北京市普通高中通用技术会考实际操作部分表格
2011-2012学年海淀区 通用技术会考实践操作考试过程记录单
2011-2012学年海淀区通用技术会考实践操作考试过程记录单考生信息考生成绩考生姓名会考报名号所在学校实践操作考试过程记录项目名称及描述实践操作过程记录说明项目名称投石机的结构模型项目描述项目为扭力投石机的结构模型。
项目实施流程见《项目实施流程框图》页。
框图绘制在另附的第五页上项目设计说明此项目作为一个整体，由木材部分通过乳胶和细线的连接方式组成，实现了能投出轻物的总体功能。
投石机的各个部分间相互联系、相互作用，利用股绳的扭力来完成工作的目的。
此外，作品的制作材料为木质材料，体现了使用安全性原则；制作过程中的精细测量，体现出作品技术规范性原则；其中利用了物理力学原理，体现了作品科学性原则。
设计前收集了哪些信息，注明信息的来源信息内容简述信息来源设计前，参考了投石机的历史、投石机的工作原理、投石机的种类图片等等。
信息主要来源于网络。
分别由百度、优酷、土豆和维基百科网提供信息。
绘制草图说明设计方案见《草图》页。
草图绘制在另附的第六页上绘制作品构件的下料图见《作品设计图》页。
设计图绘制在另附的第七页上说明制作作品模型所需的工具及加工内容工具名称加工内容裁纸刀、锯、砂纸、锉、502快干胶、细线以及格尺、铅笔等。
裁纸刀：细节塑造木材锯：割锯木材砂纸、锉：打磨木材502快干胶、细线：连接结构各部分格尺：测量铅笔：做记号项目名称及描述实践操作过程记录说明作品中控制部分描述作品中的控制部分是属于开环控制。
简述原因：投石机结构模型的投掷系统的输出端与输入端之间不存在反馈。
所以，作品中的控制部分是属于开环控制。
作品的使用说明作品作为投石机的结构模型，主要要完成的任务就是将投掷碗内的轻物向前投出。
首先，我们要把投石机模型放置在水平的平面上，以保证投掷的有效进行。
然后，将投石机模型的杆臂向下压至底部，并将杆臂套索勾在旋转控制杆上。
第三步，将轻物放置在投掷碗中。
最后，向上扳动旋转控制杆手动杆，轻物被投出。
注意：在使用过程中，请不要将石块、弹珠等过重物品投出，以免发生安全事故。
通技实践操作考试过程记录单(模板)
2014年海淀区普通高中通用技术学科毕业会考实践操作考试过程记录单项目设计说明1.阐述自己设计的作品在功能上具有哪些特点。
2.在结构设计上是如何实现功能的。
3.作品的设计符合哪些设计的基本原则主要功能/不同于常规功能的方面（主要说项目创新的功能）采用的是什么样的结构保证了功能的实现具体的某一个方面符合哪一个/些设计原则，至少满足两个设计原则（科学性原则，实用性原则，创新性原则，安全性原则经济性原则，美观性原则，技术规范原则，可持续发展原则）设计前收集了哪些信息，注明信息的来源信息内容简述信息来源描述具体的借鉴内容；（例如形状、尺寸等）逐条列出；来源于网络的——具体到网址；来源于书籍的——具体到出版社、书名、哪一章哪一节绘制草图说明设计方案说明：草图的绘制要能反映设计方案的内容，要有作品的整体效果图，作品的构件形状图和连接方式说明图，可以配以适当的说明文字，但文字的量不能很大。
草图要绘制在另附的A4纸上。
绘制作品构件的下料图说明：根据绘图标准绘制作品构件的设计图纸，说明所采用的比例，标注构件的尺寸信息。
设计图要绘制在另附的A4纸上，可以是多张A4纸。
说明制作作品模型所需的工具及加工内容工具名称加工内容逐个分行列出工具名称如：工具1 钢锯每一行对应说明工具的具体加工内容工具1锯割构件项目名称及描述实践操作过程记录说明作品中控制部分描述作品中的控制部分是属于A.开环控制，B.闭环控制属于。
简述原因：绘制控制框图：（将下图中的文字换成你的具体的内容）作品的使用说明使用条件使用方法注意事项保养方法。
通用技术作品设计与制作过程记录表单新编
说明：构件和构件的连接方式在草图上标注说明。
4.制作作品所需的工具
说明：注明完成作品所选的工具和每件工具加工的内容。
5.作品制作步骤
说明：用流程框图表示作品制作的步骤。
6.简述在作品的设计过程中体现了哪些设计原则，是怎样体现的
说明：根据设计的基本原则，对作品的设计进行说明。
7.项目总结
项要求
评价标准
1.收集设计所需的信息
说明：注明信息的来源和收集信息的内容。
2.根据收集的信息和项目设计要求进行设计分析
说明：明确作品要解决的主要问题，作品设计中的独特之处。
3.制定设计方案
⑴材料的选择
⑵结构设计
说明：用草图展示，并配合适当的文字说明。草图设计稿另附A4纸。草图要能体现作品设计的整体效果，对构件连接处等设计细节的展示，作品尺寸的标注。
通用技术作品设计与制作过程记录表单新编
北京市高中通用技术2011年夏季会考实际操作部分（海淀区）
作品设计与制作过程记录表单
考试说明：通用技术实际操作考查分为设计和制作两部分，考生要按照要求填写设计表格。并且根据设计项目和要求独立完成作品的设计和制作。
设计表格
设计者信息
准考证号
学校
姓名
项目名称、
概述
第Ⅰ部分设计方案
说明：利用系统设计的观点，分析总结本项目设计、制作的优劣，提出改进方案
第Ⅱ部分 设计作品的制作
8.作品制作
说明：将设计和制作的作品小样粘贴在右侧表格中。大尺寸的作品照片作为附件与表格一起上交。
通用技术会考实践操作考试过程记录单---已经填完
通用技术会考实践操作考试过程记录单---已经填完2011-2012学年海淀区通用技术会考实践操作考试过程记录单考生信息考生成绩考生姓名会考报名号所在学校北京大学附属中学实践操作考试过程记录项目名称及描述实践操作过程记录说明项目名称光控多功能台灯项目描述在晚上起床上厕所时，房间没有灯光，如果开灯会影响其他人，可以设计一种光控小夜灯来解决这种问题。
1.说明制作作品模型所需的工具及加工内容工具名称加工内容板锯、凿子、铁锤、木锉、砂纸、乳胶、台钳锯：锯割；凿子、锤：凿削；木锉：锉削；乳胶：粘接；砂纸：打磨；台虎钳：固定构件项目名称及描述实践操作过程记录说明作品中控制部分描述作品中的控制部分是属于 A.开环控制，B.闭环控制属于 A 。
简述原因：控制系统中没有反馈环节有光绘制控制框图：作品的使用说明设计说明：当光线变暗时，台灯的小夜灯部分（发光二极管）点亮，随着光线的增强，灯光逐渐变弱；如果打开按钮开关，台灯可当普通台灯使用。
使用说明：台灯有两种控制方式：光控和手动开关控制。
光控为自动控制。
注意事项：光控部分用两节5号电池提供电源，注意及时更换电池。
简述作品在设计和制作中遇到的问题及解决办法遇到的问题：1、在设计时，无法将设计想法表达在纸上，画画功底差2、画线时尺寸的测量不够准确，下料时，由于工具使用不熟练，造成项目组装时，有些缝隙过大，有些构件拼接不话筒控制电路开关灯亮/上。
解决方案：1、通过sketch up 建模，把设计想法用三维模型虚拟，然后照着三维模型绘制草图。
2、缝隙大，利用木屑与胶合在一起填补缝隙，干后用砂纸打磨，若组装不上，用木锉锉削加工，直到组装完成。
提出对作品优化的设想1、功能方面，可加入延时功能。
晚上关灯睡觉时，灯过一会才熄灭，这样我们便有足够时间爬上床睡觉2、灯罩部分可选用透光性强的材料，如亚克力作品成品照片5寸照片附1：流程图（画在A4纸上）附2：下料图附3：草图（画在A4纸上）。
通用技术会考操作题图解完整版
通用技术会考操作题图解完整版操作题图解一、IE操作部分1、设置浏览器默认主页、删除历史记录：打开IE浏览器，选择“工具”菜单的“internet选项”2、收藏指定页面3、保存图片设置删注意创建4、 网页保存二、 Word 操作部分1、页面设置：纸张大小、纸型、上下左右边距等的设置注意保存注意保存文常见纸张大页面2、“格式菜单”★文本格式页眉页脚设定每行字体、字号、下划文字效果：如礼缩进：左右缩进、首行缩进、悬挂缩进★分栏和首字下沉★背景：栏数、是否注意：下沉可以用单一颜色、渐变色、纹理、图案、图片来做背景渐变颜色：单注意：底纹理效果：注注意背景颜色：单水印：图片水印（选择图3、插入菜单★“插入----图片”：剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等右击图片或艺术字选择显示（或隐藏）相应的工具栏，可以调出图片工具栏或艺术字工具栏。
通过工具栏可以对图颜色：自动、调节裁剪文字环设置图设置插入艺术设置艺术文字片或艺术字进行简单编辑。
设置图片格式或艺术字格式：★“插入---页码”★“插入---文本框”：横排或竖排双击文本框就能打开文本框格式大小、版式（嵌入型、文本框填充（背景）颜★“插入—特殊符号”：单位符号、数字序号、拼音、标点符号、特殊符号、数学符号4、视图菜单★“页眉页脚”编辑页眉页脚的内容如更改字体、字形、★“视图”样式：页面视图（是一种“所见即所得”的试图方式）、大纲视图、web视图、普通视图5、编辑菜单★“编辑—查找/替换”“替换为”中可以指定替换的格式，如选中6、表格菜单插入表格、添加/删除行或列、合并/拆分单元格、单元格对齐方式、边框样式和底纹（注意应用的是文字、段落、表格或单元格）等。
三、Excel操作部分1、基础知识相关概念：★工作簿（.xls）★工作表：插入、删除工作表；重命名、复制、移动工作表★单元格：列标（字母）和行号（数字），如A3地址引用：由单元格地址调用单元格数据公式和函数中一般都用相对地址★常用工具栏和格式工具栏2、函数：“插入---函数”、、求和sum（）、平均值average（）、最大值max（）、最小值min（）、计数（数值区域）count（）、计数（非空区域）counta（）、计数（满足条件区域个数）countif（）函数使用步骤：1）选中计算结果放置的单元格2）选择适当函数3）确定函数作用的数据区域4）Enter确认或单击按钮3、公式：先输入“=”符号，然后输入公式，如：fx=A3*(B3+C3)/D3格合并对齐方式自动求和、计数、边填鼠标的几种状态：空心十字形（选定一个或多个单元格）带箭头十字形（移动对象）实心黑色十字形（填充柄，拖动该单元格内容、公式或函数可以复制单元格）也可以以序列方式填充（递增）函数或公式的填充，会根据表达式中相对地址变化结果调用数据。
通用技术会考操作题图解完整版
操作题图解一、IE操作部分1、设置浏览器默认主页、删除历史记录:打开IE浏览器，选择“工具”菜单的“internｅt选项”2、收藏指定页面3、保存图片设置主页删除历史记录注意保存路径注意创建位置4、 网页保存二、 Word 操作部分1、 页面设置：纸张大小、纸型、上下左右边距等的设置注意保存文件名和类型页眉页脚奇偶页、首页设置设定每行字符数，每页行数常见纸张大小有：A4、16开、32开等。
页面方向：横向、纵向2、“格式菜单”★文本格式★分栏和首字下沉字体、字号、下划线、着重号、上下标等效果文字效果：如礼花绽放缩进：左右缩进、首行缩进、悬挂缩进间距：段前、段后行距：单倍、1.5倍、多倍行距、最小值、固定值边框样式、线型、颜色、宽度、“应用于”对象是文字或段落页面边框：注意“应用于选项”，如：整篇文档底纹：注意底纹颜色和“应用于”对象是文字还是段落★背景:可以用单一颜色、渐变色、纹理、图案、图片来做背景栏数、是否有分割线、栏宽是否相等注意：下沉和悬挂的行数以及距正文的大小渐变颜色：单色、双色、预设（如：雨后初晴）注意：底纹样式和变形纹理效果：注意每个纹理效果都会有样式提示说明注意背景颜色：单色、填充效果；水印效果水印：图片水印（选择图片、缩放、冲蚀的设置）文字水印（文字、字体、尺寸、颜色、版式的设置）3、插入菜单★“插入-——-图片":剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等右击图片或艺术字选择显示（或隐藏）相应的工具栏,可以调出图片工具栏或艺术字工具栏。
通过工具栏可以对图片或艺术字进行简单编辑。
设置图片格式或艺术字格式：★“插入--—页码”颜色：自动、灰度、黑白、水印调节亮度、对比度裁剪图片文字环绕方式设置图片格式 设置透明插入艺术字 艺术字库 设置艺术字格式 艺术字形状 文字环绕 大小、版式（嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字等）★“插入-－-文本框”：横排或竖排双击文本框就能打开文本框格式文本框填充（背景）颜色:无填充、填充效果线条：颜色、线型、粗细、虚实等★“插入-特殊符号”：单位符号、数字序号、拼音、标点符号、特殊符号、数学符号４、视图菜单★“页眉页脚”编辑页眉页脚的内容如更改字体、字形、字号、颜色等。
通用技术作品设计与制作过程记录表单完整版
北京市高中通用技术2011年夏季会考实际操作部分（海淀区）
作品设计与制作过程记录表单
考试说明：通用技术实际操作考查分为设计和制作两部分，考生要按照要求填写设计表格。并且根据设计项目和要求独立完成作品的设计和制作。
设计表格
设计者信息
准考证号
学校
姓名
项目名称、
概述
第Ⅰ部分设计方案
⑶构件和构件的连接方式
说明：构件和构件的连接方式在草图上标注说明。
4.制作作品所需的工具
说明：注明完成作品所选的工具和每件工具加工的内容。
5.作品制作步骤
说明：用流程框图表示作品制作的步骤。
6.简述在作品的设计过程中体现了哪些设计原则，是怎样体现的？
说明：根据设计的基本原则，对作品的设计进行说明。
7.项目总结
说明：利用系统设计的观点，分析总结本项目设计、制作的优劣，提出改进方案
第Ⅱ部分 设计作品的制作
8.作品制作
说明：将设计和制作的作品小样粘贴在右侧表格中。大尺寸的作品照片作为附件与表格一起上交。
项目要求
评价标准
1.收集设计所需的信息
说明：注明信息的来源和收集信息的内容。
2.根据收集的信息和项目设计要求进行设计分析
说明：明确作品要解决的主要问题，作品设计中的独特之处。
3.制定设计方案
⑴材料的选择
⑵结构设计
说明：用草图展示，并配合适当的文字说明。草图设计稿另附A4纸。草图要能体现作品设计的整体效果，对构件连接处等设计细节的展示，作品尺寸的标注。
高中会考表格实际操作题3
计（单位：册）
合计 442 347 287 源自60 142 361 531 540 372 206 人均数
＝合计/学生数）。
为第二行第六列的蓝色。 式”来设置）
（1）将标题行行高设为24，"班级编号"所在行行高设为18。 （2）计算每个班级学生的人均借书数量，并填入“人均数”列中，（人均数＝合计/学生数）。 （2）以"人均数"为关键字，对表格数据进行降序排序。 （3）将单元格区域B2:L2中的数据字体颜色设为黄色，该区域填充底纹颜色为第二行第六列的蓝色。 （4）将"天文类"列中数据大于10的记录用红色粗体表示。（请使用“条件格式”来设置）
图书馆（2007.9—2007.12）高一学生借阅情况统计（单位：册）
班级编号 0901 0902 0903 0904 0905 0906 0907 0908 0909 0910 班级名称 学生数 高一（1） 56 高一（2） 56 高一（3） 56 高一（4） 55 高一（5） 56 高一（6） 55 高一（7） 52 高一（8） 50 高一（9） 54 高一（10） 56 文化类 43 40 50 87 22 48 75 74 52 35 语言类 45 31 24 50 4 33 30 51 25 13 文学类 222 172 119 191 83 195 247 195 184 101 历史类 59 42 30 28 16 49 64 50 47 23 天文类 7 5 13 12 2 5 4 15 5 5 其他 66 57 51 92 15 31 111 155 59 29
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⑴材料的选择
⑵结构设计
说明：用草图展示，并配合适当的文字说明。（草图设计稿见末尾或另附纸）。草图要能体现作品设计的整体效果，对构件连接处等设计细节的展示，作品尺寸的标注。
⑶构件和构件的连接方式
说明：构件和构件的连接方式在草图上标注说明。
4.制作作品所需的工具
说明：注明完成作品所选的工具和每件工具加工的内容。
北京市普通高中通用技术会考实际操作部分
作品设计与制作过程记录表单（海淀区）
设计者信息
会考报名号学校姓名ຫໍສະໝຸດ 设计项目的内容和要求
第Ⅰ部分设计方案的制定
项目要求
评价标准
1.收集设计所需的信息
说明：注明信息的来源和收集信息的内容。
2.根据收集的信息和项目设计要求进行设计分析
说明：明确作品要解决的主要问题，作品设计中的独特之处。
5.作品制作步骤
说明：用流程框图表示作品制作的步骤。
6.简述在作品的设计过程中体现了哪些设计原则，是怎样体现的？
说明：根据设计的基本原则，对作品的设计进行说明。
第Ⅱ部分设计作品的制作
7.作品制作
说明：将设计和制作的作品小样粘贴在右侧表格中。大尺寸的作品照片作为附件与表格一起上交。
8．草图（注意在草图上标注说明、作品尺寸的标注、构件的连接方式等。）