小学六年级毕业作文集
六年级毕业作文9篇
Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit andmethods to become yourself.（页眉可删）六年级毕业作文9篇六年级毕业作文篇1夏天的凉风轻轻吹过，今年的毕业期又到了，而我也在母校的六年悄悄度过。
今天，是我们六二班在学校的最后一天。
但我们的兴致还没减！虽说毕业了，但我们班还留下了一句古话：有缘再见，无缘QQ见。
毕业了，但我们的心还在母校。
我们在母校的六年时光就在今天结束了。
十年过后，我怎能才能找到在母校被我度过六年时光的课桌？我怎能才能找到教育自己的老师呢？可能我的课桌已经没了，可能我的良师已经退休了！但我们的心还在那里！毕业了！那时候我们足迹会永远可在我们的母校中。
六年级毕业作文篇2“嚓……嚓……”听，时钟在悄悄地的走了，回首往事，我有点不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老师对我们的关心与关爱。
忘不了，同学之间的友谊用金钱是无法买到的。
6月28日的来临让我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石头在我心中的悬崖上吊着，久久不能落下，我在心里使劲地推动着这巨巨石，让它落下去，让我不在紧张，正确的去面对考试，“不要焦虑,否则会考差的……否则会考差的”这句话在我的心里不停的说着。
但我一定要努力考好的。
敬爱的老师，再见。
我永远不会忘记您对我的关心、关爱。
是你们，让我们逐步成为一个有知识有才能的人；是你们，让我们学会怎样迈向科学的现代化。
社会发展到今天，老师的工作起了巨大的作用。
我真想说：“老师，Iloveyou,我一定不会辜负你们对我的期望。
”亲爱的同学，再见。
我永远不会忘记我们之间的友谊。
在我胜利的时候，有你们的祝贺，我感到更加幸福；在我遇到挫折的时候，有你们的支持，让我增强战胜困难的勇气和信心。
我亲爱的同学：“谢谢你们了！”走吧，走吧！带着热情带着爱。
六年级小学毕业作文（精选30篇）
六年级小学毕业作文六年级小学毕业作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年小学毕业作文，欢迎阅读与收藏。
六年级小学毕业作文篇1燕子去了，有再来的时候。
杨柳枯了，有再青的时候。
可我的小学生活却一去不复反了。
回首往日，一幕幕就像发生在昨天，不同的滋味在这一天涌上心头。
甜最甜的就是友谊，五年的友谊浓郁醇香，刚入一年级的我们，从相识到无话不谈，与他们相处了五年，经历了五年的小学生活，这样的友谊怎能不甜?有快乐我们大家一起分享，有困难我们大家一起担当。
哎!可就是毕业的这一天来了，我幸福的小学生活结束了。
酸最酸的就是坎坷，记得上一次。
我们考试没考好，被老师训了一顿。
我们会为没有为师长争气而感到心酸。
为辜负家长的一片苦心而难过。
可就是，毕业的这一天来了。
哎!心酸啊!苦最苦的就是学习，为了最终的目标，为了最终的梦想，我们必须付出艰辛。
的劳动，为完成作业，远离了电视，放下了球拍。
动画片，小考以后再看。
搞聚会，毕业后再见。
哎!小学生活真苦。
但就是——毕业这一天来了。
辣最辣的就是批评。
当我们考试没考好。
时，就会面对狂风骤雨般的批评，痛定思痛后，除了感激，除了奋斗，我们别无选择。
终于，毕业的这一天来了。
小学生活，让我成长起来，酸甜苦辣，让我久久回味，不能忘怀。
苦尽甘来。
五年的付出将会有丰厚的回报。
当我轻松的在卷子上画上最后一个句号时。
我知道——我的小学生活结束。
六年级小学毕业作文篇2毕业了，六年时光匆匆而过，日复一日的学习，从未慢下过脚步留意过什么，就算是爷爷种在菜园里的花花草草、蔬菜我也未曾细心观察过。
终于,到了这个曾经日思夜盼的暑假，本应该开开心心的玩一个暑假，可我怎么也高兴不起来。
看着那六十张熟悉的脸庞，回想着一起度过的两千多个快乐的日子，那一桩桩往事浮现在了脑海中……六年呀，六年的记忆，六年的友谊，六年的快乐，六年的一切仍无法忘记，却要分别……小时候羡慕六年级可以离开学校，有一个新的学习环境，真的到了这个时候，一样的夏天，却明白了分别的悲伤……六十个人，六十张嘻嘻哈哈的笑脸，谁的内心都有悲伤，谁都知道这是强颜欢笑，可又有谁愿意在昔日好友的面前流泪，只有把悲伤留在自己心里。
小学毕业的催泪作文500字(六年级毕业作文集锦)
小学毕业的催泪作文500字（六年级毕业作文集锦）小学毕业的催泪作文篇1六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。
睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。
课堂上，我们曾一起捉弄老师。
课间时，我们曾一起扔泥巴。
早上，我们牵手去学校。
下午，我们闲聊回家园。
母校里，有我小时侯天真的想法；有我完美的回忆；还有我经历过的困难……我希望考试时的无奈，玩耍时的快乐，高兴时的泪水……不要被掩埋在我的记忆匣子里，我要永远保存它。
不知道是怎么回事，现在放学后心里也有一点点的伤感。
这还没毕业呢，如果那天来临了，我该怎么去面对？想起毕业，我就头疼。
我好希望中学也可以在母校里上课，或者让我们可以分在同所学校，同个班级。
就算我是这样想，我看幸运女神也不会眷顾我吧！现在，我唯一可以做的就是珍惜身边的人。
不要让时光老人夺走他们。
虽然，有的同学不一定是这样想的。
但是——这是我的愿望，我必须守护住它。
我不相信自己会守不住自己的心愿，因为——我有那个决心。
毕业，你为什么来得如此之快？真如人们说的“该来的总是要来的”可是，我痛恨毕业。
小学毕业的催泪作文篇2六年级，压力总是大的；六年级，感情是丰富的。
我舍不得离开那些可爱的女生男生，舍不得曾今辅导我们的老师们，舍不得这所温情母校……心中尽管有太多不舍，但终归是要离开，我们还是得面对我认为残酷的现实，也许这就是人生，有分有聚，有哭有笑……如果这点分离都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分离离？事实如此，我们要分开了。
如果，老天眷顾我，把我和我的好朋友们分在一起，我会很感激的。
我多么希望我们大家可以分在一个班级。
但我知道，我如果有能力，而且那样做了的话，那就太自私了。
虽然大家又可以在一起快乐，但是，同学们都有自己的人生道路，要自己一步一步走。
如果，我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择，我想我就是有能力，也不那么做。
面对吧，这是没有办法的事情，不可以改变的，珍惜现在和同学们在一起的开心时光，毕竟快乐第一吗！小学毕业的催泪作文篇3哎，现在想这些有什么用呢，已经毕业了。
六年级毕业作文（精选59篇）
六年级毕业作文六年级毕业作文（精选59篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级毕业作文，希望能够帮助到大家。
六年级毕业作文篇1俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”以前我总不觉得有什么，可真要与六年的母校、老师、同学分离时，才真切的感受到了那分别的淡淡苦楚。
相聚时我们似麻雀唧唧喳喳，欢声笑语；分别时我们悲悲切切，泣不成声……忘不了，我们在教室里读书时默契的开口；忘不了，我们一起在操场上挥足洒泪；忘不了，我们齐聚一起畅聊心扉。
如今，我们就像上了同一辆车，车停了，路尽了，该分了。
不要悲伤，也不要难过，因为分离也无法斩断我们相互牵连的心。
那些往日的嬉闹这一刻在我们心中如入水石子，荡起了点点波横。
我们的默契，可不是短短几日能够形成的，这点默契在六年的小学生活中刻画的越来越深了，似乎成了我们的习惯。
比如，老师叫我们自己背书时，大家默契的全体静音，又在一瞬默契的异口同声的开口；比如，老师坐在讲台上，尽管下课了，大家一定默契的无声，不吵不闹；比如，上课时老师走出教室门去拿点儿东西，大家就都调皮的玩闹起来，又在老师回来之时，默契的装认真样儿。
以前那些日子，似乎只剩下开心的了，那些不开心的日子似乎已经渐渐烟消云散了。
谁也不记得那些年，那些不快乐的日子。
现在回想起来，那些快乐的日子已经填满了六年情谊。
六年了，已经六年了！大家就要分别了，却又像约定了一样，没有人会触及这个“雷区”，平时还是像往常一样打打闹闹……浓浓的情谊糊在心头，忘不了那些日子的时光是多么的美好。
如今路尽了，大家也……该分了！但是，还是要谢谢，谢谢你们陪我一起度过了那六年时光……六年级毕业作文篇2还有两天，我们就要毕业了。
我对这所曾经培育我成长的母校充满了无限的不舍之情。
想起那年，我们一起奋斗，一起拼搏，一起争夺胜利!记得那一年，五年级时，学校举行了体操比赛。
六年级毕业作文集锦10篇
六年级毕业作文集锦10篇六年级毕业作文篇1风风雨雨，朝朝暮暮；岁月轮回，潮起潮落。
在不经意间，我就要走过了小学六年的生涯。
六年来，同学们的每一个欢笑，每一滴泪水，每一次感动都使我难以忘怀。
回想六年前，天真稚嫩的我们拉着父母亲的手迈入人生一个新的阶段。
像初生竹笋一样即将接受老师的滋润，努力生长。
我的第一位语文老师是潘老师，潘老师经验丰厚，其他老师有什么不确定的题目首先要和她一起探讨。
潘老师对我们很有耐心，每个拼音她都手把手教过去直到教会为止。
她努力让我们学得更轻松，更快乐，我也努力让潘老师不要操心。
第一次考试我竟得了100分，我很高兴，一年级100分很正常，潘老师还是表扬了我一番，还给了我10张奖励卡，希望我继续努力。
第二次考试我又考了100分，连续两次的满分令我有些飘飘然，潘老师提醒我切忌骄傲，但我第三次考试还是考砸了，失落万分的我非但没有得到老师的安慰，竟被老师郑重其事地批评了一顿，我刻骨铭心地记着，切忌浮躁！三年后，我们亲爱的潘老师没有道别就离开了我们，她因为丈夫出重大车祸而需要照顾，潘老师再也没有回来教我们班。
我们班，是她教学生涯中教过的最后一个班。
我像风筝，是潘老师把我引入学习的正轨。
但最后，她又扯断了我们之间的线，令我们漫无目的的四处飞散。
直到遇见另一位语文老师。
接下去的三年里，遇到新老师的三年里，经历了更多的事。
被批评过，被表扬过，被委屈过，也被欣赏过。
但不知道为什么，记忆中表扬几乎忘记，批评却记忆犹新。
也许批评更能鞭策我们努力拼搏吧。
成长之花需要表扬和批评的共同作用下，才能绽放！六年的时光稍纵即逝，我们即将离开已经有六年情感的同学、老师和母校，人生的第一次分别，我们将踏上新的一层楼。
六年级毕业作文篇2记得一年前，我还在小学六年级，看见电视剧中总是出现某某跟某某对着镜头大声喊，我们毕业啦!那时我在喝水，纯净水顺着喉咙往下，往下，到达那个最深，最深的地方，回旋，凝固。
觉得幸福就是那么简单的一击而中。
小学毕业作文优秀10篇
小学毕业作文优秀10篇小学毕业的作文篇一光阴似箭，岁月如梭。
转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。
我们即将离开生活了六年的母校。
在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。
母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了。
从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。
您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。
您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。
参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中我们曾在知识的海洋中努力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。
在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下。
这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加美好！小学毕业作文篇二五年级上册的学期，已经结束了，我们又迎来了新的学期来到了。
在新的学期里，我们的耿老师换成了田老师，在以前耿老师带领着我们，一起奋斗，一起欢悦，一起阅读，到了现在，我们离开了耿老师，换成了我们新的学期的班主任——田老师，在田老师的带领下，我们一样可以像以前耿老师，那样的，各各项目考第一的。
在新的`学期里，我们又迎来了一位新的同学——郭政禹。
而一位老同学——贾锦源退学了，在英华学校里我们班和贾锦源生活了四年，在五年级下学期的时候退学了，在这四年里，我们和他在上课的时候，一起探索；在下课的时候，我们和他一起玩耍，一起阅读。
六年级毕业作文（精选33篇）
六年级毕业作文（精选33篇）六年级毕业作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级毕业作文，希望对大家有所帮助。
六年级毕业作文篇1六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。
在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。
谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。
你的付出给了我们最坚定的信心。
所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。
的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。
风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。
六年来，老师和我们如影相随不离不弃。
阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。
老师快乐着我们的快乐。
当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。
老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。
老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。
最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！六年级毕业作文篇24月1日，在这独特的一天，马小全体六年级学生迎来了独特的一次——拍毕业照。
关于六年级毕业的作文(10篇)
关于六年级毕业的作文(10篇)关于六年级毕业的作文1现在已经毕业了。
也是要和同学们说再见的时候了。
想到这些，我不禁想哭了。
因为毕业这个词对我而言，我觉得很厌恶!但是毕业那天，同学们都是带着微笑离开的。
没有哭，也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后，我哭了!因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。
眼泪一直流，一直流。
因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。
拿着毕业照，看着那一张张熟悉的脸颊，眼泪一滴滴的滴到了照片上。
也让我渐渐的沉浸在了回忆里。
那一次去考中学，好的同学都落榜了。
听到了消息以后，我的好朋友也都哭了。
看着她们哭的那么伤心，我也很伤心。
好象我也没有考上一样。
她们靠在了我的身上，大声的哭，大声的发泄自己不好的心情。
此时，我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。
想到这里，我的眼泪又忍不住流下来了。
和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子，一毕业，我们就不能象以前那样一起上学，一起放学，一起玩了。
亲爱的同学们，再见了。
小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。
至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀!但是，我相信缘分!我们总会有一天相遇的!关于六年级毕业的作文2母校，承载了我们这些小孩纸最真挚的感情。
这里是把我们这些什么规矩也不懂的孩子，教育成长为一名懂礼貌、讲文明的小学生。
母校是我们最应该值得怀念的一个地方，而，毕业这个词，却刺痛了每一个人的心。
提起这个词，我的眼泪就不由自主的顺着脸颊流下，是因为对小学有太多的不舍吗?每天无论是伤心、还是开心，现在都让我怀念。
小时候，总觉得六年很长很长啊。
没想到有一天，我就要毕业了，六年时光匆匆而过，我们又留下了什么?回首往事历历在目。
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感恩父母
六（4）班 李敏
天空的叶子，在满天飞舞，似乎是小草在感恩着泥土的培育；风儿在四处乱窜，似乎是在 感恩着这犹如母亲般的大自然；白云在蔚蓝的天空的飘扬，似乎在对蓝天感恩。因为感恩才会有 这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。是啊！ 感恩是一个多么温馨的字眼，学会感恩，也会使我们的心更贴近在一起。 当我们站在这个世界上的第一刻起，我们就应该感恩父母，因为是有父母才会有今天的我 们。 父母的付出往往比天高，比海阔。现在让我们一起感恩父母，只要你有着一颗感恩的心， 不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。 有一天，我们正在教室上课，突然天空电闪雷鸣，雨开始哗哗地下着，窗外像被笼盖住了， 风撕扯着它的声音，有些小孩子竟哭了起来。我们有许多人被吓住了，我没有带雨伞。当我向窗 外再次看去时，我看见了，在风雨中出现了一个慈祥而又熟悉的身影——是妈妈。妈妈冒着大雨 冲了进来，为的是不让我淋到雨，她把雨伞给了我，我看着妈妈冷得哆哆嗦嗦的，心里很不是滋 味，心里仿佛也跟妈妈一样的冷，一样的在颤抖。我看见妈妈的衣服湿透了，我脱下我的外套给 妈妈穿上，妈妈就是不愿意，她怕我冷着了，为了使妈妈接受我的衣服，我只好撒娇，最后妈妈 才愿意穿下。看着妈妈的背影，我的心感到了一种从未有的感觉，眼眶热热的，这时候只是想快 点到家…… 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的 港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。 孟郊的游子吟 啊…… 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖…… 让我们一起学会感恩吧！
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三国演义读后感 六（4）班 李敏
大家都说三国演义是一部好书，可我一直不爱看，被逼无奈之下，我读了着本著作，我发现此书使 我受益匪浅。《三国演义》刻划了近２００个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备 等人。 其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等， 无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述 的几个英雄人物。 我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知 天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，可为是个奇才！他火烧新野，借东风，草船借箭，三 气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦 囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的聪明就是让我学习的最好榜样！ 再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼,卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达 旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌， 但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还 要算一种难得可贵的忠。 曹操在《三国演义》中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是一个人才，非常聪明，且善于打 仗，但有谋权篡位之心。不过他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备，虽当时刘备正是他的瓮中之 鳖。这使我感到了曹操并不是很坏，毕竟他还有大度。但周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与 曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。 后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。 还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等 《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，佩服不愧是名 著！
目
03 04 05 06 07 08 好事》 《校园中的童年》 《这一幕感动了我》 《演讲稿——什么是真正的友谊》 《不屈的尊严》 《难忘的小学生涯》 《诚信最可贵》 《感恩父母》 《特殊的礼物》 《生命最珍贵》
（2）
我做了一件好事
二（5）班 李敏
星期二下午放学，我走在放学的路上，正要过马 路，突然看见一位也想过马路的老奶奶，她在东 张西望，怎么也不敢过。我一看，原来老奶奶的 脚是跛的，手里还拄着拐杖。我连忙走过去，轻 轻地扶着老奶奶过了马路。 老奶奶高兴的脸上笑得像一朵菊花。她连连 说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我也开心地 说：“不用谢，老奶奶，您慢走。” 回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈 摸摸我的头说：“对，就应该这样做，要尊老爱 幼，这才是我的乖女儿。”那天，我觉得自己做 了一件好事，一个星期，我的心里都是乐滋滋的， 因为得到了妈妈的赞许，在学校上课也很认真、 专心，所以又受到老师的表扬。 啊！原来帮助了别人，自己的心情也会那 么好的。 (3)
(8)
诚信最可贵
六（4）班 李敏
诚信是什么呢？ 我记得哥伦比亚的马尔克斯曾经说过“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”我们也 是一样，办不到的事情，不要随意答应别人；既然答应了，就一定要办到，不管是同学， 朋友或是其他人都一样。 我记得我以前看过一篇文章《诚信无价》，这篇文章是说：以前有一对夫妻，他们经 营这一家小酒馆，一天丈夫出去之后，妻子酒中掺了水多卖了5元，丈夫回来之后，妻子 迫不及待的把自己的“妙招”告诉了丈夫，丈夫不但不开心，反而厉声痛斥。不久之后， 小酒馆的生意不如以前红火了，妻子更是一病不起，临死前，他才明白：原来诚信是无价 的，但她却用5元就把它卖掉了。 生活中也是如此，也需要我们信守承诺。 以前，每次和同学一起出去，我总会被同学骂得狗血淋头，什么“小乌龟，你在生蛋 啊？怎么那么慢”之类的话语。那是，我总是会强词夺理地回答道：“我哪有慢啊？你们 说8点，我就8点准时从我家里出发啊！”这时，他们就会异口同声地说“我晕！”我想他 们应该在心里说道：迟到了还这么强词夺理。这时，我就会撒娇地说：“我保证下次不会 了。”嘴上这么说，但是到了下次可就不一定了，要是不小心睡过了头，那就没办法了， 不是吗？每每我们有这种想法，这种举动，才漠视了诚信的重要性，也应此错失了生活许 多美好的东西。 生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌， 或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为诚信，它变得悦耳┄┄ (9) 让我们每个人都信守诚信吧！
校园中的童年
六（4）班 李敏
回味我们六年的生活，酸，有过；甜，有过；苦，有过；辣，有过；咸，也有过。 当我成为了四班的同学时，同学们都个个自我介绍，那情景，我现在还依稀记得，有搞笑 的，有肉麻的，也有故做严肃的，那样子真叫人喊牙酸。我们班的同学十分团结，特别是在学校 组织的活动中，那种团结友爱，互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来，当我们在获得了奖项 的时候，全班同学都甭提多高兴了，都乐呵呵的比划出一个“V”字形，大声的喊叫着：“耶！” 那气势可真是壮观，比吃了蜜还甜。有甜必有哭，我们在集体考试中全集排名都是名列前茅，可 谁知，就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名，天知道，我们全集排名居然落后了一名， 得了个亚军，我们都十分沮丧，在我们失望之余，老师语重心长的来安慰我们，给我们打气，鼓 励我们奋发向上，她并没有责怪我们，知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语， 于是，我们相信，失败是成功之母。在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后，我们变得更加热爱学 习，更加刻苦，在这段时间，同学们都非常努力，终于，功夫不负有心人，我们有夺回了我们的 第一名。这使过程中的苦意渐渐消褪。 我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量 好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。有笑必有泪，在相处的这六年的光 阴里，我们已经互相了解彼此，俗话说：“一方有难，八方支援。”我们班上如果有同学被欺负 了，我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道，所以，这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜，渗进 我们的心灵深处…… 一张照片，足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。 每当看到桌上的这张照片，我的 心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那样的意味深长，每 一味都包含着我们的美好回忆，让我们拥有了一个美味的童年。
(5)
演讲稿——什么是真正的友谊
六（4）班 李敏
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我在这里演讲的题目是《什么是真正的友谊》。 薄伽丘曾说过：“友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远 赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激的仁慈的妹妹，是憎恨和贪婪的死敌； 它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全处于自愿，不用他人恳求。”是的，有时候友 谊真的胜过一切。不过大家知道真正的友谊是什么吗？ 什么是真正的友谊？是不是为了友谊就可以不要原则、纪律、立场了呢？是不是为了 友谊就可以不顾良心、道德、法律了呢？显然不是。因为真正的友谊是不久需要热情、 忠诚、信任、付出甚者牺牲，还需要坦诚和直率，甚至是尖锐的批评与争辩。有些人 对友谊的认识和理解不够准确。 同学之间的友谊是珍贵的，从同学成为朋友则更加珍贵。有了朋友，生活就多了一份 色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替几分担；有了朋友，快乐就都多了一个人与你 共同分享。既然有了朋友能有这么多好处，我们为什么不珍惜这份珍贵的友谊呢？ 我喜欢处在同学、朋友感情融洽，和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉， 所以我才格外珍惜同学间的友谊，我也就最看不惯，或者说最不想看到同学之间搞分 裂。 前段时间，我们班的部分女同学因为某些误会，闹起了不和，搞得全班气氛很恶 劣，空气中充满了火药的气息，好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑 语的教室一下子变得冷冷清清的，充满了仇视的目光，让人感觉很不舒服。一部分同 学荒唐地签起了什么所谓的绝交书，把气氛弄得越来越僵硬。 有个人曾说过友谊好比一个分数，双手就是分子和分母。分子（分母）失去双方，分 数值就化为乌有。 我的讲话完了，谢谢大家！