信息技术讲座学习心得
信息技术教学学习心得体会9篇

信息技术教学学习心得体会9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术学习的心得体会5篇

信息技术学习的心得体会5篇信息技术学习的心得体会1随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。
因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。
能入到咱们长子的教育队伍中,并能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。
在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。
我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。
而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网信息技术学习的心得体会2本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。
与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。
比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。
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特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗3、课堂属于开放式,气氛轻松。
各组员可以自由的发表自己的意见。
打破了传统课堂的教学规律。
对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。
在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。
信息技术学习心得体会12篇

信息技术学习心得体会12篇信息技术学习心得体会篇1平时,我要求学生认真识记某个知识要点,往往听到我觉得不可思议令人痛心地回答:“老师,我们不用那么辛苦,到考试时百度一下,就可以解决了”。
每听到此话,我总有种“怒其不争”的酸痛的感觉,便不加以分析地说他们超级懒,不可救药。
而现在,听了崔教授的精彩讲课之后,我光然大悟,学生的这些话何尝不是在给我暗示:神奇的信息技术可以改变我们的学习方式,拓宽我们的视野,让我们尝到“足不出户,便知天下事”的甜头。
显然,信息技术也能促进我们教师专业发展,崔教授的课最能体现这一观点,我感受颇深。
通过《信息技术支持的教师专业发展》的学习,我明白信息技术与现代教育密不可分,专题的主要内容仍记忆犹新:一、崔教授以国内外典型的教学事例和直观生动形象的图片,使我们充分了解到当今是信息化时代,信息技术高速发展,我们应改变落后的教育教学方式,应积极思考如何将信息技术充分运用到现代教育中来。
二、崔教授在课中说得到传统教学、传统学校已日趋没落,新型的教学方式不断涌现,作为教育一线的我们有目共睹,我们应与时俱进做一个新型的教师,崔教授倡导我们做一个将孔子和苏格拉底的启发式教学方法与信息技术完美融合的'新型教师。
他的话犹如一盏明灯指引着我们,使我们意识到现代教育需要信息技术,我们应充分利用信息技术推动教育的发展,当然我们教师要熟悉信息技术,否则被时代抛弃。
三、崔教授重点谈到了信息技术支持下的教师专业发展的五种学习方式:检索式学习;非正式学习;协作学习;反思学习;自主学习。
崔教授针对这些方式用具体事例做了详细地介绍,让我们知道信息技术随时都在我们身边,也使我们明白了如何运用先进的信息技术来学习,拓宽视野,丰富头脑,不断提高自身专业知识,提升我们综合素质。
俗话说:“活到老。
学到老”,我们要记住崔教授那句话——“牢记你就是学习的主人,不断激发学习的内驱力,做自己命运的主宰”,别忘了借用强大的信息技术。
信息技术学习心得体会集锦15篇

信息技术学习心得体会集锦15篇信息技术学习心得体会1作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。
信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。
从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。
信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是:1、教育观念的改变本次培训,最大的收获是在聆听专家的讲座后,使我的教育理念发生了根本的变化。
一直认为信息技术就是教给学生计算机知识,通过这次培训才知道计算机技术只是信息技术的一部分,计算机只是我们获取信息最有效的工具。
而信息技术课主要内容是以计算机和网络技术为主,让学生了解和掌握信息技术的基础知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息的能力。
也就是说,信息技术教师在教给学生信息技术技能的同时,更要提升学生的信息素养,为学生的终身学习奠定基础。
2、通过培训,结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint 多媒体展示,教学设计,个人博客的创建,文字处理软件,电子邮件)。
这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。
没有大而空的理论阐述。
师生平等,使我更易于理解与接受。
使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
3、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊,通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。
信息技术课程学习心得体会范文(优秀模板12篇)

信息技术课程学习心得体会范文(优秀模板12篇)信息技术课程学习心得体会范文第1篇通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门科目。
在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。
随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。
信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。
教会学生学习,对于知识更新快,实践性强的信息技术课来说,是最佳的教学策略。
根据教学实践,我认为信息技术课学法指导应着重这几方面:培养学生对信息技术的兴趣,学习的动力主要来自兴趣,有了兴趣学生学习主动性就高,学习效果也就会更好。
要激发学生兴趣,首先要了解学生的对信息技术课的期望,在此基础上教师要根据学习内容精心设计好课堂任务,比如在画图软件的学习中,可以展示优秀作品,学生自行设计作品;在网络应用上,让学生上网体验;在程序设计上编些小程序解决数学问题等等,这样让学生有成就感,自然就有兴趣学习。
作为信息技术教师,我们自己应该不断充电,不断用新的知识来武装自己从而充分挖掘学生的潜力。
教师要给学生一碗水,自己要有一桶水,才能轻松解答学生提出的各种各样的问题,才能不断向学生介绍信息技术发展的最新前沿才能激发学生跃跃欲试的心理令学生在学习过程中对教师心服口服从而轻松调动学生主动学习的积极性让学生对信息技术的学习成为一种自觉的行为。
巧妙设计教学任务,采用任务驱动式的教学过程在教学过程中,信息技术教师应该认真钻研教材认真备课围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料,从而巧妙地设计教学任务,将每一个任务都设计的明确、合理、科学将所要传授的各个知识点蕴含于各个任务中,将每一个学习模块的内容分解为一个个容易掌握的“任务”。
让学生完成了相应的任务后,从而也掌握了需要接受的知识。
精选信息技术课程学习个人心得体会5篇

精选信息技术课程学习个人心得体会5篇在自己的课堂试行一段时间,并形成一些可行性和不可行性报告。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!选择一份职业并不断学习,就好像选择一项运动并坚持,让它成为一种习惯。
在前进的路上享受热爱与学习带来的充实感。
下面是由我为大家整理的精选信息技术课程学习个人心得体会5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
精选信息技术课程学习个人心得体会5篇【一】通过参加乡镇教师信息技术培训的学习,我懂得了许多新知识,拓宽了视野,真是受益匪浅。
当今时代,信息技术迅猛发展。
它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。
首先,通过了这次培训,我对信息技术与课程整合有了一定的认识。
所谓的信息技术与课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将信息技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式,间接促进信息技术的掌握,达到双赢双利的共建目的。
其次,树立全新的教育理念。
传统教学重在传授,以教材、教师、课堂为中心,以教代学,教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思维过程,使教学过程难以成为创新能力的培养过程。
传统教学重经验、轻创新,教师凭经验教学,形成思维、行为定势,缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。
传统教学还具有封闭性,缺少师生之间的交流与合作的机会。
教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学,变经验教学为反思性教学,变封闭性教学为开放性教学。
要充分体现学生的主体地位。
第三,教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。
在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。
信息技术学习心得体会15篇

信息技术学习心得体会15篇信息技术学习心得体会1在当今这个"疯狂信息化"的计算机时代,信息技术是衡量教师的重要标志。
教育要实现现代化,首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。
运用现代教育技术优化美术教学,改善教学环境,活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机,有利于开发学生的潜能,培养创新意识,将多媒体技术运用于课堂教学,是实现教学手段现代化、自动化,施素质教育的一条重要途径。
现在电脑越来越多的,被应用到学习、工作、生活等各方面,作为一名教师,对电脑的应用应该更加精通。
通过信息技术课,学到了很多电脑的知识,比如,职称考试的操做题还可以,自己制作画面,制幻灯片,等等。
多媒体电教手段能为学生多角度,多方面,提供大量直观,形象的感性材料,对培养学生的观察力十分有利。
也对教材中的重点、难点的解决十分有利,给我以后教学上带来了很多收获,多媒体教学中要经常出示一些课件,和课上用的相关图片,我都能自己动手制做。
有了这些新鲜的画面,学生很愿意学,更进一步提高了学生的学习兴趣。
运用电脑制做图片,可动可以静,生动活泼,能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。
使教学过程更加生动,直观,形象学生也很高兴。
电脑,让社会变成了信息社会世界已经开始全面信息化,全球化。
作为一名新世纪的教师,要不断的`实践,掌握电脑的技巧,就会觉得这些并不困难。
通过学习信息技术,我把它运用到了教学中,利用多媒体信息来表现地理教材的内容,不但使学生入境入情,也活跃了气氛,真正体现了以学生为主。
通过学习信息技术,我深切的体会到,要正视自我,完善自我的道理,作为一名教师以后在工作中要学生满意,要社会满意,必须严格要求自己努力的去学习,探索新知识,尤其是信息技术。
此次培训,使我开阔了视野,受益匪浅。
信息技术学习心得体会2面对人类社会步入21世纪高科技时代,人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。
新课标信息科技讲座的心得体会(通用6篇)

新课标信息科技讲座的心得体会(通用6篇)新课标信息科技讲座的心得体会1今年8月26日至27日,我有幸参加了____年海南省粤教版《信息技术》教材培训会。
在培训会上增强了信息技术在教学中的应用意识,学到了不少的应用技术。
在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习,觉得收获颇多:一、转变的观念,素养的提高认识的偏差及学校条件的限制,我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。
信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于中小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。
从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。
作为信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习,对照培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际,我认为在中小学中,要把信息技术应用于各科教学中并不是一件容易的事情。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习。
并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
让我在学习中感觉到教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。
只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名信息技术教师应有的价值。
二、提高理论水平虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。
在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。
掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。
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第一篇、信息技术能力提升培训心得体会
信息技术讲座学习心得
信息技术能力提升培训心得体会
定边09班—baishenghong 陈锦兵
我有幸参加这培训,使我受益匪浅。
通过聆听专家讲座,观摩优秀的教学案例,以及网上合作交流的心的学习方式,使我开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。
进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。
下面我具体总结如下
一、加强学习,保证质量
我为了在这次培训中有大的提高,努力实现“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合,“掌握知识”与“运用知识”相结合,“看”与“做”相结合,“培训”和“教研”结合,不断提高我的工作效率。
我根据有关规定,结合
本人实际,制定学习计划、学习时间表。
并且做到专家上课前自学本模块内容,使自己听课时带着问题去听、去与专家的经验作比较。
最后我还利用周末时间,不断思考专家提出的问题,做到对问题的解决一丝不苟。
由于培训前做了充分准备,培训中认真思考,及时完成作业,保证了此次培训的质量。
二、培训后的收获
1、更新了观念
通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
2、开阔了视野
培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去,
3、为以后的教学搭建了交流的平台
这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的
交融,教师专业素质得以提升;这里是交流的平台,是学术的天堂,是展示教师个性的舞台。
虽然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的无限时光,我将与
广大的教师朋友在博客这个大舞台上尽情地交流、学习,为教育质量的提高坚持不懈。
4、提高了信息技术与学科教学的运用水平
这次培训虽然只涉及到课件PPT制作的技巧,但这些技巧还是初步的,我在学习了模块一后,进一步练习,提高了使用PPT的技术。
特别是在学科教学中,促进了我的教学,提高了课堂教学的有效性。
5、让教师关注了学生的心理健康
以前的培训,要么关注技术,要么关注理念。
这次培训是一种综合素质的培训,它要求教师全方位地了解教育对象、教育过程。
特别是关注了学生的心理健康,把学生的心理健康摆到了比较重要的位置;关注了现代社会的独生子女问题,让我培训了一次心理学,学到了教育特殊学生的一些方法。
最重要的是让我感到加强小学生心理健康教育已是当前教育中的一个大问题,我们人秋教育人一定要重视学生的心理。
对于我来说是一次难忘的充电机会。
我们不仅学到了丰富的知识,进一步提
高了我们的业务素质。
还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。
我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它将在我今后的工作中发挥更大的作用。
这次培训充分考虑了教育现状,结合具体的课例说明如何运用信息技术教育资源,指导的具体实在,可操作性强。
使我明白了在信息时代,教育资源共享是短期有效的提高薄弱教学环节的极佳手段。
作为基层教师,我们应该立即行动起来,学习这种现代化的教育手段,以利提高我们自身的教学水平和开阔学生的眼界。
参加培训的日子,每一天都能从学习中发现火花和热情,通过培训使教师以最快的速度获取最新的信息技术,能及时的把新的信息资源运用于教育教学中,提高师资队伍的整体素质,促进教学模式、更新内容和方法,能有效地提高教育教学质量,陶冶学生的情操,创设表现师生教学的意境。
开发学生的智力,提高学生的思维能力,通过远程教育我可以看到先进的管理方法应用到我的实际工作中。
这次培训利用图片、背景音乐、在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图
文并茂、有声有色的演示,让我们在轻松愉快的气氛中提高了学习的兴趣,充实了教育教学理论知识,更新了自己的教育理念,是一次有意义的学习和培训。
我期待信息技术教育资源能早日走进我们的课堂,使我们的课堂也丰富多彩
起来,使我们的孩子,透过现代化的教育媒体,也看到更广阔的世界。
信息技术教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。
作为参加信息技术能力提升培训的教师,我们任重而道远,我们将把学到的教育理念、理论知识转化为教学行动落实在具体的课堂教学实践活动中带动全校的教师把信息教育的理念确实运用到教学实际中,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力,运用教师的课程、教学、管理智慧,促进教师的自我成长,课堂中重视教学三维目标的统一,关注学生学习的过程,做快乐教师教快乐学生。
第二篇、信息技术讲座学习心得1
信息技术讲座学习心得
信息技术讲座学习心得
东升小学陈亚博
通过信息技术讲座的学习使我深有体会知道了计算机信息技术的迅速发展,缩短了“未来”与“现实”的距离。
今天,多媒体教学、网络教学正在逐步走进课堂,它以其形象生动的教学情。