六年级下册数学试题-小升初专题复习讲义:浓度问题 (2)(无答案)人教版

学科教师辅导讲义
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学员姓名:辅导科目:数学学科教师:
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课题浓度问题
授课时间:备课时间:
教学目标复习与巩固小升初三大应用题之浓度问题
重点、难点解决浓度问题
考点及考试要求
教学内容
◇知识梳理与回顾◇
浓度问题常考题型:
1、“稀释”问题:特点是加“溶剂”,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。

例1、要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水,须加水多少克?
1、现有浓度为20%的糖水20千克,要得到浓度为10%的糖水需加水多少千克?
2、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。

现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?。

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六年级下册数学试题小升初专项浓度问题人教新课标

六年级下册数学试题小升初专项浓度问题人教新课标

浓度问题浓度问题是研究溶质和溶液之间关系的一种应用题,我们要熟练各种常规方法解决浓度应用题,方法如下:1.基本浓度问题:求浓度、求溶质、求溶液2.抓不变量:(前盐 = 后盐;前水 = 后水)3.十字交叉法解浓度4.方程法解浓度5.重复操作类:水是浮云,盐是关键6.还原法解浓度公式:浓度 = 溶质质量÷溶液质量× 100%考点一浓度公式运用例1.(1)20克糖溶解在80克水中,得到的糖水溶液是_____克,溶质_____克,溶剂_____克,此时糖水的浓度是_____。

(2)在下表中填入适当的数据:例2.(1)现有浓度为10%的糖水20克,则其中有_____克糖,再加入5克糖,则现在总共有_____克的糖,那么现在的浓度变为_____。

(2)现有浓度30%的酒精溶液500克,其中含酒精_____克,再加入500克水,浓度变为_____。

例3.(1)现有浓度为20%的糖水200克,加入浓度为30%的糖水50克,浓度变为多少?(2)现有浓度为15%的糖水20克,加入浓度为25%的糖水480克,浓度变为多少?例4.现有浓度为20%的酒精溶液20克,加入30%的酒精溶液30克,再加入40%的酒精溶液50克,混合后浓度变为多少?考点二方程和十字交叉法解决浓度配比问题例5.(1)现有浓度为10%的糖水20千克,再加入多少千克浓度为30%的糖水,可以得到浓度为22%的糖水?(2)现有浓度为10%的糖水20千克,再加入多少千克的水,可以得到浓度为8%的糖水?(3)现有浓度为10%的糖水20千克,再加入多少千克的糖,可以得到浓度为25%的糖水?跟踪练习:(1)有浓度为25%的硫酸溶液450克,要配制成35%的硫酸溶液,需要加入浓度为50%的硫酸溶液多少克?(2)有浓度为20%的盐酸溶液300克,加入某浓度的盐酸溶液600克后,浓度变为30%,那么加入的盐酸溶液的浓度为________%.(3)有浓度为20%的盐酸溶液300克,加入某浓度的盐酸溶液200克后,浓度变为30%,那么加入的盐酸溶液的浓度为________%.(4)用浓度为40%和56%的糖水配置浓度为44%的糖水1000克,需要浓度为40%的糖水多少克?(5)用浓度为40%和56%的糖水配置浓度为44%的糖水1000克,需要浓度为56%的糖水多少克?(6)要将浓度为25%的酒精溶液1020克,配制成浓度为17%的酒精溶液,需加水多少克?(7)要将浓度为25%的酒精溶液1000克,配制成浓度为10%的酒精溶液,需加水多少克?(8)900克浓度为20%的糖水加入多少克糖,才能将其配成浓度为40%的糖水?(9)700克浓度为20%的糖水加入多少克糖,才能将其配成浓度为30%的糖水?例7.某种重500千克的水果的含水量为90%,经过一段时间晾晒后,含水量变为60%,此时这些水果的质量减少了多少千克?跟踪练习:(1)一瓶200克的糖水,浓度为20%.放置一段时间由于水分蒸发,发现糖水质量减少了40克.此时糖水浓度是________%.(2)实验室购进了200千克浓度为70%的医用酒精,为使用纯酒精,对酒精溶液进行蒸馏,蒸馏出100千克纯酒精.那么,蒸馏后酒精溶液的浓度是________%.例8.某种重1000千克的水果的含水量为80%,经过一段时间晾晒后,含水量变为60%,此时这些水果的质量为多少千克?跟踪练习:(1)新疆盛产葡萄干,假如有1000千克葡萄,含水率为96.5%,晾晒一周后,含水率降为95%,那么晾晒后这些葡萄的质量是多少千克?(2)卡莉娅买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量变为98%,那么蒸发掉了多少千克水分?(3)卡莉娅买来蘑菇10千克,含水量为98%,晾晒一会儿后,含水量变为96%,那么蒸发掉了多少千克水分?例9.(1)一杯浓度为20%的糖水,加入一定量的水后,糖水的含糖百分比变为15%,所加的水与原来的水的质量比是多少?(2)一杯浓度为10%的糖水,蒸发掉一定量的水后,糖水的含糖百分比变为15%,所蒸发的水与原来的水的质量比是多少?(3)一杯浓度为10%的糖水,加入一定量的糖后,糖水的含糖百分比变为15%,所加的糖与原来的糖的质量比是多少?(4)一杯糖水,第一次加入一定量的水后,糖水的含糖百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,糖水的含糖百分比变为12%;第三次加入这同样多的水,糖水的含糖百分比变为百分之几?。

浓度问题-六年级小升初

浓度问题-六年级小升初
解:25%的40千克盐水含盐:40×25%=10(克) 10%的60千克盐水含盐:60×10%=6(克) 混合后总的糖为:10+6=16(克) 混合后总的盐水为:40+60=100(克) 混合后的盐水含盐率:
16÷100×100%=16% 答:混合后的盐水含盐率是16%。
例3:现有含盐率为25%的盐水80克, 加入多少克水就能得到含盐率为10% 的盐水?
思考: 做的饭太咸你会怎么办? 药水太苦不敢喝怎么办? 盐是怎么制作的?
一、 基本概念与关系
(1) 溶质 “干货”、“纯货”——被溶解的物质
(2) 溶剂 “溶质之外的物质”——用来溶解溶质的物

(3) 溶液 溶液=溶质+溶剂——溶质与溶质的混合体
(4)浓度——溶质的量占溶液的量的百分比
公式: 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 浓度==溶质质量÷溶液质量×100% 溶质质量=溶液质量×浓度 溶液质量=溶质质量÷浓度 溶剂质量=溶液质量×(1-浓度) 溶液=溶剂÷(1-浓度)
(克)
加糖:1400-600=800(克)Βιβλιοθήκη 糖。答:需加入800克
例5:有酒精含量为30%的酒精溶液若干, 添加了一定数量的水后,稀释成酒精含量 为24%的酒精溶液。如果再加入同样多的 水,那么酒精溶液的酒精含量变成了多少?
解:30%=30:100=120:400 24%=24:100=120:500 加水:500-400=100(份)
解:30÷1.5%=2000(克)
答:可制成1.5%的盐水2000克。
补充:
1.含水率:溶剂占溶液的百分比
2.含水率=1-浓度(含盐率、含糖率)
3.溶剂÷含水率=溶液
例2.把含盐率为25%的40千克盐水与 含盐率为10%的60千克盐水混合在 一起,混合后的盐水含盐率是多少?

浓度问题(讲义)-六年级下册数学人教版

浓度问题(讲义)-六年级下册数学人教版

浓度问题生活中我们经常会遇到溶液的配比问题,也就是浓度问题。

在浓度问题中,我们要弄清楚三个最基本的概念,即溶质、溶剂和溶液。

我们通常把这些被溶解的物质(如糖、盐、纯酒精、药等)成为溶质;把溶解这些溶质的液体称为溶剂(如水等);把溶质和溶剂混合的液体称为溶液(如糖水、盐水、酒精溶液等)。

同一种质量单位里,溶质、溶剂、溶液和浓度之间又以下关系:溶质质量+溶剂质量=溶液质量浓度=溶质质量溶液质量×100% 浓度=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100% 在浓度问题中,我们最常见的是浓度配比问题。

关于浓度配比问题,有以下关系式:溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶液质量=溶质质量÷浓度溶剂质量=溶液质量×(1-浓度)浓度问题变化多,计算复杂,要分析题目条件和所求问题之间的关系,也可以分布解答。

如:浓度为10%的糖水100克,要稀释成浓度为8%的糖水,应该加水多少克? 100×10%÷8%-100=25(克)例1.现有盐水600克。

已知含盐量为7%,要使含盐量增加到10%,需要加入多少克盐?分析:为了提高含盐量,需要往原来的溶液中加入盐,在这个过程中只有溶剂水的质量没有发生变化。

可以通过这个突破口,来解决问题。

先根据原来盐水中的浓度求出水的质量,在根据后来盐水中的浓度求出盐水的质量,用现在盐水的质量减去原来盐水的质量就是增加的盐的质量了。

解:原来盐水中水的质量:600×(1−7%)=558现在盐水的质量:558÷(1−10%)=620加入盐的质量:620-600=20例2.现有糖水200克,已知浓度为10%,要配成浓度为20%的糖水,需要加入多少克糖?取一半20%的糖水,还要加入多少克糖,才可以配成25%的糖水?分析:第一次,糖水浓度从10%到20%,水未变,求加糖量。

第二次将浓度20%的糖水取一半,浓度从20%到25%,水未变,求加糖量。

2024年小升初数学精讲专题专题11 浓度问题(讲义)

2024年小升初数学精讲专题专题11 浓度问题(讲义)

小升初数学精讲精练专题汇编讲义
第11讲 浓度问题
在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题;浓度问题是小升初数学的一个难点,浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数及比例.
1.浓度问题中的基本量
溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等;
溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等;
溶液:溶质和溶液的混合液体;
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。

2.几个基本量之间的运算关系
(1)溶液=溶质+溶剂;
(2)=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液。

3.溶度问题包括以下几种基本题型︰
(1)溶剂的增加或减少引起浓度变化.面对这种问题,不论溶剂增加或减少,溶质是始终不变的,据此便可解题.
(2)溶质的增加引起浓度变化.面对这种问题,溶质和浓度都增大了,但溶剂是不变的,据此便可解题.
(3)两种或几种不同溶度的溶液配比问题.面对这种问题,要抓住混合前各溶液的溶质和与混合后溶液的溶质质量相等,据此便可解题.
4.解浓度问题的一般方法
(1)利用浓度的基本定义以及三个量之间的关系
(2)列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.
解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度.有些问题根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系.。

六年级下册数学试题-小升初专题训练-第13节-浓度问题人教新课标含答案

六年级下册数学试题-小升初专题训练-第13节-浓度问题人教新课标含答案

第13节:浓度问题我们知道,将糖溶于水得到糖水,将盐溶于水得到盐水,将纯酒精溶千水得到酒精溶液......通常把被溶解的物质叫做溶质,如糖、盐、纯酒精等;把溶解这些溶质的液体称为溶剂,如水;溶质和溶剂的混合液体称为溶液,如糖水、盐水、酒精溶液等.一般地,有下面的关系式:例如:50克纯酒精和150克水混合得到200克酒精溶液. 通常我们都有这样的体会,当我们往白水中加入更多的糖时,糖水就会越来越甜.为了表征糖水的甜度并且量化这种表征,我们引入浓度这一概念.也就是浓度越大,糖水就越甜.想一想我们可以怎样定义浓度呢?浓度就是溶质重量与溶液重量的比值,通常用百分数表示,即:与溶液浓度有关的应用题叫做浓度问题.为了计算溶液的浓度我们常常可以利用定义来计算。

【练一练】1.小高将50克糖放入200克水中,小高得到 克糖水.糖水的浓度是 。

2.妈妈给卡莉娅准备了一瓶500克的果汁,如果其中有50克纯果汁,那么果汁的浓度是 ,其中有水 克,水占果汁的百分比是 。

3.一瓶盐水共有300克,如果其中的水有225克,那么这瓶盐水中的盐有 克,那么盐水的浓度是 。

4.一瓶40克的糖水,浓度是32%,那么这瓶糖水中含糖 克,,含水 克。

5.(1)一瓶浓度为24%的墨水,如果其中纯墨水有48克,那么这瓶墨水共有 克. (2)一瓶60%的酒精溶液中,含水30克,那么溶液有 克。

【例1】一天,阿呆和阿瓜的妈妈给他俩每人配制了一杯100克浓度为20%的糖水.阿呆觉得不够甜,于是在糖水中又加入了25克糖.阿瓜觉得太甜了,于是在糖水中加入了100克水,那么他们得到的新糖水的浓度分别是多少? 模块一: 基础练习模块二:基本题型计算【例2】新疆盛产葡萄干,假如有1000千克葡萄,含水率为96.5%,晾晒一周后,含水率降为95%,那么这些葡萄的质量减少了多少千克?1.判断题(1)把25克盐放入100克水中,盐水含盐率是25%。

()(2)在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这时盐水含盐的百分比小于30%。

六年级年级下册数学试题浓度问题专题训练 (讲义)

六年级年级下册数学试题浓度问题专题训练 (讲义)

浓度问题专题学习资料浓度问题=100% 溶液重量溶质重量 溶液的质量=溶质质量+溶剂质量溶剂质量=溶液质量×(1-浓度)例题1:130克含盐5%的盐水,含盐水9%的盐水混合,配成含盐6.4%的盐水。

这样配成含盐6.4%的盐水有多少克?例题2:浓度为70%的酒精溶液500克,与浓度为50%的酒精溶液混合300克,混合后所得的酒精溶液浓度是多少?例题3:有浓度8%和5%l 两种溶液,要配制成6%的同种溶液300克,两种溶液各取多少克?例题4:仓库运来含水量为99%的一种水果1000千克,一星期后再测,发现含水量降低了,变为98%。

现在这批说果总重量是多少千克?练习:含糖70%的糖水2千克和含糖60%的糖水3千克,混合后浓度是多少?要使其浓度为32%应加水多少千克?练习:把浓度5%的盐水80克和浓度8%的盐水20克混合在一起,倒掉其中10%再加入10克水。

现在盐水的浓度是多少?练习:浓度分别是5%和40%的糖水混合,要配置140克含糖30%的糖水,两种溶液各取多少克?练习:瓶内装一瓶水,倒出全部的21,然后再灌入同样多的酒精;又倒出全部溶液的31,又用酒精灌满;然后再倒出全部溶液的41,再用酒精灌满。

这时酒精占全部溶液的白分之几?练习:现有浓度为20%的糖水300克,往里面加入100克糖,浓度变为多少?例题5:一容器内有浓度为15%的盐水,若再加入20KG的水,则盐的浓度变为10%。

问:这个容器内原有15%的盐水多少千克?例题6:一容器内浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水浓度变成15%,这个容器内的糖水原来含糖多少千克?例题7:有80克食盐溶液,若加入400克水,它的浓度就减少10%,这种溶液中原有多少克水?它的浓度是多少?例题8:向浓度为10%、质量为800克的盐水中要加入多少克水,才可能得到浓度为4%的盐水?例题8:在浓度为20%的10千克食盐水中加入5%的食盐水和白开水各若干千克,加入的食盐水是白开水质量的2倍,得到了浓度为10%的食盐水,求加入白开水多少千克?例题10:在一桶含盐10%的盐水中加入100克食盐,溶解后,桶中盐水的浓度增加到20%,桶中原有多少克盐水?例题11:有浓度为20%的盐水700克,要变成浓度为30%盐水,需要加盐多少克?例题八:有含盐20%的盐水36千克,要制出含盐45%的盐水,需要蒸发掉水多少千克?作业:有含盐20%的盐水36千克,要制成含盐55%的盐水需要加盐多少千克?作业:有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量增加到10%,需要加入多少克糖?例题12:将浓度是20的盐水与5%的盐水混合,配成浓度15%盐水600克,需要浓度为20%的盐水和5%的盐水各多少千克?例题13:两个杯中分别装有浓度是40%与10%的食盐水,倒在一起后混合食盐水的浓度为30%,若再加入300克20%的食盐水,则浓度变成25%,那么原有浓度为40%的食盐水多少千克?。

六年级下册数学试题-小升初专题复习讲义:浓度问题

3、现有浓度为10%的盐水20千克,再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
4、浓度为50%的酒精溶液400克与浓度为60%的酒精溶液600克,混合后得到的酒精浓度是多少?
5、5%的盐水60克,20%的盐水40克混合在一起,倒掉10克,再加入10克的水,现在盐水浓度是多少?
6、盆水中放入10克盐,再倒入浓度为5%的盐水200克,配制成浓度为2.5%的盐水,原来这盆水有多少克?
5、有甲乙两种糖水,甲含糖270克,含水30克,乙含糖400克,含水100克,现要得到浓度是82.5%的糖水100克,问每种应取多少克?
6、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测,发现含水量降低到80%。现在这批水果的质量是多少千克?
7、两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨?
例2、在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%的盐水,问原来的盐水是多少千克?
1、有浓度为2.5%的盐水700克,为了制成浓度为3.5%的盐水,从中要蒸发多少克水?
2、要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水?
3、在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克的水,浓度变为30%,在加入多少千克酒精浓度变为50%?
3、“加浓”问题:特点是增加溶质,解题关键是找到始终不变的量(溶剂)。
例3、有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克?
1、有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克?
2、有含糖15%的糖水20千克,要使糖水含糖为20%应加糖多少千克?
3、现有浓度为10%的盐水8千克,要得到浓度为20%的盐水,需加盐多少?

六年级下册数学试题-小升初专项-浓度问题人教新课标

浓度问题浓度问题是研究溶质和溶液之间关系的一种应用题,我们要熟练各种常规方法解决浓度应用题,方法如下:1.基本浓度问题:求浓度、求溶质、求溶液2.抓不变量:(前盐 = 后盐;前水 = 后水)3.十字交叉法解浓度4.方程法解浓度5.重复操作类:水是浮云,盐是关键6.还原法解浓度公式:浓度 = 溶质质量÷溶液质量× 100%考点一浓度公式运用例1.(1)20克糖溶解在80克水中,得到的糖水溶液是_____克,溶质_____克,溶剂_____克,此时糖水的浓度是_____。

(2)在下表中填入适当的数据:例2.(1)现有浓度为10%的糖水20克,则其中有_____克糖,再加入5克糖,则现在总共有_____克的糖,那么现在的浓度变为_____。

(2)现有浓度30%的酒精溶液500克,其中含酒精_____克,再加入500克水,浓度变为_____。

例3.(1)现有浓度为20%的糖水200克,加入浓度为30%的糖水50克,浓度变为多少?(2)现有浓度为15%的糖水20克,加入浓度为25%的糖水480克,浓度变为多少?例4.现有浓度为20%的酒精溶液20克,加入30%的酒精溶液30克,再加入40%的酒精溶液50克,混合后浓度变为多少?考点二方程和十字交叉法解决浓度配比问题例5.(1)现有浓度为10%的糖水20千克,再加入多少千克浓度为30%的糖水,可以得到浓度为22%的糖水?(2)现有浓度为10%的糖水20千克,再加入多少千克的水,可以得到浓度为8%的糖水?(3)现有浓度为10%的糖水20千克,再加入多少千克的糖,可以得到浓度为25%的糖水?跟踪练习:(1)有浓度为25%的硫酸溶液450克,要配制成35%的硫酸溶液,需要加入浓度为50%的硫酸溶液多少克?(2)有浓度为20%的盐酸溶液300克,加入某浓度的盐酸溶液600克后,浓度变为30%,那么加入的盐酸溶液的浓度为________%.(3)有浓度为20%的盐酸溶液300克,加入某浓度的盐酸溶液200克后,浓度变为30%,那么加入的盐酸溶液的浓度为________%.(4)用浓度为40%和56%的糖水配置浓度为44%的糖水1000克,需要浓度为40%的糖水多少克?(5)用浓度为40%和56%的糖水配置浓度为44%的糖水1000克,需要浓度为56%的糖水多少克?(6)要将浓度为25%的酒精溶液1020克,配制成浓度为17%的酒精溶液,需加水多少克?(7)要将浓度为25%的酒精溶液1000克,配制成浓度为10%的酒精溶液,需加水多少克?(8)900克浓度为20%的糖水加入多少克糖,才能将其配成浓度为40%的糖水?(9)700克浓度为20%的糖水加入多少克糖,才能将其配成浓度为30%的糖水?例7.某种重500千克的水果的含水量为90%,经过一段时间晾晒后,含水量变为60%,此时这些水果的质量减少了多少千克?跟踪练习:(1)一瓶200克的糖水,浓度为20%.放置一段时间由于水分蒸发,发现糖水质量减少了40克.此时糖水浓度是________%.(2)实验室购进了200千克浓度为70%的医用酒精,为使用纯酒精,对酒精溶液进行蒸馏,蒸馏出100千克纯酒精.那么,蒸馏后酒精溶液的浓度是________%.例8.某种重1000千克的水果的含水量为80%,经过一段时间晾晒后,含水量变为60%,此时这些水果的质量为多少千克?跟踪练习:(1)新疆盛产葡萄干,假如有1000千克葡萄,含水率为96.5%,晾晒一周后,含水率降为95%,那么晾晒后这些葡萄的质量是多少千克?(2)卡莉娅买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量变为98%,那么蒸发掉了多少千克水分?(3)卡莉娅买来蘑菇10千克,含水量为98%,晾晒一会儿后,含水量变为96%,那么蒸发掉了多少千克水分?例9.(1)一杯浓度为20%的糖水,加入一定量的水后,糖水的含糖百分比变为15%,所加的水与原来的水的质量比是多少?(2)一杯浓度为10%的糖水,蒸发掉一定量的水后,糖水的含糖百分比变为15%,所蒸发的水与原来的水的质量比是多少?(3)一杯浓度为10%的糖水,加入一定量的糖后,糖水的含糖百分比变为15%,所加的糖与原来的糖的质量比是多少?(4)一杯糖水,第一次加入一定量的水后,糖水的含糖百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,糖水的含糖百分比变为12%;第三次加入这同样多的水,糖水的含糖百分比变为百分之几?。

六年级下册数学试题-浓度问题(无答案)人教版

浓度问题【基础公式】:(溶质:糖溶剂:水混合溶液:糖水)糖水=糖+水浓度=糖糖水×100%含水量=水糖水×100%浓度+含糖量=1例1、甲容器盛有4千克含盐15%的盐水,乙容器盛有6千克含盐10%的盐水,混合后含盐率多少?举一反三、现有浓度为20%的盐水100克和浓度为12.5%的盐水200克,混合后所得的盐水浓度为多少?例2、某种溶液由40克浓度15%的食盐溶液和60克浓度10%的食盐溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?举一反三、含盐30%的盐水有50 千克,先要将其变成含盐40%的盐水,需蒸发千克水。

例3、将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加多少克水?举一反三、浓度为20%的糖水60克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加多少克糖?例4、1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为95%,这些葡萄的质量减少了多少千克?举一反三、一容器内有浓度25%的糖水,若再加入20千克水,糖水的浓度变为15%,问原有糖多少千克?例5、甲酒精溶液中有酒精6千克,水14千克,乙酒精4千克,水6千克,要配制32%的酒精溶液10千克,两种酒精各需要千克?举一反三、现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?例6、浓度为20%、18%、16%的三种盐水,混合后得到100克18.8%的盐水,如果18%的盐水比16%的盐水多30克,向每种盐水多少克?举一反三、瓶子里装有酒精含量为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液,瓶子里的酒精含量变为14%,已知A种酒精溶液的酒精含量是B酒精含量的2倍,求A酒精溶液的含量。

例7、有甲、乙两个装满硫酸的容器,甲容器中装有浓度为16%的硫酸溶液300千克,乙容器中装有浓度为40%的硫酸溶液200千克,从甲、乙两个容器各取多少千克,硫酸溶液分别放入对方容器中,才能使这两个容器中硫酸溶液的浓度一样?举一反三、甲、乙两只装有糖水的桶,甲桶有糖水50千克,含糖率4%,乙桶有糖水30千克,含糖率20%,两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等?例8、甲酒精纯酒精含量为75%,乙酒精纯酒精含量为58%,混合后纯酒精含量为60%,如果每种酒精取的数量比原来都多取15升,混合后含量为63.25%,问第一次混合时,甲乙各取了多少升?【巩固练习】1、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐、水的比是2:9,乙瓶中盐水的比是3:10,现在把甲乙两瓶水混在一起,则混合盐水中,盐和盐水的比是()。

六年级下册数学试题-第六节 浓度问题 无答案 全国通用

第六节 浓度问题知识提要:1、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等 溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。

浓度:溶质质量与溶液质量的比值。

2、几个基本量之间的运算关系(1)溶液=溶质+溶剂(2)浓度=溶质溶液×100%=溶质溶质+溶液×100%3、解浓度问题的一般方法(1)寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程(2)十字交叉法:甲溶液浓度大于乙溶液浓度形象表达:甲溶液质量乙溶液质量==甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:(3)列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.某种溶液由浓度为15%的食盐溶液40克和浓度为10%的食盐溶液60克混合后得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?练习1:(1)将浓度是15%的酒精溶液100克与浓度24%的酒精溶液200克混合,混合后的酒精溶液浓度是多少?(2)某种溶液由浓度为25%的糖水60克和浓度为10%的糖水50克混合后蒸发掉10克水得到,那么这种溶液的浓度为多少?(3)浓度10%的酒精溶液50克、浓度15%的酒精溶液50克与浓度12%的酒精溶液100克混合,混合后的酒精溶液浓度是多少?将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克?练习2:(1)浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?(2)浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为50%的糖水,需加多少克糖?(3)有一种浓度为8%的酒精溶液400克,要使酒精溶液的浓度变为20%,该怎么办?买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?练习3:1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了多少千克?(1)现有含盐20%的盐水500克,要把它变成含15%的盐水,应加入5%的盐水多少克?(2)将浓度分别为20%与5%的盐水混合,配成浓度为11%的盐水500克。

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