2018-2019春学期教师工作总结
2018年春学期教学工作总结()
2019年春学期语文教师教学工作总结班级：三（2）班学科：语文科任课教师：一、师德情况：本学期，我严格遵守教师职业道德，依法执教，关心热爱学生，工作上严于律己、勤勤恳恳，刻苦钻研，勇于实践，努力提高教学业务能力，认真、圆满完成各项工作任务。
二、所任教班级学情分析、采取的对策及所取得的成效：1.培养学生学习语文的兴趣。
我根据多年的教学经验和不断学习，在平时教学中，我十分注重学生语文兴趣的培养。
通过课文教学，以生动幽默的语言、借助互联网多媒体等现代化教学手段，同时经常以故事的形式讲述课文，学生兴趣非常高。
例如：我们班有一个叫陶瑜姿的女生，平时不喜欢学习，经常与男同学打架，作业不会写。
这个学期，这位女生开始变得爱学语文了，作业也能按时完成了，而且还能写一两百字的作文了。
突然有一天，这位女生在我下课后跑到讲台问我：“熊老师，你知道我最喜欢上什么课吗？”我故意答道：“体育课。
”她说：“不对，是语文课！”看来，陶瑜姿同学已经爱上语文课了。
2.阅读方面：学生能够读熟课文，学生对理解词语及概况内容方面需要多训练。
同时鼓励学生多读课外书。
今年家长会，我重点建议家长让孩子们多读课外书，增长见识，开阔视野。
3.写作方面。
三年级作文，我从最简单的习作入手，多写童话故事，并采取“师生同写”的方式，就是学生写作文，老师也写同一篇作文，当做范文，有时与优秀学生作文做比较，感觉让孩子们感觉自己的作文比老师的好，让孩子们有对比及成就感。
作文进步较大的学生有：乔丹玲、杨晓惠、陶涛。
5.书写方面：这个学期，有大部分学生的书写工整美观。
例如：男生有陶连有、覃家宝；女生有韦海葳、覃心茹、覃柔婷、梁镫刃。
写字进步很大的学生有：韦艺婷、陶涛、陶子骋。
少许学生书写马虎或田字格书写不规范，还要加强练习。
6.转化后进生本学期，我以鼓励为主，课堂上给予这些学生给多的关注，注重从平时的课堂表现，作业完成情况进行跟进，并经常进行单独辅导。
本学期期末考试，每个孩子都有不同程度的进步。
2018-2019-教师201X年春个人工作总结-word范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师201X年春个人工作总结精选范文:教师201X年春个人工作总结 (共2篇)光阴荏苒，一晃一个学期又过去了，又到了写总结的时候。
到了这个时候，心里总有点感慨。
我羡慕农民，他们用一堆堆粮食总结一个阶段的劳动；我羡慕工人，他们用一件件产品见证自己的付出。
可是，当我要拿出点什么来说明这五个月的忙碌的时候，我有一种很渺茫很空虚的感觉。
年华易失，事业蹉跎。
但又不能不说点什么，就像一片贫瘠的土地向苍穹献出干瘪的谷穗。
出勤。
我是一个比较循规蹈矩的人，一个学期，我没有请过一次假，一般来说，每周周日下午便来到学校，除周三周五晚上外，我都在学校度过。
按时上课，上自习。
我虽然年轻，但记忆力不好，时常忘了签到。
开始自己还有点气自己，后来受柳宗元的《小石潭记》的最后一句的启发，便想开了。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
值周。
我是比较喜欢值周工作的。
因为我值周不值周都一样在学校，在学校有点事做，总比无所事事强。
在值周中，我总能够按照领导分工，认认真真地完成自己的任务。
这一点上，我认为我还是比较合群的。
虽说值周期间也没有处理过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡而有味的平凡。
宿舍联系。
我联系的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比较方便管理。
每周五下午第三节课，学生便会在宿舍里等待我的到来。
我简单的把住宿安全说一遍后，便和学生聊天。
平时里上课，比较严肃，这时可以和学生自由地沟通，了解他们的喜怒哀乐，把握他们的思想动向。
这里，学生也会忘记我是他们的班主任，只把我当成他们的大朋友。
我觉得，宿舍联系是我校德育教育的一个亮点。
只不过有不住宿的同学，不能让所有学生都享有与老师平等相交的快乐。
家访。
我是比较喜欢和学生家长沟通的人。
只是现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。
只要有机会，我喜欢到学生家里瞧瞧，了解一下学生的生存环境。
2018-2019年教师工作总结与2018-2019年春季学期一年级班主任工作总结汇编.doc
2018-2019年教师工作总结与2018-2019年春季学期一年级班主任工作总结汇编2018-2019年教师工作总结杨沿春自工作以来，我一直是一名热爱学生，积极进取的教师，我的工作表现是一、严于律己，为人师表有良好的师德修养、教书育人，为人师表，勇于探索，不断创新。
在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真遵守学校的规章制度。
热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。
二、努力学习，提高教育教学能力和水平在提高自己知识水平的同时，注重教育教学能力的培养。
购买了大量教育教学书籍，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论。
我积极参加各种学习培训，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名教师，光有一桶水是不够的。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
四、化学组内的常规工作本着从“一切为了学生发展”的角度出发，从新课的学习到总复习，都是认认真真、实实在在地干过来的。
每学期开学前，已经拟订好本学期的教学计划，真正做到有的放矢。
坚持每周一次集体备课，做到每次备课有中心发言人，每章节的重点、难点落实到位，共同对疑难问题进行分析，讨论，经过精心的准备，每次的备课活动都能解决一个或几个相关问题，教师们的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
对待学生的作业都是全批全改，发现问题及时解决。
每节课都有课堂达成率的考查，每单元配套一份练习题和一套单元检测题，一方面巩固所学的基础知识和基本技能，另一方面培养学生的科学探究能力和创新精神，每单元由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
2018-2019学期教师工作总结与2018-2019学期教师教学工作总结汇编.doc
2018-2019学期教师工作总结与2018-2019学期教师教学工作总结汇编2018-2019学期教师工作总结一、德育工作根据学校对学生的培养目标，本学期主要是对学生进行七品质之一的“责任”进行教育和培养。
主要是围绕以下几点展开:1、通过主题班会的形式教会学生如何做有责任的人,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、在生活方面要做有责任之人，倡议学生从小事做起、从个人卫生、帮助父母做力所能及的家务活等做起,逐步培养学生责任心。
3、在学习方面。
培养学生自主学习、独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法,鼓励学生独立思考, 倡导学生敢于创新、勇于超越。
让学生懂得“学习是我的责任”.二、班级管理1、调整班干部，发现好的学生干部，培养得力的班干部队伍，发挥学生的自我光里的能力。
2、深入了解学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。
定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题。
跟踪管理班级，及时处理突发事件。
多到教室向学生了解班情，观察学生情况，向学生了解学生。
每两周召开一次班干部会，倾听班干部的心声。
虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。
3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。
例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何树立正确的人生观、学习经验交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
4、发动全班同学针对本班的具体情况,编写完善形成了一套全班同学都认可愿意遵守的班规。
孩子们对自己的日常行为规范提出了明确的规定。
如:到校时间、请假制度、衣着打扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。
实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作具体到事，责任落实到人。
5、在班级实行小组建设。
培养学生团结协作、共同学习、抱团发展的思想意思。
20182019小学春季教学教研工作总结
本文为 word 文档，能够任意改正编写2018-2019 小学春天教课教研工作总结范文;一、本学期获得的教课质量成绩一至六年级期末检测整体成绩语文科均匀分 62.1 ，比 xx 春提升了 4 分; 合格率 59.7%，比 xx 春提升了 5.3%; 优异率 32.8%, 比 xx 春提升了 11.7%。
;数学科均匀分 59.2 ，比 xx 春降落了 0.3 分; 合格率 55.9%，比 xx春提升了 2.5%; 优异率 32%,比 xx 春降落了 1.8%。
英语均匀分 71.3 ，比 xx 春提升了 6.1 分; 合格率 69%，比 xx 春提升了 9.6%; 优异率 50.8%,比 xx 春提升了 13.2%。
综合全科均匀分64.2, 综合全科合格率61.5%，综合全科优异率38.5%。
2、六年级参加县期末考试成绩;语文科均匀分 62.7 ，排县第 10 名，与昨年对比进步了 6 名 ; 合格率 61.3 ％，排县第 12 名，与昨年对比进步了 4 名; 优异率16.1%，排县第 14 名,与昨年对比进步了 2 名。
数学科均匀分 48.8 ，排县第 11 名，与昨年对比降落了 4 名 ; 合格率40.9%，排县第 11 名，与昨年对比降落了 6 名; 优异率 19.4%，排县第 13 名, 与昨年对比降落了 4 名。
英语均匀分 68.7 ，排县第 12 名，与昨年对比进步了 4 名; 合格率67.7 ％，排县第第 9 名，与昨年对比进步了 8 名, 优异率 45.2%，排县第11 名, 与昨年对比进步了 4 名。
我校有六年级学生93 人，参加考试93 人，有 16 人上了县要点中学招生疏数线，此中有 3 人进入全县 600 名前，有 7 人进入全县 900名前。
六年级所考学科总分均匀分180, 排县第 12 名 ; 六年级成绩评论排县第 13 名。
3、参加县书画比赛和抽测成绩我校参加县六一书画比赛人数 2 人，此中卢 xx 同学获美术一等奖，黄璇同学获书法二等奖。
2018年小学2019年春学校教学工作总结-范文模板 (2页)
2018年小学2019年春学校教学工作总结-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学2019年春学校教学工作总结一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在乡中心小学领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
一、强化理论学习，积极推进课程改革。
本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。
本学期我校以中心小学制定的《教育教学工作综合评估方案》和《XX年学校工作意见》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。
备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。
做到常规抓实、抓严。
切切实实地加强了对“实施课程”的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准(大纲)等文件。
学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。
特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。
4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。
教师2018年春季学期个人工作总结
教师2018年春季学期个人工作总结
在党的十七大和各级教育工作会议精神的指导下，2018年春季学期教育教学工作圆满完成了任务。
为更好地总结经验，吸取教训，便于今后教学工作的开展，不断提高教育教学质量，现对本期的工作作个总结。
一、认真贯彻党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，落实科学发展观，以人为本。
及时认真研读有关教育工作会议精神和十七大报告，关注“两会”精神，认真学习《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志，通过学习自身的能力在不断提高。
三、本学期在考勤方面，我真正做到了出满勤，坐班、上课从不迟到，不早退，各次集会亦是准时参加，无旷工、旷课现象，全学期没有请过一天事假、病假，保证了以充足的时间进行教育教学，完成教学任务。
四、本期按照预定的教学计划，按时、按质、按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，学生学习兴趣的提高，教学质量随之上升，学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高，他们懂得了的为人处世的道理，了解了的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。
总之，本期的工作在学校领导的统一指挥下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，教学方法还要不断研究探讨，培辅力度还要加大，信息技术
知识还要不断学习提高等等，我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进，争做与时俱进的合格教师。
2018年春季学期教学工作总结
2018年春季学期教学工作总结刘珺本学期我在学校教务处的指导下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，进一步促进素质教育，本学期教研工作总结如下：一、认真提高课堂教学效益。
1.能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真批改作业。
作业批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学期我加强了作业的评讲。
2.本学期我注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。
3.加强组内教师的相互交流，互相听课，圆满完成了本学期听课任务，并通过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高。
二、教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中。
1.我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校外、区外进行交流学习。
2.贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作。
3.我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。
三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设。
1.能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后认真学习。
3.根据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。
四、今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。
努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
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2018-2019春学期教师工作总结学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机、英语教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、思想方面
本人认真学习各种有关教育的文件，学习三个代表精神，学习中共中央关于落实科学发展精神，遵纪守法，为人师表，努力提高个人素质，想方设法与学生建立和谐的师生关系。
二、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，学习好《中学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上
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