译林版三年级英语上册知识点汇总
译林版三年级英语上册知识点
译林版三年级英语上册知识点动物类单词：cat猫，dog狗，pig猪，duck鸭，rabbit兔，horse 马，cow牛。
水果类单词：apple苹果，banana香蕉，pear梨子，orange橙子，peach桃子。
What’s your name？你叫什么名字？Nice to meet you.很高兴认识你。
May I come in？我可以进来吗？Let’s play together让我们一起玩吧。
Let’s sing together让我们一起唱歌吧。
Let’s dance together让我们一起跳舞吧。
Let’s draw together让我们一起画画吧。
颜色类单词：red，blue，yellow，green，black，white，purple 数字类单词：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten动物类单词：cat，dog，rabbit，panda，monkey，tiger食物类单词：fish，rice，bread，orange，milk，water日常用品类单词：pen，pencil，book，ruler，bag，pencil-case 介绍人物时，可以使用“This is…”或“That is…”来介绍。
表示位置时，可以使用“in front of”和“behind”等词汇。
学习表达自己的喜好，如喜欢吃什么、喜欢做什么等等。
学习用“There is…”和“There are…”来描述事物或场景。
学习并掌握特殊疑问词“what”、“where”、“when”、“who”、“whose”、“how many”、“how much”、“how old”、“how about”、“what about”。
学习并掌握常用副词如“often”、“often in the morning”、“often in the afternoon”、“often in the evening”。
译林英语三年级上册全册单词知识梳理
重难点分析 —What colour is my skirt now? 现在我的裙子是什么颜色的？ —It's green. 它是绿色的。 上句是询问物品的颜色，colour意为“颜色”。 句型结构为： What colour+ is/are +物品的单数/复数形式？ 答句为：It's/They're+表示颜色的词。 例如：What colour is my cap? It's green. —What colour are my T-shirts? —They're yellow.
重难点分析 This is my family.这是我的家人。 该句是介绍人或物的常见句型。其中this为代词，在 句中作主语。句型结构是：（指示）代词+be动词 （is/are）+名词。 ※ 人称代词 主格 I 我 you 你 he 他 she 她 they 他们 宾格 me我 you你 him他 her 她 them他们 物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 their他们的 指示代词 this这 that那 these这些 those 那些
Unit2 are 是 （第二人称You你、你们,第三人称复 数They他们） you 你，你们 （第二人称） yes 是；对 （肯定回答） am 是 （第一人称I我） no 不；不是；没有 （否定回答） not 不；没有 （与动词连用构成否定句） Goodbye. 再见。 （Bye,See you）
重难点分析 1.Are you Su Hai?你是苏海吗？ 该句是确认他人身份的一般疑问句。其句型结构是： Be动词（is /are）+主语+身份/姓名？肯定回答是： Yes,主语+be动词（am/is/are）；否定回答是：No, 主语+be动词（am/is/are）+not.例如： —Are you Lucy? 你是露西吗？ —No,I'm not.I'm Lily.不，我不是。我是莉莉。 2.I'm Liu Tao.我是刘涛。 该句是向他人介绍自己的句型。I'm是I am的缩写形 式，意思是“我是......”。例如： —Hi,I'm Linda. 你好，我是琳达。 —Hi,I'm Liu Tao. 你好，我是刘涛。
译林版英语三年级上册知识点汇总
译林版英语三年级上册知识点汇总译林版英语三年级上册知识点整理Unit1Hello!一、单词hello=hi你好Miss小姐，老师class同学们I我I’m=I am 我是二、词组good morning早上好good afternoon下午好good evening 晚上好三、句型1．Good morning, Miss Li.早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike.你好，麦克。
3．Good afternoon, class.下午好，同学们。
4．Hi, I’m Bobby.你好，我是波比。
四、知识点1．Names姓名: Helen海伦Mike麦克Tim蒂姆Sam萨姆Bobby波比2．morning和afternoon的区分。
Morning,morning.12点之前。
Afternoon，afternoon.12点之后。
Unit2I’m Liu Tao一、单词are是am是you你yes是no不not不goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。
/不，我不是。
2. You’re right.你答对了。
三、知识点1. be动词：am, is, are2.完整形式和缩写形式I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = itis（它是）they are= they’re （他们是）what’s =what is（是什么）that’s= that is （那是）3.当询问你是不是某人时可以问：Are you…?二、回答用：Yes, I am./No, I’m not.1Unit3 My friends一、单词my我的friend朋友too也this这个is是sister姐；妹she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组my friend我的朋友my sister我的姐姐第三，句型1．Goodbye, class.再见，同学们。
译林版小学三年级上次英语课文知识点整理
译林版小学三年级上次英语课文知识点整理三年级英语课文的学习需要了解和掌握相应的知识点，只有掌握相应的知识点才能更好地学到知识。
这里给大家分享一些关于三年级英语课文的相关内容，供大家参考。
三年级英语上册课文知识点1知识点：一、单词my 我的friend 朋友too 也this 这个is是sister姐;妹she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组my friend 我的朋友my sister我的姐姐三、句型1.Goodbye, class. 再见，同学们。
2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。
她是我的朋友。
3.He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。
他是我的朋友。
4.This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。
她是我的姐姐。
5.See you next time.下次见。
四、知识点1. 对应词I(我)——you(你)she (她)——he(他)this(这个)——that(那个)2. 同音词too (也)——to twoI(我)—— eye(眼睛)3. Am is are 口诀我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.4. he与she的区别男的用he, 女的用she.5. 当近距离介绍他人用This is…6. friends是friend的复数练习题:一、选择括号内合适的单词填在横线上。
(am is are)1. She_____my friend, Helen.2. How old are you? I ______ten.3. What are these? They _______ants.二、用He’s和She’s填空1. _________ Mike. __________ my friend.2. _________Tim. _________my brother.3. This is Helen. _________my good friend.三年级英语上册课文知识点2词汇：on在……上 in在……里under在……下面chair椅子cap帽子 ball球car小汽车 boat小船map地图toy玩具box盒;箱desk书桌句型：1、Let’s go home! OK!desk书桌我们回家吧!好的!2、Where is my pencil box?desk书桌我的铅笔盒呢?3、Look!It’s inyour desk.desk书桌看!它在你的书桌里。
译林版三年级英语上册语法知识总结
译林版三年级英语上册语法知识总结本文是对译林版三年级英语上册的语法知识进行总结。
1. 时态- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作，或者普遍的真理。
例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。
）- 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is playingwith her friends.（她正在和朋友们玩。
）- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：They visited the museum yesterday.（他们昨天参观了博物馆。
）- 一般将来时：表示将来发生的动作或情况。
例如：I will help you with your homework tomorrow.（明天我会帮你做作业。
）2. 代词- 人称代词：用于替代具体的人或物。
例如：he, she, it, they等。
- 物主代词：表示所属关系。
例如：my, your, his, her等。
- 反身代词：表示动作反射到主语本身。
例如：myself, yourself, himself, herself等。
- 指示代词：用于指示某人或某物。
例如：this, that, these, those 等。
3. 名词- 可数名词：可统计的单数和复数名词。
例如：a cat, two cats （一只猫，两只猫）。
- 不可数名词：不可统计的名词。
例如：water, milk（水，牛奶）。
- 复数名词形式：一般在名词后面加s或es。
例如：dogs （狗），watches（手表）。
4. 形容词- 形容词用于修饰名词，描述事物的性质或状态。
例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。
- 比较级和最高级：形容词的比较级用于比较两个或两组人或物之间的差异。
例如：taller（更高的），bigger（更大的）。
5. 冠词- 不定冠词a/an：用于泛指单数可数名词。
例如：an apple（一个苹果）。
新版译林版三年级英语(上册)期末知识点汇总
三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1 Hello!一、单词hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I’m=I am 我是二、词组good morning 早上好good afternoon 下午好三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
练习：一、根据情境选择合适的句子。
1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．What’s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.2. （）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.3. （）下午老师进班上课，对同学们说：A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.4. （）当你介绍自己是迈克时，你说：A. Hello, Mike.B. Hi, I’m Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。
1. hi, I’m，Bobby (.) ___________________________________2. morning, Mike, good (, .)___________________________________Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。
译林版三年级英语上册语法知识点归纳
译林版三年级英语上册语法知识点归纳1.be动词（am,is,are）的用法：I我用am,你（们）you用are；is紧跟她she他he它it；单数is,复数are.2.thank谢谢thank you=thanks谢谢你！3、对应词、反义词sister（对应词）——brother grandpa（对应词）—grandma father（对应词）——mother I（对应词）——youshe（对应词）——hemy（对应词）——yourblack（黑色的）—white（白色的）yes（是的）——no（不是）right（对的，正确的）——wrong （错的，错误的）this（这个）——that（那个）4、同音词too(也)——to\twoI(我)——eye（眼睛）write（写）——right（对的）C——see（看见）U——you（你）5、词形变换：friend（复数）——friends are(单数)——is\amI（物主代词）——my I（宾格）——mesee you（同义词）——goodbye6、当近距离介绍人或事物用：This is…距离远的人或事物用：That is……7、完整形式和缩略形式I’m=I am（我是）you’re=you are（你是）he’s=he is（他是）she’s=she is（她是）it’s=it is（它是）they are=they’re（他们是）what’s=what is（是什么）that’s=that is（那是）who is=who’s(是谁)is not=isn’t（不是）8、对所看到的物品进行赞美，用It’s….How…!。
例如：It’s nice/new/great/neat.How nice/new/great/neat.9、What is this?（较近的物品）和What’s that?（较远的物品）回答均为It’s a/an。
10、Look!...和Look at….的区别。
新译林版英语三年级上学期-3AU1-8知识点梳理1
Unit1Hello!知识点一、认识人物。
Bobby波比Sam山姆Liu Tao刘涛Yang Ling杨玲Miss Li李老师二、单词。
1、hello哈啰，你好2、class同学们3、I我4、am是5、a一（个6、cat猫7、Miss小姐，女士。
8、goodbye再见，再会9、bye再见，再会10、I’m=I am我是三、词组。
1、Good morning.早上好。
2、my teacher我的老师3、my friend我的朋友4、Good afternoon下午好5、a cat一只猫6、greet each other互相问好7、first day at school在学校的第一天8、your English teacher你的英语老师9、greet others和其他人打招呼四、句型。
＜★英文中句子开头首字母要大写！＞1、Hi,I’m Bobby.你好，我是波比。
2、Good morning,Miss Li.早上好，李老师。
3、Hi,Yang Ling.你好，杨玲。
4、Good afternoon,class.下午好，同学们。
5、Goodbye,Miss Li.再见，李老师。
五、单元知识点。
1、各时间段问好。
Good morning：指中午12点之前。
应答语同样是Good morning.早上或上午问候时也可省略good，直接说“Morning.”Good afternoon：指12点到18点之间的时间段。
应答语同样是Good afternoon.Good evening：18点后到睡觉前。
这是人们在晚上见面时较正式的问候语，应答语同样可用Good evening.Good night.“晚安”,用于睡觉前的问候。
【night指晚上9点以后】2、Hello和Hi!与朋友见面打招呼时，可以用“Hi/Hello”,应答语也同样。
但在使用中，Hello更正式一点，Hi比Hello 更随意一些。
3、Miss的用法。
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译林版三年级英语上册知识点汇总
一至四单元:
1.你好！Hi!/ Hello!英美人见面时最常说的话。
2.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。
)
回答用Nice to meet you, too. （我也很高兴见到你。
）
3.早上好Good morning.下午好Good afternoon.
晚上好Good evening.晚安Good night.
4.介绍人物或物品：这是王兵。
This is Wang Bing.
*这是一只苹果。
This is an apple.
5.be动词的用法：我用“am”，你用“are”，“is”用在他、她、它。
6.常见缩略形式：
I'm=I am *You're=You are he's=he is she's=she is
it's=it is *isn't=is not *aren't=are not *I'm not=I am not
7.一般疑问句及其回答：Are you Helen?
肯定回答：Yes, I am.否定回答：No, I'm not.
8.在英语句子中第一个单词的首字母一定要大写，单词“我I”在任何时候都要大写。
五至八单元：
1.a或an只用在可数名词的单数前，表示“一（个，只）”，
a是用在辅音开始的词前，an是用在元音开始的词前
如: an elephant / an apple / an orange / an egg/ an ice cream等。
2. This is指离自己较近的物品，“这是”。
That’s指离自己较远的物品，“那是”。
This is没有缩写形式，That’s是That is的缩写。
3.对What is this?（较近的物品）和 What’s that?（较远的物品）
回答均为It’s a/an。
4.look后跟所看的人或物要加at,如：look at my T-shirt Look at me！
反之则不加，如：Look！。
5.用于征求别人意见时，可用What about ? 如：What about a cake?
6.问颜色的句型为What colour?如：What colour is it?
7询问某人需要某物时，常用句型Would you like?如：Would you like a hot dog?
8.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。
)
回答一般用Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。
）。