? 4、这个片子的主题。 5、复述这个片段的内容。 北京电影学院 07年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目 初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头

表演基础练习课程教学大纲

导演系 (戏剧影视导演)专业 《表演基础练习》课程教学大纲 1、课程代码:D1102 2、英文译名:Basics in Acting 3、课程性质:专业基础课 4、适用专业(含方向)和年级:导演专业一年级 5、学时与学分:360学时,15学分 第一学期 一、教学目的和要求 通过讲授和训练使学生体验到舞台行动的具体过程与环节,基本掌握舞台表演的基础知识和创造人物形象的基本方法; 要求: 1、选择熟悉的社会生活内容,学会构思比较简单的,合理有机的规定情境和人物行动线索,通过人物有机的,积极的舞台行动,排除妨碍人物行动的“障碍”; 2、运用有机的舞台行动展现一个完整的生活片段; 3、具备初步的表演概念,感受正确的舞台表演自我感觉,最后达到真实自然、有想象力的在舞台上生活。 二、教学内容 1、第一阶段:表演元素练习(32学时) 本阶段的学习是使学生掌握最基本的表演元素,消除多余紧张,学会在舞台上注意力集中地、有逻辑地生活。 ①肌肉放松练习; ②注意力集中练习; ③想象练习; ④体会物体的重量感、体积感、质感的练习; ⑤人物行动逻辑性的练习; ⑥无实物小品练习。 此外,根据教学进度和学生的具体情况,也可酌情加入“人物模拟练习”、“动物模拟练习”等。 2、第二阶段:单人小品练习(112学时)

训练学生在具体准确的规定情境下,运用连续的、不停顿的、积极有效地、彼此之间有着紧密逻辑关系和有机联系的“发现——判断——行动”的环节,从而组成一个完整的具有明确目的和一定思想意义的舞台行动。 ①人物简单行动练习; ②人物简单行动目的的练习; ③人物较复杂行动目的的练习。 三、教学方法 1、课堂练习与理论讲授相结合; 2、教师针对学生的作业进行点评; 四、考核方式 平时成绩占30%,期末考试占70%。 五、教材与参考书目 教材:《戏剧导演本科教程》,李建平编著,中国戏剧出版社,2006年11月,北京第一版参考书目:《戏剧表演基础》,梁伯龙、李月,文化艺术出版社 《表演技巧》,(英国)休·莫里森,中国戏剧出版社 《戏剧表演学》,胡导,中国戏剧出版社 第二学期 一、教学目的和要求 通过讲授进一步训练和培养学生基本的表演能力,使其可以在一定的规定情境中,组织积极有效的舞台行动,并具有初步的人物形象创造的能力。 要求: 1、选择熟悉的社会生活内容,学会构思比较简单的,具有一定戏剧性因素的情节线索和规定情境,有想象力的再现生活;并学会在舞台上思考、判断,组织清晰有机的,积极有效的舞台行动; 2、学会运用具体有机的舞台行动展现一个完整的生活片段; 3、具备初步的表演概念,感受正确的舞台表演自我感觉,最后达到真实自然、有想象力的在舞台上生活。 二、教学内容 1、第一阶段:双人无语言交流小品练习(48学时)

中传播音主持考研参考书及考试大纲

2016年中传播音主持考研参考书及考试大纲 2013年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。在这里,凯程老师为了帮助2016年考研学子,特地提供了以下资料。 具体初试考试科目也相应调整为: 播音主持艺术(满分150分) 综合考试(语言传播、语言艺术) 初试参考书目: 播音主持艺术 1《语音学教程》(增订版)林焘王理嘉,北京大学出版社 2《播音发声学》徐恒,中国传媒大学出版社 3《播音创作基础》张颂,中国传媒大学出版社 4《中国播音学》张颂,中国传媒大学出版社 5《当代广播电视播音主持》(第二版)吴郁,复旦大学出版社 6《广播电视即兴口语表达》鲁景超,中国传媒大学出版社

综合考试语言传播、语言艺术 1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社 2《新闻理论》雷跃捷,中国传媒大学出版社 3《艺术概论》王宏建,文化艺术出版社 4《艺术学概论》彭吉象,北京大学出版社 另外,播音主持作品创作光盘,推荐参考书: 1《语音发声科学训练》(赠光盘一张)李钢等,中国传媒大学出版社 2《播音主持艺术入门训练手册》(赠光盘一张)仲梓源,中国传媒大学出版社 中国传媒大学硕士研究生入学考试 《播音主持艺术》考试大纲 一、考试的总体要求 1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部

分。 2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力,同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判断程度。 3. “播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品,考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。 二、考试的内容 第一部分:《播音主持艺术》笔试 1. 普通话语音部分 (1)语音的基础 (2)音位 (3)元音和辅音 (4)声母和韵母 (5)声调

艺考统考各专业考试内容汇总

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/053096791.html, 艺考统考各专业考试内容汇总 作者:悠悠 来源:《小演奏家》2019年第01期 艺考统考来临,对于各专业的考试内容和要求,身为艺考生的你都了解吗?小编特意整理了以下资料,供大家参考,希望对大家有所帮助。 播音主持类:指定稿件朗读、即兴评述、改编主持、回答考官提问、综合素质考查等。 Tips:若是英语播音专业方向,英语口语需特别出众。 美术类:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等,但不同专业的招生考试有不同的考试科目和要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考艺术设计等专业的考生要用工艺设计手法完成创作试题;报考中国画或书法的考生一般要考查书法、篆刻、古汉语、国画基础等。 Tips:所有考试科目的绘画材料如画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等均由考生自备。 音乐数育类:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。 Tips:开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学,对考生的文化课成绩要求较高,适宜有艺术特长且文化课成绩较好的考生报考。 器乐类:主科(相关器乐任选其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。 Tips:除钢琴外,其他所需乐器需考生自行携带。 舞蹈类:形体素质测试(舞蹈基础、自备小节目表演),乐感、听音乐即兴表演基本功测试(柔韧性、弹跳、翻转等)、自备舞蹈表演、舞蹈艺术常识测试。 Tips:所需伴奏带、服装、道具等均需考生自行携带。 导演类:朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自備节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等任选其一)、命题表演、作品分析、命题编讲故事口试等。 Tips:评委多由不少于五人的专家小组进行测评,综合评定最终成绩。

编导专业考试专题复习

第一周 2011——2012秋期《视听语言》期末考试复习资料 考试时间:2012.1.7下午2:30—4:20 考试形式 一、填空题( 1 分× 15=15 分) 二、单选题( 1 分× 10=10 分) 三、多选题( 2 分× 10=20 分)【多选、错选、少选不给分】 四、名词解释( 5 分× 3=15 分)【主要意思正确,表述有差别的给分,否则,酌情给分】 五、简单题( 10 分× 2=20 分)【主要意思正确,表述有差别的给分,否则,酌情给分】 六、论述题( 20 分× 1=20 分)【如题目需要例证分析,仅给出答案要点的得一半分,举例 但未对例证分析的,酌情给分,例证分析详细清楚的,给满分】 主观题备选题目 名词解释 1.视听语言 2.视觉暂留原理 3.似动现象 4.心理补偿机制 5.九宫格构图法 6.色调 7.运动镜头 8.连贯性剪辑 9.平行蒙太奇 10.交叉蒙太奇 11.隐喻蒙太奇 12.对比蒙太奇 13.长镜头 14.声画同步 15.声画对位 页脚内容1

简答 1.电影画面的的画外空间构成方法有哪些? 2.景别的组接规则包括哪些? 3.如何进行“三点布光”?并画出光位图 4.变焦形成的推镜头与移动机位形成的推镜头有什么区别与联系? 5.推镜头、前移镜头与跟镜头有什么异同之处? 6.摇镜头的表现功能有哪些? 7.升降镜头的表现功能有哪些 8.什么是轴线原则? 9.如何实现合理越轴 10.什么是“三镜头”法?并画出一个简单的机位图。 论述 1,远景与特写是两种比较特殊的景别,请举例论述它们的表现特点。 2,线条是构图的重要原素,请举例论述不同线条形式在影视构图中的表现与作用。 3,色彩在电影中具有举足轻重的地位,请举例论述色彩在电影中的表现出的情绪功能4,不同位置的光源会对电影画面产生不同的造型效果,亦有不同的用途,请举例说明。5,推拉镜头具有哪些表现功能,请举例说明,并回答在拍摄推拉镜头时需注意哪些问题。

播音主持考试专业知识电视台考试精修订

播音主持考试专业知识 电视台考试 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、播音主持呼气发声的要领是:()、持久、变化。 2、 2、由于词义或感情表达的需要,一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别,称 为()。 3、 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、()三个阶段。 4、 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为()。 5、 5、新闻消息的具体要求包括:叙事清楚、()、语言朴实、节奏明快。 6、 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于()二字。 7、 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在:有助于塑造()和有助于先进文化的传 播。 8、 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和()法。 9、 9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、()。 10、 10、()是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 11、答案:1、2、词的轻重格式 3、归音 4、停连 5、新鲜感强 6、“服务” 7、媒体形 象 8、粘贴 9、新闻专稿 10、安全播出 12、(二) 13、三填空 14、 1、()指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 15、 2、音素按发音特点分为()和()两大类。 16、 3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示()。 17、 4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主 观体验的过程是()。 18、 5、通常用()表达语气的声音形式。 19、 6、对象感强的播音特征是:体现( );表达丰富亲切。

20、 7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开,这是()的特 点。 21、 8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和()评论两类。 22、 9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以()为本。” 23、 10、()通常用以形容艺术工作着德美艺高,为人为艺均有极高的造诣。 24、答案:1、轻声 2、元音辅音 3、语言链条 4、感受 5、语势 6、人文关怀 7、扬停 8、视听结合的 9、真实、自然 10、德艺双馨 25、四简答 26、 1、简述狭义备稿的六个步骤。 27、划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调 28、 2、简述重音的确定方法。 29、突出语句目的的中心词体现逻辑关系的对应词点染感情色彩的关键词 30、 3、简述临场应变的要求。 31、 4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。 32、五论述 33、 1、论述广播电视节目中话题如何结束。 34、首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想 35、选择时机巧妙“打断” 36、 2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。 37、五写作 38、试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写 一篇600字的作文,题目自拟。 39、(二)

戏剧影视表演:专业考试内容和应试技巧

戏剧影视表演:专业考试内容和应试技巧 影视戏剧表演专业考试通常分为初试和复试,复试又分为二试和三试两个阶段。 初试一般包括自我介绍、自选作品朗读、集体小品及回答考官提问等。 自我介绍是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官,而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。 自选作品朗读主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发,谨慎选择适合自己朗读的稿件,特别要注意的是,稿件选择后一定要背诵脱稿。 集体小品旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。 回答考官提问是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考宫的问题不是事先准备好的,而是针对考生前面的表现随机提出来的。 复试分为二试和三试两个阶段,通过二试的考生进入三试。复试主要分为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。 台词考试由主考官为考生指定阅读材料,通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料,杜绝错字和别字等低级错误,很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是,有时主考官还会让学生进行模仿。 声乐考试的目的是通过对考生的音色和音准的了解,考查考生是否具备做演员的声音条件。考试由考生演唱自选的曲目,清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱,或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。 形体考试主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。考试形式是考生表演自己准备好的形体段落,各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。 艺术特长展示是考生充分发挥自己的优势,表现与众不同的特点,也是给主考官留下印象的重要环节。 单人小品考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感,以及对生活的感悟能力。这一考试环节题目较为分散,考生应该针对考题的要求,明确什么人,在什么地方,做什么事情,为什么要做,同时找到准确的任务与目的,组织合理的行动。 集体小品与初试有所不同,通常由两到三人完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系,在相互行动中遇到了什么样的困难,是怎样解决的。过程一定要具体,在什么样的地方,完成什么样的任务,达到什么样的目的。要求考生在表演中按照生活逻辑完成考试题目。 语言动作合理练习考试的主要形式是主考官为考生(通常为两人)出两句话的题或指定两个动作,由考生通过自己的想像力和创造力完成一个小品。 报考影视专业的考生应具备一定的表演潜质和艺术特长。考生不一定形象出众,但应具有独特的个性魅力,具有自己的优势。 行运艺考培训认为考生在考试之前要认真阅读招生简章,并准备好声乐、台词、形体考试所需的相关用品。此外,考生应有一个良好的应试心态,这样,才能在考场上发挥出最佳的水平。

2020年影视编导专业艺考考试内容

XX影视编导专业艺考考试内容 影视编导是一门与影视有关联的学科。重点是将艺术与技术的创新结合,具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员。那么影视编导专业的艺考内容有哪些呢?下面一起和看看吧! 考试内容及要求 一、综合知识 (一)考试目的:具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习广播影视编导专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试,重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试题型:选择题、填空题、名词解释、简答题。 (三)考试要求:识记准确、表述清楚、卷面整洁。 (四)考核内容: 1.文学常识:了解中外文学史常识,包括各种文学体载的发展演变的历史,主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有: ①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)。

②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)。 ③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)。 《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。 2.艺术常识:广播影视编导艺术是综合艺术,除了文学因素以外,还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括: ①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。 ②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。 ③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。

舞台艺术基础知识2019考试大全集合整理

演出经纪人考试通关资料整理(舞台艺术基础知识) 第一章音乐 第一节音乐的社会功能 认识、教育、审美、实用功能(选择题六选四) 第二节音乐的载体 第一部分. 传统音乐。 传统音乐四类型:宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐、民间音乐。(题库) 民间音乐五类:歌曲、歌舞、说唱、戏曲、器乐。 民间歌曲题材 1.汉族民歌三类:号子、山歌、小调。(多选) 山歌类型:信天游、山区、花儿、客家山歌、西南山歌 2.少数民族民歌例题:我国少数民族的主要民歌类型及特点: 1)蒙古族的长调2)藏族的箭歌3)朝鲜族的抒情谣4)苗族的飞歌 民间器乐(常考,记住曲目和描述) 1.江南丝竹。江苏浙江安徽。八大名曲:《行街》、《四合如意》、《三六》等 2.广东音乐。流行于珠江三角洲。《步步高》,《平湖秋月》,《雨打芭蕉》、《赛龙夺锦》 3.山东鼓吹。唢呐、管子、笛子。红白喜事。 4.十番锣鼓。无锡,苏州、宜兴。荤锣鼓、素锣鼓。 文人音乐:文人音乐包括古琴和词调音乐。 古琴代表:流水,阳关三叠,梅花三弄,广陵散,潇湘水云。 第二部分西方音乐 一、歌剧 歌剧的特点: 1.综合性艺术体裁 2.结构很丰富。包含器乐声乐。声乐中包括独唱重唱合唱。 3.独唱构成包括:宣叙和咏叹调。 4.产生于16世纪末意大利佛罗伦萨。 二、音乐剧(必考,超级超级超级重点!!!主要指后面的曲目!) 1.是集音乐舞蹈戏剧一体的现代舞台剧。 2.把传统歌剧、轻歌剧现代流行音乐整合在一起。 3.往往具有强烈的都市的时代气息。 4.鲜明通俗性。(常见题型:以下对歌剧描述错误的是?题库中的错误项是:现代都市时代气息) 三、清唱剧 没有舞台布景,没有服装和表演动作。 四、交响曲 管弦乐队的建制,近代管弦乐队队组成。(常考,题库单选) 1.弦乐组 2.木管组 3.铜管组 4.打击乐器组 五、室内乐 定义:每个乐器担任独立声部。室内乐常规形式。 固定组合:(常考,只能全部记住!) 1.弦乐四重奏。两把小提琴,一中,一大。 2.弦乐三重奏。两小一大,或者大中小各一。 3.弦乐五重奏。两把小提琴,两把中,一把大。而偶尔也有用两把大。 4.钢琴三重奏。小提琴、大提琴和钢琴。 5.钢琴四重奏。在钢琴三重奏基础上加一个中提琴。 6.钢琴五重奏。弦乐四重奏加一个钢琴。

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