最新《水电安装工程预算》说课稿
安装工程预算教案。
安装工程预算教案章节一：安装工程预算概述教学目标：1. 了解安装工程预算的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算的基本流程和原则。
教学内容：1. 安装工程预算的定义和作用。
2. 安装工程预算的基本流程。
3. 安装工程预算的原则。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的定义和作用，演示安装工程预算的基本流程和原则。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算的实践应用。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算定义和作用的理解。
2. 案例分析报告：评估学生在实际案例分析中的表现。
章节二：安装工程预算的分类和编制方法教学目标：1. 了解安装工程预算的分类。
2. 掌握安装工程预算的编制方法。
教学内容：1. 安装工程预算的分类。
2. 安装工程预算的编制方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的分类和编制方法。
2. 练习法：让学生通过练习掌握安装工程预算的编制方法。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算分类的理解。
2. 练习作业：评估学生在练习中的表现。
章节三：安装工程预算的编制步骤教学目标：1. 了解安装工程预算的编制步骤。
2. 掌握安装工程预算的编制技巧。
教学内容：1. 安装工程预算的编制步骤。
2. 安装工程预算的编制技巧。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的编制步骤和技巧。
2. 练习法：让学生通过练习掌握安装工程预算的编制技巧。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算编制步骤的理解。
2. 练习作业：评估学生在练习中的表现。
章节四：安装工程预算的编制要素教学目标：1. 了解安装工程预算的编制要素。
2. 掌握安装工程预算的编制方法。
教学内容：1. 安装工程预算的编制要素。
2. 安装工程预算的编制方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的编制要素和编制方法。
2. 练习法：让学生通过练习掌握安装工程预算的编制方法。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算编制要素的理解。
水电安装 工程预算培训课件
2、定额计价：是指采用综合定额和基价计 价的方法
• ① 定额：是工程按定额计价的规范性文 件，它反映工程所需的人工、材料、机械、 管理费的社会平均消耗量标准。
• **定额是预选规定的消耗指标，一经颁布实 施后，就成为法令性文件
二、不同用途的定额种类
• 1、概算指标：用来在建设初期，建设项目立案时 作投资估算
• 2、概算定额：在工程初期时对工程投资进行概算。 一般由设计单位根据初步设计和概算定额编制工 程投资文件（设计概算），作为工程报请审批的 重要文件。经批准的设计概算是基本建设投资、 编制基建计划的依据，是控制施工图预算考核工 程成本的依据。
3、预算定额
• ① 用来编制安装工程施工图预结算、确定 工程造价。
• ② 是编制概算定额，概算指标的基础 • ③ 可用来编制工程标底（对于招标承包工
程来说） • 可用来确定报价的基础（对于投标单位来
说） • ④ 可用来编制施工组织设计（施工单位）
4、施工定额
• 是施工企业内部的生产定额，用来规定相 应工程项目的劳动耗量、材料耗量、机械 工作时间及效率等
生产能力的工程。（例如：住宅楼
内的电气安装工程、给排水工程等）
组成部分。在分部工程中，按照不 同的施工方法、不同的材料、不同 的规格而进一步划分的最基本的工 程项目。（例如：照明器具分部工 程的分项有普通灯具安装、萤光灯 具安装、防水防尘灯具安装等）
•
**建筑安装工程预算都是以单位
水电安装工最新程预算学习资料(doc 102页)
1.1安装工程概预算定额概况1.1.1建设工程概预算定额概况1.1.1.1 建设工程定额的概念定额，即规定的额度，是人们根据不同的需要，对某一事物规定的数量标准。
建设工程定额，即额定的消耗量标准，是指在正常的施工条件下，完成单位合格建筑产品所必须消耗的人工、材料、机械台班的数量标准。
1.1.1.2 定额在现代管理中的地位首先，定额是节约社会劳动，提高劳动生产率的重要手段。
其次，定额是组织和协调社会化大生产的工具。
第三，定额是宏观调控的依据。
第四，定额是实现分配，兼顾效率与公平的手段。
1.1.1.3 我国工程建设定额在工程价格形式中的作用工程建设定额是经济生活中诸多定额中的一类。
它的研究对象是工程建设范围内的生产消费规律，是固定资产再生产过程中的生产消费定额。
工程建设定额是一种计价依据，也是投资决策依据，能够从这两方面规范市场主体的经济行为，对完善我国固定资产投资市场和建筑市场都能起到重要作用。
工程建设定额就是把处理过的工程造价数据积累转化成为一种工程造价信息，它主要是指资源要素消耗量的数据，包括人工、材料、施工机械的消耗量。
定额管理是对大量市场信息的加工，也是对大量信息进行市场传递，同时也是市场信息的反馈。
根据工程招投标信息传递模型，造价管理部门一方面要制定统一的工程量清单中的项目和计算规则，另一方面要加强工程造价信息的收集与发布。
同时，还要加快建立企业内部定额体系，并把是否具备完备的私人信息作为企业的市场准入条件。
施工企业内部定额既可以作为企业进行成本控制和自主报价的依据，还可以发挥企业实力的信号传递功能。
1.1.1.4 建设工程定额的性质建设工程定额是一个综合的概念，它是多种类、多层次单位产品生产消耗数量标准的总和。
它具有以下的性质：（1）科学性和系统性建设工程定额的科学性是由现代社会化生产的客观要求所决定的。
它的科学性首先表现在用科学的态度来编制，结合客观实际，排除主观臆断，力求定额水平准确合理；其次表现在制定定额的技术方法上，利用现代科学管理的成就，采用科学的方法测定、计算，形成了一套系统的、完整的，在实践中行之有效的方法；另外还表现在定额制定和贯彻的一体化上。
《水电安装工程预算》说课稿
水电安装工程预算》说课稿课程：水电安装工程预算课题：电气照明施工图预算编制教师：黄飞鹰班级：10562 时间：2007年4月24日第二节课一、教材分析1、本教材特点：本教材采用全国建设行业中等职业教育推荐教材，在综合考虑预算的地区性问题，以及学生从学习知识，到运用实际的思路，同时参考由上海建设审计进修学院傅艺主编的培训讲义作为辅助教材。
在结合9.3 定额的基础上，着重讲解上海市安装工程2000 定额的工程量计算规则，并注重学生的实际操作，加强预算编制，上机操作。
简明扼要，由浅入深。
对学生接受知识、掌握技能十分必要。
2、本章节内容的地位、作用电气照明施工图预算编制，是在学会看图及掌握工程量计算规则的基础上，让学生将图纸中涉及到的内容按规则一一列项、计算、汇总、套定额上机。
工程量计算是整个造价的第一步，其计算正确与否直接影响工程预算造价的准确性，影响施工企业编制施工进度、组织安排材料等因素，影响基本建设财务管理与成本核算。
3、教学目标1）知识目标：了解和熟悉电气照明工程量计算规则，熟悉和掌握电气照明工程量计算。
2）能力目标：以社会对安装预算人员的需求为教学基础，通过学习，不断培养学生分析、思考及解决问题的能力，使学生根据上海市2000 安装定额，熟练掌握工程量计算规则，并充分融入到实践工程中去，较准确地计算出计算工程量，达到建筑行业造价员的最基本要求。
3）德育目标：（1）培养学生善于观察，善于思考的学习习惯；（2）营造学生严谨求实的学习氛围；（3）增强学生对建筑安装工程预算学习兴趣，为今后踏上工作岗位作准备。
1）教学重点：熟悉和掌握电气照明工程工程量计算。
2）教学难点：1、对电气照明工程工程量计算规则的理解2、对电气照明工程工程量计算综合运用二、学情分析针对目前学生的实际情况，学习兴趣不高，故采用地区性教材为教学辅助教材，更贴近学生实际。
并借助教室这样一个立体实物，教会学生如何理清空间管线走向等内容，教会学生从身边事物去理解课程内容，运用于实践。
水电安装工程预算与定额
水电安装工程预算与定额一、水电安装工程预算的概念和作用水电安装工程预算是指在设计施工前，根据建筑设计图纸和相关规范，通过计算、分析和比较等方法，确定工程所需费用的过程。
水电安装工程预算的作用主要有以下三个方面：1.为项目投资提供依据：水电安装工程预算能够对项目建设所需费用进行科学、合理的估算，为项目投资提供准确可靠的依据。
2.指导施工管理：水电安装工程预算能够为施工管理提供指导，帮助施工单位制定合理的施工计划和控制经济成本。
3.监督质量控制：水电安装工程预算能够监督质量控制，帮助业主对施工单位进行质量监督，保证项目建设质量。
二、水电安装工程预算的内容1.人力费用：包括技术人员、普通劳动者等人力成本。
2.材料费用：包括各种材料和设备采购成本。
3.机械设备费用：包括各种机械设备租赁或购置成本。
4.其他费用：包括水电安装工程所需的各种附加费用，如交通费、保险费等。
三、水电安装工程预算的定额水电安装工程预算定额是指在一定条件下，根据实际情况编制的一种标准化的费用计算方法。
水电安装工程预算定额可以分为材料定额、人工定额和机械设备使用费用等三个方面。
1.材料定额：材料定额是指在一定条件下，按照标准规范和实际情况确定每种材料的单位消耗量和价格，以及每个施工节点所需材料数量的计算方法。
2.人工定额：人工定额是指在一定条件下，按照标准规范和实际情况确定每种劳动力单位消耗量和价格，并根据不同施工节点确定相应劳动力数量的计算方法。
3.机械设备使用费用：机械设备使用费用是指在一定条件下，按照标准规范和实际情况确定每种机械设备单位消耗量和价格，并根据不同施工节点确定相应机械设备使用时间的计算方法。
四、水电安装工程预算的编制步骤1.收集资料：收集项目的建筑设计图纸、规范标准、相关技术资料和市场价格等方面的资料。
2.确定工程量：根据设计图纸和规范标准，确定水电安装工程所需的各项工程量。
3.编制材料定额：根据市场价格和实际情况，编制各种材料的定额，并确定每个施工节点所需材料数量的计算方法。
水电概预算课程设计
水电概预算课程设计一、课程设计目标本水电工程预算课程设计的目标是帮助学生掌握水电工程预算的基本原理、方法和流程，培养学生具备进行水电工程预算的能力和技巧。
通过本课程的学习，学生将掌握以下几个方面的知识：1.水电工程预算的基本概念和重要性；2.水电工程预算的分类和步骤；3.水电工程预算的基本原则和方法；4.水电工程预算的常见问题和解决方案；5.水电工程预算软件的应用。
二、课程设计内容1.水电工程预算的基本概念和重要性（理论课部分）1.1水电工程预算的定义和作用；1.2水电工程预算与其他相关概念的关系；1.3水电工程预算的重要性及意义。
2.水电工程预算的分类和步骤（理论课部分）2.1按照不同的标准进行分类；2.2按照不同的阶段进行分类；2.3水电工程预算的主要步骤和流程。
3.水电工程预算的基本原则和方法（理论课部分）3.1水电工程预算的基本原则；3.2水电工程预算的基本方法；3.3水电工程预算的基本计算公式。
4.水电工程预算的常见问题和解决方案（实践课部分）4.1水电工程预算中常见的难点和疑点；4.2水电工程预算中常见的错误和解决方案；4.3水电工程预算中常见的案例分析。
5.水电工程预算软件的应用（实践课部分）5.1水电工程预算软件的选择和介绍；5.2水电工程预算软件的使用方法和技巧；5.3水电工程预算软件的实际应用。
三、课程设计教学方法本课程设计采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。
通过理论和实践相结合的方式，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
四、课程设计评价与考核本课程设计采用综合评价和考核的方式，包括课堂表现、小组讨论、实验报告、作业和考试等。
通过对学生的课堂表现、实践操作和理论学习的全方位评估，确定学生的成绩和能力水平。
五、参考教材与参考资料1.教材：《水电工程预算教程》2.参考资料：《水电工程预算实例讲解》《水电工程预算方法与应用》《水电工程预算案例分析》《水电工程预算软件使用手册》六、课程设计时间安排本课程设计根据实际情况安排为12周的课程，每周2学时。
安装工程预算教案
安装工程预算教案第一章：安装工程预算概述教学目标：1. 了解安装工程预算的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算的基本流程和步骤。
3. 熟悉安装工程预算的分类和编制方法。
教学内容：1. 安装工程预算的定义和作用。
2. 安装工程预算的基本流程和步骤。
3. 安装工程预算的分类和编制方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的定义、作用、流程、步骤等基本概念。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算的编制过程。
教学准备：1. 安装工程预算相关教材或参考资料。
2. 安装工程预算案例。
教学过程：1. 引入话题：介绍安装工程预算的概念和重要性。
2. 讲解安装工程预算的定义和作用。
3. 讲解安装工程预算的基本流程和步骤。
4. 讲解安装工程预算的分类和编制方法。
5. 分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算的编制过程。
6. 总结本章内容，强调重点和难点。
作业与练习：1. 复习本章内容，总结安装工程预算的定义、作用、流程、步骤等基本概念。
2. 分析给定的安装工程预算案例，尝试编制预算。
第二章：安装工程预算的编制教学目标：1. 掌握安装工程预算编制的基本原则和方法。
2. 熟悉安装工程预算编制的依据和资料。
3. 了解安装工程预算编制的注意事项。
教学内容：1. 安装工程预算编制的基本原则和方法。
2. 安装工程预算编制的依据和资料。
3. 安装工程预算编制的注意事项。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算编制的基本原则、方法和注意事项。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算编制的过程。
教学准备：1. 安装工程预算编制相关教材或参考资料。
2. 安装工程预算编制案例。
教学过程：1. 复习上一章内容，回顾安装工程预算的定义和作用。
2. 讲解安装工程预算编制的基本原则和方法。
3. 讲解安装工程预算编制的依据和资料。
4. 讲解安装工程预算编制的注意事项。
5. 分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算编制的过程。
水电安装工程预算课件
1.1安装工程概预算定额概况1.1.1建设工程概预算定额概况1.1.1.1建设工程定额的概念定额，即规定的额度，是人们根据不同的需要，对某一事物规定的数量标准。
建设工程定额，即额定的消耗量标准，是指在正常的施工条件下，完成单位合格建筑产品所必须消耗的人工、材料、机械台班的数量标准。
1.1.1.2定额在现代管理中的地位首先，定额是节约社会劳动，提高劳动生产率的重要手段。
其次，定额是组织和协调社会化大生产的工具。
第三，定额是宏观调控的依据。
第四，定额是实现分配，兼顾效率与公平的手段。
1.1.1.3我国工程建设定额在工程价格形式中的作用工程建设定额是经济生活中诸多定额中的一类。
它的研究对象是工程建设范围内的生产消费规律，是固定资产再生产过程中的生产消费定额。
工程建设定额是一种计价依据，也是投资决策依据，能够从这两方面规范市场主体的经济行为，对完善我国固定资产投资市场和建筑市场都能起到重要作用。
工程建设定额就是把处理过的工程造价数据积累转化成为一种工程造价信息，它主要是指资源要素消耗量的数据，包括人工、材料、施工机械的消耗量。
定额管理是对大量市场信息的加工，也是对大量信息进行市场传递，同时也是市场信息的反馈。
根据工程招投标信息传递模型，造价管理部门一方面要制定统一的工程量清单中的项目和计算规则，另一方面要加强工程造价信息的收集与发布。
同时，还要加快建立企业内部定额体系，并把是否具备完备的私人信息作为企业的市场准入条件。
施工企业内部定额既可以作为企业进行成本控制和自主报价的依据，还可以发挥企业实力的信号传递功能。
1.1.1.4建设工程定额的性质建设工程定额是一个综合的概念，它是多种类、多层次单位产品生产消耗数量标准的总和。
它具有以下的性质：（1）科学性和系统性建设工程定额的科学性是由现代社会化生产的客观要求所决定的。
它的科学性首先表现在用科学的态度来编制，结合客观实际，排除主观臆断，力求定额水平准确合理；其次表现在制定定额的技术方法上，利用现代科学管理的成就，采用科学的方法测定、计算，形成了一套系统的、完整的，在实践中行之有效的方法；另外还表现在定额制定和贯彻的一体化上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《水电安装工程预算》说课稿
课程：水电安装工程预算
课题：电气照明施工图预算编制
教师：黄飞鹰
班级：10562
时间：2007年4月24日第二节课
一、教材分析
1、本教材特点：
本教材采用全国建设行业中等职业教育推荐教材，在综合考虑预算的地区性问题，以及学生从学习知识，到运用实际的思路，同时参考由上海建设审计进修学院傅艺主编的培训讲义作为辅助教材。
在结合9.3定额的基础上，着重讲解上海市安装工程2000定额的工程量计算规则，并注重学生的实际操作，加强预算编制，上机操作。
简明扼要，由浅入深。
对学生接受知识、掌握技能十分必要。
2、本章节内容的地位、作用
电气照明施工图预算编制，是在学会看图及掌握工程量计算规则的基础上，让学生将图纸中涉及到的内容按规则一一列项、计算、汇总、套定额上机。
工程量计算是整个造价的第一步，其计算正确与否直接影响工程预算造价的准确性，影响施工企业编制施工进度、组织安排材料等因素，影响基本建设财务管理与成本核算。
3、教学目标
1）知识目标：了解和熟悉电气照明工程量计算规则，熟悉和掌握电气照明工程量计算。
2）能力目标：以社会对安装预算人员的需求为教学基础，通过学习，不断培养学生分析、思考及解决问题的能力，使学生根据上海市2000安装定额，熟练掌握工程量计算规则，并充分融入到实践工程中去，较准确地计算出计算工程量，达到建筑行业造价员的最基本要求。
3）德育目标：（1）培养学生善于观察，善于思考的学习习惯；
（2）营造学生严谨求实的学习氛围；
（3）增强学生对建筑安装工程预算学习兴趣，为今后踏上工作岗位作准备。
1）教学重点：熟悉和掌握电气照明工程工程量计算。
2）教学难点：
1、对电气照明工程工程量计算规则的理解
2、对电气照明工程工程量计算综合运用
二、学情分析
针对目前学生的实际情况，学习兴趣不高，故采用地区性教材为教学辅助教材，更贴近学生实际。
并借助教室这样一个立体实物，教会学生如何理清空间管线走向等内容，教会学生从身边事物去理解课程内容，运用于实践。
三、教学方法设计
电气照明工程工程量计算，是水电安装工程中主要的一个知识点，是学生踏上工作岗位一个很好的自我竞争的技术，为增加学生的空间想象能力，我将通过课前回顾，并运用教室的原有照明实物激发学生的学习兴趣。
为增加学生的系统思维，建立学生自我学习的氛围，在授课过程中，我将首先让大家建立对课程内容的感性认识，同时在具体的教学中采用积极的教学态度，创建良好的师生关系，以及教与学的互动，结合学生的练习，达到教学的最终目的。
四、教学理念
充分体现“以人为本，以学生为中心”的原则，并紧跟“以能力为本位，以就业为导向”的指导思想，通过老师教授、举例、学生练习、回答、总结，培养学生对专业知识的综合运用。
《水电安装工程定额与预算》教案
课程：水电安装工程预算
课题：电气照明施工图预算编制
教师：黄飞鹰
班级：10562
时间：2007年4月24日第二节课
一、教学目标
1）知识目标：了解和熟悉电气照明工程量计算规则，熟悉和掌握电气照明工程量计算。
2）能力目标：以社会对安装预算人员的需求为教学基础，通过学习，不断培养学生分析、思考及解决问题的能力，使学生根据上海市2000安装定额，熟练掌握工程量计算规则，并充分融入到实践工程中去，较准确地计算出计算工程量，达到建筑行业造价员的最基本要求。
3）德育目标：（1）培养学生善于观察，善于思考的学习习惯；
（2）营造学生严谨求实的学习氛围；
（3）增强学生对建筑安装工程预算学习兴趣，为今后踏上工作岗位作准备。
4）教学重点：熟悉和掌握电气照明工程工程量计算。
5）教学难点：
a对电气照明工程工程量计算规则的理解
b对电气照明工程工程量计算综合运用
二、授课形式
一）展开设想：提出学安装预算的目的？
二）提出本节课的任务：根据图纸计算工程量
三）任务分解：
为更好的将理论与实践紧密联系在一起，将工程量计算分解成几个步
骤：
一]看懂图纸
二]清楚图中所列项目
三]明确计算规则、思路
1、管线计算规则、计量单位等
各种配管应区别不同敷设方式，敷设位置、管材材质、规格，以“延长米”为计量单位，不扣除管路中间的接线箱（盒）灯头盒所占长度，
但必须扣除配电箱、板、柜所占长度。
管内穿线工程量应区分照明线、动力线，按不同导线截面的单线“延长米”计算，线路分支接头线的长度已综合考虑在定额中，不得另行计算，照明线路中的导线截面大于或等于6mm2以上应执行动力线；管内穿线工程量=（各类配管工程量+预留线）*导线根数
2、配电箱等计算规则、计量单位等
四）任务实施
一}、根据下图计算该图纸的工程量
说明：已知某建筑层高3.3米，该电气照明分为2个回路（n1、n2）。
总配电箱（左）MX1（300*200*150），箱底距地面1.4米，分配电箱MX2（300*200*150），箱底距地面 1.4米，灯为吸顶安装，带保护接地的单相插座距地0.3米，其中n1-3*2.5-P20-QA、PA，n2-3*2.5-P20-QM、PA，试计算两回路的工程量。
（见图3-4）
图3-4 电气平面图
解：
一]列项
•1、配电箱•2、配管•3、管内穿线•4、灯•5、插座•6、接线盒•
•7、开关盒
三]汇总表
四]编预算书
上机操作
三、本节课知识回顾
1、管线的计算规则
四、任务延伸
已知：该建筑层高3.3米，配电箱（300*200*150），安装高度1.5米，开关距地1.3米，单相二极插座距地0.3米，灯具吸顶安装。
N1：BV-3*2.5 G20-QA 、PA
N2：BV-3*2.5 G20-QA 、DA
图1。