第四章牛顿运动定律同步测试题
牛顿运动定律测试题
第四章 牛顿运动定律测试题一、选择题（每题4分，共计40分）1．根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是 （ ）A ．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置B ．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C ．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D ．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方2．在以加速度a =13g 匀加速上升的电梯里，有一质量为m 的人，下列说法正确的是（ ）A ．人的重力为23mg B . 人的重力仍为mgC ．人对电梯的压力为23mgD ．人对电梯的压力为43mg3．如图l 所示，小车和人的总质量为M ，人用力F 拉绳．若不计绳和滑轮质量，不计一切摩擦，则车和人的加速度为 ( ) A . 2F MB . 0C ．F MD ．2F M 4．在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m 的游戏者身系一根长为L 、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L 时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是（ ）A ．速度先减小后增大B ．加速度先减小后增大C ．速度先增大后减小D ．加速度先增大后减小5. 如图2所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A 的质量为M ，水平面光滑，当在绳端施以F =mg N 的竖直向下的拉力作用时，物体A 的加速度为a 1，当在B 端挂一质量为m kg 的物体时，A 的加速度为a 2，则a 1与a 2的关系正确的是（ ）A . a 1=a 2B . a 1>a 2C . a 1<a 2D . 无法判断 6. 有两个物体，质量分别为m 1和m 2，m 1原来静止，m 2以速度v 向右运动，它们同时各受到一个向右的大小相等的恒力作用，它们能达到相同速度的条件是（ ）A ．m l ＜m 2B ．m l =m 2C ．m l ＞m 2D ．m l 远远大于m 27. 如图3所示水平面上，质量为10 kg 的物块A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N 时，物块处于静止状态，若小车以加速度a =1 m/s 2沿水平地面向右加速运动时（ ）A ．物块A 相对小车仍静止B ．物块A 受到的摩擦力将减小C ．物块A 受到的摩擦力大小不变图 1图2 图 3D ．物块A 受到的弹力将增大8. 如图4所示光滑竖直圆槽，AP 、BP 、CP 为通过最低点P 与水平面分别成30°、45°、60°角的三个光滑斜面，与圆相交于A 、B 、C 点.若一物体由静止分别从A 、B 、C 滑至P 点所需的时间为t 1，t 2，t 3，则 （ ）A.t 1＜t 2＜t 3B.t 1＞t 2＞t 3C.t 1=t 2=t 3D.t 1=t 2＜t 39．声音在空气中的传播速度υ 与空气的密度ρ压强p 有关，下列关于空气中声速的表达式中正确的是 ( )A ．υ=kp /ρB ．υC ．υD ．υ10．如图5所示，物体A 和B 叠放在光滑水平面上，在水平拉力F 1=10 N ，F 2=12 N 的作用下一起加速运动，物体A 和B 保持相对静止．若m ay =4 kg ，m B =6 kg ，则A 与B 所受的摩擦力f 1和f 2的大小和方向为 ( )A ．f 1向左，f 2向右，大小都等于1.2 NB ．f 1向右，f 2向左，大小都等于1.2 NC ．f 1向左，大小为2 N ，f 2为零D ．f 2向右，大小为3 N ，f 1为零二、填空题（每小题4分，共计20分）11．如图6所示，光滑水平面上物体A 和B 以轻弹簧相连接，在水平拉力F作用下，以加速度a 做直线运动．设A 和B 的质量分别为m A 和m B ，当突然撤掉力F 时，A 和B 的加速度分别为a A = ，a B = .12. 一辆小车在水平恒力F 作用下，由静止开始在水平面上匀加速运动t 1 s 后撤去F ，小车再经过t 2 s 停下.则小车加速阶段的位移s 1与减速阶段的位移s 2之比s 1∶s 2=______；小车牵引力F 与所受的摩擦力F f 之比F ∶F f =______.13. 体重为900 N 的人站在地面上用手能直接提起103 N 的重物,若利用如图7所示的装置(滑轮,绳的质量,摩擦均不计)设人始终站在地面上,他通过滑轮使质量为60 kg 的重物获得加速度最大为________m/s 2.(g 取10m/s 2)14．科学实验是人们认识自然的重要手段．一学生测量自行车在行驶中所受的阻力系数k (阻力对重力的比值)，他依次做了以下事项：(1)找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；(2)以较大速度骑车驶过起点线，并在通过起点线时按动秒表开始计时；(3)当车驶过起点线后就不再蹬车，让自行车依靠惯性沿直线继续前进；(4)自行车停下，立即按下秒表停止计时，记录自行车行驶时间t ，同时记下终点位置；(5)量出起点线到终点的距离L ．根据上述操作，可测出自行车在行驶中的阻力系数k = .15. 质量为0.8 kg 的物体在一水平面上运动，图8中所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用时的υ-t 图线．则图线b 与上述的 状态相符．该物体所受到的拉力是 N图 4 图 5 图6 图7 图 8三、计算题（第16题8分，17、18题10分，19题12分）16. （8分） 质量为200kg 的物体，置于升降机内的台秤上，从静止开始上升．运动过程中台秤的示数F 与时间t 的关系如图9所示．求升降机在7s 内上升高度(取g ＝10m ／s 2)17.（10分）如图10所示，跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的质量为70 kg ，吊板的质量为10 kg ，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g =10m/s 2。
第四章《牛顿运动定律》测试卷3套
第四章《牛顿运动定律》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示的情形中，不涉及牛顿第三定律的有()A．气垫船旋转螺旋浆获得动力B．战斗机在行进途中抛弃副油箱C．玩具火箭靠喷出火药飞上天空D．喷水龙头自动旋转使喷水均匀2.游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是()A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态3.如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是()A．物体A受到4个力的作用B．物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变C．小球B对物体A的压力大小始终不变D．小球B对物体A的压力大小一直增加4.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是()A．牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因B．惯性就是物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质C．由牛顿第一定律可知：物体所受的合力为零时，一定处于静止状态D．牛顿第一定律反映了物体受到外力时的运动规律5.如图所示，质量为m的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态．若突然将质量为2m的物块乙无初速度地放在物块甲上，则在物块乙放在物块甲后瞬间，物块甲、乙的加速度分别为a甲、a乙，当地重力加速度为g.以下说法正确的是()A ．a 甲＝0，a 乙＝gB ．a 甲＝g ，a 乙＝0C ．a 甲＝a 乙＝gD ．a 甲＝a 乙＝g6.人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G ，电梯对人的支持力为F N ，人对电梯的压力为F N ′，则( )A ．G 和F N 是一对平衡力B ．G 和F N ′是一对平衡力C ．G 和F N 是一对相互作用力D ．G 和F N ′是一对相互作用力7.以下物体中，惯性最大的是( ) A ． 质量为400 kg ，以30 m/s 行驶的摩托车 B ． 质量为0.8 t ，以2.0 m/s 行驶的渡船C ． 质量为0.8 t ，静止在码头边的渡船D ． 质量为1 000 kg ，加速行驶的汽车 8.如图所示，A 、B 两小球分别连在轻绳两端，B 球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上．A 、B 两小球的质量分别为mA 、mB ，重力加速度为g ，若不计弹簧质量，在绳被剪断瞬间，A 、B 两球的加速度大小分别为( )A ． 都等于B ．和0C ．和·D ．·和9.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技．图示为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重力均为G ，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚受到水平地面的支持力约为( )A ．GB ．GC．G D．G10.如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是()A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力11.如图所示，在一升降机中，物体A置于斜面上，当升降机处于静止状态时，物体A恰好静止不动，若升降机以加速度g竖直向下做匀加速直线运动时，以下关于物体受力的说法中正确的是()A．物体仍然相对斜面静止，物体所受的各个力均不变B．因物体处于失重状态，所以物体不受任何力作用C．因物体处于失重状态，所以物体所受重力变为零，其他力不变D．物体处于失重状态，物体除了受到的重力不变以外，不受其他力的作用12.牛顿第一定律()A．告诉我们：物体不受外力作用时，一定处于匀速直线运动状态B．是能用实验直接验证的C．表明：一切物体都有惯性D．适用于任何参考系二、实验题(共3小题)13.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”的实验．如图所示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．电源频率为50 Hz.(1)在实验中必须平衡摩擦力，以小车________时所受重力沿斜面向下的分力平衡摩擦力，当小车做________运动时，摩擦力恰好被平衡；之后若认为细绳对小车的拉力F等于砝码和小桶的总重力，需满足的条件是________．(2)如图所示为某次实验得到的纸带(纸带上的点为实际打下的点)，根据图中的纸带和相关数据可求出小车的加速度大小a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M的数据如下表：根据上表数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线．(如有需要，可利用上表中空格)14.某实验小组用如图所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系．用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起，木板的右端固定了两个打点计时器，将两个质量相等的小车A、B放置在木板右端，用细线绕过滑轮组后与两小车相连．两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起．将两个打点计时器接在同一个电源上，确保可将它们同时打开或关闭．实验时，甲同学将两小车按住，乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码，再接通电源使打点计时器开始工作．打点稳定后，甲将两辆小车同时释放．在小车撞到定滑轮前，乙断开电源，两打点计时器同时停止工作．取下两条纸带，通过分析处理纸带记录的信息，可以求出两小车的加速度，进而完成实验．请回答以下问题：(1)下图为小车A后面的纸带，纸带上的0、1、2、3、4、5、6为每隔4个打印点选取的计数点，相邻两计数点间的距离如图中标注，单位为cm.打点计时器所用电源的频率为50 Hz，则小车A的加速度a1＝____m/s2(结果保留两位有效数字)．同样测出车B的加速度a2，若a1∶a2近似等于____，就可说明质量一定的情况下，物体的加速度与其受到的合外力成正比．(2)丙同学提出，不需测出两小车加速度的数值，只量出两条纸带上从第一个打印点到最后一个打印点间的距离x1、x2，也能完成实验探究．他的验证方法是________，理由是________．(3)(多选)下列操作中，对减少实验误差有益的是()A．换用质量大一些的钩码B．换用质量大一些的小车C．调整定滑轮的高度，使牵引小车的细线与木板平行D．平衡小车运动时受到的摩擦力时，将细线与小车连接起来15.学习了传感器之后，在“研究小车加速度与所受合外力的关系”实验时，甲、乙两实验小组引进“位移传感器”、“力传感器”，分别用如图a、b所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量的小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端．甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a－F图象．(1)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件：________.(重物质量为M，小车与传感器质量为m)(2)图c中符合甲组同学作出的实验图象是____；符合乙组同学作出的实验图象是________．(选填∶、∶、∶)三、计算题(共3小题)16.从离地面的高度为35 m处，用弹射装置将一小球竖直向上抛出，抛出时速度为30 m/s，忽略空气阻力，g＝10 m/s2，求：小球经过多长时间落到地面上．17.在距离地面高25 m处竖直上抛一小球，第1 s末及第3 s末先后经过抛出点上方15 m处，试求：(不计空气阻力，g取10 m/s2)(1)上抛的初速度，距抛出点的最大高度和第3 s末的速度；(2)从抛出到落地所用的时间．18.如下图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为1 kg.(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：(1)车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况；(2)悬线对球的拉力．四、填空题(共3小题)19.如图所示，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如图所示，质量为m的物体相对车厢静止，则物体受到摩擦力大小为________，方向为________．20.如图所示，质量为m＝1 kg的小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止平衡状态，当剪断轻绳的瞬间，取g＝10 m/s2，此时轻弹簧的弹力大小为________；小球的加速度大小为________．21.如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块甲和乙，分别系在一条跨过定滑轮的轻绳两端，已知，m1∶m2＝3∶1，不计一切摩擦，g＝10 m/s2，则甲、乙运动时加速度的大小为________m/s2.答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】C13.【答案】(1)不挂小桶 匀速直线 砝码和小桶的总质量远小于小车的质量 (2)3.2 (3)求出小车质量的倒数，作出a －图线，如图所示14.【答案】(1)0.48 1∶2(2)比较x 1∶x 2是否近似等于1∶2 小车从静止开始运动，纸带上最初和最末两个打印点对应小车的运动时间相等，由x ＝at 2可知，x 与a 成正比，即距离之比等于加速度之比．(3)AC15.【答案】(1)M ∶m (或重物质量远小于小车与传感器质量，其他答案意思正确均可给分) (2)∶ ∶16.【答案】7 s17.【答案】(1) 20 m/s 20 m 10 m/s ，方向竖直向下 (2)5 s18.【答案】(1)大小为7.5 m/s 2 方向向右 车厢向右做匀加速运动或向左做匀减速运动 (2)大小为12.5 N，方向沿悬线向上19.【答案】mg tanα向右20.【答案】10 N14.14 m/s221.【答案】5第四章《牛顿运动定律》测试卷一、单选题(共15小题)1.某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车所受拉力F 的大小不变，改变小车的质量m ，得到了不同m 时的加速度大小a ，并绘出了a －的图象，如图所示．图象的斜率表示A ．aB ．FC ．mD ．2.下列有关惯性大小的叙述中，正确的是( )A ． 物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大 C ． 物体的质量越大，其惯性就越大B ． 物体所受的合力越大，其惯性就越大 D ． 物体的速度越大，其惯性就越大 3.如图所示，质量为m 的球置于倾角为45°的斜面上，被一个垂直于斜面的挡板挡住，现用一个力F 拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是( )A ． 若加速度足够小，挡板对球的弹力可能为零B ． 若加速度大小为重力加速度g 值时，斜面对球的弹力为零C ． 斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值D ． 斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma4.如图所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为α的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升(最高点足够高)，那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将( )A ． 先增大后减小B ． 先减小后增大C ． 一直增大D ． 一直减小5.航天员若在轨道舱内长时间停留，需要每天进行锻炼，在轨道舱内，下列运动最能有效锻炼肌肉的力量的是( ) A ． 上下举哑铃 B ． 做引体向上C ． 拉弹簧拉力器D ． 跳绳6.如下图所示，弹簧测力计外壳质量为m 0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m 的重物．现用一竖直向上的外力F 拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，则弹簧测力计的读数为 ( )A ．mgB ．FC ．FD ．F7.如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行．现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹．下列说法中正确的是( )A ． 黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 C ． 木炭包的质量越大，径迹的长度越短B ． 此时木炭包相对于传送带向右运动D ． 木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹的长度越短8.物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F ，A 中F 垂直于斜面向下；B 中F 垂直于斜面向上；C 中F 竖直向下；D 中F 竖直向上．施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是( ) A ．B ．C ．D ．9.静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止．某时刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是( )A ． 匀速上升B ． 匀速下降C ． 加速上升D ． 加速下降10.如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO 、bO 、cO ，其下端都固定于底部圆心O ，而上端则搁在仓库侧壁上，三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a 、b 、c 处开始下滑(忽略阻力)则( )A ．a 处小孩最先到O 点B ．b 处小孩最后到O 点C ．c 处小孩最先到O 点D ．a 、c 处小孩同时到O 点11.某摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米．电梯的简化模型如图甲所示．考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a 是随时间t 变化的．已知电梯在t ＝0时由静止开始上升，以向上方向为正方向，电梯的加速度a 随时间t 的变化如图乙所示．图甲中一乘客站在电梯里，电梯对乘客的支持力为F N .根据图乙可以判断，力F N 大于重力且逐渐变大的时间段有( )A ． 0～1 s 内B ． 10～11 s 内C ． 30～31 s 内D ． 40～41 s 内12.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是( )A ．B ．C．D．13.在“鸟巢欢乐冰雪季”期间花样滑冰中的男运动员托举着女运动员一起滑行，对于此情景，下列说法正确的是()A．由于男运动员稳稳地托举着女运动员一起滑行，所以男运动员对女运动员的支持力大于女运动员受到的重力B．男运动员受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力C．女运动员对男运动员的压力与冰面对男运动员的支持力是一对作用力和反作用力D．男运动员对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对作用力和反作用力14.一质量为m的人站在电梯中，电梯减速上升，加速大小为g，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为()A．mg B． 2mg C．mg D．mg15.关于牛顿第二定律，下列说法正确的是()A．由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合力一定大B．牛顿第二定律说明质量大的物体其加速度一定小C．由F＝ma可知，物体所受到的合力与物体的质量成正比D．同一物体的加速度与物体所受到的合力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向始终与物体所受的合力方向一致二、实验题(共3小题)16.在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，(1)探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a－F图象如图所示，下列说法正确的是________(填正确答案标号)．A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同C．直线1所对应的小车的质量最大D．直线3所对应的小车的质量最大(2)由于没有始终满足小车的质量M远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图象应是下图中的________(填正确答案标号)．A. B. C. D.17.现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干．实验步骤如下(不考虑摩擦力的影响)，在空格中填入适当的公式或文字．(1)用天平测出小车的质量m(2)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t.(3)用米尺测量A1与A2之间的距离s.则小车的加速度a＝________.(4)用米尺测量A1相对于A2的高度h.则小车所受的合外力F＝________.(5)在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使m与h的乘积不变．测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t.请说出总质量与高度的乘积不变的原因________________________________________________________________．(6)多次测量m和t，以m为横坐标，t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条____________，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律．18.用如图所示的装置探究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：A．用天平称出小车和小桶及其内部所装沙子的质量B．按图安装好实验器材C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶D．将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量E．保持小桶及其内部所装沙子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值G．作a－M关系图象，并由图象确定a－M关系(1)该同学漏掉的重要实验步骤是________，该步骤应排在实验步骤________之后．(2)在上述步骤中，有错误的是________，应把________改为________．(3)在上述步骤中，处理不恰当的是________，应把________改为________．三、计算题(共3小题)19.一物体以一定的初速度，沿倾角可在0－90°之间任意调整的木板向上滑动，设它沿木板向上能达到的最大位移为x.若木板倾角不同时对应的最大位移x与木板倾角α的关系如图所示．g取10 m/s2.求：(1)物体初速度的大小v0.(2)物体与木板间的动摩擦因数为μ.(3)当α＝60°时，物体达到最高点后，又回到出发点，物体速度将变为多大？20.太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝．假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动，飞船由6 000 m的高空静止下落，可以获得持续25 s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验．已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g取10 m/s2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度大小；(2)飞船在微重力状态中下落的距离．21.总质量为m＝75 kg的滑雪者以初速度v0＝8 m/s沿倾角为θ＝37°的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25，假设斜面足够长．sin 37°＝0.6.g取10 m/s2不计空气阻力．试求：(1)滑雪者沿斜面上滑的最大距离．(2)若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小．四、填空题(共3小题)22.完成下列单位的换算：3 t＝________kg；72 km/h＝________m/s；40 cm/s2＝________m/s2；2 N/g＝________m/s2.23.如图所示，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如图所示，质量为m的物体相对车厢静止，则物体受到摩擦力大小为________，方向为________．24.下列给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力加速度，这些量的单位都是国际单位制单位．试判断下列表达式的单位，并指出单位所对应的物理量的名称．(1)单位：________物理量名称：________.(2)单位：________物理量名称：________.(3)m单位：________物理量名称：________.答案解析1.【答案】B【解析】实验中保持小车所受拉力F的大小不变，即研究在一定大小力的作用下物体加速度与物体质量之间的关系，由图可知加速度与质量的倒数成正比，其斜率为一定大小的力F，故a－的图象中图象的斜率表示拉力F的大小；故A、C、D项错误，B项正确，应选B.2.【答案】C【解析】惯性是物体固有的属性，惯性大小的唯一量度是物体的质量，惯性的大小与物体的运动状态无关，与物体所受的合外力无关，与是否有摩擦力也无关．故选C.3.【答案】B【解析】小球受到重力mg，斜面的支持力F N2、挡板的弹力F N1，则竖直方向有：F N2cos 45°＋F N1sin 45°＝mg，水平方向有：F N1cos 45°－F N2sin 45°＝ma，若加速度足够小，据表达式知，挡板对球的弹力不可能为零，选项A错误；若加速度大小为重力加速度g值时，据表达式可知，斜面对球的弹力为零，选项B正确；C错误．由于重力方向竖直向下，斜面和挡板对球的弹力的合力沿水平方向的分力为ma，所以其二者的合力大于ma，选项D错误．4.【答案】B【解析】小球受力如图所示，拉力F与支持力F N的合力与重力G等大、反向，且F N的方向不变，可见，在斜面缓慢向左运动时，绳的拉力F先减小后增大．5.【答案】C【解析】在轨道舱内的物体都处于失重状态，没有重力的作用，所以举哑铃、做引体向上和跳绳都不能锻炼身体，只有弹簧靠的是弹簧的弹性形变才有力的作用，所以C正确．6.【答案】C【解析】将弹簧测力计及重物视为一个整体，设它们共同向上的加速度为a.由牛顿第二定律得F－(m0＋m)g＝(m0＋m)a∶弹簧测力计的示数等于它对重物的拉力，设此力为F T.则对重物由牛顿第二定律得F T－mg＝ma∶联立∶∶解得F T＝F，C正确．7.【答案】D【解析】8.【答案】C【解析】对A中物块受力分析可知，F只改变垂直于斜面的压力，不会影响沿斜面方向上的力，故摩擦力不变，故A错误；B中物块受重力、支持力及摩擦力平衡，当加上F后，物块仍处于平衡，则在沿斜面方向上物块平衡状态不同，而重力沿斜面向下的分力不变，故摩擦力不变；故B错误；C图加竖直向下的力F后，F产生沿斜面向下的分力，则沿斜面向下的力为重力和F的分力，故增大了摩擦力；故C正确；D图加向上的F后，F有沿斜面向上的分力，若物体有向下的运动趋势，此时向下的重力的分力与向上的F的分力及摩擦力平衡，故摩擦力将变小，故D错误．9.【答案】C【解析】当体重计的示数增大时，该同学受到的支持力大于重力，加速度向上，升降机可能正在加速上升，也可能是减速下降，故C正确，A、B、D错误．10.【答案】D11.【答案】A【解析】0－11 s内加速度方向向上时，根据牛顿第二定律，有：F N－mg＝ma，故F N＝mg＋ma，故0－11 s内的支持力大于重力，在0－1 s内的支持力F N是增加的，1－10 s内支持力恒定，10－11 s支持力是减小的；在11－30 s内加速度等于0，电梯做匀速运动，支持力等于重力．在30－41 s内加速度向下时，根据牛顿第二定律，有：mg－F N＝m|a|，故F N＝mg－m|a|，故在30－41 s内支持力小于重力，30－31 s支持力是减小的，31－40 s支持力是固定的，40－41 s内的支持力F N是增加的；故A正确，B、C、D错误．12.【答案】B【解析】需要挂上纸带，但是不能挂重物，把打点计时器所在的一端垫高，故B正确，A、C、D 错误．13.【答案】D【解析】男运动员稳稳地托举着女运动员一起滑行，在水平面内运动，竖直方向没有加速度，所以男运动员对女运动员的支持力等于女运动员受到的重力，故A错误；在竖直方向上，男运动员除了受到重力、冰面对他的支持力，还受到女运动员对他的压力，三个力平衡，故B错误；女运动员对男运动员的压力与男运动员对女运动员的支持力是一对作用力和反作用力，故C错误；男运动员对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对作用力和反作用力，故D正确．14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】(1)BD(2)D【解析】(1)根据a＝＝F可知，a－F图象的斜率等于质量的倒数，由图象可知三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同，3的斜率最小，则质量最大；故选B、D.(2)随着增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于钩码的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，最后趋近与定值，故A、B、C错误，D正确．故选D.17.【答案】(3)(4)(5)为了使各次测量中，小车所受的合外力不变(6)过原点的直线18.【答案】(1)平衡摩擦力B(2)D 6 V电压的蓄电池4～6 V交流电压的学生电源(3)G作a－M关系图象作a－关系图象【解析】实验中把小桶及其内部所装沙子的重力看作与小车所受的拉力大小相等，实验中没有考虑摩擦力的作用，故漏掉的步骤为平衡摩擦力．电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上将无法工作，必须接在4 V～6 V交流电压的学生电源上．作a－M关系图象，得到的是双曲线，很难作出正确的判断，必须“化曲为直”，改作a－关系图象．19.【答案】(1)物体初速度的大小为5 m/s.(2)物体与木板间的动摩擦因数为.(3)当α＝60°时，物体达到最高点后，又回到出发点，物体速度将变为3.54 m/s.20.【答案】(1)9.6 m/s2(2)3 000 m21.【答案】(1)4 m(2)4m/s【解析】(1)上滑过程中，对滑雪者进行受力分析，如图甲所示，滑雪者受重力mg、支持力F N、摩擦力F f作用，设滑雪者的加速度为a1.根据牛顿第二定律有：甲mg sinθ＋F f＝ma1，a1方向沿斜面向下．在垂直于斜面方向有：F N＝mg cosθ又摩擦力F f＝μF N由以上各式解得：a1＝g(sinθ＋μcosθ)＝8 m/s2滑雪者沿斜面向上做匀减速直线运动，速度减为零时的位移x＝＝4 m，即滑雪者沿斜面上滑的最大距离为4 m.(2)滑雪者沿斜面下滑时，对其受力分析如图乙所示，滑雪者受到沿斜面向上的摩擦力，设加速度。
高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题960
高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题2019.101,汽车运载一箱重2t的机器设备在水平道路上沿直线前进，设备放在水平的车箱底板上，设备箱与汽车车厢间保持相对静止。
当汽车匀速前进，v＝5m/s时，设备箱在水平方向所受的摩擦力___________N；当汽车匀加速前进，加速度大小为a＝0.5m/s2时，设备箱在水平方向所受的摩擦力___________N。
2,质量m＝2kg的物体做匀加速直线运动，初速度为v0＝2m/s，已知物体在t＝2s内的位移为s＝8m，那么作用在该物体上的合外力F大小为N。
(g＝10m/s2)3,物体放在倾角θ的斜面上，向下轻推恰能匀速下滑。
若给此物体一大小为v0，方向沿斜面向上的初速度，则它沿斜面上滑加速度a＝___________。
4,物体同时受到F1、F2两个力的作用，F1、F2随位移变化的关系如图所示，物体从静止开始运动，当物体具有最大速度时，其位移为m。
5,总质量为M的热气球由于故障在高空以匀速v竖直下降，为了阻止继续下降，在t＝0时刻，从热气球中释放了一个质量为m的沙袋，不计空气阻力，当t＝___________时热气球停止下降，这时沙袋的速度为___________（此时沙袋尚未着地）。
6,某人在地面上，最多可举起m＝60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多可举起m1＝80kg的物体，则此电梯的加速度为m/s2，若电梯以此加速度上升，此人在电梯里，最多能举起质量为m2＝kg的物体（g＝10m/s2）。
7,一物体沿倾角θ的斜面下滑时加速度为零，则物体与斜面间的摩擦因数为___________。
若把斜面倾角增为α（α＞θ），其他条件不变，此时物体沿斜面下滑的加速度为___________；若把斜面倾角减为β（β＜θ），其他条件不变，此时物体沿斜面下滑的加速度为___________。
8,10kg的物体静止在水平地面上受到水平恒力F作用后在时间t内的位移为x，且x＝2t2，则物体A的加速度为___________m/s2。
人教版高一物理必修1第四章《牛顿运动的定律》测试卷 (带解析)
第四章《牛顿运动的定律》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示，质量为m 的物体A 静止在倾角为θ＝30°、质量为M 的斜面体B 上．现用水平力F 推物体A ，在F 由零增大至再逐渐减为零的过程中，A 和B 始终保持静止．对此过程下列说法正确的是( )A ． 地面对B 的支持力大于(M ＋m )g B ．A 对B 的压力的最小值为，最大值为C ．A 受到摩擦力的最小值为0，最大值为D ．A 受到摩擦力的最小值为，最大值为2.光滑水平面上静止一个物体，现有水平恒力F 作用在物体上，使物体的位移为x 0时，立刻换成－4F 的力，作用相同时间，物体的总位移为( ) A ． －x 0 B ．x 0C ． 0D ． －2x 03.如下图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个质量为M 的光滑的斜面体，现将一个质量为m 的物体放在斜面上，让它自由滑下，则测力计的示数一定满足( )A ．F N ＝(M ＋m )gB ．F N ＝MgC ．F N >(M ＋m )gD ．F N <(M ＋m )g4.某消防队员从一平台上跳下，下落2 m 后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了0.5 m ，在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为( ) A ． 自身所受重力的2倍 B ． 自身所受重力的5倍C ． 自身所受重力的8倍D ． 自身所受重力的10倍5.下列有关物体所处状态说法正确的是( ) A ． 电梯刚向上起动时里面的人处于失重状态 B ． 电梯刚向下降落时里面的人处于超重状态C ． 神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时处于平衡状态D ． 神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时处于失重状态6.如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A 沿着斜面下滑，当物体A 刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是A ． 物体的加速度将逐渐增大B ． 物体的加速度将先增大，后减小C ． 物体的速度将逐渐减小D ． 物体的速度将先增大，后减小7.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( )A ． 牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验总结出来的B ． 牛顿第一定律可以用实验直接验证C ． 理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法D ． 由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用8.如图，A ，B 两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A ，B 之间接触面光滑，在水平推力F 作用下两物体一起加速运动，物体A 恰好离开地面，则物体A 的受力个数为( )A ． 3B ． 4C ． 5D ． 69.下列判断正确的是( )A ． 人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力B ． 人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的力是阻力，方向向后C ． 放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌面的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D ． 作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力随后跟着做相应变化10.质量m ＝200 g 的物体以加速度a ＝20 cm/s 2做匀加速直线运动，则关于它受到的合外力的大小及单位，下列运算既简洁又符合一般运算要求的是( ) A ．F ＝200×20＝4 000 N B ．F ＝0.2×0.2 N ＝0.04 NC ．F ＝0.2×0.2＝0.04 ND ．F ＝0.2 kg×0.2 m/s 2＝0.04 N 11.如图所示，A 、B 两球用劲度系数为k 1的轻弹簧相连，B 球用长为L 的细绳悬于O 点，A 球固定在O 点正下方，且O 、A 间的距离恰为L ，此时绳子所受的拉力为F 1，现把A 、B间的弹簧换成劲度系数为k 2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F 2则F 1与F 2大小之间的关系为( )A ．F 1＜F 2B ．F 1＞F 2C ．F 1＝F 2D ． 无法确定12.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小a 与时间t 关系的图象，可能正确的是( )A ．B ．C ．D ．二、填空题(共3小题)13.A ，B 质量分别为0.1 kg 和0.4 kg ，A ，B 间的动摩擦因数为0.5，放置在光滑的桌面上，要使A 沿着B 匀速下降，则必须对物体B 施加的水平推力F 至少为________．(g 取10 m/s 2)14.如图所示，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如图所示，质量为m 的物体相对车厢静止，则物体受到摩擦力大小为________，方向为________．15.完成下列单位的换算：3 t ＝________kg ；72 km/h ＝________m/s ；40 cm/s 2＝________m/s 2；2 N/g ＝________m/s 2. 三、实验题(共1小题)16.在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示．(1)根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________两点之间．(3)若重力加速度取10 m/s2，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M＝________.四、计算题(共3小题)17.某质量为1 100 kg的小汽车在平直路面试车，当达到20 m/s的速度时关闭发动机，经过50 s停下来．求：(g＝10 m/s2)(1)小汽车关闭发动机通过的位移大小；(2)小汽车受到阻力的大小．18.如下图所示，物体A的质量为10 kg，放在水平地面上，物体A与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，如果用与水平面成30°的力拉它，为了产生1 m/s2的加速度，F需要多大？(g取10 m/s2)19.重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)(1)细绳PB上的拉力大小；(2)木块所受斜面的弹力和摩擦力大小．答案解析1.【答案】B【解析】对AB组成的整体受力分析，整体受力平衡，竖直方向受到重力和地面对B的支持力，所以地面对B的支持力等于(M＋m)g，故A错误；对A受力分析，受到重力、支持力、推力和摩擦力作用，垂直于斜面方向有：F N＝mg cos 30°＋F sin 30°，当F＝0时，F N最小，最小为F Nmin＝mg cos 30°＝mg，当F＝mg时，F N最大，最大为F Nmax＝mg cos 30°＋mg×＝mg，根据牛顿第三定律可知对B压力的最小值为mg，最大值为mg，故B正确；沿着斜面方向，当F cos 30°＝mg sin 30°即F＝mg时，摩擦力为零，当F<mg时，静摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：摩擦力F f＝mg sin 30°－F cos 30°，当F＝0时，F f最大，F fm＝mg sin 30°＝mg，当F>mg，静摩擦力方向向下，则摩擦力F f′＝F cos 30°－mg sin 30°，当F＝mg时，F f最大，F f′max＝mg×－mg＝mg，综上可知，所受摩擦力的最小值为0，最大值为mg，故C、D 错误．2.【答案】A【解析】以F方向为正方向，设开始阶段加速度为a，由牛顿第二定律F＝ma得，后一阶段加速度为－4a，由运动规律：x0＝at2，x′＝at·t－×4at2，x＝x0＋x′.三个方程联立求得x＝－x0，故A 正确．3.【答案】D【解析】物体加速下滑，其加速度有竖直向下的分量，故它处于失重状态，物体与托盘整体对测力计的压力小于它们的总重力，D正确．4.【答案】B【解析】由自由落体规律可知：v2＝2gH缓冲减速过程：v2＝2ah由牛顿第二定律列方程F－mg＝ma解得F＝mg(1＋)＝5mg5.【答案】D【解析】超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，加速度向上，电梯刚向上起动时，加速度向上，故人处于超重状态，故A错误；在电梯上出现失重状态时，电梯的加速度的方向向下，电梯刚向下降落时，加速度向下，故人处于失重状态．故B错误；神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时万有引力充当向心力，人处于完全失重状态，故C错误，D正确．6.【答案】D【解析】小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大．小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大．故D正确，A、C、B错误．7.【答案】C【解析】牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故A错误；牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，不能直接通过实验得出，但能接受住实践的检验，B错误；理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，C正确；由牛顿第一定律可知，静止的物体可能不受外力作用，也可能所受合力为零，D错误．8.【答案】A【解析】物体A恰好离开地面，地面对A没有支持力，也没有摩擦力，则A受到重力、F和B对A 的支持力共3个力作用．9.【答案】A【解析】人走路或游泳时，对地或对水都施加向后的力，另一方给人施加动力，故A正确，B错误；作用力与反作用力总是同时产生、同时变化的，不存在谁先谁后，故C、D均错误．10.【答案】B【解析】在物理计算中，如果各物理量的单位都统一到国际单位制中，则最后结果也一定是国际单位制中的单位，代入数据时不必每个物理量的单位都逐个代入，B项符合要求．11.【答案】C【解析】以小球B为研究对象，分析受力情况，由平衡条件可知，弹簧的弹力F弹和绳子的拉力F的合力F合与重力mg大小相等，方向相反，即F合＝mg，作出力的合成如图，由三角形相似得：＝；又由题，OA＝OB＝L，得，F＝F合＝mg，可见，绳子的拉力F只与小球B的重力有关，与弹簧的劲度系数k无关，所以得到F1＝F2.故选C.12.【答案】C【解析】对皮球进行受力分析，皮球受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用，且阻力大小F f＝kv，根据牛顿第二定律可知，皮球在上升过程中的加速度大小a＝＝，因为皮球上升过程中速度v减小，加速度a减小，所以皮球的速度减小得越来越慢，加速度a也减小得越来越慢，当速度v＝0时，加速度a＝g，故选项C正确．13.【答案】10 N【解析】依题意知A在竖直方向做匀速直线运动，故μF N＝mAg，得F N＝2mAg；A在水平方向有F N＝mAa，得a＝2g.对于A、B这一整体有F＝(mA＋mB)a＝10 N.14.【答案】mg tanα向右【解析】小球受到两个力，即重力与绳子的拉力合力水平向右，与运动方向相反，可知小车在做匀减速运动，加速度大小为a＝g tanα.由于物体相对静止在小车上，故物体也在做匀减速运动，产生此加速度的力为静摩擦力．方向向右，大小为F f＝ma＝mg tanα15.【答案】3×103200.42×103【解析】3 t＝3×103kg；72 km/h＝72×1 000 m/3 600 s＝20 m/s；40 cm/s2＝40×10－2m/s2＝0.4 m/s2；2 N/g＝2 N/10－3kg＝2×103N/kg＝2×103m/s2.16.【答案】(1)5.0(2)小车在D4、D5之间的速度可能最大(3)1∶1【解析】(1)c段的加速度大小为了减小误差，采用逐差法ac＝＝5.0 m/s2(2)b段中只有D4、D5之间位移最大，所以最大速度一定在D4、D5之间．(3)c段时，ac＝－5 m/s2，设：斜面的夹角为θ，Mg sinθ＝Mac sinθ＝a段时，a a＝2.5 m/s2，mg－Mg sinθ＝(m＋M)a a，解得：m∶M＝1∶1.17.【答案】(1)500 m(2)440 N【解析】汽车运动的示意图为，(1)关闭发动机后汽车的加速度为：a＝＝－0.4 m/s2，负号表示加速度的方向与小汽车的速度方向相反，小汽车做减速运动．小汽车关闭发动机通过的位移大小：x＝v0t＋at2＝500 m，(2)关闭发动机后，汽车只受阻力作用，由牛顿第二定律的：F f＝ma＝1 100×(－0.4)N＝－440 N，所以阻力的大小为440 N.18.【答案】31 N【解析】建立坐标系，物体A受力情况如图所示，根据牛顿第二定律列方程F cos 30°－μF N＝maF N＋F sin 30°－mg＝0联立以上两式解得F＝代入数据解之得F≈31 N.19.【答案】(1)6 N (2)76.4 N64.8 N【解析】(1)如图甲所示分析结点P受力，由平衡条件得：cos 37°＝G1FAsin 37°＝FBFA可解得：BP绳的拉力为FB＝6 N(2)再分析G2的受力情况如图乙所示．由物体的平衡条件可得：F f＝G2sin 37°＋FB′cos 37°F N＋FB′sin 37°＝G2cos 37°又有FB′＝FB解得：F f＝64.8 N，F N＝76.4 N.。
高中物理必修一第四章--牛顿运动定律单元检测题及答案
第四章牛顿运动定律一、选择题1．下列说法中，正确的是()A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大B．运动得越快的汽车越不简单停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C．竖直上抛的物体抛出后能接着上升，是因为物体受到一个向上的推力D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小2．关于牛顿其次定律，正确的说法是()A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比B．加速度的方向不肯定与合外力的方向一样C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度肯定是半块砖自由下落时加速度的2倍3．关于力和物体运动的关系，下列说法正确的是()A．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大B．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更量就越大C．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更就越快D．一个物体受到的外力越大，它的加速度就越大4．在水平地面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，假如要使物体的加速度变为原来的2倍，下列方法中可以实现的是()A．将拉力增大到原来的2倍1B．阻力减小到原来的2C．将物体的质量增大到原来的2倍D．将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍5．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2，不计空气阻力)()A．20 m/s2B．25 m/s2C．30 m/s2D．40 m/s26．向东的力F1单独作用在物体上，产生的加速度为a1；向北的力F2 单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a2。
则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度()A ．大小为a 1－a 2B ．大小为2221＋a a C ．方向为东偏北arctan 12a aD ．方向为与较大的力同向7．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。
高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题760
高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题2019.101,下列说法正确的是（）A 一个物体原来以10m/s的速度运动，后来速度变为30m/s，则其惯性增大了B 已知月球上的重力加速度是地球的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为原来的1/6C 质量大的物体运动状态难改变，故质量大的物体惯性大D 以上说法都不正确2,对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的？（）A 汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关B 在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大C 加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性D 不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体的质量有关3,下列现象不存在的是（）A 物体的速度很大，而惯性很小B 物体的质量很小，而惯性很大C 物体体积小，但惯性大D 物体所受外力大，但惯性小4,下列说法中正确的是（）A 一个物体原来静止，后来以1.5m/s的速度运动，则其惯性增大了B 已知月球上的重力加速度是地球的1/6，故一个物体从地球移到月球上，惯性减小为1/6C 质量大的物体运动状态难改变，故质量大的物体惯性大D 在宇宙飞船内的物体不存在惯性5,从F = ma 可以导出m = a F，可见物体的质量（ ）A 跟合外力成正比B 跟加速度成反比C 跟合外力与加速度均无关D 以上三点均不正确6,从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（ ）A 牛顿定律不适用于静止物体B 根据a = m F，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C 推力小于静摩擦力，加速度是负值D 重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零，根据牛顿第二定律，加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的7,一辆小车在水平牵引力的作用下匀速前进，若牵引力逐渐减小，则小车的运动情况是（ ）A 加速度逐渐减小的加速运动B 仍是匀速运动C 减速运动D 不能确定8,在公路上行驶的车辆突然刹车，乘客向前方倾斜，这是因为（ ） A 乘客随车辆前进时已受了一个向前的力，这个力在刹车时继续作用 B 在刹车时，车辆对乘客施加了一个向前的力 C 车辆具有惯性，因而促使乘客向前倾倒D 乘客具有惯性，而车辆突然减速9,关于牛顿定律和惯性，以下说法正确的是（）A 由牛顿第一定律可知，一切物体都具有惯性，B 牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此它也叫惯性定律C 牛顿第一定律反映了物体不受外力时的运动规律，因此物体只在不受外力时才表现出惯性D 实际情况中，不存在不受外力的物体，所以牛顿第一定律没有实际意义10,物体从静止开始运动，其所受的合力随时间变化的情况，如图所示，则在0 - t1的时间内，物体运动的速度将（）A 变小B 不变C 变大D 先变大后变小11,推力F把一个物体压在竖直的墙壁上静止不动，如图所示，下列关于力的相互关系的叙述中正确的是（）A 作用力F和物体对墙壁的压力平衡B 物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力大小相等、方向相反C 作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力D 以上说法都不对12,下列说法中正确的是（）A 人走路时，地对脚的向上的作用力大于脚蹬地的向下的作用力B 拔河时，胜方对绳子的作用力大于败方对绳子的作用力C 物体A 静止在物体B 上，若A 的质量是B 的质量的10倍，则A 作用于 B 的力是B 作用于A 的力的10倍D 以卵击石，石没损伤而蛋破，但鸡蛋对石块作用力与石块对鸡蛋的作用力大小相等13,下面关于作用力与反作用力的说法中，正确的是（ ） A 先有作用力，后有反作用力B 只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力C 只有物体接触时，物体间才存在作用力和反作用力D 两物体间的作用力和反作用力一定是同种性质的力14,传送皮带把物体由底处送到高处的过程中，物体与皮带间的作用力和反作用力的对数有（ ）A 一对B 两对C 三对D 四对15,吊在大厅天花板上的电扇重力为G ，静止时固定杆对电扇的拉力为F ，扇叶水平转动后，杆对它的拉力为F ˊ，则（ ）A F = G ， F ˊ= FB F = G ， F ˊ> FC F = G ， F ˊ< FD F ˊ= G ， F ˊ> F16,下列单位中属于国际单位制的基本单位的：（ ） ① 米 ② 牛顿 ③秒 ④焦耳 ⑤瓦特 ⑥ 米/秒 ⑦ 千克 A 只有①③ B 都是 C 只有①③⑦ D 只有⑥不是 17,从地面竖直上抛一小球，设小球上升到最高点所用的时间为t 1，下落到地面所用的时间为t 2，若考虑到空气阻力的作用，则（ ） A t 1 > t 2 B t 1 < t 2 C t 1 = t 2 D 无法判断t 1 , t 2的大小 18,质量为m 1和m 2的两个物体,由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是f 1和f 2。
第四章牛顿运动定律测试题
第四章牛顿运动定律测试题第 2 页第 3 页3．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A. 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力；B. 汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力；C. 汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力；D. 汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力。
4．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．m、N、kg B．kg、m/s2、sC．m、kg、s D．m/s2、kg、N5．根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是（）A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上第 4 页第 5 页高高跳起后，将落在起跳点的后方D ．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方6．如图1所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球．两小球均保持静止．当突然剪断细绳时，上面小球A 与下面小球B 的加速度为( )A ．a A ＝g aB ＝gB ．a A ＝g a B ＝0C ．a A ＝2g a B ＝0D ．a A ＝0 a B ＝g 7．质量为M 的木块位于粗糙的水平面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，其加速度为a ．当 拉力方向不变，大小变为2F 时，木块的加速度为a ′，则（ ）A ． a ′=aB ． a ′＜2aC ． a ′＞2aD ． a ′=2a 8．如图2所示，在水平地面上叠放着A 、B 两个长方形物块，F 是作用在物块B 上沿水平方向的力，物块A 和B 以相同的速度一起作匀速直线图1图2运动。
由此可知，A、B间动摩擦因数μ1和B与地面间的动摩擦因数μ2有可能是（）A、μ1=0，μ2=0；B、μ1=0，μ2≠0；C、μ1≠0，μ2=0；D、μ1≠0，μ2≠0。
9．如图3所示水平面上，质量为10 kg的物块A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（）A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的摩擦力将减小C．物块A受到的摩擦力大小不变D．物块A受到的弹力将增大图310．某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放第 6 页置一个压力传感器，在传感器上放一个重为20 N 的物块，如图4甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是()图4A．从时刻t1到t2，物块处于失重状态B．从时刻t3到t4，物块处于失重状态C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速上升，再减速向上，最后停在高楼层D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层11．．如图5所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是()A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先增大后减小第 7 页图512到达传送带的右端，下列说法不正确的是 A．工件先做匀加速直线运动后做匀速直线运动二、填空题（13题共10分，14题8分）.1314．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．(1)如图为实验得到的纸带．打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝____m/s2.(保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小第 8 页车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s－2)0.691.181.662.182.7请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a－F 的关系图象．(3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因．四、计算题（共34分）15．（10分）质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平面运动，经时间t后撤去外力F，物体又经时间2t后重新静止.求：（1）物体所受阻力.（2）物体发生的总位移. 16.（10分）一质量为m＝40 kg的小孩站在电梯内的体重计上．电梯从t＝0时刻由静止开始上第 9 页升，在0到6 s内体重计示数F的变化如图10所示．试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？(重力加速度g取10 m/s2.)17第 10 页。
人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题
B．出租汽车起步价 6 元/3 公里，其中“３ 公里”指的是位移
C．赣州开往南昌的 T180 次列车于 7:55 分出发指的是时刻
D．广播操比赛中，老师对学生做操动作标准情况进行评分时，可将学生看作质点
二、多选题
10．如图所示，质量均为 m 的两个木块 a 与 b 叠放在水平地面上， a 受到一个水平向右的拉力 作用，b 受到一个水平向左的拉力作用， 两个力的大小均为 F ，两木=3kg 的小球竖直向上抛出， 小球在运动过程中的速度随时间变化 的规律如图乙所示，设空气阻力大小恒定不变， g=10m/s2，求（ 1）小球在上升过程中受到的 阻力发小 f ；（ 2）小球在 4s 末的速度 v 及此时离抛出点的高度 h。
17．如图所示，质量为 m 的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为 小球恰好处于静止状态。然后木板 AB 突然向下撤离，求：
）. 则（ ）
A. 该物体受到的滑动摩擦力为 B. 该物体的质量为 C. 该物体与地面的摩擦因数为 D. 在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其它条件不变， 则此时 a- F 图线的斜率将增大 12．某人提着箱子站在电梯里， 电梯从一楼上升到三楼的整个过程中先匀加速后匀减速， 关于 此过程，下列说法正确的是 A．手对箱子的力大小始终等于箱子对手的力的大小 B．手对箱子的力大小始终等于箱子的重力的大小 C．人对电梯的压力先持续增大后持续减小 D．人对电梯的压力先大于人和箱子的总重力后小于人和箱子的总重力 13．将一小球以一定的初速度竖直向上抛出并开始计时， 小球所受空气阻力的大小与小球的速 率成正比， 已知 t 2 时刻小球落回抛出点， 其运动的 v–t 图象如图所示， 则在此过程中 （ ）
（ 1）图线的斜率及延长线与横轴的交点表示的物理意义分别是什么 ? （ 2）根据图线所给的信息，求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数。 （ 3）在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码 , 保持砝码与该物体相对静止。 其他条件不变， 请在图 2 的坐标上画出相应的 a- F 图线。
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2019 第四章牛顿运动定律同步测试题大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典物理网小编为大家整理的第四章牛顿运动定律同步测试题，希望对大家有帮助。
一、选择题（共10 小题，每小题 4 分，共40 分，在每小题给出的四个选项中，第1〜6小题只有一个选项符合题目要求，第7〜10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得0 分）
1. （天津市塘沽一中、汉沽一中、大港一中2019〜2019 学年高一上学期期末）下列说法不正确的是（）
A. 伽利略认为物体的自然状态是静止的，力是维持物体运动的原因
B. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因
C. 牛顿认为力的真正的效应总是改变物体的速度，即产生加速度
D. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去
答案：A
解析：亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略认为力不是维持物体运动的原因，A错误，B正确;牛顿认为力
的真正效应总是改变物体的速度，即产生加速度， C 正确，伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物
体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去， D 正确。
2. (长安一中2019〜2019学年高一上学期期末)2009年9月
22 日消息，据美国太空网报道，美国发现号航天飞机当地时间9 月21 日返回位于佛罗里达州的肯尼迪航天中心，结束了为期两天的回家之旅。
发现号航天飞机是被一架改装的波音747 客机背回肯尼迪航天中心，如图所示的三幅图分别是波音747 客机背着航天飞机在跑道上静止、在跑道上匀速行驶和在天空中匀速飞行。
以下说法正确的是()
A. 波音747 客机背着航天飞机在跑道上静止时，客机对航天飞机的支持力最大
B. 波音747 客机背着航天飞机在跑道上匀速行驶时，客机对航天飞机的支持力最大
C. 波音747客机背着航天飞机在天空中匀速飞行时，客机对
航天飞机的支持力最大
D. 三种情况客机对航天飞机的支持力一样大
答案：D
要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典物理网为大家总结的第四章牛顿运动定律同步测试题，希望大家喜欢。