2021幼儿园月度工作总结三篇
幼儿园月度工作总结范文(优秀模板7篇)
幼儿园月度工作总结范文（优秀模板7篇）幼儿园月度工作总结范文第1篇整个三月，我们是快乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作情况：一、教育教学工作我们开展了“我有多爱你(二)”、“我对你说”两大主题教学活动。
通过《我有多爱你(二)》主题中一系列活动，幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。
在科学活动“躲起来的3和8”中，幼儿认识了数字“8”，感知数字与数量之间的关系;在美术活动“给妈妈的心愿卡”中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自己对妈妈的爱;在语言活动“给妈妈的信”中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了“我对你说”主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。
社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量，理解数字5～8的实际意义;美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清楚表达自己的意思。
本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动，做好充分的准备，将区域环境布置一新。
我们还配合园部，结合日本“3、11”地震，开展地震安全演练活动，我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。
针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛，我班幼儿在其中表现较好励志网/，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的比赛，进一步加强了幼儿的自我服务能力，对幼儿的发展具有积极的意义。
二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
幼儿园月份工作总结（通用5篇）
幼儿园月份工作总结（通用5篇）幼儿园月份工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候抽出时间写写工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园月份工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园月份工作总结1“时间流逝，岁月无情”，这是一句再简单不过的话语了。
是啊，似乎刚入园不久的弟弟妹妹们，转眼间，已是大班的哥哥姐姐了。
现在我们都是大一班的一份子，曾经的我们，在这里哭过也闹过，但尝到更多的是一种甜甜的感觉，那是一种无比幸福的温馨感。
今年是孩子们第三年的新开始，在此，希望孩子能够永远健康、快乐。
一、教育教学方面从开学到现在，一个多月过去了。
跟以前的他们比起来，今年明显感觉到宝贝们一个个都长高了，有些还长胖了，嗓门越来越大了，人也变得越来越活泼好动了。
在教学活动方面，我们结束了两大主题，即《你变我变大家变》与《中国娃》，正在进行的是《亮眼看世界》，在这里，宝贝们可以在生动有趣的活动中感悟到只要仔细看，我们的身边，我们的生活中就会有那么多有趣的事儿---我的眼睛里有你、有他、有各种各样的东西;望高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿等等，只要用心去看，处处留意，都会有意味的惊喜。
二、环境创设方面在环境的创设上，我们进行了主题墙的布置，在《你变我变大家变》中，我们向家长收集幼儿小时候与近期的照片，作为一面主题墙，让幼儿感受到自己的真正变化。
在《中国娃》中，展示幼儿的绘画展，即一张张京剧脸谱与我们一起手拉手的作品，从而，使幼儿真正走进主题的世界。
还针对幼儿的年龄特点，进行了区域环境的创设，如：益智区、数学区、手工坊、操作区的创设，分别投放了丰富多彩的材料，让幼儿在玩的过程中，真心投入与游戏的海洋。
三、卫生工作方面1.生活上：天气渐渐变冷，及时为幼儿增添衣物，特别在户外活动时期，热了让孩子脱衣服，冷了提醒幼儿穿衣服。
在回教室休息的时候，记得让幼儿多喝开心，同时，预防感冒的发生。
幼儿园月份工作总结5篇
幼儿园月份工作总结5篇第1篇示例：2021年已接近尾声，回顾整个一年的工作，我们幼儿园在各个方面取得了长足的进步和成绩。
在此特编写一份幼儿园月份工作总结，以便更好地总结经验、发现问题、改进工作，为未来的发展奠定更加坚实的基础。
一、教育教学工作方面在教育教学工作方面，我们坚持以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿的综合素质，努力打造一支高水平和有专业素养的教师队伍。
通过不断的研修和培训，教师们的教学水平不断提升，课堂教学更加生动、有趣，学生学习积极性和主动性得到了提高。
二、健康管理工作方面幼儿园一直将幼儿的健康管理工作放在首位，加强食品安全、环境卫生等方面的管理，定期对幼儿的健康状况进行检查和监测，及时发现问题并采取措施。
定期组织健康教育和安全教育活动，提升幼儿和家长的健康意识和安全意识，确保幼儿园的健康安全。
三、师生家长关系工作方面在师生家长关系方面，幼儿园积极倡导家园共育的理念，加强师生家长之间的沟通和交流，建立和谐的师生家长关系，形成齐抓共管的育人合力。
定期开展家长会、家长课堂、家长沙龙等活动，加强家园合作，真正实现了师生家长三方共育。
四、园所环境建设和管理方面在园所环境建设和管理方面，我们重视环境的营造和管理，不断完善和改善园区的硬件设施和软件服务，打造优美的教育环境和舒适的生活环境。
加强园所安全管理，确保幼儿的安全，让家长放心把孩子交给我们。
五、幼儿园文化建设方面幼儿园一直致力于建设有特色和有影响力的园庭文化，注重培养幼儿的文化素养和审美情感。
开展丰富多彩的文化活动和节庆活动，丰富幼儿的文化生活，激发幼儿的学习兴趣和创造力，营造浓厚的文化氛围。
以上总结了我们幼儿园在各个方面的工作情况，取得了一些成绩和进步，但也存在不足和问题，需要不断总结经验，找准短板，加强改进。
2021年的岁月即将过去，2022年的旅程即将开始，让我们携手同行，共同努力，为幼儿园的明天创造更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园月份工作总结近一个月的时间里，我们幼儿园全体教师团队兢兢业业，积极投入工作，努力为幼儿们营造了一个良好的学习和成长环境。
幼儿园月工作总结(精选5篇)
幼儿园月工作总结(精选5篇)幼儿园月工作总结（精选篇1）时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过二月月，走进二月月。
现对班级二月月份的主要工作作如下小结：1、开学初幼儿的入园情况：因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。
因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。
把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。
现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。
目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。
尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面：在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。
为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。
我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道二月月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月二月五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，二月月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。
我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面：我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。
我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。
如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
2021幼儿园月度工作总结范文五篇
2021幼儿园月度工作总结范文五篇2021幼儿园月度工作总结范文一时光匆匆，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二、在教学方面我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好的主题活动。
在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三、在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。
午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。
本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。
针对此我们经常说：”;火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。
“你的牙齿真有用。
”;你的嘴巴可真大啊。
一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。
在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。
通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
幼儿园月度工作总结报告5篇
幼儿园月度工作总结报告5篇对一段时间分工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
下面是小编为大家整理的幼儿园月度工作总结报告，希望能够帮助到大家!幼儿园月度工作总结报告篇1三月阳光明媚，春回大地。
新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。
现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。
原本有32人，但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。
渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。
用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。
老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。
智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。
学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。
部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
语言发展：能听懂故事的情节。
幼儿园月度工作总结报告篇2不知不觉间，__月就过去了，回顾这开学以来的一个月，真的有很多工作，不过都有条不紊的在做了，现就__月份的工作做总结如下。
一、食堂工作__月份也是一个丰收的季节，是有很多瓜果蔬菜，为了能让孩子们都吃好，在食堂的采购方面我们都是只采购最新鲜的蔬菜瓜果，按照营养的要求，让孩子们吃上可口安全的饭菜，同时确保饭菜的质量，让孩子们吃好，吃饱，同时老师们的饭菜也是让他们能吃好，能更有精力用在平时的教学当中，在饮用水方面也是采购合格安全的水源，进行烧开处理，让孩子们和老师们都喝得安全，健康，同时对食堂，厨房每天都会进行消毒杀菌处理，把卫生搞好。
幼儿园月度工作总结(5篇)
幼儿园月度工作总结看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，____月份又在手指间不经意的溜走了，回顾____月份总结如下：一、教学方面本月中，我们开展了两个主题活动，分别是《做个好孩子并不难》和《勇敢的我》。
《做个好孩子并不难》通过这一主题引导幼儿产生回忆，联想与反省，审视自身行为及其内心因素与环境之间的关系。
通过各种活动，帮助幼儿辨别和理解行为的正确方式以及内在的动机。
引导幼儿在具体的活动中，生成争取到方式，并逐渐形成相应的习惯。
《勇敢的我》通过这一主题，让幼儿感受冬天取暖的一种好方法。
了解冬天运动时的注意事项和自我保护和方法。
感受冬天的寒冷，鼓励幼儿要有不怕寒冷，坚持锻炼的精神。
鼓励幼儿不怕冷，早上起得早。
了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。
二、保育工作严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。
幼儿园月度工作总结（二）一、教育工作大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点。
根据新的教学理念，我们在教育教学中采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。
比如数学活动中，我们从重教转向重学，注重幼儿主动建构的过程。
我们利用有趣的游戏目引导幼儿在“玩"中学，操作中练，使他们主动、愉快地学。
如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”，等游戏一一展示在幼儿面前，幼儿都跃跃欲试，迫不及待地要参加，有效地提高了学习兴趣。
不足之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。
语言活动是孩子们比较薄弱的环节，许多幼儿心里明白但是表达不积极，表现在讲故事、看图说话时声音小，表情不丰富、不敢讲。
正对此况，我们班还要继续进行“谁是故事大王”的活动，以提高幼儿表达能力，使幼儿想说、敢说、愿意说，进一步培养幼儿的自信心。
二、常规及安全工作本学期针对班级的常规情况，进行适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道，如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子，学会自己穿衣叠被，争取自己的事情自己独立完成。
幼儿园月度工作总结(通用3篇)
幼儿园月度工作总结(通用3篇)幼儿园月度工作总结一：本月，幼儿园团队积极努力，为孩子们提供了丰富多彩的教育活动和优质的教育服务。
在教育方面，我们注重培养孩子们的兴趣和能力发展，通过游戏和参与式教学，激发孩子们的学习动力，帮助他们全面成长。
在这个月，我们组织了多场主题活动，如夏季运动会和益智游戏比赛。
通过这些活动，孩子们锻炼了身体，建立了团队合作精神。
同时，我们还举办了幼儿园音乐会，让孩子们展示才艺和自信，并提高了他们对音乐的欣赏能力。
我们还注重与家长的沟通和合作，通过家长会和家长参观日等活动，建立了紧密的家校关系。
我们与家长们充分交流孩子的表现和需求，共同研究更好的教育方法和策略。
在教育环境方面，我们不断改善和更新设施设备，创造了一个温馨舒适的学习环境。
我们重视安全工作，加强了对幼儿园的安全管理，确保孩子们的安全。
在总结本月工作的同时，我们也发现了一些问题和挑战。
例如，个别孩子在集体活动中存在沉默和内向的问题，需要更多的关注和引导。
另外，个别教师在教学过程中可能缺乏创新和激情，需要加强培训和提高教学质量。
下个月，我们将继续努力改进，提供更好的教育服务。
我们计划设计更多寓教于乐的活动，培养孩子们的想象力和创造力。
同时，我们也会加强教师培训和团队建设，提升教师的专业素养和教学能力。
我们相信，在大家的共同努力下，我们能够取得更好的成绩。
幼儿园月度工作总结二：在本月的工作中，我们幼儿园团队致力于为孩子们创造一个和谐、温馨的成长环境，提供全面的教育服务。
我们注重孩子的个性发展和情感培养，通过多种方式引导孩子们积极参与学习。
本月，我们主要开展了语言和社交能力培养的活动。
通过故事讲解和互动游戏，孩子们学会了表达自己的想法和需求，并能够与其他孩子进行合作和交流。
我们还组织了实践活动，让孩子们亲自参与制作手工艺品，锻炼他们的动手能力和创造力。
与家长的合作也是我们工作的重要一环。
我们定期举办家长会，与家长们交流孩子的表现和需求，共同制定教育目标和计划。
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One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.同学互助一起进步（页眉可删）幼儿园月度工作总结三篇
幼儿园月度工作总结篇1
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的1月份也将结束。
从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。
具体内容总结如下：
一、思想方面：
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。
通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。
还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!
幼儿园月度工作总结篇2
不知不觉十二月又悄无声息地过去了。
在这20xx年的最后一个月里，我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。
在十二月里，小朋友们各方面的能力都有了进一步的提高，各种活动中的自控能力较好，大多数小朋友在活动中能认真倾听，特别是当别人在讲述时他们也能仔细倾听，然后再提出自己不同的建议。
只是还有个别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问，而且部分幼儿参加活动的积极性不高。
树叶飘零，冬意越来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的.孩子更喜欢户外活动了，想通过运动抵御寒冷，而有的孩子则怕冷，变得更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的第一周起我们就与孩子一起开始了《我们爱运动》的主题活动。
在活动中我们与孩子一起在户外探索各种体育活动，如：《轮胎比赛》《跳绳大比拼》《小伞兵》《玩报纸》等，特别是玩报纸活动，一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫，怀疑的眼神好象在说“老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪?”在老师顶报纸的启迪下，一
张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具，孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球，纸球一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做……报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。
正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下，不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了，而且玩的满头大汗，此时我们会
以集合的方式组织孩子们休息，并为他们擦去额头、胸前、背上的汗，以免太累、受凉。
但孩子们的运动技能、技巧还需练习与锻炼，同时孩子们的运动习惯还需培养。
通过开展《我们爱运动》这个主题活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收集资料中，他们已逐步感受到运动的快乐和益处，知道人们在冬天里的一些运动，如：冬泳、长跑等一些人们喜欢的运动方式。
孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动：跳绳(全班43位幼儿已经会跳绳。
)、跑步、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与认识。
同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动，还知道与运动相关的营养、体质、健康等。
《我们爱运动》主题活动中的课题已接近尾声，但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深入着……
圣诞临近，新年将来到。
有的孩子说起了圣诞的话题。
让孩子从小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促
进作用的。
25日是圣诞节，在这一周里我们围绕着圣诞节而忙
碌、期盼、庆贺着，在活动里孩子们了解了圣诞节，认识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，在快乐的音乐声中欢度平安日，体验着西节中化的节日。
在这20xx年的最后一周里，我们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸引了孩子们的注意力。
在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花：他们发现雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上非常柔软、雪同时落在手上和衣服上时，手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在这冬雨雪花的日子里，天气变得越来越冷，但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力，并且他们在感知、体验着运动能去寒，能让身体发热的小秘密。
于是在两场雪的间隙里，星期三我们大班开展了冬季运动会。
运动会中小选手们个个精神抖擞，生龙活虎，都显出自己的看家本领，准备与对手一比高下，加油队声声声高昂，在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。
星期六我们就跨入了20xx年，在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了十二月，告别了20xx年，在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。
天气较冷，大多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。
但是个别幼儿却不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。
幼儿园月度工作总结篇3
转眼开学一个月多的时间了，我们中心幼儿园认真总结经验教训，集思广益，为进一步提高保教质量，使幼儿在体、智、德、美等诸方面都得到发展，努力把幼儿培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。
工作重点是继续提高幼儿园的管理水平和教师的教学素质，认真执行教学常规，大胆改革教学方法，现把开学来的具体工作总结如下：
一、加强园所管理，优化育人环境
1、环境是无声的教育，为此我园利用有利的时机，及早打算，尽快落实，下大力抓幼儿园的内外环境建设，让幼儿园中的玩具在原有的基础上进一步更新，使幼儿园成为花园、乐园。
开展了主题教育活动，每位教师积极创设室内环境，使每个主题的学习内容都能及时的张贴在活动墙上。
并且及时的更换幼儿的作品。
2、规范了幼儿园的档案管理，档案是幼儿园的宝贵财富，为此我园把档案在原有的基础上整好、管好、用好、并有专人管
理，抓好平日的资料的积累和整理，在档案管理方面取得了较好的成绩。
二、努力做好双保工作
幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美的教育，同时又为家长安心参加工作提供条件，为了让家长了解幼儿在园的活动情况，各班班主任教师针对幼儿在园参与活动的情况及时反映给家长。
及时做好家园沟通工作，对幼儿的教育是双管齐下。
每位教师从关心、爱护体贴幼儿出发，帮助他们克服不良习惯，培养他们的优良个性和活泼开朗的性格，勇于克服困难，培养他们的生活自理能力。
合理安排一日活动，做好了幼儿的卫生保健工作。
组织小班的孩子进行查体，做到了有病早治，无病早防的目的。
三、做好幼儿园的安全工作
1、安全工作是幼儿园的头等大事，是幼儿园工作的重中之重，因此我园安排教师轮流值班，设置了文明岗，时时刻刻看好孩子，并经常对幼儿园的房屋、大、中型玩具、线路、所有的建筑设施进行检查，发现问题，及时汇报、及时维修，平日要同家长签定家园责任状，明确幼儿家长的责任。
2、各班主任充分利用晨午检的时机，对幼儿进行全面的了解和检查，及时发现一切的隐患，及时排查处理。
教师参与到幼儿的各种活动中，确保幼儿的人身安全。
四、继续提高教师的业务素质
本着“要教给孩子一杯水，自己要有一桶水”的原则，加强了对教材的通研力度，充分利用办公时间对所学的内容进行全面的学习，做到学以致用去更好的服务于教学。
五、贯彻教育方针，提高保教质量
继续开展了“区角游戏”、“八个一”活动，今学期每班选择一种活动，根据情况制订计划、有措施、有检查、有总结，且在活动过程中注重了创新，力争通过活动培养幼儿的动手、动脑的能力。
开发幼儿的智力潜能，促进幼儿的全面发展。
六、特色教育
我园开展了助孩子成功的81个好习惯和幼儿良好行为习惯的养成教育活动，自开学至今，各教师按照计划扎扎实实地开展此项工作，通过活动的开展，孩子们养成了9个学习好习惯和9个做人的好习惯。
今学期我园将继续全面实施主题教育活动，要求每一位教师能结合本班主题充分发挥自己的聪明才智，挖掘幼儿的内在潜
能，积极动手动脑，进行全方位的环境布置，从户外到室内，处处蕴涵环境育人的理念。