八年级科学下册电路故障分析专题练习华东师大版
八年级科学下册第4章电与电路测试卷新版华东师大版

第4章测试卷(100分,60分钟) 题号一二三四总分得分一、选择题(每题2分,共40分)1.如图所示,人在科技馆内用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是( )A.正电荷B.负电荷C.异种电荷D.同种电荷(第1题) (第3题)(第5题) (第6题)2.在下列各组物质中,都是绝缘体的是( )A.铜、铝、铁B.橡胶、陶瓷、油C.铝、干木材、玻璃D.塑料、铅、石墨3.如图所示为一种声光报警电路,闭合开关S1和S2后,会出现的现象是( ) A.灯不亮,铃不响B.灯亮,铃响C.灯不亮,铃响D.灯亮,铃不响4.小明设计了一个电路,开关断开两灯都不亮,开关闭合两灯均发光,拧下其中一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则符合要求的电路是( )A B C D5.关于如图所示的电路,下列说法中正确的是( )A.断开开关S,通过L2的电流比通过L1的电流大B.断开开关S,通过L1的电流与通过L2的电流一样大C.闭合开关S,灯L1、L2都会发光D.闭合开关S,灯L1不会发光6.如图所示,连入电路中的电阻R1、R2、R3,各自允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是( )A.I3B.I2C.I1D.I1+I2+I3 7.关于电压,下列说法不正确的是( )A.电源的作用是不断地使正负极间形成电压,持续对外供电B.电压是形成电流的原因C.我国家庭照明电路电压为220 VD.有电压就一定能形成电流8.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是( )A B C D9.如图所示,电源电压不变,开关闭合后,在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,电压表的读数( )A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小(第9题) (第10题) (第11题)10.如图所示,两只小灯泡L1、L2,串联在电路中,闭合开关后发现,L1不亮,L2亮,电压表无示数。
2019年华师大版初中科学八年级下册第4章电与电路3电流、电压练习题三十..

2019年精选华师大版初中科学八年级下册第4章电与电路3电流、电压练习题三十四>第1题【单选题】分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。
下列处理方法中正确的是()A、把电流表看成是断路的B、把电流表看成是一个大电阻C、把电压表看成是断路的D、把电压表看成是一根导线【答案】:C【解析】:【分析】电流表内阻很1',电压表内阻很大.当电流表与灯串联时,*丁正常发光;并联时,灯泡短路,所以电流表相当千-根导线.当电压表与灯并联时,灯正常发光;串联时,灯不发光,所以电压表相当于断路.[解答]电流表内阻很4',电阻和导线差不多;电压表内阻很大,如果和灯串联,则会造成电流过小,灯不发光,相当于断路,A、B、D不正确,C正确.sm案为:C>第2题【单选题】一只完好的电流表接入电路后,指针始终停在“0”刻度,造成这一现象的原因不可能是()A、两接线柱相碰,电流表被短路B、电路中某处断开了C、电流表正、负接线柱接反了D、电流表的量程远远大于被测电流,电流表指针几乎不动【答案】:C【解析】:[分析]一只完好的电流表接入电路后,指针始终停在“0"刻度,说明无电流通过电流表或有非常小的电流通过电流表。
[略]A、两碰,电袂,无电电彩,电为零;故合弱;B、电路中某处断开了,说明闭合回路中无电流,电流表的示数为零;故B不符合题意;C、电耘正、了,闭筋关电质瘴十向左瞄;故C符合砂;D、电流表的量程远远大于被测电流,电流表指针几乎不动;故D不符合题意;故答案为:C。
第3题【单选题】下列关于电流的说法中正确的()A、只有自由电子的定向移动才能形成电流B、电路中只要有电源就一定有电流C、电路中电流的方向是从正极流向负极D、只要有电荷的定向移动就能形成电流【答案】:D【解析】:[分析】⑴电路中有电流的条件是:电路闭合,且电路中有电源;⑵电荷的定向移动形成电濡正电荷的定向移动方向是电流的方向;(3)在电源外部,电流由正极流向负极。
2019华师版科学八年级下册电学通关训练系列专题4----电路的三种状态

电路的三种状态1.一种声光报警器的电路如图所示。
闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()A. 灯亮,铃不响B. 灯不亮,铃不响C. 灯亮,铃响D. 灯不亮,铃响2.如图所示的电路中,三个灯泡始终完好,当开关S闭合时( )A. L2、L3不亮,L1亮B. 三灯都亮C. L2不亮,L1、L3亮D. 三灯都不亮3. 如图所示的电路中,开关S闭合后,两个灯泡都发光的是()A. B. C. D.4. 如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触d、c两点时,两灯都不亮;接触c、b两点时,两灯还不亮;接触b、a两点时,有灯亮了,则()A. 开关S断路B. 灯L1断路C. 灯L2短路D. 灯L2断路5. 如图所示的电路中各元件完好,此时电路所处的状态是()A. 通路B. 开路C. 短路D. 无法确定6. 如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断()A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路7. 如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是()A. 甲开路、乙通路、丙短路B. 甲通路、乙断路、丙短路C. 甲通路、乙短路、丙开路D. 甲短路、乙开路、丙通路8. 如图所示的电路中,当开关S闭合时()A. 只有灯L1能发光B. 只有灯L2能发光C. 两灯都能发光D. 两灯都不能发光9. 在如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则()A. 电压表的示数为3VB. 电流表将被烧坏C. 灯L1不亮,灯L2亮D. 两只灯泡都将被烧坏10. 在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮L1、L2都能发光的是()A. B. C. D.11. 如图示的电路中,三个灯泡始终完好.当开关S断开时,三个灯泡都发光.当开关S闭合时()A. L1、L2、L3都不亮B. L1、L2、L3都发光C. L2不亮,L1、L3亮D. L1、L2不亮,L3亮12.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路13. 在如图所示的电路中,以下说法错误的是()A. 只闭合开关S1,灯L2发光B. 只闭合开关S2,灯L1 L2发光C. 只闭合开关S3,灯L1发光D. 开关S1、S2、S3都闭合,灯L2发光14. 如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.小明同学将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1 不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数.则故障是()A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路15. 用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障是()A. 开关短路B. 灯泡断路C. 灯泡短路D. 无法判断16. 如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A. L1被烧坏B. L1、L2都被烧坏C. 电池被烧坏D. L2被烧坏17.在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路.当他们刚连接好最后一根导线时,就发现灯L2亮了,而灯L1不亮.(1)他们在实验操作中的不当之处是________.(2)关于灯L1不亮,小明认为是L1断路了,而小亮说L1没有断路,你是支持________的观点,理由是________.(3)你认为造成灯L1不亮的原因可能是________.18. 如图所示电路中,只闭合S1时电路处于________ 状态,S1、S2同时闭合时电路处于________ 状态(选填“短路”、“断路”或“通路”).19. 在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用.若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关 ________;若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是 ________20. 如图所示,当开关S1、S2断开时,电路处于________状态;当开关S1闭合、S2断开时,电路处于________状态;当开关S1、S2都闭合时,电路处于________状态。
华师大版八年级下科学电学综合练习

八年级科学电学测试卷班级姓名得分一、选择题1、小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加2、如图所示,电源电压不变,开关S闭合时,电表的示数变化情况是( )A.电流表、电压表示数均变大B.电流表、电压表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大3、电阻R1和R2并联起来接入电路,若通过R2的电流是干路电流的1/4,则R1与R2之比为( )A.3∶1B.1∶3C.4∶1D.1∶44、如右图电路,电源电压不变,开关S闭合。
在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,以下判断正确的是 ( )A、电压表示数不变B、电压表示数变大C、电压表示数变小D、电压表示数先变大后变小5、如图,开关S闭合后,V1示数为4V,V2示数为6V,A为1A,且将R2和R3互换位置后,发现三表示数均不变,则不正确的是()A.通过三电阻R1、R2、R3的电流之和为1安;B.R1=1欧;C.电源电压U为7伏;D.R2两端电压为3伏。
6、如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表示数范围为2A到3A之间,电压表示数范围为6V到9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别()A. 6Ω,12VB.6Ω,15VC.3Ω,12VD. 3Ω,15V7、若R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器铭牌磨损,导致阻值未知,则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻R x阻值的是()A B C D 8、某同学在没有电压表的情况下,利用电流表和已知阻值的定值电阻R 0,测量未知电阻Rx 阻值,如图中可实现测量R x 阻值的正确电路图是( )A B C D9、已知导体的电阻与导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比。
在如图甲所示的电路中,ab 为粗细均匀,长为L 的电阻丝,滑片P 与ab 接触良好并可以自由滑动,R 0为定值电阻。
第4章电与电路提升练习华东师大版科学八年级下册(含答案)

第4章电与电路一、选择题1.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带了负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,餐巾纸失去电子而带了负电2.小科同学对十字路口的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的四种控制红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A.B.C.D.3.下列选项中,甲、乙、丙和丁之间的关系与如图所示一致的是()A.A B.B C.C D.D4.小明购买了一款“空气炸锅”,其原理是利用热空气流加热食物,团合控制开关S1和安全开关S2,电热管开始加热,灯L正常发光,温度过高时,安全开关S2自动断开,电热管停止工作,灯L仍正常发光下列电路设计符合这种要求的是()A.B.C.D.5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表的示数为4 V;当滑片置于滑动变阻器的b端时,电压表的示数变化了2 V,此后15 s内定值电阻R1产生的热量为60 J。
下列结果正确的是()A.电源电压为10 VB.R1的阻值为18 ΩC.滑动变阻器R的最大阻值为9 ΩD.R1先后两次消耗的电功率之比4∶36.如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是()A.L1开路B.L2短路C.电压表短路D.电流表开路7.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A.两灯泡串联B.开关只能控制L2C.电流表测的是总电流D.电流表测的是L1的电流8.如图电路中,闭合开关S1、S2,电流表和电压表均有示数,若断开S2,则()A.电流表示数变小,电压表示数变小B.电流表示数变小,电压表示数变大C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变大,电压表示数变大9.如下图所示,A、B两灯泡额定电压都为110V,额定功率P A=100W、P B=40W,接在电压恒为220V电路上,欲使两灯泡均正常发光,且整个电路消耗的电功率最小,则下面四种电路连接方式中满足要求的是()A.B.C.D.10.在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如表。
华师大版科学八年级下第四章 电与电路基础知识练习(含答案解析)

华师大版科学八年级下第四章电与电路基础知识练习(含答案解析)一、单选题(本大题共50小题,共100.0分)1.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。
若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。
要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。
以下符合这一要求的电路是()A. B.C. D.2.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()A. B.C. D.3.如图所示的四个电路中,闭合开关S,三盏灯是并联的是()A. B.C. D.4.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。
下列电路图符合上述要求的是()A. B.C. D.5.交通路口安装着过斑马线的红、绿信号灯。
红、绿信号灯是各自独立控制工作状态的。
如图所示的电路图能实现上述红、绿信号灯工作要求的是()A. B. C. D.6.家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成,它们既能同时工作,又能分别独立工作,小明设计了抽油烟机的简化电路图,其中合理的是()A. B.C. D.7.如图所示,带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的()A. B.C. D.8.如图所示是一把既能吹凉风、又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.下列说法中正确的是()A. 吹风机和电热丝不能同时工作B. 吹风机和电热丝均能单独工作C. 吹风机和电热丝同时工作时,通过它们的电流一定相等D. 吹风机和电热丝同时工作时,它们两端的电压一定相等9.如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系式正确的是()A. U2=U1+U3I1=I2B. U2=U l=U3I1=I2C. U3=U l+U2I1<I2D. U3=U l+U2I l>I210.小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯。
2020春华师大版八年级科学下册课件:第4章 专题突破练——电路故障 (共19张PPT)

【解析】由图可知,两灯串联,电压表测量灯泡 L2 两端的电压。因为串联电路中 电流处处相等,所以通过灯泡 L1 和 L2 的电流相等,两个灯泡相同,电阻也相同。 根据 U=IR 可知,两灯泡两端的电压相等,都为电源电压的一半,所以灯泡 L2 两端的电压为U2=12×3 V=1.5 V;突然两只灯泡同时熄灭,电压表的示数变为 3 V, 不可能是两灯泡同时短路,所以应该是断路。因为电压表的示数为 3 V,说明电压 表与电源的两端相连,所以电路故障可能是灯泡 L2 断路了。
也不同。
温度
11.(2018·永康模拟)小黄同学用伏安法测电阻,图甲是他未连完的电路。 图11
(1)请你用笔画线代替导线,完成电路连接,使滑动变阻器滑片向左移动时,
电流表示数增大。
(2)连接好实物图后,小黄通过调节滑动变阻器的滑片,测出通过电阻R的不
同电流和对应的电压值,如表中所示。
U( V)
1.5 1.9 2.6
图4
5.学生实验中遇到断路时,常常用电压表来检测。某同学连接如图所示的
电路,开关闭合后,电灯不亮,电流表无示数。这时用电压表测得a、b两点
间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明 D
()
A.电源接线柱接触不良
B.开关的触片或接线柱接触不良
C.电流表接线柱接触不良
D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
图5
6.如图,闭合开关S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故
障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,C 正确 的判断是( )
பைடு நூலகம்
A.若灯L′亮,则灯L一定断路
B.若灯L′亮,则灯L一定短路
华师版科学八年级下册第四章《点与电路》专项提升训练(二) 电路专题

专项提升训练 6.【中考·武汉】如图所示的电路图中,与实物电路对应的是( A )
【点拨】由实物图可知,灯泡与电动机并联,一个开关控制干路, 一个开关控制电动机所在的支路。
专项提升训练 7.如图所示,闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是( C )
专项提升训练 8.【中考·广安】如图所示,开关 S 闭合时,灯泡 L1、L2 组成并
过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接 方式是___并_____联;用移动电源为手机充电时,手机相当于 电路中的__用__电__器____。 【点拨】移动电源给手机充电的过程中,
各手机间互不影响,所以输出端的连接方式是并联。
用移动电源为手机充电时,手机消耗电能,则手机相当于
电路中的用电器。
专项提升训练 17.如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,
红灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿 灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应 的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图。
解:如图所示。
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【答案】D
专项提升训练 11.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于
一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2) 或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机 M 工作而打开门 锁。下列电路设计符合要求的是( )
专项提升训练 【点拨】由题知,三个开关都可以单独控制电动机而打开门锁, 所以三个开关应并联再与电动机 M 串联,故 B 符合要求,A、C、 D 不符合要求。
专项提升训练
3.小明在实验时要完成如图所示的实物连接,至少需要多少根 导线( B ) A.5 根 B.6 根 C.7 根 D.8 根
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电路故障分析专题
电路的故障一般有两类:一是已知灯的亮暗情况;二是已知电流(或电压)表示数的变化情况。
解题思路:先判断电路的连接情况,然后根据题设现象,综合串、并联电路特点进行推理分析。
串联电路:电压表示数变大,一是所测用电器断路,电压表串联在电路中,二是另一个用电器短路。
电压表示数变小(或为0),一种情况是所测电阻短路,另一种情况是另一个用电器断路。
电流表示数变大,一定有一个用电器短路。
电流表示数变小(或为0),一是电压表串联在电路中,一是电路断路。
1.如下左图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是(D)
A.电阻R断路,灯L变暗 B、电阻R短路,灯L变亮
C.灯L断路,电压表的示数变小 D、灯L短路,电压表的示数变大
2.如下中图所示的电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是(D)
A.电阻R一定断路 B、电阻R一定短路
C.灯L的亮度可能不变 D、灯L可能变亮
3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则(A)
A.灯L一定熄灭 B、灯L可能变亮 C、电阻R一定断路 D、电阻R可能短路
4.如下左图所示的电路中,当电键S闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中不可能是(A)A.L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、灯L1短路 D、电压表接线断开
5.如下中图所示电路中,电源电压为6伏。
当电键S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是( B )
A.灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路
6.如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是(D)
A.灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路
7.如下左图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( C )
A.灯L可能变亮 B、灯L亮度可能不变
C.电阻R可能断路 D、电阻R可能短路
8.如下中图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表、电流表均有示数。
将滑动变阻器的滑片P向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是( C)A.电阻R1短路,电压表的示数变小 B、电阻R1断路,电流表的示数变大
C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小 D、滑动变阻器断路,电流表的示数变小
9.在如上右图所示电路中,电源电压不变。
闭合电键S,电路正常工作。
过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是(B)
A.灯L断路 B、灯L短路C、电阻R断路 D、电阻R短路
10.如下左图所示电路中,闭合电键S后将出现的情况是( A )
A.电压表示数为电源电压 B、电流表将损坏
C.小灯泡L正常发光 D、电流表、电压表损坏
11.如下中图所示电路中,闭合电键后,灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量ab间的电压值为零,则测ad及cd时,均有电压,这说明(B)
A.电源接触不良 B、电键的触片或接线柱接触不良
C.电流表内部断路 D、灯泡的灯丝已断
12.如下右图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过一会儿,两个电表的示数均变小,则下列判断中正确的是(D)
A.电阻R可能短路 B、电阻R一定断路
C.灯L可能变亮 D、灯L一定熄灭
13.如下左图所示的电路中,闭合电键后,将滑动变阻器的滑片从中点C移动到b端的过程中,几乎看不到电压表示数的变化,指针始终指在一个较大的数值上,这可能是因为(A)A.电阻R太小 B、R与滑动变阻器的阻值相当
C.电阻R太大 D、滑动变阻器被短路了
14.如下中图所示的电路中,电源电压不变。
闭合电键S后,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一个电压表示数变小,则( C )
A.灯L可能短路 B、灯L一定断路 C、电阻R可能短路 D、电阻R一定断路
15.如上右图所示电路中,闭合电键后,灯L1、L2正常发光,电表完好。
如果将电流表和电压表互换,那么将出现的情况是(D)
A.电压表示数变小,灯L2变亮 B、电流表示数变大,灯L2不亮
C.电压表示数不变,灯L2不亮 D、电流表示数变小,灯L1变亮
16.如下左图所示电路中,电源电压不变,闭合电键后,两灯正常发光,过一会儿,发现其中一灯熄灭,则下列判断中,正确的是(B)
A.电流表示数变大,另一灯变亮 B、电流表的示数变小,另一灯亮度不变
C.电流表示数变小,电压表的示数变小 D、电流表示数不变,电压表的示数不变
17.如下中图所示电路中,电源电压不变。
闭合电键后,发现电压表示数为零,则下列情况中不可能的是(C )
A.电阻R断路 B、电流表A断路 C、灯L断路 D、灯L短路
18.如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表、电流表均有示数。
将滑动变阻器的
滑片P向右移动,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变大,则下列判断中正确的是(C)A.电阻R1短路,电压表的示数变大 B、电阻R1断路,电流表的示数变小
C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小 D、滑动变阻器断路,电流表的示数变小。