初二道法教学工作计划及教学进度
八年级道法下册学期工作计划
一、前言本学期，我们将继续深入学习和贯彻社会主义核心价值观，以培养学生的道德品质、法律意识和公民素养为核心，全面提高学生的思想道德素质。
以下是我对八年级道法下册学期工作的具体计划。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的道德规范和法律知识，提高道德判断力和法律意识。
2. 培养学生良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提高学生的公民素养，增强社会责任感和集体荣誉感。
4. 培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教学内容及进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：道德规范与法律知识的学习- 主题：诚信、友善、公平、正义- 教学内容：诚信的含义、诚信的重要性、诚信的表现；友善的含义、友善的重要性、友善的表现；公平的含义、公平的重要性、公平的表现；正义的含义、正义的重要性、正义的表现。
- 教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法。
2. 第二阶段（第5-8周）：道德实践与法律实践- 主题：道德实践、法律实践- 教学内容：道德实践的意义、方法；法律实践的意义、方法。
- 教学方法：实践活动、小组讨论、角色扮演。
3. 第三阶段（第9-12周）：道德与法律的关系- 主题：道德与法律的关系- 教学内容：道德与法律的异同、道德与法律的关系。
- 教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法。
4. 第四阶段（第13-16周）：道德修养与法律意识- 主题：道德修养、法律意识- 教学内容：道德修养的方法、途径；法律意识的重要性、培养方法。
- 教学方法：讲授法、讨论法、实践活动。
四、教学方法与手段1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
2. 结合实际案例，让学生在实践中学习道德和法律知识。
3. 运用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
4. 开展小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的参与度和积极性。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 期中、期末考试：全面检测学生对道德和法律知识的掌握程度。
初二下学期道德与法治教学工作计划
初二下学期道德与法治教学工作计划一、学情分析经过初二上学期的学习，学生对道德与法治这门课程有了一定的了解和认识。
大部分学生学习态度端正，能积极参与课堂讨论和活动，但也有部分学生学习主动性不足，需要教师更多的关注和引导。
在本学期的教学中，要根据学生的实际情况，因材施教，提高教学质量。
二、教材分析初二下学期的道德与法治教材以宪法精神为主线，涵盖了公民权利与义务、国家机构、宪法实施等内容。
教材内容紧密联系社会实际，注重培养学生的法治意识和公民素养。
在教学中，要引导学生深入理解教材内容，树立正确的价值观和法治观念。
三、教学目标1. 知识目标了解公民的基本权利和义务，掌握正确行使权利、自觉履行义务的方法。
认识国家机构的性质、职权和组织体系，理解国家机构的运行机制。
理解宪法实施的重要意义，掌握加强宪法监督的方法。
2. 能力目标提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的法治思维。
增强学生的社会实践能力，引导学生积极参与法治宣传和社会实践活动。
培养学生的自主学习能力和合作学习能力，提高学生的综合素质。
3. 情感、态度与价值观目标增强学生的国家意识、公民意识和法治意识，培养学生的爱国主义情感。
树立正确的权利义务观念，培养学生的责任感和使命感。
培养学生的宪法意识，维护宪法权威，自觉遵守宪法和法律。
四、教学措施1. 认真备课，精心设计教学方案。
深入研究教材，把握教学重点和难点，结合学生实际情况，选择合适的教学方法和教学手段，提高教学效果。
2. 注重课堂教学的有效性。
采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
关注学生的学习状态，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。
3. 加强课后辅导。
及时批改作业，了解学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
鼓励学生积极提问，培养学生的自主学习能力。
4. 开展实践教学活动。
组织学生参加法治宣传、社会调查等实践活动，让学生在实践中加深对知识的理解和掌握，提高学生的社会实践能力。
八年级政治教学工作计划5篇
八年级政治教学工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级下学期道法工作计划
一、前言道法课程是培养学生道德品质、法律意识和公民素养的重要途径。
为使八年级下学期道法教学工作顺利进行，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高学生的道德素养，增强学生的法制观念。
3. 培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。
4. 提高道法教学质量，激发学生的学习兴趣。
三、具体措施1. 教学内容（1）根据教材，结合实际情况，合理安排教学内容，确保教学内容的科学性、系统性和实用性。
（2）注重理论联系实际，引导学生关注社会热点问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
（3）加强道德教育和法制教育，引导学生树立正确的道德观念和法制观念。
2. 教学方法（1）采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
（2）运用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
（3）开展课堂讨论，引导学生积极参与，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 教学评价（1）采用多样化的评价方式，关注学生的个体差异，全面评价学生的学习成果。
（2）注重过程性评价，关注学生在学习过程中的表现，鼓励学生不断进步。
（3）定期开展教学反思，总结教学经验，不断改进教学方法。
4. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的业务水平，确保教学质量。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
（3）鼓励教师参加各类教学比赛，提升教师的专业素养。
5. 家校合作（1）加强家校联系，向家长宣传道法教育的重要性，争取家长的支持与配合。
（2）定期开展家长会，向家长反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
（3）建立家校联系制度，确保家校沟通的顺畅，形成教育合力。
四、时间安排1. 第一阶段（3月-4月）：制定教学计划，开展教师培训，进行教材分析。
2. 第二阶段（5月-6月）：实施教学计划，开展课堂讨论，进行教学评价。
3. 第三阶段（7月-8月）：总结教学经验，撰写教学反思，进行教学评价。
八年级道法教学工作计划
一、指导思想本学期，八年级道法教学工作将以党的教育方针为指导，全面贯彻社会主义核心价值观，坚持立德树人根本任务，紧密结合教材内容和实际，以提高学生道德素质和法治意识为目标，努力培养德法兼修、全面发展的人才。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握宪法、法律、道德等方面的基本知识，提高法治意识和道德素养。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，以及运用法律武器维护自身合法权益的能力。
3. 情感目标：激发学生对法治的热爱，增强学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容安排1. 第一单元：宪法与法治（1）宪法概述：使学生了解宪法的性质、作用和地位，认识宪法在国家政治生活中的重要作用。
（2）公民权利与义务：让学生了解公民的基本权利和义务，培养正确行使权利、自觉履行义务的意识。
2. 第二单元：法律与生活（1）民事法律关系：使学生了解民事法律关系的概念、种类和特点，学会运用民事法律知识维护自身合法权益。
（2）刑事法律关系：让学生了解刑事法律关系的概念、种类和特点，培养遵纪守法的意识。
3. 第三单元：道德与法治（1）道德规范：使学生了解道德规范的基本内容，培养良好的道德品质。
（2）法治观念：让学生树立法治观念，自觉遵守法律法规。
4. 第四单元：法治国家与法治社会（1）法治国家：使学生了解法治国家的内涵、特征和建设路径。
（2）法治社会：让学生了解法治社会的内涵、特征和建设路径。
四、教学方法1. 课堂讲授：结合教材内容，采用生动、形象、富有感染力的语言，激发学生的学习兴趣。
2. 案例分析：通过分析典型案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3. 小组讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养合作意识和团队精神。
4. 课外活动：组织学生参加法治讲座、法律知识竞赛等活动，提高学生的法治意识。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言质量等。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成情况，了解学生的学习效果。
2023八年级道德与法治教学工作计划范文7篇
2023八年级道德与法治教学工作计划范文7篇时光飞逝，时间在慢慢推演，为了以后教学质量不断提高，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，下面是小编精心整理的2023八年级道德与法治教学工作计划范文7篇，希望对大家有所帮助。
2023八年级道德与法治教学工作计划范文篇1一、学生分析：学生经过了七年级一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识等常识，大部分学生的学习积极性有了一定的提高。
但由于学校及师生对初一二该学科的重视程度不及语数外等学科，因此学生的思想品德成绩一般。
二、教材分析：八年级思想品德上册教材的内容，共有五单元15节内容。
1、第一单元是让青春充满活力。
这一单元有三个内容，一是步入青春地带，二是打开心灵窗口，三是把握青春节拍。
2、第二单元是感悟生命，珍爱生命。
这一单元的内容有三个，一是感悟生命，二是珍爱我们的生命，三是创造生命的价值。
3、第三单元是关注经济生活。
本单元的内容三个，一是我们身边的经济生活，二是我们的财产权利，三是做理智的消费者。
4、第四单元是做负责任的公民。
这一单元的内容有三个，一是感受责任，二是学会负责，三是对社会负责。
5、第五单元是生活在法律的保护中。
这一单元的内容有三个，一是生活中的法律保护，二是法律对未成年人的特殊保护，三是学会自我保护。
三、教学目标：1、通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼，把握好青春的节拍，珍爱自己的生命，努力创造生命的价值，依法保护自己的财产权利，做理智的消费者，学会对自己、他人、社会负责，做负责任的公民，学会运用法律保护自我。
2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅交流，沟通，努力建立良好的人际关系。
3、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。
四、教学重点：青春期的特点与情绪调节，男女交往的艺术；感悟生命的可爱、可敬、可贵，懂得如何珍爱生命，创造生命的价值；我们的财产权利有哪些，怎样维护自己的财产权利；我们的责任有哪些，怎样肩负起不同角色的不同责任；法律对未成年人做了哪些方面的保护，怎样依法保护自我。
2023年八年级道德与法治教学工作计划上册 八年级道德与法治学期工作计划九篇(大全)
2023年八年级道德与法治教学工作计划上册八年级道德与法治学期工作计划九篇(大全)八年级道德与法治教学工作计划上册八年级道德与法治学期工作计划篇一学科：道德与法治1、本班学生共52人，其中男生20人，女生30人。
2、多数学生勤学好问，但品德落后。
3.少数学生在学习中注意力不集中，懒惰，不积极。
4.学生年轻活泼。
学生品德的整体状况预计是不平衡的，不均衡的。
1、教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，2、本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。
为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。
3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主旋律。
课程将从教室扩展到家庭、社区及其子女生活的所有空间。
1、通过教学，培养学生从小热爱自己的家庭，尊重家庭中的每一位成员，能使用文明语言称呼家里的每一位成员，能为家庭做一些力所能及的事，能遵守学校里的校规、校纪。
2、通过教学，培养学生从小养成热爱学习的良好习惯，能独立自主学习能向好的同学学习，能向好的一面学。
做学习的主人。
3.培养学生在日常生活、学习或玩游戏中注重规则，培养学生将规则与我们的生活紧密联系起来，有条不紊地生活和学习。
4、培养学生在不同的角色中担当不同的责任。
5、法制渗透：《中小学幼儿园安全管理办法》、学生伤害事故处理办法》、中华人民共和国道路交通安全法》、《烟花爆竹安全管理条例》1、激发学生的学习兴趣。
2、开展丰富多彩的学习活动，让学生在活动中学习知识。
3、抓好学生辅导，做到品德后进生吃饱，品德优秀生吃好。
4.建立一个后援团，品德好的学生会帮助后进生。
5、及时发现，分析成在的问题，改进方法略八年级道德与法治教学工作计划上册八年级道德与法治学期工作计划篇二经过一年的学习，二年级学生基本了解了学校生活的规律，初步形成了良好的生活习惯和学习习惯。
初二道法教学工作计划及教学进度
初二道法教学工作计划及教学进度为了搞好初二年级政治教学工作，培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性格，使其健康成长，特制定此计划。
一、学生情况分析：1．初二学生对初中学习生活的基本要求和思路逐渐清晰，学生对本门学科的答题规范和答题要领落实不到位，需要在规范和学习方面进行大量的强化训练和培养。
2．学生严谨、上进的学风比较缺乏，相当一部分学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中在重点做好行为培养工作，因材施教，全面提高。
3．新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。
二、教材情况分析：本学期教材主要研究四个主题，那就是一、相逢是首歌；二、心中充满灿烂阳光；三、撑起法律保护伞；四、在社会生活中学会选择三、改进教学的措施及教学中应注意的问题：1．认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。
2．紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。
3．继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。
4．强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，初步培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
5．加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。
6．加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。
7．加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
8．课前布置学生到生活中自己收集相关的实例，带到课堂教学法中进行交流。
9.由于所涉及的内容都是心理方面的知识，内容相对于初一年级的学生来说较抽象，对课文中的理论阐述很难理解，所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点，充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例，使知识点形象化。
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初二道法教学工作计划及教学进度
为了搞好初二年级政治教学工作，培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性格，使其健康成长，特制定此计划。
一、学生情况分析：
1．初二学生对初中学习生活的基本要求和思路逐渐清晰，学生对本门学科的答题规范和答题要领落实不到位，需要在规范和学习方面进行大量的强化训练和培养。
2．学生严谨、上进的学风比较缺乏，相当一部分学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中在重点做好行为培养工作，因材施教，全面提高。
3．新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。
二、教材情况分析：
本学期教材主要研究四个主题，那就是一、相逢是首歌；二、心中充满灿烂阳光；三、撑起法律保护伞；四、在社会生活中学会选择
三、改进教学的措施及教学中应注意的问题：
1．认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。
2．紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。
3．继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。
4．强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，初步培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
5．加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。
6．加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上
时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。
7．加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
8．课前布置学生到生活中自己收集相关的实例，带到课堂教学法中进行交流。
9.由于所涉及的内容都是心理方面的知识，内容相对于初一年级的学生来说较抽象，对课文中的理论阐述很难理解，所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点，充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例，使知识点形象化。
10.充分利用课本中的的小栏目进行讨论，归纳，以加深对知识点的理解。
七、教学进度表：
第一周我与同伴共成长友谊伴我同行
第二周建立真挚友谊
第三周男同学女同学第四周我给自己画个像追求自我新形象
第五周感恩师爱
第六周沟通增进师生情
第七周复习测试周
第八周丰富多样的情绪天空
第九周我的情绪我做主正视压力轻松前行
第十周多样的情趣多彩的生活追求高雅情趣
第十一周复习测试
第十二周期中考试
第十三周特殊的我们特殊的保护法律保护我们健康成长
第十四周依法保护自己为自己设置一道”防火墙”点滴做起防微
杜渐
第十五周行为不同后果不同我做事我负责
第十六周生活中的是非善恶明是非会选择
第十七周基础巩固
第十八周思维导图构建完善第十九周练习周
第二十周复习周。