2020春部编版八年级语文下册-第三单元-达标测试卷及答案
第三单元达标测试卷八年级语文•下(R 版)时间：100 分钟满分：120 分一、积累与运用(32 分)1．下列加点字的读音不完全正确的一项是()(2 分) A．豁然(huò)翕忽(xī)俶尔(chù)屋舍俨然(shè)B．垂髫(tiáo) 邑人(yì) 间隔(jiàn) 蒙络摇缀(chuò)C．篁竹(huáng) 佁然(yǐ)窈窕(yǎo tiǎo)犬牙差互(cī)D．芼之(mào) 荇菜(xìng) 好逑(qiú) 悄怆幽邃(qiǎo)2．下列句中加点词解释有误的一项是()(3 分)A．余人各复延至其家(邀请)B．神情与苏、黄不属(不相类似)C．隶而从者，崔氏二小生(作为仆役)D．左右流之(求取)3．找出下列句中的通假字并解释。
(3 分)(1)便要还家，设酒杀鸡作食“______”同“______”，意为_________________________。
(2)左手倚一衡木“______”同“______”，意为_________________________。
(3)卧右膝，诎右臂支船“______”同“______”，意为_________________________。
4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2 分)A．有良田、美池、桑竹之属/神情与苏、黄不属B．启窗而观，雕栏相望焉/可远观而不可亵玩焉C．明有奇巧人曰王叔远/为字共三十有四D．寻向所志，遂迷/未果，寻病终5．下列句中加点的词不是古今异义词的一项是()(3 分)A．率妻子邑人来此绝境，不复出焉B．乃不知有汉，无论魏晋C．隶而从者，崔氏二小生D．窈窕淑女，君子好逑6．下列说法不正确的一项是()(3 分)A．《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。
B．《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记，表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。
C．“记”是一种文体。
《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。
核舟表现的主题是“盖大苏泛赤壁云”。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇。
7．默写填空。
(7 分)(1)____________，白露为霜。
所谓伊人，____________。
(《蒹葭》)(2)关关雎鸠，____________。
窈窕淑女，____________。
(《关雎》)(3) 陶渊明的《桃花源记》中，表现桃花源人热情待客的句子是：______________________________。
(写出一句即可)(4)《小石潭记》一文中，描写小石潭周围景色给人的感受的句子是：____________________，____________________。
8．运用课外阅读积累的知识，回答问题。
(4 分)(1)《傅雷家书》是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇，收录了傅雷夫妇写给两个儿子(主要是长子____________)的家信。
(1 分)(2)《傅雷家书》的作者傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30 余种。
其中最具代表性的有____________________的《欧也妮·葛朗台》、______________________ 的《约翰·克利斯朵夫》、____________________的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
(3 分)9．综合性学习。
(5 分)(1)2018 年春节，一档名为《经典咏流传》的电视节目走进了千家万户。
根据下表，请用一个单句介绍该节目的相关信息。
要求信息完整、语言简明、文从字顺。
(3 分)中央电视台综合大型诗词文化类型制作单位频道、音乐节目央视创造传媒中央电视台综合首播时间2018 年2 月16 日播出频道频道(2)下面能表现节目播出后社会反响强烈的一项是()(2 分)A．该节目是为了让人们深切地感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。
B．该节目全国平均收视率创文化类节目新高，《人民日报》连续三天刊文点评。
C．来自贵州的师生以纯真、质朴的情感倾情演唱“苔花如米小，也学牡丹开”。
D．在第10 期节目中，伴随着大提琴的旋律，经典传唱人演唱了《诗经·关雎》。
二、阅读探究(38 分)(一)阅读下面这首诗，回答问题。
(4 分)寻幽居不遇庄翱满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。
向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。
10．这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？(2 分)11．这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？(2 分)(二)阅读下面的文言文，回答问题。
(12 分)与子俨等疏①(节选)【东晋】陶渊明疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分②将有限也。
汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。
鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆④道旧。
遂能以败为成，因丧立功。
他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。
兄弟同居，至于没齿。
济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财⑤，家人无怨色。
《诗》曰：“高山⑥仰止，景行⑦行止。
”虽不能尔，至心⑧尚之。
汝其慎哉！吾复何言。
【注释】①与子俨等疏：写给俨等五个儿子的书信。
②大分：指寿命。
③役：被迫从事。
④班荆：在地上铺荆草，席地而坐。
⑤同财：共同使用财产，指没有分家。
⑥高山：比喻崇高的道德。
⑦景行：比喻光明磊落的品质。
⑧至心：至诚之心。
12．根据成语，推断下面句子中加点词的意思。
(2 分)(1)鲍叔、管仲，分财无猜(两小无猜)()(2)兄弟同居，至于没齿(没齿难忘)()13．用“/”给文中画线文字断句。
(限断两处)(2 分)汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免14．下列对文章内容的理解不正确的一项是()(3 分)A．“亲旧不遗”，是说亲戚不弃，旧友不离。
B．“自恐大分将有限也”，是说生命将到达终点。
这是写此书信的背景。
C．“然汝等虽不同生”，意在告诫孩子们，非一母所生，要适当保持距离。
D．“汝其慎哉！吾复何言”，是勉励孩子们，要审慎对待，理解作者的良苦用心。
15．文章举鲍叔、管仲等人的事例，有什么用意？(2 分)16．结合上文和学过的陶渊明的诗文，写出你对陶渊明的认识。
(3 分)(三)阅读下面的文言文，回答问题。
(13 分)【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
(选自柳宗元《柳河东集》)【乙】浪游记快①出西门，循山脚，高低约数里，渐见山峰屹立，石作横纹，至则一山中分，两壁凹凸，高数十仞，近而仰视，势将倾堕。
其人②曰：“相传上有洞府，多仙景，惜无径可登。
”余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。
所谓洞府者，深仅丈许，上有石罅③，洞然见天。
俯首下视，腿软欲堕。
乃以腹面壁，依藤附蔓而下。
其人叹曰：“壮哉！游兴之豪，未见有如君者。
”余口渴思饮，邀其人就野店沽饮三杯。
阳乌将落，未得遍游，拾赭石十余块，怀之归寓，负笈搭夜航至苏，仍返锡山。
此余愁苦中之快游也。
(选自《浮生六记·卷四》)【注释】①选段写去朋友处借钱返途中游虞山的经历。
②其人：指路上遇到的游人。
③罅(xià)：缝隙，裂缝。
17．用“/”给下面句子断句。
(限断三处)(1 分)余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。
18．为下列加点的词语选择恰当的解释。
(2 分)(1)循山脚()A．同“巡”，巡视B．顺着C．抚摩D．遵循、沿袭(2)怀之归寓()A．居住B．寄托C．同“遇”D．居住的地方19．用现代汉语翻译下列句子。
(4 分)(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(2)壮哉！游兴之豪，未见有如君者。
20．下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是()(2 分)A．【甲】文中的“斗折蛇行”一句，运用夸张手法形象地体现了小石潭的特征，非常真切。
B．【甲】文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”和吴均《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”在表达上有异曲同工之妙。
C．【乙】文中高山险峻，作者下去时小心翼翼，背靠着山壁，依靠着藤蔓才下来。
D．【乙】文作者下山后，邀请同行的游人到野店饮了三杯酒，感谢他之前提醒“无径可登”。
21．【甲】【乙】两文都叙述了作者探山访水的经历和感受。
【甲】文中柳宗元起初“心乐之”，最后却说“不可久居”；【乙】文中沈复“未得遍游”，最后却说“此余愁苦中之快游也”。
请联系上下文，结合注释，分别分析作者这样说的原因。
(4 分)(四)阅读材料，回答问题。
(9 分)材料1叶雕，就是在叶子上雕刻。
它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。
到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。
出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。
大学毕业后他四处走访，搜集叶雕资料，学习传统的叶雕技法，他一次次设计，一次次试验，开辟了一个“叶雕世界”。
刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。
他尝试为叶子染色，原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。
虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。
叶雕作品：水墨船家叶雕作品：童趣——《人民日报》材料2贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。
1982 年，贝聿铭设计了先锋之作——70 层楼、高三百多米的香港中银大厦，它成为“中国大雄心”的象征。
2006 年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则，独显传统之美，如中国文人般内敛、含蓄。
贝氏建筑形式多样，风格迥异，这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统。
——《阅读》材料32015 年1 月，b 木艺实验室在杭州正式创办。
在这个新式木工坊里，虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心。
在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣，也收获了许多正能量。
除了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。
传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。
——《中国人的一天：变与不变的中国人》22．下列对材料内容的理解分析有误的一项是()(3 分)A．叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，那个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1．阅读下面语段，回答问题。
(4分)人类与山水的交流是一个永恒的话题。
我们傍山而栖，近水而居。
我们瞭望那连绵不绝的山峰，倾听那__①__(震/振)耳欲聋的涛声，叹服那高低消长．的冰川，崇拜那喧腾奔流的江河……我们爱看山品水，却不滞于山水。
正如清代作家张潮所言：“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。
”我们__②__(弛/驰)骋于山水间，将所至、所见、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。
山水成为文化的载．体，文化又赋予山水更丰富的内涵。
江山多娇，我们得用心体味，方能游得深广、见得瑰奇。
(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．cháng zǎi B．cháng zàiC．zhǎng zǎi D．zhǎng zài(2)在上面语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①震②弛B．①振②弛C．①震②驰D．①振②驰2．古诗文名句默写。
(8分)小豫最爱阅读古诗文，认为诗文最寄情。
“大漠孤烟直，______________”(《使至塞上》)是王维对奇特壮丽的塞外风光的赞叹；柳宗元的“凄神寒骨，______________”(《小石潭记》)则流露出他被贬后的悲凉凄怆之情；《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，____________”是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《子衿》中“一日不见，__________”是思而不见的无可奈何之情；《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________”是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰之情；《望洞庭湖赠张丞相》中“______________，______________”是孟浩然婉转含蓄表达从政之愿，渴望得到举荐的求仕之情。
3．名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)阅读《傅雷家书》，回答问题。
部编版八年级下册语文第三单元测试卷(Word版,含答案)
部编版八年级下册语文第三单元测试卷一、积累与运用（30分）1.下列加下划线字注音完全正确的一项是（）（2分）A. 屋舍．（shè）间．隔（jiān）便要．还家（yāo）豁．然（huò）B. 阡陌．（mò）平旷．（kuàng）垂髫．（tiáo）俨．然（yǎn）C. 叹惋．（wǎn）缤．纷（bīn）怡．然（yǐ）及郡．下（jùn）D. 刘子骥．（jì）邑．人（yì）诣．太守（yí）问津．（jīn）2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）（2分）A. 武陵人/捕鱼为业B. 问/今是何世C. 率妻子邑人/来此绝境D. 后遂无问/津者3.下列加点词解释不正确的一项是（）（2分）A. 处处志．之（动词，做记号）诗言志．（名词，志向）B. 寻．向所志（动词，寻找）未果，寻．病终（副词，随即，不久）C. 潭中鱼可．百许头（副词，大约）明灭可．见（动词，可以，能够）D. 潭西南而．望（连词，表顺承）乃记之而．去（连词，表修饰）4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A. 隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
B. 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
C. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
D. 其岸势犬牙差互，不可知其源。
5.下列句子翻译错误的一项是（）（2分）A. 闻水声，如鸣珮环（听到水声，好像珮环碰撞发出的声音）B. 青树翠蔓（青色的树木，翠绿的藤蔓）C. 卷石底以出（石底周边部分翻卷过来，露出水面）D. 斗折蛇行，明灭可见（北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见）6.文言文默写（每空1分，共8分）（1）自云先世避秦时乱，，不复出焉，遂与外人间隔。
（2），日光下澈，影布石上。
（3）《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。
”引起“，。
”的美好联想（4）《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是，。
（5）《桃花源记》中桃花源人的精神状态的句子是，。
八年级下册语文第三单元测试卷【含答案】
八年级下册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在古代常用来表示“夜晚”？A. 昼B. 夜C. 旦D. 昏2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。
以下哪一项不是《诗经》的分类？A. 风B. 雅C. 颂D. 诗3. 下列哪个成语出自《史记》？A. 一鸣惊人B. 画龙点睛C. 推心置腹D. 破釜沉舟4. 下列哪个朝代的文学成就以骈文最为突出？A. 汉B. 唐C. 宋D. 明5. 下列哪个诗人被后人尊称为“诗圣”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王维二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子亲自编写的。
（×）2. 唐代诗人中，李白的诗歌风格以豪放著称。
（√）3. 《左传》是我国古代的一部地理著作。
（×）4. “楚辞”是一种具有浓厚地方色彩的诗歌形式。
（√）5. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《史记》的作者是_______。
2. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人_______的名句。
3. 《庐山谣》的作者是_______。
4. 我国古代文学史上，_______被誉为“诗仙”。
5. 《三国演义》的作者是_______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《诗经》的主要内容和分类。
2. 请列举唐代三位著名的诗人及其代表作。
3. 请简要介绍《红楼梦》的主要情节和人物。
4. 请解释“楚辞”的特点和代表作品。
5. 请简要介绍《水浒传》的主要故事和人物。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在现代文中正确使用成语。
2. 请分析一首唐代诗歌的韵律和意境。
3. 请解释如何通过阅读文学作品来了解历史背景。
4. 请举例说明古代文学对现代文学的影响。
5. 请解释如何通过文学作品来了解社会现象。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《史记》在文学史上的地位和影响。
第三单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册
第三单元测试卷一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①②，在水一方”的美好意境中；徘徊城头，默品穿越两干多年的“一日不见，③”的思念；深陷泥中，倾听“式微式微，④？⑤，胡为乎泥中”的愤懑；静坐小石潭边，感受“四面竹树环合，⑥，⑦，悄怆幽邃”的清幽环境；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑧的恢宏气势；浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨⑩”的真挚友情。
2．请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。
（13分）【甲】川戏中的《秋江》，shāo公是做得好，可惜戏本身没有把陈妙常急于追赶的心理同时并重。
其余则以《五台会兄》中的杨五郎为最妙，____，有感情，唱做俱好。
因为川戏中的“生”这次角色都差，唱正派的尤其不行，既无嗓子，又乏训练；倒是反派角．色的“生”好些。
一九五四年三月十九日【乙】昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。
可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫．折对于你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。
自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事，这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中____不去，像è梦一般。
可怜过了四十五岁，父性才真正！一九五四年一月十九日 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）shāo( )公角．色( ) 挫．折( ) è( )梦(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )（3分）A.有模有样回旋觉醒B．有声有色回旋唤醒C．有声有色盘旋觉醒D．有模有样盘旋唤醒(3)以上两段文字均出自《》，乙段中的“你”指的是____（人名）。
（2分）(4)乙段中，作者为什么说自己犯了重大错误？（4分）3．光明中学开展“遵守交通规则，安全文明出行”综合性实践活动，请你参与。
（12分）(1)八(1)班小丽同学将作为学生代表发言，下面是她准备的发言稿的部分内容，请你帮助她修改、补充。
人教部编版八年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
八年级下册语文第三单元测试卷（考试时间：100分钟满分：100分）一、积累与运用（共34分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）2020注定是不平凡的一年，面对汹汹疫情，一群群医疗战士前fù后继，他们不畏风险，逆向而行。
黑暗有多让人咬牙切齿，光明就会多让人热泪盈眶，纵然千jūn压顶，看淡流言蜚语，每一位中国人都在为武汉的同胞们qí祷，在这个艰难的冬天里我们万众一心，众志成城，定能打赢这场没有xiāo烟的战斗。
武汉加油！中国加油！2.下列成语使用不正确．．．的一项是（3分）（▲）A．这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．。
B．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。
C．随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风．．．．。
D．溱湖湿地公园内春光明媚，桃红柳绿，游客络绎不绝．．．．。
3.下列语句表意明确，没有语病．．．．的一项是（3分）（▲）A.通过学习《昆明的雨》一文，使同学们对昆明古城产生了浓厚的兴趣。
B.我在雾中寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸,雾罩乱石,扑面而来的水汽和涛声吓得我匆匆逃离。
C.科学家们普遍认为，恐龙灭绝的原因是由约6600万年前一颗陨石撞击地球所导致的。
D.农家乐的兴起和快速发展，让泰州乡村旅游逐渐上升到产业化的阶段。
4. 下列说法有错误．．．的一项（3分）（▲）A.古人的年龄有时不用数字表示，而是用与年龄有关的称谓代替：古时童子头发下垂，故以“垂髫”代指童年；男子20岁行冠礼，故“弱冠”指成年；“黄发”象征长寿，故指老人。
B．在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)第三单元测试卷分值120分）一、积累与运用。
（25分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A.豁然开朗（huò）。
B.XXX（shū）。
C.卷端（juàn）。
D.寤寐（wù）。
XXX（yí）。
翕忽（xī）。
壬戌（rén）。
溯洄（sù）。
邑人（yì）。
参差（cī）。
缤纷（bīn）。
佁然（yí）。
XXX（xiào）糁之（sǎn）。
为坻（chí）。
荇菜（xìng）。
2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B.抗日战争时期，中国涌现了许多为救国而不顾个人生死的英雄，他们的行为可歌可泣，令人钦佩！C.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
D.由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
3.下列句子的停顿划分有误的一项是（）（3分）A.武陵人/捕鱼为业。
B.问/今是何世。
C.似与/游者/相乐。
D.以其境/过清，不可/久居。
4.下列对课文内容理解正确的一项是（）（3分）A.桃花源是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会，这里的生活使作者很是向往。
B.XXX参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐仍然是感情的主调。
C.《核舟记》是按照空间顺序介绍的，先整体后局部。
D.《关雎》是《诗经》的第二首，选自《诗经·周南》。
5.古诗文默写。
（8分）1）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是：“民人足食”、“物无妨者”。
2）《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：“溪涧纡曲，XXX相间”。
初中语文部编版八年级下册第三单元课内古诗文练习(附参考答案)
八年级语文下册第三单元课内古诗文练习班级考号姓名总分（一）一、文言文阅读（21分）（一）默写（11分）1.青青子衿，。
《子衿》2. ，风烟望五津。
《送杜少府之任蜀州》3.气蒸云梦泽，。
《望洞庭湖赠张丞相》4．土地平旷，，有良田美池桑竹之属。
《桃花源记》5.《小石潭记》能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是：，。
（二）诗歌理解与赏析（4 分）蒹葭《诗经.秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
6.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
当初都是配乐的歌词，按照所配乐曲的性质，分成风、、三类。
7.下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏叹，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
（三）课内文言文阅读（6分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
……8.加点字解释（2分）（1）为．坻（）（2）斗．折蛇行（）9.用现代汉语翻译句子。
（2分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
10.下列说法正确的一项是( )（2分）A.柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一，被贬永州后寄情山水，写下了备受后人推崇的“永州八记”。
部编版八年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版八年级语文下册第三单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间：120分钟满分：150分一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1)青树翠蔓，________________，________________。
(《小石潭记》)(2)坐观垂钓者，__________________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)(3)________________，天涯若比邻。
(《送杜少府之任蜀州》)(4)________________，在城阙兮。
(《诗经·子衿》)(5)________________，胡为乎中露？(《诗经·式微》)(6)《蒹葭》中展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的句子是：________________，________________。
(7)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的句子是：____________________，______________________。
2．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A．厦门光明志愿服务联盟以实际行动弘扬社会正能量，进一步唤起市民的低碳环保。
B．南平不断开展对非遗文化的传承和保护工作，以满足人民的文化需求。
C．通过一系列赛事的承办，泓云体育训练基地成为推动武夷山体育旅游的重要场所。
D．工行某分行近三年累计发放大约250多亿元贷款助力当地经济社会发展。
3．阅读下面的文字，按要求作答。
(7分)考亭书院是朱熹创办的最后一所书院，是他晚年定居、讲学、终老之地。
朱子在此著书讲学、传道授业达八年之久，创建了儒学史上令人瞩．__①__(A.shǔB．zhǔ)目的“考亭学派”，成为“闽学”之源，因此考亭书院享有“闽学之源、理学之巅”的__甲__(A.盛誉B．荣誉)。
重建后的建阳考亭书院huàn__②__(A.焕B．换)然一新，其建筑布局采用传统合院形式，为仿宋式建筑风格，在规模以及建筑设施上跟全国其他知名书院相比__乙__(A.平分秋色B．毫不逊色)。
八年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版八年级语文下册第三单元测试卷及答案（本试题满分150分，包括卷面分5分，时间150分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①，如三月兮。
（《诗经·郑风·子衿》）②俄顷风定云墨色，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）③潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）④浮云游子意，，。
（李白《送友人》）⑤，缥缈孤鸿影。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑥驿外断桥边，。
（陆游《卜算子·咏梅》）⑦所谓伊人，。
（《诗经·蒹葭》）⑧，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）（2）默写《关雎》前四句。
，。
，。
2阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）初秋的雨丝有些凉意,洒在水面上,有几尾小鱼趁着涟漪四散而逃,仿佛嫌我们的脚步惊扰了它们安谧的好梦。
①没有车马风尘的痕迹和步履匆匆的疲惫,水灵灵的镇子洗去了俗世里的烦恼和劳碌。
与一盘盘油光锃亮的万三蹄膀相比,周庄的素朴清雅能让j旅的游客身心安宁。
沈厅、张厅依然保留着原始的居住环境，【A】着主人殷实、考究、富足的家业,【B】出当年商贾大家的历史人文风情。
狭长的青石板路真可谓一步景,②任凭心灵与时光碰触,一边慢步一边交流。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音(3分)涟漪．( ) 锃．( )亮jī( )旅(2)将画线句①改写成两个句子。
(要求:符合语境,不改变句子原意。
2分)（3)根据句子意思,将“显现”“透露”分别填入A、B两处横线上。
(2分)(4)画线句②中有错别字的一个词是“”这个词的正确写法是“”(2分3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（4分）（1）（1）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要得体。
（2分）（2）在《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，____________ 的意志，顽强奋斗的高贵品质。
新人教版八下语文第三单元单元过关测试卷及答案第三单元参考答案
第三单元参考答案一、积累与运用(23分)1.煦涸徙笃窥狩缄牟2.(1)目空一切:一切都不放在眼里。
文中指鸟群飞过时不可阻挡、高傲的气势。
(2)前赴后继:前边的倒下了，后边的紧跟上来。
文中指旅鼠迁徙的奋勇前进，决不绕道，更不停止的阵势。
3.(1)×(2)√(3)√(4)√4. B5.(略)6. 水塘碧波闪闪，如锦如缎7．(活动一)考查学生平时的观察能力和语言表达能力。
示例:镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二:学校旁边的公路旁，到处是垃圾堆。
废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。
(活动二)只要言之有理、结合环保来谈二、现代课文阅读(22分)(一)泡沫塑料做衣服(9分)8.重量轻；弹性大；柔软；透气性好；耐洗易干；保暖能力强；取材广泛；成本低廉。
9.容易；泡沫塑料衣服。
10.泡沫塑料衣服内的无数气孔能容纳大量的空气，空气不易导热；只要人体有一点热量，泡沫塑料内的空气就会膨胀，空气压力使泡沫塑料伸展开来，挤住透气孔，空气对流量减少。
(或减少热传导，减少对流量)11.说明泡沫塑料中“用于衣着”的大多是聚氨基甲酸一类，但并非仅这一类。
(二)过年鲤鱼贵(13分)12.在中国传统文化中，红鲤鱼是美好的象征，寄托着人们对前途的憧憬，买的人多，价格就高了。
13.父亲对买尾鲤鱼过新年这事很在乎；父亲对鲤鱼承载的传统文化是认同的(希望未来的生活越来越好)14.示例:可以调换。
因为第②段和第④段介绍的是与鲤鱼有关的文化，而第③段主要说的是儿时过年的印象，调换后，上下文更连贯。
不可以调换。
因为第②段中“鲤鱼的形象在很长时间里都是美好的象征，寄托着人们对前途的憧憬”一句有领起下文的作用，而第②段和第③段是从鲤鱼形象作为“美好的象征”这一角度谈的，第④段紧接着从鲤鱼形象作为“前途的憧憬”这一角度谈，前后呼应，顺理成章。
(评分:共3分。
表明看法1分，说明理由2分。