中等职业学校学生公约
中等职业学校学生公约
主题班会 2016级计算机应用2班
1.爱祖国，有梦想。
热爱祖国，热爱人民，热爱
中国共产党。志存高远，服 务人民，奉献社会。
2.爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学
苦练，精益求精；不会就学， 不懂就问。
3.爱劳动，图自强。
尊重劳动，勇于创造；艰苦
奋斗，勤俭节约；从我做起， 脚踏实地。
卫生，保持清洁；珍爱生命， 注意安全。
8.树自信，勇担当。
自尊自信，乐观向上；珍惜
青春，不怕挫折；敬业乐群， 勇担责任。
4.讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实
守信，言行一致；知错就改， 见贤思齐。
5.遵法纪，守规章。
遵守法律，依法做事；遵守
校纪，依纪行为；遵守行规， 依规行事。
6.辨美丑，立形象。
情趣健康，向善向美；仪容源自整洁，衣着得体；举止文明， 落落大方。
7.强体魄，保健康。
按时作息，坚持锻炼；讲究
中职生公约解读(中职工作)
《中等职业学校学生公约》解读郑席为增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，教育部于今年9月４日发布《中等职业学校学生公约》，要求将公约作为中等职业学校新学期开学主题教育内容之一。
《中等职业学校学生公约》8条48字公约文本是在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上形成的。
集中体现了十八大以来对学生思想道德教育的新精神新要求，包括德、智、体、美、劳、心理健康等方面，突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。
公约文本既对中等职业学校学生的道德品质和行为规范进行了高度浓缩，又高度契合中等职业学校学生的身份特征：既深刻体现了社会主义核心价值观，又集中表达了党对中等职业学生的殷切期许。
公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定，是对《中小学学生守则》的补充，对中职学生具有较强的针对性。
按照教育部通知的要求，组织中等职业学校学生共同签署《公约》、对履行《公约》做出承诺是贯彻落实《中等职业学校学生公约》重要组成部分。
然而，“天下之事不难于立法，而难于法之必行”。
我认为，承诺只是一种姿态表示，践诺是取信于人的关键。
践行《中职生公约》比承诺履行来的更为要紧、更为关键、也更为迫切。
中等职业学校学生公约1.爱祖国，有梦想。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
志存高远，服务人民，奉献社会。
2.爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3.爱劳动，图自强。
尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4.讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
中职资料~ 1。
中等职业学校学生公约
* 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、
实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到 持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行
为潜能的相对持久的行为方式。
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囊萤映雪
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* 一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光
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1.爱祖国，有梦想。 2.爱学习，有专长。 3.爱劳动，图自强。 4.讲文明，重修养。 5.遵法纪，守规章。 6.辨美丑，立形象。 7.强体魄，保健康。 8.树自信，勇担当。
* 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务
人民，奉献社会。
*
* 五四运动 * 一二·九运动
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崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会 就学，不懂就问。
自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”
写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着 这张纸条，像握着一 根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台 上发挥得相当好，宋全没有失常。
* * 她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟 * * “你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。 * * 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，
取得了一次又一次成功。 顺利地度过了难关,获得了演出的成功。
* 谢谢观赏！
免予起诉决定意见书。这意味着小军从此将恢复正常人的生活。母子俩激动 得哭成一团，小军也当场表示，要好好学习，努力回报社会。
*
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情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止 文明，落落大方。
甘肃轨道交通运输技工学校中等职业学校学生公约
甘肃轨道交通运输技工学校中等职业学校学生公约
1.爱祖国，有梦想。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
志存高远，服务人民，奉献社会。
（兰州高铁学校）
2.爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
（兰州技校）
3.爱劳动，图自强。
尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
（技工学校）
4.讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
（中专学校）
5.遵法纪，守规章。
遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
（铁路学校）
6.辨美丑，立形象。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
（高铁学校）
7.强体魄，保健康。
按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
（甘肃轨道交通运输技工学校）
8.树自信，勇担当。
自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
（职业中专）。
教育部发布《中等职业学校学生公约》
龙源期刊网
教育部发布《中等职业学校学生公约》
作者：
来源：《农民科技培训》2016年第10期
公约共8条，突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。
教育部要求，各地各校要通过多种方式宣传公约，营造学习公约的良好氛围，做到全体学生知晓了解公约、认同公约。
同时，各地各校要将公约签署仪式作为学校常规德育活动之一，通过学生共同签署公约，作出承诺，使公约成为学生共同遵守的约定。
此外，还要督促学生认真履行公约，实现从“要我做”向“我要做”的转变，切实把公约落到实处。
《中等职业学校学生公约》主题班会教案
《中等职业学校学生公约》主题班会教案一、了解《中等职业学校学生公约》内容1.爱祖国，有梦想。
志存高远，服务人民，奉献社会。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3.爱劳动，图自强。
尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4.讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
5.遵法纪，守规章。
遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
6.辨美丑，立形象。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
7.强体魄，保健康。
按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
8.树自信，勇担当。
自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
二、活动设计：1、自测：你是一个文明的人吗？说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。
举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系较差，是个比较不受欢迎的人。
【测一测】（1）你平时说脏话吗? A.不说B.很少说C.常说（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.是B.有时C.不（4）你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？A.是B.有时C.不（5）瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？A.能B.一会儿C.不能（6）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？ A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时C.不能（8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（9）在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？A.不会 B.有 C.会（10）如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗？A.会B.有时C.不会三、反思：我们身边还有哪些不符合《公约》的言行？你觉得应该怎么做？大家发言四、总结：纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中等职业学生公约》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中等职业学生公约》我们要通过《中等职业学生公约》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
中等职业学校学生公约
中等职业学校学生公约
1、爱祖国，有梦想。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
志存高远，服务人民，奉献社会。
2、爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3、爱劳动，图自强。
尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4、讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
5、遵法纪，守规章。
遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
6、辨美丑，立形象。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
7、强体魄，保健康。
按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
8、树自信，勇担当。
自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
中等职业学校学生公约
《中等职业学校学生公约》
老师们、同学们：
为增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，教育部2016年９月４日发布《中等职业学校学生公约》，要求将公约作为中等职业学校主题教育内容之一。
公约文本是在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上形成的。
公约共８条，集中体现了十八大以来对学生思想道德教育的新精神新要求，包括德、智、体、美、劳、心理健康等方面，突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。
公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定，是对《中小学学生守则》的补充，对中职学生具有较强的针对性。
要督促学生认真履行公约，实现从“要我做”向“我要做”的转变，使公约成为学生共同遵守的约定，学校要求全体学生知晓了解公约、认同公约、切实把公约落到实处。
下面进行《中等职业学校学生公约》签约仪式：
第一项由各班班团干部代表一起诵读公约。
第二项请各位学生在公约上庄重签名。
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中等职业学校学生公约
（征求意见稿）
一、爱祖国，有梦想。
遵守宪法，维护国格；服务人民，奉献社会；立志高远，报效祖国。
不参加非法聚会，不信谣传谣，不胸无目标。
二、爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，增长本领；不懂就问，不会就学。
不自甘愚昧，不浅尝辄止，不知难而退。
三、爱劳动，图自强。
尊重劳动，崇尚创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从小做起，笃实力行。
不好逸恶劳，不奢侈浪费，不眼高手低。
四、讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
不恃强凌弱，不弄虚作假，不损人利己。
五、遵法纪，守规章。
遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规操作。
不滋事起哄，不损坏公物，不违规操作。
六、辨美丑，立形象。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
不言语粗俗，不衣冠不整，不近“黄赌毒”。
七、常锻炼，保健康。
按时作息，每天锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
不晚睡晚起，不抽烟酗酒，不沉迷网络。
八、树自信，勇担当。
自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
不消极悲观，不自卑自闭，不虚度年华。