2015年湖南省娄底中考化学试题
湖南省娄底市娄星区2015届中考化学学业水平摸底模拟试题(一)
2015年初中毕业学业水平摸底考试理科综合（化学）题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 S-32一、选择题（本题包括12题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1、氢气的下列性质中，属于化学性质的是A. 能燃烧B. 密度比空气小C. 无色无味D. 难溶于水2、下列仪器不能用酒精灯加热的是A. 试管B. 蒸发皿C. 燃烧匙D. 量筒3、下列化学用语书写正确的是2N B. 钙离子 Ca2+C 两个氢原子 2H2 D. 氧化镁 MgO24、小华同学身体不舒服，经医生诊断缺少维生素，小华同学应多食用下列食物中的A. 水果蔬菜B. 鸡蛋牛奶 C .炸鸡油条 D. 米饭馒头5、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。
这种化肥属于A. 钾肥B. 磷肥C. 氮肥D. 复某某6、有关水的认识正确的是A. 电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B. 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C. 净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液7、下列实验操作正确的是：8、工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是A. 甲的化学式为C2H4B. 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C. 乙和丙都属于氧化物D. 化学反应前后分子的种类都发生了改变9、硼酸常用于治疗小儿湿疹。
右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。
下列关于硼元素的说法中不正确的是A. 元素符号为BB.C. 原子核外有5个电子D. 是非金属元素10、物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。
下列叙述正确的是A. 煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料B. 尿素﹝CO(NH2)2﹞、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C. 洗洁精有乳化作用，可以除去油污D. 生铁坚硬，可以作医疗手术器械11、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A. 澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B. 硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C. 过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生D. 羊毛线和涤纶线点燃，闻燃烧产生的气味12、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
【新教材】中考化学试题：专题(01)空气(空气污染)(含答案)
考点：混合物和纯净物的判断
3．【2015年上海市】空气中含量最多的气体是（ ）
A．O2B．N2C．He D．CO2
【答案】B
【解析】
试题分析：空气中含量最多的气体是氮气，大约占空气体积的78%。故选B.
考点：空气的成分
4．【2015年四川省宜宾市】空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）
A．纯净的空气B．纯净的氮气C．盐酸D．碘酒
【答案】B
【解析】
试题分析：混合物由多种物质组成，常见的混合物：空气、溶液及合金，纯净物由一种物质组成，故选B
考点：混合物和纯净物的判断
【点睛】本题是对物质的分类的考查，在化学上物质可以分为纯净物和混合物两大类，纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质组成的且各成分保持各自的性质，二者的本质区别是看是否有一种物质组成，做题时抓住二者的本质区别就可得出答案。
3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。
4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2） 五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2 2P2O5
5、空气中氧气成分的测定注意事项：
A、所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完
B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹
考点：气体的验证、基本操作
12．【2015年浙江省杭州市】（8分）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性B．燃烧匙中的红磷足量
C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹
（2）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成＿＿＿＿。
娄底中考化学试题及答案中考.doc
：2016年娄底中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年化学中考考试标准和样卷分析(朱红权)
2015年娄底化学中考考试标准和样卷分析双峰县东方实验学校朱红权同学们：大家好！今年是什么生肖年？我是村长慢羊羊，今天来和大家来分享2015年化学中考命题和复习策略，让在座的各位喜羊羊、懒羊羊们真正了解2015年化学中考命题和复习策略，让大家能少浪费很多精力，真正能“懒”起来。
更重要的是让各位羊们今年中考能够战胜“化学中考”这只“灰太狼”，从而真正的喜洋洋！一、命题的基本思路《2015年湖南省初中毕业学业考试标准·化学》（见《考试指南》P1-5）考试指导思想 P1考试内容和要求P1-5试卷结构： P5（P6：娄底市化学考试要求补充说明和样卷已经过时）二、2015考试指南与2014的异同1.初中化学核心内容考试指南的第一部分考试标准与说明与2014年的是一样的，没有任何改动。
但今年实行新中考，试卷结构会有明显变化。
从以上比较不难看出，2015年的中考化学知识没什么变化，但是在考试的思路还是有少许的变化。
（1）从对化学物理性质~化学物理变化这一考题的变动可以看出现在的考试更看重知识之间的联系。
（2）科学探究题从对重要化学物质的探究转变到对实验过程中与生活相关物质的探究，说明化学这门学科的考试要求更注重与生活联系，这对同学们的分析理解能力有了更高层次的要求。
并与高中化学的学习更接近，衔接程度更高。
(3)在2015年的考试指南中有五个单元都增加了一道计算题，并且基本上是文字性的计算题，这对大家文字理解能力的要求就有所提高。
(4)在考试指南中还出现了主观简答题（雾霾现象）。
这要求大家关注生活、还要求大家要有较强的语言组织能力。
(5)第四单元化学式的简单计算换成了化学式的推写，化学式的推写比化学式的简单计算难度有所增大。
要求大同学们具有简单的推理能力。
三、2015年娄底市中考化学样卷（附参考样卷）今年可以说稳中大变：稳——三个不变1.指导思想不变——三个有利于考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量；有利于中学化学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。
娄底市2015年初中毕业学业考试模拟试题
2015年娄底市中考化学模拟试题矿山中心学校杨荣光本学科试卷共设四道大题，满分100分，时量60分钟可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Ca－40一、选择题（本大题共15个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）1．下列生活中常见的变化，一定发生化学变化的是A．矿石粉碎B．工业制氧气C．氢氧化钠潮解D．剩饭变馊2．下列物质中，属于混合物的是A．矿泉水B．冰水共存物C．水蒸气D．水银3．日常生活中常用一些图标来警示或提示人们注意．以下是一些常用危险品标志，则装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）A．B．C．D．4．下列说法或现象描述正确的是A．溶液呈碱性的物质一定是碱B．稀盐酸能使紫色的石蕊试液变蓝色C．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体。
D．氧气与臭氧的化学性质不同是因为组成分子的原子不同。
5．北京申办2022年冬季奥运会时，专家考察团对北京的空气质量还是不太放心，认为大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物）过多，对人体健康和环境质量的影响较大。
下列做法不应提倡的是A．多种草植树B．大量焚烧秸杆C．开了利用风能等清洁能源D．多骑自行车，乘公交车，少开小车。
6．规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是7．把计算机芯片中的金属银回收时要把金属先与酸反应，再用铜去反应，有一个化学方程式为：Cu+2Ag(NO3)2===cu(NO3)2+2Ag，这个反应属于（）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应8．街道上卖得十分火热的“摇摇冰”是在饮料罐的夹层中有一薄膜，分开了水与另一物质，摇动时，薄膜破裂，物质溶于水，吸收大量的热，使饮料温度下降，该物质是：A．氧化钙B．氢氧化钠C．味精D．硝酸铵9．下列生活用品由合金材料制成的是A．塑料水杯B．黄铜挂锁C．汽车橡胶轮胎D．“的确良”衬衣10．下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是A．天然气甲烷CH4 B．生石灰氢氧化钙Ca(OH)2C．消石灰氧化钙CaO D．火碱氢氧化钠Na(OH)211．下面是家庭中常见物质的pH，其中显酸性最强是A．酱油(pH=5) B．厕所清洁剂(pH=1)C．柠檬(pH=3) D．橘子(pH=4)12．现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸中，结果Y表面产生气泡，X表面无明显现象；另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出。
娄底中考化学试题及答案.doc
2014年娄底中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
湖南省娄底市娄星区2015年中考一模化学试卷(解析版)
湖南省娄底市娄星区2015年中考一模化学试卷一、选择题（本题包括12题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）4．（3分）（2014•山西）小华同学身体不舒服，经医生诊断缺少维生素，小华同学应多食用6．（3分）（2015•本溪一模）有关水的认识正确的是（）．8．（3分）（2014•十堰）工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（）9．（3分）（2013•衡阳）硼酸常用于治疗小儿湿疹．如图是硼元素在元素周期表中的相关信息．下列关于硼元素的说法中不正确的是（）10．（3分）（2015•娄星区模拟）物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．下列叙述正）12．（3分）（2015•娄星区模拟）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的二、填空题（本题包括6小题，每空2分，共36分）13．（8分）（2015•娄星区模拟）化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．（1）现有O、H、C、K四种元素，从中选择适当的元素组成物质的化学式，根据图1物质分类的要求填空．（2）根据图2元素的原子结构示意图填空．①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子最外层电子数相同；②由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为AlCl3．14．（10分）（2014•山西）周末的生活，丰富多彩．晨炼时，我们一家人去打了一场篮球，我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由合成（有机合成或合成有机高分子）材料制成．上午，我在家看书．了解到1869年，俄国化学家门捷列夫（1834﹣1907）发现并编制了元素周期表，从此人们对化学的学习和研究有规律可循．在元素周期表与原子结构的关系中，原子序数=质子数．下午，爸爸妈妈带我去参观了制碱厂，制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”，其原理是我国化学工业的先驱侯德榜（1890﹣1974）创造的：X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑我知道了制碱厂的原料之一“X”是NaCl，产品“碱”是Na2CO3．晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时应小心“烫伤”．这是真的吗？我要继续看下去．我知道这一过程中的一个化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2[或Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O]，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是生石灰和水反应放热（或生石灰和水反应生成的熟石灰是碱，有腐蚀性）．学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！15．（6分）（2015•娄星区模拟）随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性．（2）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水接触而生锈．（3）小王同学认为：在探究铁、铝、铜的金属活动性顺序的实验中，除使用到铝、铜外，只需要再用到一种试剂也可以得出正确的结论．你认为该试剂是硫酸亚铁溶液．（填一种即可）16．（2分）（2015•娄星区模拟）由氢，硫，氧三种元素组成的某化合物，若此化合物中氢元素、硫元素、氧元素的质量比为1：16：32，则此化合物的化学式为H2SO4．：17．（4分）（2015•娄星区模拟）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图．请回答下列问题：（1）40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是CBA；请通过比较A、B 两种物质的溶解度曲线，说明这两种物质溶解度变化的共同特点：都是随着温度的升高而增大．（2）若A为硝酸钾，60℃，将120gA放入100g水中，充分溶解后所得溶液的质量为210 g．18．（6分）（2015•娄星区模拟）A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为红色固体，E为黑色金属单质．请回答下列问题：（1）B的化学式为CO2；（2）反应②的基本反应类型是化合反应；（3）写出反应①的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．32Fe+3CO3三、实验探究题（本题包括2小题，每空2分，共22分）19．（12分）（2015•娄星区模拟）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出仪器①的名称长颈漏斗．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KClO32KCl+3O2↑．（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（用化学方程式表示）．（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．32KCl+3O320．（10分）（2015•娄星区模拟）松花蛋，又称皮蛋．其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg．加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍．请回答下列问题：（1）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液．则无色酚酞试液变为红色．（2）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动．【提出问题】料液中含有哪些溶质？【交流讨论】①一定含有NaCl和NaOH，②可能还含有其它溶质：甲同学推断只有Ca（OH）2乙同学推断只有Na2CO3丙同学推断有Ca（OH）2也有Na2CO3通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．【探究结论】同学甲的推断是正确的．【知识应用】皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是酸碱中和．四．计算题（本题包括1小题，共6分）21．（6分）（2015•娄星区模拟）今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”，为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行：的值为 2.64；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；（完成计算过程，下同）（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量分数．（计算结果精确到0.1%）×=13.8%。
2015年湖南省娄底市冷水江市岩口镇中心学校中考化学模拟试卷
2015年湖南省娄底市冷水江市岩口镇中心学校中考化学模拟试卷一．选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中，每题2分，共36分．）1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．湿衣服晾干B．铁生锈C．石蜡熔化D．用自来水制蒸溜2．（2分）下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用二氧化碳作灭火剂C．用氧气急救病人D．用活性炭作冰箱除臭剂3．（2分）与元素化学性质关系最密切的是原子的（）A．质子数B．最外层电子数C．中子数D．核外电子数4．（2分）下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．5．（2分）下列各组物质中，前者为氧化物，后者为混合物的是（）A．食醋石油B．干冰洁净的空气C．铜绿海水D．五氧化二磷酒精6．（2分）如图是甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是（）A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等C．将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体D．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲7．（2分）下列说法正确的是（）A．分子的质量大，原子的质量小B．分子之间有间隔，原子之间没有间隔C．分子可直接构成物质，原子不能直接构成物质D．在化学反应中，分子可分，原子不可分8．（2分）下列氢气的用途中，利用氢气的物理性质的是（）A．冶炼金属B．焊接金属C．作为发射火箭的燃料D．充灌探空气球9．（2分）氯水常用来杀菌、消毒，是因为氯水中含有一种叫次氯酸（HClO）的物质．在HClO中，氯元素的化合价是（）A．﹣1B．+1C．+3D．+510．（2分）下列结构示意图所表示的微粒中，属于阴离子的是（）A．B．C．D．11．（2分）分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色、透明溶液的是（）A．HNO3、NaCl、K2SO4B．KCl、NaOH、CuSO4C．BaCl2、NaOH、H2SO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl12．（2分）日常生活中有人喜欢喝纯净水，关于纯净水的说法正确的是（）A．它含有人体所需的多种微量元素B．它是天然饮品，不含任何化学物质C．它很洁净，但长期饮用无益健康D．用高效催化剂可将它转化为汽油13．（2分）下列实验操作错误的是（）A．B．C．D．14．（2分）给一无色溶液滴入数滴无色酚酞试液，溶液使酚酞变红，这说明该溶液是（）A．酸性溶液B．酸的水溶液C．碱性溶液D．碱的水溶液15．（2分）在5.6g混有少量铜粉的铁粉中加入足量稀硫酸，产生氢气的质量（）A．小于0.2g B．等于0.2g C．大于0.2g D．无法确定16．（2分）下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（）A．澄清石灰水B．观察颜色C．灼热的氧化铜D．紫色的石蕊试剂17．（2分）根据反应①X+YSO4＝Y+XSO4②Z+YCl2＝ZCl2+Y ③Z+X（NO3）2＝X+Z（NO3）2判断X、Y、Z三种金属的活动性为（）A．X＜Y＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Z＞Y D．Z＞X＞Y 18．（2分）日常生活中下列做法正确的是（）A．废旧塑料深埋地下B．用聚氯乙烯塑料袋盛装食品C．被蚊虫叮咬后，涂抹食醋减轻疼痛D．用洗涤剂洗餐具油污二．填空题（每空1分，化学方程式2分，共33分）19．（4分）现有①铁屑；②液态空气；③自来水；④二氧化硫；⑤过氧化氢；⑥混浊的泥水；⑦红磷；⑧氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体，其中属于单质的是（填序号，下同），属于化合物的是，属于氧化物的是，属于混合物的是．20．（4分）用化学符号表示．钠元素两个氯气分子4个硫酸根离子氧化钙．21．（4分）如下装置中，在密闭的锥形瓶中放入一种Y物质，当向分液漏斗中X物质滴入锥形瓶中时，U型管左侧液面下降，右侧液面上升，根据要求回答下列问题：（1）若锥形瓶内发生化学变化时液体X为物质Y为（2）若锥形瓶内发生物理变化时物质Y为液体X为．22．（4分）化学与人类生活息息相关：（1）食物是维持人类生命和健康的支柱．人们把食物中的糖类、称为六大营养素．（2）利用化学合成药物，可保障人体健康．有的治疗胃酸过多的药物中含有氢氧化铝[Al （OH）3]，用化学方程式表示氢氧化铝与盐酸的反应：．（3）燃料的使用，给人们的生活带来了很多方便．但是，有些燃料在燃烧提供热量的同时，也会对环境造成不良的影响．请你解释酸雨是如何形成的：．23．（5分）认真分析溶解度曲线图，回答下列问题．（1）P点的含义：．（2）t3℃时，将甲物质的不饱和溶液转变成饱和可采取的方法有．（3）从乙溶液中获取乙晶体（即提纯乙晶体）可用的方法获取晶体．（4）t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为．（5）在t2℃时，30g 甲物质加入到50g水中不断搅拌，能形成溶液的质量g．24．（6分）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质，而且还伴随能量变化．①水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，是将能转化为化学能，写出该化学方程式．（4）从资源角度看：水是生命之源．请写一则节水广告或一条节水措施．．25．（6分）在化合物A、B、C中，B为酸，C是不溶于酸的盐，它们有如下关系：A+X＝B+C↓．问：（1）若X是氯化钡，则A是，B是，C是．（2）若X是盐酸，则A是，B是，C是．三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共19分）26．（13分）化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学实验中常见的实验装置．请同学们利用这些装置来进行快乐的实验探究吧!（1）请你写出指定仪器名称：①，②．（2）如图所示四种途径都可以得到氧气①写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式：．②化学实验的绿色化是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在初中化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”、“乙“或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，应进行的操作顺序是先，然后，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管炸裂．（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是（填字母代号）．写出该反应的学方程式；收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因；检验用C装置收集二氧化碳的方法．27．（6分）某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：（1）用如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果．乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管（选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论．②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀．③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金．这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起的变化．（2）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱．有的同学认为这种方案不够合理，理由是．（3）将一定质量的铁Z粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是，且反应后溶液质量比反应前（选填“增大”、“减小”或“不变”）．四．计算题（共12分）28．（4分）小刚同学发现自家种植的水稻田中的水稻生长不良，根据自己所学知识判断是缺乏氮肥所致，小刚建议父亲施用了尿素[CO（NH2）2]后，情况大为改观．请问（1）尿素中含有种元素．（2）若小刚的父亲施用了30千克尿素，相当于向水稻田中施入了千克的氮元素．29．（8分）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。
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娄底市2015年初中毕业学业水平考试
理科综合（化学）
亲爱的同学：展示自己的时候到啦，相信自己，开心作答！祝你成功！
理科综合时量120分钟，化学满分100分。
请将答案填涂在答题卡上相应位置。
可能用到的相对原子质量：H－
1 C－1
2 O－16 Ca－40
S
－32 Mg－24 N－14 Cl－35.5
五、选择题（本大题有12个小题，每小题只有一个正确答
案，共36分）
23．下列描述中表达的是物质化学性质的是
A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体
C．氢氧化钠在空气中易变质D．水蒸发产生水蒸气24．下列事故的处理方法错误的是
A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖
B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火
C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治
D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的
碳酸氢钠溶液
25．三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益。
过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康。
Na2S2O5中硫元素的化合价为
A．－2 B．+2 C．+4 D．+6
26．2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是
A．爱护花草树木B．随意排放废水C．分类回收垃圾D．绿色低碳出行
27．下列说法正确的是
A．油脂会使人发胖，故禁止食用油脂
B．农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥
C．“五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔
D．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性
28．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X > Y > Cu B. Cu > X > Y
C. Y > Cu > X
D. X > Cu > Y
29．我市盛产金属锑。
右下图是锑元素在元素周期表中的部分信
息，下列有关说法不正确的是
A．锑元素属于金属元素
B．锑元素的相对原子质量是121.8g
C．锑原子核外有51个电子
D．锑元素的原子序数为51
30．地壳中含量最多的金属元素是
A．铝B．铁C．氧 D 硅
31．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是
A．听到尖锐的爆鸣声
B．听到轻微的爆鸣声
C．未听到声音
D．试管炸裂
32．下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是
A．银水银Ag
B．碳酸钠纯碱 Na2CO3
C．氧化钙生石灰CaO
D．氢氧化钠苛性钠NaOH
33．摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是
A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊
D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟
34．下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
六、填空题（本大题共6个小题，每空2分，共36分）
35.（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信
息。
请用化学用语填空：
①天然气的主要成分35②氢氧根离子36
（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O 三种元素的质量比为1﹕16﹕24，该酸的化学式为37
36.据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答：
（1）锶原子的核电荷数为38
（2）锶原子核外电子层数为39
（3）锶原子最外层容易40电子。
（填“得”或“失”）
37.眼镜是人们常用的护眼工具，下图是一款变色眼镜的示意图：
请回答下列问题：
（1）图中所标物质属于有机合成材料的是41（填序号）
（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。
在强光照射下，溴化银分解成单质溴(Br2)和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为42；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，又立即化合成溴化银，玻璃颜色变浅。
氧化铜在该反应中起43作用。
38．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右下图所示，根据图示回答下列问题：
（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是44物质；（2）P点的意义是45。
（3）t2℃时，50g甲物质加入到50g水中充分溶解，形
成溶液的质量等于46 g。
39．写出下列反应的化学方程式：
（1）木炭高温还原氧化铜：47
（2）铝在空气中被氧化，生成致密的氧化铝（Al2O3）薄膜：48 （3）铝片投入氢氧化钠溶液中，反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气（H2）：49
友情提示：溶液中进行的化学反应，书写化学方程式时可将水做为反应物处理。
40．在下图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。
图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。
试回答下列问题：
（1）C物质的化学式为50
（2）化学反应③的基本类型是51
（3）A物质所属类别为52
（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
七.实验探究题（本大题共2个小题，每空2分，共22分）41．请结合下列实验装置，回答有关问题：
A B C D E
42．亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。
这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。
【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。
【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3 ；反应过程中没有任何元素化合价的改变。
【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和58元素，判断的依据是
59；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为60，此物质与水反应的化学方程式为61。
【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为62 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是63
八.计算题（本大题6分）
43.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：
试求：
（1）m的值为64 g（1分）
（2）12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于65 g（2分）
（3）反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数？66 （3分）
（写出计算过程，计算结果精确至0.1）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
内心强大比什么都重要，你要照顾好自己，承认自己的平凡，但是努力向好的方向发展，可以平静面对生活，安然的听从自己内心的感受，不受其他影响，你可以迷茫，请不要虚度。