教育最新K122017高考数学一轮复习第八章立体几何8.4垂直的判定与性质对点训练理

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新教材老高考适用2023高考数学一轮总复习第八章第四节直线平面垂直的判定与性质pptx课件北师大版

新教材老高考适用2023高考数学一轮总复习第八章第四节直线平面垂直的判定与性质pptx课件北师大版
第八章
第四节 直线、平面垂直的判定与性质




01
强基础 增分策略
02
增素能 精准突破
课标解读
衍生考点
核心素养
1.从定义和基本事实出发,借 1.空间中垂直关系的判
助长方体,通过直观感知,了

解空间中直线与直线、直线 2.线面垂直的判定与性
与平面、平面与平面的垂直 质
直观想象
关系,并加以证明.
逻辑推理
图形语言
符号语言
那么这两个平面垂直



实际应用:找出一个平面的垂面的依据
α⊥β
两个平面垂直,如果一个平面内有一条

⋂ =


⇒ b⊥α
性质
直线垂直于这两个平面的交线,那么这
定理
条直线与另一个平面垂直
一定不能漏掉:“垂直于交线”这一条件
微点拨面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要依据.我们要作一个平
D.若α∩β=a,a∥b,则b∥α或b∥β
(2)(2021浙江丽水二模)已知直线l,m,平面α,β,则(
A.若l⊂α,m∥l,则m∥α
B.若l∥α,l⊥β,则α⊥β
C.若l∥α,α⊥β,则l⊥β
D.若m⊂α,l⊂β,l∥m,则α∥β
)
答案 (1)C (2)B
解析 (1)对于A,若a⊥α,α∥β,则a⊥β.又b⊥β,所以a∥b,故A正确;
解析 当a⊂α且a垂直于α,β的交线时,满足已知条件;当a∥α时也满足已知条

增素能 精准突破
考点一
空间中垂直关系的判定
典例突破
例1.(1)已知a,b表示两条不同的直线,α,β表示两个不同的平面,下列说法错

(全国通用)高考数学一轮总复习第八章立体几何8.4直线、平面垂直的判定与性质专用题组理新人教B版

(全国通用)高考数学一轮总复习第八章立体几何8.4直线、平面垂直的判定与性质专用题组理新人教B版

§8.4直线、平面垂直的判定与性质考点垂直的判定与性质13.(2014浙江,20,15分)如图,在四棱锥A-BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(1)证明:DE⊥平面ACD;(2)求二面角B-AD-E的大小.解析(1)证明:在直角梯形BCDE中,由DE=BE=1,CD=2,得BD=BC=,由AC=,AB=2,得AB2=AC2+BC2,即AC⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,从而AC⊥平面BCDE,所以AC⊥DE.又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD.(2)解法一:作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连结BG,由(1)知DE⊥AD,则FG⊥AD.所以∠BFG是二面角B-AD-E的平面角.在直角梯形BCDE中,由CD2=BC2+BD2,得BD⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,得BD⊥平面ABC,从而BD⊥AB.由AC⊥平面BCDE,得AC⊥CD.在Rt△ACD中,由DC=2,AC=,得AD=.在Rt△AED中,由ED=1,AD=,得AE=.在Rt△ABD中,由BD=,AB=2,AD=,得BF=,AF=AD.从而GF=.在△ABE,△ABG中,利用余弦定理分别可得cos∠BAE=,BG=.在△BFG中,cos∠BFG==.所以,∠BFG=,即二面角B-AD-E的大小是.解法二:以D为原点,分别以射线DE,DC为x轴,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系D-xyz,如图所示.由题意及(1)知各点坐标如下:D(0,0,0),E(1,0,0),C(0,2,0),A(0,2,),B(1,1,0).设平面ADE的法向量为m=(x1,y1,z1),平面ABD的法向量为n=(x2,y2,z2),可算得=(0,-2,-),=(1,-2,-),=(1,1,0),由即可取m=(0,1,-).由即可取n=(1,-1,).于是|cos<m,n>|===,由题意可知,所求二面角是锐角,故二面角B-AD-E的大小是.评析本题主要考查空间点、线、面的位置关系,二面角等基础知识,同时考查空间想象能力、推理论证和运算求解能力.14.(2013四川,19,12分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,P是线段AD的中点.(1)在平面ABC内,试作出过点P与平面A1BC平行的直线l,说明理由,并证明直线l⊥平面ADD1A1;(2)设(1)中的直线l交AB于点M,交AC于点N,求二面角A-A1M-N的余弦值.解析(1)如图,在平面ABC内,过点P作直线l∥BC,分别交AB,AC于点M,N,因为l在平面A1BC外,BC在平面A1BC内,由直线与平面平行的判定定理可知,l∥平面A1BC.由已知,AB=AC,D是BC的中点,所以BC⊥AD,则直线l⊥AD.因为AA1⊥平面ABC,所以AA1⊥直线l.又因为AD,AA1在平面ADD1A1内,且AD与AA1相交,所以直线l⊥平面ADD1A1.(6分)(2)解法一:连结A1P,过A作AE⊥A1P于E,过E作EF⊥A1M于F,连结AF.由(1)知,MN⊥平面AEA1,所以平面AEA1⊥平面A1MN.所以AE⊥平面A1MN,则A1M⊥AE.所以A1M⊥平面AEF,则A1M⊥AF.故∠AFE为二面角A-A1M-N的平面角(设为θ).设AA1=1,则由AB=AC=2AA1,∠BAC=120°,有∠BAD=60°,AB=2,AD=1.又P为AD的中点,所以M为AB中点,且AP=,AM=1,所以在Rt△AA1P中,A1P=;在Rt△A1AM中,A1M=.从而AE==,AF==,所以sin θ==,所以cos θ===.故二面角A-A1M-N的余弦值为.(12分)解法二:设A1A=1.如图,过A1作A1E平行于B1C1,以A1为坐标原点,分别以,,的方向为x轴,y 轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系O-xyz(点O与点A1重合).则A1(0,0,0),A(0,0,1).因为P为AD的中点,所以M,N分别为AB,AC的中点,故M,N,所以=,=(0,0,1),=(,0,0).设平面AA1M的法向量为n1=(x1,y1,z1),则即故有从而取x1=1,则y1=-,所以n1=(1,-,0).设平面A1MN的法向量为n2=(x2,y2,z2),则即故有从而取y2=2,则z2=-1,所以n2=(0,2,-1).设二面角A-A1M-N的平面角为θ,又θ为锐角,则cos θ===.故二面角A-A1M-N的余弦值为.(12分)评析本题主要考查基本作图、线面的平行与垂直、二面角等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,并考查应用向量知识解决立体几何问题的能力.15.(2012山东,18,12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,FC⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF.(1)求证:BD⊥平面AED;(2)求二面角F-BD-C的余弦值.解析(1)证明:因为四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,所以∠ADC=∠BCD=120°.又CB=CD,所以∠CDB=30°,因此∠ADB=90°,AD⊥B D,又AE⊥BD,且AE∩AD=A,AE,AD⊂平面AED,所以BD⊥平面AED.(2)解法一:由(1)知AD⊥BD,所以AC⊥BC.又FC⊥平面ABCD,因此CA,CB,CF两两垂直.以C为坐标原点,分别以CA,CB,CF所在的直线为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设CB=1.则C(0,0,0),B(0,1,0),D,-,0,F(0,0,1),因此=,=(0,-1,1).设平面BDF的法向量为m=(x,y,z),则m·=0,m·=0,所以x=y=z,取z=1,则m=(,1,1).由于=(0,0,1)是平面BDC的一个法向量,则cos<m,>===,所以二面角F-BD-C的余弦值为.解法二:取BD的中点G,连结CG,FG.由于CB=CD,因此CG⊥BD,又FC⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以FC⊥BD.由于FC∩CG=C,FC,CG⊂平面FCG,所以BD⊥平面FCG.故BD⊥FG.所以∠FGC为二面角F-BD-C的平面角.在等腰三角形BCD中,由于∠BCD=120°,因此CG=CB,又CB=CF,所以GF==CG.故cos∠FGC=.因此二面角F-BD-C的余弦值为.评析本题考查线面垂直的判定与性质,考查二面角的平面角的求法,考查学生运算求解及推理论证能力.16.(2012福建,18,13分)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD中点.(1)求证:B1E⊥AD1;(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由;(3)若二面角A-B1E-A1的大小为30°,求AB的长.解析(1)以A为原点,,,的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系(如图). 设AB=a, 则A(0,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,1),E,B1(a,0,1),故=(0,1,1),=,=(a,0,1),=.∵·=-×0+1×1+(-1)×1=0,∴B1E⊥AD1.(2)假设在棱AA1上存在一点P(0,0,z0),使得DP∥平面B1AE.此时=(0,-1,z0).又设平面B1AE的法向量n=(x,y,z).∵n⊥平面B1AE,∴n⊥,n⊥,得取x=1,得平面B1AE的一个法向量n=.要使DP∥平面B1AE,只要n⊥,有-az0=0,解得z0=.又DP⊄平面B1AE,∴存在点P,满足DP∥平面B1AE,此时AP=.(3)连结A1D,B1C,由长方体ABCD-A1B1C1D1及AA1=AD=1,得AD1⊥A1D.∵B1C∥A1D,∴AD1⊥B1C.又由(1)知B1E⊥AD1,且B1C∩B1E=B1,∴AD1⊥平面DCB1A1,∴是平面A1B1E的一个法向量,此时=(0,1,1).设与n所成的角为θ,则cos θ==.∵二面角A-B1E-A1的大小为30°,∴|cos θ|=cos 30°,即=,解得a=2,即AB的长为2.评析本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系及二面角等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想.17.(2015湖南,19,13分)如图,已知四棱台ABCD-A1B1C1D1的上、下底面分别是边长为3和6的正方形,A1A=6,且A1A⊥底面ABCD.点P,Q分别在棱DD1,BC上.(1)若P是DD1的中点,证明:AB1⊥PQ;(2)若PQ∥平面ABB1A1,二面角P-QD-A的余弦值为,求四面体ADPQ的体积.解析解法一:由题设知,AA1,AB,AD两两垂直.以A为坐标原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x 轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则相关各点的坐标为A(0,0,0),B1(3,0,6),D(0,6,0),D1(0,3,6),Q(6,m,0),其中m=BQ,0≤m≤6.(1)若P是DD1的中点,则P,=.又=(3,0,6),于是·=18-18=0,所以⊥,即AB1⊥PQ.(2)由题设知,=(6,m-6,0),=(0,-3,6)是平面PQD内的两个不共线向量.设n1=(x,y,z)是平面PQD的法向量,则即取y=6,得n1=(6-m,6,3).又平面AQD的一个法向量是n2=(0,0,1),所以cos<n1,n2>===.而二面角P-QD-A的余弦值为,因此=,解得m=4,或m=8(舍去),此时Q(6,4,0).设=λ(0<λ≤1),而=(0,-3,6),由此得点P(0,6-3λ,6λ),所以=(6,3λ-2,-6λ).因为PQ∥平面ABB1A1,且平面ABB1A1的一个法向量是n3=(0,1,0),所以·n3=0,即3λ-2=0,亦即λ=,从而P(0,4,4).于是,将四面体ADPQ视为以△ADQ为底面的三棱锥P-ADQ,则其高h=4.故四面体ADPQ的体积V=S△ADQ·h=××6×6×4=24.解法二:(1)如图a,取A1A的中点R,连结PR,BR.因为A1A,D1D是梯形A1ADD1的两腰,P是D1D 的中点,所以PR∥AD,于是由AD∥BC知,PR∥BC,所以P,R,B,C四点共面.由题设知,BC⊥AB,BC⊥A1A,所以BC⊥平面ABB1A1,因此BC⊥AB1.①因为tan∠ABR====tan∠A1AB1,所以∠ABR=∠A1AB1,因此∠ABR+∠BAB1=∠A1AB1+∠BAB1=90°,于是AB1⊥BR.再由①即知AB1⊥平面PRBC.又PQ⊂平面PRBC,故AB1⊥PQ.图a图b(2)如图b,过点P作PM∥A1A交AD于点M,则PM∥平面ABB1A1.②因为A1A⊥平面ABCD,所以PM⊥平面ABCD.过点M作MN⊥QD于点N,连结PN,则PN⊥QD,∠PNM 为二面角P-QD-A的平面角,所以cos∠PNM=,即=,从而=.③连结MQ,由PQ∥平面ABB1A1及②知,平面PQM∥平面ABB1A1,所以MQ∥AB.又ABCD是正方形,所以ABQM为矩形,故MQ=AB=6.设MD=t,则MN==.④过点D1作D1E∥A1A交AD于点E,则AA1D1E为矩形,所以D1E=A1A=6,AE=A1D1=3,因此ED=AD-AE=3.于是===2,所以PM=2MD=2t.再由③,④得=,解得t=2,因此PM=4.故四面体ADPQ的体积V=S△ADQ·PM=××6×6×4=24. 18.(2014湖南,19,12分)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形.(1)证明:O1O⊥底面ABCD;(2)若∠CBA=60°,求二面角C1-OB1-D的余弦值.解析(1)证明:因为四边形ACC1A1为矩形,所以CC1⊥AC.同理DD1⊥BD,因为CC1∥DD1,所以CC1⊥BD,而AC∩BD=O,因此CC1⊥底面ABCD.由题设知,O1O∥C1C,故O1O⊥底面ABCD,(2)解法一:如图,过O1作O1H⊥OB1于H,连结HC1.由(1)知,O1O⊥底面ABCD,所以O1O⊥底面A1B1C1D1,于是O1O⊥A1C1.又因为四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都相等,所以四边形A1B1C1D1是菱形,因此A1C1⊥B1D1,从而A1C1⊥平面BDD1B1,所以A1C1⊥OB1,于是OB1⊥平面O1HC1,进而OB1⊥C1H,故∠C1HO1是二面角C1-OB1-D的平面角,不妨设AB=2,因为∠CBA=60°,所以OB=,OC=1,OB1=.在Rt△OO1B1中,易知O1H==2,而O1C1=1,于是C1H===.故cos∠C1HO1===.即二面角C1-OB1-D的余弦值为.解法二:因为四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都相等,所以四边形ABCD是菱形,因此AC⊥BD,又由(1)知O1O⊥底面ABCD,从而OB、OC、OO1两两垂直.如图,以O为坐标原点,OB,OC,OO1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系O-xyz,不妨设AB=2,因为∠CBA=60°,所以OB=,OC=1,于是相关各点的坐标为O(0,0,0),B1(,0,2),C1(0,1,2).易知,n1=(0,1,0)是平面BDD1B1的一个法向量.设n2=(x,y,z)是平面OB1C1的法向量,则即取z=-,则x=2,y=2,所以n2=(2,2,-),设二面角C1-OB1-D的大小为θ,易知θ是锐角,于是cos θ=|cos<n1,n2>|===.故二面角C1-OB1-D的余弦值为.19.(2013辽宁,18,12分)如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C-PB-A的余弦值.解析(1)证明:由AB是圆的直径,得AC⊥BC,由PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,得PA⊥BC.又P A∩AC=A,PA⊂平面PAC,AC⊂平面PAC,所以BC⊥平面PAC.因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAC.(6分)(2)解法一:过C作CM∥AP,则CM⊥平面ABC.如图,以点C为坐标原点,直线CB,CA,CM分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.因为AB=2,AC=1,所以BC=.因为PA=1,所以A(0,1,0),B(,0,0),P(0,1,1),故=(,0,0),=(0,1,1).设平面BCP的法向量为n1=(x,y,z).则所以不妨令y=1,则n1=(0,1,-1).因为=(0,0,1),=(,-1,0),设平面ABP的法向量为n2=(x,y,z),则所以不妨令x=1,则n2=(1,,0).于是cos<n1,n2>==,所以由题意可知二面角C-PB-A的余弦值为.(12分)解法二:过C作CM⊥AB于M,因为PA⊥平面ABC,CM⊂平面ABC,所以PA⊥CM,故CM⊥平面PAB.过M作MN⊥PB于N,连结NC,由三垂线定理得CN⊥PB.所以∠CNM为二面角C-PB-A的平面角.在Rt△ABC中,由AB=2,AC=1,得BC=,CM=,BM=.在Rt△PAB中,由AB=2,PA=1,得PB=.因为Rt△BNM∽Rt△BAP,所以=,故MN=.又在Rt△CNM中,CN=,故cos∠CNM=.所以二面角C-PB-A的余弦值为.(12分)20.(2013广东,18,14分)如图①,在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=6,D,E分别是AC,AB上的点,CD=BE=,O为BC的中点.将△ADE沿DE折起,得到如图②所示的四棱锥A'-BCDE,其中A'O=.(1)证明:A'O⊥平面BCDE;(2)求二面角A'-CD-B的平面角的余弦值.图①图②解析(1)在题图①中,易得OC=3,AC=3,AD=2.连结OD,OE,在△OCD中,由余弦定理可得OD==.由翻折不变性可知A'D=2,所以A'O2+OD2=A'D2,所以A'O⊥OD,同理可证A'O⊥OE,又OD∩OE=O,所以A'O⊥平面BCDE.(2)解法一:过O作OH⊥CD交CD的延长线于H,连结A'H,因为A'O⊥平面BCDE,所以A'H⊥CD,所以∠A'HO为二面角A'-CD-B的平面角.结合题图①可知,H为AC中点,故OH=,从而A'H==,所以cos∠A'HO==,所以二面角A'-CD-B的平面角的余弦值为.解法二:以O点为原点,建立空间直角坐标系O-xyz如图所示,则A'(0,0,),C(0,-3,0),D(1,-2,0),所以=(0,3,),=(-1,2,).设n=(x,y,z)为平面A'CD的法向量,则即解得令x=1,得n=(1,-1,).由(1)知,=(0,0,)为平面CDB的一个法向量,所以cos<n,>===,即二面角A'-CD-B的平面角的余弦值为.评析本题主要考查线面垂直的判定,二面角的求解以及翻折问题,考查学生空间想象能力,逻辑推理论证能力以及基本运算求解能力.抓住翻折前后的不变量是解决此类问题的关键.21.(2013陕西,18,12分)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O为底面中心,A1O⊥平面ABCD,AB=AA1=.(1)证明:A1C⊥平面BB1D1D;(2)求平面OCB1与平面BB1D1D的夹角θ的大小.解析(1)解法一:由题设易知OA,OB,OA1两两垂直,以O为原点建立空间直角坐标系,如图.∵AB=AA1=,∴OA=OB=OA1=1,∴A(1,0,0),B(0,1,0),C(-1,0,0),D(0,-1,0),A1(0,0,1).由=,易得B1(-1,1,1).∵=(-1,0,-1),=(0,-2,0),=(-1,0,1),∴·=0,·=0,∴A1C⊥BD,A1C⊥BB1,∴A1C⊥平面BB1D1D.解法二:∵A1O⊥平面ABCD,∴A1O⊥BD.又∵底面ABCD是正方形,∴BD⊥AC,∴BD⊥平面A1OC,∴BD⊥A1C.又∵OA1是AC的中垂线,∴A1A=A1C=,且AC=2,∴AC2=A+A1C2,∴△AA1C是直角三角形,∴AA1⊥A1C.又BB1∥AA1,∴A1C⊥BB1,∴A1C⊥平面BB1D1D.(2)设平面OCB1的法向量n=(x,y,z).∵=(-1,0,0),=(-1,1,1),∴∴取n=(0,1,-1),由(1)知,=(-1,0,-1)是平面BB1D1D的一个法向量,∴cos θ=|cos<n,>|==.又∵0≤θ≤,∴θ=.22.(2012广东,18,13分)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE.(1)证明:BD⊥平面PAC;(2)若PA=1,AD=2,求二面角B-PC-A的正切值.解析(1)证明:⇒BD⊥平面PAC.(2)解法一:由(1)得BD⊥平面PAC,∴BD⊥AC.又四边形ABCD为矩形,∴四边形ABCD是正方形.设AC交BD于O点,连结EO,∵PC⊥平面BDE,∴PC⊥BE,PC⊥EO.∴∠BEO即为二面角B-PC-A 的平面角.∵PA=1,AD=2,∴AC=2,BO=OC=,∴PC==3,又OE===,在直角三角形BEO中,tan∠BEO===3,∴二面角B-PC-A的正切值为3.解法二:由(1)可知BD⊥面PAC,∴BD⊥AC,∴矩形ABCD为正方形,建立如图所示的坐标系A-xyz,则A(0,0,0),P(0,0,1),C(2,2,0),B(2,0,0).∴=(0,0,1),=(2,2,0).设平面PAC的法向量为n1=(x,y,z),则令x=1,∴y=-1,z=0.即n1=(1,-1,0).同理求得面PBC的一个法向量为n2=(1,0,2).∴cos<n1,n2>=.设二面角B-PC-A的大小为α,则cos α=,∴sin α=,∴tanα=3.。

大高考2017版高考数学一轮总复习第8章立体几何初步第五节直线平面垂直的判定与性质课件理

大高考2017版高考数学一轮总复习第8章立体几何初步第五节直线平面垂直的判定与性质课件理

→ =(a-2,- 3(2-a),0),OC → =(-2, 3(2-a),0). ∵BE 4 → → 2 ∴BE·OC=-2(a-2)-3(a-2) =0.解得 a=3.
[ 点评 ]
无论是线面垂直还是面面垂直,都源自于线
与线的垂直,这种转化为“降维”垂直的思想方法, 在解题时非常重要.在处理实际问题的过程中,可以先
(1)[证明] 因为 D, E 分别为 AC, AB 的中点, 所以 DE∥BC. 又因为 DE⊄平面 A1CB,BC⊂平面 A1CB, 所以 DE∥平面 A1CB.
(2)[证明] 由已知得 AC⊥BC 且 DE∥BC,所以 DE⊥AC. 所以 DE⊥A1D,DE⊥CD,又 A1D∩DE=D,所以 DE⊥平 面 A1DC,而 A1F⊂A1DC,所以 DE⊥A1F. 又因为 A1F⊥CD,CD∩DE=D,所以 A1F⊥平面 BCDE, 又 BE⊂平面 BCDE,所以 A1F⊥BE.
一条
垂线,则这两个平面
l⊂β ⇒α⊥β l⊥α
理 互相垂直
3.平面与平面垂直的性质定理
文字语言 如果两个平面垂 性质 定理 直,则在一个平面 内垂直于它们 交线 的直线垂直于另一 个平面 图形语言 符号语言
α⊥β α∩β=a l⊂β
l⊥a ⇒l⊥α
►两种技巧.
第五节 直线、平面垂直的判定与性质
知识点一 直线与平面垂直
1.直线与平面垂直的定义 条件:直线l与平面α内的任一条直线都垂直.
结论:直线l与平面α垂直.
2.直线与平面垂直的判定定理与性质定理
文字语言 一条直线与一个平 判定 面内的两条 相交 定理 直线都垂直,则该 直线与此平面垂直 性质 垂直于同一个 平面 定理 的两条直线平行 图形语言 符号语言 ∵l⊥a,l⊥b, a∩b=O,a⊂

高考数学一轮复习第八章立体几何85直线、平面垂直的判

高考数学一轮复习第八章立体几何85直线、平面垂直的判
2015· 福建卷)若 l,m 是两条不同的直线,m 垂直于平面 α,则“l⊥m”是“l∥α”的( A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 )
[解析]
由“m⊥α 且 l⊥m”推出“l⊂α 或 l∥α”, 但由“m
⊥α 且 l∥α”可推出“l⊥m”,所以“l⊥m”是“l∥α”的必要 而不充分条件,故选 B.
在直三棱柱 ABC-A1B1C1 中, 因为 BB1⊥底面 ABC, AD⊂底 面 ABC,所以 AD⊥B1B. 因为 BC∩B1B=B,所以 AD⊥平面 B1BCC1. 因为 B1F⊂平面 B1BCC1,所以 AD⊥B1F. 解法一:在矩形 B1BCC1 中,因为 C1F=CD=1,B1C1=CF =2, 所以 Rt△DCF≌Rt△FC1B1,
角度 1:证明线面垂直
棱柱 ABC-A1B1C1 中,AB=AC=AA1=3,BC=2,D 是 BC 的中 点,F 是 CC1 上一点.当 CF=2 时,证明:B1F⊥平面 ADF.
[思路引导]
证明B1F与两 → B1F⊥平面ADF 直线AD,DF垂直
[解]
因为 AB=AC,D 是 BC 的中点,所以 AD⊥BC.
(2)平面与平面垂直的判定定理和性质定理
[温馨提示] 一个数学思想:转化思想 空间垂直关系中,线面垂直是核心,已知线面垂直,既可为 证明线线垂直提供依据,又可为利用判定定理证明面面垂直作好 铺垫.应用面面垂直的性质定理时,一般需作辅助线,基本作法 是过其中一个平面内一点作交线的垂线,从而把面面垂直问题转 化为线面垂直问题,进而可转化为线线垂直问题.
所以∠CFD=∠C1B1F,所以∠B1FD=90° , 所以 B1F⊥FD.因为 AD∩FD=D,所以 B1F⊥平面 ADF. 解法二:在 Rt△B1BD 中,BD=CD=1,BB1=3,所以 B1D = BD2+BB2 1= 10.

全国版高考数学一轮复习第8章立体几何第4讲直线平面垂直的判定及性质课件理

全国版高考数学一轮复习第8章立体几何第4讲直线平面垂直的判定及性质课件理
第八章
立体几何
第四讲 直线、平面垂直的判定及性质
考点帮·必备知识通关
考点1 直线与平面垂直的判定与性质
考点2 平面与平面垂直的判定与性质
考法帮·解题能力提升
考法1 线面垂直的判定与性质
考法2 面面垂直的判定与性质
高分帮 ·“双一流”名校冲刺
通思想· 方法指导
思想方法 转化思想在立体几何中的应用
考情解读
考点内容
课标
要求
考题取样
1.直线与平
面垂直的判 掌握 2020全国Ⅰ,T18(1)
定与性质
2.平面与平
面垂直的判 掌握 2020全国Ⅱ,T20(1)
定与性质
情境
载体
课程学

课程学

对应
考法
预测
热度
核心
素养
直观想象
考法1 ★★★ 数学运算
逻辑推理
直观想象
考法2 ★★★ 逻辑推理
数学运算
考情解读
平面与平面垂直的判定与性质
1.平面与平面垂直的定义
一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面
互相垂直.
2.平面与平面垂直的判定定理和性质定理
定理
文字语言
判定 一个平面过另一个平面的垂线,则这
定理 两个平面垂直.
性质 两个平面垂直,则一个平面内垂直于
定理 交线的直线与另一个平面垂直.
图形语言
符号语言
考法帮·解题能力提升
考法1 线面垂直的判定与性质
考法2 面面垂直的判定与性质
考法1 线面垂直的判定与性质
示例1 如图8-4-3,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AB=AC=

高考数学一轮复习第八章立体几何8.4直线、平面垂直的判定和性质课件

高考数学一轮复习第八章立体几何8.4直线、平面垂直的判定和性质课件

3.(2015安徽,5,5分)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是 ( )
A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行
B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行
C.若α,β 不平行 ,则在α内 不存在 与β平行的直线


ห้องสมุดไป่ตู้
D.若m,n 不平行 ,则m与n不 可能 垂直于同一平面
(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱锥P-ABCD的体积为8 ,求该四棱锥的侧面积.
3
解析 本题考查立体几何中面面垂直的证明和几何体侧面积的计算. (1)证明:由已知∠BAP=∠CDP=90°, 得AB⊥AP,CD⊥PD. 由于AB∥CD,故AB⊥PD, 从而AB⊥平面PAD. 又AB⊂平面PAB, 所以平面PAB⊥平面PAD. (2)在平面PAD内作PE⊥AD,垂足为E.
由题设知△AEC为直角三角形,所以EO= 1 AC.
2
又△ABC是正三角形,且AB=BD,所以EO= 1 BD.
2
故E为BD的中点,从而E到平面ABC的距离为D到平面ABC的距离的 1 ,四面体ABCE的体积为四
2
面体ABCD的体积的 1 ,即四面体ABCE与四面体ACDE的体积之比为1∶1.
2
6.(2017课标全国Ⅰ文,18,12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°. (1)证明:平面PAB⊥平面PAD;
评析 本题考查了空间直线之间的位置关系,考查学生的空间想象能力、思维的严密性.
5.(2017课标全国Ⅲ文,19,12分)如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD. (1)证明:AC⊥BD; (2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD.若E为棱BD上与D不重合的点,且AE⊥EC,求四面体ABCE 与四面体ACDE的体积比.

高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 垂直的判定与性质课件 理

高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 垂直的判定与性质课件 理

2.正方体 ABCD-A′B′C′D′中,E 为 A′C′的中点,则直线 CE 垂直于( )
A.A′C′
B.BD
C.A′D′
D.AA′
解析 连接 B′D′, ∵B′D′⊥A′C′,B′D′⊥CC′, 且 A′C′∩CC′=C′, ∴B′D′⊥平面 CC′E. 而 CE⊂平面 CC′E, ∴B′D′⊥CE. 又∵BD∥B′D′,∴BD⊥CE.
斜线在平面上的射影是过斜足和垂足的一条直线,而不是线段.
1.思维辨析 (1)直线 l 与平面 α 内的无数条直线都垂直,则 l⊥α.( × ) (2)若直线 a⊥平面 α,直线 b∥α,则直线 a 与 b 垂直.( √ ) (3)直线 a⊥α,b⊥α,则 a∥b.( √ ) (4)若 α⊥β,a⊥β⇒a∥α.( × ) (5)a⊥α,a⊂β⇒α⊥β.( √ )
二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.我们 约定,二面角的取值范围是 [0°,180°]. 平面角是直角的二面角叫做直二面角.
(3)找二面角的平面角的方法 ①垂面法:由二面角的平面角的定义知,只需作与棱垂直的平面,则该平面与两个半平面的交线构成 的角即二面角的平面角. ②平移法:先分别在两个半平面内找一条垂直于棱的射线,然后平移到一起,两射线的夹角即二面角 的平面角. 5 平面与平面垂直的判定 (1)两个平面垂直的定义 如果两个相交平面所成的二面角是直二面角,那么就说这两个平面互相垂直.平面 α 与 β 垂直,记作 α⊥β.
2 直线与平面垂直的性质定理 自然语言:垂直于 同一个平面 的两条直线平行.
图形语言:如图 2 所示. 符号语言:a⊥α,b⊥α⇒a∥b. 3 直线与平面所成的角 平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的 锐角 叫做这条直线和这个平面所成的角.

浙江高考数学一轮复习第八章立体几何84直线平面垂直的判定与性质课件

浙江高考数学一轮复习第八章立体几何84直线平面垂直的判定与性质课件

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浙江高考数学一轮复习第八章立体几何 84直线平面垂直的判定与性质课件
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方法总结 证明线面垂直的常用方法及关键 (1)证明直线和平面垂直的常用方法:①判定定理;②垂直于平面的传递性 (a∥b,a⊥α⇒b⊥α);③面面平行的性质(a⊥α,α∥β⇒a⊥β);④面面垂直的性 质. (2)证明线面垂直的关键是证线线垂直,而证明线线垂直需借助线面垂直的 性质.因此,判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想.
POC∩平面ABCD=OC,∴CD⊥平面POC,又PO⊂平面POC,∴CD⊥PO,易知AB
与CD相交,∴PO⊥平面ABCD,∵PO⊂平面PAB,∴平面PAB⊥平面ABCD.
(2)解法一:取OD的中点F,过F作FG⊥PD于G,连接CG,CF.
∵OC=CD= 5 ,∴CF⊥OD.∵PO⊥平面ABCD,∴CF⊥PO,又OD∩PO=O,∴CF
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浙江高考数学一轮复习第八章立体几何 84直线平面垂直的判定与性质课件
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则P(0,0, 3 ),D(-1,3,0),C(1,2,0),∴OP=(0,0, 3 ),OD=(-1,3,0),CP=(-1,-2, 3), CD =(-2,1,0). 设平面OPD的法向量为n1=(x1,y1,z1), 平面PCD的法向量为n2=(x2,y2,z2).
由 OP
OD
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常用结论 (1)过一点有且只有一条直线与已知平面垂直. (2)过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
直线l和平面α
l⊂α
l⊥α
的位置关系
或l∥α
l和α 斜交
θ(直线l与平面α
θ=0°
所成的角)的取值范围
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2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 垂直的判定与性质对点训练 理1.若空间中四条两两不同的直线l 1,l 2,l 3,l 4,满足l 1⊥l 2,l 2⊥l 3,l 3⊥l 4,则下列结论一定正确的是( )A .l 1⊥l 4B .l 1∥l 4C .l 1与l 4既不垂直也不平行D .l 1与l 4的位置关系不确定 答案 D解析 由l 1⊥l 2,l 2⊥l 3可知l 1与l 3的位置不确定, 若l 1∥l 3,则结合l 3⊥l 4,得l 1⊥l 4,所以排除选项B 、C ,若l 1⊥l 3,则结合l 3⊥l 4,知l 1与l 4可能不垂直,所以排除选项A.故选D.2.如下图,三棱锥P -ABC 中,PC ⊥平面ABC ,PC =3,∠ACB =π2.D ,E 分别为线段AB ,BC 上的点,且CD =DE =2,CE =2EB =2.(1)证明:DE ⊥平面PCD ; (2)求二面角A -PD -C 的余弦值.解 (1)证明:由PC ⊥平面ABC ,DE ⊂平面ABC , 故PC ⊥DE .由CE =2,CD =DE =2,得△CDE 为等腰直角三角形,故CD ⊥DE . 由PC ∩CD =C ,DE 垂直于平面PCD 内两条相交直线,故DE ⊥平面PCD .(2)由(1)知,△CDE 为等腰直角三角形,∠DCE =π4.如下图,过D 作DF 垂直CE 于F ,易知DF =FC =FE =1,又已知EB =1,故FB =2.由∠ACB =π2得DF ∥AC ,DF AC =FB BC =23,故AC =32DF =32.以C 为坐标原点,分别以CA →,CB →,CP →的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则C (0,0,0),P (0,0,3),A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,0,E (0,2,0),D (1,1,0),ED →=(1,-1,0),DP →=(-1,-1,3),DA →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-1,0.设平面PAD 的法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1),由n 1·DP →=0,n 1·DA →=0, 得⎩⎪⎨⎪⎧-x 1-y 1+3z 1=0,12x 1-y 1=0,故可取n 1=(2,1,1).由(1)可知DE ⊥平面PCD ,故平面PCD 的法向量n 2可取为ED →,即n 2=(1,-1,0),从而法向量n 1,n 2的夹角的余弦值为cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=36,故所求二面角A -PD -C 的余弦值为36. 3.如图,在四棱锥A -EFCB 中,△AEF 为等边三角形,平面AEF ⊥平面EFCB ,EF ∥BC ,BC =4,EF =2a ,∠EBC =∠FCB =60°,O 为EF 的中点.(1)求证:AO ⊥BE ;(2)求二面角F -AE -B 的余弦值; (3)若BE ⊥平面AOC ,求a 的值.解 (1)证明:因为△AEF 是等边三角形,O 为EF 的中点,所以AO ⊥EF . 又因为平面AEF ⊥平面EFCB ,AO ⊂平面AEF , 所以AO ⊥平面EFCB .所以AO ⊥BE .(2)取BC 中点G ,连接OG . 由题设知EFCB 是等腰梯形, 所以OG ⊥EF .由(1)知AO ⊥平面EFCB , 又OG ⊂平面EFCB , 所以OA ⊥OG .如右图建立空间直角坐标系O -xyz ,则E (a,0,0),A (0,0,3a ),B (2,3(2-a ),0),EA →=(-a,0,3a ),BE →=(a -2,3(a -2),0).设平面AEB 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·EA →=0,n ·BE →=0,即⎩⎨⎧-ax +3az =0,a -x +3a -y =0.令z =1,则x =3,y =-1.于是n =(3,-1,1). 平面AEF 的法向量为p =(0,1,0).所以cos 〈n ,p 〉=n ·p |n ||p |=-55.由题知二面角F -AE -B 为钝角,所以它的余弦值为-55. (3)因为BE ⊥平面AOC ,所以BE ⊥OC ,即BE →·OC →=0.因为BE →=(a -2,3(a -2),0),OC →=(-2,3(2-a ),0), 所以BE →·OC →=-2(a -2)-3(a -2)2. 由BE →·OC →=0及0<a <2,解得a =43.4.如图1,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠BAD =π2,AB =BC =1,AD =2,E 是AD 的中点,O 是AC 与BE 的交点.将△ABE 沿BE 折起到△A1BE 的位置,如图2.(1)证明:CD ⊥平面A 1OC ;(2)若平面A 1BE ⊥平面BCDE ,求平面A 1BC 与平面A 1CD 夹角的余弦值. 解 (1)证明:在图1中,因为AB =BC =1,AD =2,E 是AD 的中点,∠BAD =π2,所以BE ⊥AC .即在图2中,BE ⊥OA 1,BE ⊥OC ,从而BE ⊥平面A 1OC , 又CD ∥BE , 所以CD ⊥平面A 1OC .(2)由已知,平面A 1BE ⊥平面BCDE , 又由(1)知,BE ⊥OA 1,BE ⊥OC ,所以∠A 1OC 为二面角A 1-BE -C 的平面角, 所以∠A 1OC =π2.如下图,以O 为原点,建立空间直角坐标系,因为A 1B =A 1E =BC =ED =1,BC ∥ED , 所以B ⎝⎛⎭⎪⎫22,0,0,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0,0,A 1⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,22,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22,0,得BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,22,0,A 1C →=⎝⎛⎭⎪⎫0,22,-22,CD →=BE →=(-2,0,0).设平面A 1BC 的法向量n 1=(x 1,y 1,z 1),平面A 1CD 的法向量n 2=(x 2,y 2,z 2),平面A 1BC 与平面A 1CD 夹角为θ,则⎩⎪⎨⎪⎧ n 1·BC →=0,n 1·A 1C →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x 1+y 1=0,y 1-z 1=0,取n 1=(1,1,1);⎩⎪⎨⎪⎧n 2·CD →=0,n 2·A 1C →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x 2=0,y 2-z 2=0,取n 2=(0,1,1),从而cos θ=|cos 〈n 1,n 2〉|=23×2=63, 即平面A 1BC 与平面A 1CD 夹角的余弦值为63.5.《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P -ABCD 中,侧棱PD ⊥底面ABCD ,且PD =CD ,过棱PC 的中点E ,作EF ⊥PB 交PB 于点F ,连接DE ,DF ,BD ,BE .(1)证明:PB ⊥平面DEF .试判断四面体DBEF 是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;(2)若面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3,求DCBC 的值.解 (1)证明:因为PD ⊥底面ABCD ,所以PD ⊥BC , 由底面ABCD 为长方形,有BC ⊥CD ,而PD ∩CD =D , 所以BC ⊥平面PCD .而DE ⊂平面PCD ,所以BC ⊥DE . 又因为PD =CD ,点E 是PC 的中点,所以DE ⊥PC .而PC ∩BC =C ,所以DE ⊥平面PBC .而PB ⊂平面PBC ,所以PB ⊥DE . 又PB ⊥EF ,DE ∩EF =E ,所以PB ⊥平面DEF .由DE ⊥平面PBC ,PB ⊥平面DEF ,可知四面体BDEF 的四个面都是直角三角形, 即四面体BDEF 是一个鳖臑,其四个面的直角分别为∠DEB ,∠DEF ,∠EFB ,∠DFB . (2)如图,在面PBC 内,延长BC 与FE 交于点G ,则DG 是平面DEF 与平面ABCD 的交线.由(1)知,PB ⊥平面DEF ,所以PB ⊥DG .又因为PD ⊥底面ABCD ,所以PD ⊥DG . 而PD ∩PB =P ,所以DG ⊥平面PBD .故∠BDF 是面DEF 与面ABCD 所成二面角的平面角,设PD =DC =1,BC =λ,有BD =1+λ2, 在Rt △PDB 中,由DF ⊥PB ,得∠DPF =∠FDB =π3,则tan π3=tan ∠DPF =BD PD=1+λ2=3,解得λ= 2.所以DC BC =1λ=22.故当面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3时,DC BC =22.6.如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,∠DAB =60°,AB =2,AD =1,PD ⊥底面ABCD .(1)证明:PA ⊥BD ;(2)若PD =AD ,求二面角A -PB -C 的余弦值.解 (1)证明:因为∠DAB =60°,AB =2AD =2,由余弦定理得BD = 3. 从而BD 2+AD 2=AB 2, ∴BD ⊥AD .∵PD ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD , ∴PD ⊥BD . 又AD ∩PD =D , 所以BD ⊥平面PAD , 所以PA ⊥BD .(2)如图,以D 为坐标原点,DA ,DB ,DP 分别为x ,y ,z 的正半轴建立空间直角坐标系D -xyz .则A (1,0,0),B (0,3,0),C (-1,3,0),P (0,0,1),AB →=(-1,3,0),PB →=(0,3,-1),BC →=(-1,0,0),设平面PAB 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n · AB →=0,n ·PB →=0,即⎩⎨⎧-x +3y =0,3y -z =0,因此,令y =1,则n =(3,1,3). 设平面PBC 的法向量为m =(x 0,y 0,z 0), 则⎩⎪⎨⎪⎧m ·PB →=0,m ·BC →=0,即⎩⎨⎧3y 0-z 0=0,-x 0=0,可取m =(0,1,3), 则cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=427=277, 由图知二面角A -PB -C 为钝角,故二面角A -PB -C 的余弦值为-277.7.如图,四边形ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,∠DPC =30°,AF ⊥PC 于点F ,FE ∥CD ,交PD 于点E .(1)证明:CF ⊥平面ADF ; (2)求二面角D -AF -E 的余弦值. 解 (1)证明:∵PD ⊥平面ABCD , ∴PD ⊥AD ,又CD ⊥AD ,PD ∩CD =D , ∴AD ⊥平面PCD ,∴AD ⊥PC , 又AF ⊥PC ,AF ∩AD =A ,∴PC ⊥平面ADF ,即CF ⊥平面ADF . (2)设AB =1,则Rt △PDC 中,CD =1, ∵∠DPC =30°,∴PC =2,PD =3,由(1)知CF ⊥DF , ∴DF =32,∴CF =12,又FE ∥CD ,∴DE PD =CF PC =14,∴DE =34,同理,EF =34,如图所示,以D 为原点,建立空间直角坐标系,则A (0,0,1),E ⎝⎛⎭⎪⎫34,0,0,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫34,34,0,P (3,0,0),C (0,1,0). 设m =(x ,y ,z )是平面AEF 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ⊥AE →,m ⊥EF →,又⎩⎨⎧AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫34,0,-1,EF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,34,0,∴⎩⎨⎧m ·AE →=34x -z =0,m ·EF →=34y =0,令x =4,得z =3,故m =(4,0,3),由(1)知平面ADF 的一个法向量为PC →=(-3,1,0),设二面角D -AF -E 的平面角为θ,可知θ为锐角,cos θ=|cos 〈m ,PC →〉|=|m ·PC →||m |·|PC →|=4319×2=25719,故二面角D -AF -E 的余弦值为25719.8.如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧面AA 1C 1C ⊥底面ABC ,AA 1=A 1C =AC =BC =2,AC ⊥BC ,点S 是AA 1延长线上一点,EF 是平面SBC 与平面A 1B 1C 1的交线.(1)求证:EF ⊥AC 1;(2)求直线A 1C 与平面A 1ABB 1所成角的正弦值.解 (1)证明:在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,平面ABC ∥平面A 1B 1C 1, 又平面ABC ∩平面SBC =BC ,平面A 1B 1C 1∩平面SBC =EF , ∴EF ∥BC .∵平面AA 1C 1C ⊥平面ABC ,且AC ⊥BC , ∴BC ⊥平面ACC 1A 1.又AC 1⊂平面ACC 1A 1,∴BC ⊥AC 1,∴EF ⊥AC 1. (2)取A 1C 1的中点D 1,连CD 1,∵AA 1=A 1C =AC =2, ∴CC 1=A 1C =A 1C 1=2,∴CD 1⊥A 1C 1. 由(1)知BC ⊥平面ACC 1A 1.以点C 为原点,CA ,CB 、CD 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则B (0,2,0),C (0,0,0),A 1(1,0,3),A (2,0,0).小学+初中+高中小学+初中+高中 ∴A 1C →=(-1,0,-3).设平面A 1ABB 1的法向量为n ,则n ·AA 1→=n ·AB →=0,而AA 1→=(-1,0,3),AB →=(-2,2,0), 可求得平面A 1ABB 1的一个法向量为n =(3,3,3),∴|cos 〈A 1C →,n 〉|=|n ·A 1C →||n |·|A 1C →|=6221=217. 故直线A 1C 与平面A 1ABB 1所成角的正弦值为217.。

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