包公审石头
包公审石头 读后感
包公审石头读后感《包公审石头》是一篇流传甚广的传统文学作品，讲述了包公以公正、明智的判断处理了一个纠纷案件，并借此展现了其忠厚正直的品质。
阅读完这个故事，我深受启发和感动。
故事中，一个农夫发现自己种的石头居然会长出白菜，他以此为依据向邻居索要经济补偿。
然而，邻居却坚决拒绝支付。
纠纷的双方都去找到了包公，希望他能够做出公正的判决。
包公细心地调查了案情，认真审慎地聆听了双方的陈述。
他并不轻率地判决，而是动用自己的智慧，求助于物理学的原理。
通过怀柔待物、仔细观察，包公发现纠纷的原因在于其中一块石头上覆盖着白菜种子，而这块石头被邻居偷偷放置在农夫的田地上。
包公震惊于邻居的不诚实行为，他不能容忍欺骗和不公。
在当众宣判之时，包公冷静而果敢地将这块石头放在大锤底下，使其他普通的石头不受损害，而覆盖白菜种子的石头却被粉碎。
公正的判决成为了无可争议的事实。
这个故事教会了我许多道理。
首先，它强调了公正和正直的重要性。
包公作为一个令人景仰的法律官员，以他的智慧、勇气和判断力，展现了自己对公正原则的坚守。
其次，这个故事重申了诚实守信的价值观，邻居的欺骗行为最终面临了法律的制裁。
最后，这个故事还让我明白了智慧和怀柔在解决问题时的重要性。
包公不仅仅依靠法律知识，还运用了物理学的观点来揭示真相，展现了他的博学与智慧。
在这个故事中，包公以其公正和智慧成功解决了纠纷，并展现了作为一名法官所应有的品质和行为准则。
这引发了我对公正和法律的深入思考，让我认识到在面对问题时，本着公正和正直的原则才能取得真正的胜利。
因此，我对包公这个角色充满敬佩和钦佩。
通过阅读《包公审石头》，我不仅仅享受到了一个富有故事性的传统文学作品，更深切体会到了公正、正直和智慧在我们日常生活中的重要性。
这个故事提醒我们要秉持真实、公正的品格，并运用我们所拥有的智慧和知识解决问题，为社会的公正与繁荣做出贡献。
大班包公审石头教案与反思
一、教案主题：大班包公审石头教案与反思二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 了解包公审理案件的故事，知道包公公正无私的品质。
2. 能够参与角色扮演，发挥想象力和创造力，体验故事中的角色。
3. 培养幼儿的倾听、表达和沟通能力，增强集体意识。
四、教学内容：1. 故事《包公审石头》的讲述与解读。
2. 角色扮演活动：幼儿分组扮演故事中的角色，进行情景再现。
3. 集体讨论：引导幼儿讨论包公的品质，以及如何做一个公正的人。
五、教学准备：1. 故事课件或图书：《包公审石头》。
2. 角色头饰：包公、石头、百姓等。
3. 道具：秤砣、绳子等。
教案一、故事导入（5分钟）1. 教师播放故事课件或讲述故事《包公审石头》，引导幼儿倾听。
2. 故事结束后，教师提问：你们知道包公是什么样的人吗？他为什么要审石头？二、角色扮演（10分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色进行扮演。
2. 教师指导幼儿根据故事情节进行表演，注意表情、动作的到位。
3. 各组表演结束后，教师组织幼儿进行评价，鼓励幼儿发表自己的看法。
三、集体讨论（5分钟）1. 教师引导幼儿讨论：包公为什么被称为公正无私的人？2. 教师提问：我们应该如何做一个公正的人？3. 幼儿发表自己的观点，教师给予肯定和鼓励。
四、活动总结与反思（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动的收获。
2. 教师鼓励幼儿在家庭中与家人分享故事，传递公正的理念。
3. 教师对本次活动进行反思，提出改进措施。
教学评价：通过本次活动的开展，幼儿对包公的形象有了更加深刻的认识，能够理解包公公正无私的品质。
在角色扮演环节，幼儿的想象力和创造力得到了发挥，表达能力也得到了提升。
在集体讨论中，幼儿能够积极参与，表达自己的观点，增强了集体意识。
总体来说，本次活动达到了预期的教学目标。
六、教学实施步骤：1. 准备阶段：教师提前准备故事课件、角色头饰和道具，确保活动顺利进行。
2. 故事导入：教师通过播放课件或讲述故事，引起幼儿兴趣。
包公审石的故事
包公审石的故事在中国古代，有一位著名的翰林，他就是包公。
包公深受朝廷重用，历任《普通明鉴》、《清刑官》、《曹参》等职务，曾多次掌管公审，其中的一次，就是他审判的一次石头审判。
一天，包公正在审理一次案件，案件涉及一块石头。
这块石头正好掉在桥上，被两个人争夺，一方说这是他家的，另一方也说是他家的。
两个人争抢不休，朝廷也无法出手解决，因此就把这个案件交给了包公。
包公一听完案情，就知道这是个谜，因为桥离他们的家太远，无法判定石头是属于谁的。
于是，包公就决定将这块石头放回桥上，再请两个人再去拿它。
第二次，两个人又站在桥上，只见石头已经移动了，他们都很吃惊。
当两个人定睛看时，却发现石头正像面对一个人一样，放到了一个人身前。
两个人马上便认定，那块石头明显是属于这个人的！可是，这位被认定的人却声称：“不，我也不认为这是我的哩！”两个人听到这句话，都很惊讶不知道怎么是好，正当他们不知所措时，一道惊人的声音响起：“石头已经在你面前，你拿去吧！”原来，这声音是从包公的口中出来的，他正在从远处暗中观察着呢。
这时，两个人才发现原来包公也在现场，他们也就遵从了包公的意思，把石头拿走了。
至此，这件案子也就这样了结的。
此时，两个人和包公都非常惊讶，他们不知道到底是怎么一回事，不过，当包公看见两个人拿走石头后，他微笑了一下，他极其聪明，大概知道他们做出这个选择是出于诚实，在这一点上，他们说明了自己的毅力，他就是这么算出结果的。
从此以后，包公的名望又提升了许多，人们仰望称赞，这也说明了包公的审判能力，也让人们非常欣赏他的凭空解决案件的能力。
包公审石这一故事，在历史上影响非常深远，他的审判思路也影响了许多中国古代的审判案件。
可以说，包公审石的故事，已经成为中国古代历史上一大经典故事了。
包拯审石头的故事_包拯变成黑脸的原因
包拯审⽯头的故事_包拯变成⿊脸的原因包拯，民间⼀般都称之为包青天，⼜因为曾任天章阁待制、龙图阁直学⼠，故世称”包待制“、”包龙图“，包拯去世之后，谥号”孝肃“，后世称其为”包孝肃“。
这次⼩编给⼤家整理了包拯审⽯头的故事，供⼤家阅读参考。
包拯审⽯头的故事宋朝宋仁宗在位时，端州城郊有⼀个⼗多岁的⼩男孩，名叫张⼩友，他⽗亲靠炸糍粑卖来维持⽣活。
有⼀天，张⼩友帮助⽗亲提糍粑上街叫卖。
这⼀天⽣意特好，晌午刚过就卖完了。
⼩友在回家路上，看见路旁的⼤树下⾯有⼀块长⽅形的⼤⽯头，不坐下来休息。
谁知他⼀坐下来，竟不由⾃主地打起了盹。
等他醒来时，⼀摸篮⼦⾥的钱，发现被偷去了，⼩友忍不住⼤哭起来。
正当他哭得伤⼼时，包公恰好路过此地。
包公叫马汉过去询问原因。
⼩友哭着对包公说：“⼤⽼爷，我卖油炸糍粑的铜钱，被偷去了。
”包公听后，沉吟了⼀下，忽然有了主意，便叫王朝、马汉把⽯头抬到⼀间祠堂⾥⾯说是要审它。
霎时间，包公审⽯头的消息，⼀传⼗，⼗传百，⼈⼈皆知。
第⼆天百姓急先恐后地涌进祠堂，都想亲眼看看包⼤⼈审⽯头破奇案。
包⼤⼈坐在临时摆⾼的公堂上惊堂⽊⼀拍，⼤声喝道：“你这块⽯头，⼩张坐在你⾝上打盹，弄得他卖糍粑的钱不见也，定是你偷了，快从实招来，以免受刑。
”包公⼀连问了三声，⽯头却沉默不⾔。
包公看见⽯头不做声，顿时怒⽬⼀睁，喝道：“这块顽⽯死不开⼝，打它三⼗⼤板。
”⽯头挨打后，仍旧没有做声。
包公⼜喝道：“再打三⼗⼤板，看它招也不招。
”这时，看的⼈挤了⼀祠堂。
包公笑着开⼝说：“诸位乡亲⽗⽼，这顽⽯偷了钱，死不承认，我看这⼩张真可怜，⼤家就伸出友爱仁慈的⼿，每⼈送他⼀枚钱，好不好?”⼤家听后都异⼝同声地说：“好!我们听包青天的话。
”包公叫王朝马汉守住祠堂左右两边的⼩门，不准任何⼈出去，在⼤门⼝放了⼀只装了⽔的⽊桶。
包公⾛到⽊桶前，带头投了⼀枚铜钱下去，然后坐在椅⼦上，⽬不转睛地看⽼百姓，出⼀个⼈就投⼀枚钱于⽔桶中。
⼀⼈、两⼈、三⼈……当有⼀个汉⼦将铜钱投⼊⽔中时，包公发现⽔⾯上浮现了⼀层油膜。
包公审石头-益智故事
包公审石头-益智故事从前有个小孩,爸爸死了,妈妈病了,日子可不好过了。
小孩每天一早起来,提着一篮油条,一边跑,一边嚷：“卖油条咯,卖油条咯：又香又脆的油条,两个铜钱买一根。
”有一天,他把油条全卖完了,坐在路边一块石头上,把篮子里的铜钱一个一个的数了一遍,正好一百个。
他卖油条,把一双手弄得油乎乎的,用手数铜钱,把铜钱也弄得油乎乎的。
他瞧着这些油乎乎亮闪闪的铜钱,可高兴了,心想：“今天卖了一百个钱,可以给妈妈买药了。
”小孩跑了一个上午,可累坏了,他把头一歪,靠在石头上,就呼呼地睡着了,睡了好一会儿才醒来。
“哎呀,我得赶快给妈妈买药去了。
”小孩站起来一看,糟了,篮子里的铜钱一个也没有了。
小孩又着急,又伤心,呜呜地哭了起来。
这时候,正好包公带了人马打这儿走过。
包公是什么人呀？包公是个官,黑脸黑胡子,人家叫他“包老黑”,又叫他“黑包公”,他办事公道,又很聪明。
包公看见小孩哭得很伤心,就问他：“小孩,你为什么哭呀？”“我卖油条得的钱不见了,呜——呜。
”“谁偷了你的钱？”“不知道。
我靠在这块石头上睡着了,醒来一看,钱就不见了。
呜——呜。
”包公想了一想说：“我知道了,一定是这块石头偷了你的钱,我来审问这块石头,叫它把钱还给你。
”人们听说包公要审问石头,觉得很奇怪,都跑来看热闹。
包公对那块石头说：“石头,石头,小孩的铜钱,是不是你偷的？”石头会说话吗？不会。
包公又问了：“石头,石头,小孩的铜钱,是不是你偷的？快说,快说！”石头还是一声不响,它不会说话呀。
包公发火了：“石头,石头,你不说实话,打烂你的头。
”手下的人听包公这么一说,就拿起棍子,劈里啪啦地打起石头来,一边打,一边喊：“快说,快说！”看热闹的人哄的笑起来了,唧唧喳喳地说：“石头怎么会偷钱？”“石头怎么会说话？”“人家都说包公聪明,原来是个胡涂蛋！”包公听了很生气,就说：“我在审问石头,你们怎么说我的坏话。
哼,你们每个人都得罚一个铜钱！”包公叫手下的人借来一只盆子,倒上水,让看热闹的人往盆子里丢一个铜钱。
大班包公审石头教案与反思
一、教案名称：大班包公审石头教案与反思二、课时安排：1课时（45分钟）三、教学目标：1. 让幼儿了解包公审理案件的故事，知道包公是正义的化身。
2. 通过故事，培养幼儿的道德观念和是非观念。
3. 培养幼儿的倾听、表达和想象能力。
4. 培养幼儿的团队协作精神。
四、教学重点与难点：重点：让幼儿了解包公审理案件的过程，明白包公是正义的化身。
难点：让幼儿通过故事，培养自己的道德观念和是非观念。
五、教学准备：1. 故事课件：《包公审石头》2. 石头道具3. 画纸、画笔（供幼儿绘画使用）六、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观看《包公审石头》的故事课件，引导幼儿关注故事情节。
2. 故事讲述：讲解包公审理石头案件的过程，强调包公的正义和智慧。
3. 讨论：提问幼儿关于故事的理解，引导幼儿表达自己的看法。
4. 情景模拟：分组进行情景模拟，让幼儿扮演包公、石头等角色，进行故事再现。
5. 绘画环节：邀请幼儿用画笔和画纸绘制自己心目中的包公和石头。
七、教学反思：八、课后作业：1. 家长协助幼儿回顾故事内容，引导幼儿讲述故事情节。
2. 家长引导幼儿在生活中学会辨别是非，培养幼儿的道德观念。
九、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解幼儿对故事的理解和掌握程度。
2. 家长反馈幼儿在家庭中的表现，了解幼儿对道德观念的认同和应用。
十、教学拓展：1. 组织幼儿观看其他关于包公的故事，让幼儿更加了解包公的形象和事迹。
2. 邀请家长参与课堂，共同讲述其他正义人物的故事，培养幼儿的道德观念。
3. 开展包公主题的绘画比赛，激发幼儿的创造力。
六、教案名称：大班包公审石头教案与反思七、课时安排：1课时（45分钟）八、教学目标：1. 加深幼儿对包公审理案件的故事的理解，强化包公正义形象。
2. 通过情景模拟，提高幼儿的表达能力和团队合作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，激发幼儿的创造力。
九、教学重点与难点：重点：让幼儿深入理解包公审理案件的过程，树立正义观念。
包公审石头的故事
包公审石头的故事相传在北宋时期，有一位名叫包拯的官员，他以廉洁公正而著称。
有一天，包拯听说有一个石头在街上乱撞人，于是他决定去审理这件案子。
包拯来到了案发现场，看到一块巨大的石头正在乱撞行人。
他立刻命令手下的官兵们将石头抬到了法庭上。
包拯端详着那块石头，觉得这件案子有些奇怪，于是他开始询问周围的人。
一个老者走了上来，告诉包拯说，这块石头是一位村民的父亲，因为不孝顺而被天打成了石头。
包拯听了之后，觉得这个说法有些匪夷所思，但他还是决定听取更多的证词。
接着，一个年轻人也站了出来，他告诉包拯说，这块石头是他的父亲，因为犯了重罪而被天打成了石头。
包拯听了之后，心中更是觉得奇怪，因为这两个人的说法完全相反。
包拯决定再次审问这块石头，他问道，“你到底是谁？为什么会被打成石头？”石头没有回答，但包拯却突然发现了一丝破绽。
他又问了几个问题，终于发现了石头的真相。
原来，这块石头是一个富家公子，因为嫌弃穷人而被上天惩罚，变成了石头。
包拯得知真相后，立刻下令将石头送回了原主人家，并告诉他要好好反省自己的行为，不要再做出伤害他人的事情。
这件案子的审理过程，让包拯深受启发。
他明白了一个道理，就是要以真相为根据，不能轻易相信别人的说法。
只有通过深入调查和审理，才能找到事情的真相，做出公正的判决。
包公审石头的故事，流传至今，成为了人们口口相传的佳话。
这个故事告诉我们，做人要诚实守信，做官要廉洁公正，不能冤枉好人，也不能放过坏人。
这也是包拯一生的宗旨，他用自己的行动诠释了公平正义的精神，成为了后人学习的榜样。
包公审石头的故事
包公审石头的故事宋朝宋仁宗在位时，端州城郊有一个十多岁的小男孩，名叫张小友，他父亲靠炸糍粑卖来维持生活。
有一天，张小友帮助父亲提糍粑上街叫卖。
这一天生意特好，晌午刚过就卖完了。
小友在回家路上，看见路旁的大树下面有一块长方形的大石头，不坐下来休息。
谁知他一坐下来，竟不由自主地打起了盹。
等他醒来时，一摸篮子里的钱，发现被偷去了，小友忍不住大哭起来。
正当他哭得伤心时，包公恰好路过此地。
包公叫马汉过去询问原因。
小友哭着对包公说：“大老爷，我卖油炸糍粑的铜钱，被偷去了。
”包公听后，沉吟了一下，忽然有了主意，便叫王朝、马汉把石头抬到一间祠堂里面说是要审它。
霎时间，包公审石头的消息，一传十，十传百，人人皆知。
第二天百姓急先恐后地涌进祠堂，都想亲眼看看包大人审石头破奇案。
包大人坐在临时摆高的公堂上惊堂木一拍，大声喝道：“你这块石头，小张坐在你身上打盹，弄得他卖糍粑的钱不见也，定是你偷了，快从实招来，以免受刑。
”包公一连问了三声，石头却沉默不言。
包公看见石头不做声，顿时怒目一睁，喝道：“这块顽石死不开口，打它三十大板。
”石头挨打后，仍旧没有做声。
包公又喝道：“再打三十大板，看它招也不招。
”这时，看的人挤了一祠堂。
包公笑着开口说：“诸位乡亲父老，这顽石偷了钱，死不承认，我看这小张真可怜，大家就伸出友爱仁慈的手，每人送他一枚钱，好不好?”大家听后都异口同声地说：“好！我们听包青天的话。
”包公叫王朝马汉守住祠堂左右两边的小门，不准任何人出去，在大门口放了一只装了水的木桶。
包公走到木桶前，带头投了一枚铜钱下去，然后坐在椅子上，目不转睛地看老百姓，出一个人就投一枚钱于水桶中。
一人、两人、三人……当有一个汉子将铜钱投入水中时，包公发现水面上浮现了一层油膜。
包公便大喝一声：“把这偷钱的贼抓起来，带上公堂!”这一大喝，令众人莫名其妙，议论纷纷，每人心里都想：“包大人是凭什么说这汉子是偷钱贼？”包公重新升堂，开口问汉子：“你叫什么名字，家住那里？”“我叫王小三，家住王家村。
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包b āo 公g ōng 审s h ěn 石s h í 头t óu包b āo 公g ōng 名m íng 叫ji ào 包b āo 拯zh ěng ，是s h ì 我w ǒ 国g u ï 历l ì 史s h ǐ 上sh àng 有y ǒu 名m íng 的d e 大d à 清q īng 官gu ān 。
他t ā 不b ú 仅j ǐn 清q īng 廉li án ，还h ái 很h ěn 有y ǒu 智z h ì 慧h u ì。
这z h â 天ti ān ，包b āo 公g ōng 正zh âng 在z ài 县xi àn 衙y á 里l ǐ 办b àn 公g ōng ，忽h ū 然r án 看k àn 见ji àn 一y ī 个g â 小xi ǎo 孩h ái 跑p ǎo 进j ìn 来l ái 报b ào 案àn。
“大d à 人r ãn ，我w ǒ 的d e 钱qi án 被b âi 偷t ōu 了l e ！”小xi ǎo 孩h ái 说shu ō，“我w ǒ 今j īn 天ti ān 卖m ài 完w án 油y ïu 条ti áo ，一y ī 共g îng 收sh ōu 了l e 一y ī 百b ǎi 枚m ãi 铜t ïng 钱qi án 。
我w ǒ 把b ǎ 它t ā 们m e n 装zhu āng 进j ìn 钱qi án 袋d ài 后h îu ，就j i ù 躺t ǎng 在z ài 一y ī 块ku ài 大d à 石s h í 头t ïu 上sh àng 睡shu ì 觉ji ào 。
等d ěng 我w ǒ 醒x ǐng 来l ái ，铜t ïng 钱qi án 就j i ù 不b ú 见ji àn 了l e 。
请q ǐng 大d à 人r ãn 帮b āng 我w ǒ 查c h á 出c h ū 是s h ì 谁shu í 偷t ōu 了l e 我w ǒ 的d e 铜t ïng 钱qi án 。
”“嗯ân ，”包b āo 公g ōng 捋l ǚ 着z h e 胡h ú 子z ǐ 说shu ō，“一y ī 定d ìng 是s h ì 那n à 块ku ài 石s h í 头t ïu 偷t ōu 了l e 你n ǐ 的d e 铜t ïng 钱qi án ！走z ǒu ，跟g ēn 我w ǒ 去q ù 审sh ěn 问w ân 它t ā。
”一y ī 路l ù 上sh àng ，包b āo 公g ōng 让r àng 衙y á 役y ì们m e n 把b ǎ 审sh ěn 问w ân 石s h í 头t ïu 的d e 事s h ì 嚷r ǎng 嚷r ǎng 出c h ū 去q ù，让r àng 老l ǎo 百b ǎi 姓x ìng 都d ōu 知z h ī 道d ào 。
大d à 家j i ā 觉ji ào 得d ã 稀x ī 奇q í，都d ōu 跟g ēn 去q ù 看k àn 热r â 闹n ào。
包b āo 公g ōng 指z h ǐ 着z h e 那n à 块ku ài 石s h í 头t ïu 问w ân ：“说shu ō，小xi ǎo 孩h ái 的d e 铜t ïng 钱qi án 是s h ì 不b ú 是s h ì你n ǐ 偷t ōu 了l e ？”石s h í 头t ïu 当d āng 然r án 不b ú 会h u ì 回h u í 答d á。
包b āo 公g ōng 又y îu 问w ân ：“快ku ài 说shu ō，是s h ì 不b ú 是s h ì 你n ǐ 偷t ōu 了l e ？”石s h í 头t ïu 仍r ãng 然r án 不b ú说shu ō 话h u à。
包b āo 公g ōng 大d à 怒n ù：“拒j ù 不b ú 认r ân 罪z u ì，给g ěi 我w ǒ 重zh îng 打d ǎ 三s ān 十s h í 大d à 棍g ùn ！”衙y á 役y ì 们m e n 抡l ūn 起q ǐ 棍g ùn 子z ǐ，“噼p ī 里l ǐ 啪p ā 啦l ā”地d ì 打d ǎ 起q ǐ 石s h í 头t ïu 来l ái ，一y ī边bi ān 打d ǎ 还h ái 一y ī 边bi ān 吆y āo 喝h ē：“快ku ài 招zh āo ！”“说shu ō 不b ú 说shu ō？快ku ài 说shu ō！”看k àn 热r â 闹n ào 的d e 人r ãn 们m e n 忍r ěn 不b ú 住z h ù 哄h ǒng 笑xi ào 起q ǐ 来l ái ：“石s h í 头t ïu 怎z ěn 么m e 会h u ì偷t ōu 钱qi án 呢n e ？简ji ǎn 直z h í 是s h ì 胡h ú 闹n ào ！”“荒hu āng 唐t áng ，荒hu āng 唐t áng！”包b āo 公g ōng 把b ǎ 脸li ǎn 一y ī 沉ch ãn ：“大d à 胆d ǎn ，你n ǐ 们m e n 竟j ìng 然r án 敢g ǎn 说shu ō 本b ěn 官gu ān 的d e 坏hu ài话h u à！每m ěi 人r ãn 罚f á 铜t ïng 钱qi án 一y ī 枚m ãi ！”他t ā 又y îu 吩f ēn 咐f ù 衙y á 役y ì：“端du ān 一y ī 盆p ãn 清q īng 水shu ǐ 来l ái ！”衙y á 役y ì 们m e n 命m ìng 令l ìng 围w ãi 观gu ān 的d e 老l ǎo 百b ǎi 姓x ìng 排p ái 成ch ãng 长ch áng 队d u ì ，挨ái 个g â 儿ãr 往w ǎng 盆p ãn 里l ǐ 扔r ēng 钱qi án。
有y ǒu 一y ī 个g â 人r ãn 把b ǎ 一y ī 枚m ãi 铜t ïng 钱qi án 扔r ēng 到d ào 水shu ǐ 盆p ãn 里l ǐ 之z h ī 后h îu ，转zhu ǎn 身sh ēn 要y ào 走z ǒu 。
包b āo 公g ōng 大d à 喝h ē 道d ào ：“把b ǎ 这z h â 个g â 人r ãn 拿n á 下x i à！他t ā 就j i ù 是s h ì 偷t ōu 铜t ïng 钱qi án 的d e 贼z ãi！”那n à 个g â 人r ãn 挣zh âng 扎z h ā 着z h e 叫ji ào 嚷r ǎng ：“大d à 人r ãn 凭p íng 什sh ãn 么m e 说shu ō 我w ǒ 是s h ì 贼z ãi？”“就j i ù 凭p íng 这z h â 枚m ãi 铜t ïng 钱qi án ！”包b āo 公g ōng 冷l ěng 笑xi ào 一y ī 声sh ēng ，指z h ǐ 着z h e 水shu ǐ 盆p ãn 说shu ō，“卖m ài 油y ïu 条ti áo 小xi ǎo 孩h ái 的d e 钱qi án 肯k ěn 定d ìng 是s h ì 沾zh ān 了l e 油y ïu 的d e 。
大d à 家j i ā 来l ái 看k àn ，只z h ī 有y ǒu 他t ā 这z h â 枚m ãi 铜t ïng 钱qi án 仍r ãng 到d ào 水shu ǐ 里l ǐ 漂pi āo 起q ǐ 了l e 一y ī 层c ãng 油y ïu ，所s u ǒ 以y ǐ 他t ā 就j i ù 是s h ì 贼z ãi！”小xi ǎo 偷t ōu 这z h â 下x i à 无w ú 话h u à 可k ě 说shu ō 了l e ，只z h ī 好h ǎo 乖gu āi 乖gu āi 地d ì 掏t āo 出c h ū 钱qi án 来l ái 还h ái 给g ěi 卖m ài 油y ïu 条ti áo 的d e 小xi ǎo 孩h ái。