八年级生物上册 第四单元 第四章 第四节 生物的变异习题 (新版)济南版
八年级生物上册 第四单元 第四章 生物的遗传和变异检测题 济南版
第四章《生物的遗传和变异》检测试题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题号答案1.在人体头面部的各种性状中,属于相对性状的是( )A.单眼皮和无酒窝B.有发际和高鼻梁C.有耳垂和无耳垂D.黑眼睛和黑头发2.下列不属于遗传现象的是( )A.“一娘生九子,九子都像娘”B.“种瓜得瓜,种豆得豆”C.“将门出将子”D.“老鼠生儿打地洞”3.下列变异能遗传的是( )A．手术后的双眼皮 B．晒黑的皮肤C．用眼不当近视 D.生单眼皮4.学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。
在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是（）A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体D.染色体、DNA、基因5.生物体内主要的遗传物质是( )A.蛋白质B.糖类C.DNAD.激素6.某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )7.下列各项有关遗传学概念的描述,正确的是( )A.一条染色体上只含有一个基因B.一对相对性状分别由一对基因控制C.一条染色体上都含有两个DNA分子D.不同种生物细胞含有染色体数目相同8.父亲的基因组成是AA,母亲的基因组成是aa,他们生出的孩子的基因组成应该是( )A.AaB.AAC.aaD.以上都有可能9.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂(B)对无耳垂(b)是显性性状。
有一对夫妻均无耳垂,则他们生出基因组成为Bb的子女的概率是( )A.75%B.50%C.25%D.010.下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。
能说明高茎为显性性状的组别是( )A.①11.双眼皮(B)对单眼皮(b)是显性。
一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮,她与一个单眼皮男子结婚后生育的后代是双眼皮的可能性是( )A.0B.25%C.50%D.100%12.人的性别决定时间为( )A.受精卵形成时B.胚胎期C.胎儿形成时D.婴儿出生时13.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。
八年级生物上册4_4生物的遗传和变异单元综合测试卷含解析新版济南版1
4.4 生物的遗传和变异一、选择题．（25×2=50分）1．下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（）A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质控制生物的性状C．一个DNA分子含有一个基因D．DNA上任意片段都可控制生物性状2．“种瓜得瓜，种豆得豆‘这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是（）A．适应 B．遗传 C．进化 D．变异3．鲫鱼细胞的结构中，形状近似球形，内含遗传物质为生命活动控制中心的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．以下关于染色体的说法不正确的是（）A．男女两性的性染色体不同B．男性有2条性染色体，女性只有1条性染色体C．性染色体决定人的性别D．人的体细胞中一对性染色体的一条来自父亲，一条来自母亲5．正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XY B．XX C．X D．Y6．关于人的生殖细胞中性染色体的叙述，正确的是（）A．精子的性染色体为XYB．精子和卵细胞都只有一条性染色体C．卵细胞的性染色体为XXD．精子和卵细胞的性染色体都是23条7．下列生物性状中，属于相对性状的一组是（）A．番茄果实的黄色与红色 B．兔的白毛与山羊的黑毛C．人的双眼皮与有耳垂D．豌豆种子的园粒与绿色8．某一相对性状，甲桃树的基因组成为AA，乙桃树的基因组成为aa，如果甲桃树的花粉落到乙桃树的柱头上，结出桃子，那么该桃子胚的基因组成是（）A．AA B．aa C．Aa D．Aaa9．下列关于变异的叙述正确的是（）A．变异对生物都是有利的B．变异对生物都是不利的C．变异一旦出现，就可以遗传给后代D．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的10．玉米有时会出现白化苗，这种现象属于（）A．有利，不遗传的变异B．不利，不遗传的变异C．有利，可遗传的变异D．不利，可遗传的变异11．生物因为有可以遗传的变异，使得（）A．动植物优良品种可稳定遗传B．物种保持相对稳定C．生物不断产生新的类型适应环境的变化D．代代性状相似12．下列属于遗传病的是（）A．白化病B．艾滋病C．骨质疏松症D．天花13．小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（）A．后代都会得遗传病 B．后代都会得艾滋病C．后代长相都很难看 D．后代得遗传病的可能性增加14．多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形．如果父母双方的一方是多指（基因组成是AA或Aa），另一方正常，他们的子女会（）A．都患多指或一半患多指 B．一半患多指，一半正常C．全部患多指D．全部正常15．中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位．请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应该是（）A．46条B．23条C．24条D．22条16．下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是（）A．44+XY和22+X B．44+XY和22+X、22+YC．44+XY和X、Y D．22+XY和X、Y17．下列关于相对性状的叙述，正确的是（）A．同一物种，同一性状的不同表现类型B．不同物种，同一性状的不同表现类型C．同一物种，不同性状的不同表现类型D．不同物种，不同性状的不同表现类型18．下列哪种细胞内的基因不是成对存在的？（）A．卵细胞B．受精卵C．子房壁细胞D．珠被细胞19．豌豆的高茎（E）与矮茎（e）是一对相对性状，现把高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合方式应是（）A．EE×ee B．Ee×ee C．Ee×Ee D．EE×Ee20．一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮对单眼皮为显性）．后来母亲通过手术做成了双眼皮．若该夫妇再生育一个孩子，孩子为双眼皮的几率为（）A．25% B．50% C．75% D．100%21．基因组成是Dd的生物，下列关于d（隐性基因）和D（显性基因）的描述正确的是（）A．D会遗传下去，d不会遗传下去B．d控制的性状也会表现出来C．D控制的性状不会表现出来D．d不受D的影响，会遗传下去22．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（）A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的一些遗传物质发生了改变C．淘汰了某些不良性状D．改变了农作物种子的营养成分23．从一位健康成年男性体内获得了一个精子和三种成熟的血细胞各一个，这四个细胞中含有的Y染色体数目最少可能是（）A．4条B．2条C．1条D．0条24．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A．卵细胞和精子中均含有23条染色体，分别表示为22+x和22+YB．卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育C．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征25．如图是以伞藻为材料，设计的实验流程．a、b、c的性状分别是（）A．伞状、菊花状、伞状B．伞状、菊花状、菊花状C．菊花状、伞状、伞状D．菊花状、菊花状、伞状二、填空题26．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体均为条．（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫和．（3）B过程称为，形成的e细胞叫．（4）C过程称为．如果f是女孩的体细胞，则该细胞的染色体可以表示为．27．先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病．王明和张红是一对表兄妹，听、说能力均正常，他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子．请分析回答：（1）王明的基因组成是，他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为．（2）预防遗传病发生的有效措施是．（3）王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑，这种性状（填“能”或“不能”）遗传给后代．28．如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：（1）a表示过程，b表示细胞的过程．（2）牛F的毛色一定和牛的一样，原因是．（3）若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达．说明．（4）简述过程c的操作流程：．29．某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图．请据图回答：（1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分有．（2）蛇与鹰之间的生态学关系是；处在第三营养级的生物有．（3）若蜘蛛获得l0千焦的能量，则最少需从蝴蛛中获取千焦的能量．若该区域受到某种重金属污染，一段时问后体内积存该物质最多的生物是．（4）沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是．30．羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果．请分析回答下列问题：组别亲本后代第一组黑羊白羊白羊黑羊第二组白羊白羊白羊黑羊（1）羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为．根据表中显不的遗传结果，可推断出羊毛色的色是显性性状．通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在染色体上．（2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是．（3）在第二组实验组合中，如果只生一只小羊．那么这只小羊为黑色羊的可能性是，为雄性羊的可能性是．31．某同学以桑叶和其他植物叶为食．通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：（1）家蚕的发育过程为发育．（2）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是（3）为排除学习行为对实验的影响．研究小组最好选择第组家蚕为实验对象．①租来的体形较大的蚕；②租来的体形较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕（4）实验过程中，应以为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择．（5）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是．（6）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样做的主要目的是．32．昌乐县是著名的“西瓜之乡”，在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜．请回答：（1）大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要克服了对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个．（2）种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高效率．（3）将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是；无籽西瓜是由于改变形成的．（4）假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮．若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮．请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现．济南版八年级上册《4.4 生物的遗传和变异》单元测试卷（山东省潍坊市寿光市洛城一中）参考答案与试题解析一、选择题．（25×2=50分）1．下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（）A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质控制生物的性状C．一个DNA分子含有一个基因D．DNA上任意片段都可控制生物性状【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因是DNA上决定生物性状的最小DNA分子片段，不是DNA上任意片段；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．可见A符合题意．故选：A2．“种瓜得瓜，种豆得豆‘这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是（）A．适应 B．遗传 C．进化 D．变异【考点】生物的遗传和变异现象．【分析】生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象．“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此“种瓜得瓜，种豆得豆‘这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是遗传现象．故选：B．3．鲫鱼细胞的结构中，形状近似球形，内含遗传物质为生命活动控制中心的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】此题考查的知识点是细胞的控制中心是细胞核．解答时从细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息入手．【解答】解：细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．选项A、B、C均不符合题意．故选：D4．以下关于染色体的说法不正确的是（）A．男女两性的性染色体不同B．男性有2条性染色体，女性只有1条性染色体C．性染色体决定人的性别D．人的体细胞中一对性染色体的一条来自父亲，一条来自母亲【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响；人的性别遗传．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．【解答】解：A、男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对即第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y 染色体．A正确．B、C、人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，女性有2条X性染色体．B错误，C正确．D、生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．D正确．故选：B5．正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XY B．XX C．X D．Y【考点】人的性别遗传．【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，例如人的体细胞内含有23对染色体；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此人的生殖细胞中染色体数是23条；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．【解答】解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在形成生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；即男性体细胞内的性染色体是XY，产生的精子中的性染色体是X或Y，女性体细胞内的性染色体是XX，产生的卵细胞中的性染色体是X．故选：A6．关于人的生殖细胞中性染色体的叙述，正确的是（）A．精子的性染色体为XYB．精子和卵细胞都只有一条性染色体C．卵细胞的性染色体为XXD．精子和卵细胞的性染色体都是23条【考点】人的性别遗传．【分析】男性产生两种类型的精子﹣﹣含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子．女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性．【解答】解：A、男性体细胞中的一对性染色体组成是XY．精子的性染色体为X或Y；故不正确；B、精子只一条性染色体X或Y，卵细胞只有1条染色体X，故正确；C、女性的性染色体是XX．只有一种含X染色体的卵细胞．故不正确；D、精子和卵细胞的性染色体都是1条，不是23条，故不正确．故选：B．7．下列生物性状中，属于相对性状的一组是（）A．番茄果实的黄色与红色 B．兔的白毛与山羊的黑毛C．人的双眼皮与有耳垂D．豌豆种子的园粒与绿色【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．人的单眼皮和双眼皮，是人的眼睑的性状，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；羊的黑毛和短腿，是羊的毛色和腿的长短，是两种性状，不是相对性状；菜豆的圆粒和豌豆的高杆、兔的白毛和猫的白毛分都是两个物种，不是相对性状．A、番茄的红果与黄果，是番茄果皮的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故符合题意；B、兔的白毛与山羊的黑毛，不是同种种生物，不是相对性状；如人的单眼皮和双眼皮，或眼睛的大与小是相对性状．故不符合题意；C、人的双眼皮与有耳垂，是两种性状，不是相对性状；如羊的黑色毛和白色毛，或羊的长毛与短毛是相对性状．故不符合题意．D、豌豆种子的园粒与绿色是两种性状，不是相对性状，故不符合题意故选：A．8．某一相对性状，甲桃树的基因组成为AA，乙桃树的基因组成为aa，如果甲桃树的花粉落到乙桃树的柱头上，结出桃子，那么该桃子胚的基因组成是（）A．AA B．aa C．Aa D．Aaa【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；果实和种子的形成；生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解答】解：一朵花开花之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，受精卵发育成胚．在亲代形成生殖细胞过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父本一半来自母本．甲桃树的基因组成为AA，甲桃树的花粉产生的精子的基因组成是A，乙桃树的基因组成为aa，乙桃树产生的卵细胞的基因组成是a，因此，由精子基因组成是A和卵细胞基因组成是a形成的受精卵的基因组成是Aa．故如果甲桃树的花粉落到乙桃树的柱头上，结出桃子，那么该桃子胚的基因组成是Aa．故选C9．下列关于变异的叙述正确的是（）A．变异对生物都是有利的B．变异对生物都是不利的C．变异一旦出现，就可以遗传给后代D．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的【考点】生物的变异．【分析】此题考查的是变异的类型．解答时可以从变异原因和变异对生物的影响方面来分析解答．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．故选D．10．玉米有时会出现白化苗，这种现象属于（）A．有利，不遗传的变异B．不利，不遗传的变异C．有利，可遗传的变异D．不利，可遗传的变异【考点】生物的变异．【分析】此题考查的是变异的类型，可以从变异的概念和原因方面来切入．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．白化苗的体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，所以属于不利变异，白化这一性状是由隐性基因控制的，所以属于可遗传变异．因此玉米有时会出现白化苗，这种现象属于不利、可遗传的变异．故选D．11．生物因为有可以遗传的变异，使得（）A．动植物优良品种可稳定遗传B．物种保持相对稳定C．生物不断产生新的类型适应环境的变化D．代代性状相似【考点】生物的遗传和变异现象．【分析】生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象．没有变异生物就不可能进化和发展．没有遗传就没有相对稳定的生物界．【解答】解：生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的．遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化．生物的遗传特性，使生物界的物种能够保持相对稳定性．生物的变异特性，使生物个体能够产生新的性状，以致形成新的物种，有利于生物的进化．因此遗传的变异使得生物不断产生新的类型适应环境的变化．故选：C．12．下列属于遗传病的是（）A．白化病B．艾滋病C．骨质疏松症D．天花【考点】人类主要的遗传疾病；人体需要的主要营养物质；常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．【分析】此题考查的是遗传病．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状【解答】解：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病．艾滋病是由艾滋病病毒感染引起的一种传染病；骨质疏松症是由于缺钙引起的营养缺乏症；天花是由天花病毒感染引起的一种传染病．故选A．13．小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（）A．后代都会得遗传病 B．后代都会得艾滋病C．后代长相都很难看 D．后代得遗传病的可能性增加【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚的依据．解答时可以从禁止近亲结婚的原因、近亲的危害、预防方面来切入【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前因此我国婚姻法禁止近亲结婚．故选：D．14．多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形．如果父母双方的一方是多指（基因组成是AA或Aa），另一方正常，他们的子女会（）A．都患多指或一半患多指 B．一半患多指，一半正常C．全部患多指D．全部正常【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】本题考查的知识点是生物性状的遗传，可利用生物的遗传图解解答．【解答】解：性状表现决定于基因组成：性状分显性性状和隐性性状，控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐形形状的基因叫隐性基因，显性性状通常有一对显性基因或一个显性基因和一个隐性基因控制；隐性性状通常有一对隐性基因控制．多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形．如果父母双方的一方是多指（基因组成是AA或Aa），另一方正常，他们的子女会都患多指或一半患多指．遗传图解如图所示：或故选：A15．中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位．请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应该是（）A．46条B．23条C．24条D．22条【考点】人的性别遗传．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在．【解答】解：人体内每个细胞内有23对染色体；包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染。
济南版八年级上册生物 4.4.4生物的变异 同步测试
济南版八年级上册生物4一、单项选择题1.以下做法中不能促进可遗传变异发生的是〔〕A. 植物种子搭载卫星进入太空B. 选择不同种类的水稻停止杂交C. 应用克隆技术培育高产奶牛D. 大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中2.以下各项不是遗传物质变化惹起的变异的是〔〕A. 豌豆的圆粒和皱粒B. 玉米粒的黄色和白色C. 茉莉的红花和白花D. 绿韭菜与韭黄3.抗生素已被列为处方药，以规范人们平安用药，防止滥用抗生素发生耐药性细菌〔〕A. 抗生素的质质变差了B. 抗生素使病菌发生了抗体C. 抗生素使病菌发生了抗药性的变异D. 抗生素选择了病菌抗药性的变异4.以下几种变异中，不能遗传的变异是( )。
A. 人类的皮肤的白化B. 玉米粒的黄白C. 人的色盲D. 生长在遮阴处的小麦杆细穗小5.感冒病毒不时发生新的变异，对感冒药的抗性不时增强，这种变异是〔〕A. 不利变异B. 有利变异C. 退步D. 由于用药惹起的6.农业育种任务者经常用放射性元素照射处置一些农作物的种子，再从中选育出契合人类需求的作物新种类。
这样做的依据是经放射性元素处置能改动种子的〔〕A. 生理功用B. 生命生机C. 遗传物质D. 生活环境7.以下现象中属于可遗传的变异的是〔〕A. 母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B. 合理施肥的水稻产量高C. 夏天晒太阳皮肤变黑D. 用眼不当招致的远视8.以下的变异中，可遗传的是〔〕A. 长在阴暗处的植物叶色变黄B. 玉米地里常出现一般白花苗C. 举重运发动细弱的手臂D. 肥水充足处的大豆植株矮小9.〝天宫〞一号是中国第一个目的飞行器，发射成功的〝天宫〞一号搭载了四种植物种子，人们从前往的种子中选出契合人类需求的优秀种类．其育种原理是太空特殊的环境〔〕A. 改动了植物种子的营养成分B. 改动了植物种子的外部结构C. 改动了植物种子的遗传物质D. 改动了植物种子的外部形状10.以下哪一项属于可遗传的变异？〔〕A. 孪生兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在乡村的弟弟皮肤较黑B. 同种小麦种在肥美的土壤里长得强健，种在贫瘠的土壤里长得衰弱C. 经宇宙飞船带上太空的番茄种类比普通番茄个大、口感好D. 同一种乔木，长在空旷的中央树干较矮，长在树木密集的森林里树干高而直二、填空题11.现代长颈鹿有颈长和颈短之分，颈的长短是可以________〔填〝遗传〞或〝变异〞〕的．地球环境变得干旱、缺乏青草时，________的集体容易取得食物而生活上去，颈短的长颈鹿逐渐被淘汰．由此可见，颈短是________〔填〝有利〞或〝不利〞〕变异．从退化进程来看，颈长的变异是由于________的改动而12.在农业消费上，人类运用________ 原理培育生物新种类，如高产奶牛、高产抗倒伏水稻、太空椒等．13.〝种瓜得瓜，种豆得豆〞说明________是生物界中的普遍现象；〝龙生九子，各有不同〞，说明________是生物界的普遍现象．14.可遗传变异是由________惹起的，不可遗传变异是由________惹起的。
八年级生物上册 第四单元 第四章 生物的遗传和变异同步测试 济南版-济南版初中八年级上册生物试题
第四章《生物的遗传和变异》检测试题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，(每2题分，共40分）1．多莉的诞生过程如下图所示，该事实说明（）C.遗传物质在细胞质内D.遗传物质是DNA，且DNA位于染色体上2.一对同卵双胞胎兄弟俩，一个搞地质工作，经常在野外考查，皮肤较黑；另一个在办公室工作，皮肤较白。
他们俩肤色的特点是（）①由遗传物质决定的②由外界环境造成的③可以遗传给后代的④不遗传给后代的A．①③B．①④C．②③D．②④3.新生儿的性别主要取决与( )4.一对夫妇男子为双眼皮（AA），女子为单眼皮（aa），那么，他们所生的孩子（）A.全部是双眼皮B.全部是单眼皮C.一半是双眼皮，一半是单眼皮D.1/3单眼皮5.下列不属于相对性状的是( )6.在生物传种接代的过程中传下去的是（）C.细胞核7.孟德尔用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，结果后代全为高茎，然后再将高茎豌豆进行自花传粉，后代既有高茎又有矮茎，由此可知下列哪一说法是错误的（）体8.人类白化病是由隐性基因(由e表示)控制的遗传病。
一对表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是( )A．Ee ee B. Ee Ee C.EE Ee D.EE EE9.(05某某中考)中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”，要对人类全部染色体的基因进行测序，你认为该计划要测定的人类染色体数应该是( )A.46条B.24条C.23条D.22条10.(07某某中考)父亲X染色体上的某一基因传给儿子的机率(可能性的大小)是：( )11.下列疾病中属于遗传病的是( ) 。
A.艾滋病B.感冒C.12.我国婚姻法禁止近亲结婚,其科学道理是近亲结婚会造成( ) 。
A.后代容易得传染病B.后代都会得遗传病C.后代得遗传病的机会增加D.后代的成活率很低13. (2005聊城中考)下列能正确反映所列各概念间关系的是( )14.农业工作者育种时经常用放射性元素处理一些植物的种子，再从中选出对人类更有益的作物新品种。
2022-2023学年济南版八年级上册生物同步练习4.4.4生物的变异
2022-2023学年济南版八年级上册生物4.4.4生物的变异一．选择题（共9小题）1．下列变异不能遗传的是（）A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加B．大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒2．一种果蝇突变体（一种变异类型）在21℃的气温下生存能力很差，但当温度上升到25.5℃时，突变体的生存能力会大大提高，这说明（）A．温度是影响突变体生存的唯一因素B．环境条件的改变，对突变体都是有利的C．果蝇产生的突变体都是与环境相适应的D．突变体的有利还是有害取决于环境条件3．如果没有生物的变异，就没有生物对环境的适应；没有可遗传的变异，就不能产生新的生物类型。
下列属于可遗传变异的一项是（）A．双胞胎兄弟中的哥哥长期在野外工作，他的肤色较黑B．同一块地，光照充足的小麦穗大粒饱产量高C．某品种苹果在栽培过程中，出现了果实颜色异常并有条纹的变异个体D．被猫咬断尾巴的小鼠生出有尾巴的小鼠4．下列属于可遗传变异的是（）A．宇宙射线处理得到的太空椒B．手术后形成的双眼皮C．水肥充足得到籽粒饱满的小麦D．沙滩上晒成的古铜肤色5．下列方法产生的变异，不能遗传的是（）A．射线处理后，遗传物质改变了的新品种B．水肥充足条件下长出穗多粒大的小麦C．通过杂交选育出的新品种D．利用转基因技术获得的转基因番茄6．“小儿猫叫综合征”是因为患者的5号染色体短臂缺失，导致喉部发育不良而出现猫叫一样的啼哭。
这种变异（）A．不可遗传B．可以遗传C．是主动形成的D．单纯由环境引起7．下列不属于遗传物质改变引起的变异的是（）A．百合花的颜色有白色、黄色和粉色B．夏明的爸爸和妈妈都是A型血，他是O型血C．种植在盐碱地的水稻产量低D．猫的瞳孔颜色有绿色、金黄色、蓝色和古铜色8．下列哪项属于遗传的变异的是（）A．野外地质工作者肤色较黑B．无光条件下韭菜叶长成黄白色C．一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子D．长跑运动员的心率比一般人慢9．2019年北京世园会期间，我国培育的10个牡丹新品种首次亮相。
初中生物济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四节 生物的变异-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】“一母生九仔，连母十个样。
”这句话说明自然界中普遍存在着（）。
A. 生殖现象B. 遗传现象C. 进化现象D. 变异现象【答案】D【分析】本题考查生物的遗传和变异现象。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【解答】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。
生物的遗传和变异都是普遍存在的，“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的，一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象，故选：D。
2.【答题】子女的有些特征与父母相似，有些特征又与父母存在差异．这些现象说明生物存在（）。
A. 遗传B. 遗传和变异C. 变异D. 生殖和发育【答案】B【分析】本题考查生物的遗传和变异现象。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【解答】亲子代之间的在性状上相似性叫遗传，变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。
由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。
生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。
因此，子女的有些特征与父母相似，有些特征又与父母存在差异．这些现象说明生物存在遗传和变异。
故选B。
3.【答题】下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（）。
A. 遗传和变异现象在生物界普遍存在B. 环境改变引起的变异是不可遗传的变异C. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D. 在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的【答案】B【分析】本题考查生物的遗传和变异现象。
八年级生物上册-4-4-4-生物的变异同步练习(含解析)(新版)济南版1
《4.4.4 生物的变异》同步练习一、选择题1．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（）A．不利变异 B．有利变异C．退化 D．由于用药引起的2．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（）A．遗传性B．变异性C．进化性D．适应性3．下列现象中不可能出现的是（）A．一头母猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同B．双眼皮的一对夫妇生出了一个单眼皮的儿子C．完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹D．同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株却不尽相同4．不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的？（）A．两个品种杂交 B．基因变化C．染色体发生变化D．环境影响5．遗传物质发生改变引起的变异的特点是（）A．都是有利的B．大多数是有利的C．都能够遗传给后代 D．都产生新的基因6．下列各项中，属于有利变异的是（）A．人类的血友病 B．棉铃虫产生抗药性C．玉米的白化病 D．高秆水稻7．下列不属于变异的是（）A．同一株花生上结出大小不等的果实B．羊羔与其生母表现不同性状C．扦插繁殖的白月季仍然开出白花D．饱满种子种下去却结出干瘪种子8．下列方法中不能使生物发生变异的是（）A．化学药剂使细胞内染色体加倍B．利用转基因方法获得转基因超级鼠C．把蟹爪兰嫁接到仙人掌上D．利用卫星培育太空椒9．在今年的两会上，有人大代表向大会提交一份提案，呼吁通过立法等途径，防止滥用抗生素．我们知道滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异．这种变异属于（）A．可遗传的变异，有利变异B．不遗传的变异，不利变异C．不遗传的变异，有利变异D．可遗传的变异，不利变异二、填空题10．变异的概念：生物学上把之间以及之间存在差异的现象叫变异．11．变异的类型：（1）不遗传的变异：由导致的，没有的改变，不能遗传给后代．（2）可遗传的变异：由于改变引起的，能够遗传给后代．12．变异的意义：（1）有利变异：有利于．（2）不利变异：不利于．13．人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得．14．北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5千克．当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，光照强，叶球可重达7千克左右．但再引回北京后，叶球又只有3.5千克左右．从甘蓝的引种过程可以看出．15．某对色觉正常的夫妇生下了一个色盲儿子，这种变异是由导致的，能遗传给后代，叫做．变异能否遗传，关键是．三、解答题16．阅读下面的材料，回答有关问题：材料一：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交．后代中出现了下图中四种类型，选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育，多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种．材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒．材料三：新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世．内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．（1）材料一中，涉及小麦的对相对性状．（2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是发生改变．（3）材料三中，新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是．济南版八年级上册《4.4.4 生物的变异》同步练习参考答案与试题解析一、选择题1．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（）A．不利变异 B．有利变异C．退化 D．由于用药引起的【考点】生物的变异．【分析】本题考查生物变异的原因，解答时可以从有利变异和不利变异方面来切入．【解答】解：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据变异的是否对生物有利，变异分为有利变异和不利变异．有利变异是对生物的生存有利的，是适应环境的变异；不利变异是对生物的生存不利的，不适应环境的变异．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异有利于适应环境，有利于生物的生存，因此属于有利变异．故选：B．2．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（）A．遗传性B．变异性C．进化性D．适应性【考点】生物的变异．【分析】此题考查的是变异，解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，体现了子代个体之间性状上的差异现象，因此属于变异，说明生物具有变异性．故选：B．3．下列现象中不可能出现的是（）A．一头母猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同B．双眼皮的一对夫妇生出了一个单眼皮的儿子C．完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹D．同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株却不尽相同【考点】生物的遗传和变异现象．【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．【解答】解：A、一头母猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同，说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象．故不符合题意．B、生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此双眼皮的一对夫妇生出了一个单眼皮的儿子表明单眼皮是隐性性状，父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性．故不符合题意．C、这个世界不可能出现一模一样的两个人，因为每个人的基因都不一样．孪生兄弟或孪生姐妹似乎没有什么区别，而实际上他们也是不完全相同的两个人，尤其是生理基因在本质上还是有区别的．因此，不可能出现完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹．故符合题意．D、同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株却不尽相同，说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象．故不符合题意．故选：C．4．不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的？（）A．两个品种杂交 B．基因变化C．染色体发生变化D．环境影响【考点】生物的变异．【分析】此题考查的是变异的类型，解答时可以从变异的类型和原因方面来切入．【解答】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，比如两个品种杂交、基因变化、染色体发生变化均可以遗传给后代；由环境影响引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．故选：D5．遗传物质发生改变引起的变异的特点是（）A．都是有利的B．大多数是有利的C．都能够遗传给后代 D．都产生新的基因【考点】生物的变异．【分析】此题考查的是变异的类型，可以从变异的概念和原因方面来切入．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此遗传物质发生改变引起的变异都能够遗传给后代，不一定有利，如白化病；父母正常子女患白化病属于可遗传的不利变异，子女的白化病基因来自父母，如图：因此没有产生新基因．可见C符合题意．故选：C6．下列各项中，属于有利变异的是（）A．人类的血友病 B．棉铃虫产生抗药性C．玉米的白化病 D．高秆水稻【考点】生物的变异．【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．【解答】解：A、人的血友病，受伤后会出现血流不止的现象，危及生命，对人的生存是不利的，因此属于不利变异．故不符合题意．B、棉铃虫产生抗药性，有利于棉铃虫生存，因此是有利变异，故符合题意．C、玉米的白化苗，不含有叶绿体，不能进行光合作用，对玉米的生长是不利的因此属于不利变异．故不符合题意．D、高杆水稻，是对水稻的生长不利的，因此属于不利变异．故不符合题意．故选：B．7．下列不属于变异的是（）A．同一株花生上结出大小不等的果实B．羊羔与其生母表现不同性状C．扦插繁殖的白月季仍然开出白花D．饱满种子种下去却结出干瘪种子【考点】生物的变异．【分析】此题考查的知识点是不遗传变异，解答时可以从引起变异的原因方面来切入．【解答】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．A、同一株花生上结出大小不等的果实，是体内的遗传物质改变引起，属于可遗传的变异．故不符合题意；B、羊羔与其生母表现不同性状，是由体内的遗传物质控制的，因此是可遗传的变异．故不符合题意．C、扦插繁殖的白月季仍然开出白花属于遗传而不属于变异．故符合题意；D、饱满种子种下去却结出干瘪种子是环境条件引起的不遗传的变异．故不符合题意；故选：C8．下列方法中不能使生物发生变异的是（）A．化学药剂使细胞内染色体加倍B．利用转基因方法获得转基因超级鼠C．把蟹爪兰嫁接到仙人掌上D．利用卫星培育太空椒【考点】植物的扦插或嫁接；生物的遗传和变异现象．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．如把蟹爪兰嫁接到仙人掌上就会保持蟹爪兰的性状不会发生变异；而化学药剂使细胞内染色体加倍、利用转基因方法获得转基因超级鼠、利用卫星培育太空椒等过程中生物的遗传物质都发生了变化，会使得生物发生变异．可见C正确．故选：C9．在今年的两会上，有人大代表向大会提交一份提案，呼吁通过立法等途径，防止滥用抗生素．我们知道滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异．这种变异属于（）A．可遗传的变异，有利变异B．不遗传的变异，不利变异C．不遗传的变异，有利变异D．可遗传的变异，不利变异【考点】生物的变异．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不遗传的变异；对于某种生物来说，有利于它的生存的变异叫做有利变异，例如小麦中出现的抗倒伏变异，不利于它的生存的变异叫做不利变异，例如玉米出现的白化苗；细菌的抗药性变异是由于遗传物质发生改变引起的、能够遗传给下一代，是遗传的变异，同时该种变异有利于细菌的生存，属于有利变异．故选：A二、填空题10．变异的概念：生物学上把子代与亲代之间以及子代的不同个体之间存在差异的现象叫变异．【考点】生物的变异．【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．【解答】解：根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．故生物学上把生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．故答案为：子代与亲代；子代的不同个体．11．变异的类型：（1）不遗传的变异：由环境改变导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代．（2）可遗传的变异：由于遗传物质改变引起的，能够遗传给后代．【考点】生物的变异．【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．【解答】解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．故答案为：（1）环境改变；遗传物质；（2）遗传物质．12．变异的意义：（1）有利变异：有利于生物生存．（2）不利变异：不利于生物生存．【考点】生物的变异．【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．【解答】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利．故答案为：（1）生物生存；（2）生物生存．13．人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的遗传物质发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得新品种．【考点】遗传育种在实践上的应用．【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义．【解答】解：根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．不能遗传给后代．人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种．因此，人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的遗传物质发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得新品种．是由遗传物质的变化引起的变异，是可遗传的变异．故答案为：遗传物质；新品种．14．北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5千克．当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，光照强，叶球可重达7千克左右．但再引回北京后，叶球又只有3.5千克左右．从甘蓝的引种过程可以看出遗传物质没有发生改变的变异不发生遗传．【考点】基因控制生物的性状．【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．【解答】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传．故答案为：遗传物质没有发生改变的变异不发生遗传．15．某对色觉正常的夫妇生下了一个色盲儿子，这种变异是由遗传物质改变导致的，能遗传给后代，叫做可遗传的变异．变异能否遗传，关键是遗传物质是否改变．【考点】人类主要的遗传疾病．【分析】此题考查的知识点是变异类型，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．变异能否遗传，关键是遗传物质是否改变．某对色觉正常的夫妇生下了一个色盲的儿子，这种变异是由遗传物质改变导致的，能遗传给后代，叫做可遗传的变异．故答案为：遗传物质改变；可遗传的变异；遗传物质是否改变．三、解答题16．阅读下面的材料，回答有关问题：材料一：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交．后代中出现了下图中四种类型，选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育，多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种．材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒．材料三：新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世．内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．（1）材料一中，涉及小麦的两对对相对性状．（2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是基因发生改变．（3）材料三中，新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是生物的性状也受环境影响．【考点】遗传育种在实践上的应用．【分析】传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义．【解答】解：（1）同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状；材料一中，涉及了小麦的两对相对性状，分别是：高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏．（2）通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种．（3）生物的性状主要由基因控制，但也受到环境的影响．新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果是本地环境因素的原因．故答案为：（1）两对（2）基因（3）生物的性状也受环境影响。
初中生物济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四节 生物的变异-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】把同一植株上的小麦种子播种到同一块地里，长出来的小麦在植株的高矮、麦穗的大小等方面并不完全相同，这种现象叫做（）。
A. 遗传B. 变异C. 进化D. 适应【答案】B【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
【解答】把同一植株上的小麦种子播种到同一块地里，长出来的小麦在植株的高矮、麦穗的大小等方面并不完全相同，体现了子代个体之间在性状上的差异性，因此这种现象叫做变异。
2.【答题】同在一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。
牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状，其根本原因是（遗传和变异）（）。
A. 牛和羊的新陈代谢方式不同B. 牛和羊的消化吸收功能显著不同C. 牛和羊细胞中染色体上的基因不同D. 牛和羊的细胞大小和形状不同【答案】C【分析】本题考查动物的遗传变异。
【解答】牛和羊新陈代谢方式与性状无关，所以不符合题意；牛和羊消化功能与性状无关，所以也不符合题意；牛和羊细胞中染色体上的决定肉质的基因不同，所以牛和羊的肉质不同，符合题意；牛和羊的细胞大小和形状不同不能决定牛和羊的性状，所以也不符合题意，综上所述A、B、D选项错误，只有C选项正确。
3.【答题】下列例子中不属于变异现象的是（）。
A. 千姿百态的菊花B. 不同品种的玉米果穗C. 红眼果蝇和白眼果蝇D. 矮杆小麦的后代还是矮杆【答案】D【分析】本题考查生物的遗传和变异现象。
遗传和变异是生物界中一种普遍现象，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
【解答】ABC、千姿百态的菊花、不同品种的玉米果穗，红眼果蝇和白眼果蝇属于变异。
D、矮杆小麦的后代还是矮杆属于遗传现象。
故选：D。
4.【答题】下列变异中，属于可遗传变异的是（）。
A. 经常练习举重的人，胸肌发达B. 一对正常夫妇生育白化病的女儿C. 长在暗处的玉米矮D. 肥水充足处的大豆植株高大【答案】B【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间差异的现象。
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《第四节生物的变异》习题
一、选择题
1、20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。
他利用的生物技术是（）
A、转基因技术
B、克隆技术
C、细胞杂交
D、杂交育种
2、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）
A、直接改变了农作物的某些性状
B、改变了农作物种子中的营养成分
C、淘汰了农作物的某些不良性状
D、使种子里的遗传物质发生了改变
3、有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色觉正常，有的人是色盲患者，上述这些形态，生理特征叫做（）
A、遗传
B、变异
C、基因
D、性状
4、下列变异实例中，不是由遗传物质决定的是（）
A、双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩
B、人类的先天性愚型
C、同种的番茄种在不同的土壤中的果实大小不同
D、小麦的矮杆和抗锈病
5、2002年4月，以杭州华大研究中心和浙江大学生物信息研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组信息，下列有关水稻遗传物质的叙述中，错误的是（）
A、水稻基因实际上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段
B、水稻的抗病、抗倒伏、高产优质等一系列所遗产的性状均由基因控制
C、水稻DNA分子是一种大分子化合物质，相对分子量较大
D、水稻、人类等生物体的基因、DNA、染色体不可能发生变化
二、非选择题
6、右图是转基因鼠的研制过程。
通过这种方法将大鼠的生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它
同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积
也大一倍。
请回答：
（1）以上研究过程利用的技术叫做______
图中A所示的实验仪器名称是______。
（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素
基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入
的部位应该是________________。
最终受精卵在小鼠的____内发育成新个体。
（3）该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由______控制的。
参考答案
一、选择题
二、非选择题
6、（1）转基因，显微注射器（2）输卵管，子宫（3）基因
2。