【五年级作文】我是书法家
我是一个书法迷作文
我是一个书法迷作文
墨香涌动而起而起，心绪沉着稳重。
书桌上的宣纸洁白的，恍如再再等待着我的灵魂注入。
毛笔在手中沉甸甸地的的，像一位老友，不了解又要来又又亲切。
笔尖指尖轻轻地滑动纸面，弄走第一个墨点，幽黑的紫色曼延开去飞去，眼影出一片古怪十分意韵。
我迷上了书法，迷上了这古老的的东西的艺术。
它不是他简单啊笔墨游戏，已经是生命的欢歌。
每一个笔画，都能支撑起着历史的厚重，文化的积淀。
行如流水般的行书，飘逸洒脱，轻灵般飘飘。
磅礴的气势厚重的楷书，刚劲有力，如山岳般根基。
苍劲古朴的隶书，典雅端庄，如玉般温醇。
书法，让我陶醉于墨香的世界，感觉到着笔尖与纸张之间的摩擦，可以不亲身体验着笔画的起承转合，感觉道一番着汉字的魅力。
我爱书法，爱它的精妙绝伦，爱它的深邃内涵，爱它也能让我的心灵宁静。
它让我在芜杂的尘世中不能可以找到了一方净土，在喧闹的都市里寻到了一份宁静。
书桌上，墨香弥漫开来飞去，我的心，也不断地笔尖的快速跳跃出声而沉静如水如水，而升华，而自由。
我，是一个书法迷。
我是一个书法迷作文
我是一个书法迷作文《我是一个书法迷》篇一：不可救药的书法迷我啊，绝对是个书法迷，迷到啥程度呢？就像是老鼠爱大米，那爱得是相当深沉。
记得有一次，我去亲戚家串门。
一进屋，眼睛就跟自带导航似的，一下子就瞅见了墙上挂着的一幅书法作品。
不得了，那字写得就像是一个个灵动的小人在纸上跳舞。
我连招呼都顾不上好好打，定在那幅字面前开始细细端详。
那笔画，或粗或细，粗的地方像是壮士的臂膀，充满力量；细的地方犹如姑娘的发丝，柔美细腻。
亲戚跟我说话我都心不在焉的，就像是耳朵被书法小精灵给堵住了。
我一会儿歪着头看，一会儿眯着眼看，好像要把每一个笔画的走势，每一个字的神韵都刻在脑袋里。
亲戚笑话我，说我看幅字像丢了魂似的，可我根本不在乎。
在我眼里，那幅字比满桌子的美食都诱人。
我在那字前驻足了老半天，等我回过神来，亲戚家的小宠物狗都已经在我脚边溜达两圈，还好奇地闻了闻我的鞋子，仿佛也在疑惑，这家伙为啥对着一幅字傻愣愣的呢。
像这样的事情可太多了，只要看到有字的地方，我就像被磁力吸引。
走在街上，看到店铺招牌上写得好的字，能停下来看好久。
甚至连路边小广告写得有点儿特色的字，我都忍不住多看几眼，还暗自揣摩它的笔法。
我这对书法的痴迷啊，简直没救了。
篇二：书法迷的小苦恼我这个书法迷也有不少苦恼。
就说家里吧，为了练字，我把家里搞得那叫一个鸡飞狗跳。
我专门给自己弄了个小书房来练字。
书桌上堆满了笔墨纸砚，还有各种字帖。
字帖就像小山一样高，从古代的颜真卿到现代的一些书法大家，应有尽有。
有一回我正练字呢，写着写着，发现墨汁不够了。
我这急性子啊，也顾不上收拾，满手墨汁就跑去拿墨汁瓶。
结果你猜怎么着，一个不小心，手就碰到了旁边的一本字帖上，墨汁在字帖上立刻就开了个黑花。
我当时那个心疼哟，就像有人打了我心爱的小宠物一样。
这还不算完，我拿着墨汁瓶往砚台里倒的时候，又没控制好量，墨汁一下子满出来，流到了书桌上。
那书桌原本还是干干净净，被我这么一折腾，就像一大块乌云飘到了上面。
我的心愿成为成为一名书法家作文
我的心愿成为成为一名书法家作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们好!今天我要和大家分享我的一个心愿,那就是成为一名出色的书法家。
从小我就对书法有着浓厚的兴趣,看着写在纸上的汉字,那飘逸有力的线条、矫健俊秀的气质,总能给我带来无尽的神往和遐想。
每当我拿起毛笔,将它浸入墨汁,然后在宣纸上一笔一划地落笔书写时,就仿佛进入了一个全新的世界。
那感觉就像在与字体对话,与它们亲密无间地交流。
有时我会在意识的驱使下,让笔随心而动,汉字在纸上活跃飞扬;有时我又会专注凝神,谨慎把控每一笔每一画的走向。
无论怎样,书写的过程都使我感到前所未有的平静与快乐。
我记得小时候最喜欢临摹《千字文》,那些汉字结构严谨、造型优美,给人一种庄重大气的感觉。
后来我又爱上了行草、草书等书体,喜欢它们那种潇洒自由、挥洒自如的风格。
我会反复临摹名家作品,一笔笔、一字字地临摹,努力领会书法的神韵所在。
虽然起步很是艰辛,但只要坚持下去并不断学习,就一定能有所突破和进步。
能成为一名出色的书法家,这是我从小就怀揣的梦想。
我想像一代代大师那样,用毛笔和墨汁将生命的气息注入纸上的字里行间,做到"气骨全传"。
我希望自己将来能创作出精湛绝伦的书法作品,让它们闪耀光芒,流传千古。
同时我也希望能将书法艺术的魅力广泛传播开来,使更多人了解、喜爱并投身于书法的殿堂。
书法之路漫漫其修远兮,没有捷径可走。
但只要我怀着对书法的那份纯真的热爱,坚持不懈地去学习、去体会、去实践,就一定能最终触摸到梦想。
当我年岁渐高、功力日益精进时,必将在这条路上一路高歌猛进。
虽说现在我还只是个学习书法的小小学子,但我坚信只要我继续努力,将来就一定能成为一名让人钦佩的出色书法家!篇2《我的心愿是成为一名书法家》你们好,我是小明,今年我已经八岁了,就读于三年级。
老师经常问我们长大后想当什么,我毫不犹豫地说:"我想当一名书法家!"书法是中华文化的瑰宝,传承了几千年的历史。
我是小小书法家600字作文范文
我是小小书法家600字作文范文我是小小书法家600字作文范文深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，月光洒进安静的书房。
一位少年站立在书桌前，认真而又神气地挥舞着笔毫。
每写一个字都反复琢磨、比较，写完一个字又自我欣赏着。
那位少年就是我——一个从小喜欢书法的小男孩。
从小学一年级开始学习写字时，在老师的指导下，我就慢慢地喜欢上了书法。
特别是有一次，我到表舅家去，在表舅的书房里，我看到了一幅笔走龙蛇、潇洒非凡的书法作品。
我被深深地吸引了，细细地欣赏后，我暗下决心：一定要好好学习书法，一定要和表舅写得一样好看。
打从那一刻起，我就努力地写好每一个字。
每天晚上都在本子上认认真真地练着，写不好也不罢休，继续认真地写第二遍、第三遍……直到自己满意了为止。
妈妈也夸我越写越好了，我也越来越喜欢写字了，在练字的时候，我感到无比的快乐。
在三年级时，我在学校书法家苏老师的指导下，开始学习软笔书法。
初学大楷，难免有些不适应，不懂得控制墨水，加上运笔不流畅，字总写不好，我自己感到很懊恼。
苏老师见了，并不批评我，而是边示范边教导我：“泽坤，写不好没关系，慢慢学就可以了。
像这个‘一’需控制好笔墨，写的.时候逆锋起笔，行笔时往右上斜，到了中段，便再往下写，最后回锋收笔，让这个‘一’拥有一定的弧度和厚度。
”说罢，一个拱弧型的“一”跃然纸上。
真漂亮！我也要写出这样的字来。
我心里暗暗说到。
不由得我感到浑身充满了力量，于是一笔一画仔仔细细地写，认认真真地揣摩，一遍遍地练着。
就这样，我的软笔书法有了很大的进步，经常得到苏老师的表扬。
渐渐地，书法成了我生活中的一部分，只要一天不写，我就会感到不舒服。
每当沉浸在书法的创作中，我就觉得无比快乐!时间飞逝，我的书法日渐成熟，参加了同安区、厦门市中小学生现场书法比赛，都荣获一等奖。
学校还推荐我在同安区文化馆举办了一个隆重的个人书画展。
当我看到那么多人在欣赏我的作品时，我感到无比幸福。
看！这就是我——同安二实小的一名小小书法家。
我是书法家优秀作文
我是书法家优秀作文
我爱书法，因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。
从甲骨文到篆书，再到日后的草书、行书、楷书；王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的爷爷是中国书法家协会会员，小时候经常看爷爷写字，还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。
看着他们潇洒地挥毫泼墨，一幅幅美丽的作品便呈现在眼前，我觉得非常神奇。
在爷爷的熏陶下，我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体，它是由唐代书法家颜真卿所创。
每周六，我在书法班学习半天，周日就由爷爷指导。
学习书法不仅让我写得一手好字，还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的艺术素养，是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。
指导老师龚莹华。
小小书法家的自我介绍
小小书法家的自我介绍我是一名热爱书法的小小书法家，虽然年纪还小，但对于书法的热爱和专注却丝毫不亚于成年书法家。
书法是中国传统文化的瑰宝之一，它蕴含着深厚的历史文化底蕴，是中华民族的瑰宝。
我从小就对书法产生了浓厚的兴趣，每当我看到一幅幅优美的字体，都会被它们的艺术之美所吸引。
我开始学习书法，掌握了基本的笔画和字体。
通过不断地刻苦练习，我逐渐提升了自己的书法水平。
书法对我来说不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。
在书法的世界里，我能够感受到一种宁静和内心的平和。
每当我拿起毛笔，挥洒着墨汁，我就仿佛进入了一个与世隔绝的境界。
我可以借助书法来表达自己的情感和思想，使我内心的烦躁和压力得到释放。
我喜欢用毛笔在纸上写字，因为它能够给我带来一种特殊的手感。
我在写字的过程中，会用力控制笔触的轻重，使每一个笔画都显得有生命力。
我追求每一个字都能够达到完美的境界，力求字形的匀称和笔画的流畅。
除了毛笔书法，我还喜欢用钢笔来书写行楷。
钢笔书法给人一种干练利落的感觉，每一笔都显得更加清晰和有力。
我会利用钢笔的特点，创造出更多独特的字体和笔画。
书法是一门需要长时间坚持的艺术，要想在书法的道路上取得进步，需要不断地学习和实践。
我会在书法的世界里不断努力，追求更高的境界。
我会向优秀的书法家学习，借鉴他们的技巧和经验，不断提升自己的水平。
作为一名小小书法家，我希望通过自己的努力将书法艺术传承下去。
我希望能够在书法的道路上走得更远，创作出更多优美的字体和作品，将中国传统文化发扬光大。
作为小小书法家，我希望能够通过自己的努力，将书法艺术传承下去。
我希望能够在书法的道路上走得更远，不断创作出更多优美的字体和作品，将中国传统文化发扬光大。
作为一名小小书法家，我将努力坚持书法的学习和实践，追求更高的境界。
我相信，只要我用心去感受书法的艺术之美，坚持不懈地练习，我一定能够成为一名出色的书法家。
让我们共同努力，让书法艺术在我们手中绽放出更加美丽的光芒。
我是小小书法家小学作文(通用6篇)
The way to find happiness in life is to understand that you are given life for dedication.悉心整理助您一臂（页眉可删）我是小小书法家小学作文（通用6篇）我是小小书法家小学作文1我是一个文采出众的女孩，绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项，可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。
记得暑假里，妈妈给我报了书法班，我到学校苦练了一段时间，这段时间里我自己都不知道写了多少张纸，有时候手都麻了，腿都酸了，可老师一直用：宝剑锋从磨砺出。
来鼓励我们。
一段时间后，老师看我字写得不错，就让我写一个作品，说要拿到市里去比赛，这句话让我激动了好几个晚上，在一个休息天的早上，家里的电话叮铃铃的响了，我一接电话，电话是书法班林老师打来的，我心里一紧：不会是我昨天的字没写好吧？是周瑞琪吗？告诉你一个好消息，你写的作品得奖了，下午来领奖状吧！等老师已经挂了电话，我还没回过神来，脑袋还在想，是真的吗？我得奖了？这时，我对电话说：“谢谢您，林老师！”可电话那头没有回答，我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点，我到了学校，林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧，高兴的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太谢谢您了林老师。
林老师见我这样的疯狂，就连平时很少笑得她，也出现了灿烂的笑容。
不知道我会不会是中小的书法“大师”呢？我是小小书法家小学作文2我有一个特长，那就是毛笔字写得棒棒哒。
从一年级第二学期时，我便开始了我的“书法之旅。
”写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。
每一笔、每一画都需要足够的基本功。
在我刚开始学习时，我的字写得歪歪扭扭，很不好看。
但经过刻苦的练习，我逐渐找到了方法，字写得越来越好了。
记得第一次考级就要考二级。
这让我很紧张。
进入考场时，再一看书写的内容也比较难，我竟然不知所措地哭了起来。
我很担心：会不会考不过二级呢？但转念又想：既然老师让我考二级，说明我能考过。
我是一个小小书法家【通用6篇】
我是一个小小书法家【通用6篇】大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我细心整理得我是一个小小书法家【通用6篇】，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
我是一个小小书法家【通用6篇】一法庭是什么样的?法官又是长什么样的?信任许多小伴侣都很奇怪，我也是带着满满的奇怪心，这周日我就跟着小记者工作室走进了芜湖经济技术开发区人民法院，不仅看到了庄重的审判庭，而且我们小记者还演绎了“模拟法庭”。
当一走入法院，就看到艳丽的国旗随风飘扬和金光闪闪的国徽，象征着法律的神圣不行侵害，老师组织我们和工作人员在国旗下留影纪念之后，在法官阿姨的引导和介绍下，我们列队走进大楼，参观了安检处、立案大厅、调解室、刑事审判庭等场所，最终我们来到了二楼的一个小型的法庭，在最上面有三个位置，中间是审判长，两边是审判员，下面是书记员，大厅的最中间有个方方正正像栅栏围成的地方，那是犯罪嫌疑人呆的位置。
我们在这里学习了许多法律学问，大家聚精会神地听讲，争先恐后地发言。
最终我们小记者轮番穿上小法袍，角色扮演了一次审判盗窃和有意损害罪开庭的情景，当我坐在又高又直代表着正义和权威的椅子上，高高举起法槌又轻轻落下，心里既紧急又感动，那一刻，我体会到法律的严厉。
经过这一次活动，我意识到，我们要从小知法懂法，这样国家才会富强昌盛，人民才会更加幸福。
我是一个小小书法家【通用6篇】二大家好，我叫龚怡文，今年8岁了，在金陵汇文学校读三班级。
我原来留着马尾辫，走起路来一晃一晃的。
最近为了便利游泳，我剪成了齐留海的同学头。
我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不过妈妈常说配在我那小小的瓜子脸上，还挺拔气的`呢。
我最爱看书了！我常常抱着一本书看得津津有味，时而会哈哈大笑，时而会泣不成声。
我看书有时会遗忘了吃饭，有时会不想睡觉。
有一天晚上，过了睡觉的时间，我依旧捧着书不放，妈妈催了多次，我还是不放，经过讨价还价，最终商定再看非常钟就睡觉。
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【五年级作文】我是书法家
从二年级开始，教过我的每一位老师都说我写字好看。
我喜欢书法。
三年级的时候的教室里有一些是我的书法作品。
在班上我可是小有名气，字写得好看老师还让我帮她改作业呢！有什么关于书法的活动同学们都推荐我去参加。
有
一次差一点要去参加比赛了，但是我拒绝了。
因为我比较胆小，不喜欢比赛。
一年又过去了。
四年级的时候和老师相处了一段时间，老师也知道我写字好看了。
第
二个学期，从外地来了许多的老师旁观听课，校长亲自点名要我们班去上公开课。
我们自
然是丝毫不敢马虎，拿出十二分的热情，积极准备。
上课的前几天我们选出了主持人、领
读员、书法小老师……果不其然，我被选中了书法小老师。
那几天大家都忙得热火朝天，
老师要准备ppt，组织好语言，备好课。
我在家里一遍又一遍地练习要写的字，肩上担负
着很重的任务。
大家说好了，如果被表扬的话，学校会请客买四层的大蛋糕来庆祝。
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到了那一天，大家都穿好了校服，准备迎接“挑战”。
大家上课的时候都很紧张。
轮
到我了，我不慌不忙地走上前去，拿起粉笔教大家写字。
“一笔横预备起……这里不可以点，那里不能连起。
”教室里回荡着我响亮的声音。
我克服了自己胆小的心理，给领导们
留下了一个很好的印象。
这就是我，一个热爱书法的我。
你要不要和我一起学书法呀？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。