保护我们的家园主题班会教案
保护环境班会教案设计(7篇)
保护环境班会教案设计(7篇)保护环境班会教案设计篇1课时：一课时活动目的：一、使学生了解环境的复杂结构。
二、使学生形成正确的环境价值观。
三、使学生参与解决环境问题。
活动方式：分小组进行比赛。
活动流程：环节一、引入⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。
⑵主持人宣布“环境教育”主题班会现在正式开始。
环节二⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。
问：环境教育基本原则有哪五条?(①渗透性原则;②综合性原则;③实践性原则;④开放性原则;⑤服务性原则)问：影响校园环境的因素主要有哪两大类?(①自然灾害引起的原生环境问题;②人类活动引起的环境问题)问：校园内的活动主要有哪些?(校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理)。
问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类?(构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。
因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。
问：田园环境的构成有哪些?(大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物)。
问：校园物质文化环境包括哪些?(学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地)问：语文学科与环境教育的关系是什么?(语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展)。
⑵让同学们了解环境教育环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。
爱护我们的家园教案
爱护我们的家园教案一、教学目标：1. 让学生了解地球是我们共同的家园，需要我们共同爱护。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从身边的小事做起，养成节约、环保的良好习惯。
二、教学重点：1. 地球是我们共同的家园。
2. 爱护环境、保护资源的重要性。
3. 从身边小事做起，养成节约、环保的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解地球是我们共同的家园，需要我们共同爱护。
2. 如何让学生主动从身边的小事做起，养成节约、环保的良好习惯。
四、教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 学生分组讨论的材料五、教学过程：1. 导入新课利用PPT课件或教学视频、图片，展示地球的美好景象，引导学生感受地球的魅力。
提问：“地球给我们带来了哪些资源？”、“我们应该怎样爱护地球？”激发学生的学习兴趣。
2. 新课教学讲解地球是我们共同的家园，每个人都要爱护它。
通过实例讲解爱护环境、保护资源的重要性，让学生认识到自己的责任。
3. 学生活动学生分组讨论，每组选一个主题，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
讨论如何从身边的小事做起，养成节约、环保的良好习惯。
4. 分享与总结每组代表分享讨论成果，总结出大家认为最实用的环保方法。
教师对学生的分享进行点评，引导学生认识到爱护地球的重要性。
5. 课后作业布置一道实践作业，让学生从家里带来一瓶垃圾，如废旧电池、过期食品等。
让学生了解垃圾对地球的危害，学会正确处理垃圾。
6. 教学反思课后反思本节课的教学效果，检查教学目标是否达成。
针对存在的问题，调整教学方法，为下一节课做好准备。
六、教学延伸：1. 组织一次校园环保主题活动，如环保知识竞赛、环保手工制作等，让学生将所学知识付诸实践。
2. 开展“小手牵大手”活动，让学生回家后向家人宣传环保知识，带动家庭成员共同参与环保。
七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等表现，评价学生的参与度。
2. 学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评价学生对课堂所学知识的掌握程度。
保护我们的家园教案汇总三篇
保护我们的家园教案汇总三篇保护我们的家园教案 1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、__生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致__的图片和资料。
教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而__的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致__的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小__的__学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。
珍爱地球守护家园4月22世界地球日主题班会教案
珍爱地球守护家园4月22世界地球日主题班
会教案
4月22日是世界地球日，这是为了提高人们对环境保护和可持续发
展的意识而设立的全球性活动。
作为老师，我们有责任引导学生珍爱
地球，保护家园。
因此，今天的主题班会教案将围绕珍爱地球守护家
园展开。
一、引言
1.1 引入世界地球日的概念，介绍其重要性。
1.2 阐述珍爱地球、保护家园的重要性，引导学生热爱自然、保
护环境。
二、知识讲解
2.1 环保知识宣讲：介绍环境问题现状，如空气污染、水污染、
垃圾分类等。
2.2 环保政策解读：介绍国家环境保护政策及其重要性，引导学
生关注环境问题。
三、案例分享
3.1 班级环保实践分享：邀请同学分享班级参与的环保实践活动，如植树、垃圾分类等。
3.2 图片展示：展示环保实践的图片，激发学生爱护环境的热情。
四、互动环节
4.1 分组讨论：以小组形式讨论如何在日常生活中保护环境、珍爱地球。
4.2 环保游戏：设计环保相关游戏，增加学生参与度和乐趣。
五、总结与展望
5.1 总结本次班会内容，强调珍爱地球、保护家园的责任和重要性。
5.2 展望未来：鼓励学生从自身做起，积极参与环保实践，共同守护我们的地球家园。
通过本次主题班会，希望引导学生爱护环境，树立环保意识，共同努力为珍爱地球、守护家园贡献力量。
让我们一起行动起来，为美丽的地球添砖加瓦！。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!爱护地球保护家园的主题班会教案6篇爱护地球保护家园的主题班会教案1一、活动目标：1、过关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题。
学会爱护家园主题班会教案
学会爱护家园主题班会教案
一、活动目的
通过本次主题班会，引导学生树立爱护环境、保护家园的意识，培养学生的环境保护意识，让他们从小开始热爱大自然，珍惜资源，为创造美好的未来共同努力。
二、主题内容
1. 为什么要爱护家园
现代工业化生产和生活方式的改变导致环境问题日益严重，生态平衡遭到破坏，资源浪费严重。
爱护家园是每个人的责任，我们的生存和发展都离不开健康的环境。
2. 学校环境保护实践
介绍学校的环保措施和相关活动，如分类投放垃圾、植树造林、节约用水用电等，让学生从身边小事做起，积极参与环保行动。
3. 个人行动：从我做起
倡导学生从自身做起，节约资源、减少污染，如少用一次性塑料制品、多乘坐公共交通工具或步行等，培养勤俭节约的好习惯。
4. 环境保护小常识
介绍环保知识，如节约用水、减少碳排放、保护野生动植物等，让学生了解环保的重要性和方法，增强环保意识。
三、活动安排
1. 主持人开场，介绍主题并引入。
2. 学生进行环保诗朗诵或环保小品表演。
3. 环保知识问答环节，鼓励学生踊跃发言。
4. 环保实践体验：学生进行环保手工制作或参与环保活动。
5. 总结发言，强调环保的重要性，号召大家共同行动。
四、心得体会
通过本次主题班会，学生们深刻认识到爱护家园的重要性，从自身做起，积极参与环保行动，为创造美好的未来贡献自己的力量。
希望同学们能将环保意识融入日常生活，从而真正做到爱护家园，共同守护我们的地球。
爱护我们的家园环保主题班会教案
爱护我们的家园环保主题班会教案主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,爱护我们的家园,为人类造福.下面小编给大家带来的是爱护家园环保主题班会教案,欢迎查阅!爱护家园环保主题班会教案1习作目的:1．从学生的兴趣入手,从写作的内容入手,提高学生的作文能力.2．.通过教学唤起学生的环保意识,并教育身边的人.3．.习作重点:创设情景让学生感想敢说,进而落实到行动上.4．教具准备:课件录相磁带.5．课前准备:拍手歌.〝绿色家园〞拍手歌你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣..你拍二,我拍二,人和动物好伙伴.你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然.你拍四,我拍四,争当环保小卫士.你拍五,我拍五,减少污染靠你我.你拍六,我拍六,勤俭节约能长寿.你拍七,我拍七,生命之树要珍惜.你拍八,我拍八,滥杀生灵是自杀.你拍九,我拍九,青山常绿山常有.你拍十,我拍十,保护环境千秋事.写作指导:一．谈话导入 ,创设情境.同学们,我们都有一个美好.温馨的家,在爸爸妈妈的呵护下健康,快乐的成长,可有一只小鸟却无家可归了,这是为什么呢?二．播放课件,进入情境.1．展示画面 >动画2．老师提出问题.a你此刻的心情怎样,你想说些什么呢?b假如你就是这只小鸟,你又会说什么?c哪些镜头给你的印象最深,能说说吗?联系生活,感受情境.师:那么在我们生活中有没有类似镜头的场面呢?请小组交流一下,再汇报.a交流汇报b表演〈针对猎人打鸟,一生演猎人,一生劝说〉师:针对我们生活中遇到的情景,你有什么想说的吗?（保护环境.植树造林……）小结:师:世界上的万物都需要一个舒适的环境,为了让我们生活的这片热土,天更蓝.山更绿.水更清,让我们都行动起来吧!.板书:指导写作,描绘情境.师:刚才呢大家说得生动,演得精彩.同学们,你们的心声就是小鸟的心声,你们替小鸟发出呼吁,能不能把它记录下来呢?1．你准备怎么写呢?a按顺序:描绘画面,先写……再写……最后写……b按体裁:叙述故事,可以发出倡议,可以写封书信,也可以写诗……板书::书信.自述.童话.建议书……2．你准备定什么题目?3．师小结:不管以什么形式写,表达一个中心〝保护环境,〞四．再次入境,升华主题.1．看录相.师:是的,保护环境,人人有责.其实在我们的生活中已经有了这么一个环保卫士,他为了把我们的家园建设的更加美丽.富强.正在默默的奉献着自己的一切,他就是——生:杨乃喜师:同学们现在让我们用自己喜欢的方式来表达对杨乃喜伯伯的敬意.（看录相）师:你们再看在杨伯伯带动下,我县人民都纷纷行动起来啦.（看录相）师:这是4月_日我县第一个爱城日的情景.师:从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起.为了我们的家园,我们小学生该做些什么?怎么做?五．作文讲评,指导修改.1．出示课件:静心听伙伴的交流.发现.学习他（她）的长处,说出自己的想法和建议.2．出示课件:点播厅——赏一赏A．欣赏精彩题目.B．欣赏精彩内容,同学们最想欣赏哪个题目?师:欣赏了这两篇习作,同学们一定有很多话要讲,谁先来讲一讲?生;讲.师:谢谢同学们的精彩赏评,也谢谢俩位小作者的精彩朗读.3．出示课件:展示台------品一品.A．小组赏读:请同学们先在小组里读读自己习作中最满意的片段,然后再推荐出其中最优秀的片段让同学们互相欣赏.B．集体交流:a.各小组先说说你们所推荐的优秀习作片段,说出推荐的原因,然后请朗读这一片段.b.欣赏三.四个习作片段,请同学们谈谈感受.c.师生共同评价.感悟习作方法.4．治疗室------评一评.出示两篇习作,教师引导学生根据本次习作的要求提出修改意见和建议. 师:读一读,想一想.提出修改建议.生:提出建议.自助餐-----改一改师:同学们,在刚才的交流评赏中,你们得到什么启示了吗?生:具体谈.师:同学们,看来你们的收获真不少!.现在一起进入自助餐厅（出示课件）,自主修改作文（要求学生边读边改,再同桌互提建议,最后进一步修改完善自己的习作）延伸.师:常言道:文章不厌百回改,只有细心琢磨,精心修改,才会写出好的作品,我相信你们在老师.同学.家长和你自己的努力下写出一篇篇令人赞赏的好文章. 六．总结谈话,产生共鸣.师:刚才同学们的文章给我的感触很深,从你们的文章中我看到的已不再是那只可怜的小鸟,而是你们给小鸟的一份关爱,给生活的一份责任,给未来的一道绚丽彩虹.播放音乐:>爱护家园环保主题班会教案2一. 图片展示主持人:同学们,你们喜欢绿色的家园吗?今天我们就要来进行〝爱我家园,绿色手拉手的活动〞.主持人宣布::活动开始.请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画.生:交流图片生:全班汇报.二. 我们的校园哪里有绿化?主持人:我们的学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?生:学生畅谈.主持人:校园的绿化又是谁做的呢?生:环卫工人.园丁叔叔等等.主持人:那我们呢?生:我们也要参加绿化校园的活动.主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园.下面请听拍手歌.生:你拍一.我拍一.地球妈妈穿花衣.你拍二.我拍二.人与动物好伙伴.你拍三.我拍三.爱国爱校爱自然.你拍四.我拍四.争当绿色小卫士.你拍五.我拍五.减少污染靠你我.你拍六.我拍六.勤俭节约人长寿.你拍七.我拍七.生命之树要珍惜.你拍八.我拍八.滥杀生灵是自杀.你拍九.我拍九.山峰绿水长存有.你拍十.我拍十.保护环境千秋事.三.爱我家园1.说说为校园绿化所做的好人好事主持人:你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报.生:四人小组汇报交流,全班汇报.2.说说破坏校园绿化的人和事主持人:你还知道哪些破坏绿化的事呢?也请同学们把课前的小调查进行汇报. 生:学生四人小组交流,再全班汇报.3.谈谈感受（小组内先谈,再全班汇报）主持人:看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?生:谈感受.爱护家园环保主题班会教案3活动目标:通过此次活动,让同学扩大知识面, 激发学生关注环境,认识人与环境的关系.培养学生环保意识以及爱校.爱班.爱家的思想感情.活动过程:一. 图片展示主持人:同学们,你们喜欢绿色的家园吗?今天我们就要来进行〝爱我家园,绿色手拉手的活动〞.主持人宣布::活动开始.请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画,生:交流图片生:全班汇报.二. 我们的校园哪里有绿化?主持人:我们的`学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?生:学生畅谈.主持人:校园的绿化又是谁做的呢?生:环卫工人.园丁叔叔等等.主持人:那我们呢?生:我们也要参加绿化校园的活动.主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园.下面请听拍手歌.生:你拍一.我拍一.地球妈妈穿花衣.你拍二.我拍二.人与动物好伙伴.你拍三.我拍三.爱国爱校爱自然.你拍四.我拍四.争当绿色小卫士.你拍五.我拍五.减少污染靠你我.你拍六.我拍六.勤俭节约人长寿.你拍七.我拍七.生命之树要珍惜.你拍八.我拍八.滥杀生灵是自杀.你拍九.我拍九.山峰绿水长存有.你拍十.我拍十.保护环境千秋事.三.爱我家园1.说说为校园绿化所做的好人好事主持人:你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报.生:四人小组汇报交流,全班汇报.2.说说破坏校园绿化的人和事主持人:你还知道哪些破坏绿化的事呢?也请同学们把课前的小调查进行汇报. 生:学生四人小组交流,再全班汇报.3.谈谈感受(小组内先谈,再全班汇报)主持人:看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?生:谈感受.四.齐动手,为美化家园增添1分力量1. 鼓励美化校园学校是我们活动与学习的地方,美丽的校园带给我们更好的学习环境,带给我们更多的快乐,美化校园人人有责,让我们时时爱护环境,保护环境.2.可以为家园做些什么?主持人:美化校园,我们能做些什么呢?请你们每人写一个环保标语,然后提出美化校园的建议.生:学生小组活动.生:汇报.主持人:绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿.诗朗诵(绿之歌)五.辅导员总结爱护家园环保主题班会教案4【活动主题】提高环保意识,爱护我们生活的家园.【活动目的】通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性.逐步树立绿色环保,爱护环境的意识.从现在养成爱护环境的好习惯. 【活动形式】以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕〝绿色环保,爱我家园〞为主题.通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓.让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性.【活动过程】(一)节目:1.主持人(A.B)出场,致主题班会开场辞:主持A,B(齐):〝绿色环保,爱我家园〞初一(6)班主题班会现在开始.主持A:地球是我们人类赖以生存的家园.保护它,我们每个人都有义不容辞的责任.主持B:环境污染和破坏问题一旦形成.在进行治理.在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复.主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染.主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?主持A:我不知道!(...)你呢?主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚:主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励.2.同学上台朗读科学环保的方法及利用 :表演完毕主持人上台主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延.让我们关注一下对白色污染的治理.3.同学上台朗读白色污染 .表演完毕主持人上台.主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人.请听中国古代名人爱树美谈 .4.同学上台朗读中国古代名人爱树美谈 .表演完毕主持人上台.主持A:植树节刚过去.植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善.请听三则植树趣闻.5.同学上台朗读植树趣闻表演完毕主持人上台.主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯.请听班委发出的倡议书.6.同学上台朗读环保倡议书 .表演完毕主持人上台.主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题.有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见.不知道同学们的观点是怎样的.就以社会发展与环境保护哪个更重要? 展开辩论.7.(辩论开始)主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进..环境是人类赖以生存和发展的基础.科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施(二)听迈克杰克逊>;（二)结束语:主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集_亿人口的力量,中国将成为森林王国.主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧_亿人口的愿望,中国将成为花园府第.主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境.主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭.主持A,B(齐): 绿色环保,爱我家园主题班会到此结束.爱护家园环保主题班会教案5活动目标:1．教育学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责.2．培养学生的思维能力.语言表达能力.组织能力.活动能力和创造能力的锻炼和提高.3．增强学生的主人翁意识,促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围.主持人:沈佳璐金海峰活动过程:1．准备阶段（1）由杨忞在网上收集资料,班委运用集体智慧做课件,收集题目.（2）选定主持人:根据学生表现,选定班级中比较活跃的学生代表作为此次节目的主持人.主持人先拟定班会的整个工作安排,并在班主任意见基础上进行改进,最后提出方案.（3）布置会场（班会课标题|.次序安排等等）2.开展过程1. 主持人上讲台讲述班会的主题及内容,并宣布竞赛的规则和要求A.全班小组为单位分四组B.每组先派代表,在主持人说〝开始〞后进行必答题的回答,答对加_分,答错不加分.C.出十个抢答题,答对加_分,答错减_分D.每组抽签选一个教难的选答题,答对加30分,答错不加分2. 主持人宣布开始,由第一小组先回答,其他依次进行.3.根据比赛结果选出最佳优胜队4.主持人小结,宣布比赛结果,并给优胜者以一定奖励.5.班主任总结,对本次班团活动课给予一定评价班会小结:通过本次主题班会,增强了学生环境保护.通过这次活动,增强学生主人翁意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动.在活动中,有意识的培养学生思维能力.语言表达能力.组织能力.活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用.不足:班级活跃气氛不够浓厚,需要借助班中几个活跃分子的力量加强引导;竞赛内容可更广阔,更丰富,不应仅仅局限于几个知识竞赛,还可在活动过穿插几个文艺节目,从而使得活动更加生动.有趣.爱护家园环保主题班会教案。
环保主题班会活动教案
环保主题班会活动教案每个学期的开学第一课都很重要,由于这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由作者给大家带来的环保主题班会活动教案7篇，让我们一起来看看！环保主题班会活动教案篇1班会目的：通过这次展开主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在提倡学生知道节省，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成协力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情形，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、引入班会主题1、观赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来观赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在连续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引发的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过量排放)3、为何称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日行将来临之际，国土资源部肯定中国今年的地球日主题为“珍爱地球资源，转变发展方式，提倡低碳生活”。
二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
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保护我们的家园主题班会教案
活动目标：
1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。
3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。
活动过程：
一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等
1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。
2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。
生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“SaveOurSoul”，保护地球，保护环境。
二、介绍十大全球性问题
1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。
2、引导总结：慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。
如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。
请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。
三、讨论：如果有一天，我们赖以生存的地球变成了光头，人类将会怎样？
1、出示两组图片，让学生观察并思考：为什么会变成这样？
2、出示环境污染的图片，指导学生了解原因。
3、师总结，并指导学生理解“人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话的含义。
四、说说：我们身边存在哪些破坏环境的现象呢?
1、我们学校面临的环境问题主要有哪些？
2、介绍环境污染的有关知识。
五、环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？
1、讨论。
2、总结：让我们从身边做起，爱护环境保护自然,拯救地球,还人类一个绿色世界!
六、和学生一起承诺：紫外辐射量增大
①我们承诺节约用电，自然光充足时关闭室内灯。
离开教室时关闭教室灯。
②我们承诺节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。
③我们承诺节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。
④我们承诺节约用纸，一张纸两面用，垃圾分类扔进垃圾箱。
⑤我们承诺爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。
⑥我们承诺爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。
⑦我们承诺不吸烟。
⑧我们承诺做好卫生值日，保持环境卫生。
⑨我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识；
⑩我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保。
七、环保知识问答。