爱绿、护绿,植绿、享绿活动记录
护绿爱绿实践活动
护绿爱绿实践活动篇一：《那抹绿意》说起来挺有意思的一次经历，那天我们班集体出动，搞了个“护绿爱绿”的活动。
一开始大家伙儿都挺兴奋的，想着终于能出来透透气，毕竟天天闷在教室里，跟个笼子里的小鸟似的。
老师带着我们去了学校后面那片小树林，说是让我们帮忙清理一下杂草，给树木松松土。
我呢，平时不太爱动弹，这回也得硬着头皮上了。
一开始，大家都还新鲜，一个个手舞足蹈地忙活，有的拿铲子挖土，有的用剪刀修剪树枝。
我呢，负责的是捡垃圾，看着那些被扔得到处都是的塑料袋、瓶子啥的，心里头那个气啊，怎么就有人这么不爱惜环境呢？捡着捡着，手上全是泥巴，衣服也脏了，心里头却暖洋洋的，好像做了一件特别有意义的事。
后来，我们还种了几棵树苗，挖坑、放树、填土，每一步都做得仔细认真。
那时候，太阳正好，照在身上暖烘烘的，看着自己亲手种下的小树，突然觉得挺自豪的。
虽然累得够呛，但看着这片绿色一点点变多，就觉得一切都值了。
篇二：《绿意里的笑声》那天，我们班组织了个活动，叫“护绿爱绿”。
其实一开始我心里还有点犯嘀咕，想着这得多无聊啊，不过到了现场才发现，原来保护环境也能这么好玩。
我们来到了一片草地，老师说这里需要我们的帮助，让这片土地变得更绿更美。
分工明确后，我就被分配去修剪花坛边上的灌木丛了。
拿着剪刀，感觉自己像个园艺大师似的，左一刀右一刀，修剪得还挺像那么回事。
旁边的同学有的在除草，有的在浇水，大伙儿干得热火朝天，时不时还能听到几声欢笑。
说实话，平时大家上课都挺严肃的，难得看到这样的画面。
最有趣的是，我们还比赛谁种的树长得快。
每个人领了一棵小树苗，挖坑、放树、浇水，每个人都小心翼翼地对待自己的“宝贝”。
我种完之后，还特意做了个小牌子，上面写着我的名字，想着以后还能来看看它长成什么样了。
活动结束的时候，大家伙儿都累得不行，但脸上都挂着笑容。
看着这片因为我们的努力而变得更加生机勃勃的土地，心里头满满的成就感。
原来，保护环境真的不只是说说而已，它还能给我们带来这么多快乐。
爱绿护绿小学实践活动
一、活动背景随着社会经济的快速发展，环境问题日益突出，特别是城市绿化问题。
为了提高小学生的环保意识，培养他们关爱环境、保护绿化的责任感，我校决定开展“爱绿护绿”小学实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，让学生深入了解绿色植物的重要性，增强他们的环保意识，培养他们爱护环境的习惯。
二、活动目的1. 增强小学生的环保意识，让他们认识到绿色植物对人类生存的重要性。
2. 培养小学生关爱环境、保护绿化的责任感，提高他们的环保实践能力。
3. 培养小学生团结协作、共同参与的精神，增强班级凝聚力。
4. 通过实践活动，让学生在亲身体验中感受到绿化环境带来的美好，激发他们积极参与环保的热情。
三、活动时间2022年3月12日（植树节）四、活动地点学校校园及周边环境五、活动内容1. 绿化知识讲座邀请环保专家为小学生讲解绿色植物的种类、生长环境、生态功能等方面的知识，让学生了解绿色植物对人类生存的重要性。
2. 植树造林活动组织小学生参与植树造林活动，亲手种植树木，为校园及周边环境增添绿色。
3. 绿化宣传标语设计比赛鼓励小学生发挥创意，设计富有特色的绿化宣传标语，提高他们的环保意识。
4. 绿化养护实践组织小学生学习绿化养护知识，亲自参与校园绿化养护工作，培养他们爱护绿化的习惯。
5. 环保知识竞赛开展环保知识竞赛，检验小学生的环保知识掌握程度，激发他们学习环保知识的兴趣。
六、活动流程1. 开幕式学校领导发表讲话，宣布活动正式开始。
2. 绿化知识讲座环保专家为小学生讲解绿色植物的相关知识。
3. 植树造林活动组织小学生分组进行植树造林，每人种植一棵树苗。
4. 绿化宣传标语设计比赛各班代表展示设计标语，评选出优秀作品。
5. 绿化养护实践小学生分组参与绿化养护工作，学习养护知识。
6. 环保知识竞赛开展环保知识竞赛，评选出获奖者。
7. 总结表彰对活动表现优秀的小组和个人进行表彰，总结活动成果。
八、活动预期效果1. 提高小学生的环保意识，让他们认识到绿色植物对人类生存的重要性。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
“爱绿-护绿”主题班会教案
“爱绿-护绿”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。
引导学生关注绿色环境，培养学生的环保意识和行动。
1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题，解释其意义。
分享一些环保的基本知识和方法。
1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。
学生分享自己对环保的理解和经验。
第二章：绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。
培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。
2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。
强调绿色植物对人类健康的影响。
2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。
学生讨论绿色植物对环境的好处，分享自己的亲身经历。
第三章：环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。
培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。
3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式，如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。
分享一些成功环保行动的案例和经验。
3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。
学生分组讨论并制定自己的环保行动计划，分享计划并鼓励彼此实施。
第四章：绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。
培养学生养成绿色生活习惯的意识。
4.2 教学内容介绍绿色生活的概念，包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。
分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。
4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。
学生分享自己的绿色生活经验和感悟，讨论如何更好地实践绿色生活。
5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划，积极参与环保事业。
5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。
5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划，并在班级内分享和鼓励彼此实施。
第六章：绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性，认识到环保宣传在环保工作中的作用。
培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。
植绿、爱绿、护绿活动简报
植绿、爱绿、护绿活动简报
今天学校举行了一个特别有意思的活动，名字叫“植绿、爱绿、护绿”。
哇，真的是太好玩了！早上，老师让我们每个人拿着小铲子和小水壶，咕噜咕噜地跑到学校的花园里。
我们先在花园里种了一棵小树，老师说：“这就是我们植绿的开始哦！”我捏着小小的树苗，小心翼翼地把它放进了土里，哇，树苗好软，像是个小宝宝一样呢！大家一起帮忙把土埋好，还给小树浇水，哗啦啦的水声像是在唱歌呢！
然后，老师告诉我们要爱护这些小树，让它们快快长大。
我们也要保护绿色的植物，不让它们被踩坏。
老师说：“树是我们的朋友，要爱它们，护它们。
”我点点头，心里想着：“以后我也要每天来看我的小树，给它浇水，让它长得又高又大！”
我们还拿了小铲子去除杂草，哎呀，草有时候真的很顽皮，藏得好深。
不过，我和小伙伴们一起努力，终于把草拔了出来。
这次活动好有意义哦，我真的喜欢绿色，也想要做个小小护绿使者！希望我们的学校越来越美，树木越来越多！
—— 1。
爱绿护绿主题班会记录(3篇)
本次班会活动虽然取得了良好的效果，但也有一些不足之处。例如，在环保实践活动环节，部分同学参与度不高，需要进一步激发他们的环保热情。此外，在环保知识讲座和短片观看环节，可以适当增加互动环节，提高同学们的参与度。
六、结语
爱绿护绿，共建美好家园，是全社会共同的责任。希望通过这次主题班会，能够唤起更多人的环保意识，让绿色成为我们生活的底色，共同守护我们的美丽家园。
3. 鼓励师生参与环保志愿者活动，共同为建设绿色家园贡献力量。
五、结束语
“爱绿护绿，共建绿色家园”主题班会圆满结束。让我们携手共进，为创建绿色校园、绿色城市、绿色国家贡献自己的一份力量！
（三）观看环保短片
随后，同学们观看了几部环保短片，短片以生动的画面和感人的故事，展示了环境污染给地球和人类带来的危害，以及环保行动的必要性。
（四）学生环保心得分享
在互动环节，几位同学分享了他们在日常生活中如何践行环保的理念。有的同学通过减少使用一次性塑料制品，有的同学通过节约用水用电，还有的同学通过植树造林等方式，为保护环境贡献自己的力量。
2. 奏唱国歌：全体师生起立，共同奏唱国歌，以此表达对祖国的热爱和对绿色家园的向往。
（二）主题演讲
1. 学生代表发言：学生代表李华同学以“绿色，生命的颜色”为题，从绿色植物对人类的重要性、如何爱绿护绿等方面进行了演讲。她呼吁大家从自身做起，从小事做起，共同呵护我们的绿色家园。
2. 教师代表发言：教师代表王老师以“绿色，心灵的寄托”为题，分享了她在教学过程中对学生进行环保教育的经验。她强调了教师在学校环保教育中的重要作用，并鼓励同学们将环保意识融入到日常生活中。
二、班会流程
1. 开场致辞
2. 环保知识讲座
3. 观看环保短片
小学生校园护绿班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体小学生记录人：班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。
2. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调护绿的重要性。
二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片（1）宣传片介绍了校园绿化的重要性，以及我国近年来在绿化方面取得的成就。
（2）通过观看宣传片，同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
2. 班主任老师讲解校园护绿知识（1）班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面，向同学们详细讲解了校园护绿知识。
（2）班主任老师强调，爱护校园环境，人人有责，我们要从自身做起，积极参与校园护绿活动。
3. 同学们分享护绿心得（1）同学们积极发言，分享自己在生活中如何践行护绿行动。
（2）有的同学表示，要爱护校园里的每一棵树，不随意摘花折枝；有的同学表示，要节约用水，减少浪费；还有的同学表示，要向家人、朋友宣传护绿知识，共同为美化校园贡献力量。
4. 开展护绿实践活动（1）班主任老师组织同学们进行校园绿化检查，发现并清理垃圾。
（2）同学们分组进行浇水、修剪等工作，为校园绿化贡献力量。
5. 班主任老师总结（1）班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定，鼓励大家继续努力，为美化校园环境贡献力量。
（2）班主任老师强调，护绿行动需要我们长期坚持，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，共同营造美丽校园。
三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。
2. 同学们有序离开多功能厅，继续投入到校园护绿活动中。
四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题，通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式，使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
同学们纷纷表示，在今后的生活中，将积极参与校园护绿活动，为美化校园环境贡献自己的力量。
以下是本次班会的具体记录：1. 班主任老师讲解校园护绿知识：- 植物种类：介绍了校园内的主要植物种类，如松树、柳树、樱花等。
爱绿护绿主题班会记录
爱绿护绿主题班会记录时间：xxxx年xx月xx日地点：xx班班会室主题：爱绿护绿参与人员：全班师生1. 主持人：欢迎各位同学参加今天的班会。
今天我们的主题是“爱绿护绿”。
绿色环保是我们每个人都应该关注的重要问题。
让我们一起探讨如何爱护我们的绿色环境，共同努力，为美丽的地球贡献力量。
2. 受邀同学：张同学、李同学、王同学、赵同学、刘同学张同学：从小就是一个热爱大自然的人，每年暑假都会去山区参加志愿者活动，种树造林。
我觉得我们每个人都应该积极行动起来，手捧一颗小小的绿叶，为环保事业贡献一份力量。
李同学：我今年暑假也参加了一次环保志愿者活动，我们整理了一个公园里的垃圾，找到了很多纸屑、塑料袋等垃圾。
我觉得光靠我们几个人的力量是远远不够的，我们应该通过宣传，让更多人参与到环保行动中。
王同学：我认为我们平时的生活也可以积极参与到环保中来。
比如我们可以少用一次性塑料袋，用环保袋替代；节约用水，关好水龙头等等。
这样，我们每个人的力量累积起来，就能为环保事业做出贡献。
3. 环保行动提议：a. 宣传活动：组织一次环保宣传活动，通过班级微信群、海报等形式，向全班同学宣传环保的重要性，号召大家行动起来。
b. 回收垃圾：在班级设立垃圾分类回收桶，并定期组织同学们回收纸张、塑料瓶等可回收垃圾。
c. 绿化校园：组织同学们参与校园绿化活动，种植花草树木，美化校园环境。
d. 家庭环保：鼓励同学们在家宣传环保理念，减少用纸、用水量，养成环保习惯。
4. 主持人：以上是我们的环保行动提议，大家觉得怎么样？如果大家都支持，我们将会通过投票确定最终行动方案。
请举手表决。
5. 投票统计：经过投票，所有提议得到全班一致支持。
6. 主持人：非常好！我们决定从现在开始，共同行动起来，让我们的班级成为一个环保意识强烈的集体。
我们将会制定具体的行动计划，明确每个人的任务，共同努力，为保护我们的地球尽一份力量。
7. 结束语：感谢大家的参与和热情，让我们从小事做起，为绿色环保贡献自己的力量。
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“爱绿、护绿，植绿、享绿”主题活动记录 --------“生态文明教育周”活动
活动时间：
参加人员：
活动地点：学校操场
主持人：王勇
记录员：张泽荣
活动目的
通过这次爱绿、护绿主题活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。
同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境与生态保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。
为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。
活动准备
1.搜集有关绿色风景的美丽图片
2.准备教学课件
活动过程设计
大队长：同学们，我们的校园越来越美丽。
但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。
爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
今天，我们全体师生在这里举行爱绿、护绿活动。
一、欣赏小品《绿色在哪里》（课件播放）
二、齐唱《拍手歌》
大队长：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。
下面我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校园穿花衣。
你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。
你拍三，我拍三，爱校爱家爱自然。
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。
你拍五，我拍五，减少垃圾靠你我。
你拍六，我拍六，环境卫生人长寿。
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护环境顶呱呱。
你拍九，我拍九，山峰绿水长存有。
你拍十，我拍十，保护环境快乐事。
三、讨论：校园环保见行动
大队长：我们抱怨校园不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。
可是，我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么？请谈谈自己的想法。
（1）学生甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。
（2）学生乙：我要呼吁大家禁止乱扔垃圾，随地吐痰。
（3）学生丙：我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼
（4）学生丁：我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园。
四、宣誓：全体学生
大队长：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。
队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿。
下面请大家举起右手一起宣誓。
辅导员领读（全体学生跟读）：我们是祖国的未来，民族的希望，我们争当“环保小卫士”。
1.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2.从我做起，从小事做起爱护花草树木，不乱丢垃圾。
3.节约能源，随手关灯、关好水龙头。
4.节约资源，尽量不使用一次性物品。
5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
大队长：亲爱的同学们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护我们美丽的校园！
张楚平老师领读（全体学生跟读）：
绿色的希望
一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；
一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；
一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；
一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。
这里，是绿色的环境；这里，是绿色的生活；这里，实施的是绿色的工程！这里的一草一木，孕育的是绿色的希望。
绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！让我们爱上校园里的那那片绿吧！
五、校长的讲话：
同学们，今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题活动。
作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境。
我们要明白劳动最光荣！我们要有主人翁的精神，用勤劳的双手美化我们的环境。
人多力量大，让我们行动起来，爱绿、护绿，享绿，让身边的家园因你更精彩，更美丽！
活动反思
通过这次主题活动，同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。
让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。
让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！
活动延伸
同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树，养一盆花，或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。