厦门邮政杯青少年书信大赛事项(精)
书信比赛活动方案
书信比赛活动方案1. 活动目的书信比赛活动旨在促进阅读和写作能力的提升，培养学生的文学素养和表达能力，同时加强学生之间的交流和合作。
2. 活动时间与地点•活动时间：每年的3月至4月•活动地点：学校图书馆3. 活动流程第一阶段：宣传推广•在学校内外的显眼位置张贴海报，介绍活动的目的和时间，并鼓励学生踊跃参加。
•在学校的官方网站和社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的师生关注。
•邀请学生代表在班级内发布宣传简报，向同学们介绍活动详情。
第二阶段：报名与指导•学生自愿参加，填写报名表格并提交给指定老师。
•学校为参赛学生提供书信写作的指导和培训课程。
安排专门的老师负责指导学生，提供写作技巧和范文示范。
•指导老师根据学生的发展情况，进行个性化指导，帮助学生提高写作水平。
第三阶段：书信撰写•参赛学生根据指导老师的要求，撰写一封真实或虚构的书信。
书信内容可以是感谢信、求助信、邀请信等，主题自由。
•学生需要在规定的时间内完成书信的撰写，并通过在线平台或纸质形式进行提交。
第四阶段：初赛评选•由专业的教师组成的评委团队对参赛学生的书信进行评选。
评委将根据书信内容、文采、语言表达等方面进行评分。
•初赛评选结果将公布在学校官方网站上，并通知入围决赛的学生。
第五阶段：决赛与颁奖典礼•决赛阶段，入围学生将进行现场的书信朗诵表演。
朗诵过程中，评委将继续对学生的表达能力、声音语调、情感表达等方面进行评判。
•决赛结束后，组织颁奖典礼，表彰优秀的学生，并给予奖品和荣誉证书。
•典礼上，邀请著名作家或教育专家为学生讲座，分享书信的重要性和写作技巧。
4. 活动收益•增强学生的写作能力和文学素养，培养他们的表达能力和创造力。
•提升学生的阅读兴趣和阅读理解能力，激发他们对文学的热爱。
•加深学生之间的交流和合作，培养团队合作精神。
•提高学校的知名度，并扩大学校与社会的影响力。
5. 注意事项•鼓励学生发挥创造力，写出有个性、有感染力的作品。
•活动过程中要保证学生的参与度和积极性，对学生的作品给予公正评判，激发他们的写作热情。
主题书信大赛活动方案策划
主题书信大赛活动方案策划感谢您对主题书信大赛活动方案的关注。
以下是我为您准备的书信大赛活动方案策划，希望能够给您一些启发和帮助。
一、活动背景与目的书信是人类交流的重要方式，具有传递情感、表达思想和分享经验的特点。
然而，随着电子邮件、社交网络等新媒体的普及，人们的书信写作能力逐渐下降。
为了提升公众的书信写作技巧，增强社会对传统文化的认同感，我们特举办主题书信大赛活动。
活动目的：1. 提高公众对书信写作的兴趣和参与度；2. 弘扬传统文化，传承书信写作的艺术；3. 培养个人的情感表达和写作能力；4. 传递正能量，鼓励公众分享真实故事和人生经历。
二、活动内容与流程1. 投稿：征集社会公众的书信作品，侧重于真实生活、情感真挚、具有一定内涵的作品。
参赛者可自由选择书信的主题，内容不限，要求字数在500字以内。
2. 分组评选：根据作品内容进行初步筛选和分组。
设立少儿组、青少年组、成人组。
每个组别分别评选出一、二、三等奖。
3. 决赛现场：选拔出各组别的优秀作品进行决赛。
参赛者需通过现场朗读和写作思路阐述的方式展示自己的作品。
4. 评委评选：决赛现场，设立专业评委团队进行作品评选。
评委除根据书信内容、文字表达等因素进行评判外，还会考虑朗读和表达的能力。
5. 颁奖典礼：对获奖作品进行表彰，并对现场答辩及朗读的优秀参赛者进行表彰。
颁发奖杯、奖金和荣誉证书。
三、宣传与推广1. 利用各种渠道进行活动的宣传，包括电视、广播、报刊、宣传单、社交媒体等。
2. 邀请知名作家、作家协会、教育机构等参与活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
3. 设立活动宣传网站和社交媒体账号，公布活动流程、参赛方式、评奖标准等信息，吸引更多参赛者和观众。
4. 联合学校、图书馆、书店等机构举办书信写作讲座和培训班，提升公众的书信写作能力。
5. 宣传活动过程中，展示和分享优秀参赛作品和决赛现场的精彩瞬间，引起公众的关注和关心。
四、赞助与支持1. 吸引企业和机构进行赞助，帮助活动顺利进行。
第八届书信大赛要求1
第八届书信活动主题及要求（根据临渭邮联『2012』02号文件）活动主题：第八届书信大赛以“让爱成为一种习惯”，以“感恩父母传递幸福”、“难忘的一堂课”、“说出你的雷锋故事”、“绿色家园你我共建”等为副标题，引导青少年通过书信抒发对父母、老师、朋友、同学的感恩之情，对社会、生活、自然的感恩之情，树立青少年积极、健康、阳光的心态，增强青少年的家庭责任感，营造青少年遵循社会道德、遵守社会公德的良好社会风气。
作品要求：1、本次活动由区文明办、教育局、区委、邮政局统一组织，书信作品包括书法、绘画、写作，写作以书信为形式，题目不限、文体不限、字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，凡在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。
2、本次活动依然采用一信一稿形式，信封由邮政局统一免费提供，参赛稿件统一按挂号邮件收寄手续及资费收寄，资费为每个稿件4.2元，学校收齐后邮局统一寄送。
3、活动时间：2012年5月7日——2012年5月25日。
4、各班主任老师和语文老师要高度重视此次活动，要求先将此次主题作为一次写作训练，班主任联合语文老师对作品进行认真批阅，修改，力争上交优秀作品，每个班原则上全部参加，可以有5%的学生不交，若有写作和书法、绘画同时上交须另购信封，在本周内（5月7——14日）内先完成初次写作，5月14日（下周一）各班主任老师收齐邮资交各年级负责人处，并领取相应的参赛信封，七年级负责人：耿繁荣；八年级负责人：张润红；九年级：靳平月。
各班主任老师及语文老师督促学生认真誊写作品，填完整信封内容（包括家庭住址、父母亲姓名、学生姓名、学校班级等），于2012年5月20日交齐作品。
各年级负责人必须分类统计好各类作品数字，于5月24日统一交东政治处靳平月老师处。
中小学生书信比赛活动方案
“低碳---我的生活态度”——ⅩⅩ年ⅩⅩ第三届中小学生书信比赛活动方案（初步方案）主办单位：中国共青团ⅩⅩ委员会教育局邮政局协办单位：（待定）一、前言所谓“低碳生活（low-carbon life）”。
就是把我们生活中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，是一种美德，是一种绿色的生活方式。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、节约每一张纸、节约每一滴水…从这些点滴做起，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体的排放，意义十分重大。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
“低碳”也是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意，你就可以加入到低碳的生活当中。
当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
二、活动主题：“小行为大改变”。
通过本次作文比赛增强学生们的低碳意识，使我们在平常的生活当中积极的主动去约束自己，改善自己的生活习惯，做一个时尚的低碳公民。
让我们知道低碳离我们并不遥远，只要努力，我们的双手一样可以呵护地球。
三、比赛活动全部时间ⅩⅩ年3月15日至ⅩⅩ年5月4日四、参赛对象①全县三、----、六年级小学生②全县初一、初二、初三、高一、高二年级中学生五、参赛作品要求1.作文题材不限，以“低碳生活”为作文主题思想。
字数在600字以内2.参赛书信必须使用比赛专用的信封、信纸，由学生独立完成。
3.要在专用信封上写上收件人姓名、地址、要在专用信封右下角填写参赛学生所在学校、年级、班别、姓名及联系电话。
4.参赛学生把参赛作品直接交给负责的老师，由各学校先进行筛选按5/100的比例标准，各自评选出优秀的作品，并将所有的作品及选出的优秀作品送到教育局“书信比赛组委会”参加评比。
“厦门校园书法大赛”征稿启事
“厦门校园书法大赛”征稿启事导读：根据教育部《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动》的通知，引导广大中小学生了解中华民族的`文明历史和优秀传统文化，进一步推动少年传承中华传统美德的贯彻落实，检验和展示厦门中小学生书法教育成果，在全市范围内开展校园书法大赛，此次参赛作品均要求以毛笔书写。
1、参赛对象:全市各级中小学教师、教研人员(包括离退休教师)和学生均可报名参赛。
2、奖项设置:比赛分小学、中学和教师三个组别。
每组各评选出金奖1名，优秀作品奖5名，参展作品50件。
教师组金奖奖金为3000元，小学组、中学组金奖奖金为1000元。
3、投稿要求:内容:健康向上的传统诗词、楹联、歌赋、格言、文章、自作诗词联赋等，提倡与主题相关的内容。
规格:以软笔书写，书体不限，草书、篆书须附释文，不超过四尺整纸，竖式，不收册页、长卷，作品请勿装裱。
在作品背面右下角注明作者真实姓名、年龄、性别、所在学校、联系电话等。
提倡各学校以学校为单位组稿，对组稿工作成绩突出的学校颁发“优秀组织奖”，表彰和奖励。
参赛作品所有权和使用权归主办方所有，概不退稿。
4、投稿地址:吕岭路122号厦门日报大厦1302室收。
5、投稿时间:即日起至5月15日。
6、咨询热线:0592-*******【关于“2015厦门校园书法大赛”征稿启事】1.2015年书法大赛征稿启事范文2.2015年“楚天杯”书法大赛征稿启事（最新）3.首届“书法中国”全民书法大赛征稿启事4.2015年青海首届全省美术书法作品大赛征稿启事5.2015年辽宁省青少年书法大赛征稿启事6.2015年“忠”字书法作品征稿启事7.2015全国原创诗、词、联、赋大赛征稿启事8.2015国际摄影征文大赛征稿启事上文是关于“厦门校园书法大赛”征稿启事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
青少年书信比赛活动的实施方案
（一） 活动准备阶段 （20xx年4月中旬）
1、成立活动领导小组
组 长：张雪峰
副组长：朱 勋、王晓庆
成 员：郑仁全、李 娟、王德军、黄仕清、刘晓蓉、冯春艳、郭 娟、康钦富、刘 玲、罗彦君
2、制定活动方案，开展宣传教育，让学生充分认识到书信在人类文化交流与沟通的历史上占有重要地位。
（二） 活动实施阶段（20xx年4月20日5月10日）
四、 活动形式
各班以主题班会的方式进行组织，将该项活动作为学生素质教育的重点，避免流于形式。各班进行初评，评选出的作品誊抄在邮政部门专门设计的活动信册上，并注明家庭地址、联系电话、邮政编码、指导老师和联系方式等信息，由家长和辅导老师阅看后批注评语，统一交学校主委会，并交付2.00元邮寄和专业信册费用。
各班分班积极开展新鸿雁飞越中国梦书信文化活动作品撰写。开展班级初评，并上报初评结果。
（三） 校内展评阶段（20xx年5月10日5月15日）
各班将评选结果于5月15日前推荐参加全校展评。
（四） 表彰推荐阶段（20xx年5月15日20日）
学校通过展评，对优秀作品在全校进行表彰，并推荐参加全市评比活动。
六、 活动具体要求。
一、 活动主题
本次书信文化活动的主题为争做环保模范 共建美丽绵阳我为环保做贡献。
二、 活动时间
20xx年4月20xx年5月
三、 活动内容
组织学生学习了解《环境保护法》的内容，看一部环保短片，召开一次争做环保模范 共建美丽绵阳我为环保做贡献主题班会，号召全校同学积极响应绿色出行 低碳生活方式，带动和感化家长和身边人员，弘扬生态文明，争做环保模范。同时组织学生开展环保征文比赛。内容要求积极、健康、向上，不作文体和字数的限制。
创意作文书信大赛方案
梦想从这里起航----“鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛”方案如何才能让孩子写出有新意的好作文呢？必须激发孩子的创意和潜力。
为提升学生观察、认知以及写作能力，营造积极向上的学习氛围，多角度彰显莱芜魅力。
莱芜日报社、莱芜市邮政局联合举办“鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛”。
具体安排如下：一、活动目的1、发掘莱芜市中小学生群落中的作文高手。
本次大赛，旨在提倡“新思维、新表达、真感情”，要求打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，使用属于自己的充满个性的语言，无拘无束。
从给出的选题中任选一题自由创作，写信对象自选，体裁不限。
2、增强学校间在教育上的有效互动。
3、在全市的教育圈营造文化、学习的氛围。
二、大赛选题1、命题作文：有句话，妈妈经常对我说2、命题作文：笑着走过3、命题作文：长大就在一瞬间4、半命题作文：最不该忘记的___________5、材料作文：2013年3月8日上午，莱芜市委、市政府召开全市创建文明城市动员大会，提出要建设“大莱芜、强莱芜、新莱芜”，要以“爱我莱芜、共建美好家园”为主题，深化打造“大爱莱芜”城市品牌；将我市建设成一个“科学发展、全面发展、可持续发展的莱芜”，成为真正的“幸福莱芜、美丽莱芜”。
请以上材料为话题，写一篇不少于600字的文章。
三、奖项评选1、评出“超级小作家”2、评出“超级小作家辅导老师”3、评出“超级小读者”4、评出“超级小作家学校”四、活动涉及机构1、主办单位：莱芜日报社莱芜市邮政局2、承办单位：莱芜市小记者工作协会3、协办单位：莱芜广通经贸雪野湖蚕丝被店4、冠名单位：莱芜市邮政局5、冠名形式：“邮政杯”鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛6、媒体支持：《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜小记者》网7、专家评审团：李传祯（莱芜日报社总编辑）、赵新光（市邮政局局长）、温杰（市邮政局副局长）、张全宝（莱芜日报社副总编辑、鲁中晨刊执行总编）、鹿忠勤（市教育局教研室主任）、谷爱雷（莱芜广通经贸副总经理）、王俊相（莱城区教育局副局长兼教研室主任）、李会功（钢城区教育局教研室主任）、孙秀云（高新区鹏泉街道教办教研室主任）、岳维成（雪野旅游区教办教研室主任）、李军德（经济开发区教办教研室主任）、陈克峰（泰钢工业园汶水学校教研组长）五、活动安排1、流程：（1）以学校为单位，统一组织学生参赛。
第十五届青少年书信文化活动作文
第十五届青少年书信文化活动作文全文共3篇示例，供读者参考第十五届青少年书信文化活动作文1一、指导思想为构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围，密切亲子之间的沟通交流，让学生正确运用书信这一文体，提高学生的写作兴趣及能力，我校决定在四、五年级组开展“亲子书信大赛”活动。
二、活动主题感恩·励志·亲情三、参加对象五年级全体学生。
四、活动时间12月6日至12月17日五、活动内容：活动分两个步骤进行：1．孩子给父母写一封信。
可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事；可以向父母诉说成长的烦恼和困扰；可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等，通过书信，向父母表达你的谢意，传递你的感激。
2．父母阅读并回信。
给孩子的成长解疑答惑，指点迷津；对孩子的待人处事发表见解看法，帮助孩子树立正确的人生观、价值观；向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力，为孩子树立学习的榜样；向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光，告诉孩子，他是你最珍贵的财富等等，通过书信，对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。
六、活动要求：1．双方的信都要有题目，题目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、妈妈，我想对你说”、“吾家有女初长成”等；也可以采用“正标题+副标题”的形式，如：做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。
2．双方书信内容书写在字稿纸上，孩子的信在上，父母的信在下，两封信装订在一起。
3．按照书信规定的格式来完成，主要包括五部分：称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。
称呼顶格写，正文每自然段空两格，礼貌用语另起一行空两格，署名和日期在右下角分上下两行写。
4．各班要广泛宣传，发动学生积极参与，并择优选出10份上交综合部，参加校级评选。
七、评奖办法1．本次比赛以年级组为单位进行评奖，分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名，优秀奖若干名。
2．根据学生获奖情况，各年级组分别评选出集体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
第十五届青少年书信文化活动作文2一、活动主题我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦二、组织机构主办单位：云南省教育厅共青团云南省委云南省少工委协办单位：《中国少年报》云南省邮政公司三、参加对象全县在校中小学生。
青少年书信大赛范文
青少年书信大赛范文亲爱的爸爸妈妈：您们好！我是你们的孩子，写这封信给你们是为了参加青少年书信大赛。
我知道你们一直在关心我，支持我，所以我想借着这个机会，向你们表达我的感激之情。
首先，我要感谢你们给予我的爱和关怀。
自从我出生以来，你们就一直在我的身边，无论是在我成长的过程中，还是在我面临困难时，你们都给予了我无微不至的关爱和支持。
在我遇到困难时，你们总是在我身边给我鼓励和帮助，让我感到无论遇到什么困难，都有你们的支持和鼓励。
这种无私的爱让我感到无比幸福和温暖。
其次，我要感谢你们给予我的教育和培养。
在你们的教导下，我学会了做人的道理，学会了如何与人相处，学会了如何树立正确的人生观和价值观。
你们不仅在学业上给予我指导和帮助，还在生活中教会我做人的道理，让我懂得了什么是真正的快乐和幸福。
在我成长的过程中，你们一直是我最好的老师和朋友，你们的教育和培养让我受益终身。
最后，我要感谢你们给予我的自由和信任。
在你们的教导下，我学会了独立思考和独立生活，学会了如何处理自己的事务，学会了如何为自己的人生负责。
你们给予我的自由和信任让我感到无比宝贵，也让我懂得了如何珍惜和利用这份自由和信任。
在我成长的过程中，你们给予我的自由和信任让我懂得了如何为自己的人生负责，也让我懂得了如何为社会做出贡献。
亲爱的爸爸妈妈，我知道我还有很多不足之处，但我会努力改进，让你们为我感到骄傲。
我会继续努力学习，不辜负你们对我的期望。
我会珍惜你们给予我的爱和关怀，让你们为我感到骄傲。
最后，我要再次感谢你们，谢谢你们给予我的爱和关怀，谢谢你们给予我的教育和培养，谢谢你们给予我的自由和信任。
我会永远珍惜你们的爱和关怀，永远感恩你们给予我的一切。
祝福你们身体健康，幸福安康！你们的孩子敬上。
关于开展第九届全市青少年书信文化活动的通知五篇
关于开展第九届全市青少年书信文化活动的通知五篇第一篇：关于开展第九届全市青少年书信文化活动的通知关于开展第九届全市青少年书信文化活动的通知一、活动介绍本次活动旨在引导广大青少年通过写一篇感恩书信、画一幅绘画作品，表达对父母的感恩之情，培养青少年“孝为美德之首，立身之本”的高尚精神。
从学会尽孝感恩开始，进而坚定理想信念，励志学习，为实现“中国梦”二不懈努力奋斗。
二、活动主题主题：“我的梦,中国梦”参考副题：“实现中国梦从学会感恩开始”“传递感恩正能量，实现我的中国梦”三、活动内容各学校团委、少先队要精心安排，周密布置，组织引导广大中小学生踊跃参与，以布置作业的方式，通过书信向父母述说感恩的心里话，进一步强化对广大青少年的感恩教育。
四、作品要求参赛作品必须是本人的真实作品，作品题目参照本次活动主题自主命题，作品要求一信一寄，每篇字数要求在500——1000字之间（三年级以下学生要求以绘画作品形式参赛），参赛作品必须写清楚所在学校、班级、姓名、家庭联系电话、指导教师姓名及联系方式。
同时在信封左下角注明参赛组别（小学组、初中组）。
五、活动时间2013年10月22日——10月29日六、活动要求1、提高思想认识，加强活动宣传。
2、各学校要按照要求认真开展工作。
3、10月29日上午之前报送中心校郭魁。
大黄中心校2013年10月22日第二篇：青少年书信文化活动通知蒙阴县实验中学青少年书信文化活动通知为隆重庆祝建党90周年，培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，进一步发挥书信文化活动对加强青少年爱国主义活动中的重要作用，按照团市委、市教育局、团县委、县教育局工作部署，决定开展本次活动。
活动要求通知如下：一、参赛对象：高一、高二年级全体学生二、活动主题:“学党史、颂党恩、跟党走”。
通过本次活动使广大青少年正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望；了解沂蒙老区光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的光荣、祖国的伟大、家乡的可爱，树立报效祖国的远大理想，为建设富裕、美丽、文明、和谐的新蒙阴而努力奋斗。
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厦门邮政杯青少年书信大赛事项
一、初中组：
题目一：
古时候，人们把一般的书信叫“书“，除此之外书信还有“函”、
“札”、“尺牍”、“尺素”、“简”等名称。如今，书信似乎以淡出历史
舞台。可是，作文人类独特的文化与精神遗产，书信的优势始终是
E-mail、短信、QQ等其他通讯方式所无法取代的。有人说：“书信是
生命的安慰”；有人说：“书信是温柔的艺术”，小小一筏书信，总是
承载着款款的情、浓浓的意。
请以“尺素传真情”为题写一篇文章，或续写一段与书信有关的
故事；或传递一片真挚的心意；或体味一回书信博大情深的文化底蕴；
或阐发一番你对此睿智的见解……
征文要求：（1）文体自选 （2）作品须为原创 （3）600字左右
题目二：
在日常生活中，电视与我们每个人息息相关。可能，它承载着你
鲜活的乐趣；可能，它教会你有用的知识；可能，它给你带来过无限
的烦恼。电视，它真真切切的陪在身边，伴随着你成长的脚步。
请以“我与电视”为话题写一篇文章，说说电视在你成长过程中
带来的帮助，可书写真实的生活，可诉说人生的喜怒哀乐，可表达独
特的思想……
征文要求：（1）题目自拟，文体自选 （2）作品须为原创 （3）
600字左右
二、奖励
（一）按组分别设立一等奖五名；二等奖10-15名；三等奖20-25
名，颁发证书，同时，一等奖获奖金500元或等值奖品，二等奖获奖
金300元或等值奖品，三等奖获奖金200元或等值奖品。