部编版一年级语文上册期末试卷及答案-优选
2023年部编版六年级上册语文期末考试及答案2
2023年部编版六年级上册语文期末考试及答案2（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音, 写词语。
pái huái zhēng róng xuán zhuǎn líng lì dān gechóu chàng cuō shǒu jīng huáng yī wēi shìshì二、给加点字选择正确的读音, 打“√”。
晶莹．（yín yínɡ）搁．板（ɡē ɡé）威胁．（xié xué）运载．（zǎi zài）刚劲．（jìnɡ jìn）忧虑．（lǜ lù）唱和．（hé hè）血．液（xuě xiě）三、比一比, 再组词。
徘（_________）蚁（_________）绊（_________）偎（_________）绯（_________）议（_________）拌（_________）喂（_________）排（_________）仪（_________）畔（_________）煨（_________）四、补充词语, 再选词填空。
（____）（____）绝壁居高（____）（____）（____）身（____）骨（____）（____）截铁坚强（____）（____）（____）首（____）胸（____）（____）一发气壮（____）（____）（____）天（____）地1. 班长马宝玉地_______说了一声: “走！”带头向三面都是_____的狼牙山顶峰棋盘陀走去2. 五位壮士__________, 向紧跟在身后的敌人射击, 不少敌人坠落山涧, ____________。
3．这是英雄的中国人民____________的声音！这声音__________,____________。
新部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【精选】
新部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【精选】一、读拼音, 写词语。
làng huāfùqián dǎn xiǎo dúzì（________）（________）（________）（________）lǐfàtòu míng xīwàng jiǎo ruǎn （________）（________）（________）（________）二、辨字组词。
墨（_________）浪（_________）拨（_________）碎（_________）默（_________）粮（_________）拔（_________）醉（_________）三、描写思念家乡的诗句。
举头望明月, 低头思故乡。
杜甫阴雨烽火连三月, 家书抵万金。
王安石静夜思望阙云遮掩, 思乡雨滴心李白泊船瓜州春风又绿江南岸, 明月何时照我还白居易春望四、我能把下面的词语补充完整,源源（___）（___）邯郸（___）（___）画（___）添（___）（___）（___）并论（___）（___）求剑杞人（___）（___）（___）弓（___）影五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……不但……而且…因为……所以……(1)早晨, 我发现草地（______）金色的, （______）绿色的。
(2)（______）太阳升起来了, （______）草地变成金色的了。
(3)翠鸟（______）是一只美丽的鸟, （______）是一只会捕鱼的鸟。
六、按照要求完成下面句子练习。
1. 藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
（改成“把”字句）___________________________________2. 那么长的头发, 洗起来是很麻烦的。
（改成反问句）___________________________________3. 植物学家把花圃修建得像钟面一样。
【独家优选】一年级上册语文试题-第四单元测试卷-人教部编版(含答案)
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
qiū tiān dōnɡ xi kě shì ér zi
tiān dì shànɡ shān lǐ tou dà rén
二、比一比再组词。
了（）人（）西（）青（）树（）
子（）大（）四（）春（）木（）
三、给加点的字选择正确的读音，在对的音节下面画“__”。
（）的船 （）的月儿 （）的星星 （）的天
（）的草芽 （）的荷叶 （）的谷穗 （）的雪人
六、写出下列字的笔顺，再填空。
里____________________________________，共( )画，韵母是( )。
西____________________________________，共( )画，组词是( )。
秋天（qiū guī ）尖尖（jiān juān）在家（zài zhài）
东西(dōng dēng )说话（shuō shōu ）青蛙（qīng pīng）
四、写出下面词语的反义词。
凉——（ ） 落——（ ） 小——（ ） 东——（ ）
南——（ ） 是——（ ） 弯——（ ） 冬——（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的
十五、看图写话。
仔细观察下图，这是什么季节？图上都有什么？试着写一写吧。
参考答案：
一、秋天 东西 可是 儿子 天地 上山 里头 大人
二、来了 大人 西面 青青 树木
儿子 大的 四个 春天 木头
三、秋天（qiūguī ）尖尖（jiānjuān）在家（zàizhài）
东西(dōngdēng )说话（shuōshōu ）青蛙（qīngpīng）
2023年部编版语文一年级上册比尾巴导学案(优选3篇)
部编版语文一年级上册比尾巴导学案（优选３篇）〖部编版语文一年级上册比尾巴导学案第【1】篇〗【课前透视】这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。
儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回答了第一、三节的问题。
语言通俗易懂，欢快活泼，抓住了孩子们的心理特点，深受孩子们的喜爱。
课文中的六幅插图栩栩如生，能帮助学生理解课文，引起学生好奇心和求知欲。
识字是一年级教学的重点，本课将采取分散识字的办法，化难为易。
一年级学生注意力容易分散，有效注意时间短。
教学中要从学生的兴趣出发，创设情境，采用多种方式，让他们始终处于积极的情感思维状态中，感受阅读的快乐。
充分体现学生的主体地位，注重引导学生富有个性化地读和背，培养学生的创新意识、创新能力。
调动学生学习的主动性，引导学生积极参与、全程参与，在参与中达到自悟自得，从而激活课堂教学，提高学生的语文素养。
【教学目标】1、认识1０个生字，认识“鸟”字旁。
会写“车”字。
2、正确流利地朗读课文一、二节，能背诵。
读好问的语气。
3、了解一些动物尾巴的特点。
【教学重点】识字、写字和朗读。
【教学难点】读好问的语气。
【教具准备】多媒体课件、生字卡片、动物。
【教学流程】一、创设情境导入（课件出示动物王国图）今天，森林里的动物王国特别热闹，那里要举行一次别开生面的比赛，瞧，比赛的牌子都挂出来了，（出示“比尾巴”字卡）你知道它们要举行什么比赛吗？（指名读，齐读，“巴”要读轻声。
）这三个字你是在哪里认识的？怎样记住它们？二、快乐学写生字“车”师过渡：动物王国的国王邀请我去主持这场比赛。
我说，我舍不得离开我的学生，除非把他们也带上，我还想请孩子们当比赛的裁判长呢。
国王想了想，说好吧，不过得闯过一个关，是什么呢？1、课件出示“我会写车”2、读“车”的音，观察字形，说说该怎样写好这个字。
3、给“车”找朋友。
４、师范写，生书写。
【优选】一年级上册语文教案-第4单元 语文园地 部编版
语文园地四语文园地四共安排了5个板块的内容。
“识字加油站”编排了6对反义词，让学生在识字的同时，发现意思相反或者相对的词，并且也能够通过这种方式来识字。
“字词句运用”编排了12个词语，让学生在复习巩固熟字新词的基础上，说说自己喜欢的四季。
“展示台”引导学生做自己的姓名卡片，并且能从卡片上认识同学的名字。
“日积月累”编排的是珍惜时间的名言。
“和大人一起读”编排的是一篇科学童话《小松鼠找花生》。
通过和大人一起阅读，了解花生的生长规律，激发对大自然的兴趣。
1．认识“男、女”等生字。
正确认读6对反义词并积累。
会写“女、开” 2个字和撇点1个笔画。
2．正确朗读和四季有关的12个词语，尝试选择其中的词语说说自己喜欢的季节。
3．能展示自己借助姓名认识生字的成果，激发在生活中自主识字的兴趣。
4．借助拼音把名言读正确，能背诵，并感受时间的宝贵，初步培养珍惜时间的意识。
5．和大人一起读《小松鼠找花生》，知道一些生活常识，感受大自然事物的神奇。
与同学交流，分享和大人一起读的收获。
教学重点认识“男、女”等生字。
正确认读6对反义词并积累。
会写“女、开” 2个字和撇点1个笔画。
教学难点1．正确朗读和四季有关的12个词语，尝试选择其中的词语说说自己喜欢的季节。
2．借助拼音把名言读正确，能背诵，并感受时间的宝贵，初步培养珍惜时间的意识。
1．识字加油站鼓励学生借助拼音自主识字，借助图片引导学生学会观察，发现反义词，并联系生活积累说说生活中的反义词。
2．字词句运用引导学生开动脑筋，说说自己的发现：这些词语揭示了四季与万物之间的联系。
引导学生运用词语说话，要鼓励学生用不同的句式表达自己喜欢的季节。
以鼓励和正面引导为主，同时关注语言表达的完整、规范。
3．展示台让学生动手制作自己的姓名卡，再以游戏的形式让学生认读，若遇到不认识的名字，则采用生帮生的方式达到识字目的。
4．日积月累在学生熟读的基础上，引导学生了解名言的大致意思，懂得要珍惜时间。
部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ） 晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō） 监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū） 喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（ ）。
A.师傅． 副．业 负．担 附．庸 B.俊．马 竣．工 严骏． 峻．杰 C.树稍． 船艄． 捎．话 梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（ ） A.其人弗能应．也。
应：应答。
B.果．有杨梅。
果：果然。
C.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：听说。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（ ）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（ ）。
A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。
昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。
2023年部编版语文一年级上册比尾巴创新教案(优选3篇)
部编版语文一年级上册比尾巴创新教案（优选３篇）〖部编版语文一年级上册比尾巴创新教案第【1】篇〗【教材分析】《比尾巴》是部编版语文一年级上册第六单元第2篇课文。
本单元的人文主题是“想象”，语文要素是朗读基本功的训练，初步建立句子的概念。
《比尾巴》以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅插图，生动形象地展示了6种动物的尾巴，这些可以给学生直观的感受，使他们了解动物尾巴的特点，理解课文内容。
全文句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣，还能激发学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。
【单元要素落实】本单元的语文要素有：一、识字与写字；二、重视朗读基本功的训练，把课文读正确、读通顺；三、初步建立句子的概念，引导学生认识逗号、句号，学会数句子。
【教学目标】1.通过字理、比较、反义词、结合等方法，认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头、斜刀头3个偏旁。
会写“长、比”2个字和竖提1个笔画。
（教学重点）2.通过多种形式朗读儿歌，能够正确、通顺地朗读课文，读好问句的语气，体会儿歌一问一答的节奏、韵律。
能够背诵课文第一、二小节。
（教学难点）【教学过程】一、谈话导入，课题识字（一）揭示课题大家快瞧，动物王国可真热闹呀，原来，小动物们要进行比尾巴大赛了，我们一起来读读这个比赛的名称。
出示课题。
齐读“比尾巴”，指名学生读课题，指导读好“巴”的轻声。
“巴”自己单独出现的时候读第一声，但是跟在别的字后面要读轻声。
拓展“下巴”、“嘴巴”。
（二）识记生字1.识记“把”字。
比较识字。
师：小朋友们，“巴”字今天还带来了他的好兄弟：出示“把”字，这个字读“把”（三声）。
“把”字里有我们要认识的新偏旁：“提手旁”。
小手伸出跟老师写一写。
提手旁是由“手”演变过来的，我们一看提手旁，就知道跟手有关系。
你还知道哪些字是带有提手旁的？生自由交流。
在课文中，“把”是指“一把伞”的“把”，拓展词语“把手”。
2.识记“比”字。
部编人教版四年级语文上册期末综合试题及答案
部编人教版四年级语文上册期末综合试题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四 五六 七总分得分、读拼音，写词语。
（15分）二、比一比，再组词。
（10分）蜓（）拨（） 捕（ 徽（） 诞（）拔（） 铺（ 微（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①千呼万（） ②大（）失色 ③无可（）何 ④（ ______ ）头丧气 ⑤翩翩飞（ _______ ） ⑥（ ______ ）空飞起选词填空。
（填序号）（1）他听说孩子被车撞伤了，顿时 ，慌忙向医院跑去。
⑵这只淘气的小猫，任凭我 ,也不肯从床底下出来。
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10分）发明 发现⑴恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。
坚持 维持 保持tn suo1 1 1 1 I1 H t 1 || 111 1 111 '1 111 11 I\|| 一 ■b— 一|| II I1 1 1 1 ■ 111 )1 1 !! !! I1 || |l IIw/u zh i11 111 1 ।h u hu nr n h e sh j ig d sh nd⑵工作人员正在（______________ ______不但... 而且... 如果......... 就....⑶兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
⑷一个人（_____ ）能不断发现与学习别人的长处，他（）会飞快地进步五、照样子，按要求写句子。
（15 分）1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）2、深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
（缩句）3、月亮升起来了，稻田闪闪发光。
（改为比喻句）六、阅读短文，回答问题。
（15 分）哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，经常兴（xng x ng）风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。
他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。