小学安全综治工作总结
2024年学校及周边治安综合治理工作总结（四篇）
学校及周边治安综合治理工作总结按照市教育局和开发区的安排部署，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。
在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。
（一）加强宣传教育，再掀治理活动高潮（二）突出整治重点，创建优美和谐校园1.集中力量持续治“五乱”，校园及周边环境得到进一步改善。
全区广大师生广泛参与，积极行动，大力治理校园及周边环境卫生，清除卫生死角，绿化美化校园。
通过规范维修加固和重建工地管理;坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比，强化督查;开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作，加大对不文明行为的教育力度;严格坚持“一把手”负责制，严格实行责任追究制;与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。
2.扎实开展校园及周边环境专项整治行动。
3、有效推进校园文化建设，形成校园文化氛围。
区教育系统举办特色学校论坛活动，鼓励学校积极开展特色学校创建，在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘，并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况，明确治理重点，突出工作亮点，彰显学校办学理念，努力形成工作经验，打造富有自身特色的校园文化氛围。
目前____市八中等一批学校在特色文化打造上走在了前列。
4.全面开展“除陋习、树新风”专项行动。
一是举行“除陋习、树新风”启动仪式，系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头，向师生发出活动倡议，全体师生宣誓：除陋习，树新风，我行动!二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式，组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。
同时，通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习，讲文明”专项行动宣传教育，营造活动氛围，让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求，入脑入心，让学生认识和理解自身存在的陋习的危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。
2024年学校综治维稳工作总结5篇
2024年学校综治维稳工作总结5篇篇12024年，我校在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实综治维稳工作精神，坚持“预防为主，打防结合”的方针，切实推进社会治安综合治理，努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。
现将一年来的工作总结如下：一、加强组织领导，落实工作责任学校高度重视综治维稳工作，将其纳入年度工作计划，并成立了以校长为组长的综治维稳工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究部署综治维稳工作，制定年度工作计划和实施方案。
同时，学校与各班级、各处室签订了综治维稳工作目标责任书，明确了各级各类人员的职责和任务。
二、加强宣传教育，提高师生意识学校通过宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传综治维稳工作的重要性和意义。
利用晨会、国旗下讲话等时机，对师生进行法制教育、安全教育，提高师生的法律意识和安全意识。
同时，学校还组织开展了“平安校园”创建活动，营造了浓厚的平安氛围。
三、加强安全管理，消除安全隐患学校建立健全了安全管理制度，明确了各级各类人员的安全职责。
加强了校园安全巡查，对校园及周边环境进行了全面排查，及时消除安全隐患。
加强了食品卫生安全管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的管理制度，确保食品卫生安全。
加强了消防安全管理，定期对消防设施进行检查和维护，确保消防安全。
四、加强应急管理，提高应急能力学校制定了各类应急预案，如火灾、地震等自然灾害的应急预案，以及食品安全、公共卫生等突发事件的应急预案。
同时，学校还组织开展了应急演练活动，提高了师生在突发事件中的应对能力。
五、加强队伍建设，提高综合素质学校注重加强综治维稳队伍建设，定期组织培训和学习活动，提高队伍的综合素质和业务能力。
同时，学校还建立了激励机制，对在综治维稳工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
六、存在问题及改进措施虽然学校在综治维稳工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
部分师生对综治维稳工作的重要性认识不足；校园周边环境仍存在一些安全隐患；应急预案的针对性和操作性仍需进一步加强。
学校综治工作总结3篇
学校综治工作总结3篇一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。
3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。
4、平安工作会议制度：按期召开平安工作会议，注视平安工作动态，探讨平安工作措施，制订平安工作计划，包管平安工作环环相扣。
5、平安检查工作制度：按期进行平安排查，一旦发现平安隐患及时整改，确保平安工作万无一失。
6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
7、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校平安意外事故处理预案制度：学校建立学校平安意外事故处理预案制度对可能产生的校园平安意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育，增强意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展平安教育，如交通平安、校园消防、居家平安、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
2、开展119宣传教育活动，聘请XXX消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识;开展122宣传教育活动，为群众分发交通安全手册以及交通安全宣传单，让学生在实践活动中接受安全教育。
3、营造人人参与安全知识研究的氛围，从校园布置入手，制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全，设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品，设立安全长廊，有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的影响。
2024年小学综治工作小结
2024年小学综治工作小结在2024年的小学综治工作中，我所采取的措施和取得的成效如下：1. 增加安全防范措施：加强对校园安全的重视，增设监控设备，加强校园巡逻，加强校园安全意识教育。
通过这些措施，成功预防了校园安全事件的发生，保障了学生的安全。
2. 加强师生沟通与教育：建立起教师、家长、学生之间的良好沟通渠道，定期开展班级家长会和学生座谈会，了解他们的需求和问题，及时解决和回应。
定期开展安全教育和法制教育，在学生中形成正确的价值观和行为规范。
3. 关注学生心理健康：加强学生心理健康教育，举办心理健康讲座和课程，建立心理咨询室，为学生提供心理辅导和帮助。
通过活动和课程，帮助学生充分发展自己的潜力，增强他们的心理抗压能力。
4. 构建和谐校园文化：加强校园文化建设，开展各种校园文化活动，如体育比赛、学科竞赛、文艺表演等，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
鼓励学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。
5. 强化校外及网络安全教育：加强对学生的校外和网络安全教育，开展自我保护意识培训和网络安全知识普及。
通过培养学生正确的上网习惯和识别网络风险的能力，提高他们在网络空间中的安全意识。
通过这些措施的实施，我所工作的小学在2024年取得了以下成效：1. 校园安全得到有效保障，没有发生重大的安全事件。
2. 学生和家长之间的沟通更加顺畅，家庭教育和学校教育形成了良好的合力。
3. 学生的心理健康得到了有效关注和帮助，学生心理问题的发生率有所下降。
4. 学校的文化氛围更加浓厚，学生的综合素质得到了全面提升。
5. 学生的校外和网络安全意识提高，避免了诸多安全问题和风险。
总之，通过综合治理措施的实施，2024年小学综治工作取得了显著成效，学校的安全环境和教育质量得到了有效提升，学生和全体师生的身心健康得到了保障。
同时，也为未来的工作提供了有益经验和借鉴。
2024年学校综合治理年度工作总结(2篇)
2024年学校综合治理年度工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校综合治理工作小组的组长，今天非常荣幸能够在这里为大家做年度工作总结。
回顾过去的一年，经过全体师生的共同努力和配合，我们学校的综合治理工作取得了一系列的成果。
现在，我将以____字左右的篇幅，结合实际情况对2024年学校综合治理工作进行总结。
一、工作部署情况2024年，在学校的领导下，综合治理工作小组注重调研，具体了解学校存在的问题和需求，积极制定方案，并及时与相关部门沟通和协调。
我们确立了“综合治理，全面改进”的工作主题，确定了整体工作目标和各项具体任务，并明确了责任人和时间节点。
同时，我们还制定了相应的预算计划，以确保各项工作能够顺利进行。
二、学生管理工作在学生管理工作方面，我们注重了学生综合素质的培养，着力提高学生的认知水平和实践能力。
我们创新了学生的评价机制，将学生的综合素质作为一个重要的评价指标，并加大了对学生综合素质的培养和引导力度。
同时，我们还加强了学生心理健康教育工作，设立了心理咨询室，并配备了专业的心理辅导老师，为学生提供了一个良好的心理健康成长环境。
三、教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们注重提高教师的专业素养和教学能力。
我们开展了系列专业培训和交流，通过外聘专家、同行互动等方式，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们也积极推行教师职称制度，充分调动了教师的积极性和创造力。
此外，我们还加强了教师的日常管理和考核，确保教师队伍的整体素质能够得到有效提升。
四、校园安全管理校园安全是我们工作的重中之重。
我们加大了对校园安全管理的投入力度，进一步完善了校园安全设施建设，修缮了校园地面，加装了监控设备和报警系统，并配备了专业的安全人员。
同时，我们还加强了对学生安全教育的开展，定期进行校园安全演练，提高学生的安全防范意识和应急处理能力。
五、校园文化建设2024年，我们注重了校园文化建设工作，加强了校园文化的引导和宣传。
2024年小学综治工作小结
2024年小学综治工作小结2024年，我担任小学综治工作负责人，负责协调全校综治工作的开展。
在过去的一年里，我们校园安全形势总体稳定，学生纪律和安全意识有所提高。
以下是对2024年小学综治工作的小结：一、加强校园安全管理为了保障学生的安全，我们加强了校园安全管理，制定了更加严格的安全措施。
我们加强了对校园门口的监控，设置了出入校门登记系统，确保每位进出校园的人员都做到有记录可查。
我们还与警方建立了联系，定期进行校园安全演练，提高学生对突发事件的应对能力。
并通过校园广播、海报等形式，将安全知识传达给每位学生和家长。
二、加强学生纪律教育在纪律教育方面，我们坚持“治理与教育相结合”的原则，注重培养学生的自律能力。
通过组织各种校园活动，如班级文明评比、校园道德楷模评选等，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
并针对不同情况制定了相应的纪律处分措施，对违纪行为进行及时的处理和引导。
三、开展安全教育活动为了提高学生的安全防范意识和应对能力，我们组织了一系列安全教育活动。
在安全教育周期间，我们通过组织讲座、演习、游戏等形式，向学生普及火灾、地震、溺水等突发事件的应对方法，并加强学生的自救自护能力的培养。
同时，我们还组织了交通安全教育活动，引导学生养成安全乘车的好习惯。
四、加强家校合作家校合作是提高学生综治工作效果的重要环节。
我们建立了家校沟通平台，通过家长会、家访等方式，及时与家长沟通学生的学习和行为情况，并向家长提供相应的指导意见。
我们还与社区居民委员会、社会组织等建立了合作关系，共同维护学生的安全和社会治安。
五、加强师资培训为了提升全校教师的综治工作能力，我们组织了一系列师资培训，让教师了解综治工作的重要性和方法。
通过专题讲座、研讨会等形式，向教师传授安全教育、纪律教育的理论知识和实际操作技巧。
并鼓励教师建立综治工作的创新实践，推动校园综治工作不断创新和发展。
综上所述，2024年我校小学综治工作取得了一定的成效。
2024年学校综治安全工作总结范例（二篇）
2024年学校综治安全工作总结范例“安全责任，重于泰山”。
安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全和校园安全，我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。
现小结如下：1、学生的安全教育工作。
（1）____月____日学生考试后，由各班主任教育学生注意假期中的安全事项，并通过校讯通及时告知家长。
（2）____月____日，学生返校之日，少先队对全体学生进行了寒假生活指导，主要就寒假生活安全提出了几点意见，如交通安全、饮食安全、放鞭炮安全、预防甲型h1n1流感等，并给全体学生家长下发了《给学生家长的一封信》，明确了家长的安全责任。
（3）寒假假期中，学校又要求教师对班级学生进行电话随访，不定期对学生的学习、生活情况进行了解，并进行干预。
（4）____月____日，开学第一天，学校就组织学生观看了主题为“酒后驾车”的图片展，希望通过“小手拉大手”活动，实现社会的安全和谐。
（5）____月____日中午，组织学生观看了交通安全专题的宣传教育片，以此提高学生的安全意识。
（6）____月____日，又组织全体教师学习了预防甲型h1n1流感的注意事项，特别是多通风、勤洗手，将责任落实到了每一位班主任。
（7）自开学来，学校校门口总有几个流动摊贩在卖油炸食品，为此，学校联系了城管，并教育学生不得买三无食品，不得在校门口逗留，通过督查，效果较好，使得校门____通顺畅。
2、教师的安全教育工作。
（1）寒假前对全体教职工提出了假期安全生活要求，如远离黄赌毒，切勿过量饮酒、禁止酒后驾车等。
（2）开学会议，要求教师严格按照学校要求，注意课堂教学安全、活动安全等。
（3）有自驾车的教师，学校要求车速进入校园小于20（）码，禁鸣喇叭，特别是新手，条件允许，不驾车上班。
3、学校管理安全工作。
（1）假期前，对学校的贵重物品进行了托管，防止人为失窃。
小学年度综治工作总结
小学年度综治工作总结综合治理是指通过多种手段和措施来解决社会问题，提升社会治理能力和水平。
在小学阶段，综治工作的目标是保护孩子的身心健康，创造良好的学习环境。
为了达到这一目标，我校认真开展了一系列的综治工作，下面对本学年度的综治工作进行总结。
一、加强学校安全管理。
我们高度重视学校安全工作，加强安全设施建设。
在校园内设置了监控设备，加强了对重要区域的监控和管理。
每天都会进行安全检查，确保学校环境的安全和卫生。
同时，我们也组织了消防演习，培训了学生和教职工的应急知识和技能，提高了应对突发事件的能力。
二、强化学校纪律教育。
我们以学校规章制度为基础，从小事做起，严格要求学生遵守纪律。
开展了针对学生不同年龄段的纪律教育，并通过班会、团队活动等方式加深对纪律的认知。
学校领导和班主任也加强了对学生行为的监管和引导，及时发现和纠正不良行为，维护了学校纪律的稳定和秩序。
三、推进家校合作。
我们与家长建立了紧密的联系，定期召开家长会，与家长交流学生的学习和行为情况。
我们鼓励家长参与学校各类活动，提供了良好的家校互动平台。
通过家校合作，我们共同努力，为孩子们提供更好的学习环境和成长条件。
四、加强心理健康教育。
我们重视学生的心理健康问题，开展了心理健康教育课程和心理辅导活动。
学校成立了心理辅导团队，定期为学生提供心理咨询和支持。
我们倡导积极向上的心态，鼓励学生适当表达自己的情感和想法，培养他们的情商和自我调节能力。
五、加强课外活动。
我们注重培养学生的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
通过开展一系列的课外活动，如文艺汇演、运动比赛、社会实践等，激发学生的学习热情和创造力。
同时，我们也组织了一些义工活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
六、加强网络安全教育。
随着互联网的普及，学生网络安全问题日益突出。
我们加强了对学生的网络安全教育，组织了网络安全讲座和班会，向学生普及网络安全知识。
同时，我们也与家长合作，共同营造和维护学生的良好网络环境。
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小学安全综治工作总结大合坪九校2014年上学期安全综治总结
为了进一步抓好综治安全工作，本期，我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神，在去年综治安全工作的基础上，进一步结合学校实际，认真贯彻“安全第一，预防为主”的综治方针，以严格落实责任制为抓手，以创建安全文明校园为载体，切实加强学校综合治理，为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。
现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下：
一、学校的基本情况
大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山，由大合坪中学、大合坪中心小学于2009年春合并而成，所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。
现九校本部占地面积2万㎡，二层教学楼1栋，综合楼1栋，教职工宿舍楼1栋，学生食堂和学生宿舍各1栋，篮球场2个。
九校本部现有7个教学班，小学部（天星坪）有4个班（含1个学前班），一至九年级学生421人，教职工57人（外调1人），其中本科学历15人，大专学历11人，高级职称2人，中级职称46人，中级工2人。
学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利，是学生求学的好地方，发展前景极为广阔。
二、安全维稳的工作理念
安全稳定是学校改革发展的重要保障，没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。
要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针，切实提高认识，统一思想，始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。
要警钟长鸣，举一反三，小中见大，及早发现苗头性、倾向性问题，切实消除各类安全隐患，堵塞漏。
本期我们贯彻“安全第一，预防为主”的安全综治方针；通过加强安全教育，增强安全意识，提高师生安全防范能力为主要工作平台；确立以人为本，科学管理，创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。
三、主要工作
一、加强领导，落实责任，把综治安全工作落到实处
1.学校成立了综治领导小组，各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。
目前，已有各层次、各渠道的综治小组。
2．层层签定综治工作目标责任书。
对责任书的落实做到四有：即半年有检查，年终有考核，随时有反馈，问
题有落实。
一学期，学校对部门、班的检查督促必须在十次以上，并有检查记录。
学校还实行综治工作月报告制，报告本月的学校大事及完成工作情况，综治工作存在的问题，由学校负责人进行审查作出批示。
实行综治
工作一票否决制。
3．建立了“一总三线”的管理网络。
一总：即学校综治领导小组为总指挥。
三线：即以政教处、班级为一线的
班级管理线；以综治办、门卫为一线的安全保卫线；以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。
特别
是落实了门卫、值班、巡视制度，保证校园24小时有人值班巡逻，责任到人，实行工作失误追究制。
形成事
事有人管，样样有人抓的格局。
二、重视“三风”建设，抓好“三项”教育，奠定学校综治安全工作的良好基础。
1．突出中心，重视“三风”建设。
教学工作是学校一切工作的中心工作，只有学风正，校风好，学校的一切工
作才能走向正轨。
因此学校从领导作风抓起，力求建设勤奋廉洁，团结协作，务实高效的校领导班子，进而带
动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范，从而引导学生认真学习，规范做人，形成学校良好的校风。
2．预防为主，加强三项教育。
一是抓德育教育，培养学生良好的思想品德修养。
为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工
作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导，每一位教师，在未成年人思想教育方面，端正思想认识，明确
目标任务，找准工作途径，形成党、政、工、团齐抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主义，务求实效，认
真做好未成年人的思想教育工作，积极创造未成年人成长的良好校园环境：利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式，开展各种类型的德育教育活动，拓宽教育
渠道，形成校园德育教育的网络化。
二是抓法制教育，培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。
学校向三
法机关聘请了一名法制副校长，每学期邀请他们进行法律知识讲座，进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保
护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。
通过剖析讲解典型案例，
让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。
同时，结合学校“禁毒教育”的实际，对学生进行禁毒、扫黄的
专项教育。
严禁学生携带管制刀具，举办学生法制教育活动，“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动，收到了法制
教育的良好效果。
三是抓安全教育，培养学生的安全防范意识。
由安全综治办牵头，组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及
预防交通事故的图片，进行“交通安全知识讲座”的教育活动，唤起广大师生的安全意识。
由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。
开学初，学校结合普法启动仪式，以班为单位，在班级活动中开
展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。
对寄宿生，学校与派出所、店主分别签定了管理责任书，定期
或不定期查访学生住所，排查不安全隐患。
学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃，加强教育管理，提高教
学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓，收到了较好的效果。
三、完善制度，依章管理，确保学校平安。
1．完善制度，依章管理。
学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念，针对管理中存在的新问题，进行了完善与补充，增加了新的内容，行成了一整套较为科学，且便于操作的规章制度，依靠严格的制度来规
范管理，将一切不良习气拒之于校门之外。
2．定期检查，排除隐患。
学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。
对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。
对理化
实验室中的易燃易爆等危险品，实行专人专柜保管，并提出了严格的操作规程和安全报告制度。
对供电系统及
时检查，定期更换老化、陈旧的电线及其他设施，改造不合理的线路；对教学楼、综合楼等重要通道，安装了
安全灯，购置配备了干粉灭火器，学校聘请了义务消防员。
对学生中出现的个别携带管制刀具，进游戏厅，预
约斗殴等现象进行及时了解，化解矛盾，排查隐患，保证校园安全。
3．治理周边环境，做好“三结合”教育工作。
学校主动和有关部门取得联系，共同治理校园周边环境。
通过举
办“家长学校”等活动，增强家庭教育的效果，创设青少年社区服务活动的场所。
通过和公安、政府等部门的联系，整顿校园周边的网吧等场所，净化环境，创造良好的社会教育氛围；通过与家长委员会等老同志联系，聘
请有爱心人士，老干部，英雄模范人物来校讲学，联手开展对青少年的教育工作，提高教育的效率。