学校普法工作计划
学校八五普法工作计划(5篇)
学校八五普法工作计划(5篇)学校八五普法工作计划范文第1篇第一条为使我省各级各类学历教育招生计划管理工作规范化，促进我省学历教育健康发展，根据教育部有关招生计划管理文件规定，结合本省实际，制订本办法。
第二条各级各类学历教育包括：研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育、五年一贯制高职教育、普通中等专业教育和成人中等专业教育共七类。
第三条研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育和五年一贯制高职教育招生计划为指令性计划：普通中等专业教育、成人中等专业教育招生计划为指导性计划。
第四条省教育厅统筹管理各级各类学历教育招生计划编制、下达、监督执行等工作，各招生学校和各级招生办公室负责具体实施。
第二章计划编制第五条根据教育部对各级各类学历教育招生计划管理要求，由省教育厅制定年度计划编制办法和编制流程。
各招生学校按照计划编制办法和流程的规范要求，按时完成招生计划及招生来源计划编制工作。
第六条招生计划及招生来源计划编制要坚持科学性、合理性原则。
各普通高等学校、成人高等学校、中等专业学校要根据我省社会发展和经济建设的需要，以促进教育公平、构建和谐社会为目标，坚持以“生源质量为主，陕西生源为主”，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、近年来我省生源情况和毕业生就业情况，做好招生专业结构调整，在国家核定的年度招生规模内，依法自主、科学、合理地编制招生计划及招生来源计划。
第七条各研究生招生单位在国家下达研究生招生计划规模内，按照省上规定的编制程序及工作时限要求，及时、确准编制分专业招生计划，并上报省教育厅审核汇总后报教育部。
研究生招生单位的招生资格及招生专业必须经学位管理部门批准，第八条普通高等教育招生计划的编制要根据国家确定的年度招生计划规模，结合我省经济社会发展需求，科学编制分学校分省分专业招生计划。
各招生单位必须统一使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”，来源计划的编制、上报、审核、汇总、分送、调整、执行及相关管理均在网上进行。
学校普法工作计划
学校普法工作计划计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的束缚和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
下面是作者给大家整理的学校普法工作计划，欢迎大家查阅，期望大家爱好!学校普法工作计划1一、指导思想全面落实普法实行意见，深入展开法制宣传教育，完善以依法治园为基础的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程，依法实行教育教学活动，依法保护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益，全面提高幼儿园依法治园水平，为幼儿园可连续发展创造良好的法治环境。
二、目标与内容主要目标：根据宪法计划的整体要求，环绕我园发展的大局，充分发挥幼儿园的人才优势作用，深入系统地在幼儿园展开法制宣传教育，全面提高广大教师、幼儿的法律意识和法律素养，进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治园的自觉性。
主要内容：《宪法》、《教育法》、《教师法》、《幼儿园教育规程》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》、《妇女权益保护法》、《禁毒禁赌条例》、《学生伤害事故处理办法》以及与幼儿教育及成长、与幼儿园管理工作密切相干的法律法规、工作条例、规程等。
三、具体工作(一)领导重视，健全工作网络。
为了依法保护教师与幼儿的合法权益，促使广大教职员工能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行动，阔别触犯法律的不良行动，我们将连续在法制教育领导小组的统领下，实行由园长统一领导，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治园工作格局，将依法治园工作列入重要议事日程，建立依法治园工作制度，定期进行法制教育活动。
(二)加强学习，不断增强全部教职工的法制意识。
(三)完善工作运行机制，不断规范法制教育工作。
一是凡触及在园幼儿的安全事故和违法事件，不管有无责任和过错，必须在第一时间内向教育局上报;二是责任共担机制;幼儿园法制安全工作法人负总责，分管领导负主要责任，当事人承当具体责任。
幼儿园对全部教职工每年签订各个岗位人员的安全责任书。
学校普法工作计划五篇
学校普法工作计划五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
2024年学校普法教育工作计划
2024年学校普法教育工作计划一、背景及意义随着我国社会主义法治建设的不断深入，普法教育已成为提高全民法治素养、构建社会主义法治国家的重要途径。
在学校开展普法教育，有利于培养学生的法律意识，提高法律素质，使他们在成长过程中树立正确的法治观念，自觉遵纪守法。
为进一步推进我国法治教育事业，制定2024年学校普法教育工作计划具有重要意义。
二、工作目标1.提高全校师生的法治意识，使法治观念深入人心，自觉遵纪守法。
2.增强学生的法律素质，提高他们的依法维权、依法办事能力。
3.培养一支具备专业素养的法治教育师资队伍，提高普法教育质量。
4.创新普法教育方式，提高法治教育的实效性。
三、工作内容1.加强法治教育课程建设（1）将法治教育纳入全校课程体系，确保课时充足，教学质量。
（2）编写符合学生实际的法治教育教材，注重理论与实践相结合。
（3）开展法治教育课题研究，推动教学内容和方法的创新。
2.丰富法治教育实践活动（1）开展“法治宣传月”活动，通过讲座、展览、竞赛等形式，提高学生的法治素养。
（2）组织学生参观法院、监狱等法治实践场所，直观感受法治的重要性。
（3）开展模拟法庭活动，培养学生的法律实践能力。
（4）鼓励学生参加各类法治竞赛，提升他们的法治观念。
3.加强法治教育师资队伍建设（1）组织专兼职法治教育教师培训，提高他们的专业素养。
（2）引进优秀法治教育人才，充实教师队伍。
（3）开展法治教育教师座谈会，交流教学经验，提高教学水平。
4.创新法治教育方式（1）利用网络、等新媒体平台，拓宽法治教育渠道。
（2）开展法治教育主题活动，提高学生的参与度。
（3）结合学校实际，打造具有特色的法治教育品牌。
四、工作要求1.提高政治站位，高度重视普法教育工作，将其纳入学校整体工作计划。
2.落实工作责任，明确各部门、各班级的普法教育职责，形成齐抓共管的工作格局。
3.加强监督检查，确保普法教育工作落到实处，取得实效。
五、工作时间2024年全年六、预期成果1.全校师生的法治意识明显提高，法治观念深入人心。
小学普法教育工作计划5篇
小学普法教育工作计划5篇第1篇示例：小学普法教育工作计划为了提升小学生的法治意识，培养他们的法律素养，促进校园法制建设，我们将制定一份小学普法教育工作计划，落实法治教育在小学教育中的重要性。
一、总体目标通过开展小学普法教育活动，让学生树立尊法守法的观念，增强法治意识，提高法律素养，促进全体师生遵纪守法，维护校园秩序。
最终达到打造法治校园，培养优秀公民的目的。
二、具体措施1. 开展法治主题教育活动。
在每个学期安排法治主题周，通过开展法律知识讲座、法治教育课堂、法规宣传展示等形式，让学生了解基本法律知识，提高法治意识。
2. 建立法治宣传栏目。
在校园内设立法治宣传栏，轮流展示法律法规宣传海报、案例解析、法律常识等内容，引导学生自觉尊法守法。
3. 举办模拟法庭活动。
组织学生模拟法庭辩论赛、法治知识竞赛等活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，锻炼法制思维和语言表达能力。
4. 配备法律讲师团队。
邀请专业律师、法官等司法专业人士组成法律讲师团队，定期为学生讲解法律知识，解答法律疑问，提高学生的法律素养水平。
5. 进行法律文化建设。
组织学生参观法院、劳教所、监狱等司法机构，了解司法实践，感受法治氛围，树立正确的法治观念。
6. 建立法律咨询窗口。
在学校设立法律咨询窗口，提供法律咨询服务，解答学生、家长法律问题，维护师生合法权益。
7. 进行法治教育示范课。
将法治教育纳入校本课程，开设法治教育示范课，引导学生正确认识法律、尊重法律，形成良好的法治观念。
8. 开展法律知识竞赛。
定期组织法律知识竞赛，选拔优秀学生担任法治小卫士，鼓励学生积极参与法治教育活动。
三、工作保障1. 加强领导支持。
学校领导要高度重视小学普法教育工作，将法治教育纳入学校教育发展规划，明确工作目标和任务。
2. 健全管理机制。
建立小学普法教育工作领导小组，制定工作方案，明确责任分工，定期评估工作进展，确保工作高效有序开展。
3. 加强师资队伍建设。
培养法治教育骨干教师，提升法治教育教师的专业水平和教学能力，为开展小学普法教育提供有力支持。
2024学校七五普法的工作计划
2024学校七五普法的工作计划一、背景与目标1.提高全体师生的法治意识，使法治观念深入人心。
2.增强师生依法办事的能力，营造和谐校园环境。
3.培养具有法治精神的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容1.开展法治教育主题活动（1）举办“法治知识竞赛”活动，激发学生学习法治知识的兴趣，提高法治素养。
（2）开展“法治故事演讲”活动，让学生通过讲述法治故事，感受法治的力量。
（3）组织“法治漫画创作”活动，鼓励学生用漫画的形式表达法治观念，传播法治精神。
2.加强法治教育课程建设（1）完善法治教育课程体系，确保法治教育课程全面、系统。
（2）开展法治教育课程教学研究，提高法治教育课程教学质量。
（3）加强法治教育课程师资队伍建设，提高教师法治教育水平。
3.推进法治校园建设（1）建立健全校园法治制度，确保校园管理依法进行。
（2）加强校园法治文化建设，营造浓厚的法治氛围。
（3）开展校园法治宣传活动，提高师生法治意识。
4.加强法治教育实践（1）组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治夏令营等。
（2）加强与法院、检察院等法治部门的合作，开展法治教育共建活动。
（3）鼓励学生参与社会法治实践活动，提高法治实践能力。
5.加强法治教育宣传（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等平台，宣传法治教育成果。
（2）加强与新闻媒体的沟通，扩大法治教育影响力。
（3）开展法治教育宣传活动，提高师生法治素养。
三、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工学校成立法治教育工作领导小组，统筹协调法治教育工作。
各部门、各年级要明确责任分工，确保工作落到实处。
2.制定实施方案，有序推进工作根据实际情况，制定具体实施方案，明确时间节点、任务分工和保障措施，确保工作有序推进。
3.加强师资培训，提高教育质量开展法治教育师资培训，提高教师法治教育水平。
同时，鼓励教师参加相关学术研讨、业务交流等活动，不断提升法治教育素养。
4.落实保障措施，确保工作顺利开展加强法治教育经费保障，确保法治教育设施、教材、师资等方面的投入。
学校普法工作计划5篇
学校普法工作计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的学校普法工作计划,仅供参考，欢迎大家阅读本篇文章。
学校普法工作计划1 按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课资料，努力构成渐进、科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。
一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。
随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。
学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行进取的正面领导，社会异常是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。
经过法制教育，我们能够使学生了解最基本的法律常识，构成初步的法制观念和遵守法律的习惯。
经过家长学校对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。
经过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营造一种礼貌的社会氛围，进行环境教育，所有这些都必须经过法制教育来实现。
所以，每一个教育工作者，异常是每一位教师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
二、法制教育对象及教育资料。
学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育资料为：小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的资料中也容纳了很多的教育材料。
学校2024年普法工作计划
学校2024年普法工作计划随着社会的不断发展，法治意识的普及和提高已经成为了当今时代的重要任务之一。
作为一所教育机构，学校有责任和义务帮助学生树立正确的法治观念，提高法律意识，增强法律素养。
因此，为了更好地推进普法工作，学校制定了2024年普法工作计划，旨在全面提升师生的法治水平，推动校园法治建设。
一、加强师资队伍建设1. 组织法律培训：邀请法学专家学者进行法律知识培训，提高教师的法律素养和教育教学水平。
2. 建立普法导师团队：选拔具有法律专业背景的老师担任普法导师，负责学校普法工作的指导和推动。
二、开展丰富多彩的法治教育活动1. 开设法治课程：将法治教育融入学校课程体系，设置法治选修课程，让学生在课堂上系统学习法律知识。
2. 组织法治知识竞赛：举办法律知识竞赛活动，激发学生学习法律的兴趣，提高法律意识。
3. 开展法治宣传周：组织法治宣传周活动，通过丰富多彩的形式，如讲座、演讲比赛、法律知识问答等，向师生宣传法律知识，增强法治意识。
三、建立健全校园法治管理体系1. 完善法规制度：建立健全校园法治管理制度，规范学校内部管理行为，维护校园秩序。
2. 加强法律监督：建立学校法律顾问团队，定期对学校管理行为进行法律审核和指导，确保学校各项管理工作符合法律法规。
四、加强家校合作，共同推进普法工作1. 开展家长法治教育：邀请法律专家为家长进行法治教育，增强家长的法律意识，形成家校共育的良好氛围。
2. 建立家校沟通平台：建立家校沟通联络机制，加强家校合作，共同推进学生法治教育工作。
五、加强校园法治宣传1. 制作法治宣传资料：设计制作法治宣传手册、海报、视频等宣传资料，加强法治宣传力度。
2. 创新宣传形式：利用校园广播、校园电视台等媒体资源，创新宣传形式，提高法治宣传效果。
六、加强对学生的法治教育引导1. 设立法律咨询服务站：建立学生法律咨询服务站，为学生提供法律咨询服务，解决他们在学习和生活中遇到的法律问题。
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学校普法工作计划
一、普法工作目标
通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。
为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。
进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。
二、普法主要内容
普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保***》、《传染病防治法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保***》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
三、任务与措施
(一)加强领导，明确职责
1、高度重视。
切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。
2、健全机构，明确职责。
工作领导小组由校长陈治军同志任组长，副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌
元同志任副组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。
领导组下设办公室，由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。
(二)加强教师的法制教育工作
1、继续开展“法律进学校”活动。
继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。
重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保***》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。
继续坚持青少年法制教育制度。
积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。
继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。
重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。
2、抓好领导干部学法用法工作。
在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
(三)、加强学生的普法宣传教育工作
1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。
法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。
品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。
2、营造浓厚的法制教育氛围。
充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。
3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。
4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。
每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。
5、结合系列活动日开展主题宣传活动。
结合“三八”国际劳动妇女节、“”消费者权益保障日、“”国际禁毒日、“12、1”世界预防艾滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。
6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。