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科协2023年工作总结5篇
科协2023年工作总结5篇第1篇示例：科学技术协会（简称科协）是一个致力于促进科学技术发展和推动科技创新的组织。
2023年，科协在各级组织的共同努力下取得了一系列显著的成绩。
以下是该年度工作总结：一、组织建设2023年，科协坚持以党的建设为统领，不断加强组织建设，提高组织效能。
全年共举办了多次培训班和讲座，提升了科协干部和会员的素质和能力。
扎实推进科协机构改革，优化了工作流程，提高了工作效率。
二、科技活动科技活动是科协的重要工作内容之一。
在2023年，科协开展了一系列的科技活动，包括科技交流会、科技沙龙、科技讲座等，吸引了众多科技领域的专家学者参与。
这些活动不仅促进了科技成果的转化和应用，也丰富了科技人员的学术生活，提升了科技交流的质量和水平。
三、科技创新科技创新是科协的核心使命之一。
2023年，科协深入贯彻落实国家创新驱动发展战略，积极开展科技创新工作。
科协设立了一批科技创新项目，吸引了众多优秀科技人才参与。
这些项目涵盖了多个领域，涉及到了生物科技、信息技术、环境科学等多个方面，为推动科技创新发挥了积极的作用。
四、科技服务科技服务是科协的重要工作内容之一。
2023年，科协积极推进科技服务工作，为企业和社会提供了专业的科技咨询和服务。
科协还与多家科技型企业建立了合作关系，共同推动科技成果的转化和应用，服务于国家经济的发展。
2023年，科协在各项工作中取得了明显的成绩，为促进科技创新、推动科学发展做出了积极的贡献。
2024年，科协将继续围绕党和国家的科技发展战略，不断加强组织建设，开展科技活动，推进科技创新，为建设科技强国贡献力量。
【以上内容为虚构】第2篇示例：2023年已经过去，科协在这一年中做了大量的工作，为促进科技进步和科学普及发挥了重要作用。
以下是对2023年科协工作的总结。
一、科协组织运行情况2023年，科协的各级组织积极响应党中央的号召，紧密围绕科技兴国的战略目标，加强组织建设和管理工作。
大学生科协个人工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间大学生科技协会（以下简称“科协”）的工作已经接近尾声。
在过去的一年里，我有幸成为科协的一员，与大家一起为推动校园科技文化的发展贡献自己的力量。
在此，我对自己在科协的工作进行一次全面总结，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作回顾1. 组织策划活动在过去的一年里，我积极参与了科协举办的各类活动，如科普讲座、科技创新大赛、科技展览等。
在活动中，我负责策划、组织、协调等工作，确保活动顺利进行。
例如，在举办“科技与生活”科普讲座时，我积极联系专家，制定活动方案，并负责现场布置和观众引导，使讲座取得了圆满成功。
2. 宣传推广作为科协的宣传委员，我负责协会活动的宣传推广工作。
我利用校园媒体、社交媒体等渠道，积极宣传科协的活动和成果，提高协会在校园内的知名度。
同时，我还参与了制作宣传海报、撰写活动报道等工作，为协会的发展营造了良好的舆论氛围。
3. 协助会员发展在科协工作中，我积极协助会员发展，关注会员需求，为会员提供帮助。
我定期组织会员交流活动，分享科技资讯，促进会员之间的交流与合作。
此外，我还为会员提供学术指导，帮助他们解决在学习、科研过程中遇到的问题。
4. 参与培训与学习为了提升自身能力，我积极参加科协组织的各类培训和学习活动。
通过学习，我掌握了活动策划、团队协作、沟通技巧等方面的知识，为更好地开展科协工作打下了坚实基础。
三、工作体会1. 团队协作的重要性在科协工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
只有团结一致，才能将工作做到最好。
在团队中，我要学会倾听、沟通、协作，共同为协会的发展贡献力量。
2. 不断学习，提升自我科技日新月异，作为一名科协成员，我要不断学习，紧跟时代步伐。
通过参加培训、阅读科技书籍、关注科技动态等方式，提升自己的综合素质，为协会工作提供有力支持。
3. 勇于担当，勇于创新在科协工作中，我要勇于担当，敢于创新。
面对困难和挑战，我要积极寻求解决方案，为协会的发展注入新的活力。
2024年上半年科协工作总结(2篇)
2024年上半年科协工作总结____年上半年科协工作总结一、工作简述____年上半年，作为科协的一员，我主要负责组织和协调相关科技活动，促进科技创新和科普教育的开展。
在这个期间，我与科技工作者、教育机构和社会组织密切合作，为科学技术的发展贡献了自己的力量。
二、工作内容1. 科技创新推进在上半年，我积极参与了科技创新的推进工作。
与企业和创新团队沟通合作，了解他们的需求和困难，协助解决技术问题，促进科技创新成果的转化和应用。
同时，我也组织了科研人员的交流活动，通过学术研讨会、专题讲座等形式，推动科技工作者之间的互动和合作，促进创新思维和科学研究的发展。
2. 科学普及教育为了提高公众的科学素养和科学意识，我在上半年开展了一系列科学普及教育活动。
组织了科学展览、科学讲座、科普实验等活动，向社会大众介绍最新的科学研究成果和科技创新成果。
同时，我也积极与学校和教育机构合作，开展科学教育课程，培养青少年的科学兴趣和能力。
3. 社会服务在上半年，我还积极参与了社会服务工作。
组织了科技公益活动，为贫困地区的学生提供科技支持和帮助，提高他们的学习能力和科学素养。
同时，我也与民间组织合作，组织了科学志愿者活动，为社区居民提供科技咨询和服务。
这些活动不仅提高了科技信息的传播效果，也加深了政府和社区居民的互动和合作。
三、工作收获1. 提高了组织和协调能力通过这个上半年的工作，我与多个科技工作者和社会组织合作，提高了自己的组织和协调能力。
在推进科技创新的过程中，我学会了理解和解决各种技术问题，同时也学会了与各方协调合作，推动项目的进展。
2. 拓宽了人际关系在这个上半年，我结识了许多优秀的科技工作者和教育机构，与他们建立了良好的合作关系。
通过与他们的交流和合作，我开阔了自己的视野，学习了他们的先进科学知识和经验，也向他们分享了自己的见解和实践。
这些合作关系不仅丰富了我的人际关系，也对我的工作产生了积极的影响。
3. 增长了科学知识和科技应用能力在科普教育和科技创新推进的过程中，我接触了最新的科学研究成果和科技创新成果。
2024年科协工作总结范本(3篇)
2024年科协工作总结范本一、总体回顾2024年，作为科学技术协会（以下简称科协）的一员，我与全体科协成员共同努力，在新一年的工作中充分发挥科协的作用，为促进科技创新和科学普及做出了一定的贡献。
在这一年中，我们紧密围绕科技创新、科学普及和人才培养等方面开展了一系列重要工作，取得了可喜的成绩。
二、科技创新工作在2024年，科协高度重视科技创新工作，积极组织开展了各类科技项目的研究和实施。
我们与各高校、科研院所、企事业单位等建立了广泛的合作关系，充分发挥了科协的组织平台优势和资源优势。
1. 科技项目申报和评审：我们组织了科技项目的申报和评审工作，及时发布科技项目的信息，促进科研人员积极参与申报。
通过层层筛选和评审，最终选拔出一批有潜力和有前景的科技项目，为科技创新提供了有效支持。
2. 科技成果转化：科协积极推动科技成果的转化，建立了科技成果的推广和转化平台。
我们与企事业单位对接，促进科研成果的转化应用，切实发挥科技在经济发展中的引领作用。
3. 创新创业培育：科协注重创新创业人才的培育工作，举办了一系列的创新创业活动和培训班，提供创新创业的培训、咨询和指导服务。
同时，我们还鼓励和支持青年科技人员创办科技型企业，推动科技创新与创业的结合。
科技创新工作是促进科学技术进步和社会发展的重要保障，我们在2024年的工作中，充分发挥了科协的组织优势和资源优势，为科技创新提供了有效的支持和服务。
三、科学普及工作科协一直致力于科学普及工作，将科学知识传播到更广大的群体中，提高公众科学素质。
在2024年，我们继续加强了科学普及工作，围绕大众关心的热点问题，开展了一系列科学普及活动和宣传工作。
1. 科普讲座和研讨会：我们组织了一系列的科普讲座和研讨会，邀请了专家学者为大众解读科学知识，讲解科学原理。
通过形式多样的科普活动，提高了公众对科学知识的了解和认识。
2. 科普宣传活动：科协利用多种传媒渠道，开展了科普宣传活动。
我们制作了科普宣传片、科普展览和科普文化节等活动，通过多样化的方式，向公众传播科学知识，提高科学普及的影响力。
科协学生工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校学生科学技术协会（以下简称“科协”）在学校的正确领导和广大师生的支持下，紧紧围绕学校的中心工作，以培养创新精神和实践能力为核心，以服务学生成长成才为目标，积极开展了一系列丰富多彩的科技活动。
现将本年度科协学生工作总结如下：二、工作概述（一）组织架构本年度，科协进一步完善了组织架构，设立了主席团、秘书处、宣传部、活动部、科技竞赛部、学术交流部等六个部门，形成了较为完善的工作体系。
各部门分工明确，相互协作，共同推进科协各项工作。
（二）工作重点1. 科技创新活动- 组织开展了“校园科技创新大赛”，鼓励学生发挥创意，培养创新思维。
- 举办了“科普知识竞赛”，普及科学知识，提高学生的科学素养。
- 联合校内外专家，举办了“科技创新讲座”，为学生提供学习交流的平台。
2. 科技竞赛参与- 积极组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级、省级科技竞赛，取得了优异成绩。
- 协助学校举办校内各类科技竞赛，为学生提供展示自我、锻炼能力的舞台。
3. 学术交流活动- 定期举办学术沙龙，邀请校内外专家学者与学生进行学术交流。
- 组织学生参加各类学术会议，拓宽学生的学术视野。
4. 科普宣传活动- 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及科学知识，提高学生的科学意识。
- 组织学生参观科技馆、博物馆等，增强学生的科学兴趣。
三、工作亮点（一）科技创新成果显著本年度，我校学生在各类科技竞赛中取得了优异成绩，共获得国家级奖项X项，省级奖项Y项。
这些成绩的取得，充分展现了科协在培养学生科技创新能力方面的积极作用。
（二）学术交流活动丰富本年度，科协共举办学术沙龙X场，邀请专家学者X人次，参与学生人数达Y人次。
这些活动为学生提供了与专家学者面对面交流的机会，极大地提升了学生的学术素养。
（三）科普宣传活动深入人心本年度，科协通过多种渠道，开展了形式多样的科普宣传活动，覆盖学生人数达Z人次。
这些活动提高了学生的科学素养，培养了学生的科学精神。
科协总结汇报范文
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！在过去的一年里，我校科学技术协会（以下简称“科协”）在校团委的指导下，紧紧围绕学校的教学科研中心工作，充分发挥科技社团的桥梁和纽带作用，积极开展各类科技活动，取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：一、加强组织建设，提升团队凝聚力1. 完善组织架构。
本年度，我们优化了科协的组织架构，设立了主席团、秘书处、学术部、科普部、宣传部等部门，确保各项工作有序开展。
2. 加强队伍建设。
通过举办培训活动，提升团队成员的科技素养和团队协作能力，选拔了一批优秀的科技人才加入科协。
3. 增强团队凝聚力。
定期组织团队建设活动，加强成员间的沟通与交流，形成了团结协作、积极向上的团队氛围。
二、开展科技创新活动，激发学生创新潜能1. 举办科技创新竞赛。
组织开展了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创新创业大赛等赛事，共有数十名学生参赛，并取得了优异成绩。
2. 举办学术讲座。
邀请知名专家学者来校进行讲座，为学生提供学术交流的平台，拓宽了学生的知识视野。
3. 组织学生参与科研项目。
鼓励学生参与教师科研项目，提升学生的科研能力，为学生的成长和发展奠定了基础。
三、推进科普工作，提高全民科学素质1. 开展科普宣传活动。
通过举办科技展览、科普讲座、科普知识竞赛等形式，向全校师生普及科学知识，提高全民科学素质。
2. 组织科普志愿者活动。
选拔一批科普志愿者，深入社区、农村开展科普服务，传播科学精神。
3. 合作开展科普项目。
与校外科普机构合作，开展科普项目，为学生提供实践平台。
四、加强对外交流，提升科协影响力1. 参加全国性科技活动。
组织学生参加全国大学生科技活动周、全国青少年科技创新大赛等活动，展示我校学生的科技实力。
2. 加强校际交流。
与兄弟院校科协开展交流合作，共同举办科技活动，提升我校科协的知名度。
3. 建立科普基地。
与相关企业合作，建立科普教育基地，为学生提供实践场所。
科协个人工作总结8篇
科协个人工作总结8篇第1篇示例：科协个人工作总结一、工作回顾今年，作为科协的一员，我参与了许多有意义的工作，其中包括科技创新项目的策划与推动、科技活动的组织与策划、科技成果的推广与交流等方面的工作。
在这些工作中，我深刻体会到了科协的使命和责任，也收获了成长和进步。
1. 科技创新项目的策划与推动在本年度，我参与了科协组织的一些科技创新项目，包括创新创业大赛、科技成果转化项目等。
在项目的策划和推动过程中，我认真学习了相关的政策法规和指导文件，与各方沟通协作，促成了项目的顺利进行。
在这个过程中，我学会了团队合作，提高了自己的沟通能力和协调能力，也更加深入地了解了科技创新在社会发展中的作用。
科协组织了一系列的科技活动，包括科技讲座、科普宣传、科技交流等。
我参与了其中的一些活动的组织策划工作，如策划科技讲座的内容、邀请专家学者做讲座、布置现场等工作。
通过这些工作，我更加了解了科技活动的组织流程和规范，也提高了自己的组织能力和执行能力。
3. 科技成果的推广与交流我还参与了科协组织的科技成果推广和交流活动，如科技成果展示、科技成果交流会等。
在这些活动中，我负责活动的宣传推广、现场的协调管理等工作。
通过这些工作，我更深刻地认识到科技成果对社会发展的重要性，也学会了怎样更好地宣传和推广科技成果。
二、工作收获三、工作展望展望未来，我将继续努力做好科协的工作。
我将进一步提升自己的专业能力，不断学习和积累更多的科技创新经验，做好科技成果的推广和交流工作。
我将更加注重团队协作和领导能力的提升，学会如何更好地协调团队，推动项目的顺利开展。
我将始终秉承科协的宗旨，认真履行自己的使命和职责，为科技创新和社会发展贡献自己的力量。
我将认真总结本年度的工作经验，继续努力学习成长，为科协的发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，能够取得更好的成绩，更好地为科技创新和社会发展做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例：科协个人工作总结我在过去一年的工作中，主要负责组织和开展科技普及活动。
2024年科协科学素质工作总结
2024年科协科学素质工作总结2024年，科协在积极推动科学素质教育方面取得了一系列成绩，以下是对这一年的工作进行总结：一、科学素质教育活动丰富多样2024年，科协组织了一系列科学素质教育活动，包括科技科普展览、科研夏令营、科学竞赛等。
这些活动吸引了大量学生和科研人员的参与，增强了他们的科学素养和科技创新能力。
二、科学素质教材更新升级科协在2024年对科学素质教材进行了更新和升级，提高了教材的科学性和实用性。
新教材将科学知识与实践能力相结合，注重培养学生的动手实验和科学观察能力，使学生在实践中更好地理解和应用科学知识。
三、科学素质教师培训加强为了提高教师的科学素质教育水平，科协在2024年加强了对教师的培训。
培训内容涵盖科学素质教育理论、实践教学技巧等方面，帮助教师更好地开展科学素质教育工作。
四、科学素质教育研究深入推进2024年，科协在科学素质教育研究方面取得了一系列成果。
科协成立了科学素质教育研究团队，开展科学素质教育的前沿研究，推动科学素质教育理论和实践的发展。
五、科学素质教育资源共享为了更好地推广科学素质教育，科协在2024年积极推动科学素质教育资源的共享。
科协与各地的科研机构、学校和教育部门合作，建立了科学素质教育资源库，提供免费的教学资源给广大教师和学生使用。
六、科学素质教育宣传推广为了提高科学素质教育的知名度和影响力，科协在2024年加大了科学素质教育的宣传推广力度。
通过举办科学素质教育论坛、发布科普文章等方式，向社会传播科学素质教育的理念和重要性。
综上所述，2024年科协在科学素质教育方面取得了显著成绩，通过多种形式的活动和措施，提高了学生和教师的科学素养和科技创新能力，推动了科学素质教育的发展。
在未来的工作中，科协将进一步提升科学素质教育水平，为建设创新型国家作出更大贡献。
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学校科协工作总结精选学校科协工作总结在校团委的领导和老师的细心指导下，××科技学院人文学院科协在本年度的工作已圆满完成。
回顾这一年的工作，整体来说，我们的工作完成情况有了很大的进展，接下来我院科协将面临的将是更多的机遇与挑战。
本分会在把握方向，抓住机遇的同时，更需要带领助理由受命型向自发拓展型转变，现把本分会的工作总结如下：一、明确工作方向思想决定行动，分会的发展程度取决于它的发展方向。
我们人文学院科协吸取历届人文学院科协的经验教训，结合时代需求、学校现状和当今大学生价值取向，竭尽所能的为广大学子提供一系列以课余活动为主要形式的锻炼平台，如沙漠掘金室内团队素质拓展大赛等创新活动借此丰富大学生的校园生活，营造融洽的校园学术氛围，加强院系之间的交流和联系，力求使全校大学生能在参与过程中互相交流经验，提高思辨、实践和创新才能，增强动手能力和学习能力，培养大学生的团结合作精神及有序工作的能力。
二、立足本职工作我们院科协各成员之间团结合作大家都本着“一心一意为同学服务”的宗旨做好了每个人份内的工作促进了本分会的发展。
我们的日常工作主要是承担对大学生科研立项课题的跟踪反馈，对承担科研课题的团队定期访问，将其科研进度汇报院系，做好科研团队与院系的沟通工作。
跟踪科研立项发面，我们吸纳方方面面对学生学术科研的意见，上至校领导、下至每一个同学。
人文学院科协分会的成员每月定期将科研跟踪进度上交相关领导审批，细心听取领导整改意见。
1、院级科研立项中期检查(1）活动过程我院于20××年11月13日在教6-412开展第十三届科研立项院级指导项目的中期检查工作。
人文学院党委副书记杨福金，副院长路海洋，团委书记孙杨，团委副书记夏文佳和校科协会长王文文作为嘉宾出席。
丁国祥、孙虎、蒋重母、唐丽珍、贺国光等指导老师出席了此次活动。
另外，我院的科技委员会的各个成员也参加了此次的活动。
在本次的科研立项中期检查中，共有11个团队参加检查，各队的代表对其团队的科研项目成果进行了PPT展示。
最后，杨福金副书记和阮堂明、丁国祥等老师为各个团队作了精彩的点评并且肯定了各个团队的辛勤努力和研究成果。
本次大会既是对人文学院各个科研立项小组中期成果的检验，也是对其下阶段如何更好开展研究工作的指引，具有承上启下的重要意义。
（2）获得的经验成果各团队充分展示了自己的活动成果，为同学们提供了一个展现自我的平台，提高了同学们参与科研立项的兴趣，为以后的工作打下坚实基础。
本次科研立项让各成员获得了能力上的锻炼与提高。
锻炼了同学们总结创新能力、分析判断能力及积极实践的能力，为课题研究打下基础，提高了同学们的团体意识、热爱生活、热爱科学的意识。
各成员完成了承担对大学生科研立项课题的跟踪反馈，对承担科研课题的团队定期访问。
并做好科研团队与院系的沟通工作。
（3）不足与改进方向作为人文学院科协分会应该积极参与实践过程，不仅要为同学们提供一个平台，还应该让成员们也积极加入科研立项中去。
应该更加密切的承担对大学生科研立项课题的跟踪反馈，对承担科研课题的团队进行更多定期访问，以便更好的了解和帮助同学们。
2、省校级科研立项中期检查（1）活动内容在院级指导项目的中期检查工作圆满结束后，响应校团委的有关工作通知，我们人文学院团委科技委员会安排部署了科研立项中期检查。
于20××年11月20日周三下午1：30点在教6-410开展第十三届省、校级科研立项中期检查的工作。
这次科研检查共有十个科研项目参加。
人文学院党总支副书记杨福金老师，团委书记孙杨老师，团委副书记夏文佳和杨绍婷作为嘉宾出席，以及阮堂明，金红，薛志霞等指导老师出席了此次活动。
（2）获得的经验与成果这次的科研立项中期检查让老师和同学及时了解到人文学院同学的科研项目进展，同时也让项目研究者从各个老师的点评中得到建议，对自己小组研究项目及时进行调整修改，让后期项目研究更加顺利的进行，使研究项目更完善。
（3）不足与改进方向人文学院科协分会应该更加密切的承担对大学生科研立项课题的跟踪反馈，对承担科研课题的团队进行更多定期访问，以便更好的了解和帮助同学们。
积极培养各位成员的工作热情、提高办事效率。
3、第十四届“挑战杯”全国竞赛（1）活动内容10月9日下午，我院科协召集人文学院大一至大三各班团支书和班长，于教六4楼人文学院活动室就第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的校内选拔工作开展会议。
在第十四届“挑战杯”全国竞赛中，人文学院共有三个团队递交了申报书及作品。
人文学院的三个参赛作品很好的把科学实践与自己的专业相融合。
在此次活动中，人文学院的三个团队展现出认真的态度、极大的耐心和科学的思路。
（2）活动成果与经验“挑战杯”全国竞赛，积极围绕“挑战杯”为中心开展各种活动，推选优秀的作品参加全国性的科技竞赛，不遗余力地推动我院的科技学术活动的发展。
（3）改进与不足要积极鼓励同学们参加挑战杯活动。
积极鼓励同学为挑战杯活动出谋划策，为活动举办的更好提出更好的意见。
三、开拓进取、勇于创新创新是一个组织的灵魂，是推动其蓬勃向上的动力，随着科技日新月异的进步，科技的力量已经不可忽视。
在本年度工作中我院科协多次参与兄弟院系组织的科技大赛，在趣味的活动中让同学感受到科技为学习生活带来的便利。
并且我们部门也在摸索如何结合本院特色办好自己的创新活动。
1、沙漠掘金室内团队素质拓展大赛（1）活动内容在11月24号周日，人文学院科技委员会举办了“沙漠掘金”室内素质拓展大赛。
此次活动在石湖老校区体育馆举行，面向××科技学院石湖校区所有同学。
参赛同学们分为了10组，每组由8到10人。
分组后每个组都先有时间讨论，主要是领队、谈判、采集等人员的分配。
任务各自领，每个人对自己的认知是什么，就做什么工作。
准备就绪后活动正式开始。
从大本营出发到另一边的大山里淘金。
淘到金块最多的队伍可以免交税。
但是，在这一路过程中，会遇到许多困难。
捉摸不定的天气，食物短缺，水源不够，都是淘金的阻碍。
队伍既要在规定天数25天内淘到最多的金子，又要活着回到大本营，这是对团队协作能力的考验，也是团队分析能力的体现。
一个队伍做一件事，只有敢做，敢于牺牲眼前的利益而去追求长远的利益，那么这个队伍才能做成功。
最后，所有小组都顺利归来，但是携带的金块数量却不同。
第六组携带金块数量最多，成绩排名第一，充分展示了他们团队配合的默契。
当然，第六组获得第一的原因还在于他们选择停留一天问了指导老师一个问题，这也是他们成功的关键。
当别的小组都迫不及待出发的时候，只有他们选择停留，这就是他们为了更大的成功而放弃的眼前的小利。
（2）活动成果与经验举办这次活动，对同学们的团队协作能力和凝聚力有一定培养。
在一个团队中，做好自己的本职工作非常重要，不然团队就像一盘散沙，毫无竞争力可言。
本次活动时间虽然短，但却取得了很大的成功，实现了举办这次活动的目的。
同学们积极响应，也收获了很多。
（3）不足与改进方向组织活动的时候有一些混乱，导致一些队伍没有注意游戏中的规则，而去触犯了规则。
同时没有考虑到天气状况，原先报名有120人因为雨天实到只有九十多人。
2、“向心力”户外团拓培训（1）活动内容11月27号，由团委科技委员会主办的人文学院“向心力”户外团拓培训活动在C6的地下停车场如火如荼地开展起来。
嘉宾有三位团委副书记和三位学生会主席，他们和团学各部门全体一起参与了这次活动。
培训教练带领大家开展了石头剪刀布、万里长城永不倒、急速六十秒等训练项目，使大家发挥出正能量，意识到没有完美的个人，只有完美的团队，齐心协力，超越自我，将团队的力量发挥到最大。
通过这次拓展训练，联系学生干部工作，给大家带来一些新的认识。
（2）活动成果与经验第一，在拓展训练的每个环节里，我们从开始无序到有序，从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作，我们对目标管理达成了共识，只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点，才能以此为基础，有效的合理的开展相关统筹工作，较好的达成工作目标。
第二，一个成功的团队必须要有素质过硬的决策者，决策者代表了团队的方向与大局。
第三，训练主要采取的是团队互动式的游戏来增加团队的气氛，目的是让同学们能够感受到合作的快乐，提升了大家的自信。
（3）不足与改进方向场地变更的通知没有及时告诉各位参加的同学，导致活动的开展推迟了一会。
同时，对于此次活动的照片素材保留上缺失。
3、第一届苏南地区高校社工论坛（1）活动内容为了促进我校与其他高校的交流与联系，加强人文学院社会工作专业的影响力和未来竞争力，人文学院团委科技委员会特意联合社工协会举办了第一届苏南地区高校社工论坛，参与此次论坛的有××大学、常州大学、南京邮电大学等苏南知名大学代表。
本次活动开创了苏南地区高校社工论坛的先河，更是在论坛结束后成立了苏南社工联盟，获得了××市社工协会、××众合社工事务所、××市姑苏区乐助社工事务所和有“中国社工家园”之称的青翼社工网的大力支持。
苏南地区高校社工论坛的开幕式于11月30日在教六401顺利举行。
参与本次活动的嘉宾有××市社会工作者协会项目主任的史玉蓉（小麦），××众合社工事务所所长金笛，××市姑苏区乐助社工事务所的魏忠杰主任，苏科人文学院社工专业的老师朱爱华以及人文学院团委副书记杨绍婷。
参与本次活动的还有来自苏南几所高校的学生代表们和××科技学院社工专业及对社会工作感兴趣的同学。
上午九点，活动正式开始。
本次活动可分为六个环节，通过前两个“找朋友”、“破冰”游戏环节，被随机分为三组的来自几所高校的学生们对本组成员有了一定了解，活动现场的尴尬气氛也被缓解。
接下来进行了活动第三项，在短时间内熟悉不久的组员们要一起为本组设计团队标志，三组分别以“集结号”、“37°爱”、“超人归来”为主题进行了创作并分别就自己所设计的图标进行了讲解说明。
紧接着活动进行到嘉宾演说环节。
首先上台的是魏忠杰先生，他以自身经历向大家展现了乐助社工事务所的价值理念、未来计划;第二位上台的是金笛先生，他讲述了自己下定决心做社工的原因和动力，以及在做社工时心态变化历程;之后上台的是朱爱华老师，他与大家分享了关于社工教育的几个故事并从中引申出社工专业面临的问题;最后史玉蓉女士从将社工理论运用到实践、自我在做社工时的提升等几个方面提出了她的看法。
在嘉宾的简单发言之后，就是论坛参与者的提问环节了，大家的问题主要集中在“社工机构的发展”、“服务人群的情况”等等方面展开。
11月30日下午，在××市清流社工孙林林、××市社工协会小麦的引领，××科技学院社工专业大三郑倩同学的主持下，此次论坛的第二大主题——项目讨论就开始了。