教育系统深入开展学雷锋活动实施方案

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教师学雷锋活动方案

教师学雷锋活动方案

教师学雷锋活动方案教师学雷锋活动方案(通用12篇)为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的教师学雷锋活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师学雷锋活动方案篇1一、活动意义:今年3月5日是学雷锋活动xx周年纪念日,多年来雷锋这个名词响彻中华大地,激励了无数的人奉献爱心,参与社会志愿活动。

作为祖国未来的建设者,我们更要从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

二、3月5日学雷锋日活动时间:3月5日学雷锋日下午三、3月5日学雷锋日活动内容:1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。

(各班班主任负责,大队部检查)2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。

(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。

(负责人:徐荣、李鸣)4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。

(负责人:王素兰、雷世生)5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。

地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。

(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。

(负责人:吕碧华、祁燕)四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)六、3月5日学雷锋日活动注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

学校学雷锋活动实施方案(精选16篇)

学校学雷锋活动实施方案(精选16篇)

学校学雷锋活动实施方案学校学雷锋活动实施方案(精选16篇)为了确保活动安全顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的学校学雷锋活动实施方案,希望能够帮助到大家。

学校学雷锋活动实施方案篇1一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底。

当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际,我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。

今年,我校的学雷锋活动以“帮助他人,快乐自己”为口号,以“立足校园,走向社会”为宗旨,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动时间把三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段分步实施。

三、活动内容及安排第一阶段主题:我与雷锋交朋友(3月1日—3月10日)活动要求:升旗仪式上进行一次国旗下讲话,宣传雷锋精神。

接着各班自行组织学习,完成“五个一”工程:读一本雷锋的书;听一个雷锋的故事;背一句雷锋的名言;写一篇学雷锋的日记;出一期有关雷锋的板报。

第二阶段主题:我以雷锋为榜样(3月11日—3月21日)活动要求:从小事做起,从身边做起,从岗位做起,争做生活小雷锋。

推荐开展“五个一”活动:结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;调查社区周边环境,组织一次社区服务活动;举行一个“岗位学雷锋,班内树新风”主题班队活动;开展一次向身边的人献爱心活动。

第三阶段主题:我与雷锋并肩行(3月22日—3月31日)活动要求:各班认真总结本次主题教育活动,民主选举学雷锋小标兵,原则上每班不多于3名,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

学校学雷锋活动实施方案篇2为扎实有效地推进学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,落实“立德树人”任务,推动学雷锋活动常态化,促进美好、幸福家园建设,根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排,结合我校实际,制定本方案。

开展“学雷锋活动月”主题教育活动方案(三篇)

开展“学雷锋活动月”主题教育活动方案(三篇)

开展“学雷锋活动月”主题教育活动方案今年____月____日,是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。

多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。

在春回大地的阳春三月里,祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。

为了发扬和深化雷锋精神,倡导社会新风,推动志愿服务活动的深入开展,制定了我校____年学雷锋活动方案。

现将活动方案和有关系列活动事项通知如下:一、活动主题弘扬雷锋精神、做文明时代人二、活动时间____年____月____日~____月____日三、总体要求:全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会课,出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。

准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。

四、活动内容及安排:利用升旗仪式、宣传板报、校园广播等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

五、认真开展好学雷锋的系列活动1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的班会课,学习和讨论雷锋精神在现代的作用和意义。

活动期间有记录,活动后有总结,并在____月____日前将活动总结上交团委。

(需保留照片)2、八九年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。

各班选出5份最优秀的作品于____月____日(周一)上交,由团委组织开展对手抄报的检查评比(高低年级),结果计入班主任考核。

3、各班倡议学生学做雷锋,从身边的点点滴滴做起,将所做的好事记录在“好人好事记录表”,3.____日将表格上交至团委。

4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋,献爱心”实践行动。

学雷锋主题教育活动方案

学雷锋主题教育活动方案

学雷锋主题教育活动方案学雷锋主题教育活动方案(精选8篇)为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学雷锋主题教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学雷锋主题教育活动方案篇1雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是引领社会道德风尚的一面旗帜。

今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表xx周年纪念日,为大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升中小学生的道德素质和文明程度,经研究,决定在全市中小学开展"学雷锋"主题教育实践活动,现将有关事项安排如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全体师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动安排(一)组织收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。

为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。

该节目将于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出,节目时长40分钟,请各中小学组织学生集体收看,并结合电视节目内容,安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。

(二)开展学雷锋事迹活动。

各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹,要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式,组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动,全面学习雷锋事迹,使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋,弘扬雷锋精神。

关于开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案(精选6篇)

关于开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案(精选6篇)

开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案关于开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案(精选6篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编精心整理的开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案篇1各镇、直属学校团委,教育局团工委,区直各单位团组织,其它直属团委、(总)支部,少先队大队部:20XX年3月5日,是学雷锋活动日,也是第xx个中国青年志愿者行动日。

为了在全区广大青少年中进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,切实加强青少年思想道德建设,坚持用社会主义核心价值体系引导青少年。

团区委、区少工委决定,利用3月份学雷锋志愿服务月,围绕“增强城市意识,提升市民素质”活动,集中在广大青少年中广泛开展一系列思想道德教育活动和主题实践活动。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕区委一届十次全会精神,以提高青少年思想道德素质、营造社会良好文明环境为目标,以青年志愿者活动为依托,围绕“增强城市意识,提升市民素质”主题活动,组织和动员全区青少年开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋活动和志愿服务行动,团结带领广大青少年为加快“六区”建设,实现率先发展贡献量智慧和力量。

二、活动主题弘扬雷锋精神、投身志愿活动、服务大局发展三、总体原则1、营造声势。

通过一系列的活动,始终用社会主义核心价值体系武装广大青少年的头脑,在全社会形成人人支持和参与学雷锋活动和青年志愿者行动的浓厚氛围。

2、创新形式。

面对当前的形势和任务,广泛整合各种资源,以服务大局、服务青少年、服务社会为落脚点,创新多种活动形式和方法,广泛开展主题鲜明、形式多样、具有特色的活动。

3、务求实效。

要注重活动的实际效果,坚决杜绝形式主义和表面文章。

每项具体活动都要做到“青少年乐于接受、有利于青少年健康成长、有利于服务本地区、本单位中心工作”。

教育系统学雷锋活动方案

教育系统学雷锋活动方案

教育系统学雷锋活动方案一、活动主题“学雷锋,做好事”——传承雷锋精神,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神。

二、活动对象全体学生和教师。

三、活动时间学校将于每年三月五日(雷锋诞辰日)开展活动,活动时间为一周。

四、活动内容1.开展“学雷锋先进集体和先进个人”评选活动学校组织全校师生展开“学雷锋先进集体和先进个人”评选活动。

通过征集、推荐、评审,学校选出优秀雷锋先进集体和先进个人,表彰先进事迹,树立榜样。

2.开展走访慰问活动学校将组织师生代表走访离校老师、离退休教职工、贫困学生、困难家庭等群体,送上慰问品和问候,进一步弘扬雷锋精神,营造关爱社会、助人为乐的浓厚氛围。

3.组织学生开展“学雷锋做好事”活动学校将通过在校内、周边社区、城乡交界处等地开展志愿服务活动,让学生了解和体验雷锋精神,增强自我教育和服务意识。

活动内容包括为老人送温暖、义务植树、志愿扫街、参与公益活动等,通过实际行动落实雷锋精神。

4.开展雷锋文化讲座学校将邀请专家学者为师生做雷锋文化讲座,宣传介绍雷锋精神,让学生感受到雷锋精神的伟大和可贵。

通过讲座活动,引导学生树立正确的价值观和无私奉献的思想品质。

5.举办“学雷锋·万人同行”公益活动学校将组织师生前往城市和农村的孤寡老人、失独家庭、康复中心等地,开展跟踪慰问、陪伴聊天、自制美食等活动,让师生了解社会需要,积极投身公益事业,以实际行动传递雷锋精神。

六、预计效果1.弘扬雷锋精神,传承社会主义核心价值观。

2.增强学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义精神。

3.推动学生对社会、对他人的责任感和关爱心。

4.进一步树立学校的良好形象,增强师生的集体凝聚力和向心力。

5.提高学校的文化软实力和社会认同度。

七、活动实施方案1.制定活动计划:学校组织相关部门协同配合,制定活动计划。

2.宣传预热:学校利用校内校外宣传渠道,积极宣传活动的意义和目的。

3.活动实施:学校各班级按照活动计划开展各类活动。

三月学雷锋月主题活动策划方案(三篇)

三月学雷锋月主题活动策划方案为进一步学习宣传贯彻____精神,在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,有效推动学雷锋活动常态化开展,体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵,引导广大青少年学生传承和践行“雷锋精神”,培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动,具体如下:一、宣传主题1.学雷锋,做志愿,行公益2.学习身边榜样,接力雷锋精神3.一言一行传递文明,一举一动践行核心价值观二、活动时间____月____日至____月____日三、活动内容围绕三个主题,组织开展主题活动。

“关爱,从身边做起”。

今年____月____日,正值元宵佳节,是中华传统节日中举家团圆,互送祝福的节日。

而“三八国际妇女节”也即将来临。

请我们将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上,在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们感到温暖的事。

“让感动为春天开幕”。

“感动中国十大人物”已揭晓,获奖者用个人的经历或行为,诠释社会价值观取向及时代精神;用个人在生活、家庭、情感上的至善至爱,体现中国传统美德和良好社会风尚。

各校要通过组织观看与学习,提炼出人物身上品质内核,寻找自身学习、生活中的结合点,将心中的善念,化为实际的善举,让家庭、社区、学校充满暖暖春意。

“争做道德实践风尚好少年”。

将评选新一轮“道德实践风尚少年”,各校组织学生认真学习区道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发美德少年事迹光盘至各校),深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”、“明礼诚信”等的真正涵义,发掘自身及伙伴身上的闪光点,争做时代道德实践风尚好少年。

四、活动要求:____组织策划。

各校要制定本校主题宣传月活动方案,结合社会主义核心价值观教育,让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界,影响青少年的意识形态。

要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动,提高活动实效性。

学雷锋主题教育活动方案(精选10篇)

学雷锋主题教育活动方案(精选10篇)学雷锋主题教育活动方案1一、活动主题:弘扬雷锋精神传承中华美德二、活动时间:3月1日至3月31日三、活动对象:全县各学校四、活动内容:(1)雷锋活动动员大会。

(2)各学校在校园醒目位置挂横幅,写板报,宣传学雷锋月内容,在校园LED滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。

让学雷锋氛围充满整个校园。

(3)做到六个一:各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动;各班出一期以雷锋精神为内容的板报;各班每人写一篇关于雷锋的日记(或作文),优秀作品可在学校广播站朗读;给身边的人讲一则雷锋的`故事;学校组织一次大扫除;看一场关于雷锋的电影。

(4)东升小学、太星小学,箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目;榆社中学,榆社职中,榆社二中,榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目;其余各中小学根据实际情况准备节目。

(5)各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动,评选出雷锋式好少年,在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。

雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。

(6)各年级各班进行学雷锋活动评比,优秀班级获得流动红旗,推动学雷锋活动常态化。

(7)各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。

(8)各班举行班会,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。

活动安排、组织形式等有不尽之处,各学校按照实际情况,可以创新,也可以增加相关活动,注意做好图片文字信息整理报送。

总之,就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮,形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

学雷锋主题教育活动方案2一、活动目的:播雷锋精神,做雷锋传人,为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的.意见》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,我校决定将3月定为学雷锋月,开展全校性“学雷锋”主题教育月读书活动。

中小学学雷锋活动方案(3篇)

中小学学雷锋活动方案一、指导思想深入贯彻落实____精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间三月份三、活动主题学雷锋,做全面发展的一代新人四、活动内容1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。

充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。

同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。

以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。

开展爱心志愿服务活动。

组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。

开展关爱自然志愿服务活动。

组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。

开展绿化美化志愿服务。

组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。

开展城乡环境清洁活动。

组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。

组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。

把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。

在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。

学习雷锋活动实施方案样本(二篇)

学习雷锋活动实施方案样本为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。

根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间____年____月起,重点开展____月____日“学雷锋志愿服务行动日”、____月____日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。

以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。

要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

结合____月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。

组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。

以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。

加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。

以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。

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教育系统深入开展学雷锋活动实施方案
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,按照《中共中央办公厅关于深入开
展学雷锋活动的意见》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动教育
系统公民道德建设深入开展,大力推进社会主义核心价值体系建设,结合教育系
统实际,制定实施方案如下:

一、教育系统学雷锋活动的总体要求
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要
思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,深入推进社会
主义核心价值体系建设,紧密结合全面实施教育规划纲要,以传承和弘扬雷锋精
神为主题,以青少年学生为重点,以社会志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近
生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动学雷锋活动常态化、
机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,
广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友
善基本道德规范,引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者
和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容
1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、
做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动,每年3月5日前后,围绕毛泽东
同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,认真组织学校班级、党团组织、学
生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式,集
中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动,引导青少年学
生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。在广大教师中广
泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋
奉献精神和敬业精神,组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等
学校教师职业道德规范》的要求,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德
大讨论,引导广大教师努力提高师德素养,树立良好学风,专心教学、潜心育人,
争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中,开展以“践行雷锋精
神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动,紧密结合教育系统“为民服务创
先争优”活动,号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领,走进学校、走进师生、
走访家长,查隐患、查实情、查问题,解困难、做实事、惠群众。通过主题教育
实践活动的全面开展,广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活
动,迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮,不断形成学习雷锋、争当先进的生
动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际,组织开展以学雷锋为
主要内容的志愿服务,打造具有鲜明教育特点的品牌项目,构建更加完整的青少
年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱
心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动,以及面向
特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地,广泛开展文明礼仪、
维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为
民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日,组织高校学生扎实开展文化、
科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划,
鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系
爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻军部队、社会服务机构
等,建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六
个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通
过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务
开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,与每年举办的全国中等职
业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进
社会主义核心价值体系建设相关成果,探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社
会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作
一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品,不断赋予学雷锋活动新的形
式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神
大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,促
进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动,在教育系
统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博,搭建学雷锋网上交流平台,举办
雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动,不断增强学雷锋活动的吸引力
和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式,在教
育系统大力宣传郭明义等模范人物,会同有关部门组织开展全国道德模范进校园
巡讲活动,在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮,激励青少年争当雷锋精
神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型,开展“教
育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实
做好全国教书育人楷模推选及表彰活动,评选“中国大学生年度人物”和“高校
辅导员年度人物”,开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”
创建和命名活动,推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育
系统学雷锋活动先进典型,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,用身边人、身
边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划
和全国教育科学研究规划,支持一批重点研究课题,推出一批有分量的研究成果。
组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者,进一步研究阐释新时期雷锋精神的
时代内涵,积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法,深入挖掘
新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式,促进研究成果
与教育改革发展、教育教学实践相结合,为全社会深入开展学雷锋活动提供有力
支撑,不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研
究体系,鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团,加强指导,推动交流。
三、教育系统学雷锋活动的组织保障
1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋
活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓
紧抓实抓出成效,努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少
年学生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速
掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干,
严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,运用
师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大师
生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋
精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求
和主要内容,充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络
等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进
模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当作一项常
态的工作来抓,列入年度工作计划和安排,制定完善考评措施,将学雷锋活动纳
入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工
作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求,改进和创新学雷锋活动的内容、
载体和形式,使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验,研究解决问题,
强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

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