第135755号初高中物理衔接试题2

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初升高物理衔接练习题——多力平衡和动态平衡

初升高物理衔接练习题——多力平衡和动态平衡

初升高物理衔接练习题——多力平衡和动态平衡一、单选题(共52 分)1. 质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。

用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。

用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变小,T逐渐变小2. 如图所示为一简易起重装置,(不计一切阻力)AC是上端带有滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。

开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓缓变小,直到∠BCA=30°。

在此过程中,杆BC所产生的弹力()A.大小不变B.逐渐增大C.先增大后减小D.先减小后增大3. 如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m和2m的物块A、B,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接,A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。

A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

当木板与水平面的夹角为45°时,物块A、B刚好要滑动,则μ的值为()A.13B.14C.15D.164. “安吉游戏”源起浙江省安吉县,是安吉幼儿园“游戏”式的教学方法的简称。

“安吉游戏”提倡把游戏还给孩子,让他们在自主、自由的游戏中学习。

如图所示,是一个小朋友将一个篮球放在斜坡上,并用竖直挡板挡住,篮球处于静止状态。

已知斜坡的倾角为θ(θ为锐角),挡板对篮球的弹力为F1,斜面对篮球的弹力为F2,不考虑篮球受到的摩擦力,下列说法正确的是()A.斜面对篮球的弹力F2小于挡板对篮球的弹力F1B.斜面对篮球的弹力F2小于篮球重力GC.缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度,F1减小D.缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度,F2增大5. 如图所示上海世博会江苏城市案例馆中的穹形门窗。

初升高物理衔接附答案

初升高物理衔接附答案

初升高物理衔接附答案初升高物理衔接试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 物体的加速度与速度之间的关系是:A. 正比关系B. 反比关系C. 没有直接关系D. 相等关系2. 牛顿第二定律的表达式是:A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a/v3. 以下哪个量是标量?A. 速度B. 加速度C. 力D. 温度4. 根据能量守恒定律,以下哪个说法是正确的?A. 能量可以凭空产生B. 能量可以凭空消失C. 能量既不能凭空产生,也不能凭空消失D. 能量可以无限制地转化为其他形式5. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,其加速度为2m/s²,那么在第2秒末的速度为:A. 2m/sB. 4m/sC. 6m/sD. 8m/s6. 在物理学中,下列哪个单位是力的单位?A. 米B. 千克C. 牛顿D. 秒7. 一个物体的动量变化量与作用力和作用时间的乘积成正比,这是:A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 动量定理8. 以下哪个不是物体的机械能?A. 动能B. 势能C. 内能D. 重力势能9. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,其受到的摩擦力与以下哪个因素无关?A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体与地面的接触面积D. 物体与地面之间的摩擦系数10. 根据牛顿第三定律,以下说法正确的是:A. 作用力和反作用力大小相等,方向相反B. 作用力和反作用力可以抵消C. 作用力和反作用力作用在同一个物体上D. 作用力和反作用力可以同时消失答案:1-5 C A D C A;6-10 C D C B A二、填空题(每空1分,共10分)1. 物体做匀速直线运动时,其加速度为________。

2. 根据牛顿第一定律,物体在不受外力作用时,将保持________状态。

3. 力的三要素包括力的大小、方向和________。

4. 物体的动能与物体的质量和速度的平方成正比,其表达式为Ek =__________。

初高中物理衔接练习题及讲解

初高中物理衔接练习题及讲解

初高中物理衔接练习题及讲解### 初高中物理衔接练习题及讲解#### 练习题一:力学基础题目:一个质量为2kg的物体在水平面上,受到一个大小为10N的水平拉力作用。

求物体的加速度。

解答:首先,我们需要使用牛顿第二定律来解决这个问题,公式为 \( F = ma \),其中 \( F \) 是作用力,\( m \) 是物体的质量,\( a \) 是加速度。

1. 已知条件:\( m = 2\,kg \),\( F = 10\,N \)。

2. 将已知条件代入公式:\( 10\,N = 2\,kg \times a \)。

3. 解出加速度:\( a = \frac{10\,N}{2\,kg} = 5\,m/s^2 \)。

结论:物体的加速度为 \( 5\,m/s^2 \)。

#### 练习题二:运动学题目:一个物体从静止开始,以匀加速直线运动,经过4秒后,其速度达到16m/s。

求物体的加速度和位移。

解答:使用运动学的基本公式来解决这个问题。

1. 已知条件:初始速度 \( v_0 = 0\,m/s \),最终速度 \( v =16\,m/s \),时间 \( t = 4\,s \)。

2. 使用速度-时间关系公式:\( v = v_0 + at \)。

3. 解出加速度:\( a = \frac{v - v_0}{t} = \frac{16\,m/s - 0}{4\,s} = 4\,m/s^2 \)。

接下来,求物体的位移。

1. 使用位移-时间关系公式:\( s = v_0t + \frac{1}{2}at^2 \)。

2. 代入已知条件:\( s = 0 + \frac{1}{2} \times 4\,m/s^2\times (4\,s)^2 \)。

3. 计算位移:\( s = 32\,m \)。

结论:物体的加速度为 \( 4\,m/s^2 \),位移为 \( 32\,m \)。

#### 练习题三:能量守恒题目:一个质量为0.5kg的物体从高度为10m的平台上自由落下,忽略空气阻力。

初升高衔接物理测试(附答案)

初升高衔接物理测试(附答案)

初升高衔接物理测试(附答案)1.以下关于物理学史的说法正确的是()A.伽利略被称为力学之父B.开普勒提出了开普勒(行星)三定律C.法拉第发现了电流的磁效应2.以下关于速度、加速度、位移及路程的说法正确的是()A.如果一个物体在一条直线上做单向运动,则路程等于位移B.速度的方向与位移的方向可能相同,也可能不同C.速度是描述物体运动快慢的物理量,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量3.以下仪器不是用于测量长度的是()A.弹簧秤B.千分尺C.游标卡尺4.以下物体可以看做质点的是()A.研究地球绕太阳做圆周运动时的地球B.研究旋转的乒乓球的运动时的乒乓球C.研究跳水世界冠军吴敏霞在空中的技术动作时的吴敏霞5.以下关于功和能的说法正确的是()A.功是一个矢量,有大小和方向,而能是一个标量,只有大小没有方向B.做正功的物体的内能增加C.站在三楼的人比站在二楼的人的重力势能大6.以下关于相互作用力和平衡力的说法正确的是()A.一对相互作用力大小相等,方向相反,是相同性质的力B.一对平衡力大小相等,方向相反,是相同性质的力C.如果一个物体仅受一对平衡力作用,则该物体一定处于静止状态7.以下仪器的选用及读数正确的是()A.用刻度尺测量一本书的厚度为2 cmB.用天平测得一个鸡蛋为45.5 gC.用螺旋测微计测得一颗小钢珠的直径为3.003 mm8.关于小明从高为h的滑梯顶端滑到滑梯底端这个过程中能量变化的说法正确的是()A.小明的重力势能减小,动能增大,机械能保持不变B.该过程中有重力势能转化为动能(删除明显有问题的段落)D.小明在滑梯底端的重力势能比在顶端的重力势能少mgh (m为小明的质量)。

10.在水平地面上有一小木块在做匀速直线运动,受到一个水平向右的拉力,大小为10 N,下列说法正确的是:C.由于拉力对小木块做正功,所以小木块的机械能增加。

11.如图,竖直放置的处于压缩状态的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放在其上的固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻受到的外力个数可能有:B.3个。

物理衔接测试题及答案

物理衔接测试题及答案

物理衔接测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是多少?A. 300,000 km/sB. 299,792,458 m/sC. 3×10^8 m/sD. 3×10^5 km/s2. 以下哪个不是牛顿运动定律?A. 惯性定律B. 力的作用与反作用定律C. 万有引力定律D. 力与加速度的关系定律3. 一个物体的质量是2kg,受到的力是10N,那么它的加速度是多少?A. 5 m/s²B. 10 m/s²C. 20 m/s²D. 0.5 m/s²4. 以下哪个是电磁波谱中的一个波段?A. 红外线B. 紫外线C. 可见光D. 所有选项5. 热力学第一定律是什么?A. 能量守恒定律B. 熵增定律C. 热力学第二定律D. 热力学第三定律6. 以下哪个是电磁铁的特点?A. 磁性随电流变化而变化B. 磁性随温度变化而变化C. 磁性随压力变化而变化D. 磁性随湿度变化而变化7. 一个物体从静止开始下落,忽略空气阻力,其下落速度与时间的关系是?A. 速度与时间成正比B. 速度与时间的平方成正比C. 速度与时间的平方根成正比D. 速度与时间的立方成正比8. 以下哪个是波的基本特性?A. 波长B. 频率C. 振幅D. 所有选项9. 一个完全弹性碰撞中,两个物体的质量相等,那么碰撞后它们的速度关系是?A. 速度相同,方向相反B. 速度相同,方向相同C. 速度相反,方向相同D. 速度相反,方向相反10. 以下哪个是原子核的基本组成部分?A. 电子B. 质子C. 中子D. 所有选项二、填空题(每题2分,共20分)1. 光年是______单位,表示光在一年内传播的距离。

2. 牛顿第二定律的数学表达式是______。

3. 一个物体在自由落体运动中,其加速度是______ m/s²。

4. 电磁波的传播不需要______。

5. 热力学第二定律指出,不可能从单一热源吸热使之完全转化为______而不产生其他影响。

初升高物理衔接题及答案

初升高物理衔接题及答案

初升高物理衔接题及答案一、选择题1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t,速度为v。

则该物体在时间t内的位移为:A. vt/2B. vtC. v^2/2gD. v^2/2a答案:A2. 根据牛顿第二定律,力F与加速度a、质量m的关系是:A. F = maB. F = ma^2C. F = m/aD. F = a/m答案:A3. 一个物体在水平面上以初速度v0开始滑行,摩擦系数为μ,若物体最终停止,则物体滑行的总距离为:A. v0^2/2μgB. v0^2/2μC. v0^2/2μgD. v0^2/2μ答案:B二、填空题1. 一个物体从高处自由落下,不考虑空气阻力,其下落的加速度为______。

答案:g(重力加速度)2. 根据动能定理,物体的动能变化量等于______。

答案:合外力做的功3. 一个物体在水平面上以初速度v0滑行,若摩擦力做功W,物体的动能变化量为______。

答案:-W(负号表示动能减少)三、计算题1. 一辆汽车以10m/s的速度行驶,突然刹车,刹车的加速度为-5m/s²。

求汽车从开始刹车到完全停止所需的时间和滑行的距离。

解答:(1) 根据公式v = v0 + at,其中v为最终速度,v0为初速度,a为加速度,t为时间。

将已知数值代入,得:0 = 10 - 5tt = 2s(2) 根据公式s = v0t + 1/2at²,代入已知数值,得:s = 10*2 + 1/2*(-5)*2²s = 20 - 10s = 10m答案:汽车从开始刹车到完全停止需要2秒,滑行的距离为10米。

四、实验题1. 实验目的:测量小球自由落体的加速度。

实验器材:米尺、小球、计时器。

实验步骤:(1) 将米尺固定在高处,确保小球从同一高度自由落下。

(2) 启动计时器,记录小球落下的时间t。

(3) 测量小球落下的距离h。

(4) 根据公式h = 1/2gt²,计算加速度g。

中考物理专题复习《初高中物理衔接类问题》练习

中考物理专题复习《初高中物理衔接类问题》牛顿第三定律、动能、重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、实际电流表和理想电流表、单摆摆动周期、平抛运动、斜抛运动、万有引力、电场力、凸透镜成像规律、磁力等问题,在初中阶段都没有量化的表达,有的只是定性的说明,但初中课程教学中,有的只是经过拓展学习,初步的达到了和高中阶段所学内容十分接近,在知识和知识简衔接处,用到一定的物理方法就完全可以达到高中阶段所学知识的水平。

在中考中,为了选拔能力素养突出的学生,物理试题的命制就会以初高中衔接知识为素材。

所以毕业班学生多学习这些问题,中考成绩会更加突出。

一、牛顿第三定律1.作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体同时对前一个物体也施加力.2. 牛顿第三定律内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.理解要点:(1)作用力和反作用力相互依赖性,它们是相互依存,互以对方作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性,它们是同时产生、同时消失,同时变化,不是先有作用力后有反作用力;(3)作用力和反作用力是同一性质的力;(4)作用力和反作用力是不可叠加的,作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求它们的合力,两个力的作用效果不能相互抵消,这应注意同二力平衡加以区别。

(5)一对平衡力与作用力、反作用力的比较二、机械能守恒定律(一)动能1.概念:物体由于运动而具有的能量,称为动能。

2.动能表达式:221υm E K =3.动能定理(即合外力做功与动能关系):12K K E E W -=4.理解:①合F 在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。

②合F 做正功时,物体动能增加;合F 做负功时,物体动能减少。

③动能定理揭示了合外力的功与动能变化的关系。

5.适用范围:适用于恒力、变力做功;适用于直线运动,也适用于曲线运动。

初高中物理知识衔接试题(两套题,含答案)

初高中物理知识衔接练习(一)班级:_________ 姓名:____________ 得分:___________一、选择题:(每小题4分,共60分)1.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行。

预计2012年实施落月探测。

已知月球上无大气、无磁场、弱重力。

下列哪个仪器在月球上可以正常使用( )A.手电筒B.气压计C.指南针D.电铃2.汶川特大地震发生后,15位空降兵在极其恶劣的环境下实施伞降。

打通了重灾区与外界的信息通道。

空降兵在4999m 高空跳离飞机后先加速下降,最后以较小速度平稳着陆。

关于伞降过程中空降兵动能的变化。

以下说法正确的是( ) A.越来越大 B.越来越小 C.先增大后减小 D.先减小后增大3.如图l 所示,badc 是一个“U ”型金属导轨,pq 是一根金属棒,可以在金属导轨上滑动。

金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。

当重物开始下落且pq 在磁场内运动的过程中( )A.回路中有电流,此过程电能转化为机械能B.回路中无电流,此过程电能转化为机械能C.回路中有电流,此过程机械能转化为电能D.回路中无电流,此过程机械能转化为电能4.如图2所示,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd 从a 点运动到d 点,钢珠( )A.通过d 时的速度比通过c 时大B.在c 点比在b 点的重力势能小C.从a 运动到b 的过程中,动能转化为重力势能D.从b 运动到c 的过程中,机械能转化为重力势能 5.把高2 cm 的发光棒立于焦距为5 cm 的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4 cm 高的像,物体离凸透镜的距离可能是( )A.7.5 cmB.12.5 cmC.4.5 cmD.10 cm6.如图3所示,升降机以1m/s 的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500 N 。

下列说法正确的是( )A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 NB.升降机以1.5 m/s 速度匀速上升时对人的支持力大于500 NC.升降机以2m/s 速度匀速下降时对人的支持力等于500 ND.升降机以1 m/s 速度匀速下降时对人的支持力小于500 N 图 1图2图37.赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目,在比赛过程中,下列说法错误的是()A.以赛车为参照物,车内赛车手是静止的B.赛车速度越大,通过的路程越长C.加速或转弯时,力改变了赛车的运动状态D.赛车车身很低,轮子相距较远,在快速行驶时不易翻倒8.标有“2V,1W”字样的小灯泡和标有“20Ω,1A”字样的滑动变阻器,连接在如图4所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0-O.6A”,电压表的量程为“O-3V”。

物理初高中衔接 第二部分、运动和力——习题及答案

物理初高中衔接第二部分、运动和力——习题及答案一、填空题1.诗人用用语言的韵律和意境赞美运动;画家用形态和色彩描绘运动;音乐家用旋律和节奏表现运动。

物理学中把叫做机械运动。

说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准,这个事先选做标准的物体,叫做。

2.观察苹果下落时时的频闪照片(右图),可知苹果作运动。

(选填“匀速直线”或“变速直线”)3.影响力的作用效果的因素有三个,它们是力的、、和。

在物理学中,把它们叫做力的三要素。

4.右图中的物体A的长度是cm。

5.家用暖水瓶的直径大约是4 。

我国一元硬币的直径最接近于2 。

6.某同学站在运动的电梯里,如果以他所在的电梯为参照物,则他是的。

7.有一句歌词:“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”这种描述是以为参照物的。

8.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这句歌词中,竹排“游”是以为参照物,青山“走”又是以为参照物。

9.某飞机作匀速直线飞行,在10min内飞了120km,则飞机的飞行速度为km/h 。

经过半小时,飞机的飞行速度为m/s 。

10.坐在行驶的汽车上的一名乘客,欲估测前方隧道的长度。

在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如右图中甲、乙所示,汽车通过隧道时的平均速度是30km/h。

由此可计算出此隧道长约km。

11.人用头顶球时,是与之间发生了力的作用。

若以球为研究对象,施力物体是,受力物体是。

12.运动员用网拍击球时,如右图所示,球和网球拍都变了形。

这表明两点:一是力可以使物体,二是力的作用力是。

此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的发生改变。

13.在防治“非典”的活动中,为了迅速、准确地把我省的疫情上报中央,采用了通过光缆发送电子函件的方法。

若光缆传播光信号的速度是2×108m/s,成都到北京的光缆线路长度约为1600km,则从成都向北京发出的疫情报告,经s就可以被收到。

14.沿水平方向飞行的演习飞机到达目标正上方时,如果投弹,弹体会落到目标的。

人教版初高中物理衔接题练习(含解析)

初高中知识衔接题考点分析物理中考试题可知近几年涉及到初高中知识衔接题,不仅仅在计算题中涉及,而且在选择题和实验题中也有涉及,例如对电表或电源内阻的考查,电和磁中通电导体在磁场中的受力大小与哪些因素有关、感应电流的大小与哪些因素有关,力学中涉及静摩擦力、加速度,力的合成等,光学中的全反射、功与机械能守恒定律等知识。

建议在复习中加以重视。

典例剖析【典例1】随着我国经济的不断发展,人民的生活水平大大提高,现在有不少家庭住进了电梯房,这些家庭的成员每天和电梯结下了不解之缘,他们坐电梯的时侯,关于人受到的重力与电梯地板对人的支持力的关系下列说法正确的是()A.电梯向上启动时,支持力大于重力B.电梯匀速向上运动时,支持力大于重力C.电梯向下启动时,支持力小于重力D.电梯向下减速运动时,支持力大于重力【解析】①力是改变物体运动状态的原因;②当一个物体不能保持平衡状态时,它所受的力也一定不再是平衡力.③电梯中的人只受2个力的作用:重力和电梯对人的支持力.解答:解:A.电梯向上启动时,电梯是向上加速的状态,故而所受的合力方向是向上的,所以此时支持力是大于重力的,故此选项是正确的.B.电梯匀速运动时所受的力是平衡力,所以重力和支持力的大小是相等的,故此选项是错误的.C.电梯向下启动时,是向下加速的过程,所受的合力方向是向下的,所以此时支持力是小于重力的,故此选项是正确的.D.电梯在向下减速时,所受的合力方向向上,所以支持力是大于重力的,故此选项是正确的.故选A、C、D.初高中衔接点:本题考点:力的合成与应用;物体运动状态变化的原因.考点点评:合力的方向与物体运动的方向相同会使物体做加速运动,合力的方向与物体的运动方向相反会使物体做减速运动.【典例2】(2013·贵阳)重力为2.5×10-3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向的影响),雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方(v2)成正比,关系为F阻=kv2,其中k为常数,且k=1×10-4 N·s2/m2。

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新生物理能力新时空(二)
一、选择题
1.下列频段中,能传递频道容量最大的是( )
A.长波 B.中波 C.短波D.微波
2.图1是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( )
3.如图2所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于( ) A.人对水产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.大气压作用在水面上的结果
D.水压的作用
4.关于比热容,下列说法中正确的是( )
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容就越大
D.物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
5.人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量.对图3中几幅图给出的比较或说法,不正确的是( )
A.进行长短的比较,引入“长度”的物理量
B.进行大小的比较,引入“质量”的物理量
C.进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量
D.进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量
6.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( ) A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上
B.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒
C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
7.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自
a向b移动的过程中( )
A.电压表V1示数变大,v2示数变大,电流表A的示数变大
B.电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小
C.电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大
D .电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A 的示数变小
8.在家庭电路中常常发生:在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断.有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断.引起这两种故障的最大可能( )
A .前者是插座短路,后者是灯泡短路
B .前者是灯泡短路,后者是插座短路
C .两者都是插座短路
D .两者都是插头短路
9.在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图5所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关 ( )
A .电磁铁的极性
B .线圈的匝数
C .电流的方向
D .电流的大小
10.把重5N 、体积为6×10-4m 3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )
A .物体上浮,F 浮=6N
B .物体悬浮,F 浮=5N
C .物体漂浮,F 浮=5N
D .物体沉在水底,F 浮=6N
二、填空题与作图题 11.当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师应该 (填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明的距离,同时 (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。

12.如图8甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上,在12N 的水平拉力F 1作用下,A 、B 一起做匀速直线运动,此时木块B 所受的摩擦力为_________N ;若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图8乙所示),则推力F 2=_________N 。

13.如图9
所示,用酒精灯加热试管中的水,当
水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,水
蒸气的
能转化为塞子的机械能。

图 中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。

14.如图10所示,电源电压U 保持不变,滑动变阻器的最大阻值是10Ω,开关S 闭合,当滑动变阻器的滑片P 在a 端时,电流表的示数是0.5A 。

当滑动变阻器的滑片P 在b 端时,电流表的示数是2.5A ,小灯泡正常发光。

则电源电压U 为 V ,小灯泡的额定功率为 W 。

15.雨后泰山飞流湍急,请你结合图片11中泰山瀑布的景象提出三个物理问题。

问题一: ;
图9 图8
图10
问题二: ; 问题三: 。

16.如图12所示,平面镜上方有一竖直挡板P ,AB 和CD 是挡板左侧的发光点S 发出的光经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作出发光点S 。

(要求留下作图痕迹)
17.列车上有出售食品的手推车,如左下
图所示。

若货物均匀摆在车内,当后轮遇到障碍物A 时,售货员会向上提扶把,请在图13中画出此时售货员提车使用的最小力的示意图和这个力的力臂。

三、实验题
18.做“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的 ,认清
从表中数据可知水的沸点是
℃,水的温度 。

19.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图19所示.
(1)实验操作的关键是什么?
(2)由甲、乙两图得到的结论是__________________________________________________。

(3)图乙和图丙探究的问题是____________________________________________________。

(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
20.如图15甲所示,闭合开关S ,滑动变阻器取四个不同阻值时,可以得出电流表和电压表的四组对应的值.这四组对应的值在图乙的U-I 中,坐标中分别用a 、b 、c 、d 四个点表示(坐标原点表示的电压值和电流值均为零).由这四个点作出的U-I ,图像为一条直线,延长直线交纵轴(U 轴)于E 点(2伏),交横轴(I 轴)于F 点(0.4A ),若电源电压为U 0,定值电阻的阻值为R 0.据此分析:
(1)E 点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态? (2)F 点表示的电压表、电流表的示数各为多少?此时电路处于什么状态? (3) 电源电压为U 0为 ,定值电阻的阻值R 0为
图14 图12 图13
四、计算题
21如图16所示,一劲度系数为k 1的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压一质量为m 的物体,另一劲度系数为k 2的弹簧竖直放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计.要使下面弹簧的弹力减为原来的
3
2
时,应将上面弹簧的上端A 竖直向上提高多少?
22.如图17所示,—个边长为10cm 正方体木块,漂浮在水面上,此时,它露出水面的高度是4cm ,求:(g 取10N/kg )
(1)木块受到的浮力。

(2)木块的密度。

23.使用电烙铁焊接元件,有时为了省电和避免烙铁头太热而不宜沽锡,通过控制开关使电路具有以下特点:在暂不焊接时,电烙铁处于保温状态,需焊接时,能很快达到焊接温度。

已知电源电压是220V ,电烙铁的内部电路如图所示。

开关S 接在a 点时,电烙铁的电功率P 1为100W 。

开关接b 点时,电烙铁的电功率为P 2。

问:

16 图17
(1)电烙铁处于保温状态时,开关S 接在哪点? (2)若P 1=4P 2,电阻丝R 1、R 2的电阻各是多大?
24.一辆小汽车在平直公路上匀速行驶了70km ,汽车行驶的速度为72km /h ,共耗汽油6L ,请你根据下表中提供的有关信息,计算小汽车行驶的功率是多少千瓦。

25、图20是小红连接的测定2.5V 小灯泡电阻的实验电路.
(1)按照小红连接的电路,闭合开关后会出现的现象是____________________________. (2)请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用×标出改动之处,画出改接导线).
不相等,你认为可能的原因是什么?
图18。

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