2020高一下班主任工作计划

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高一第二学期班主任教学工作计划3篇

高一第二学期班主任教学工作计划3篇

高一第二学期班主任教学工作方案高一第二学期班主任教学工作方案精选3篇〔一〕高一第二学期班主任教学工作方案作为一名高一班主任,我深知班主任的责任重大,特别是在新学期教学工作中,我们需要更全面、更严谨地组织、指导和管理班级学生,为全体学生创设一个良好的学习环境和稳定的教育气氛。

下面,我将详细阐述我在高一第二学期的教学工作方案。

班级管理是班主任的一项重要职责,我将以学生为中心,团结班集体,营造一个积极向上、互相尊重、和谐融洽的课堂气氛。

在学校教学、德育和管理方面展开工作,踏实地做好以下几个方面:1.严格执行《学生管理规定》,组织开展学生自律活动、班级卫生、集体生活、体育课等方面的管理工作。

2.安排作息时间,保证学生的安康和学业进度,连续性进展课堂游戏,缓解高压学习的紧张感。

3.组织学生参加校外活动,培养其创新与理论才能,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

作为高一班主任,我将根据学校的教育理念、教育方针和教育目的,积极落实各项教育工作,以进步学生的综合素质,增强学生的自信心、创造力和理论才能。

我将从以下三个方面来进步教学质量:1.设计科学的教学方案,为学生制定科学的方案,让学生充分理解科学的原理,掌握科学的思维方法。

2.进展性格教育,通过适当的引导和课程设置,让学生树立良好的人生观、价值观和信念。

3.丰富课堂教学手段,引入多种多样的教学资和手段,解答学生的疑点,提供热点题材,使课堂教学生动、活泼、富有生命力。

在学生成长的过程中,班主任是学生的引路人,是学生思想的引导者和守护者。

在高一第二学期中,我将注重对学生进展课业辅导,帮助学生进步学习成绩。

同时也会关注每一个学生的心理状态,及时帮助解决问题,认真做好学生奖惩工作。

详细措施有:1.帮助学生学会自我管理,引导学生经常检查自己的学习方案和定时时间表,规定学习时间和休息时间等。

2.持续跟进学生的学习情况,帮助学生分析问题、解决问题,掌握一些有效的学习方法和策略。

2020年高一下学期班主任工作计划文档4篇

2020年高一下学期班主任工作计划文档4篇

2020年高一下学期班主任工作计划文档4篇The work plan document of the head teacher in 2020编订:JinTai College2020年高一下学期班主任工作计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:高一下学期班主任工作计划文档2、篇章2:高一下学期班主任工作计划文档3、篇章3:高一下学期班主任工作计划文档4、篇章4:2020高一下学期班主任工作计划文档有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

下面是小泰收集整理关于高一下学期班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。

篇章1:高一下学期班主任工作计划文档伴着收获的喜悦,我即将开始我实习工作,同时也将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。

但是这毕竟是一段新地开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。

我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(11)班的学期工作计划:对于高一(11)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。

高一第二学期班主任工作计划(15篇)

高一第二学期班主任工作计划(15篇)

高一第二学期班主任工作计划(15篇)高一第二学期班主任工作计划 1一、班级概况:班级总人数:54人男生:44人女生:10人。

二、本学期班级发展目标建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学积极配合,共同合作而取得较出色的成效。

每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与能力,学会合作与做人。

三、本学期工作重点、计划和执行草案1、加强常规管理,保证学习环境管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习;加强宿舍管理。

具体:(1)卫生。

采用值周制,每周由一个小组负责,严格按照值日生表来做,劳动委和卫生委应认真负责,督促检查。

(2)广播操。

以增加体质,体现班级风貌为目的,不可懒散对待,由体委负责。

(3)黑板报、成立板报中心小组,以宣传委为核心,可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题,实行小组承包制,组长负责动员组员参与,板报中心小组从旁协助。

(4)纪律。

每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。

(5)宿舍。

每位舍长制定本宿舍的计划及目标,参加班委会、总结情况,各宿舍间可进行经验交流学习。

2、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识,鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识。

加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。

具体:(1)良好的学风是学习的保障,班级内同学应互帮互助,形成“好学、勤思”的学风。

(2)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

2020高一下学期班主任工作计划4篇

2020高一下学期班主任工作计划4篇

2020高一下学期班主任工作计划4篇Work plan of head teacher in the second semester of 2020 seni or high school汇报人:JinTai College2020高一下学期班主任工作计划4篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020高一下学期班主任工作计划2、篇章2:2020高一下学期班主任工作计划3、篇章3:2020高一下学期班主任工作计划4、篇章4:2020高一下学期班主任工作计划篇章1:2020高一下学期班主任工作计划新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定2018高一下学期工作计划如下:一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

2020年高一下学期班主任工作计划文档6篇

2020年高一下学期班主任工作计划文档6篇

2020年高一下学期班主任工作计划文档6篇The work plan document of the head teacher in 20202020年高一下学期班主任工作计划文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年高一下学期班主任工作计划文档2、篇章2:高一下学期班主任文档3、篇章3:高一下学期班主任工作计划文档4、篇章4:高一下学期班主任的工作计划文档5、篇章5:高一班主任工作计划下学期文档6、篇章6:高一班主任工作计划下学期文档篇章1:2020年高一下学期班主任工作计划文档新的一个学期开始了,工作也翻开了新的一页,根据学校、政教处和年级处的安排及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

高一下册的班主任工作计划范文(通用5篇)

高一下册的班主任工作计划范文(通用5篇)

⾼⼀下册的班主任⼯作计划范⽂(通⽤5篇)⾼⼀下册的班主任⼯作计划范⽂(通⽤5篇) 时间流逝得如此之快,很快就要开展新的⼯作了,此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。

估计许多⼈是想得很多,但不会写,下⾯是⼩编帮⼤家整理的⾼⼀下册的班主任⼯作计划范⽂(通⽤5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

⾼⼀下册的班主任⼯作计划1 ⼀、班级管理⼯作⽬标: 1、教育要⾯向世界,⾯向未来、⾯向四个现代化。

2、培养有科学、有理想、有⽂化、有纪律的“四有”⼈才 3、建⽴⼀个优良的班集体,形成良好的班风学风,全⾯培养优秀⼈才。

4、使学⽣具有爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品格。

⼆、班级管理⼯作的具体⽅法: 1。

绝对服从学校领导和上级的安排、指⽰。

2、尽忠职守,务实求真,严格要求⾃⼰,依法办事。

3、以⼈为本,认真、严肃地对待教育、教学及学⽣管理⼯作。

4、班主任⽼师要⼀视同仁,积极地引导和教育学⽣,及时寻漏补缺。

5、建⽴师⽣之间、学⽣之间互相关⼼、帮助、爱护和监督的机制。

6、根据实际情况制定班规,建⽴班委会,任命班⼲部,让学会⾃我管理。

7、加强师⽣之间的交流和沟通,深⼊学习⽣活,建⽴良好的班风学风。

8、从实际出发,实事求是,充分体现⼀切为了学⽣个性发展的理念 三、班级管理⼯作的计划⽅案 (⼀)让学⽣熟悉学习环境,班主任仔细观察学⽣动态。

由于⾼⼀新⽣来⾃各个不同的中学,同学之间陌⽣,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的⾃我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来陈店中学初中部的同学介绍陈店中学的纪律、管理情况,让同学们能尽快融⼊到陈店中学这个⼤家庭中来。

(⼆)让学⽣进⼀步适应新阶段的⾼中学习⽣活,养成良好的学习习惯。

由于⾼中的学习⽅式与初中相⽐之下,发⽣了很⼤的变化。

⽽且今年⼜是新教材实施的第⼆年,⾼⼀级第⼀学期具体的学习科⽬达⼗⼆科之多,「此⽂转载于好教师资源⽹」更加强调⾃主学习,同学主动学习。

高一下学期班主任工作计划(精选4篇)

高一下学期班主任工作计划(精选4篇)

高一下学期班主任工作计划(精选4篇)篇一:班主任工作计划一、培养班级凝聚力和团队意识1. 组织班级团建活动,增进同学之间的交流与合作,培养班级凝聚力。

2. 定期组织班会,让同学们分享学习和生活经验,增强彼此之间的团队意识。

二、提高班级学习效果和学生个人能力1. 每周组织一次学习小组讨论,鼓励同学们相互学习、互帮互助,提高学习效果。

2. 组织学习方法指导课,帮助同学们提升学习能力,养成良好的学习习惯。

三、加强班级纪律管理1. 制定班级行为规范,明确每位同学的责任和义务。

2. 定期进行班级纪律教育,引导同学们自觉遵守规章制度,养成良好的行为习惯。

四、关注班级学生心理健康1. 组织心理学讲座,帮助同学们认识心理健康的重要性。

2. 定期开展班级心理辅导,关注同学们的心理状态,及时发现并妥善处理问题。

五、与家长保持良好沟通1. 定期组织家长会,与家长交流学生的学习和生活情况,共同解决问题。

2. 提供家庭教育指导,帮助家长正确引导学生,建立良好的教育环境。

六、定期评估班级工作效果1. 定期组织班务会议,总结和评估班级工作的效果和问题。

2. 根据评估结果,及时调整和改进班级工作计划,提高工作效率和质量。

篇二:班主任工作计划一、建设和谐班集体1. 组织班级团建活动,增进同学之间的交流与合作,培养班级凝聚力和友谊。

2. 组织班会,倾听同学们的意见和建议,共同制定班级发展目标和计划。

二、提高班级学习效果1. 组织学习小组,引导同学们互相学习、互帮互助,提高学习效果。

2. 关注学生学习状态,定期组织学习情况调查,及时解决学习问题。

三、加强班级纪律管理1. 制定班级行为规范,明确每位同学的责任和义务。

2. 定期开展班级纪律教育,引导同学们自觉遵守规章制度,养成良好的行为习惯。

四、关注班级学生心理健康1. 开展心理健康教育,帮助同学们正确认识自我,提高心理素质。

2. 组织心理辅导,关注同学们的心理状态,及时发现并妥善处理问题。

2020高一下学期班主任计划大全5篇

2020高一下学期班主任计划大全5篇

亲爱的朋友,很快乐能在此相遇!欢迎您阅读文档2020 高一放学期班主任计划大全 5 篇,这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。

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2020 高一放学期班主任计划大全 5 篇又进入新一学期,班主任仔细做好工作计划,确定管理目标。

下边是我们给大家带来的高一放学期班主任计划,我们一同来看看吧,希望大家能喜爱 !高一放学期班主任计划( 一 )一、指导原则以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,脚踏实地,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不停提高学生的思想道德水平易综合素质。

进一步指引班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充足发掘学生的智慧潜能,培育“团结、开朗、谨慎、修业”的班风,创立优异班级。

二、班情剖析从上学期各方面看,本班整体不错,班风踊跃健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大多数学生已经渐渐养成优异的学习习惯,可是仍有少量学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培育学生优异的学习习惯,争取指引个别学生有显然进步,英勇松手让学生自己干力所能及的事,并做好组织指引工作,限度的创立一个团结,踊跃,先进的班集体。

三、整体假想1、重视班级平常管理。

力求班级做到班级管理目注明确化,确定管理目标,并向学生公示学生,进而使班级的管理目注明确 ; 增强学生的尊纪守纪观点,意识增强学生规范教育。

利用班会、黑板报,发言等各样形式增强宣传力度,让学生培育学生优异的习惯。

建成文明班级。

2、深入学生道德教育。

增强对学生的基础文明训练,提高学生恪守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民心识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水平。

3、着重进行法制教育。

班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守纪意识,提高学生守纪自觉性,根绝恶性事件发生。

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1、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。

依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力开发”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。

班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。

我荣班荣,我辱班辱”的思想。

促使他们积极参加社会、学校公益劳动。

发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。

提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深,志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。

主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

(2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

(4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

6)8月9日家长会。

主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。

会后是临时班干会议。

(7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

(8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。

给教官留下美好的印象。

在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。

办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

(9)开学一周后,民主选举班干。

实行竞争上岗。

3、一学期整体规划:A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。

鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

4、一学期主要教育措施与安排:(1)组织活动。

如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。

培养学生的尊师之情和友谊之情。

如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。

视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

(2)设立思想交流本子:“我以我手写我口”。

有什么要说的话就写到上面,大家传阅。

可签名可不。

(3)开展一周“最优秀组”评比活动。

每周一次。

由纪律委员和评比干部实施。

通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。

由后三名的组提供奖励。

(4)家长会时展示学生最好的一面。

如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。

出一期家长会专栏报。

(5)开一次家长学生联谊会。

各小组和家长组成对抗组进行比赛。

内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

(6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

(7)举行一次卡拉OK比赛。

(8)参加学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。

至少出五期以上墙报。

5、预期效果:本计划可以完成百分之九十五以上。

一、指导思想:以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以继续学习落实“两纲”为教育载体,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。

二、重点工作:1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。

上半学期我班提出班级文化建设口号:立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广大同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”教育,锻造市八学子高品人格。

工作将从两方面入手:①进一步完善班级管理制度——在班规中成长:我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等情况,做到我的“家”我管理,要求学生们互相团结,互相帮助,树立人人为班级争光彩的想法。

学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任控制管理。

②班级学风建设——(Ⅰ)创造班级学科品牌,创造个人品牌学科。

我要求高一(7)班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破。

(Ⅱ)争创免监考生活动。

对已经申请免监考生的学生进行复查,继续鼓励,考察更多的学生申请免监考生。

具体抓手:考风教育,作业规范教育。

2、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的市八学子。

3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析具体情况,为他们及时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成绩。

具体抓手:诚信公约签名活动(将持续一学期)。

4、配合学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校三星级班级。

高一5班现有学生54人,男生9人,女生45人。

由于学生们刚刚进入高中学校学习,在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。

基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具体学习生活特点,为使他们尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下。

一、思想建设:高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。

班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。

大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

二、组织建设:在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设:以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法:积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。

班主任工作计划一定要落到实处。

若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中逐渐完善。

带好新一届的高一新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。

不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。

在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低决定了他们的未来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心。

我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。

春去冬来,在度过了一个相对漫长的寒假之后,新学期的工作即将开始。

总结过去的一年,有喜悦也有遗憾。

积累的班级管理经验,为我本学期的工作提供了很多素材,也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。

具体计划如下:首先,班级管理工作以团结和谐为主线,继续上学期高一(5)班班级小组制度的深化改革。

第一点,班干部的转型和培养。

经过了一学期的工作考察,有些班干部能力突出,对班级工作有极大热情,对于这部分同学,在班干部换届选举的时候,我打算把班级的重要管理岗位尽量分配给他们。

另一方面,在班干部工作中,懈怠,起到消极影响的,我计划逐步用新生力量去替换掉。

因为必须提高班干部的工作效率,发挥班干部的积极带头作用。

第二点,在确定了班干部的基础上,要做到班级日常工作有清晰记载,各项工作“承包”给相关的负责人。

负责人要写所负责工作的计划和总结。

每周进行一次30分钟的班委例会,对本周班级方方面面的情况,进行交换意见,制定出下一周的工作重点,以书面形式张贴到班级板报上。

第三点,各个小组学习纪律等各方面积分评比,每周评出周冠军及本组的优秀组员,每月评出月冠军,对月优秀学员进行奖励。

利用本班的打印机,在每半月给家长的一封中,对表现突出的同学,提出公开表扬。

其次,开展丰富多彩的课余活动。

我的想法是本学期学校按照往年惯例会分各个年部举行各种体育比赛。

借此契机,我计划成立班级的篮球队,用体育的力量去感染一部分调皮好动,不易管理的孩子。

体育体活课时,在不影响在教学工作的前提下,我还会一如既往和学生一起上,在一起踢足球,打篮球的过程中,拉近师生之间的距离。

上学期班级K歌大赛,日语会话比赛,棋类比赛以及诗歌背诵比赛的基础上,本学期想办法调动学生的主动性,组织举办更多更有意义的班级内部的文体比赛,如创意大赛,书法比赛等。

我还有个不成熟的想法,想跟学校申请一下,就是在周末返校时,实际上通常学生都有近两个小时的空闲时间。

我打算在本班成立兴趣活动小组,将这两个小时合理利用起来。

例如把喜欢美术的同学组织起来,准备一些简单的绘画材料工具等,周末返校后学生们自己组织进行简单的小组活动。

当然喜欢音乐的,喜欢自认科学的,喜欢发明创造的,喜欢影视欣赏的,都可以成立小组,每周末开展相应的小组活动。

平时周中正常上课时,抽出两节自习课当作学生的活动课。

一节是本班的读书课,指导学生阅读有意义的课外书籍。

一节是成果展示发表课,给学生兴趣小组提供一个展示的平台。

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